第一篇：保持共產黨員先進性發揮黨員先鋒模范作用大全

附件1 中共重慶市巴蜀小學總支委員會

保持共產黨員先進性教育活動

方 案

根據《重慶市第二批保持共產黨員先進性教育工作方案》《中共重慶市委教育工作委員會關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》渝教工委[2005]（10號）《重慶市教育系統保持共產黨員先進性教育活動方案》文件精神, 我校決定認真開展此次保持共產黨員先進性教育活動。為確保先進性教育活動的順利開展、取得實效，現結合實際，提出我校開展先進性教育活動方案：

一、指導思想和目標要求

1、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會及市委二屆六次、七次全委和市教育工作會議精神，樹立和落實科學發展觀，圍繞加強黨的執政能力建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，按照加強黨的先進性建設和立黨為公、執政為民的要求，緊密聯系我市教育系統改革發展穩定和黨員隊伍建設的實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員認真學習黨章，堅定理想信念。認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決影響學校改革發展穩 定和涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。組織全體黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，解決黨員隊伍中存在的突出問題，使廣大黨員增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，當好排頭兵，做出應有的貢獻。在開展先進性教育活動中，抓住學習實踐“三個代表”重要思想這一條主線，把握保持共產黨員先進性這一主題，明確提高黨的執政能力這一著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針，使全校黨員深刻認識開展進行先進性教育活動的重要意義，把思想和行動統一到中央的重大決策上來，以高度的政治責任感和使命感，足夠的工作精力和良好的精神狀態，切實把這次活動抓緊、抓好、抓出實效。通過“四真”：真學、真懂、真信、真用，把學習培訓引向深入，切實增強新時期黨員和人民教師的責任感、使命感，有力地推動我校師德師風建設持續深入發展，提升黨員素質和黨組織的戰斗力。

2、目標要求

（1）提高黨員素質。進一步增強黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的要求，進一步堅定理想信念，進一步發揮先鋒模范作用。

（2）加強組織建設。以先進性教育活動為契機，結合巴蜀小學教育改革和發展的要求，進一步落實黨內各項規章制度。通過先進性教育，不斷提高黨組織的凝聚力、戰斗力。（3）服務人民群眾。緊緊抓住先進性教育活動的契機，使每個黨員進一步增強為人民服務的宗旨意識，進一步改進工作作風，著重解決好廣大人民群眾和社會各界普遍關心的教育招生、收費、服務等方面的熱點、難點問題，切實做到“陽光招生”、“陽光收費”、“熱情服務”，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

（4）促進各項工作。緊緊圍繞教育事業的發展，激發一切有利于學校教育改革和教育創新的聰明才智，黨員干部的管理觀念和管理方法更加先進，管理能力顯著增強，上檔次、上水平、出成果、出經驗。努力開創我校教育工作新局面。

二、組建先進性教育活動工作機構，加強組織領導。成立我校先進性教育活動領導小組，由重慶市巴蜀小學黨總支書記廖文勝同志擔任組長，重慶市巴蜀小學黨總支委員張曉春、車立安、楊忠文任副組長。

領導小組下設辦公室，廖文勝同志擔任辦公室主任，張曉春、車立安、楊忠文擔任副主任，馬宏、李永強、江世君、吳倩、張帝、鄭霖、王波、羅小玲、徐忠毅等同志為成員。

先進性教育活動領導小組辦公室的主要工作職責是：及時傳達上級部門有關先進性教育活動的要求；了解掌握先進性教育活動的進展情況；發現先進性教育活動中存在的問題，及時向我校黨員先進性教育活動領導小組反映情況并提出建議，當好參謀；總結、推廣先進性教育活動的經驗；上報我校黨員先進性教育活動信息。

三、參加對象

我校開展保持共產黨員先進性教育活動的對象是隸屬中共重慶巴蜀小學總支委員會的三個支部，即教工一支部、教工二支部、離退休支部，共88名黨員。

四、我們需要努力解決的問題。

總體上看，全校黨員的主流是好的，在全校的教育教學中發揮了良好的先鋒模范作用。但是，在我們黨員隊伍中也還存在著一些與先進性要求不相適應的問題。通過調查，我們認為主要存在三個方面的問題：

1、一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄。對黨在新時期的思想理論認識不深刻，宗旨意識淡化、模范意識虛化。不重視參加理論學習、不重視自己的世界觀改造，在思想、認識上出現消極抵觸情況，失去了保持先進性的思想動力和行動支持。

