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爭當(dāng)美德好少年班會稿

時間:2019-05-13 13:04:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《爭當(dāng)美德好少年班會稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭當(dāng)美德好少年班會稿》。

第一篇:爭當(dāng)美德好少年班會稿

爭當(dāng)美德好少年班會稿

范文1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

從 前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占 了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想 要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行 都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們 明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為 生活中的低能兒。

“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使 我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光 大!

我的演講完畢,謝謝大家!范文2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們呱呱墜地來到這個世界時,父母親對我們的愛是無私而又偉大的,當(dāng)我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時,轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著父母的腳印成長,我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長大。

親愛的同學(xué)們,還記得孟郊的那一首?游子吟?:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天,我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切,感謝父母賜予我們生命,感謝父母給予我們無微不至的關(guān)懷,感謝因為擁有父母而幸福的滋味。

在我的家庭里,我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長大,他們也是用自身的行動不斷影響著我,每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌,每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時,我都深深的感到孝敬、學(xué)會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。

孝不是喊出來的,感恩父母,其實我們并不難做到,我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的,在每天上學(xué)的時候,我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻,然后說聲:“爸爸再見,爸爸慢點開”,在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱,每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時不太好,每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水,讓她按時吃藥,然后給她捶一捶背,揉一揉肩……看著姥姥那幸福的笑容時,我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了,無法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),看著媽媽那憔悴的面龐,我對媽媽說:“媽媽,您安心養(yǎng)病吧,我長大了,我會自己照顧自己的”,于是,我就自己安排自己的學(xué)習(xí),待全部完成作業(yè)后,我又主動分擔(dān)起家務(wù)來,掃地、收拾桌子,然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水,換上睡衣、睡覺……,那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后,我深深的體會到,雖然我們現(xiàn)在年齡還小,幫不上父母太多的事,但是只要做好自己,少讓他們操心就是對父母最好的孝順。

孝順就是作為美德少年必備的品德,孝順父母、感恩長輩才能關(guān)愛同學(xué)、關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國……。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,同學(xué)們,我愿意從點滴小事做起,孝敬父母,傳承中華美德,爭做一名合格的美德好少年。

第二篇:爭當(dāng)美德好少年演講稿

關(guān)注學(xué)生健康成長,正確引領(lǐng)少年兒童身心健康發(fā)展,使學(xué)生牢記中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,擁有健康優(yōu)良的品質(zhì),并向更多的美德少年學(xué)習(xí),爭當(dāng)美德好少年。下面,小編為大家?guī)頎幃?dāng)美德好少年優(yōu)秀演講稿,供你借鑒參考。

爭當(dāng)美德少年演講稿一:

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn)。

誠 信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做 人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認(rèn),做錯了事要自我 檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對 事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵。責(zé)任感要強(qiáng),自己完成自己應(yīng)做的事,為社會,為班集體奉獻(xiàn),進(jìn)獻(xiàn)力量。

同學(xué)們,讓我們一起努力,爭當(dāng)美德少年,做一個合格的小學(xué)生。

謝謝大家!

爭當(dāng)美德少年演講稿二:

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

在 這個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒樱@是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號召,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,全校同學(xué)都要積極參加這項活動。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當(dāng)祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當(dāng)祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著 未來,勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué) 生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

我的演講完了,謝謝大家!

爭當(dāng)美德少年演講稿三:

尊敬的老師、同學(xué)們大家好,我叫程開元,是四(4)班的同學(xué),今天很高興有機(jī)會參加“十佳美德少年”的演講比賽。

在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。

在學(xué)校,我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學(xué)我會主動說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。

在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草。

第三篇:爭當(dāng)美德好少年手抄報

十多年來,媽媽總是默不作聲地彎著背煮飯、做菜、洗衣服。媽媽背上的負(fù)擔(dān)實在太重了。媽媽的背是過早地駝了,但媽媽的生命之樹卻始終筆直筆直地挺立在歲月的滄桑坎坷中,媽媽一天天的老了,媽媽的背也一天天更駝了,總是讓我滿眶熱淚地靜靜凝望。

