第一篇：三號院藥具征文1

雪中送炭的好專干

——一名計生工作人員的事跡

我社區處在朝陽區典型的城鄉結合部，隨著經濟的快速發展，也使大批流動人口的涌入我社區，為加強流動人口藥具管理和服務，做計生工作至今已經30余年的北苑XX社區黨總支書記、居委會主任馬主任，采取多種形式、想盡各種辦法為流動婦女服務，擴大計劃生育藥具免費發放的知曉率，促進流動人口育齡婦女用藥普及率，同時，為保證育齡群眾能夠更方便、快捷、自主地得到安全可靠的生殖保健產品和計劃生育藥具，她深入到菜市場等流動人口的聚集地，講解、指導使用藥具的注意事項和方法，幫助流動人口選好、用好適宜的避孕節育方法。長期以來她一直工作在第一線，為廣大育齡婦女熱情服務，在生育關懷上做了大量的工作，所辦的小事、大事、好事數不勝數。最具代表性的是一位流浪女張某的經歷。

2007年12月份，時至冬天，在醫院的內科住院樓六樓走廊里住著一個30多歲的婦女，帶著4個多月的孩子。由于干擾醫院正常工作，院領導找到居委會幫助解決此事，馬大姐義不容辭的站了出來，后經詢問該婦女叫張某，是河北曲周縣人，患有精神病，孩子是她和一個家住在北京朝陽某小區的殘疾人周某所生。孩子出生幾個月來，除了不定時的撿廢品賣外，全靠路人送點衣服、奶粉等度日。馬大姐知道情況后先后找了司法所、轄區居委會、朝陽醫院等相關部門，最終向周某為其索要了9萬元撫養費，并 與司法所和居委會的同志一起將她們娘倆送回老家安頓后才放心的返回了北京。至此張某便開始叫她馬媽媽。

事情本該到這里就結束了，但是往往不會這樣發展。沒幾年馬大姐徹底從工作崗位上退休了，成了一名社區計生宣傳員。一天，她去買菜，被一個人愣頭愣腦的攔住了，仔細一看，發現原來是張某。經過詢問才知道在送她回老家之后沒多久，她就又跑了出來，但由于患有精神上的疾病，找份正式工作對于她來說幾乎是無望的。

這次她來的目的是因為又懷孕了。馬大姐一看這情況，馬上與她進行了溝通，并為其聯系了醫院進行了人工流產手術，但是這次馬大姐考慮到了張某的身體狀況，把她留下來仔細的講解了人工流產對人身體健康的影響，以及避孕藥具的作用，和使用方法，并給她準備了充分的避孕藥具以避免更多的身體傷害。

這類事跡，對于馬大姐來說已經成了生活中的常事。作為一名老計生干部，她在藥具的宣傳咨詢、發放服務、規范管理等方面做了大量工作，為完善藥具網絡提出了許多意見。每次社區開展活動，她總會帶上一箱避孕套，帶上各類宣傳資料在活動現場為年輕人答疑解惑。為了讓轄區的居民都能順利的領到避孕藥具，她不但在轄區范圍內設備了藥具發放點，而且還在流動人口較多的地方申請安裝了自動發放機，最終使居民步行15分鐘內可領到常用避孕藥具。為了讓藥具發放能統一管理，她經常通過面談、電話等方式聯系并確認藥具使用情況，為各管理員 講解藥具使用方法及發放原則……

兼職擔任居委會主任工作之前，馬大姐在原單位負責計劃生育工作。十多年來，單位的計劃生育工作一直是免檢單位，得益于避孕藥具的大量宣傳，從未出現過計劃外生育，大大降低了育齡婦女的意外妊娠次數，受到集團公司計生部門的好評。

她常說：“居民的事就是天大的事，助人為樂是計生干部的職責，她做到不怕臟、不怕累、不怕麻煩、不怕耽誤自己休息時間”。在她言傳身教的啟發和帶動下，社區干部整體素質提高很快，獨立完成和處理工作事務的能力有了很大提高。