2、一些黨員價值觀出現偏差，物化趨向嚴重，大局意識淡漠，片面追求個人和小集團的利益，在處理個人、他人和集體的利益關系上存在明顯的失衡。爭待遇、爭利益，有利益的事情爭著去做，甚至對應做的本職工作卻應付推諉。

3、組織紀律觀念不強，職業道德素養不高。一些黨員強調自己工作的特殊性和自主性，不服從組織安排，不遵守組織紀律；有的黨員違反校內規定，損害學生、家長和學校的利益；有的黨員不注重提高自身素質，在與群眾交流中，不注重自身形象，造成不好影響；有些黨員喜歡背后議論，拉小團體，危害同志之間的團結。我們若不能深刻地認識這些問題和下決心解決這些問題，我們就不能實現先進性的要求，不能起好模范帶頭作用，也就難以完成我們所肩負的使命，扎實推進先進性教育活動。

五、時間安排和方法步驟：

教育活動從2005年7月開始，至12月結束，先是7－10月集中學習時段，后安排11—12月兩個月鞏固和擴大整改成果。具體如下：

6月28日——7月6日 前期籌備工作

——調查摸底、制定并完善先進性教育活動工作方案、上報市委教育工委及督導組、籌劃7月7日的“保持共產黨員先進性”教育活動的啟動儀式、籌集學習資料、建立巴蜀小學“保持共產黨員先進性”教育活動的主題網頁、組建巴蜀小學“弘揚巴蜀老傳統”宣講團。

集中學習時段的主要工作分三個階段：

■第一階段：學習動員（2005年7月7日——8月25日）。一是搞好思想發動。召開中共重慶市巴蜀小學總支委員會保持共產黨員先進性教育活動動員部署大會，組織全體黨員、入黨積極分子、民主黨派代表和群眾代表參加，充分運用報刊、電視、廣播、網絡等新聞媒體，深入宣傳開展先進性教育活動的目的意義，營造良好的輿論氛圍。

二是開展學習培訓。我們將組織黨員認真學習中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室編寫的《保持共產黨員先進性教育讀本》和我市編印的《重慶市保持共產黨員先進性 教育活動簡明讀本》，以及胡錦濤等中央領導同志關于開展先進性教育活動的一系列重要指示精神。學習內容要突出黨章，要把中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（中發[2005]3號）作為學習內容。結合工作實際，認真組織學習黨和國家的教育方針政策，中央、國務院關于教育改革發展有關精神，市委、市政府《關于加快教育改革與發展的決定》（渝委發[2004]27號）等重要文件精神，以及《教育法》、《教師法》等教育法律法規。要把紅巖精神作為學習培訓的重要內容，組織廣大黨員干部、教職工和黨員學習深入并掌握紅巖精神的內涵、紅巖精神的歷史和現實意義，增強新形勢下繼承和弘揚紅巖精神的自覺性和堅定性。

三是明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求。在學習培訓的基礎上，組織黨員對照黨章和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，結合各自工作實際和每個黨員的實際，組織開展“新時期保持共產黨員先進性要求大討論”，開展“黨員先進性，要求到崗位”討論活動，明確我校黨員保持先進性的具體要求。

學習時間不少于40個學時，包括集中學習培訓時間、各種形式的學習活動時間和黨員自學時間。我們將在暑假放假前和開學前集中一段時間，抓好集體學習，其余放假時間采取黨員自學的方式進行。

——7月7日——7月10日 集中學習

巴蜀小學“保持共產黨員先進性”教育活動動員部署大會，巴蜀小學“弘揚巴蜀老傳統”演講活動

部署大會后作好個人學習規劃。各支部根據我校先進性教育活動要求，制訂支部學習教育活動計劃，上報學校先進性教育領導小組辦公室審查批準。

學習《保持共產黨員先進性教育讀本》。全體黨員同志參加，并做好筆記。組織全體黨員觀看以“一切為了孩子”為主題的重慶市教育系統先進性教育活動學習資料。

——7月11日——8月24日 學習培訓（自學時間）學習黨章等先進性教育系列資料、學習教育改革與發展的有關決定、學習教育法律法規，自學期間認真做讀書筆記、寫學習心得。

