第一篇：縣域主官要做踐行“三嚴三實”的榜樣

縣域主官要做踐行“三嚴三實”的榜樣

王建康

2015年04月14日13:29 來源：陜西日報

郡縣治則天下安。縣是國家治理體系的基本單元，也是維系民生、推動發展的重要平臺。作為主持一縣黨政事務的縣域主官，肩負組織重托和人民期盼，能否依法守規、科學高效地履職盡責，既事關一縣科學發展的進程和人民生計的改善，也直接關系著國家大政方針在基層的有效貫徹，關系著黨的執政基礎的穩固。率先做到總書記要求的“三嚴三實”，用行動為基層干部群眾樹立榜樣，是縣域主官的職責所在。

嚴以修身，不斷提高黨性修養，領航縣域經濟社會科學發展。縣域主官要強化學習，不斷提升理論水平，做縣域發展的理論家。要著力增強貫徹理解上級黨委政府戰略意圖的能力，研究把握縣域發展狀況的能力，借鑒學習其他地區先進經驗的能力，及時調整反思發展戰略的能力，把黨的理論創新成果轉化為縣域實踐成果，并從縣域發展實踐中總結提煉和豐富黨的理論成果。同時，還要不斷提高科學決策和統籌能力，做縣域經濟社會發展的領航員?？h域發展涉及經濟、社會、文化、政治、生態和黨的建設等方面，面對有限的可用資源，既要促發展、促改革，又要保穩定、惠民生，既要考慮當下，又要確?？沙掷m發展，縣域主官必須具備統籌各項發展目標、整合各類發展資源、協調各個群體利益訴求、實現經濟社會全面持續發展的能力。

嚴以用權，始終堅持用權為民，做縣域法制建設的推動者?？h域主官在一定程度上掌握著財政資金的使用權，掌握著縣域發展規劃、國土資源、項目審批、招商引資、社會治安、人事選任等方面的決定權，領導著縣及以下公共權力機關，其權力的使用，必須通過一定的程序和規范來約束。一要為民用權。要不斷強化宗旨意識，確保權為民所用、利為民所謀。縣域主官的權力，要在本著對上級組織負責、對縣域人民負責、對子孫后代負責的前提下，在黨紀國法的范圍內加以使用，并將其作為履職盡責、服務人民、推動發展的手段，而不是搞特權、謀私利的工具。二要科學用權。權力意味著責任，縣域主官肩負著統籌全縣發展、調配縣域資源的責任，必須在掌握民意、尊重規律的前提下，嚴格按照組織程序和黨紀黨規的要求科學用權。三要適當授權。作為縣域主官，必須善于調動班子成員的積極性，知人善任，合理分工，支持班子成員在職權范圍內獨立自主地開展工作；必須善于調動基層干部群眾的積極性，尊重其首創性，形成人盡其才、才盡其用的生動局面。

嚴于律己，不斷提升道德修養，做縣域道德風尚的引領者。黨風帶動政風，政風帶動民風?？h域主官的工作作風、生活作風、道德情操，既是全縣各界關注的焦點，也是縣域黨政干部的風向標，進而直接影響著全縣的社會風氣。為此，縣域主官一要在工作上嚴于自律，嚴格遵守各項工作紀律和工作程序，做堅持民主集中制的楷模、切實履職盡責的典范。二要養成良好的生活習慣，培養高雅健康的興趣愛好，正確對待權力、金錢、美色、榮譽等的誘惑，堅持原則、守住底線。三要嚴格要求親屬和身邊工作人員，管好自家門，看好自家人，嚴防親屬和身邊工作人員借機牟利、損公肥私。同時，要對縣域黨風廉政負總責。

謀事要實，從實際出發謀劃事業和工作，推動實實在在的發展。一是確定目標要切合實際。作為縣域主官，大都懷有“為官一任、造福一方”的使命感，希望盡快推動縣域各項事業的快速發展。但是，經濟社會發展有其內在規律，快速發展需要一定的支撐條件?？h域主官在確定發展目標時，必須從縣域實際出發，量力而行，穩步推進，不做急功近利、竭澤而漁的事情。二是推動發展要有實招。按照富民強縣的目標，明確責任、細化措施、提供保障、強化考核，不務虛工，不搞花拳銹腿，一步一步推進工作。

