第一篇：旭光小學“愛路護路共鑄平安鐵道線”活動匯報材料（最終版）

愛路護路 共鑄平安鐵道線

草海鎮旭光小學

尊敬的各位領導、各位同仁: 大家好！

旭光小學是威寧縣一所農村九年一貫制小學，學?，F有教師40余人，小學教學班11個，幼兒班2個，初中班6個，學生及幼兒897人。學生主要來自大洼塘、銀龍，海邊、燕山、普山等村。

學校緊靠鐵路，很多學生家住鐵路沿線，有近200名學生在上學和放學途中需要穿越鐵道或沿鐵道行走。為了確保學生的安全出行，鐵路的安全暢通。幾年來，我校在市級、鎮級政法委以及教育主管部門的正確領導下，一直把愛路護路宣傳教育作為學校的重點工作來抓，在廣泛的愛路護路宣傳活動中，全體師生掌握了大量的鐵路法律法規和安全知識，鐵路沿線群眾的愛路護路意識也普遍提高，愛路護路宣傳教育工作成效顯著?，F將我校在愛路護路宣傳教育工作的具體做法匯報如下：

一、組織有力 使愛路護路工作責任化 學校成立了以校長為組長，以副校長為副組長、教導處主任、少先隊總輔導員為成員，各班班主任為成員的愛路護路宣傳教育領導小組，負責全校愛路護路宣傳教育的組織、指揮和協調工作。扎實開展愛路護路宣傳教育活動。以“確保鐵路安全暢通”為總目標，主要任務是：

1、調動全校師生的積極性，充分發揮學校優勢，共同做好愛路護路宣傳教育工作。

2、提高師生愛路護路意識，確保不發生涉路傷亡事件。

3、教育師生勇于同危害鐵路安全的行為做斗爭，發現有破壞鐵路安全的現象及時報告有關部門，確保鐵路安全暢通。

為確保目標有效實施，學校與學生及家長層層簽訂愛路護路安全責任書。各班的班長為鐵路安全宣傳員，負責了解掌握本班鐵路沿線居住的學生情況、登記造冊、組織本班的愛路護路活動，定期開展愛路護路宣傳活動。

通過組織保障，愛路護路活動形成了學校有領導抓，班級有教師抓，學生有班干部抓，層層抓落實的良好局面，做到了分工具體，責任明確。

二、明確要求 使愛路護路工作制度化。為確保工作有目的地開展，學校進一步建立健全了愛路護路的工作制度，制定了《鐵路安全“十不準”》、《安全公約》等規章制度和工作要求，從而使各部門更進一步明確自己的工作。其

中法制安全辦公室負責愛路護路法制法規和有關常識的宣傳，每年組織一至兩次以上《鐵路法》、《治安管理處罰條例》等為主要內容的宣傳，進一步強化廣大師生的法制觀念和愛路護路意識，教育學生做到“四不”：即不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

三、制定方案 使愛路護路工作常規化。學校制定了《愛路護路宣傳教育工作總方案》，把愛路護路工作納入學校教育教學工作計劃，每學期學校制定《愛路護路宣傳教育工作實施方案》，充分利用課堂教學、主題班會、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，教育學生學習《鐵路法》、《鐵路運輸安全保護條例》和鐵路安全知識。

教導處將愛路護路知識教育納入全面實施素質教育范疇，利用課堂主渠道挖掘教材中的鐵路運輸在經濟建設中的作用和意義，引導學生自覺愛護鐵路，確保鐵路安全暢通，組織學生利用假期開展“愛路護路”主題社會實踐活動。

