第一篇:誠實守信的典型事例
1.河南中醫學院2000級中藥專業學生王一碩,家境貧寒,在國家助學貸款的資助下,于2003年7月順利畢業。同年8月參加大學生志愿服務西部計劃,成為首批大學生西部志愿者,服務于陜西省麟游縣。王一碩在去西部的前一天,親自到為其辦理貸款的廣東發展銀行未來支行留下聯系方式,并保證一定按期還款。
在陜西麟游縣,王一碩利用所學技術,帶領當地農民建設黃芩GAP基地,手把手地教藥農種植中藥技術。指導當地制藥企業通過國家GSP、GMP認證。
西部志愿者結束后,他以優異的成績考取了河南中醫學院2005年中藥專業研究生。目前,他被聘為河南省赫福萊生物制藥有限公司總工程師、副總經理,同時,還兼任多家企業的GMP認證技術顧問。2005年2月15日,他用自己的辛勞和智慧所得到的收入,提前10個月還清了26770元的國家助學貸款。王一碩同學從一個面臨輟學的貧困生,在銀行、學校和社會各界的關心幫助下,在自己的不懈努力下,成為成才、奉獻、誠信、自強的典型。他的事跡得到了河南省政協主席王全書等領導的高度評價,中國青年報、中國教育報等全國多家新聞媒體多次報道。他被評為?河南省十大杰出青年志愿者??全國道德模范?等多項榮譽稱號。
2.河南理工大學2006級學生徐定方,是一位來自貧困山村的大學生。早年家庭突生變故,父親殘疾、母親去世,使他原本貧寒的家境雪上加霜。是國家助學貸款幫助他走出了學費難籌的困境,給他提供了一個相對輕松的求學氛圍。徐定方分外珍惜這來之不易的求學機會,他自立自強,勤奮好學,生活節儉,還利用課余時間打工彌補生活上的不足。徐定方知道,付出才是生命的意義;善良才是生命的本色。經過不懈的努力,他先后獲得2008年度?中國大學生自強之星?、?國家勵志獎學金?、?河南省優秀學生干部?、?河南省優秀團員?、?河南省暑期社會實踐先進個人?等20多項榮譽稱號。
面對這一連串的殊榮,徐定方說:?我忘不了剛來河南理工大學時,是學校開設的‘綠色通道’使我得以順利入學注冊;忘不了院領導幫我爭取了勤工儉學的崗位;忘不了老師們的關懷和呵護……那些曾經給過我幫助的人們,我會一一銘記在心。我獲得的所有成績,都離不開周圍老師和同學的關懷,我永遠感激他們給我的無私幫助,我將時刻懷揣一顆感恩的心,盡最大努力幫助他人。?
3.鄧費建、鄧波兄弟兩個均是西南大學2003級學生,和所有貧困大學生的家境相似:父親患病、母親體弱,家庭負債3萬多元。為順利完成學業,兄弟倆分別申請獲得了1.28萬元和1.32萬元的國家助學貸款。畢業實習那年,兄弟倆籌資4萬多元辦起了養豬場,當年春節豬出欄時,他們就償還2.6萬元貸款。
2006年11月底,正值大學生求職高峰,兄弟兩個同時收到了3家飼料集團的工作邀請函。企業看中的是他們吃苦耐勞的精神和誠實守信、按約還款的品質。
4.徐州貧困生肖俊在江蘇大學求學。3年多的時間,他硬是靠著送牛奶、清掃樓道、抹桌子、做家教和獎學金,以優異的成績完成了學業。當肖俊就要畢業離校踏上工作崗位時,他拿出積攢的7500元送奶費,還清了國家助學貸款。誠實守信而又刻苦勤奮的他被?常發集團?看中,畢業后不久就將報到上崗。肖俊說,作為一名貧困大學生,是國家助學貸款幫助他順利讀完了大學。
他通過?新浪博客?、?QQ空間?以及大學生?校內網?向全體大學生發出誠信還貸倡議。在倡議書中,肖俊寫到,?廣大享受國家助學貸款的同學們:我是江蘇大學的一名普通學生,和大家一樣都是靠國家助學貸款順利讀完大學,在我們最困難的時候,是國家助學貸款幫助了我們!......畢業之際,飲水思源,如期履約,按時還貸,是我們每個接受國家助學貸款資助同學的義務,也是對自己人生信用記錄的珍愛......?