第四篇:第三單元 爭當(dāng)美德好兒童

第三單元 爭當(dāng)美德好兒童

本單元活動內(nèi)容,1?記住社會主義核心價值觀四字內(nèi)容。

2,知道總書記對少年兒童從小培育和踐行社會主義核心價值觀的16字要求。3,學(xué)會使用文明禮貌用語。

4?學(xué)會文明禮儀基本規(guī)范,尊敬師長,禮貌待人。5?認(rèn)識本中隊的小伙伴,學(xué)會友好相處,手拉手交朋友。

(三)本單元雛鷹獎?wù)拢何拿髡?/p>

1?能記住社會主義核心價值觀24字內(nèi)容。2?能說出總書記16字要求。

3?見到老師、客人、同學(xué)微笑問好,會講常用禮貌用語。

4?在中隊有1個手拉手好朋友。

第一課時

(一)活動主題:核心價值觀記心間 {二)活動目的:

1?知道社會主義核心價值觀24字含義。

2?記住社會主義核心價值觀24字。

3?傳唱社會主義核心價值觀童謠。{三)活動形式:隊課

{四)活動準(zhǔn)備:

搜集社會主義核心價值觀童謠

{五)活動建議:

1?以學(xué)唱《牢記核心價值觀》為切入點,讓兒童記住社會主義核心價值觀24字 同學(xué)們,《牢記核心價值觀》是一首我們少先人員都會唱的歌曲,我們來學(xué)唱一下。

牢記核心價值觀(詞、曲:張小春)

我們手拉手,我們心相牽,踐行社會主義核心價值觀。二十四個大字牢牢記心間,富強(qiáng)、民主、文明、和諧,國家價值的目標(biāo),鼓舞咱,嗨!鼓舞咱!嗨!從小立志,全面發(fā)展!

我們手拉手,我們心相牽,踐行社會主義核心價值觀。二十四個大字牢牢記心間,自由、平等、公正、法制,社會價值的取向,指引咱,嗨!指引咱!

嗨!從小立志,全面發(fā)展!1 我們手拉手,我們心相牽,踐行社會主義核心價值觀。二十四個大字牢牢記心間,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,公民價值的準(zhǔn)則,規(guī)范咱,嗨!規(guī)范咱!嗨!從小立志,全面發(fā)展!

剛才我們學(xué)唱的這首歌,歌唱的是總書記和黨中央提出的社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀是講什么的呢?它告訴我們:我們的國家要建設(shè)成一個什么樣的國家,我們的社會要建成一個什么樣的社會,我們的公民要成為什么樣的人。

總書記和黨中央提出的社會主義核心價值觀告訴我們:我們的國家要成為“富強(qiáng)、民主、文明、和諧“的社會主義強(qiáng)國,我們的社會要成為“自由、平等、公正、法治”的社會,而我們每一個中國人都要成為“愛國、敬業(yè)、誠信、友善“ 的好公民。我們要把社會主義核心價值觀這24字內(nèi)容記在心里。

齊讀社會主義核心價值觀24字內(nèi)容:富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善(1)看社會主義核心價值觀漫畫,理解漫畫內(nèi)容。(圖片來源:共青團(tuán)中央微博、團(tuán)中央未來網(wǎng))

做游戲,體會社會主義核心價值觀>(1)秀一秀:我心中的社會主義核心價值觀。(圖片來源 : 共青團(tuán)中央微博、團(tuán)中央未來網(wǎng))

(2)貼一貼,記住社會主義核心價值觀。演唱拍手歌:社會主義核心價值觀 你拍一,我拍一,核心價值順民意你拍二,我拍二,國家富強(qiáng)是上策。你拍三,我拍三,民主文明國泰安。你拍四,我拍四,和諧社會顯盛世。你拍五,我拍五,自由鋪就人生路。你拍六,我拍六,公正法治共追求。你拍七,我拍七,人人平等享權(quán)利。你拍八,我拍八,愛崗敬業(yè)愛國家。你拍九,我拍九,誠信友善才長久。你拍十,我拍十,中國夢圓達(dá)共識。達(dá)共識!