四、多方聯動 使愛路護路工作社會化。在校學生是宣傳教育的重點對象，也是一支護路聯防宣傳的生力軍。在學生中開展從我做起、從身邊做起，積極爭當“鐵道小衛士”活動，加強對學生的愛路護路教育，從小養成愛路護路的良好習慣。在此基礎上，我校還開展了“小手拉大手、共創平安鐵道線”的帶動工程。發揮學生的輻射作用。通過學生向自己的家人、親戚和鄰居宣傳愛路護路有關法律法規，教育身邊的人不做危害鐵路安全的不法行為。向學生家長印發《致學生家長的公開信》，制作愛路護路宣傳標語，向群眾印發了宣傳資料?！凹t領巾愛路護路小分隊”，多次走進鐵路沿線和街道社區群眾的家里發放愛路護路宣傳資料，表演同學們自編自演的小品等節目，得到廣大群眾的認可和好評。由一人帶動一戶，一戶帶動一片，形成全社會重視鐵路安全，主動維護鐵路安全的良好氛圍，達到“小手拉大手 共創平安鐵道線”的社會效應。

五、形式多樣 使愛路護路工作活動化。

我們要求各班充分利用主題班隊會進行愛路護路宣傳教育，各班形成了各具特色的愛路護路主題班會。

加強學生自主管理，開展學生自我教育。我校向全校學生發出倡議，倡議各班學生爭做愛路護路“小衛士”，決不出現學生破壞鐵路設施等事件。在全校學生中開展爭當鐵道小衛士，爭做鐵路小哨兵的活動，不斷壯大“紅領巾愛路護路小分隊”的隊伍，涌現出了一大批優秀“鐵道小衛士”。

每年的六月、九月是學校愛路護路主題宣傳教育月，學校少先隊大隊部每年都會組織四至九年級學生參加愛路護路征文和演講比賽，參加愛路護路征文活動和書畫比賽，優秀作品專題專版展出。紅領巾廣播站開設愛路護路專題宣傳教育欄目、國旗下講話、黑板報、展板、櫥窗、圖片、標語、專題講座都是愛路

護路宣傳教育的主陣地，積極宣傳鐵路運輸在國民經濟和社會生活中的重要地位和作用，宣傳鐵路安全常識以及鐵路護路聯防活動中涌現出的先進集體、先進個人的事跡。深刻汲取違章違規、破壞鐵路設施、盜竊鐵路物資等造成嚴重事故的案例的教訓。

為取得家校合力，我校每學期還將相關內容寫入學?！吨聦W生家長公開信》、《節假日安全告知書》、通過“校訊通”短信平臺、家長會，向家長進行愛路護路宣傳教育，同時讓全體學生及家長和學校簽訂了《鐵路安全承諾書》。多次提醒家長要教育孩子愛路護路，尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣，出門不攜帶危險品、易燃易爆品上車，不拆毀護路網等等，讓學生家長協助做好監督工作。

針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點，做好假前教育。學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警和鐵路聯防隊隊長到校作愛路護路報告，重點講鐵路對經濟的重要意義，作為學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路，即做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

通過長期有效地開展“愛路護路，共筑平安鐵路”活動，不但使學生受到教育，而且發揮學生的特殊作用，學生將學到的愛路護路知識帶回家里，向親戚朋友宣傳，起到了“小手拉大手”的效應，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果。我校沒有任何的學生在鐵道邊發生過安全事故，也沒有任何的學生去破壞鐵道的各種設施設備，全體學生已把自覺維護鐵路運輸安全，自覺遵守鐵路法規，深入到了內心并落實到日常的行動中，并通過他們影響周圍的群眾，使愛路護路宣傳教育做到家喻戶曉，共同參與。

愛路護路宣傳教育是一項長期的任務，維護鐵路安全，構建平安鐵道線是我們共同的責任，今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動把這項工作開展下去，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉村農戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運輸的安全暢通。

二0一三年十一月

第二篇：“愛路護路共鑄平安鐵道線”活動匯報材料

愛路護路 共鑄平安鐵道線

江油市厚壩鎮小學

尊敬的各位領導、各位同仁: 大家好！

厚壩鎮小學是江油市一所農村鄉鎮小學，學?，F有教師70余人，小學教學班20個，幼兒班6個，學生及幼兒1200人。學校所在的厚壩鎮位于江油市東北部，距江油城區45公里。綿廣高速公路、寶成復線縱貫全鎮，交通便利、物流發達。

