第一篇：電影《真水無香》觀后感

電影《真水無香》觀后感

影片《真水無香》，以法官宋魚水為原型，通過生動感人的敘述和細致入微的刻畫，宣傳和弘揚了新時期人民法官恪盡職守、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血、無私忘我的崇高品格。影片將宋魚水置于理想和現實、法理與情理的沖突中，謳歌了她在法律思維與人文關懷的完美結合上孜孜追求的時代先鋒形象。

老子《道德經》云：“真水無香，真人，無智，無德，無功，亦無名。”形容人的品質像真水一樣清澈、純凈、高尚、淡泊。表達了一種至真、至純、至善、至美的最高境界。“大象無形，真水無香”是東方文化的最高境界。水是萬物之源，而真水則是最純粹而彌足珍貴的水。“無香”二字，使“真水”的含義升華，真正純凈的水是淡淡的，沒有香味，卻是滋養生命萬物不可或缺的生命之源。宋魚水努力追求中國特色的法治之路，她以水一般的款款深情和柔韌堅強，讓人看到了法律的陽光無處不在，看到了法律之劍剛柔相濟而又無堅不摧的力量，表現出新時期人民法官的高尚情操和敬業精神。

要胸懷大愛。愛別人、愛自己、愛生活、愛工作，是宋魚水充滿感情地投入到工作中去的源動力。片中那位“難纏”的老太太，在宋魚水陪伴她一遍遍重溫“馬拉松式的敘述”后，老太太心平氣順地表示不會再來攪擾了，因為她心中的疙瘩在宋魚水的幫助下得以解開，一塊曾經是多棱的棘手的“堅冰”最終被宋魚水的愛心融化了。這其中折射出了人性光輝。心中有愛，才能做到尊重人，了解人，理解人，信任人。尊重和公平是人們最需要的兩樣東西，引伸講，法官也好，稅官也好，只是分工不同，作為地稅工作人員，我們就是要用法理和情理對立統一的立場和觀點去服務納稅人，理解納稅人，引導納稅人。

要鍥而不舍。堅韌執著的精神是宋魚水法官工作信念。宋魚水法官那句話說得好：“我們不能輕易放棄，讓我們再努力一次，爭取??”再努力一次，我們就會離成功更近了一步；再努力一次，我們就可能把事情辦得更圓滿。劇中的知識分子張先生在宋魚水“再努力一次”的撥打電話后，恢復了對法律的信心，決定上訴；林廠長在宋魚水“再努力一次”后，終于同意坐下來再談談，而他的繼任者最終同意了法院的調解方案，這些都是“再努力一次”的功勞。“再努力一次”蘊含的是“不拋棄、不放棄”的哲理，是一種鍥而不舍、攻堅克難的精神，是一種心靈的至高境界，勤政中有鍥而不舍、勤政中有堅韌執著，地稅人，再努力一次，或許前面就是曝光。

要做個有心人。只要有心，萬事都不難是宋魚水法官的人格魅力。宋魚水在審理案件時理想與現實、法理與情理的矛盾沖突中激烈的思想斗爭，頌揚了她在案件審理中積極實踐社會主義法治理念的精神境界。整個影片刻畫、宣傳和弘揚了以她為代表的新時期人民法官，成功地塑造了在實踐社會主義法治理念中光彩照人的形象。宋魚水從頭至尾沒有一句豪言壯語，有的只是一位法律職業者對中國法制現狀的深刻思考；宋魚水沒有轟轟烈烈的英雄事跡，但她有著一個新時代法官對法律事業的執著追求，做個有心人，是我們這些從事稅務工作人員借鑒和學習的榜樣。

第二篇：電影真水無香觀后感

電影《真水無香》觀后

陳衛東（中國人民大學法學院教授）

正如宋魚水法官在影片結束時所說的那樣，《真水無香》所描寫的，決不僅僅是作為全國優秀法官的她本人，這部電影只是借用了她的形象，向我們展示了在我國當前的社會經濟文化狀況下，法官們都可能遇到的由理想與現實、法理與情理之間劇烈碰撞所產生的種種矛盾。

眾所周知，我國正處于建國以來一個至關重要的轉型時期，傳統與現代、專制與民主、落后與文明、人治與法治、迷信與科學之間的矛盾隨著社會主義現代化事業的不斷推進，漸漸被放大、凸現出來。一方面是令人眼花繚亂的現代工業文明，另一方面是生活在底層的社會民眾對現實生活的種種不滿，導致了各種矛盾在當代社會不斷被激化、暴露出來。而不斷涌入的各種現代思想、理念對傳統思想文化、法律觀念的巨大沖擊，無疑也加劇了這種種的矛盾。