——8月25——8月28日 集中學習

學習新時期的紅巖精神、觀看《生命作證》紅巖英烈事跡電視片、上黨課、領導干部做形勢報告、讀書筆記大交流、讀書心得大討論、暢談新學期黨員職業規劃。

并且我們將要求黨員同志每次集中學習后選擇一個側面寫心得、感悟。分散學習要求作好讀書筆記，包括必讀篇目和選讀篇目。并且寫心得感悟若干，最后將統一上交學習心得。

■第二階段：分析評議階段（9月2日——9月15日）一是廣泛征求意見。運用座談會、個別訪談、上門“求診”、設意見箱、發征求意見表等方式，多渠道廣泛征求各方面特別是與我校工作密切相關的服務對象的意見和建議。特別要廣泛征求在校學生、學生家長、一線的教職員工的意見。二是開展談心活動。領導班子成員之間、黨員領導干部和分管部門負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。充分肯定成績，正面鼓勵，又誠懇指出問題，促其改進。

三是撰寫黨性分析材料。每個黨員和黨員領導干部，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部基本條件，以及本單位保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，總結自己近年來各方面的情況，重點檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風、立足本職發揮作用等方面的突出問題，并從世界觀的高度認真剖析思想根源，形成黨性分析材料。

四是開好專題組織生活會、民主生活會。黨支部要召開專題組織生活會，充分開展批評與自我批評。領導班子要召開領導干部專題民主生活會，從領導班子和班子的角度查找思想、工作、作風上存在的主要問題，進一步明確整改措施、理清工作思路、找準努力方向，促進認真解決在理想信念、堅持科學發展觀和正確的政績觀、廉潔從政、求真務實、聯系群眾等方面存在的問題。每位黨員要進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議、開展批評。要根據評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料。

五是提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員講評、黨員互評、群眾參評的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，集體決定，慎重作出對每個黨員的評議意見。六是反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，指出存在的問題。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助其認識問題，要求其認真改正。

七是通報評議情況。黨支部將以會議、文件、公示欄等方式，通報專題組織生活會、民主生活會和民主評議黨員的情況。專題民主生活會情況要報上一級黨組織，并抄報上一級先進性教育活動領導小組辦公室。

分析評議階段要圍繞“按照實踐?三個代表?重要思想的要求，如何在新時期體現共產黨員的先進性”、“按照加強黨的執政能力建設的要求，需要提高哪些能力和素質”、“按照為教育改革與發展服務、為教育決策服務的要求，黨員如何發揮表率作用”這三個主題進行認真討論。要認真分析我校黨員隊伍和黨組織的現狀，以先進性教育活動為契機，著力解決黨員隊伍中需要認真解決的問題和人民群眾高度關注的一些問題。廣泛征求教職工、在校學生、及學生的意見并及時梳理上報、開展談心活動（總支委與支部成員、支部成員與黨員、黨員之間、黨員訪問學生及家長）、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見、及時反饋評議意見、通報評議情況。

■第三階段：整改提高（9月20日——10月18日）一是制定學校整改措施和整改方案。根據查找出的突出問題，針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，特別是群眾反映強烈的黨風、政風、行風等方面的突出問題，影響教育改 革發展穩定的突出問題，我校內部管理方面存在的突出問題，黨員個人制定整改措施，我校黨總支和各黨支部要分別制定整改方案。認真進行整改、向學校教職員工公布整改之情況。

二是認真進行整改。每個黨員都要認真按照經審核的整改措施扎扎實實進行整改，確保在規定的時間內完成。

三是向群眾公布整改情況。集中整改工作基本結束后，要通過文件、座談會、公示欄等方式，公布黨組織和領導班子的整改情況。

10月20日——11月30日 鞏固和擴大整改成果，通過開 展先進性教育活動之“弘揚巴蜀老傳統”演講、先進性教育活動之“巴蜀教師區縣行”教師送課下鄉等活動，繼續落實整改措施和整改方案，著重在建立長效的黨員學習機制、黨員教育機制、黨員管理機制、黨員聯系群眾機制、黨內民主參與機制的“五個機制”上下功夫。切實做好鞏固和擴大整改成果的工作，積極探索出加強黨組織建設、黨員隊伍建設等方面的新途徑、新方法。

六、本次教育活動，必須做到以下幾點：

1、堅持學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿先進性教育活動的始終，教育引導全體黨員堅定正確的理想信念，提高對黨的先進性建設和執政能力建設的認識，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性；牢固樹立和認真落實科學發展觀，堅持把發展作為第一要務；堅持全心全意為人民服務的宗旨，盡心盡力為 群眾辦實事、做好事，真正把“三個代表”重要思想體現在黨組織的各項工作中，落實在廣大黨員的工作崗位上來。

