第一篇：2014青縣中隊先進事跡

青縣中隊先進事跡材料

2014年，青縣中隊在各級黨委的正確領導下，圍繞支隊年度工作部署，全面貫徹支隊各項指示精神，立足中隊實際，緊密聯系新的形勢任務、部隊建設和官兵思想實際，堅持以部隊正規化管理為龍頭帶動中隊各項工作。官兵同心協力，積極工作，認真學習，勇于創新，大膽改革，訓練刻苦，搞好安全工作，強化隊伍管理，確保了政治教育、執勤備戰、滅火戰斗、搶險救援、軍事業務、安全管理、后勤建設等各項任務的順利完成，為保衛國家財產和人民生命安全，為青縣經濟騰飛作出了貢獻。先進事跡如下：

一、以人為本，固本強基，爭創一流

（一）從班子建設入手

打造了一支好隊伍。風氣正，人心齊，事業興。中隊始終把部隊的風氣建設和思想政治建設作為部隊建設的頭等大事來抓，中隊干部必須帶頭遵守條令條例、規章制度，不折不扣地執行上級指示命令和工作部署；認真學習黨的十八大、十八屆四中全會和總書記系列重要講話精神，以黨的創新理論武裝官兵頭腦；帶頭樹立雷厲風行的工作作風，保證工作質量，提高工作效率。通過抓領導班子建設，營造了講正氣、壓邪氣，樹新風、剎歪風的干凈干事氛圍。好班子，帶出了好隊伍，在上級黨委的領導下，中隊全體官兵都能從部隊建設需要出發，心往一處想，勁往一處使，努力在增強自身政治理論素養和政策水平上下功夫，在優化班子整體功能上下功夫，在創造融洽和諧的內部關系上下功夫，在提高成員業務素質上下功夫，在廉潔勤政、務真求實上下功夫，完善并落實了各項工作制度，為部隊建設和各項工作的開展奠定了堅實的基礎。

（二）從管理教育入手

提高了官兵素質。為增強部隊戰斗力，不斷提高官兵的整體素質，中隊先后開展了“五條禁令”、公安消防部隊“四個嚴禁”、黨風廉政建設、“向人民負責讓人民滿意”、“三爭優”、學習實踐科學發展觀等專題教育，使廣大官兵牢固樹立了“為人民服務”的宗旨意識，中隊先后部署開展了“冬季雙百日安全無事故”、“安全倒計時100天”、“專項教育整頓”等活動，與全體官兵簽訂了《安全工作責任書》，加強了對官兵的管理，并將管理延伸至8小時以外，從源頭上杜絕了各種違法違紀行為的發生，使官兵素質大大提高，部隊的凝聚力、向心力和戰斗力大的增強。

（三）從崗位練兵入手

增強了部隊戰斗力。中隊緊扣崗位和實戰需要，積極深化2014年度“執勤崗位大練兵”活動，大力倡導科技練兵，改革創新練兵手段，切實增強大練兵工作的針對性、科學性和實效性。以舉辦實戰化訓練、百場滅火救援戰例剖析等活動，借鑒、交流、學習各地在火災撲救及搶險救援戰斗中總結出的好經驗和好戰法，不斷提高組織能力和指揮能力。通過修改完善滅火救援預案和“六熟悉”卡片內容，強化基層官兵對轄區道路、水源、要害部位、建筑消防設施、滅火救援預案及十七類災害事故處臵對策等方面的熟練掌握，培養造就了一批情況熟、底數清、戰法精，能打大仗、打惡仗的骨干力量。強化了官兵對各種新裝備、新器材、新技術的掌握和運用，實現了人與裝備的最佳結合，同時，加大了隊伍專業技術和戰術訓練，提高了處臵特殊災害事故的能力。

二、嚴防各類安全事故，確保部隊高度穩定團結

（一）狠抓隊伍安全管理

中隊著眼保持部隊的高度穩定，緊密結合自身實際，堅持“從嚴治警”的方針，定期召開安全工作例會和安全形勢分析會，強化部隊日常管理，嚴格執行消防部隊預防事故工作有關規定，總結、探索預防事故的特點和規律，增強憂患意識，克服麻痹思想。領導干部做好表率，以自己的一言一行起到模范