學校緊靠寶成鐵路，很多學生家住鐵路沿線，有近200名學生在上學和放學途中需要穿越鐵道或沿鐵道行走。為了確保學生的安全出行，鐵路的安全暢通。幾年來，我校在市級、鎮級政法委以及教育主管部門的正確領導下，一直把愛路護路宣傳教育作為學校的重點工作來抓，在廣泛的愛路護路宣傳活動中，全體師生掌握了大量的鐵路法律法規和安全知識，鐵路沿線群眾的愛路護路意識也普遍提高，愛路護路宣傳教育工作成效顯著。現將我校在愛路護路宣傳教育工作的具體做法匯報如下：

一、組織有力 使愛路護路工作責任化

學校成立了以校長為組長，以副校長、教導處主任、少先隊總輔導員為副組長，各班班主任為成員的愛路護路宣傳教育領導小組，負責全校愛路護路宣傳教育的組織、指揮和協調工作。扎實開展愛路護路宣傳教育活動。以“確保鐵路安全暢通”為總目標，主要任務是：

1、調動全校師生的積極性，充分發揮學校優勢，共同做好愛路護路宣傳教育工作。

2、提高師生愛路護路意識，確保不發生涉路傷亡事件。

3、教育師生勇于同危害鐵路安全的行為做斗爭，發現有破壞鐵路安全的現象及時報告有關部門，確保鐵路安全暢通。

為確保目標有效實施，學校與學生及家長層層簽訂愛路護路安全責任書。各班的班長為鐵路安全宣傳員，負責了解掌握本班鐵路沿線居住的學生情況、登記造冊、組織本班的愛路護路活動，定期開展愛路護路宣傳活動。

通過組織保障，愛路護路活動形成了學校有領導抓，班級有教師抓，學生有班干部抓，層層抓落實的良好局面，做到了分工具體，責任明確。

二、明確要求 使愛路護路工作制度化。為確保工作有目的地開展，學校進一步建立健全了愛路護路的工作制度，制定了《鐵路安全“十不準”》、《安全公約》等規章制度和工作要求，從而使各部門更進一步明確自己的工作。其中法制安全辦公室負責愛路護路法制法規和有關常識的宣傳，每年組織一至兩次以上《鐵路法》、《治安管理處罰條例》等為主要內容的宣傳，進一步強化廣大師生的法制觀念和愛路護路意識，教育學生做到“四不”：即不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

三、制定方案 使愛路護路工作常規化。學校制定了《愛路護路宣傳教育工作總方案》，把愛路護路工作納入學校教育教學工作計劃，每學期大隊部制定《愛路護路宣傳教育工作實施方案》，充分利用課堂教學、主題班會、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，教育學生學習《鐵

路法》、《鐵路運輸安全保護條例》和鐵路安全知識。每周五朝會，班主任老師都會安排愛路護路專題教育內容。明確要求每周的紅領巾廣播站要有五分鐘的鐵路安全知識教育，所有班級每學期都要上1～2節愛路護路方面的專題課，每期黑板報要有愛路護路專欄，以達到警鐘長鳴的效果。

教導處將愛路護路知識教育納入全面實施素質教育范疇，利用課堂主渠道挖掘教材中的鐵路運輸在經濟建設中的作用和意義，引導學生自覺愛護鐵路，確保鐵路安全暢通，組織學生利用假期開展“愛路護路”主題社會實踐活動。