5.江西省上饒市鄭宜棟父親在40年代經營著個油坊,由于信譽好,百姓都自愿到老鄭處換兌油。因當時處于抗日戰爭時期,鄭宜棟父親、哥哥被抓去服役未果遭槍殺,19歲的鄭宜棟于是挑起家庭重擔,但是油坊卻遭偷竊,留下父親欠鄉親們在油坊的債。在戰亂年代,鄉親們也沒有提起要鄭家討債。后來鄭宜棟當上兵,過上好日子,找到父親留下的賬本,經過反復推敲,終于搞清所欠債務。84歲的老鄭于是召開家庭會,研究還債。老鄭頂住任何壓力,執意連本帶息一起還債。由于債主大都已經去世,幸存的不多,老人就一一向其后人解釋并請求原諒。債主的后人大都萬分震驚,不知情也表示不需要還債。84歲的老鄭堅決要替父還老債,了心債,了卻老人67年的心愿。
6.遼寧本溪農民武秀君在丈夫遭遇車禍去世后,承受著巨大的家庭痛苦,替夫還債。她一家人省吃簡用,不舍得多花一分錢,她的大兒子出門很少坐車,小兒子每天只花1.5元的飯錢,就這樣把所有掙來的錢和要來的欠款都用來償還債務,包括那些債權人自己都認為無望收回而要放棄的債務。?武秀君以自己的實際行動詮釋了‘誠信’二字的內涵。她苦、她難,她承受著生活的壓力和精神的重負,但這絲毫沒有動搖和改變她堅守誠信償還債務的決心。在武秀君這位普通農村婦女的身上,我們看到了誠信為本、一諾千金的傳統美德閃爍著炫目光芒溫暖人心。她用最純樸、最真實的方式實現著自己對債權的尊重、對合約的踐行?---這是在中國十大法治人物頒獎大會上,頒獎嘉賓對武秀君做出的感言。
案例分析
誠實守信是中華民族的優良品質,自古就有 “誠者天之道也;思誠者,人之道也。”(《孟子·離婁上》)。誠信的潛在價值是無限的,社會需要誠信,個人要立足社會更加需要誠信。
第二篇:誠實守信事例 2
誠實守信事例
六年二班:劉晗
從小父母就教導我做人要誠實,誠實是做人的底線,是道德的根本。有人說過,世界上除了金子,最可貴的就是誠信,所有情感都是在誠信上建立的。
記得有一次,我在家里打掃房間,一不小心把媽媽的小鏡子打碎了,我立即手足無措的站在原地,不知道怎么辦好。看看表,還有一個小時媽媽就下班了,我心里很掙扎,到底說還是不說,說了怕媽媽說我,不說又有點不舒服。經過一番激烈的思想斗爭,我還是決定說。過了一個小時,媽媽回來了,我鼓足勇氣向媽媽坦白了自己把鏡子打碎的實情,忐忑不安的等待著媽媽的批評,但媽媽并沒有批評我,而是溫和地對我說:“孩子,你今天做的很對,你沒有撒謊,而是主動坦白了,你做得很好。要知道鏡子碎了是可以買的,但是要是誠實沒了,就是千金萬銀也買不回來了。”我就是從這件事后一直保持著誠實的習慣。
人們經常把誠實守信在一起說,說明它們都很重要,不只誠實,守信也同樣重要。有一次我和同學約好去她家玩,但就在去的前一小時,突然下起了大雨,我望著外面的瓢潑大雨,心想:再等等,沒準待一會兒就停了呢。但又過了半個小時,雨勢仍未消退,我真不想去了,就跟她說雨太大了。又想了想,不行,我萬一不去,她得多失望啊!還是去吧,父母都勸我,別去了,但我還是堅持要去,我不能讓同學對我感到失望。我還是按照約定時間到了,同學喜出望外,從此我們的友誼更深厚了。
做人最重要的就是誠實守信。誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷,震撼著人們的靈魂。人生因誠信而美麗。做人的底線是誠實守信,讓我們守住做人的底線,讓誠信綻放光彩!