長期以來她在朝陽區統籌解決人口問題以及藥具服務均等化上做出了積極的貢獻。

作者姓名：馮XX

二〇一三年八月二十八日

第二篇：藥具征文(6)

藥具征文

我是新營街社區的藥具管理員xxx，從事藥具工作也已經有六個年頭了，六年來，為轄區居民發放藥具，進行用藥指導，急群眾所急，想群眾所想，通過幾年不懈的工作，細心地服務，不僅讓群眾享受到了科學，合理的服務，更收獲了居民對我的信任。

剛開始接手藥具這項工作時，我還剛剛接觸計生工作，對藥具工作的具體情況不太了解，認為只要按時將藥具發放到位就可以了，可當我深入接觸這項工作后，才發現，事情遠沒有我想象的那么簡單。免費藥具是國家為育齡群眾提供的一項服務，首先為了讓居民享受到這項服務，一定要杜絕免費藥具流向市場，被非法商販利用。我每月的月中和月末都會到轄區的藥房，賓館，洗浴中心、診所等地進行清查，經過幾年來的堅持，我轄區基本未發現有免費避孕藥具流入市場的現象。

每到月初的時候我就會背著藥具箱，到需要藥具的育齡群眾家里發放藥具，當有些居民詢問我藥具的選擇和使用知識時，我感到臉刷的一下紅了，一是這種專業知識掌握的不夠，二是難以克服那種害羞的心理。送一趟藥具下來，更是增加了很大的心理負擔，擔心下一次的藥具發放工作如何開展。第二天，我向原來的老藥具管理員述說了我的畏難情緒，她聽后，耐心的給我講了她干藥具工作的一些經驗，讓我受益匪淺，有了這點聽來的經驗墊底，我感覺自己又有了干好工作的信心，可事實證明，膚淺的理解以及應付的工作態度是做不好這項工作的，我必須調整我的心態，加強知識學習，與時俱進，才能贏得下一次，下下一次的成功服務。我無論上班下班都在啃那本藥具手冊，學會了一些基本的藥具相關知識，也經常通過網絡了解一些新的藥具知識和用藥理念。經過長時間的摸索學習，不知不覺的，我與用藥居民的接觸不再像以前那么緊張，局促，能夠坦然的對居民提出的一些基本的藥具知識進行解析，態度專注，語言專業，讓居民朋友也不再將藥具工作當成玩笑對待。將藥具服務當做一項很神圣，很專業的事情去做，不僅能贏得自己內心的平靜，更能贏得居民朋友的理解和尊重。

記得有一次我社區的自管育齡婦女崔海梅意外懷孕了，我聽說后就及時開具了四術免費證明讓其到區站去做人流。這件事情讓我一直很納悶，崔海梅一直以來一直采用的宮內節育器避孕，怎么懷孕了，難道宮內節育器避孕也有失敗的可能？我詢問了我轄區燈塔醫院的婦科醫生，了解了一些宮內節育器的避孕知識。崔海梅做完人流手術后，我和社區干部買了慰問品到她的家中進行探望，并借機了解了她避孕失敗的原因，還為她進行了一些術后及藥具避孕指導，直到如今，崔海梅使用適合自己的避孕方法，安全，舒適的享受著自己的生活。

進過這些年來的工作，我深有體會，只要自己用愛心去澆灌，用耐心去服務，沒有克服不了的困難，沒有做不好的工作，沒有拉不進的距離，沒有填不平的溝壑，我也堅信，在今后的工作中，只要我秉持這個理念，一定會成為一名合格的藥具管理員。

第三篇：嫦娥三號時政材料

時政材料：2013年12月2我國“嫦娥3號”探月衛星發射成功。這是我國自主研制的第三顆月球探測衛星。標志著在繼實現人造衛星飛行和載人航天后，我國航天事業又向深空探測邁出了第一步。