創業要實，善做善成，創造經得起檢驗的實績。一是謀劃發展要追求實效。縣域發展既涉及可見的物質成果，更包括隱性的制度、文化及人的素質的提高?？h域主官必須本著對人民負責、對歷史負責的態度，追求實質的進步和全面的發展，特別是要抓好事關人民福祉和縣域可持續發展的大事、好事，努力創造經得起人民和歷史檢驗的實績。二是推動創新要著眼實效。要以問題為導向，從實踐中學習，向群眾學習，直面矛盾和挑戰，以“成功不必在我、擔當必須有我”的精神，積極作為，善于破解制約發展、影響民生的突出問題。

做人要實，說老實話，辦老實事。一要忠誠。要始終忠誠于共產黨人的政治信仰，忠誠于自己的崗位和職責。二要坦蕩?？h域主官必須襟懷坦白，表里如一，不弄虛作假，不欺上瞞下；必須真誠對待上級黨組織和政府，真誠對待班子成員和干部群眾，在工作和生活中以富有成效的交流來團結同志、推動工作。三要公道，凡事要講原則。履職盡責、待人接物，特別是在選人用人、資金安排等方面，始終要堅持按原則辦事，不因血緣、姻緣、地緣、學緣、業緣而搞區別對待，把公平正義的價值追求體現在工作和決策的過程當中。

第二篇：如何踐行三嚴三實

我如何踐行三嚴三實？

鄉鎮是最基層的政權組織，是直接面對廣大群眾的服務窗口，鄉鎮領導干部是黨的路線、方針和政策的直接執行者。鄉鎮領導干部能否全心全意為群眾服務，樹立黨員干部的良好形象，直接關系到國家政權的穩定，關系到農村經濟社會的發展和小康建設的步伐。因此，我必認真學習貫徹總書記“三嚴三實”的講話精神，努力提高干事創業的激情和服務群眾的熱情。

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。就是要嚴格要求自己，不虛不空不假，堅持正確理想信念，牢記為群眾服務的宗旨；要在工作中嚴格要求、提高標準，不折不扣地解決關系老百姓切身利益的問題；要嚴格遵守各種規章制度，認真學習黨中央的作風建設文件，嚴格遵守機關規章制度，貫徹落實作風建設精神；要嚴格落實上級政策部署，對于各項政策措施嚴格貫徹執行，提高執行能力，加快辦事效率；要懷著敬畏之心行使手中的權力，不濫用權力、不瀆職失職，運用手中的權利建設國家、造福造福。

謀事要實、創業要實、做人要實。我要撲下身子實實在在地做工作，切實了解老百姓的實際需求，逐一研究解決辦法，制定合理的措施，將服務群眾的工作真正落到實處；與老百姓的溝通中要態度誠懇，以誠懇的態度面對老百姓，以真心換真心，努力取得老百姓的信任，進一步強化黨的群眾

基礎；要踏實地工作，通過扎實開展調查研究，全面掌握經濟、人文、民情等多方面的條件，探索適宜當地的發展之路，努力帶領群眾發家致富，提高當地群眾的生活水平，有力推進社會主義新農村建設。

“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗黨性原則和執政能力的具體標尺。在服務群眾的一線，工作內容繁瑣、情況復雜，只有認真學習貫徹“三嚴三實”精神，讓“三嚴三實”精神融入到為人民服務行動中，樹立百姓利益至上認識，堅定為民服務思想，才能復雜的環境中堅守本心，不辜負黨和國家的希望，百姓的期望。

第三篇：踐行三嚴三實

踐行“三嚴三實”匯聚改革正能量

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業業、腳踏實地的展現。黨的歷史上，老一輩無產階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”更是我們黨的優良傳統。

俗話說：村看村、戶看戶、群眾看干部。推進領導干部作風建設，提出“嚴”與“實”更有著時代性和針對性。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟；“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，勇于承擔的態度，、服務群眾的追求。從今天的視角來看，領導干部有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在經濟社會發展中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，創造改革實績；有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕，才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

能否始終堅持“為民、務實、清廉”的為官之道和行為準則，是各級領導干部走好群眾路線的導向標，也是檢驗作風建設好壞的試金石。

以嚴正己，挺直清廉的腰桿。清廉是黨員干部的政治“生命線”，是行使權力、履職盡責的基本前提，不能有絲毫的放松和動搖。一旦

清正廉潔的防線被一己私利所擊潰，一旦克己奉公的為官底線被金錢利益所腐蝕，無論職務有多高、地位多顯赫，權力有多大，都會失去與群眾密切相連的根基和血脈，最終被群眾趕下臺。因此，以“嚴”字當頭，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，是各級領導干部每日三省其身的必修課。唯有責己從嚴，才能獲得“其身正，不令則行”的感召力，只有秉公用權，才能具備“不怒自威”的公信力。各級領導干部只要抱定“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的理想信念，就能在腐敗的糖衣炮彈面前挺直腰板，巋然不動，做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