第三篇:誠實守信典型
誠實守信事跡
誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“誠實守信是中華民族的優良傳統,歷來被人們稱頌與弘揚。先哲孔子曰:“人而無信,不知其可也”,“自古皆有死,民無信不立”,孟子說“朋而有信。”其意思都是說“誠信是為人處事的根本,誠信是成就事業的根基”。我深知誠實守信的重要性,并在工作和生活中認真實踐。
誠實守信蘊藏于生活與工作的點點滴滴,對人誠懇,做事認真,諾言遵守,這些都是最基本的要求。
一次,受領導委托,我去光澤一家打印店拿開會用材料,剛好店里有要送到司前鄉衛生院的“醫療登記簿”,店老板知道我是司前的,就希望我能把“登記簿”順便帶去。但是那“登記簿”足有三疊,每疊有二十斤左右的重量,我雖然有幫她的意愿,但面對六十幾斤的東西實在有些力不從心,就想拒絕。然而,店老板似乎急著要把“登記簿”送去衛生院,而且抽不出人手,說了好些求助的話,最終我還是答應了下來。接下來,回司前的路途,當然艱辛了不少。到司前后,我打電話給衛生院陳院長,讓他派人來接。原以為會很快來人,沒想到等了二十分鐘還沒人來,就又發了條短信給陳院長,提醒他我在平常等車的地方。又等了十幾分鐘,還是沒人來。很想把東西放在旁邊店里離開,但沒親手把東西交給對方,實在放心不下,所以又繼續等。總共等了一個多小時,直到一位我認識的開車師傅提醒,在前方聊天的人中,就有衛生院的人,這才把事情辦清楚。
我遵守自己的諾言,而且,也相信別人能夠遵守對自己的諾言。在去年國慶前,一位和我同一批考到光澤的朋友向我借3000元錢,我了解下,知道他是用于在職本科學習,再考慮到他的為人不錯,就把錢借給了他,那時和那位朋友也就認識半年左右。他很感激,說找了這么多人,還是小弟好(小弟是他對我的稱呼)。在春節期間,他信守承諾把錢還給了我。而在2010年時,我也借了一筆錢,給剛認識2個月的同事,他也準時還給了我。說這段往事倒不是說我很喜歡借錢給別人,或者我的錢好借,而是想說,想讓這個社會成為溫馨的社會,需要每個人都信守承諾,成為一個誠信社會,這樣,人幫我,我幫人,少些質疑,多些信任。
由于平常做事做人比較靠譜,在司前的同事很相信我。在鄉政府,有時會出
現東西少掉的事情,所以,當放假時,有些同事回家前就會把東西交予我保管,因為我住的地方相對安全。我也不辜負他們的信任,認真看管,每次都能把東西完好的交回給他們。
戰國時期,楚人有一句話:“得黃金百兩,不如得季布一諾”。季布是楚國人,為人重言守信,答應過的事,必盡力去做,因而美譽遠播,深得楚人的信任。季布是我的榜樣,我會向他學習。
第四篇:誠實守信典型事跡材料
(誠實守信)江蘇常州虞菊伢:“信義妻子”的
誠信接力
虞菊伢,女,1967年8月出生,江蘇省常州市溧陽南渡鎮梅莊村農民,2011年春節以來被社會各界譽為“信義妻子”。
2011年春節前的一天,溧陽籍包工頭施阿林在為工友們結算工資的途中,出了車禍,住院后一直昏迷不醒。工友們得知了這一消息后,痛心疾首的同時,也在擔心自己的工錢該怎么結算……就在這時,跟施阿林一起干了十多年的老工友陳云根,接到施阿林妻子虞菊伢打來的電話,讓他召集一起干活的工友們在第二天,也就是臘月28日到他家領工錢。
原來,施阿林出車禍后,身患腎病多年的妻子虞菊伢,一邊頂著壓力和傷痛竭力照顧丈夫,一邊冒著風雪開始向親朋好友借錢為工友結算工資。在虞菊伢的努力和親戚朋友的幫助下,籌到了12.5萬元,加上自己家里的2.5萬元,終于湊齊了15萬元工錢。