命題趨勢：

1、“嫦娥三號”發射成功說明了什么？

（1）說明了我國綜合國力增強，國際地位不斷提高，一些科技水平已步入世界先進行列；

（2）我國的科教興國戰略和人才強國戰略取得了重大成果；

（3）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性；

（4）航天科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新的精神；

2、“嫦娥三號”發射成功有什么重要意義？

（1）“嫦娥一號”發射成功體現了我國強大的綜合國力，提升了我國的國際地位，有利于維護世界和平；

（2）進一步增強了我們的民族自尊心、自信心和自豪感，振奮了我們的民族精神；

（3）將促進我國航天技術實現跨越式發展，帶動我國信息、材料、能源等其他新技術的研究和開發；

（4）是我國推進自主創新、建設創新型國家的又一標志性成果。

3、“嫦娥三號”成功發射的原因有哪些？

（1）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性；

（2）我國實施了科教興國戰略和人才強國戰略；

（3）航天科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新的精神；

（4）我國的綜合國力顯著增強。

4、列舉改革開放以來，我國自主創新的具體事例。

科技創新：袁隆平的雜交水稻；“中國芯”的研發；“神舟系列”飛船的發射成功； “嫦娥三號”發射成功、神舟十號成功發射；青藏鐵路順利通車；三峽大壩建成；“南水北調”工程開工等。

理論創新：建設中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想。科學發展觀

制度創新：“一國兩制”構想；社會主義市場經濟的確立；國務院實行大部委制等。

5、我們應向航天科技工作者學習什么？

（1）學習他們的愛國主義精神；

（2）學習他們自強不息、艱苦創業的精神；

（3）學習他們開拓創新、知難而進、頑強拼搏的精神；

（4）學習他們的團結合作的團隊精神。

6、我國目前實施的與自主創新、建設創新型國家有關的發展戰略是什么？科教興國戰略和人才強國戰略。

7、“嫦娥二號”成功發射，對我們青少年有什么啟示？

（1）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，立志成才；

（2）開動腦筋、勤于思考，培養創新能力；

（3）發揚艱苦奮斗精神，不怕困難、迎難而上；

（4）從現在做起，從小發明、小創造做起，培養創新意識。

8、嫦娥二號成功發射極大振奮了中華民族精神。請思考：弘揚民族精神、培育時代精神對于我們國家和我們個人有何意義？

1）對于國家和民族來說：民族精神是民族文化的精髓。弘揚民族精神、培育時代精神，有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民的思想道德素質；有助于提高民族創新能力，實現國家的繁榮富強；有助于實現全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的宏偉目標，加快推進社會主義現代化建設。

2）對于個人來說：弘揚民族精神、培育時代精神，有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真善美；有助于培養我們的艱苦創業精神和勇于克服困難的堅強意志，實現自己的人生價值。

9、我們青少年該如何弘揚和培育民族精神？

（1）要自覺接受民族精神教育，積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動，從樹立愛國主義思想、確立遠大志向、規范行為習慣、提高自身素質做起，向英雄模范人物學習，以實際行動弘揚和培育民族精神。（2）以積極樂觀的心態面對人生的挫折和逆境，用堅強的意志克服干擾、戰勝困難、實現人生目標。

10、下塘中學九（1）學生得知嫦娥三號成功發射后，興奮不已，準備召開一次向航天科技工作者學習的演講比賽。假如你準備參加演講，請你從以下幾個方面進行準備：

1）演講主題：

2）演講內容的搜集途徑：

3）演講的發言提綱：

答案：1）如學習航天精神，做新世紀創新人才。

2）上網查找資料、查閱相關報刊雜志

3)a科學技術是第一生產力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。任何事業的成功都是一個艱苦奮斗的過程。我們要努力學習科學文化知識發揚艱苦奮斗精神、創新精神，勇于承擔起時代賦予責任。

11、嫦娥三號的發射成功，對我國提高自主創新能力，建設創新型國家的啟示有哪些？

①要堅持科教興國戰略和人才強國戰略；②要把教育擺在優先發展的戰略地位；③要加強科技創新和教育創新；④要加大對創新的資金投入和人才培養。

12.國家為什么鼓勵、倡導增強自主創新精神和創新能力？

答：①這是由我國的基本國情決定的，只有不斷提高自主創新能力，才能建設創新型國家，不斷解放和發展社會生產力，從根本上解決我國社會的主要矛盾；②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。提高民族創新意識，增強民族創新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業的興衰成敗。③科學的本質就是創新。沒有創新，總是步人后塵，經濟上會永遠受制于人，更不可能縮短差距。④我國與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力，因此，我們更要樹立全民族的創新意識，增強創新能力。⑤科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。日趨激烈的國際競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。

13．我國應如何提高自主創新能力，建設創新型國家?

