第一篇：學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得

學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得

龍泉驛區(qū)第十三小學(xué)

陶蘭

學(xué)習(xí)文建明的先進(jìn)事跡后，我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神，讓人感動，使人震撼，令人敬佩。

文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打近三十年，始終秉承“上為組織分憂、下為群眾解難”的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民”的誓言，以火一般的工作激情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難，特別是身患肝癌五年多來，與死神搏斗，與時間賽跑，破解擺在中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)面前的發(fā)展與穩(wěn)定難題，探索出一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)機(jī)制。

文建明精神最感人的地方時敬業(yè)。他把基層作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺，在基層任職達(dá)十六年。在工作中，他不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解。他在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作多年，積勞成疾，但他沒有被病魔嚇倒，仍然進(jìn)村入戶解決問題始終奮戰(zhàn)在深入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一線。他說：“只要我活著一天，就要把老百姓的事辦好。”向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、忠于職守，視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格。

文建明精神最寶貴的地方時創(chuàng)新。他沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉。然而面對新時期農(nóng)村工作的新形勢和新任務(wù)，他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于總結(jié)工作方式方法，把問題當(dāng)做課題來研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。我們向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他與時俱進(jìn)、敢闖敢干，視壓力為動力的創(chuàng)新精神。

文建明精神最核心的內(nèi)涵是愛民。他視廣大群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡是想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的“孺子牛”。他常說：“只有落后的工作方法，沒有落后的群眾。”懷著這樣的心態(tài)，就必然能夠本著真心、真意、真情來做好老百姓的工作。

文建明是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時代先鋒，是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范。他的事跡，體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。文建明用自己的事跡給我們上了生動一課，他對黨的忠心、創(chuàng)新機(jī)制的決心、抗擊病魔的信心、為民服務(wù)的恒心無疑值得學(xué)習(xí)。文建明就像一面鏡子，我們要對照先進(jìn)找差距，從自身做起，立足本職崗位，爭當(dāng)行業(yè)先鋒，把心思用在干事業(yè)促發(fā)展上，把感情用在惠民上，加快推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)，努力推動經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。

作為一線教師一定要以文建明同志為榜樣，務(wù)真求實(shí)，做好本職工作。我們廣大黨員教師結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，學(xué)習(xí)文建明的創(chuàng)新精神，盡己所能，教書育人。學(xué)習(xí)他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當(dāng)作課題來研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。這些都是我們教育工作者應(yīng)該具備的品行。我們要時刻記住關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，多與家長溝通交流，讓學(xué)生在校園里輕松地學(xué)習(xí)，快樂地成長，讓家長信賴我們，并主動配合學(xué)校齊心協(xié)力辦好教育。

第二篇：學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡

開篇語：

一個平凡的人在平凡的崗位上，干平凡的事，干到了極致，他也就變得不平凡。文建明就是這樣一個干出不平凡事業(yè)的平凡人。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上干基層工作，摸爬滾打30年，30年的時間積淀，成就了他的不平凡。讓我們今天一起學(xué)習(xí)文建明同志的先進(jìn)事跡，爭做時代榜樣吧！

人物簡介

文建明，男，1963年生，四川省南充市營山縣城南鎮(zhèn)黨委書記。全國先進(jìn)工作者、四川省優(yōu)秀黨務(wù)工作者。文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打30年，至今仍對基層工作充滿激情，積極探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)改革，“踩錢不越線”；身患癌癥5年，做過大手術(shù)17次，至今依然騎著自行車訪貧問苦，積極探索抗癌方法。

文建明大膽創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)行機(jī)制，“村財(cái)鎮(zhèn)管”，對鎮(zhèn)、村財(cái)務(wù)收支狀況全面公開，鎮(zhèn)、村已經(jīng)徹底甩掉了債務(wù)包袱；“精簡人員”，啟動“分線運(yùn)作、績效管理”機(jī)制，只設(shè)21個集中管理崗位，村社干部也由192人減少到34人；“變?nèi)罕娚显L為干部下訪”，鎮(zhèn)村干部每月用一周時間進(jìn)村入戶尋問題，能解決的立即辦，一時不能解決的限時辦，全鎮(zhèn)無一例群眾集訪和越級上訪事件發(fā)生。身患癌癥5年。文建明愛研究。憑借激情、思考、探索，文建明研究出一個個行之有效的基層工作方法；甚至在對抗病魔時，他也摸索出了自己的一套法子——這就是常被文建明津津樂道的，他自己的“土板眼”。也許，我們只有從文建明的這些“土板眼”中，探尋他創(chuàng)造奇跡的秘密。