臘月28日那天,工友們齊聚到了施阿林家,當天,最多的工友唐小麻拿到了3.1萬元,最少的也拿到了200元。
到底是什么樣的一種心態,使陷入巨大苦難的家庭,能夠始終懷著一顆講誠信、守信用的良心?懷著這樣一種心情,我們走進了虞菊伢的家——溧陽市南渡鎮梅莊村。
曾經跟著施阿林打零工的村民潘來保告訴我們,他們所在的自然村叫東管村,共80多戶人家,干泥瓦匠出身的雖只有5、6人,但在施阿林的示范帶動下,這里的裝修承包活還是遠近聞名的。原因是施阿林不僅活干得好,而且講誠信、守信用,周邊民房、廠房翻新改造都找他,想干的活干不完,阿林還帶動了一批像潘來保這樣年長的村民打零工,帶著大家動手致富。
鄰居李秀珍說:“虞菊伢一團和氣,從不與人紅面孔,遇上誰有困難,總是大方幫助。”她感慨地講:“去年,我丈夫生病住院要開刀手術,家里錢不夠,就向菊伢開口借2000元。她二話沒說,就把省吃儉用的錢送來,我感激得連聲說謝謝,她說謝什么,誰家都有困難的時候。”
從村民們的反映中看出,夫妻二人平常就是一對熱心腸,只要別人有什么困難,但凡自己力所能及,一定是不遺余力地幫上一把。在深入了解他們的生活背景后,不禁要對倆人更加欽佩。
施阿林的童年是背負著生活的重擔度過的。14歲時,父親在無錫打工時因工死亡,家里突然沒了頂梁柱,施阿林讀到初一也就只好退學了,于是,他小小年紀就干起了泥水匠活。不是一家人,不進一家門,貧苦出生的妻子虞菊伢也很能吃苦,進門后不但把老母親服侍得妥妥當當,家里更是照顧的十分周全,村里人都說這樣的好媳婦真是打著燈籠都難找。
然而,年前的這起車禍還是給這個平淡幸福的家,又一次沉重的打擊,經歷過苦難歷練的虞菊伢依然選擇了堅強。在南京陪伴丈夫就醫的病房里,虞菊伢談定地說“丈夫醒來后肯定也會支持我這樣做的。工人們的工錢結了,心里才踏實”。
這對夫妻的誠信事跡在社會上引起了強烈的反響,各界的捐款和救助如雪片般飛來……借給虞菊伢6萬元,幫助她結清工人工錢的朋友周建榮說得好:“憑他們的為人,借錢給他我放心。如果以后他們沒有償還能力,就當我為他們捐款了。”
2011年2月,溧陽市委市政府授予了虞菊伢“溧陽市道德模范”榮譽稱號,表彰她勇于擔當、誠實守信的道德品質,并鼓勵全面市民向她學習。虞菊伢的感人事跡也被中央電視臺、新華日報、現代快報、常州日報等媒體報道。其中3月22日央視新聞頻道的“共同關注”欄目以《阿林嫂:兩難面前 諾言最重要》為題對虞菊伢的信義之舉進行了近7分鐘的報道。
第五篇:誠實守信典型材料嚴書明
樸實顯坦蕩 誠信亮人生
——記王店鎮中心小學誠實守信教師嚴書明
“以誠感人者,人亦誠而應”。這是嚴書明同志一貫的做人準則。
嚴書明,男,漢族,王店鎮藕塘村人。1974年出生,1997年8月參加工作,2008年加入中國共產黨組織,該同志參加工作之初,一直在條件十分艱苦的農村小學從事教育教學一線工作。親戚朋友都勸他想辦法調到鎮小工作,但他卻沒有那樣做。反而說:“領導派我來這里是對我的信任,我不能不講原則,不講誠信,既來之則安之。” 在工作期間函授漢語言文學大專學業,現本科學歷,曾多次被評為孝昌縣優秀教師、模范班主任、先進教育工作者等等。這些榮譽背后,是他多年如一日始終踐行著教師的職責就是教書育人,就是教學生學會做人,怎樣做人,做一個怎樣的人,就是要對學生進行思想品德教育,誠實守信教育的結晶。