2、堅持在取得實效上下功夫。

要緊緊抓住“取得實效”這個關鍵，始終圍繞“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”和“真正成為群眾滿意工程”的目標要求開展活動；要認真解決在堅定理想信念、樹立和落實科學發展觀、堅持黨的根本宗旨、立足本職勤奮工作、遵守黨的紀律、堅持“兩個務必”等方面存在的問題，把是否解決了群眾反應強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。努力做到使廣大黨員在對黨的先進性建設的思想認識上有新提高，在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題上有新進展，在堅持黨要管黨、從嚴治黨方針，建立健全新形勢下黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制方面有新收獲。

3、堅持正面教育、自我教育為主，認真開展批評與自我批評。

要通過學習培訓、開展保持共產黨員先進性具體要求大討論和主題實踐活動等多種形式，使廣大黨員進一步增強黨的觀念和黨員意識，明確新時期保持先進性的具體要求。要組織廣大黨員在充分征求意見和廣泛談心的基礎上，認識自己的不足和問題，深入進行黨性分析，認真參加專題組織生活會、領導班子民主生活會，開展批評和自我批評，制定整改措施，增強 自我提高、自我完善和解決自身問題的內在動力，自覺保持先進性。

4、堅持發揚黨內民主，走群眾路線。

要尊重和保障黨員的民主權利，認真聽取黨員的意見，充分調動和發揮廣大黨員參加先進性教育活動的積極性。要相信群眾、依靠群眾，“開門搞教育”，采取多種形式，廣泛征求群眾意見，自覺接受群眾監督評價。

5、堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。

黨總支干部在下功夫抓好我校先進性教育活動的同時，要以普通黨員身份積極參加先進性教育活動，帶頭學習，帶頭講黨課或作專題報告，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭幫助各支部解決實際困難和問題。

6、堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。要緊緊圍繞學校的中心工作，統籌安排，精心組織，扎實推進先進性教育活動。要通過開展先進性教育活動，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步激發黨員的積極性和責任感，更好地團結和帶領廣大群眾，推動各項工作。切實防止和克服脫離中心工作搞教育活動或以工作忙為由忽視教育活動等偏向。

中共重慶市巴蜀小學總支委員會

二00五年七月三日

第二篇：保持共產黨員先進性 發揮先鋒模范作用

保持共產黨員先進性 發揮先鋒模范作用

2003年7月，我光榮的成為一名共產黨員，從此，我的人生發生了轉折。我向黨做出了莊嚴承諾，也向我今后的人生之路做出了莊嚴承諾：堅定信念，從我做起，從點滴做起，兢兢業業，無私奉獻，扎扎實實地做好每一項工作。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就是樹立了良好的榜樣。作為一名黨員，我深刻知道我的一舉一動都會直接或間接地影響身邊同事的工作激情，所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷地學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時刻用黨員的標準嚴格衡量和約束自己的言行，加強黨性修養，嚴格按照黨章的規定履行黨員義務，遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和工作能力，積極完成領導交辦的各項工作。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、提高業務水平，做好本職工作。

記得剛來公司時，領導安排我在項目上擔任監理資料員一職。由于之前未從事過建筑工程的相關工作，所以，我在心里暗暗告訴自己，工作的需要就是黨的事業的需要，“干一行、愛一行”是共產黨員的本質，要盡快了解相關知識，爭取在最短的時間內進入角色。我開始查閱相關書籍，虛心向同事請教，使自身的業務能力很快得到提高。經過自己的努力，最后得到了建設單位和公司領導的認可。由于本人刻苦專研、勤奮學習、學用結合，參加了2012山西省監理工程師考試，并以較好的成績取得了《山西省監理工程師資格證》。

2012年7月6日，公司安排我到綜合辦公室從事辦公室文職工作，主要負責公司證件的保管和管理等工作。綜合辦公室是公司對外服務的窗口，辦公室工作人員的一言一行都代表公司的形象和企業文化，隨之我的壓力也增加了，覺得更應該嚴格要求自己，才能勝任本職工作，才不會辜負領導對我的期望。首先，我在工作之余堅持學習，不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。同時，甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷強化服務意識，做好辦公室接待工作。其次，堅持執行公司規章制度，使工作走上制度化、規范化、科學化軌道，并且積極發揮自主創新能力，身先士卒，處處發揮自己共產黨員榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用