四、多方聯動 使愛路護路工作社會化。

在校學生是宣傳教育的重點對象，也是一支護路聯防宣傳的生力軍。在學生中開展從我做起、從身邊做起，積極爭當“鐵道小衛士”活動，加強對學生的愛路護路教育，從小養成愛路護路的良好習慣。在此基礎上，我校還開展了“小手拉大手、共創平安鐵道線”的帶動工程。發揮學生的輻射作用。通過學生向自己的家人、親戚和鄰居宣傳愛路護路有關法律法規，教育身邊的人不做危害鐵路安全的不法行為。向學生家長印發《致學生家長的公開信》，制作愛路護路宣傳標語，向群眾印發了4000多份宣傳資料。“紅領巾愛路護路小分隊”，多次走進鐵路沿線和街道社區群眾的家里發放愛路護路宣傳資料，表演同學們自編自演的小品、快板等節目，得到廣大群眾的認可和好評。由一人帶動一戶，一戶帶動一片，形成全社會重視鐵路安全，主動維護鐵路安全的良好氛圍，達到“小手拉大手 共創平安鐵道線”的社會效應。

五、形式多樣 使愛路護路工作活動化。

我們要求各班充分利用主題班隊會進行愛路護路宣傳教育，各班形成了各具特色的愛路護路主題班會。

加強學生自主管理，開展學生自我教育。我校向全校學生發出倡議，倡議各班學生爭做愛路護路“小衛士”，決不出現學生破壞鐵路設施等事件。在全校學生中開展爭當鐵道小衛士，爭做鐵路小哨兵的活動，不斷壯大“紅領巾愛路護路小分隊”的隊伍，涌現出了一大批優秀“鐵道小衛士”。

每年的六月、九月是學校愛路護路主題宣傳教育月，學校少先隊大隊部每年都會組織三至六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽，參加愛路護路征文活動和書畫比賽，優秀作品專題專版展出。紅領巾廣播站開設愛路護路專題宣傳教育欄目、國旗下講話、黑板報、展板、櫥窗、圖片、標語、專題講座都是愛路護路宣傳教育的主陣地，積極宣傳鐵路運輸在國民經濟和社會生活中的重要地位和作用，宣傳鐵路安全常識以及鐵路護路聯防活動中涌現出的先進集體、先進個人的事跡。深刻汲取違章違規、破壞鐵路設施、盜竊鐵路物資等造成嚴重事故的案例的教訓。

為取得家校合力，我校每學期還將相關內容寫入學?！吨聦W生家長公開信》、《節假日安全告知書》、通過“校訊通”短信平臺、家長會，向家長進行愛路護路宣傳教育，同時讓全體學生及家長和學校簽訂了《鐵路安全承諾書》。多次提醒家長要教育孩子愛路護路，尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣，出門不攜帶危險品、易燃易爆品上車，不拆毀護路網等等，讓學生家長協助做好監督工作。

針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點，做好假前教育。學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警和鐵路聯防隊隊長到校作愛路護路報告，重點講鐵路對經濟的重要意義，作為學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路，即做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

通過長期有效地開展“愛路護路，共筑平安鐵路”活動，不但使學生受到教育，而且發揮學生的特殊作用，學生將學到的愛路護路知識帶回家里，向親戚朋友宣傳，起到了“小手拉大手”的效應，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果。我校沒有任何的學生在鐵道邊發生過安全事故，也沒有任何的學生去破壞鐵道的各種設施設備，全體學生已把自覺維護鐵路運輸安全，自覺遵守鐵路法規，深入到了內心并落實到日常的行動中，并通過他們影響周圍的群眾，使愛路護路宣傳教育做到家喻戶曉，共同參與。

愛路護路宣傳教育是一項長期的任務，維護鐵路安全，構建平安鐵道線是我們共同的責任，今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動把這項工作開展下去，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉村農戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運輸的安全暢通。

二0一二年十一月

第三篇：愛路護路-共鑄平安鐵路

駐平安鐵路，建平安校園

為了使全體師生掌握鐵路法律法規和安全知識，增強愛路護路意識，確保鐵路安全暢通，我校廣大師生的愛路護路意識普遍提高，取得了顯著的效果，全力接受政法委開展聯合大檢查活動。

現將我校的具體做法匯報如下:

一、健全組織，使愛路護路工作責任化。

學校成立了以郝力營校長為組長，書記、德育副校長任為副組長，各班班主任為成員的愛路護路宣傳教育領導小組，負責全校愛路護路宣傳教育的組織、指揮和協調工作。以“確保鐵路安全暢通”為總目標，主要任務是：