一、赤膽忠心向黨組織靠攏
1997年7月他以優異的成績從孝感市范學校畢業后,毅然選擇了教師這個工作。他總是說:“既然選擇了教育就要堅持,我要對學生、學校負責,要講求誠信。”在王店鎮教育事業上工作的這十幾年里,每次都主動勇挑重擔,從來沒有提出過意見,總是服從領導的安排,任勞任怨,踏踏實實工作。
他先天性體質差,屬于虛胖性。2003年春,當他聽說有義務獻血的活動時,他第一個向學校申請參加義務獻血。校長和同事都勸他別去,怕他虛弱的身體受不了。倔強的他義無反顧地坐上車到王店鎮衛生院參加義務獻血。獻血后,他的身體出現了很多不適的反應:四
肢無力、身出虛汗、寢食難安、雙手虎口肌肉抽筋??無法上班,他只好向校長請病假調養幾天,可是他的親人卻遠在北京,無力照顧。老師們看到這些深受感動,都紛紛加入照顧的行列:今天你送點湯,明天我送點點菜。
作為一名教師,他深知黨的形象的先進性,他也認識到,只有加入黨組織,才能提高自己的思想覺悟,從嚴要求自己,在組織的關懷下,更快地成長進步。在2008年,他毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請書,要求提高自身政治思想素質,其次,提高自身的業務素質,更好地開展學校的工作,為學校建設起帶頭作用。
二、坦誠盡職對工作負責
他教書快16年了,他走到哪個學校都會尊重同事;當自己剛進單位時,工作經驗少,他總是本著請教學習的態度和同事交流,并向他們學習,不恃才傲物,善于發現別人的優點,不苛求別人。在工作中,要有主動承擔繁重工作的精神,如:一旦發現辦公室的應用水喝完了,他總會主動用自己脆弱身體(曾經腰椎三段骨折)扛起一桶水放到飲水機上,就是為了老師們有及時的熱水解渴。有成績不自我夸耀,他總說自己的成績是同事們給的。不計較個人的得失,在學校他的課程本來很重,校長又讓他在學校食堂幫忙管理,妻子聽說后極力反對,怕他的身體吃不消,他卻毅然決然地接受了這個任務,同事們也非常信任的向校長推薦他管理食堂工作。說他為人實在、誠實可靠,老師們都相信他能勝任這份工作。從此他每天早上四點鐘就要起床打食堂庫房的門,準備為學生做早餐;等新鮮的早餐出爐后他又要組織
教師有序的抬到教室分發給學生;他事后又要認真整理食堂當天的各種記錄和檔案材料;早餐過后他又要處理自己班上的事情,既要搞好班主任工作,又要搞好食堂工作他無怨無悔。一干就是一學期,這學期里,學校食堂營養餐品種多、味道鮮,沒有出一起食品安全事故,全校師生和學生家長的對他的工作贊不絕口。
誰不愛學生,誰就教育不好孩子。在學校里,他一位與學生一起生活交往最多的班主任,作為一名小學班主任的他,在學生的學習生活中給予了他們更廣泛的愛。
他班上有一個叫李徐龍的孩子,這個學生比較“特殊”:語言表達方面與一般孩子存在很大差距,每次說話總有些口吃,更要緊的是上任何課他總是心不在焉。他與學生父母電話聯系,沒有效果,因為父母并未把他兒子的這個現象放在心上,對別人的講話毫不在意。與父母很少交流,口吃的毛病才越來越嚴重。打這之后,他上每節課都給李徐龍同學表達的機會,總是先易后難,讓他明白他很重要。而每次他說話或回答問題時我總是請全班同學理解他的難處,耐心地聽他說完,當他緊張時我微笑著鼓勵他慢慢說。嚴老師這樣做只是盡自己應該做的,沒想到有一天他來到我辦公室悄悄地塞給我幾個煮熟的雞蛋,并輕輕地對我說:“老??老師謝謝您!”