于是，當這一切集中的展現在代表著社會正義、司法公正的法官面前的時候；當作為正義化身的法官要手持法律的寶劍解決種種社會糾紛、矛盾沖突時，困難就隨之而來了。電影想要討論的，也正是這樣一個問題。當法官在庭審中見到的一面是確實充分的證據，另一面只有當事人的“良心”時，法官應當、又能夠如何判案？換句話說，處于社會轉型時期的法官們，面對劇烈振蕩著的社會，面對著建設現代法治社會與薄弱的法治傳統、薄弱的法律信仰之間的劇烈沖突時，應當發揮一個什么樣的作用呢？

依傳統的法治理論而言，法官們應當嚴格依法斷案、嚴格依照法律法規、嚴格以證據事實為基礎進行審判、作到公平公正。這些，作為我國建設社會主義法治國家的美好目標，早已是毋庸置疑的了。然而，這樣一種要求、標準現在不得不僅僅存在于我們美好的法治理想之中，我們必須要面對的，是我國正處于“轉型期”這一基本國情。在這樣一個傳統與現代的十字路口，作為“轉型期的法官”所需要承擔的，也許很無奈，就不再單單是蒙著眼睛的正義女神、高高在上的司法官了。

既然是“轉型期的法官”，那么，特殊的時代背景，特殊的社會、文化背景使得現代的法官身份隱含著不同于“傳統的法官”、“未來的法官”的內涵。如果說以 “馬錫五”為代表的“傳統的法官”習慣于在“下面”活動，深入群眾、探尋實體真實；法學教材中所描述的“未來的法官”慣于“高高在上”，嚴格遵照法律、追尋程序正義的話，“轉型期”這一特殊的時代背景對當代中國的法官們的要求就是“能上能下”了。

電影中所試圖刻畫的，也許正是這樣一種“能上”、“能下”的“轉型期”法官。一方面，我們必須堅定不移地繼續我們現代法治建設的進程，法官在審判中必須“高高在上”，居中裁判、嚴格依法辦案、遵循程序正義、放棄落后的實體正義觀；同時，為了更好地消除社會矛盾、逐步建立其社會大眾對法律的信仰，法官們又必須“能下”，下到群眾中，在依法判案的同時，擔負起“普法工作者”、“法治信仰培育人”的歷史重任。換一句話說，法官要使得自己能夠在兩種不同的角色中靈活地轉換。

“要讓老百姓看見法律”，電影中如是說，“轉型期的法官”正是要暫時承擔起這樣一個“額外”的工作，讓老百姓真正建立起對法律的信任與信仰。

“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。”當眾多的訴訟當事人面對這樣一個日

新月異、每天都發生著巨大變革的社會，發出“最好的”還是“最壞的”疑問時，需要我們“轉型期的法官們”承擔起更多的責任，為老百姓們撐起一片法治的天空。

他們，責無旁貸。

第三篇：《真水無香》觀后感

觀看《真水無香》心得體會

第三中心小學馬志燴

4月28日學校組織我們全體教師觀看了以宋魚水同志為原型拍攝的電影《真水無香》。該電影描述了宋魚水在審理案件中理想與現實、法理與情理的矛盾沖突之中激烈的思想斗爭，頌揚了她在案件審理中積極實踐社會主義法治理念的精神境界。影片一方面喚起人們學法、懂法、守法，宣揚法律的威嚴；一方面讓我們看到了在建設中國特色社會主義的進程中法與情的理性思考。

“真水無香”一詞來源于古人金石印章文字，形容人的品格的淡泊、純凈和高尚。真水無香，應當看透一切功名利祿，遠離一切世事紛繁，杜絕一切爾虞我詐，甘食粗糲，不染紛華，修美于內，探求天道。宋魚水努力追求中國特色的法治之路，正表現出新時期人民法官的高尚情操和敬業精神，滲透著真水無香所體現的精神境界。

作為一名普通的人民教師，我被宋魚水的事跡深深地感動著??從宋魚水的身上我看到了她對崗位的熱愛，對工作的執著，對工作對象的耐心、細致！她的恪盡職守、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血、無私忘我，不正是我們教師應該學習的嗎？

學習宋魚水同志，在教育上，我應該既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們；能積極創設有利于學生全面主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。心中時刻裝著愛，不忘記對每一位學生付出愛。