以實導行，甩開務實的膀子。俗話說，喊破嗓子，不如甩開膀子，甩開膀子，更要干出樣子。各級領導干部是地方各項事務的決策者，也是群眾路線活動落到實處的推進者。領導干部能不能擔當、敢不敢擔當、善不善擔當，都直接影響著一個單位或一個地方的發展速度、發展質量和創新能力。因此，身為領導干部責任在身、使命在肩，絕不能安于做“溫水里的青蛙”，要敢于做胸有大志的“領頭雁”。嚴格按照總書記關于“謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，從客觀實際出發，從地方現狀著眼，從群眾期待入手，拒絕空談，一心實干。做到不開好高騖遠的“空頭支票”，不搞“金玉其表”的形象工程，不搞“見不得光”的暗箱操作，踏踏實實做事，實實在在做人。

嚴實相濟，穩扎為民的腳步。習總書記曾多次強調，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！比嗣袢罕娛菍嵺`的主體，是

歷史的創造者，同時也應該是改革紅利的最大受益者。當前群眾路線活動的開展，就是為了把群眾的美好生活期盼變成看得見、摸得著的實惠，變成真真切切的現實，讓黨的十八大提出的到2020年實現全面建成小康社會的宏偉目標盡早實現。然而，要達到這一目標，并不是一朝一夕所能完成，貴在有恒，重在務實。這就要求我們自覺發揮示范帶頭作用，既要有“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的為民情懷，又要有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干熱情，更要有“一張藍圖繪到底，一任接著一任干”的政績覺悟。把“三嚴三實”的標尺內化于心，外化于行，時常丈量為民服務的腳步，自我鞭策，自我反省，一步一個腳印持之以恒地走好為民服務之路。

第四篇：踐行三嚴三實

踐行“三嚴三實”，永葆政治本色

黨員干部的政治本色，是共產黨人政治生命的基因，基因不良，將會直接影響肌體的孕育和發展。黨員干部的政治本色，是黨的事業枝繁葉茂的根系，根系扎得不深、不牢，必然長不出參天的棟梁之材。尤其作為鄉鎮基層的黨員干部，與群眾接受最多，聯系最密切，永葆政治本色方能鞏固群眾基礎，穩定發展大局。

“三嚴三實”的專題教育，是群眾路線教育實踐活動的繼續，是加強黨的作風建設的又一重要抓手，更是黨員干部永葆政治本色的關鍵所在?！皩h忠誠、做人干凈、敢于擔當”是“三嚴三實”的核心要義，廣大鄉鎮黨員干部作為承上啟下的重要基層工作人員，敢于發現自身的不嚴不實之處，從嚴從實，對癥下藥，遵照“三嚴三實”的總要求，以“忠誠、干凈、擔當”為指南，不斷自我提升、心靈凈化。從嚴字出發，真真正正讓實字落地生根。

一、將信仰融入靈魂，做忠誠的干部

“天下至德，莫大于忠”，政治上的絕對忠誠是黨員干部必須堅守的思想底線和紅線?！吧厦媲Ц€，下面一根針”，鄉鎮工作任務繁重，沒有對黨的忠誠，心中沒有高尚的信仰，不能煥發出前行的動力。鄉鎮黨員干部必須要有堅定的政治立場和政治信仰，嚴以修身，把忠誠融入靈魂，從根本上謀黨之實事、謀人民之實事。

堅定信念，不迷茫。理想信念是黨員干部的精神之鈣，要重視思想意識“總開關”的重要作用，改造好主觀世界，是為了更好的改造客觀世界。要通過合理方式補好鈣。通過重溫入黨誓詞、重讀經典、馬克思主義理論研討會等方式，補好干部的精神之鈣，杜絕染上“軟骨病”。使廣大黨員干部在充分認識到社會主義事業的復雜性、艱巨性的同時，更看到社會主義事業的光明前程。要為理想信念而奮斗。黨員干部要將黨的事業融入到個人的奮斗中去，融入到個人的創業當中，真正做到為黨分憂、為民解難。要從嚴要求自己，提升黨性修養，堅定理想信念，通過主觀世界的改造，爭做人民的忠誠干部。