每個班上都有后進生,后進生雖然只是少數,但他們往往集許多缺點于一身,給班主任工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,嚴老師總是用他的寬容去溫暖學生的心靈,讓學生知道錯誤是可以原諒的,并引導他們把自己 的缺點找出來,然后逐步改正。他們班里有個叫王俊超的學生,常因懶惰而忘了做作業。找他談話他會答應老師今天一定完成,但到第二天檢查卻拿不出作業來。老師無論來“軟”來“硬”,他都無動于衷。怎么辦?不斷的失敗使嚴老師不得不重新考慮轉化他的方法。之后,當嚴老師發現他完成了某一項作業時,就及時表揚他,并獎勵他一張印有“你最棒”小貼紙,幾天下來,他也能和另外的同學一樣能享受到成功的喜悅。現在,他基本能完成其中的一兩個作業了。在他十幾年的教育生涯中,時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。葉新麗同學的轉變就是他眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。葉新麗,一個單親家庭的孩子,母親因在老家離家出走,爸爸當時又自暴自棄。當時她才十歲,對于一個十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸狼狽的樣子,對她的內心會產生多大的影響,她在自己的人生道路上是否能夠站穩,并一路走好呢?時間證明了嚴老師的擔心是有必要的。葉新麗由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿同學錢的孩子,面對這樣一個特殊的孩子,這樣一個可憐的孩子,嚴老師決定用誠信來打動她。答應葉新麗作業寫好就為她貼一顆紅星,他獎給了葉新麗;要求葉新麗同學在室外不打鬧就為她講一個故事,嚴老師送給了她;教育她說話算數,就和她一起做游戲,他滿足了葉新麗同學。在用自己親身做法感染葉新麗的同時,告訴她也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來,老師們都看到了她的轉變,但嚴老師覺得還不夠。嚴老師還在尋找合適的機會,想從內心改變她,于是在葉新麗生日那天,嚴老師給她買一個小生日蛋糕,中午放學后,嚴老師和同學們一起給葉新麗過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,嚴老師看到了,葉新麗的眼睛濕潤了。許個愿吧,葉新麗哽咽著說,“我明年還想過生日。”對于一個缺少母愛,家庭殘缺的孩子,嚴老師知道這是她發自內心深處的想法。此時嚴老師己經感受到誠信給葉新麗帶來的快樂,友情給葉新麗帶來的決心。嚴老師悄悄地對葉新麗同學說:“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請你到家中做客,為你過一個更加難以忘懷的生日。”葉新麗不做聲,只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下,葉新麗同學也能和其他同學一樣健康的成長。
三、潛移默化感染他人