學習宋魚水同志，我們作為普通的教師，應該學習她恪盡職守、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血、無私忘我的精神。宋魚水同志對工作不厭其煩、永遠的情緒飽滿、孜 1

孜不倦、耐心細致的處理每一件棘手的案件，我們所從事的教育教學工作正需要我們向她那樣：心中時刻裝著學生，懷揣一顆愛心，真正的做好一名教師。

學習宋魚水同志，飽滿的工作熱情。我們要善待每一位家長，耐心細致的同家長溝通，共同促進學生的進步。熱愛自己的工作，多一些熱情和努力。一個人做一件好事容易，難得是一輩子做好事！對待同一份工作，保持一年二年的熱情容易，難的是幾十年的熱情不減。

在以后的教育教學工作中，我會時常想起宋魚水法官，想想她對工作的熱情，想想她對工作的創新，時時刻刻用她的事跡激勵自己，使我繼續以飽滿的精神、昂揚的斗志投入到今后的教育工作之中去！

第四篇：真水無香觀后感

篇一：真水無香觀后感——理想雖遠，但我們從未放棄努力

這部影片講述了法官宋魚水全心全意為普通老百姓辦案的真實故事，在這樣一個法制尚未健全，國民素質普遍偏低的情況下宋法官與她的同事孜孜不倦地用實際行動來實現她們的理想，全心全意為人民服務，在重重壓力之下她們沒有屈服，而是在理想與現實間尋求平衡，并逐步接近理想。

這部影片給我最大的啟示是：理想雖遠，但我們從未放棄努力！

關于理想這個問題我想了很久，到現在也沒有完全明白。自從進入大學后，這半學期我更加努力思考，也看了不少書，所以對理想的認識也越來越清晰。人活在世上從動物這一層面上來說意義是極其微不足道的，但是將人的一生放大，我們有我們的追求，我們有我們豐富多彩的人生經歷，并因此而感到滿足。也會因我們的努力而使這個社會更加美好。

當初我的理想是成為中國獲得諾貝爾獎的第一人，但是隨著我的成長，我越來越發現這不是我真正所想要追求的。我的成長經歷和我所感知的社會以及我在書上所見到的社會中的不公平，貧富不均深深震撼了我。在我的家鄉很多同齡人因為父母迫于生計而疏于管教，很早就走上社會。還有許多貧困的同胞，在我國西部，當人們把那些百年百年不變的滄桑與貧窮，落后與被動的生存環境冠以“刻意保護而留存下來的自然美景”展示在世人面前時，我感到無比悲哀與可恥！而與此形成鮮明對比的是當地人對改善生存狀態的渴望。“幸好那些同胞受教育程度有限，他們來不及思考這些殘忍的現實”。所以我想努力學習，或許就在不遠的未來可以為這些同胞盡上綿薄之力。我希望看到一個和諧公平積極向上的社會。我知道正與法官宋魚水所遇到的境況相似，這是一條艱辛而漫長的路。但是理想雖很遙遠，但我們從未放棄努力，畢竟社會上還有許多有社會責任感的人將與我們同行。

轉眼大學已過去十六分之一，當初入學的激情漸漸被磨逝時，當我們在流金歲月里徘徊迷惘時，當我們在日復一日的平庸中墮落時，我想人生不應該是這樣的。我們還能做的更多，我相信人是要有信仰的，沒有信仰的靈魂終究將在平庸與乏味中凋零枯萎！

篇二：真水無香觀后感

周統建

真水無香，語出《道德經》。意思是說：每個人都追慕美好事物，如這種美好事物，能返璞歸真于自然，那么這種美就會變得更加真實，親切而不乏美好與理性。電影《真水無香》讓我們在感動、深思之余，對此有了更深刻的感悟。

影片講述的是優秀法官宋魚水審判幾起案件的曲折經歷。這幾起案件非常典型：張先生生產自己辛苦開發出的產品，法律判他侵權，他不服氣。高中漢被生產偽劣產品的廠商騙了，結果在打官司過程中因為證據不足被法庭判為敗訴。林萬成的老字號商標十年前被別人搶注，對方因他繼續使用商標品牌將他告上了法庭……

這就是影片中的宋魚水所要面對的現實。作為一個法官，她該怎么辦？如果我們僅僅滿足做好一個法官的話，根據“法律事實”、“訴訟證據”、“訴訟案由”進行裁判，結論可能從法理角度無可挑剔。但是，情理上卻難以讓人接受。影片中的張先生也許就會從此失去對法律的信念，高中漢也會成為社會的一個悲哀，林萬成的百年老廠就會被商品社會的大潮沖垮。在這樣的情況下，也許就會有人問：我們的法律究競是不是為了保護正義，維護公平？