本單元雛鷹獎?wù)隆拔拿髡隆惫灿?條要求,今天通過這節(jié)隊課,我們已基本達(dá)到了第一條要求,希望大家對照這枚獎?wù)碌囊螅^續(xù)努力,人人爭獲“文明章”。

(五)拓展建議:

1.繼續(xù)學(xué)唱《牢記核心價值觀》。

2.從網(wǎng)絡(luò)、書刊上廣泛搜集社會主義核心價值觀的宣傳圖片,在中隊(班級)里辦一期“我心中的社會主義核心價值觀”墻報,營造良好的氛圍,加深對社會主義核心價值觀的理解。

(六)輔導(dǎo)提示:

1.一年級小學(xué)生初次接受社會主義核心價值觀24字,以讀為主,采用的各種形式都是為了記憶服務(wù),會讀、會背就行,不做過高的要求。

2,對于一年級小學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,方法要生動有趣,說說,唱唱玩玩,寓教于樂

第二課時

(一)活動主題:記住要求 從小做起

(二)活動目的:

觀看總書記2014年“六一”參加主題隊日活動視頻,引導(dǎo)兒童們記住16字要求,從小做起,用自己的行動培育和踐行社會主義核心價值觀。

(三)活動形式:隊課

(四)活動準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備好總書記2014年“六一”參加主題隊日活動視頻。2.對照16字要求,準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片和資料。

(五)活動建議

1.觀看總書記2014年“六一”參加主題隊日活動視頻 2.記住16字要求

(1)討論:總書記在話中對少兒提出了哪16字要求?(出示16字要求)(2)比一比:16個字誰記得最好?

(1)想一想:“記住要求“是讓我們記住什么要求?

記住要求,就是要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記熟背,讓它們?nèi)诨谛撵`里,銘刻在腦海中。記住什么要求?讓我們一起背一背,一起重溫24字社會主義核心價值觀。(2)帶著隊員一起說一說、唱一唱社會主義核心價值觀童謠,如《從小記牢價值觀》(作者:高洪波)。太陽紅,月亮圓,雨露滋潤好河山。小伙伴,齊聲贊,從小牢記價值觀。

時代楷模認(rèn)真學(xué),歷史先賢記心間。點點滴滴來做起,中華美德代代傳。富強(qiáng)之后奮斗,民主、文明有內(nèi)涵。和諧社會樂融融,自由、平等天地寬。法治觀念要普及,愛國我們勇爭先。公正方能走天下,敬業(yè)、誠信品德端。最后一條很給力,做人千萬要友善。記住二十四個字,核心價值重如山。太陽紅,月亮圓,中國夢,香又甜。大河有水小河滿,祖國強(qiáng)大我喜歡。激勵“心有榜樣”

(1)想一想:“心有榜樣“,你心里都有哪些榜樣?

討論后小結(jié):心有榜樣,就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成思想品德追求。榜樣的力量是無窮的。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,向他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。(2)說一說:榜樣故事。

引導(dǎo)兒童說一說歷史上的英雄人物、革命斗爭中的少年英雄、各行各業(yè)的勞動模范、社會上的美好人物以及身邊的榜樣等,故事盡量生動具體,符合兒童的理解水平。(1)議一議:“從小做起”,我們現(xiàn)在可以做些什么?

從小做起,就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德。“少壯不努力,老大徒傷悲。”千里之行,始于足下。每個人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。我們不可能像大人那樣為社會做很多事,但可以從小做起,每天都可以想一想,對祖國熱愛嗎?對集體熱愛嗎?學(xué)習(xí)努力嗎?對同學(xué)們關(guān)心嗎?對老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?對壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想,就會促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。(2)說一說:自己“從小做起”的打算。

(3)念一念:童謠《日行一善歌》(作者:孟云虎)。日行一善要牢記:百善為先孝第一 團(tuán)結(jié)友愛要尊師,日常生活要自理。集體觀念要樹立,公益活動要積極。遵守公德要知恥,不說謊話要誠實。學(xué)習(xí)雷鋒要堅持,學(xué)會感恩要珍惜。(1)議一議:什么叫“接受幫助“?

