第一篇:精選文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿與精選文明道德演講稿
精選文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,在這里舉行創(chuàng)建文明和諧示范小區(qū)動(dòng)員會(huì),我們 美德建設(shè),開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明區(qū)片、文明樓棟、文明家庭,爭(zhēng)當(dāng)文明居民”活動(dòng),倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式;使語(yǔ)言文明、行為文明成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。三是充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,通過(guò)挖掘和推出居民身邊的先進(jìn)典型人物,大力弘揚(yáng)中原石油人崇文尚德、熱愛(ài)公益、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,這次會(huì)議對(duì)社區(qū)管理水平提出了更高的要求,我們有信心、有決心,以這次會(huì)議為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作,努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和、安全穩(wěn)定的和諧發(fā)展大后方,在創(chuàng)建工作中交出一份 滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀答卷!
精選文明道德演講稿范文
每一個(gè)職業(yè)都有每一個(gè)職業(yè)的道德。醫(yī)生要有醫(yī)德,教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,而職業(yè)道德則是人們?cè)诼殬I(yè)實(shí)踐中形成的行為規(guī)范。隨著依法治國(guó),以德治國(guó)方略的確定,法官的職業(yè)道德問(wèn)題日益成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
有的法官辦案拖拉,但又沒(méi)有超審限;有的法官處理案件時(shí)向一方當(dāng)事人傾斜,但卻又在法律許可的幅度之內(nèi),有的法官與代理律師關(guān)系密切,私下交往頻繁,諸如此類(lèi)的問(wèn)題并不違法,甚至也沒(méi)有違紀(jì),但卻違背了法官的職業(yè)道德。
“人民法官是否具備優(yōu)良的品行,高尚的道德情操,這對(duì)確保公正司法意義重大。一名優(yōu)秀的法官,不僅要有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),深厚扎實(shí)的法律素養(yǎng),而且還必須具有高尚的道德和情操。近幾年來(lái)法院隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,其中有些問(wèn)題就是由于有的法官道德水平、生活情趣底下造成的。”這是最高法院院長(zhǎng)肖揚(yáng)xx年在全國(guó)高級(jí)法院院長(zhǎng)會(huì)議上講話的內(nèi)容,說(shuō)明加強(qiáng)法官的職業(yè)道德建設(shè)是一個(gè)亟待解決的突出問(wèn)題,也是法院樹(shù)立法官職業(yè)形象的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
法律是社會(huì)正義的最后一道屏障,法官則是社會(huì)正義的具體化身,隨著依法治國(guó)方略的推進(jìn),法律在社會(huì)關(guān)系中的調(diào)整職能越發(fā)重要,調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的廣度和深度不斷加大。而以德治國(guó)方略的確定,不僅一切要求法官在行使審判職能中,要通過(guò)審判活動(dòng)推進(jìn)德治,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,而且更要加強(qiáng)自身的職業(yè)道德建設(shè)。
法官代表國(guó)家行使的審判權(quán)具有獨(dú)立性、權(quán)威性、中立性。
關(guān)系到國(guó)家能否有效的懲治犯罪,關(guān)系到公民的合法權(quán)益能否得到切實(shí)有效的保護(hù),關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活秩序的安定,一個(gè)不具備良好職業(yè)道德的法官,很難擔(dān)負(fù)如此重要的職責(zé)。只有法官的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)都提高了,實(shí)現(xiàn)司法公正才有保證。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,給人們的思想觀念帶來(lái)了極大的沖擊,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有的多元性、開(kāi)放性、趨利性,也帶來(lái)了思想道德觀念的多層次性,這些都不可避免地影響到法官。
法官不是生活在真空中,要與各色各樣的人打交道,如何找到法官個(gè)人權(quán)益也是法官職業(yè)義務(wù)的平衡點(diǎn),職業(yè)道德是非常重要的調(diào)節(jié)手段。臺(tái)灣學(xué)者史尚寬有一段精辟論述:“雖有完美的保障審判獨(dú)立之制度,有徹底的法學(xué)之研究,他若受外界之引誘,物欲之蒙蔽,舞 文弄墨、徇私枉法,則反而以其法學(xué)知識(shí)為其作奸犯科之工具,有如為虎附翼,助紂為虐,是以法學(xué)修養(yǎng)雖為切要而品格修養(yǎng)尤為重要。
古今中外,歷代統(tǒng)治著都十分重視道德的作用,把道德作為鞏固其權(quán)力的一種手段,認(rèn)識(shí)到“治國(guó)就是治吏”,治吏就要從“德”抓起。孔子講過(guò)“為政以德”“其身正,不令而行!其身不正,雖令不從”。在步入新的歷史時(shí)期的中國(guó),隨著依法治國(guó)與以德治國(guó)方略的確定,法官的職業(yè)道德內(nèi)容更為廣泛。
敬業(yè),實(shí)際上是忠于職守。對(duì)自己所從事的法律事業(yè)要克盡職守,努力工作,法官是一項(xiàng)神圣的職業(yè),行使好法律賦予的審判權(quán),忠于事實(shí)和法律,這是對(duì)法官的起碼的要求。
奉獻(xiàn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的等價(jià)交換原則只能適用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,而不能擴(kuò)大到道德范疇,否則極有可能導(dǎo)致以案謀私,徇情枉法。
文明,體現(xiàn)著法官的執(zhí)業(yè)形象。法官在執(zhí)法過(guò)程中,不能把法律賦予的審判權(quán)變成一種特權(quán),應(yīng)當(dāng)以平和禮貌的態(tài)度對(duì)待當(dāng)事人,注意自己的言談舉止。
廉潔,對(duì)所有從事公職的人來(lái)說(shuō),都有廉潔的要求,但對(duì)法官來(lái)講,清正廉潔意義更加重大。古代的清官尚且說(shuō):“一絲一粒,我之名節(jié),一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分,取一分,我為人不值一分。”現(xiàn)代法官更應(yīng)如此。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,物質(zhì)極大豐富,誘惑的危險(xiǎn)也大大增加,況且目前法官的社會(huì)尊重程度、待遇未達(dá)到一個(gè)合理的格局,更容易導(dǎo)致一些法官違背職業(yè)道德。
高效,隨著法律調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的日益廣泛,法官絕對(duì)數(shù)量增加有限的情況,導(dǎo)致法官的負(fù)擔(dān)日益加重,而現(xiàn)代社會(huì)又要求必須高效率,才能迅速解決社會(huì)矛盾,實(shí)現(xiàn)司法價(jià)值。如果案件久拖不決,久拖不執(zhí),人民群眾就會(huì)失去對(duì)司法的信心,降低司法的威信。