1、調動全校師生的積極性，充分發揮學校優勢，共同做好愛路護路宣傳教育工作。

2、提高師生愛路護路意識，確保不發生涉路傷亡事件。

3、教育師生勇于同危害鐵路安全的行為做斗爭，發現有破壞鐵路安全的現象及時報告有關部門，確保鐵路安全暢通。為確保目標有效實施，校長與班主任、班主任與學生及家長層層簽訂愛路護路安全責任書。并確定各班的班長為鐵路安全宣傳員，負責了解掌握本班的愛路護路情況，促使愛路護路活動形成了學校有領導抓，班級有教師抓，學生有班干抓，層層抓落實的良好局面。做到了分工具體，責任明確。

二、制定方案，使愛路護路工作常規化。

學校制定了《鐵路護路宣傳教育工作方案》，把愛路護路工作納入學校教育教學計劃，充分利用課堂教學、主題班會、黑板報、廣播站等宣傳陣地，教育學生學習《鐵路法》、《鐵路運輸安全保護條例》和鐵路安全知識，學校要求每周的校園廣播要有五分鐘的鐵路安全知識教育，所有班級每學期都要上1～2節愛路護路方面的安全課，每月出一期愛路護路方面的黑板報，達到了警鐘長鳴的效果。

三、明確要求，使愛路護路工作制度化。

學校進一步建立健全了愛路護路的工作制度，制定了《鐵路安全“十不準”》、《安全公約》等規章制度和工作要求，從而使各部門更進一步明確自己的工作。其中法制安全辦公室負責愛路護路法制法規和有關常識的宣傳，每年組織一至兩次以上《鐵路法》、《治安管理處罰條例》等為主要內容的宣傳，進一步強化廣大師生的法制觀念和愛路護路意識，教育學生做到“四不”：即不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。教務處要將愛路護路知識教育納入全面實施素質教育范疇，利用課堂主渠道挖掘教材中的鐵路運輸在經濟建設中的作用和意義，引導學生自覺愛護鐵路，確保鐵路安全暢通，組織學生利用假期開展以“愛路護路”為主題的社會實踐活動。

四、廣泛宣傳，使愛路護路工作社會化。

在校學生是宣傳教育的重點對象，也是一支護路聯防宣傳的生力軍。學校提出了“愛路護路教育帶動工程”，發揮學生的輻射作用。在學生中開展“爭當人民鐵路小衛士”的護路活動，加強對學生的愛路護路教育。同時，印發護路知識600余份，讓學生帶回家，由學生向家長宣傳愛路護路知識，收到了顯著的宣傳效果。廣泛開展以學生為主體的“小手拉大手”愛路護路隊伍。學生既是教育的主體，也是教育的載體。為發揮學生這一特殊群體的作用，教育和引導廣大學生從小養成愛路護路的良好習慣，通過他們宣傳愛路護路有關法律法規，教育身邊的人不做危害鐵路安全的不法行為。普及交通安全常識和交通法規知識，增強青少年愛路護路的意識，并通過他們在鐵路沿線形成“愛路護路、遵章守法”的良好氛圍，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭拉動整個社會，達到“小手拉大手”的社會效應。

五、形式多樣，愛路護路工作活動化。

1、做好假前教育，活動常抓不懈。

針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點，學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警新到校作愛路護路報告，重點講鐵路對經濟的重要意義，作為學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路，即做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

2、家校齊心協力，形成教育合力。

為取得家校合力，我校每學期還將相關內容寫入學校致學生家長一封信中，多次提醒家長要教育孩子愛路護路，尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣，出門不攜帶危險品、易燃易爆品上車，不拆毀護路網等等，讓學生家長協助做好監督工作。