帶頭作用，時刻繃緊安全這根弦不放，堅持不懈地抓好安全防事故工作，做到警鐘常鳴，防范于未然。

（二）狠抓人員、車輛安全

全體官兵嚴格執行條令條例的貫徹落實，做到生活條令化，官兵行為規范化，各項工作制度化，各項秩序正規化。以條例條令作為部隊日常管理的切入點，嚴格落實晚點名、營門哨兵登記、查鋪查哨制度、安全管理制度、領導責任制度，嚴防失控漏管。中隊實行“誰帶車、誰負責”，“誰開車、誰負責”的機制，將管人與管事結合起來，與駕駛員簽訂《安全駕駛責任書》，堅持用制度管人管事，突出人性化管理，嚴禁無證駕車和開“英雄車、霸王車”，杜絕安全事故的發生。

（三）狠抓訓練、演練安全和滅火救援任務

針對青縣各類滅火救援任務繁重，各項演練、熟悉、測試項目繁雜，穿插進行的特點，中隊合理安排工作、學習及訓練時間，嚴格落實各項訓練安全保障措施，同時對訓練器材進行全面檢查，設臵安全員，必須堅持安全措施到位、訓練中干部跟班訓練，集體統一組織，采取積極的安全防護措施，做好安全防護工作，堅決杜絕訓練事故和官兵人身意外傷害事故的發生。今年以來，青縣中隊共接警291起，其中火災205起，搶

險救援86起，出動消防車578輛次，出動警力2919人次，搶救財產損失127.9萬元，搶救被困人員60人。青縣中隊全體官兵不怕辛苦、勇于作戰，積極投入到各項滅火救援工作中去。受到了縣委縣政府的一致好評。

三、聽黨指揮，能打勝仗，作風優良

“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”，青縣公安消防中隊全體官兵始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，遵照“同呼吸、共命運、心連心”的總要求，2014年1月10日13時30分，滄州市公安消防支隊青縣中隊接到群眾報警，轄區南海公園人工湖內，一名鑿冰垂釣男子不慎陷入冰窟，情況十分危急。我中隊迅速出動2輛消防車第一時間趕到現場緊急展開“冰河營救”。到達現場后發現在距離岸邊約30米的位臵，冰面裂開一個大洞，1名25歲左右青年男子不幸落入冰窟之中，其用手緊緊抓住水面浮冰，僅僅一個腦袋露出水面，奄奄一息。經詢問周圍知情人，此男子在不熟悉冰面情況下，貿然進入人工湖深處鑿冰垂釣而落險，已經在冰水中浸泡20余分鐘。救援正值中午，站立岸邊的中隊官兵腳底下的冰面不時發出咯吱咯吱的聲響，隨時都有開裂的危險，在中隊官兵與圍觀群眾多次呼喊后，該被困男子沒有發出任何回音，情況十分危急！經中隊全體官兵緊急研究后決定，將幾條消防安全繩連結成一條，由湖對面

一名熱心群眾與中隊干部助理李明振從人工湖兩岸拖拽安全繩向被困群眾靠攏，被困人員摸到繩索后，用盡全力將其纏繞于胳膊之上，雙手抓緊安全繩，經過中隊全體官兵共同努力，終將被困男子拖拽到岸。救援結束后，老百姓拍手稱贊，不時高喊，“消防官兵好樣的！”雖時值隆冬，但參與救援的每名官兵心里都蕩漾起春日的溫暖！在此營救過程中，中隊全體官兵充分踐行了“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”的新時期公安消防精神，頑強拼搏，無私奉獻，開拓進取，經受了血與火、生與死的嚴峻考驗。

消防工作事關人民生命財產安全，做好消防安全工作，保一方平安，是消防部隊的莊嚴使命和義不容辭的職責。使命高于一切，責任重于泰山。面對新時期、新形勢對消防工作提出的新任務、新要求，青縣消防中隊一定會在各級黨委的堅強領導下，以“保障民生、維護穩定、促進和諧”為工作出發點和落腳點，頑強拼搏，銳意進取，攻堅克難，扎實工作，用百倍的努力，千倍的真情，視人民為父母，把駐地當故鄉，用一流的業績回報黨委政府的關心和支持，為構建和諧社會再立新功。