公正是法官最重要也是最基本的一項(xiàng)職業(yè)道德要求,法官審理案件實(shí)際上是一個(gè)分配社會(huì)正義的過(guò)程,涉及到各方當(dāng)事人的合法權(quán)益,必然會(huì)有權(quán)勢(shì)、金錢(qián)、關(guān)系等各種因素的影響,這時(shí)候法官就應(yīng)做到:“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫。”況且,在當(dāng)前的社會(huì)條件下,獨(dú)立審判的環(huán)境還亟待改善,法官只有正直才能以一腔浩然正氣贏得社會(huì)的尊敬。
第二篇:最新關(guān)于文明道德演講稿2018與最新關(guān)于文明道德演講稿樣本
最新關(guān)于文明道德演講稿范文2018
邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。
知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。
我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
謝謝大家!最新關(guān)于文明道德演講稿范文樣本
彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中,就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;既然選擇了,就要全力以赴。
陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。熱愛(ài)學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的表現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才能有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和學(xué)生貼心。
但是教師的愛(ài)也不是盲目的,愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),而且要善愛(ài)。“愛(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校很多老師為我樹(shù)立了榜樣,指明了方向,付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)、消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí),當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí),這是我又燃起了工作的熱情,又充滿(mǎn)了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
“嚴(yán)在該嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微處”,建立良好的師生關(guān)系,才能使學(xué)生親其師,信其道,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,高爾基說(shuō):“只有熱愛(ài)孩子的人,才能配做一名合格的教師。”因?yàn)椋瑸榱藢W(xué)生,教師必然要注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),會(huì)在實(shí)踐中不斷地修正自己的言行,從而樹(shù)立起良好的師德形象。
總之,新課程對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個(gè)教師都要不斷地加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
第三篇:道德與文明演講稿
做一個(gè)有道德的人
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是做一個(gè)有道德的人。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們?cè)谛@里生活時(shí)間最長(zhǎng)的是,而美麗的校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,需要我們做一個(gè)文明的大學(xué)生,用良好的言行為學(xué)校增添光彩。在一個(gè)國(guó)家中人民是主體。對(duì)于個(gè)人說(shuō)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。然而在我們身邊出現(xiàn)不愛(ài)護(hù)公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)這些不良行為習(xí)慣。這不單單只影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序,更折射出自己的品德在哪里。生活中隨處可以看到這樣的情景,一些學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;有時(shí)有人撞了你一下,若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……就拿我們身邊的事情來(lái)說(shuō),最讓同學(xué)們感到?jīng)]道德,沒(méi)素質(zhì)的事情可能就是學(xué)校里的小黃車(chē)了,私上鎖的,把號(hào)碼牌弄掉的等等不文明的行為。
每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了。”古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說(shuō):“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。相反,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處,校園整潔優(yōu)美…… 如果我們每個(gè)人都有一顆講文明、懂禮貌的心,那么人與人之間的相處就會(huì)很融洽,也不會(huì)發(fā)生沖突,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更和平、更美麗。
同學(xué)們,現(xiàn)在是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德水平,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。道 德就是我們素質(zhì)的前沿,擁有道德文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們只有嚴(yán)格要求自己從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己和他人,才能有正確的道德選擇。
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,成為一名合格的大學(xué)生,做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生,做一個(gè)講文明的好青年!做一個(gè)有道德的人,將社會(huì)公德布滿(mǎn)人心。謝謝大家!感謝大家的聆聽(tīng)。
第四篇:精選文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿與精選新書(shū)記就職演講稿
精選文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,在這里舉行創(chuàng)建文明和諧示范小區(qū)動(dòng)員會(huì),我們 美德建設(shè),開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明區(qū)片、文明樓棟、文明家庭,爭(zhēng)當(dāng)文明居民”活動(dòng),倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式;使語(yǔ)言文明、行為文明成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。三是充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,通過(guò)挖掘和推出居民身邊的先進(jìn)典型人物,大力弘揚(yáng)中原石油人崇文尚德、熱愛(ài)公益、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,這次會(huì)議對(duì)社區(qū)管理水平提出了更高的要求,我們有信心、有決心,以這次會(huì)議為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作,努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和、安全穩(wěn)定的和諧發(fā)展大后方,在創(chuàng)建工作中交出一份 滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀答卷!