①實施科教興國戰略，加速科技進步，提高科技水平，使經濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；②將教育擺在優先發展的戰略地位上，深化教育改革，積極推進教育創新，努力培養各類具有創新素質的人才。③加大對創新的資金投入，為自主創新提供物質保障；④實施人才強國戰略，注重人才資源的開發，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，把培養人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰略任務切實抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創新獎勵制度；

15．請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。

（1）走自主創新之路，創中華民族輝煌。（2）增強創新能力，實現跨越發展。（3）自主創新，以人為本。（4）勇于開拓進取，爭做創新人才。（5）創新——插上科技騰飛的翅膀。（6）走自主創新之路，創中華民族輝煌；（7）增強創新能力，實現跨越發展；（8）自主創新，以人為本；（9）創新——插上科技騰飛的翅膀。

第四篇：先進個人事跡材料三號

三好學生評定

事 跡 材 料

校團委廣播站

2013-03-28

關于xxx評選“三好學生”的事跡材料

xxx，男，漢族，1991年08月生，鄭州華信學院機電工程學院11級電氣工程及其自動化三班學生。現擔任校廣播站常務站長職務。該生自入學以來，在工作中積極進取，認真負責，踏實肯干，求實創新，不斷進取，積極投身于校園文化氛圍建設的一線工作中，哪里有需要哪里就有他的身影，為學校做出了應有的貢獻，尤其是2013—2014學，該生在本職工作崗位上取得了顯著的成績。

該生入校以來各方面表現突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善于學習和吸收新知識。他尊敬師長，關心同學，樂于助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，遵守和執行學生行為準則和學校的有關規章制度，在同學中有較高的威信。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力, 并且興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。作為學生干部，他善于思考、認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，并且具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想方面：該生思想積極，自入學以來一直在廣播站擔任重要職務，思想覺悟高，一直是部門的模范和榜樣。該生多次參加學校組織的“青馬工程團干培訓”等各種素質教育活動，思想政治素質得到了全面提升，具有堅定正確的思想路線，不斷努力提高自身思想素質。在班級內，他經常幫助同學們做思想工作，受到老師們和同學們的一致好評。其思想道德作風影響了周圍很多的同學，不愧為一名在校大學生的道德楷模。

二、學習方面:該生刻苦學習，有自己獨特的學習方法，并經常與同學們討論一些有關專業知識和科學文化知識，學習成績一直名列前茅，在班級中還經常幫助差的同學們，在課下還主動向老師請教一些問題，是同學們在學習上的好榜樣、好幫手。在課余時間，他積極參加社會實踐活動，把所學知識與社會實踐緊密結合，努力提升自己的知識水平。

三、工作方面：學習之余，該生注重對個人能力的鍛煉，擔任廣播站編導部部長期間，踏踏實實、任勞任怨，出色地完成了學校下發的各項新聞宣傳任務。該生善于思考，提出了多種合理可行的管理方法，使廣播站的發展日臻成熟。該生在工作方面有獨特的方法，能夠正確處理好工作與學習的關系。在不影響學習的前提下，把工作處理的條理清晰、井然有序，做到了學習與工作雙向良好發展，理應成為我校學生干部的先進典范。

四、生活方面：生活中他節約樸素，性格開朗，嚴于律己，寬以待人和同學們相處融洽，關心同學的生活、工作，是同學中的開心果，深受同學們的的歡迎與喜愛。在生活上他從不鋪張浪費，也不跟同學攀比，他家庭情況一般，為了減輕家庭的經濟負擔，他在課余時間里進行兼職以滿足大學生活的需要，他對待生活積極向上的態度影響著周圍的同學，深受老師、同學的肯定。