三、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模范作用。

做為一名共產黨員，黨員的先鋒模范作用和工作責任感常深深扎根在我的腦海里。來公司的兩年期間，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，任勞任怨，全面的完成各項工作任務。有時工作需要接待外地來公司辦事的同志，經常早上班、晚下班，或者節假日不休息。作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、監理專業學習和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了領導和同事的一致好評。

在工作中，我有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干，忽略了用心思考，只知道提高技能而忽略了武裝思想。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠。

為此，我將本著認真負責的態度，積極主動地對工作進行深入思考，對自身存在的問題與不足作深刻的剖析，在今后的工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，提高自己的思想政治覺悟和工作能力，繼續加倍努力工作，踏踏實實地做好每一件小事，為公司貢獻自己的一份微薄之力，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗!

第三篇：保持共產黨員先進性 發揮先鋒模范作用

保持共產黨員先進性 發揮先鋒模范作用

根據中共中央決定在全國黨員中開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的要求，作為全區開展保持共產黨員先進性教育活動的首批單位之一，河口區教育局黨組認真組織局機關開展了教育活動，第一階段的各項工作，通過召開動員會、自學理論、集中學習，聽督導組曲德民主任上的黨課等系列活動，我對開展此次教育活動的重要性和必要性有了清晰的認識，進一步明確了保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，指導思想和目標任務。作為一名機關領導干部和一名共產黨員，必須按照“三個代表”的要求和求真務實的精神積極參與此項活動，并結合自已的崗位職責，發揮先進模范作用，真正成為“三個代表”重要思想的堅定信仰者，勤奮學習和模范實踐者，用科學的理論來武斗頭腦，全面落實科學發展觀，以保持共產黨員先進性教育活動促進教學研究工作的扎實開展，做到“兩不誤、雙促進”。

一、爭做自覺學習政治理論，關于思考的模范

作為一名機關干部和一名共產黨員，應是自覺學習黨和國家的教育方針、政策，自黨學習政治理論和現代科學知識的群體代表，必須做到學以致用，將所學作為自己干好本職工作的理論支持和重要前提。我深刻地體會到，認真領會，明確學習的目的，意義、內容、方法和要求。學習是解放思想的先導；是轉變觀念的前提，是提高個人素質的保證，是十六大對共產黨員提出的要求。為此，我努力學習了黨的十六大、十六屆三、四中全會精神，認真探討“三個代表”重要思想和曾慶紅同志在中央開展保持共產黨員先進性教育活動電視、電話動員會上的講話精神。通過學習，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的十六大及十六屆三、四中全會精神的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，明確了新時期保持共產黨員先進性的基本要求，提高了個人的政治理論水平和辯別力，使思想觀念、行動適應形勢的需要，真正肩www.tmdps.cn 負起共產黨人的歷史重任。

二、爭做解放思想，與時俱進的模范

解放思想，實事求是，與時俱進，是“三個代表”重要思想的精髓，三者具有豐實的哲學內涵和高度的統一性。解放思想是實事求是的前提。只有解放思想，才能做到實事求是。只有實事求是，才能真正解放思想、與時俱進是馬克思主義的理論品行和生命力所在，是我們黨從革命到建設、改革開放80年來成功經驗的總結。為此，我結合自己政治理論學習的思考和實際，提出了以全面提高全體教研員的整體素質為突破口，帶好隊伍，在領導干部的執政能力和領導水平的提高上下大氣力，強化四種能力，樹立一個宗旨，服務于教育教學穩定改革與發展的大局。

三、爭做服務于人民群眾的模范

堅持走群眾路線，加強黨同人民群眾的血肉聯系，是我黨一貫的優良傳統和工作作風。黨的宗旨是為人民服務。以“為人民服務，讓人民滿意”為出發點和落角點，自覺做到主動服務，熱情服務，為基層學校辦實事、辦好事、爭事爭辦、特事特辦、讓廣大教職員工和學生滿意，讓全社會滿意。努力做到“情為民所系，教育為民所用，利為民所謀”，真正成為堅持“兩個務必”實踐“三個代表”的模范，打造局機關和教研室良好的社會形象。

