第一篇：供應室自我鑒定（本站推薦）
供應室自我鑒定
消毒供應室是醫院臨床工作的總后勤''它負責臨床一線的各種器械、敷料等衛生材料的消毒供應工作。其工作質量直接影響病人的安危和醫護質量，更有甚者會影響醫院的聲譽。所以，我院無論在硬件，還是在軟件方面都采取了有效的管理措施，以杜絕醫院感染的發生。
健全的領導管理體制
我院消毒供應室由分管護理的副院長直接領導，由護理部及院內感染科進行業務指導及監督檢查工作。科內配有一名質量監督員和一名院內感染小組成員，協助護士長搞好各種醫療用品的質量檢查工作。科內人員分工明確，責任到人，形成一整套完整的領導管理體制。
高標準的硬件設施建設
嚴格按照衛生部“醫院消毒供應室驗收標準”的要求，在建筑方面做到了最合理的建設。該室位置遠離污染源，又接近臨床科室，處于相對獨立、無污染的區域。室內三室劃分明確，嚴格區分為污染區、清潔區、無菌區。采取強制通過方式，形成由“污—凈—無菌”的運行路線，做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑，采用瓷磚貼墻，水磨石地面，便于沖刷和消毒，做到無塵埃脫落。室內還配有通風凈化設備、冷熱水裝置、紫外線消毒設施以及防蠅、降溫、取暖設施，購置了先進的脈動真空壓力消毒器，杜絕了因設施陳舊造成的院內感染。
有效的質量監控標準
醫療用品及人員配置質檢標準 護理部合理配置人力資源，選用素質高、工作責任心強的人員到供應室。由護理部及醫院感染科定期到科內進行業務指導及監督檢查工作。科內每月對工作人員進行“三基”知識考試，定期學習院內感染知識，提高工作人員的消毒隔離意識，嚴格各項技術操作規程，防止因人為因素造成的院內感染流行。各種醫療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質控標準，由護士長及質檢員在工作中隨時隨機檢查，確保醫療用品消毒滅菌效果。
細菌、微生物學檢測標準
環境微生物檢測 室內衛生每日濕式清掃，紫外線照射每日不少于1h，消毒液擦拭每日1次，每周一大掃，每月徹底清掃制度。各區域抹布、拖把分開使用，用后懸掛晾干。定期對各區域進行空氣、物表細菌微生物檢測，各區域空氣、物表細菌數都在正常范圍內，無超標現象。
消毒液的微生物檢測 我科所使用的消毒液是經院藥品檢驗科嚴格檢測過的，在使用過程中為保證其消毒效果，對消毒劑采取現用現配，特別是含氯消毒劑，因具有揮發性，所以做到每日進行化學檢測。生物檢測溶液，其細菌含量 無菌物品檢測 院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣，滅菌后物品不得檢查出微生物。
消毒、滅菌設備檢測標準
紫外線燈的檢測 為確保紫外線燈管效能的有效發揮，對紫外線燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養原則。日常檢測的內容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名。強度檢測每季度1次，且保證新燈管強度不低于100μw/cm2，使用中燈管不低于7μw/cm2。生物檢測必要時進行。
壓力滅菌器效果檢測 我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行b-d實驗檢測，保證柜室內無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測并做好記錄。每包進行化學檢測，每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。
由于采取了有效的管理及質檢措施，我院從未發生因消毒物品不合格引發的院內感染現象。
第二篇：自我鑒定應怎么寫
導語：自我鑒定是個人在一個時期、一個、一個階段對自已的學習與工作生活等表現的一個自我總結。那么，自我鑒定怎么寫？下面是由小編整理的關于自我鑒定的寫作方法及范文。歡迎閱讀！
篇一：自我鑒定怎么寫
方法一：
第一步，很多寫法的標題直接就是“自我鑒定”，或者在自我鑒定前面加一個“大學生”。
第二步，正文剛開始的第一段一般是將自己的姓名、年齡、出生年月等基礎信息敘述一邊，也就是先做一個自我介紹。
第三步，接下來一般從四方面來分段做自我鑒定，比如在思想方面，在中國共產黨的領導下，學習了馬哲思想，學習了十七大精神，學習了某某先進理論，得到了什么思想感悟等等；在學習方面，將前一段日子學習了哪些類別的知識都簡要敘述一邊，講一下學習的收獲；在工作方面，把自己做過的一些主要工作簡述一下，分析一下自己所做的成績如何；在生活方面，將自己日常生活中的優缺點都說一下。
第四步，最后再總結一下，對日后工作或學習提出一些新的要求或者目標，一般的結尾如下圖所示：
方法二：
第一步，依然是寫標題“自我鑒定”或者“工作自我鑒定”。