晴天霹靂“工作狂”查出癌癥

“我知道他身體有病，一直叫他去醫(yī)院看看，他哪聽啊，總說工作忙。”妻子鐘玉珍介紹，1995年，文建明就查出是乙肝攜帶者，“這哪是病嘛，全國幾億人都攜帶這個，”對于妻子的警告，文建明哪里聽得進(jìn)去，“工作忙嘛，乙肝病毒又不要命，你擔(dān)心啥子！”

一次下鄉(xiāng)的途中，文建明突然流鼻血不止，出血量大得嚇人。幾個基層干部趕緊護(hù)送他到縣人民醫(yī)院檢查，因?yàn)槭潜乔谎芷屏眩@才不得不丟下工作，住院手術(shù)治療。出院后的當(dāng)天，他家都沒有回，就跑到單位去上班了。

2003年，文建明被查出患有早期肝硬化。他依舊每天忙忙碌碌，實(shí)在是痛得受不了了，就兩手按住腹部，等那一陣子痛過后，又堅(jiān)持上班。

文建明病重的消息，很快被縣上一位領(lǐng)導(dǎo)知道，領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批評了文建明：“莫得身體，你拿什么干工作？”

這一回，文建明妥協(xié)了。丈夫要去南充治病了，鐘玉珍按捺不住內(nèi)心的喜悅，歡天喜地地將衣裳、棉絮、鍋碗瓢盆，收拾了好幾大口袋。

可檢查結(jié)果，卻讓鐘玉珍痛不欲生：丈夫得的是原發(fā)性肝癌。

拿著化驗(yàn)單，鐘玉珍暈倒在醫(yī)院過道里。醫(yī)生一直說是肝硬化，咋是肝癌呢？雙腿猶如灌滿了沉重的鉛，從檢驗(yàn)室到病房幾分鐘的路程，鐘玉珍足足走了半個多小時。“我躲躲閃閃，他看出了問題，輸完液后直奔醫(yī)生辦公室，當(dāng)看到肝癌的結(jié)果后，沉默了很久。第二天早晨起來，雖然沒有說什么，我卻發(fā)現(xiàn)他的枕巾，濕了一大片……”愛民情懷用愛創(chuàng)造的奇跡

那時文建明已是營山縣的知名人物，看到他經(jīng)常騎著自行車進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，好多人懷疑：他到底有沒有病？

2006年4月，城南鎮(zhèn)化育橋社區(qū)居民羅洪川出獄，他平日小偷小摸慣了，生活無著落。“試著去找文書記，看看他是不是別人說的那么好。”

一天中午，羅洪川來到鎮(zhèn)書記辦公室，踢了幾腳門，旁邊一名干部說，文書記在縣醫(yī)院輸液，有什么事下午再來。“老子殺過人、坐過牢，今天見不到文建明，就要?dú)⑷恕！蹦敲哟母刹浚瑩芡宋慕鞯碾娫挘骸靶』镒樱乙彩桥辛怂佬痰娜耍猩妒挛覀円娒嬖僬f。”

十分鐘后，羅洪川看見一名中年男子從的士下來，右手扎著針管、左手舉著輸液瓶，“還裝得像哦。”羅洪川根本就不相信，眼前這名男子患有重癥，開門見山說要錢、吃不起飯。

辦公室里，文建明安慰羅洪川：“世上沒有過不去的坎。”這時，一名中年婦女沖了進(jìn)來：“文建明，你究竟是要命，還是要工作？”羅洪川后來才知道，中年婦女就是文建明的妻子。“文書記是偷偷溜出醫(yī)院的，來見我這個?二進(jìn)宮?的人啊！”文建明后來給羅洪川找工作、介紹媳婦，現(xiàn)在小孩已經(jīng)兩歲多了。羅洪川很感激：“是文書記給了我這一切，給了第二次生命。”

“土板眼”加高科技根治“機(jī)關(guān)病”上對得起黨，下對得起老百姓“就像我經(jīng)常研究如何對付癌癥一樣，我也經(jīng)常研究治理?機(jī)關(guān)病?的辦法”，采訪中，文建明多次津津樂道他的土板眼兒，卻能有效整治機(jī)關(guān)人員的懶和散。“這方法在哪都管用，就是看敢不敢逗硬！”

自制“戒賭牌”全鄉(xiāng)干部遠(yuǎn)離牌桌

這一塊小小的木牌，20厘米高，正面畫有一個警鐘，警鐘兩邊各畫一只眼睛，眼淚汪汪。警鐘面一男一女正圍繞一個“賭”字打架。木牌背面印有《戒賭歌謠》全文，共8句，128字，律詩形式，對仗押韻。營山縣鐵頂鄉(xiāng)部分干部至今還保存著這塊小木牌。