四、用科學的發展觀全面規劃2005年的教學研究工作

在全面總結2004年全區教學與研究工作的基礎上，本著邊推進教育學習活動的各項工作，邊組織研討2005年的教研工作要點和計劃。確立了本教研工作的指導思想：緊緊圍繞整體提高教學質量這一中心，進一步加大教學管理，教學研究、教學指導、教學服務的工作力度，積極推進課程改革和課堂教學改革，狠抓教學常規的落實，以校本教研為突破口，增強教研工作的針對性和實效性，全面提高教師的實有教學水平和課www.tmdps.cn 堂教學效果。年內一是加大對教學工作的監控力度，全方位關注課堂教學；二是進一（轉載自新世紀范本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記，免費提供下載。）步加大教學研究的力度，確保以教研促教學；三是大力開展豐富多彩的學生競賽活動，不斷壯大優秀生群體。可以說，計劃的思路形成和制定過程，表明了我室是認真貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的，是用先進的理論指導我們教育教學工作實踐的。

二00五年二月十九日

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第四篇：保持黨員先進性,發揮先鋒模范作用

在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，也是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神的一項重要任務。根據先進性教育活動的總體部署和我院的具體要排，在第一階段，主要是抓好理論學習，這是教育活動取得成效的基礎和前提。下面，我想就如何發揮社科院黨員的先鋒模范作用談一些學習體會和認識，同大家一起討論交流。第一，堅定理想信念，堅持正確的科研方向。社會主義、共產主義是一個多義詞，它包含理論、運動和制度三個基本方面的含義。三者關系是理論指導運動，通過運動實現制度。社會主義和共產主義的理想信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律基礎上的，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，是我們黨的政治優勢。理想信念，對一個共產黨員來說，無論過去、現在、還是將來，都不能有絲毫的動搖。這是因為：堅定的理想信念是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶，是共產黨員的立身之本，是共產黨員的前進動力。偉大的事業必須有科學的理論來指引，壯麗的人生必須有崇高的理想來導航。人生如屋，理想信念如柱；柱拆屋塌，柱堅屋固。我們是一個黨的理論工作者，堅定理想信念，就是要堅持以馬克思主義為指導，堅持正確的科研方向。馬克思主義不僅科學地揭示了人類社會的發展規律，為我們認識世界和改造世界提供了強大的思想武器，而且馬克思主義還為哲學社會科學奠定了堅實的理論基礎，提供了正確的立場、觀點和方法。在馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的過程中，形成了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想三大理論成果。這三大理論成果是馬克思主義中國化的重要成果，是指導中國革命、建設和改革的強大理論武器，也是我國哲學社會科學發展的根本指導思想。哲學社會科學為什么要以馬克思主義為指導，這是因為：馬克思主義在我國哲學社會科學的主導地位，是通過反復比較、鑒別、選擇實現的。盡管我國現代哲學社會科學開始形成時，馬克思主義并不占優勢。但是，馬克思主義憑借其客觀真理性，最終被我國哲學社科界接受，并確立了主導地位。再就是，我國哲學社會科學發展始終同黨的思想理論建設緊密聯系的。我國現代哲學社會科學形成的過程，也是馬克思主義在中國廣泛傳播的過程，為黨的思想理論建設作出了重要貢獻。所以，一個從事哲學社會科學研究的黨員，堅定理想信念，就是要堅持馬克思主義為指導，深入研究改革開放和現代化建設中的重大理論和實際問題，為全面建設小康社會提供理論支撐和智力支持。一句話，堅定理論信念，起著重要的“定向”作用。第二，牢記黨的宗旨，堅持科研為民。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是共產黨員保持先進性的本質要求。政黨的性質，決定著政黨的宗旨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。堅持黨的先鋒隊性質，核心就是要堅持全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民。如果丟掉了這一條，就從根本上改變了黨的性質，就會使黨喪失先進性。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是黨的各項事業取得勝利的保證。我們黨所從事的事業都是人民的事業。我們黨的全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護。有了人民群眾的支持和擁護，我們就能永遠立于不敗之地。堅持全心全意為人民服務的宗旨，還是鞏固黨的執政地位的現實需要。對共產黨人來講，人民是天，沒有比人民更高的；人民是地，沒有比人民更深厚的。我們黨只有深深植根于人民群眾這片沃土，始終把堅持全心全意為人民服務的宗旨作為黨的執政理念，黨才會有牢固的執政根基。正如江澤民同志所指出：“我們黨作為執政黨，必須高度關注黨與群眾的關系問題、人心向背的問題。人心向背，是決定一個政黨、一個政權興亡的根本性素”。權力有兩重性：黨長期執政，一方面有了更好地為人民服務的條件；另一方面也增加了脫離群眾甚至腐敗變質的危險。若不引起高度重視，黨就會喪失先進性，就有可能跳不出歷史的周期率。世界上一些大黨、百年老黨喪失政權的教訓，應引以為戒。作為社會科學院的一名黨員，牢記黨的宗旨，就是要堅持科研為民。由于工作崗位的不同，為人民服務的表現也各不相同。作為社科院的一名黨員要做到兩點：一是堅持人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，反對唯心主義和形而上學；二是要積極貢獻聰明才智，多出科研成果，促進經濟社會發展，為實現“兩個率先”，構建和諧社會多作貢獻。作為一個黨的領導干部，牢記黨的宗旨，關鍵是要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。權力來自人民，人民賦予的權力是為人民服務的，不能謀取私利。或者說，只有義務，而沒有特權。在社科院當領導，就要如小平同志所說的那樣，是當“后勤部長”。