3、加強學生自主管理，開展學生自我教育。

我校向全校學生發出倡議，倡議各班學生爭做愛路護路“小衛士”，決不出現學生破壞鐵路設施等事件。

4、學校少先隊組織三至六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽，參加愛路護路征文活動和書畫比賽，學生在活動中不僅受到了教育，而且培養了學生能力。通過這些活動的開展，在學生中擴大教育活動影響面，進一步提高了學生愛路護路的意識。2010年，我校六年一班代表學校主辦了以“珍愛生命，愛路護路”為主題的班隊會，并接受了自治區級的檢閱，得到領導的一致好評。

5、我們要求各班充分利用自己的活動陣地進行宣傳教育，利用社會實踐、校外活動的機會，組織少先隊員開展一些有益的愛路護路活動，如散發宣傳材料、播放錄音等宣傳活動，向家長宣傳愛路護路知識等。每年的六月份，學校都要深入開展愛路護路宣傳月活動，以廣播、黑板報、圖片、標語等形式，宣傳鐵路運輸在國民經濟和社會生活中的重要地位和作用；宣傳鐵路安全常識，違章違規、破壞鐵路設施、盜竊鐵路物資等造成嚴重事故或后果的案例及教訓，以及鐵路護路聯防活動中涌現出的先進集體、先進個人的事跡。通過各種有計劃的活動，不斷鞏固教育效果。

通過長期有效地開展“愛路護路，共筑平安鐵路”活動，不但使學生受到教育，而且發揮學生的特殊作用，學生將學到的愛路護路知識帶回家里，向親戚朋友宣傳，起到了“小手拉大手”的效應，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果。多年來我校一直未出現鐵路傷害事件和破壞鐵路設施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉村農戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運輸的安全暢通，確保我校師生的人身安全。

第四篇：愛路護路 共鑄平安鐵路

愛路護路 共鑄平安鐵路

石灣鎮真橋村鐵路護路先進事跡

幾年來真橋村在縣政法委、鎮綜治委的正確領導下，在全村干部群眾的共同努力下，采取有效措施，不斷創新工作載體，幾年來，沒有發生過因鐵路設施被盜、被破壞鐵路行車安全事件，保證了鐵路安全暢通，平安鐵路示范段創建取得了實實在在的效果。

一、加大鐵路護路宣傳工作，提高群眾護路意識。

鐵路是國民經濟的大動脈，為了使鐵路沿線廣大人民群眾掌握鐵路法律法規和鐵路安全知識，增強愛路護路意識，確保鐵路安全暢通。以創建“平安鐵路示范段”為載體，緊緊圍繞“保穩定，保安全，保暢通”的工作目標，強化領導責任意識，深入開展宣傳教育，充分調動沿線群眾的護路積極性，對加強鐵路護路的綜合治理，取得明顯的效果。加強宣傳教育，增強沿線群眾愛路護路意識。幾年來，護路隊始終堅持把宣傳教育作為重要任務來抓。利用工作之機，走村進戶，發放《鐵路安全常識》、《道口事故案例選編》20000余份。深入廣泛地宣傳教育，使廣大群眾認識到鐵路是經濟的大動脈，使護路聯防工作有了可靠的群眾基礎。

二、扎實開展安全隱患排查整治工作，確保安全暢通。

去年有一處涵洞自動排水功能處于癱瘓狀態，一下雨時涵洞就發生積水，給群眾的生產、生活帶來了極大的不便。導致在鐵路沒有封閉時，群眾只能橫穿鐵路通行，特別是在學生上、放學期間，存在極大的安全隱患。真橋村領導多次與有關部門協調來解決此事。此期間真橋村出動機動車2臺，抽水泵2臺，4名工作人員免費為老百姓抽積水，解決群眾出行問題。

三、加強鐵路沿線環境整治，促進群眾環保的積極性。

每次開展沿線環境整治活動，在相關部門的努力配合下，對重點路段加強了管理，結合開展“清潔環境，美化家園”活動。認真解決生產、生活垃圾及違章建筑侵線問題，提高鐵路安全防護能力。得到了鐵路沿線群眾的稱贊。