第二步，正文開頭是總結性地回顧一下以往的學習與工作情況，接下來具體的就從兩方面來做自我鑒定，一方面是從取得的成績、獲得的榮譽以及優點長處等正面作出鑒定闡述，將之前一段日子里工作或者學習取得的榮譽與成績、學習獲得的心得等作出敘述，再將自己好的表現以及展現出來的優點簡要敘述，給予自己肯定的評價；另一方面則是從自身的缺點出發，列出自己做的不足之處，提出需要改正或者改進的地方，客觀的做自我批評。
第三步，最后依然是總結一下，對日后工作或者學習提出新要求，但是一般而言著重偏向改掉不足之處、完善自身，感謝領導之類的話
方法三：
其實還有一種自我鑒定的樣式，常見于求職簡歷、自薦書等地方，也就是將自身的有缺點與長處羅列出來，對自己做一個簡單的自我評價，主要用于讓其他人能較快地認識自己。
篇二：自我鑒定范文
自學考試畢業自我鑒定范文
經過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程，我是那么地興奮。回想起自考的那段日子真是讓人難忘啊！我的成功與我的努力是分不開的。
首先，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，教育專業思想堅定，有較強的事業心與責任感，在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。
其次，我能以正確的態度對待自學考試，并且很好地處理好自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的教育原理與專業教學技能內化為自己的知識與能力，同時不斷地進行拓展性學習，學習時事政治，掌握教育動態，領悟鄧小平理論、黨的十六大中對教育的闡述，努力提高自己的知識水平與理論修養。
最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合，把平時所學到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學實踐，讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術性，提高了課堂教學的效率，從而也提高自己的實際教學水平。
大專自考通過了，但那不是終，我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己。
優秀本科畢業生自我鑒定范文
大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標與知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親與力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足與快樂。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好的生活態度與生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性。
二是與同學的聯系還不夠緊密，與同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的與同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者與接班人。
在學校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志與必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
第三篇：在供應室應如何工作
在供應室如何工作
醫院供應室又稱消毒供應室，是向全院提供各種無菌器材、敷料和其他無菌物品的重要科室。供應室的工作質量與醫院感染、熱原反應的發生、微粒的危害密切相關，直接影響醫療護理質量和效果，甚至關系到病人的生命安危。請樓主注意看：消毒供應中心（室）標準工作流程（七個環節）回收----分類----清洗----檢查與包裝----滅菌----儲存----發放
一、回收：
1、器械、物品使用后，科室及時清除明顯的污物（常水沖洗），避免干燥，封閉暫存。
2、供應中心（室）工作人員定時、按照規定的路線、使用專用封閉式回收車（或箱）回收至科內。
3、回科后，與清洗人員交接物品數量，避免在科室清點、核對污染器械、物品，減少交叉感染。
4、每次回收后，清潔消毒回收車（或箱），干燥存放。
5、使用后的一次性物品和醫療廢物不得回收到消毒供應中心（室）再轉運處理。
二、分類：
1、按個人防護要求著裝，與下收人員交接回收的物品數量。
2、根據器械的不同材質、性狀、精密程度、污染狀況進行分類。
2、損傷性廢物投入到銳器合內，感染性廢物投入黃色污物袋內。
三、清洗：
1、不同類型的器械、物品，采用不同的清洗方法（包括手工清洗和機械清洗）。
2、耐熱、耐濕的器械、物品宜采用機械清洗方法。
3、精密、復雜的器械應先手工清洗、超聲加酶洗，再用機械清洗方法或手工精洗。