精選新書(shū)記就職演講稿范文
同志們:
經(jīng)過(guò)充分的醞釀和討論,大會(huì)以無(wú)記名投票、差額選舉的方式,選舉產(chǎn)生了市林業(yè)局新一屆機(jī)關(guān)黨委,新一屆黨委選舉出正副書(shū)記,達(dá)到了大會(huì)預(yù)期目的。在此,我代表市林業(yè)局機(jī)關(guān)黨委對(duì)市直工委、局黨組的大力支持和同志們的信任表示衷心的感謝!
上一屆機(jī)關(guān)黨委在市直工委和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局機(jī)關(guān)黨的工作一直走在市直單位的前列,先后獲得“先進(jìn)基層黨組織”、“紅旗黨委”、“……先進(jìn)組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型,多人次受到省、市有關(guān)部門(mén)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),機(jī)關(guān)黨委充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和組織協(xié)調(diào)作用,動(dòng)員廣大黨員干部積極投身林業(yè)建設(shè),為我市林業(yè)跨越式發(fā)展立下了汗馬功勞。上一屆機(jī)關(guān)黨委卓有成效的工作,使我們這屆黨委既得到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和莫大的鼓勵(lì),也感受到更大的壓力,意味著我們迎來(lái)了更大的挑戰(zhàn)和肩負(fù)著更重的歷史使命。
新一屆機(jī)關(guān)黨委由5人組成,成員都具有一定的黨內(nèi)生活經(jīng)驗(yàn)和黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),完全符合《黨章》要求。新一屆黨委選舉我擔(dān)任書(shū)記,我雖然從事黨務(wù)工作多年,但由于水平所限以及在新崗位上的經(jīng)驗(yàn)不足,在處理千頭萬(wàn)緒的黨務(wù)工作中,有時(shí)難免會(huì)差強(qiáng)人意。但我相信“勤能補(bǔ)拙”,今后我將以更高的熱情、更大的精力、更強(qiáng)的工作力度帶領(lǐng)班子成員抓好機(jī)關(guān)黨的工作,希望同志們一如繼往地支持局機(jī)關(guān)黨建工作。在此,我代表新一屆機(jī)關(guān)黨委向局黨組和同志們承諾:
第一,堅(jiān)決圍繞局黨組的中心任務(wù)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨的工作。繼續(xù)配合局黨組抓好紀(jì)律教育月活動(dòng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)測(cè)評(píng)、政務(wù)公開(kāi)等活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)黨員干部干實(shí)事、干好事的責(zé)任感和緊迫感,提高機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)”方針,采取多種形式與方法活躍工作氣氛,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,確保局黨組各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
第二,繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織自身建設(shè)。抓好各級(jí)黨組織的理論學(xué)習(xí),把機(jī)關(guān)建設(shè)成“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨支部”,努力提高全體機(jī)關(guān)人員的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力;繼續(xù)實(shí)施固本強(qiáng)基工程,重視在生產(chǎn)、工作第一線和優(yōu)秀青年知識(shí)分子、科技骨干中發(fā)展黨員,把各級(jí)各類(lèi)崗位中的先進(jìn)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái);加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè),經(jīng)常與異地居住的離退休黨員保持密切的聯(lián)系,確保離退休干部“退休不褪思想”。
第五篇:道德文明演講稿
道德與文明演講稿
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。美麗的校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。不愛(ài)護(hù)公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車(chē)上,對(duì)站著的老人熟視無(wú)睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了。”劉備曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說(shuō):“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。相反,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處,校園整潔優(yōu)美……如果我們每個(gè)人都有一顆講文明、懂禮貌的心,哪么人與人之間的相處就會(huì)很融洽,也不會(huì)發(fā)生沖突,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更和平、更美麗。
同學(xué)們,現(xiàn)在是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德水平,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己和他人,才能有正確的道德選擇。同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,成為一名合格的小學(xué)生,做一個(gè)講文明的好少年!
《道德與文明》演講稿
武振艷 六年一班 黃陵小學(xué)