文建明剛到鐵頂鄉(xiāng)任職不久，發(fā)現(xiàn)部分鄉(xiāng)干部愛好賭博，通過明察暗訪，他掌握了一些干部參加賭博的真實(shí)情況。一天晚上，文建明悄悄起床，將幾個打麻將的干部當(dāng)場抓獲，集中到小會議室進(jìn)行一場別開生面的教育。

給每人發(fā)放《戒賭歌謠》，這是文建明自己編寫的，要求參賭人員像小學(xué)生那樣，整夜高聲誦讀，不能打瞌睡。第二天中午，幾個參賭人員昏昏欲睡，連連告饒。文建明立即召開全鄉(xiāng)戒賭大會，會上，那幾名參賭鄉(xiāng)干部先作檢討，每名鄉(xiāng)干部領(lǐng)到一塊特制的“戒賭牌”，此后，全鄉(xiāng)干部遠(yuǎn)離牌桌，一心一意推動全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作。大膽創(chuàng)新 郵箱“打卡機(jī)”簽到簿準(zhǔn)時塞進(jìn)去

城南鎮(zhèn)政府大院里，有一個很大的綠色郵箱，文建明說它有特別的用處：里面沒有一封書信，卻是一頁頁簽到簿。簽到簿咋會放在郵箱里呢？“機(jī)關(guān)考勤很考手藝，咋個科學(xué)合理呢？”

買不起指紋機(jī)，莫法用指紋考勤；曾用過打卡考勤，代為打卡的現(xiàn)象時有發(fā)生……用了幾種很“潮”的新辦法，文建明發(fā)現(xiàn)效果都不理想。反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，文建明又啟用最原始的辦法，像當(dāng)初那樣簽名報(bào)到。簽到簿就放在黨政辦，每天9點(diǎn)前，每名工作人員必須親自到場簽名。沒幾天，黨政辦主任又來訴苦：“文書記，有的來晚了，也要求補(bǔ)簽，都是同事，又拉不下情面！”咋個解決這一新問題呢？文建明抬頭看見了底樓窗戶上的郵箱，反正也沒用，每天9點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時將簽到簿塞進(jìn)郵箱，“鑰匙在文書記那里，莫法補(bǔ)簽了。”

郵箱每個月開一次，統(tǒng)計(jì)出每名工作人員的出勤率。簽名處監(jiān)控，避免找人代簽。“這種原始和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的土辦法，根治了長期以來鄉(xiāng)鎮(zhèn)考勤的諸多問題，”文建明介紹，為體現(xiàn)人性化管理，每天上午預(yù)留了半個小時的時間，8點(diǎn)半上班，9點(diǎn)簽到都算數(shù)。中間臨時有事外出，必須到黨政辦寫明外出事項(xiàng)，以備查驗(yàn)

文建明曾經(jīng)這樣說過：

我是個農(nóng)民的兒子，是黨培養(yǎng)起來的干部，我要上對得起黨，下對得起老百姓。鄉(xiāng)村干部就是黨和政府在基層的代言人。你心里裝著群眾，群眾就會一直惦記著你；你為群眾辦一件好事，群眾就會感謝你一輩子。

最后我想說的是：人的高貴在于靈魂。文建明同志扎根基層30年，先后在８個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、黨委書記16年。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，遇到困難矛盾不推不躲，見到群眾疾苦主動關(guān)心，這就是基層干部的本色。凡是想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的“孺子牛”。由于過度的勞累，他積勞成疾，身患癌癥，但他依然生命不息、奮斗不止，一次次創(chuàng)造生命的奇跡。作為大學(xué)生黨員的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)文建明同志那種不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、銳意改革、大膽開拓的創(chuàng)新精神。活學(xué)活用，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把全心全意為人民服務(wù)的這種精神融合在學(xué)習(xí)生活中去，做大學(xué)生榜樣，做時代先鋒！

第三篇：學(xué)習(xí)文建明心得

學(xué)習(xí)文建明同志先進(jìn)事跡的心得體會

學(xué)習(xí)文建明事跡后，我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神讓人感動，使人震撼，令人敬佩。出身農(nóng)民家庭的文建明選擇了一個最基層的工作，回到農(nóng)村盡心竭力為廣大的農(nóng)民解決最實(shí)際的困難。特別是在得知自己身患肝癌后，不但沒有被病魔打倒，反而更加積極地投身于工作當(dāng)中，他怕的不是死亡，而是以后不能再為百姓做事，解困。全心全意為人民服務(wù)始終是文建民同事工作的起點(diǎn)，文建明同志能夠不斷賣出新步伐，取得新成績，面對一個個別人避之唯恐不及的“刁民”、“問題村”，攻堅(jiān)克難、連戰(zhàn)連捷，既是腳踏實(shí)地、埋頭苦干的結(jié)果，也是他始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，不斷創(chuàng)新工作方法、改進(jìn)工作方式、提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的結(jié)果。