面對我們中國這樣一個法治傳統相對薄弱、法律信仰也相對薄弱的現實，影片中的宋魚水沒有簡單處事，而是在法律的邏輯與老百姓自己的邏輯之間，艱辛探索，找出了一條既尊重法律又照顧老百姓的路。用現實中的宋魚水的話說，就是：在當前的中國，一個法官在最大限度地支持合法東西的同時，也應該盡最大的努力去化解矛盾。

影片中的宋魚水就是因為這個原因，因為這個追求，在兩個月里不厭其煩地給敗訴的張先生打電話，捧著鮮花到醫院看望高中漢，給他們送去溫暖，化解他們的疑慮。為了幫助林萬成，她不僅到醫院看望，還到西城荷香園了解情況，在大雨中看到全廠職工對法律的理性認知，最終促成了兩個荷香園的和解，使瀕臨倒閉的百年老廠看到了生機。

影片中的宋魚水不僅做到了一個好法官應該做到的公正、神圣、公平，她還做到了她作為一個法官可以不做的事情。然而，正是她的額外付出的心血和汗水，讓人們得到了心靈上的撫慰，物質上的補償，更重要的收獲是，群眾在法律上的覺醒。她理所當然地成為人們心目中的好法官，成為我們優秀的共產黨員。

法律是一種行為規范。中國立法的宗旨是為了保護人民。一般來說，法理和情理是相通的，但也有發生矛盾的時候。電影真愛無香告訴我們，只要我們心中裝著人民群眾，只要心中有一份愛，只要我們辦事情多為群眾著想，我們就一定能夠在法理和情理之間找到一條途徑，就一定能夠讓法律盡到保護老百姓的責任。

現實生活中，我們會面臨各種各樣的矛盾。在矛盾面前，有一些官員考慮的只是制度、規范，沒有考慮人們的利益、感受，結果導致了一場場悲劇。而那些鉆法律洞子的人則在后面偷笑。近兩年，一些群體事情的發生，就是由于執法時過于機械造成的。我們在執法的同時，要首先問問自己，我們在執法之外，我們還要多做一些什么？我們所做的，是不是真正做到了讓人民群眾滿意？

宋魚水用她的實踐告訴我們，不管遇到什么情況，只要我們共產黨員踐行全心全意為人民服務的宗旨，心里裝著人民群眾，心中裝著愛，只要我們真正能夠做到胡錦濤總書記所要求的“權為民所用情為民所系利為民所謀”，我們一定會就能夠回歸制度和管理的本源，最大限度地保護人民群眾的利益，從而得到最廣大人民群眾的擁護。

心中有愛，真水無香。

第五篇：《真水無香》觀后感

觀看電影《真水無香》的心得體會

第三中心小學楊書和

《真水無香》故事精練，語言簡樸，主題鮮明，以法官宋魚水為原型，通過生動感人的敘述和細致入微的刻畫，宣傳和弘揚了新時期人民法官恪盡職守、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血、無私忘我的崇高品格。影片將宋魚水置于理想和現實、法理與情理的沖突中，謳歌了她在法律思維與人文關懷的完美結合上孜孜追求的時代先鋒形象。老子《道德經》“真水無香，真人，無智，無德，無功，亦無名。”形容人的品質像真水一樣清澈、純凈、高尚、淡泊。表達了一種至真、至純、至善、至美的最高境界。在她們身上我感受到了真水無香的那種至高至純的境界。看了《真水無香》，我有以下感受：

一是對待自己的工作總能充滿熱情，充滿智慧。扎扎實實地一心為了學生，做就做好。我們更應該把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們、關心他們、愛護他們；能積極創設有利于學生全面主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。

二是心中時刻裝著愛，不忘記對每一位學生付出愛。我教的幼兒班孩子很多，更需要有足夠的耐心，足夠的愛心、足夠的責任心。把每一個孩子看成一個獨立的個體，通過豐富多彩的活動啟迪孩子的智慧。

看了《真水無香》，回想起宋法官平日工作的點點滴滴，她對待工作是那么認真，那么用心，正是她這種踏實的工作作風，帶動全組的同事踏踏實實地工作著，這種精神境界才是最為珍貴的，這是我們每一個教師應該崇尚的、追求的。1