嚴守紀律，不走偏。作為黨員干部要心中有底線、紅線。要嚴守政治紀律。每名干部要深知“黨紀嚴于國法”的道理，干干凈凈做人，堂堂正正做事。使黨的紀律成為頭上高懸的利劍，心中永遠的戒尺。要嚴守政治紀律，不該說的不說，不非議組織的決定；不該拿的不拿，貪腐往往是從一條煙、一頓飯開始的；不該做的不做，要做到不貪不占，不假公濟私、不權力尋租。要做到敬畏人民，敬畏權力，把紀律觀念融入大腦，記在心中，落實在行動上。要嚴明政治規矩。無以規矩，不成方圓。政治規矩不僅僅包括成文的黨章、黨紀、國法，還包括我黨長期以來形成的優良作風與工作慣例。有規矩，才有戰斗力，才有精氣神。很多違法違紀的行為都是從違反規矩開始的，違規違紀離違法只有一步之遙，作為黨員干部要警鐘常鳴。

二、把廉潔記在心中，做干凈的干部

廉如蓮，自當出淤泥而不染。黨員干部、鄉鎮黨員干部要做老實人、說老實話、做老實事，干干凈凈與貪腐現象劃清界限，用“三嚴三實”把好思想的總開關，擰緊螺絲、上緊發條，時刻繃緊廉潔自律這根弦。

修身明理，不糊涂。要加強自身修養，從思想源頭方面做足功課，堅守住廉潔奉公的精神家園。要知榮辱、明是非。黨員干部必須要在修身做人方面做好文章，體現出黨員的先進性。知榮辱，方能知何所為，明是非，方能何所不能為。要通過學習古典文化經典培養高尚情操，通過學習中國特色社會主義理論著作提升理論修養，通過學習正面典型的先進事跡提升道德境界。要注重身邊的人與事。要明白“莫伸手，伸手必被抓”的道理?；鶎庸ぷ骱芏喾矫媾c很多政策資金掛鉤，鄉鎮黨員干部也常常成為別有用心之心拉攏投機的對象。在實際工作中，要切實管理好“同事圈”“朋友圈”，筑牢防腐拒變的堤壩，預防不良作風在意識陣地打開缺口。

從嚴自律，不手軟。對待貪腐問題與不正之風，鄉鎮黨委、紀委不能姑息養奸，養癰遺患。要打好預防針，念好緊箍咒，同時戒尺在手，利劍高懸。要加強自身教育。“打鐵還需自身硬”，鄉鎮黨員干部要從嚴要求自己，要以正面典型為鏡，以反面教材為戒，使心里有明燈，心里有紅線，堂堂正正、干干凈凈。要通過“黨風廉政”專題講座、參觀廉政教育基地、發放懺悔錄等方式從嚴加強自身的反腐倡廉建設，讓不正之風無縫可鉆，讓貪腐分子無處遁形。堅持從嚴從實查找不足，查找問題。要嚴肅處理內部不正之風。對待某些干部以權謀私、權力尋租等現象，鄉鎮黨委、紀委要以鐵腕力度堅決打擊，防止變形、隱身的“四風”問題在基層出現。切實營造起風清氣正的濃厚氛圍，為良好的政治生態的打造，注入不竭的正能量。

三、把責任擔在肩上，做擔當的干部

重擔在肩，踏石留印。責任在心，抓鐵有痕。擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。

高度負責，不敷衍。世界上最怕的就是“認真”二字，鄉鎮工作，繁瑣細致，這要求廣大黨員干部必須要高度負責、謹慎認真，不辜負組織信任、人民期待。要注重提升責任意識。廣大鄉鎮黨員干部要時刻牢記“位卑未敢忘憂國”，無論職務大小，無論職位高低，鄉鎮黨員干部都要以高度使命感、責任感，從思想層面上增強責任感?！凹毠潧Q定成敗”，鄉鎮的工作很多都是細致的工作，要有高度負責的精神才能做好、做實。要踏踏實實，從細微之處入手，要強化責任意識，不做“差不多”先生，不搪塞、不敷衍。要注重工作的方式。要有“天下大事必作于細”的精神，細心細致對待工作的方方面面，對待群眾的正當訴求，要不厭其煩，不嚴其細。