第五篇：保持先進性 發揮先鋒模范作用

保持先進性 發揮先鋒模范作用

共產黨員先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。共產黨員要自覺增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，充分發揮好先鋒模范作用。

必須準確把握共產黨員先進性的本質要求。黨員的先進性是黨的先進性的具體體現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共產黨員始終是“三個代表”重要思想的忠誠實踐者，既扎根于群眾又要求高于群眾，始終代表人民群眾的根本利益。這是共產黨員先進性的本質要求。要從新的歷史條件出發，緊密結合新的實際，把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現到黨的全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執政為民，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

保持共產黨員先進性，要求黨員自覺帶頭創造性地執行黨在不同時期的路線、方針、政策，通過不同的職業崗位、工作方式，在不同的組織、社會群體中反映其先進性的本質要求。共產黨員的政治身份、先鋒模范作用、奉獻精神不只局限于某些特定的場合，也不只局限于某些特定的群體，而是要以整個社會為背景去體現、去發揮。在社會生活的各個方面發揮先鋒模范作用。根據新時期的歷史任務，各級黨組織對不同社會領域的黨員先進性提出了不同要求。每一位黨員要在各級黨組織提供的有效載體和舞臺上，充分發揮先鋒模范作用。

必須準確把握共產黨員先進性的時代內涵。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段。保持共產黨員先進性，要求每一位共產黨員必須順應時代發展的潮流，與時俱進，始終站在時代發展前列；必須胸懷共產主義遠大理想，立足做好本職工作，努力提高自身素質，落實“三個代表”要求，在全面建設小康社會、建設中國特色社會主義偉大實踐中，充分發揮先鋒模范作用。這是新的歷史時期賦予共產黨員先進性的時代內涵，也是共產黨員時代先進性的集中體現。

保持共產黨員先進性，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀重要思想武裝頭腦。不斷進行理論創新，用先進的理論加強思想武裝，是共產黨人始終保持先進性，并取得革命和建設勝利的先決條件。

保持共產黨員先進性，必須胸懷共產主義遠大理想，堅定不移地帶頭執行黨和國家現階段的各項政策。在實際工作中，要解放思想，實事求是，勇于開拓，積極進取，以自己的模范行為來影響、帶動廣大人民群眾，不斷戰勝困難，為我市的改革開放和現代化建設作出應有貢獻。

保持共產黨員先進性，必須強化宗旨意識，誠心誠意地為人民群眾謀利益。共產黨員要自覺把國家、集體、他人利益置于個人利益之上，必要時不惜犧牲個人利益。既要堅持物質利益原則，又要有無私奉獻精神；既要帶頭合法致富，又要關心和幫助其他群眾共同致富；既要千方百計帶領群眾發展本地經濟，又要時刻注意維護國家和人民的利益。

保持共產黨員先進性，必須堅持學習和實踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質。作為一名黨員，首先要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析各種矛盾和現象，增強辨別是非的能力。同時，要努力學習科學技術知識和業務技能，提高做好本職工作的本領，創造一流的業績。

保持共產黨員先進性，必須弘揚昂然正氣，在危急時刻敢于維護國家和人民的利益。在急、難、險、重面前，面對各種危害人民、危害社會、危害國家的行為，決不能視而不見，聽而不聞，滿足于潔身自好，更不能同流合污。