四、建全鐵路護路機制，促進管理工作的規范化。

我村制定了《真橋村鐵路護路聯防圖》，對真橋村境內所轄里程公里鐵路進行責任包干，由過去的公里負責制改為護路人員負責制，由村里指派鐵路義務聯防員，并與聯防人員簽訂護路責任狀，進一步明確了村委會及聯防人員的職責，做到了責任明確。制定了《真橋村鐵路護路工作制度》，對巡查、記錄、匯報、工作考評等都做了詳細規定，并嚴格按照制度要求開展工作，促進了我村鐵路護路工作規范有序的開展，做到了層層責任明確，層層有人負責，也大大提高了群眾及聯防人員對鐵路護路工作的責任意識。

五、加強聯防工作的開展，消除不穩定因素。

按照鎮綜治辦的要求，５月份我村重新調整了由老黨員、退伍老軍人等10人組成的業余護路隊，５月29日專門召開業余護路聯防隊員會議，鎮綜治專干為業余護路隊員講解鐵路護路工作的重要性，并為他們發放工作日記和袖標、手電筒、雨衣等工作所需品。5月8日，舉辦聯防隊員培訓班，使他們比較全面地了解《鐵路法》方面的知識和日常護路常識。對鐵路兩側沿線以內的“五殘人員”、機動車駕馭員、放牧人員、廢品收購點等重點人員和場所全部登記造冊；對“五殘人員”指派家庭或鄰里老黨員為監護人；對放牧人員加強了管理，嚴格禁止在鐵路周邊放牧；對機動車駕馭員加強了安全宣傳；對廢品品收購點人員加強了教育，對其宣傳《鐵路法》，使他們認識到收購鐵路物資的嚴重危害性和犯罪的嚴懲性。同時對火車站及各路口等重點部位，聯防隊加大了晝夜巡邏力度，有效地防止了突發事件的發生。

第五篇：愛路護路宣傳教育活動匯報

開展愛路護路宣傳教育活動匯報

為進一步增強鐵路沿線中小學生知路、愛路、護路意識，杜絕因中小學生上路造成的傷亡事故和影響鐵路行車安全案（事）件的發生，確保鐵路運輸安全暢通。根據 “濰峽鐵護辦?2015?4號文件的精神，我校對學生開展了“愛路護路”宣傳教育，集中進行了鐵路安全知識學習活動?，F總結 如下：

安全無小事，時時記心中。我校自始至終就對安全工作十分重視。為了提高學校師生對愛路護路及鐵路安全知識的了解，學校特別邀請鎮派出所的警官到學校開展了一場“法制安全知識講座”，宣傳鐵路愛路護路及鐵路等相關安全知識的教育。派出所民警以大量的、親眼目睹的事例和深入淺出、形象生動的語言，使學生們認識到鐵路安全的重要性。并通過與學生進行互動問答的方式，進一步營造了人人愛鐵路、人人護鐵路、人人注意安全的良好氛圍。全校師生參加了此次活動。通過參加此次學習，學生進一步認識到了鐵路安全的重要性，紛紛表示要從自己做起，影響身邊的人，共同愛護鐵路，注意安全。

為了加大宣傳力度，深化安全教育思想，在“愛路護路”宣傳教育活動中，全校師生按照學校統一部署，開展了具有教育意義的鐵路安全教育活動。通過召開“愛路護路”主題班會，向學生大力宣傳鐵路運輸安全知識，課上在教師的講解下，學生們熱烈地討論。熱烈的氛圍被營造出來，鐵路安

全教育工作不知不覺地深入了學生群體當中。

除此之外，學校還通過宣傳欄、黑板報等多種渠道進行宣傳學習。從中讓學生增長了鐵路安全知識，認識到了鐵路對于當今社會的重要性，也充分認識到維

“愛路護路”是一項長期重要的工作，學校會以此次宣傳教育活動為契機，深入持續地對廣大師生開展鐵路運輸安全教育工作，使活動真正落到實處，讓我們“知路、愛路、護路，共建平安鐵路”!