無私奉獻，不懈怠。“春蠶到死絲方盡”，要做好本職工作，具有無私奉獻的精神是必不可少的。一要筑牢宗旨意識。擁有奉獻精神，是黨的宗旨所決定的。作為黨員干部，要將奉獻精神鑄入思想，融入靈魂，付出在行動上。小奉獻要做，要不計個人利益與得失；大奉獻要講，為黨的事業矢志不渝，為人民的福祉奮斗不止。二要不計個人得失。鄉鎮工作比較繁雜，很多黨員干部為了工作，常常加班加點，“五加二”“白加黑”。每逢重要節點，很多同志還守在值班室。很多同志手機24小時不關機，有時遇到突發事件，連夜撰寫上報信息與材料。三要放平心態。大家的付出與努力，組織看在眼里，領導看在眼里，群眾更看在眼里，不要有功利思想，不能將付出作為索取回報的籌碼。廣大黨員干部要有“俯首甘為孺子?！钡木瘢獙⒎瞰I精神上升為一種境界，要坐得住冷板凳，把個人的無悔譜寫奮斗的華麗篇章。

非嚴不足以成事，非實不足以求效。鄉鎮工作，責任重大。基層黨員干部，使命光榮。我們必須用更高的標準來要求自己，時刻以三嚴三實為鏡子，堅持問題導向，從嚴從實彌補自身不足，落實好三嚴三實的要求，做到內化于心，外化于行，做到表里一致，打好自身這塊鐵，永葆鄉鎮黨員干部的政治本色，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第五篇：踐行三嚴三實

踐行“三嚴三實”，厲行“規范辦學”

洪豐喬

（舒城縣龍河中學）

2014年3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出，各級領導干部要做到：嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創業要實、做人要實，簡稱為“三嚴三實”。同時，黨的十八大以來，總書記對教育工作作出一系列重要論述，深刻闡明了新時期我國教育改革發展的重大理論和實踐問題，豐富發展了中國特色社會主義教育理論，這些理論是推進當前我國教育事業改革發展的強大思想武器。

當前，我國無論是經濟發展，還是教育發展，都處于轉型期，同時國內外形式錯綜復雜，每一名黨員都會面臨著種種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾，按照黨中央的指示“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”?！叭龂廊龑崱本褪菍θ罕娐肪€及作風建設的進一步升華，也是非常具體方法，聯系到我們的教育實踐，筆者認為就是要踐行“三嚴三實”，厲行“規范辦學”！

2013年9月，總書記在聯合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發表賀詞，指出教育是人類傳承文明和知識、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑，強調中國將堅定實施科教興國戰略，始終把教育擺在優先發展的戰略位置。習總書記把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，并強調指出，“致天下之治者在人才”，沒有一支宏大的高素質人才隊伍，全面建成小康社會的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢就難以順利實現。十分榮幸，我們這些教育者能夠成為這一中國夢的參與者和實踐者。也因此，我們這些教育領域的共產黨員更是要積極行動起來，扎扎實實踐行“三嚴三實”，兢兢業業厲行“規范辦學”。

1.嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名黨員，首先要提高自身的品德修養，正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以每一名黨員都要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。

而作為一名傳到授業解惑的教師，修身是當然的使命。學高為師，德高為范。教師 1

自己不修身，何以教學生修身，何以培養出祖國的棟梁之才。在當下，我們教育工作者更是要以提高師德師風為契機，嚴以修身，儉以養德，切實提高自己的師德師風，規范自己的教育教學行為，不實行有償家教、有償補課，不私自在校外兼課、兼職，不組織學生統一征訂教輔材料。積極引導學生，激發學生的動力，挖掘學生的潛力，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育！

2.嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員，就是要將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”。

而作為一名教師，就是要將自己放在與學生平等的位置，為學生服務，敢當學生的引路人和墊腳石。做到眼中有人、心中有愛、手中有藝，對學生不僅要有愛心，更要有愛的能力。為把學生培養成黨的事業的接班人，鞠躬盡瘁死而后已。我們要把理想信念教育放在首位，引導學生從小樹立“革命理想高于天”的崇高追求，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。繼承和弘揚中華民族傳統美德，加強對中華優秀傳統文化的挖掘和闡發，筑牢廣大青少年踐行社會主義核心價值觀的思想文化根基。以三尺講臺為奉獻之地，以自己的知識和能力為奉獻之本，參與教改，與時俱進，為我黨的教育事業奉獻自己的綿薄之力！