第二篇：紅旗中隊先進事跡

靖遠縣小蘆小學紅旗中隊主要事跡

（2013--2014學）

有這樣一支紅旗中隊，只要你走進這個班級，你就會發現這里教育之花處處開放：打造的完美教室內容豐富多彩，環境衛生干凈整潔，窗明幾凈，孩子們在這里幸福快樂地生活著，他們每一個人都是中隊的小主人，他們團結友愛，互幫互學，積極進取，共同進步，到處洋溢著家一般的溫馨。

（一）、加強中隊文化建設，創文明中隊.1、開展多樣的讀書活動，激發隊員的讀書興趣。

我們提出了創建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學校少先隊、教導處的書香校園活動為依托，努力創建自己有特色的讀書活動。我們開展了“書香滿屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書屋”、“我是小書迷”活動，班內掀起了一股股讀書熱潮。隊員們通過大量閱讀，陶冶了情操，開闊了視野，班風也逐漸好起來。

2、開展課外興趣活動，創造“明星”。

中隊成立了課外興趣小組，強調四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創造新方法，新作品，“趣中求實，動中求樂”，開發隊員潛能；③注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。為優秀隊集體的創建做了許多有益嘗試。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛心”、“愛心以小步，道德成長一大步”的主題隊會，我們積極參加學校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現益智娛樂，身心健康成長。積極訂閱《小博士報》、《少年報》、《創新作文》以及課外活動用書，在這些課外活動中，在新穎紛繁的活動中，隊員們真正成為了活動的主體，展示了技能，彰顯了個性，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小“明星”，如：“學習明星”、“進步明星”“文明之星”、“閃亮之星”．．．．．．書畫小組的隊員連年在學校舉辦的“書法比賽”中獲得名次……成為同學們學習的榜樣。

（二）、完善中隊組織，創建特色中隊

中隊活動的開展，離不開一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發作業本這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。

（三）、充分搞好主題教育。

1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。

2、孝心活動：隊員們以家庭為陣地開展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩，懂得了關愛別人。

成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴格要求自己，發揚優點，彌補不足，以不懈的努力把我們中隊這個家建設得更美好。紅旗中隊，這是一個團結向上、努力進取、朝氣蓬勃的中隊。我看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因為我堅信：“播種希望，收獲成功”！

第三篇：501中隊先進事跡

五（1）中隊先進事跡

在東莞市萬江區明星學校，有一支年輕而又有活力的中隊——五（1）中隊。說我們年輕，是因為我們入學還不到5年；說我們有活力，是因為我們中隊每位隊員充滿朝氣，隊員之間團結友愛，互相尊重，相互幫助。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務，自覺開展豐富多彩的少先隊活動，我們在活動中鍛煉，在活動中成長，并取得了優異的成績。

一、思想教育走在前

長期以來，我中隊很重視對每位隊員進行思想道德教育。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”，對學生的養成教育需要著眼細節，從生活習慣抓起，從學習用品的擺放、坐立姿勢、作業、書寫的規范到升旗、進出門的禮儀，每一個動作，每一個環節都進行訓練，他們從小養成了文明禮貌、儀表端莊的品質。見到垃圾會隨手撿起來，在校園內輕聲慢步的行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學路隊整齊有序。良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。為了培養學生的好行為、好習慣，結合學校課題研究，我們在班級中開展了以“孝“為主題的一系列中隊活動。如：“孝敬父母長輩”、“尊敬老師同學”、“學會感恩”等等。在通過這些活動，使學生懂得了“百善孝為先”，從而自覺做一個有孝心的人。

二、民主管理細致化

要使中隊成為團結、活躍，具有良好學習氛圍的集體，中隊委員的作用是相當大的。每學期開學初，中隊采用競選的形式產生中隊委員。要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員，隨

后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責任制，就是中隊中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發揮中隊委員的帶頭作用，召開中隊委員會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養了有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