討論后總結(jié):接受幫助就是要聽得進(jìn)意見,受得了批評,在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。一個人不可能十全十美,總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進(jìn)步的。少年兒童是成長的最初階段,就像一棵小樹苗,剛剛吐出嫩芽,更加需要得到幫助。

我們應(yīng)接受哪些人的幫助?我們要虛心接受父母、老師、同學(xué)的幫助,不要嫌父母說得多,不要嫌老師管得嚴(yán),不要嫌同學(xué)們管得寬,首先要想想他們說的,管的對不對,是不是為自己好,對了就要聽。我們要養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評幫助的習(xí)慣,從小就沿著正確道路走,努力做最好的我。

(2)想一想,自己平時能虛心接受別人的幫助嗎?聽一聽總書記的教導(dǎo),想一想,今后該怎么做? 7.讀一讀:童謠《獻(xiàn)給祖國滿園春》(作者:金波)記住要求記在心,邊學(xué)邊做最認(rèn)真。今天學(xué)做好少年,明天爭當(dāng)主力軍。心有榜樣暖我心,我和榜樣親又親。成長路上有標(biāo)桿,英雄是我?guī)啡恕男∽銎鹩袗坌模瑥奈易銎鹩胸?zé)任。日積月累好品德,我送溫暖情意深。接受幫助我虛心,親親熱熱一家人。最好的你,最好的我,獻(xiàn)給祖國滿園春。

PPT出示獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn),激勵隊員對照獎?wù)聵?biāo)準(zhǔn),把社會主義核心價值觀記在心中,落實在行動中,做文明丿L童,爭取獲得“文明章”。

(六)拓展建議:

1.課后與同桌賽一賽,16字要求誰記得牢。

2.在爸爸媽媽的組織下,開個小小家庭幫助會,聽聽意見,改改缺點。

第五篇:《美德伴我成長,爭當(dāng)四好少年》

《美德伴我成長,爭當(dāng)四好少年》主題隊會

西牟小學(xué)五一中隊

一、各小隊匯報人數(shù)。

二、中隊長匯報

三、輔導(dǎo)員:

四、中隊長:我宣布五一中隊《美德伴我成長,爭當(dāng)四好少年》主題隊會現(xiàn)在開始。

五、活動:

中隊長:第一項:出旗、奏樂

第二項:唱隊歌

第三項:活動開始,以熱烈的掌聲有請主持人

女:2009年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。

男:胡錦濤總書記的“爭當(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地。

女:又如涓涓的細(xì)流流淌在每個少先隊員的心間。

男:中華民族自古以富有理想,追求光明,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)范。

合:今天就讓我們用宏亮的聲音,來表達(dá)我們爭當(dāng)四好少年的決心吧。

女:隊員們,你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎?

男:隊員們,我們是祖國今天的小主人,更是明天的建設(shè)者和接班人。我們一定要熱愛偉大的祖國,從我做起爭當(dāng)四好。

女:今天在這里我們首先走近一位我們煙臺的美德少年——陳玉波,請看視頻。

看完后,隊員們有什么想說的?

男:我們的隊員的確不簡單,說的真精彩!

女:在平時隊員們的表現(xiàn)也是非常出色的,不信請看小品《清掃廁所》

男:隊員們此時此刻你有何感想?

女:說的真好!美德就在我們身邊,一直伴隨我們成長。隊員們,你們打算怎樣爭當(dāng)四好? 男:天空中有了陽光,天使藍(lán)的,花兒將更燦爛。

女:心中有了陽光,身是暖的,人生將更精彩!

合:希望隊員們爭當(dāng)四好少年,請欣賞快板《我來做四好》。

男:隊員們爭當(dāng)四好少年運用到生活中就是一種行為,在生活中種下一種行為,就收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,就收獲一個性格;而種下一種性格,那將收獲一種命運。

女:每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!請欣賞詩朗誦《種下好習(xí)慣》。

男:隊員們,真正讓美德伴我們成長,做四好少年,是很難的,可又是很簡單的。只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為四好少年!

女:隊員們,行為成就美德,從現(xiàn)在讓我們一起行動起來!請聽三句半《四好少年》。男:今天我代表我們五一中隊發(fā)出倡議:讓我們每個人以爭做四好少年為目標(biāo),處處規(guī)范自己的言行。讓我們一起唱起《爭當(dāng)四好少年》這首歌,來表明我們的決心。

中隊長:少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。爭當(dāng)四好,從我做起,從身邊的每件小事做起。下面請輔導(dǎo)員老師講話。

中隊長:謝謝輔導(dǎo)員老師給我們的美好祝愿,現(xiàn)在請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號,全體起立!中隊長:退旗、敬禮、禮畢。

五一中隊《美德伴我成長,爭當(dāng)四好少年》主題隊會到此結(jié)束。

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