綜上所述，同學不管思想、工作還是學習、生活的表現都是同學們的學習榜樣。相信該生今后將會以更加積極樂觀的態度去實踐一位當代優秀大學生的真正內涵，并且在接下來的工作生活中更加嚴格要求自己，思想道德方面進一步提高，學習上進一步完善自己，以實際行動努力使自己成為一名優秀學生干部兼新時代合格的青年大學生。

第五篇：嫦娥三號演講稿

《百年探月夢，嫦娥正此時》

敬愛的老師、親愛的同學：

大家，早上好！我今天演講的題目是：《百年探月夢，嫦娥正此時》。記得去年我們八年級語文課本有篇關于蘇軾的詞——《水調歌頭〃明月幾時有》。想必大家肯定熟知這篇文章。其實在中國古代有很詩詞是通過寫月來抒發情懷的。而中國古代人們還不能登上瓊樓玉宇的月宮，還不知月面大片黑影的本來面目，更意想上面有神仙居住，而這些都只能通過自己的無限的想象來認識。終于在公元2007年，中國成功發射一顆承載千百年人們夢想與夙愿的月球探測衛星，他的名字就是嫦娥一號探月衛星。2010年10月緊接著又發射了嫦娥二號衛星。又于2013年12月2日凌晨1點48分嫦娥三號成功發射并進入預設軌道。直到12月14日即前天晚上9：12分嫦娥三號成功落月，至此我國成為繼前蘇聯、美國之后世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟著陸的國家。這三次的成功發射既是對我國航天實力的展示，更重要的是對我們仰望星空、探索宇宙的一大步實踐推進。

中國探月工程首席科學家歐陽自遠院士當天面對媒體說：中國探月工程分?繞?、?落?、?回?三步走。已經發射的嫦娥一號、嫦娥二號承擔第一步?繞?的任務。兩顆衛星在月球上空的軌道進行繞月飛行，距離月球表面最近時僅15公里。它們攜帶的照相機拍攝下月球表面的地形地貌。?在它們的辛勤工作下，我們已經獲得了月球上‘虹灣’地區的立體圖像，分辨率達到了約1米。這片地勢相對平緩的區域正是嫦娥三號攜帶天兔號月球車即將著陸的地方?。

嫦娥三號上攜帶了一架天文望遠鏡，它能幫助人類首次在月球上進行天文觀測。由于月球上沒有地球上的地磁、大氣等干擾，科學家們對觀測結果十分期待。屆時，嫦娥三號著陸月面時將攜帶一面五星紅旗。

據介紹，無人月球探測計劃的實施，將為我國載人登月打下基礎。中國探月工程分三步走。第一步：繞，2007年起，嫦娥一號、二號衛星實施中國人的繞月探測，此為一期工程；第二步：落，由嫦娥三號、四號衛星實現，2013年后實現首次月球軟著陸和自動巡視勘測并開展月基天文觀測，此為二期工程；第三步：回，2020年前，進行首次月球樣品自動取樣，在現場分析取樣的基礎上，采集關鍵樣品返回地球，此為三期工程。

按照規劃?回?是我國探月工程的最后一步。由于無法攜帶過多燃料，承擔這項任務的嫦娥五號預計將在2017年發射。登月取到樣本后，它要先飛到我國在太空中建立的空間站，中轉后才能回?家?。

在這里我們再看一個數據：截止2013年12月初全球共約１31次探月活動中，美國５9次，蘇聯６４次，中國3次，日本２次，歐洲航天局、印度各１次。以上成功或基本成功６7次、失敗６３次，成功率僅52％不到。由此可見，我國在探月的成功率尚屬領先，但在發射探測器的數量卻屈指可數，對月球探測經驗與月球信息還很缺乏，所以我們借助近年來如火如荼的發展勢頭，扎實的進行科技研發，腳踏實地、謙虛謹慎，獨立自主的開創我國探月的新局面。

最后，希望全體同學，關注我國航天事業的發展，關注時政，關心科技發展的前沿，讓我們在掌握教科書知識的同時，與時俱進，確立崇高的理想，為人生道路的抉擇奠定良好的基礎。

謝謝大家我的演講完畢，九年級<三>班供稿。