嚴老師家中兄妹多,一共兄妹七個。就靠父母種田來養家糊口,日子過得緊巴巴的,好不容易七個孩子都長大了,又要面對他們讀書的困難。這時老人只好和七個孩子定下一個協議:從現在開始你們每個人的所有費用老人負責去借點,日后你們長大了再去還。就這樣他師范畢業就欠了五六千元錢的賬,大部分是借兄妹的錢。剛剛還了不到一半,又要愁結婚的錢和住房問題,沒辦法,只好硬著頭皮跟兄妹借點,一借就是兩萬多元。本來工資很低的他,就這樣走上了漫漫的還債之路。兄妹看他工資又低,身體又虛弱,還要拉扯大一個女兒,說不要他還錢,誠實守信的他沒有同意兄妹的意見,他說:“欠債還錢,天經地義,我再困難也不能違背這個道理。不管換債時間要多長我無怨無悔。”就這樣,倔強的他一直到2010年終于把所有的債務還清了。13年的還債之路,對嚴老師來說,雖然艱辛,但也讓他體驗
到了許多美好。他以恪守誠信贏得了人們的尊重,也將誠信之美、師德之美,在日常的生活與工作中,潛移默化地傳遞給同事、學生和周邊熟人。
隨著中國市場經濟的飛速發展,他的六個兄妹又都各奔東西去經商了,父母親年老體弱,身患糖尿病和高血壓,不可能隨兄妹到處奔波。誰知雪上加霜,八年前,母親中風癱瘓在床,兄妹都在外經商,不可能回家常年累月照顧老人。他毅然決定離開何砦小學,回到家鄉藕塘小學,一邊教書,一邊照顧老人。別人說他教書不行,所以“告老還鄉”,他不在乎,一如既往的為老人盡孝盡力,因為他知道孝敬父母是中華民族的傳統美德。母親中風時住院治療將近一個月,他白天上班,下班后學會照料老人。當時還有很多不方便,例如:節假日都要回家料理家務,幫年邁的中風母親做個人衛生、在她老人家身邊護理,照看等等。平常也經常與她老人家聊天,只要老人家有事情,他總是第一時間放下身邊所有的事情,使她的晚年生活,始終保持在一個身體健康、身心愉悅的環境中渡過。因為他深刻地懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
他總記得剛參加工作時發生的一件事:那年正月初十學校剛剛開學,一個學生家長帶著豐厚的禮品來和我拜年,說是想了解他孩子的學習情況。了解完情況后,那位家長偷偷地往嚴老師的枕頭下塞了八百元錢和一張紙條。言外之意就是要老師對他的孩子倍加重視,嚴老師發現后馬上到這個學生的家中去,和這位家長促膝而談。把學校和老師教書育人的原則,以及相關的教育政策都和家長交流了一番。家
長也從中受到了教育,表示堅決支持老師的做法。嚴老師臨走時順便把禮品和現金一一退還了家長,并且表示不會對他的孩子另眼相看。家長的臉上也露出了會心的微笑。
還有一次,他的大嫂看到別的家長領取貧困生補助自己眼紅,也想讓嚴老師給在校讀書的大侄子辦個貧困生補助,嚴老師了解國家的政策,堅決沒有給自己的侄子走后門,為這事還把大嫂得罪了,他大嫂說道:“你沒有良心,當初你有困難我們借那么多錢你,現在讓你幫個小忙就不行,要的又不是你的錢,真是個二百五。”嚴老師苦口婆心向大嫂解釋了半天,才撲滅了她心中的怒火。
誠信,它是中華民族的傳統美德,是人的基本品質,是人的內在修養,是一種令人敬仰的道德素質。待人以誠信,能感染身邊更多的人。要讓學生真正成為一個誠信的人,就要求從身邊的小事做起,讓誠信美德的養成在一個長期的過程中培養延伸,讓誠信教育的內容滲透于生活,形成一種具有輻射力的環境,讓學生浸潤在其中,通過真實的感受、領悟和提升,自覺成為一個誠實守信的人。誠信就像一棵樹,需要在生活的土壤中生長,燦爛的陽光、清新的雨露和充足的養分,一樣都不能少。
“贈人玫瑰,手有余香”。這不僅是嚴書明老師的口頭禪,更是他身先士卒的行動指南,他用樸實的胸懷坦蕩的在師生中交流,他用誠信點亮著美好的人生。