3.嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，辦干凈的教育。

俗話說身教重于言教，我們教師能夠以自己的實際行動給學生做榜樣，樹規矩，成方圓，以身作則，身體力行，讓學生在耳濡目染中自覺和不自覺地接受教育。嚴格執行安徽省教育廳《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為的意見》，“教師尊重學生人格，不歧視學生，不體罰、變相體罰學生，關心幫助學習困難的學生，保護學生合法權益?！眻猿帧耙匀藶楸尽钡目茖W發展觀，端正辦學思想，規范辦學行為，制止和糾正辦學中存在的違背教育方針、違背青少年身心發展規律的錯誤做法，全面實施素質教育，努力辦人民滿意教育，創人民滿意學校，加強教育行風建設，樹立自己的教育良好形象。

4.謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實。

總書記指出，中國這么多人，教育上去了，將來人才就會像井噴一樣涌現出來。他強調，要提高教育質量，培養更多、更高素質的人才。要教育引導青年學生既扎

實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。我們教師，特別是我們扎根于農村教學第一線的老師，必須聯系我們農村發展的實際、教育的實際、學校的實際和學生的實際，因材施教，因勢利導。不能搞一刀切，不能搞生搬硬套?！皣栏駡绦袊液褪☆C課程方案，落實課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，按規定開齊開足課程，不隨意增減課程和課時，嚴禁隨意提前結束新課。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設，并納入學生學業水平考試評價之中?！?/p>

5.創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。堅持務實創新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

總書記指出，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。他強調，培育踐行社會主義核心價值觀，要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求?？倳浺辉購娬{，要努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育。要努力讓每個適齡兒童都能享受良好的教育，都有人生出彩的機會，都能實現個人的夢想和追求。習總書記還強調，再窮不能窮教育，再窮不能窮孩子。治貧先治愚，要把下一代的教育工作做好，特別是要重視貧困地區下一代的成長。這些重要論述，體現了我們黨以人為本、執政為民的價值取向，是新時期推進教育公平的重要指導方針。我們這些農村教育工作者，要以國家改善農村教育為重點，完善農村中小學布局，教育資源向農村傾斜，向邊遠、貧困、民族地區和中西部地區傾斜，向薄弱學校傾斜的大好時機，使更多的學生接受優質教育，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。面對農村教育基礎薄弱的現實，我們一不靠二不等，更不能抱怨，而是要敢于擔當，結合自己的實際，勇做教育教學改革的弄潮兒，敢為天下先。推動基礎教育實現科學發展，依法治教，依教育規律辦教育。要相信，只要自己努力，始終以師者的要求嚴格要求自己，在農村的教育廣闊天地里，也是可以創業的，那就是為農村培養更多的合格人才，淡泊名利，只講奉獻，享受自己教書育人的幸福！

6.做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效?！凹埳险劚?，不如下馬服務”，“喊破嗓子，不如甩開膀子”，“空談誤國，實干興邦”，我們黨員要實實在在深入到群眾中去，扎扎實

實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

我們教育工作者，要讓少年兒童從小就立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展。讓廣大青年堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格；把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。我們教育工作者，也要加強學習，善始善終，推動我國教育事業的順利發展。俗話說人品是最高的學位。如果我們教師在學生面前，做人都虛，不務實，起不到榜樣的力量，學生也必然會懷疑起我們的一言一行，我們的教學行為，甚至是我們的整個教育。無論從古代的孔子、孟子，還是到近代的蔡元培、陶行知，還是國外的柏拉圖、杜威，還是我國當下的朱清時、朱永新等，他們能夠受到學生的愛戴和歷史社會的認可，他們無一不是做人上實在、學問上實在、工作上實在！他們，無疑也是我們每一個教育工作者的榜樣和楷模。

對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”。我們要切實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。也就會發現自己有很多問題，當然在發現問題之后，我們更會解決問題，踐行“三嚴三實”，厲行“規范辦學”，以自己的實際行動和有效成績，為黨的教育事業添磚加瓦，貢獻自己的一份力量，同時

在這種努力中自己也會獲得充實，獲得進步，學生也很喜歡，自己也能實現人生的價值！

作為扎根于農村教育教學第一線的黨員，我相信，為學生服務的道路是沒有止境的，在這條道路上，我一定會切實踐行“三嚴三實”，努力厲行“規范辦學”，以一個黨員的標準好好為黨的教育事業而奮斗！