這不禁使我想到了從教三年的自己。記得剛來鴻波，由于經(jīng)驗(yàn)不足，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，曾經(jīng)有過彷徨與無奈。沒有清楚地認(rèn)識到作為一名教師要真正履行哪些責(zé)任。現(xiàn)在我才明白要做一名文建明式的，具有奉獻(xiàn)精神的教師是多么的重要。首先，教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行，愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。其次，更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。再次，更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。

今后，我要不斷改進(jìn)自己，爭做一名好教師。

一、比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)教學(xué)先鋒。在教學(xué)中要刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，苦練基本功。爭取在最短的時間內(nèi)提升自己的業(yè)務(wù)水平。

二、比愛心，爭當(dāng)愛生先鋒。愛是教育的前提，我們的教育是愛的教育，愛在細(xì)微處，因?yàn)閻郏挂恍〉慕逃虒W(xué)工作形成一道亮麗的風(fēng)景線。

三、比形象，爭當(dāng)師德先鋒。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重家長，這是教師職業(yè)道德的基本要求。明白作為一個教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德、社會道德、家庭倫理道德等；明確作為一個教師教書育人，為人師表的基本專業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。

東 勝 區(qū) 鴻 波 小 學(xué)

烏日娜

2011年3月15日

第四篇：學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)文建明的先進(jìn)事跡后，我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神，讓我感動，敬佩之意油然而生。

文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打近三十年，始終秉承“上為組織分憂、下為群眾解難”的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民”的誓言，以火一般的工作激情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難，特別是身患肝癌五年多來，與死神搏斗，與時間賽跑，探索出一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)機(jī)制。通過單位組織學(xué)習(xí)與自學(xué)文建明先進(jìn)事跡，讓我有以下體會：

一、文建明精神最感人的地方是敬業(yè)。他把基層作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺，在基層任職達(dá)十六年。在工作中，他不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解。他在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作多年，積勞成疾，但他沒有被病魔嚇倒，仍然進(jìn)村入戶解決問題，深入基層第一線。他說：“只要我活著一天，就要把老百姓的事辦好。”向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、忠于職守，視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格。

二、文建明精神最寶貴的地方是創(chuàng)新。他沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉。然而面對新時期農(nóng)村工作的新形勢和新任務(wù)，他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于總結(jié)工作方式方法，把問題當(dāng)做課題來研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦 1

法解決問題。向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他與時俱進(jìn)、敢闖敢干，視壓力為動力的創(chuàng)新精神。

三、文建明精神最核心的內(nèi)涵是愛民。他視廣大群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡是想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的“孺子牛”。向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。

文建明是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時代先鋒，是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范。他的事跡，體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。文建明用自己的事跡給我上了生動一課，他對黨的忠心、創(chuàng)新機(jī)制的決心、抗擊病魔的信心、為民服務(wù)的恒心都值得我學(xué)習(xí)。他就像一面鏡子，我要對照先進(jìn)找差距，從自身做起，立足崗位比作為，爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒，把心思用在工作上，把感情用在惠民上，始終堅(jiān)持“五星服務(wù)、八個嚴(yán)禁”，為中心的工作貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)文建明同志先進(jìn)事跡心得體會

——共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色

他是一位普通的基層黨員干部，卻在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績；他是一位身患肝癌的病人，卻不斷用生命奇跡和實(shí)際行動踐行共產(chǎn)黨人的錚錚誓言。他，就是四川省南充市營山縣城南鎮(zhèn)黨委書記文建明。在他近30年的工作中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。特別是擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時間里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)文建明的事跡，恰逢國家十二五計(jì)劃的開局之年，解讀了近期對國家中長期教育發(fā)展綱要，他就像一面鏡子。我覺得他的精神最寶貴的地方是創(chuàng)新。他沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉。然而面對新時期農(nóng)村的新形勢和新任務(wù)，他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當(dāng)作課題來研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。

通過學(xué)習(xí)文建明同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我懂得了在新的歷史條件下，一個黨員干部應(yīng)該如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

文建明同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動踐行了“三個代表”重要思想，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以文建明同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；