一個優秀的中隊集體要有一套完善的中隊制度來管理，為此，我們常常組織召開中隊會和班會，共同討論中隊建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的管理和建設當中。我們共同制定了《五（1）中隊文明公約》、《中隊日常行為規范細則》等一系列制度，督促隊員們學習、做好各項常規工作，為中隊建設順利前進打下了堅實的基礎。在學校每周的各項評比中，五（1）中隊的隊員更是嚴格要求自己，爭奪“流動紅旗”。

三、開展活動展才華

在學校及大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五（1）中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。我們中隊還開展了“學習雷鋒好榜樣，人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級打掃衛生，幫助有困難的伙伴，為學校清理衛生死角等等。

四、辛勤耕耘結碩果

辛勤的耕耘結出了碩果，隊員們的思想素質得到了全面的提高，形成了良好班風學風。我們中隊在各個方面都取得了可喜的成績： 2015獲得學校廣播操比賽一等獎”，獲得學校德育示范班、學校衛生示范班、儀容儀表示范班、課間操示范班。

在今后的日子里，我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現出欣欣向榮、積極向上的風貌。

2016年2月26日

萬江明星學校

第四篇：英雄中隊先進事跡

小學“雷鋒”英雄中隊申報材料

我校坐落在美麗的鴨綠江畔，這里有一個朝氣蓬勃、團結向上，擁有文明班風，勇于創新的班集體——四（1）中隊。班里有這樣一群孩子，他們有著天真無暇的笑容，有著純潔善良的心靈，他們就像一群展翅的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，一顆顆火熱的童心，迸發出無盡的朝氣與熱情。

一、學英雄 開展豐富多彩的體驗活動

“雷鋒中隊”成立后，學校大隊部通過組織觀看抗美援朝時期的電影，請校外輔導員辦講座等豐富多彩的活動，引導隊員了解革命烈士的光榮事跡，同學們掀起講英雄故事的高潮，并把英雄的故事講給身邊的同學及其家人。

二、英雄事跡促我創新

班級設置了“每天值日隊長”，認真屢行隊長職責。由隊員自己當家作主，自己出主意，自己來準備，自己來組織各種創造活動。中隊先后舉辦了“手抄報”競賽、“看英雄故事、講英雄事跡”的活動、“推廣普通話”宣傳周活動、“我的故事”編小書活動等。他們還將自己的足跡留在了周圍的許多角落：新花園里，他們的環境宣傳員在行動，他們的互綠小天使在走訪；中隊還開展了“節約生活中的每一滴水”、“安全緊系你我他”等主題隊會、“手拉手”、“為他人所想”、“我能行”、“我是當今小雷鋒”等活動，學生觸動很大。自發地形成了一股“比、幫、超”的熱潮。

三、英雄事跡伴我成長

中隊的隊員雖然人小但志大，他們能夠積極參與校內外組織的各項比賽，正是這種積極向上的精神，滋潤著隊員們的精神家園，讓大家不斷向前。

現在，四（1）中隊已經是一個團結向上的集體，通過班級開展的各項活動，孩子們認識到他們能過上幸福快樂的生活，祖國能有欣欣向榮的今天，是無數個革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。可有的學生還生在福中不知福，有時，嫌爺爺沒做好菜吃，怪爸爸出差沒買新衣服，怕媽媽對學習上的嚴格要求??想想這些，學生們深感慚愧。愛我們的國家，就應該加倍珍惜現在這樣美好的時光，就要樹立遠大的理想，培養堅忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風和頑強拼搏的精神，從現在做起，好好學習，成為一個德智體全面發展的好學生，將來做一個對祖國有用的人！

第五篇：中隊輔導員先進事跡

2012年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業，讓我全身心地投入。現將我工作中的收獲與感受匯報如下：

一、“愛”是我工作的源動力。

熱愛學生是一種強大的教育力量。工作中我愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優劣，家庭的貧富。學生之間發生了摩擦，學生與家長之間出現了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事。”同時我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。

二、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。

要建設一個優秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。那么培養一支強有力的中隊骨干，是建設優秀團隊的工作核心。因此，我帶中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

三、構建合理可行的中隊制度

俗語說，“沒有規矩不成方圓”。經驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。

少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐，使我練就出一身本領;少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高??