4、清洗基本流程：預洗（自來水）—→ 清洗（手工或機械+酶）—→ 漂洗1（自來水）—→ 漂洗2（去離子水或蒸餾水）—→ 消毒（濕熱方法）—→ 潤滑（水溶性油）—→ 干燥（烘干或擦干）（1）預洗（3~5min）：用流水去除明顯的污物（若污物變干，可多浸泡幾分鐘）（2）酶洗（2~5 min）：酶可快速分解有機物，抑菌防銹，自然降解，無殘留，水溫20~40℃，帶關節的器械盡量打開。已凝固或污染嚴重處水面下刷洗。（3）漂洗：先用自來水，再用去離子水或蒸餾水。（4）消毒：宜選用濕熱方法（90℃ 5min）。（5）潤滑（30~60s）：使用水溶性潤滑油，不能使用石蠟油等非水溶性油。（6）干燥：烘干（90℃ 2min）或擦干，不宜采用放置在空氣中自然涼干。
四、檢查與包裝：
1、清洗質量的檢查：目測或放大鏡檢查，有無殘留物質、血漬、水垢、銹斑，不合格應重洗。
2、器械功能的檢查：檢查器械的完好性、靈活性、咬合性等，刀刃器械、穿刺針的鋒利度等。
3、包裝要求：（1）重量：器械包<7kg、敷料包重量<5kg；（2）體積：<30cm*30cm*50cm
（3）松緊適宜（4）金屬器械、盆、碗間用吸水布（紙）相隔
五、滅菌：
1、壓力蒸汽滅菌：首選（耐高溫、耐高濕的器械和物品）（1）液體、油脂、粉劑、膏劑忌用壓力蒸汽滅菌。（2）所有擬滅菌物品需進行徹底的清洗，以免影響滅菌效果。（3）按要求進行滅菌器效能檢測，包括：工藝、化學和生物監測、B-D試驗
2、干熱滅菌：耐高溫、不耐高濕的器械和物品選用。（1）油劑、粉劑的厚度<0.635cm 凡士林紗布的厚度<1.3cm（2）物品的體積<10cm*10cm*20cm
3、低溫滅菌：不耐高溫、不耐高濕的器械和物品選用（1）環氧乙烷滅菌（2）過氧化氫等離子體滅菌（3）低溫甲醛爭氣滅菌（4）過氧乙酸低溫滅菌
4、裝載要求：（1）裝載量：下排氣、預真空、脈動真空壓力蒸汽滅菌器的最大裝載量—分別不得超過柜室容積的80%、90%和95%；預真空和脈動真空壓力蒸汽滅菌器的最小裝載量—分別不得小于柜室容積的10%和5%，以防止“小裝量效應”。（2）同類物品同鍋滅菌，不同類物品同鍋滅菌時敷料包放上層、金屬包放下層。易產生水滴物品盡量放下層。（3）裝載時使用專用滅菌籃筐，不能堆放，包與包間隔至少2cm。（4）手術器械盤應平放，織物包應豎放，手術盆應斜放。（5）紙塑包裝材料的物品應豎放在籃筐內或架子上。
5、卸載要求：（1）壓力蒸汽滅菌物品取出后放置于原離空調或空氣入口的地方冷卻。
（2）檢查滅菌物品包裝的完整性、干燥情況；及時關閉啟閉式容器篩孔。（3）檢查化學指示膠帶的色澤，未達到要求或可疑時應重新滅菌。（4）滅菌包掉地或誤放不潔處應視為污染。
六、儲存：
1、無菌物品的儲存條件：（1）清潔、干燥、溫度在20~25℃、相對濕度<60%。（2）物品必須存放在潔凈的柜內或架上，離地面20~25cm、離墻面5~10cm、距天花板50cm。
2、無菌物品的有效期：（1）棉布或硬質容器的有效期10~14天（其它環境7天）。（2）醫用皺紋紙的有效期3個月。（3）紙塑包裝的有效期6個月。
3、已滅菌與未滅菌物品要嚴格分開放置。
七、發放：
1、遵循“先進先出”的原則。
2、發出的、過期的無菌物品必須重新進行清洗包裝和滅菌。
3、發送至臨床時，必須使用專用的車或容器，采取密閉運送。運送工具保持清潔，潔污分開。
第四篇：CT室出科自我鑒定
ct室實習小結
1、ct室實習小結 我在ct的時間是分開的。實習的開始兩周和最后兩周都在ct。
ct發報告處我的實習已經將近結束，在之前我也已經多多少少解除過類似的工作，因此很容易就上手了。在這里，最重要的不是找ct片，也不是發報告，而是處理病人的各種問題。因為發報告的窗口時刻開放，室內溫度比較高，人就很容易煩躁，而且，病人們總是喜歡把這里當做咨詢臺，什么事情都來問。讓人更是心煩意亂。抓狂，想撓墻！但是這一切都要克服，我都要努力的讓自己靜下心來回答并解決每一個病人的問題。在這里，我的耐心以及自制的能力更得到了鍛煉！
64排的病人最多，這里做的大多數都是增強，體位也很復雜。在這里除了體位，以及操作，還有就是穩定好等待中得病人的情緒。因為這里總是有一些病人會因為等待的時間過長而情緒激動。
16排ct我剛剛來到醫院，很多事情我都不懂。而且在這里呆得時間最短，因此，我總覺得我在這里沒有學到多少東西。這是最讓我遺憾的地方。
plus4熟悉了一些ct的工作流程之后，來到單層ct我覺得很輕松。這里的病人也不是很多，體位只有兩個，很快我就熟悉了。最后的幾天我還在老師的監督下進行了操作。同時我了解了ct的原理和應用。不斷復習、不斷將知識聯系起來、融會貫通的過程
2、ct室實習小結 ct室實習小結：通過這一段時間的實習，本人初步學會了ct的操作與診斷；能夠獨立操作，做到零失誤；在診斷方面，對常見病，多發病有自己獨到的見解，不懂的地方會及時請教帶教老師；對疑難病例也有所進步。同時在學習過程中也掌握了一些機械維修方面的小問題，能簡單處理一些突發或小的故障。能過積極配合帶教老師的工作，爭取在以后的工作中會做得更好，做到學無止境，不恥下問。
3、ct室實習小結 這次參觀實習，我們近距離地接觸到了平時只出現于書本上、圖片中的各種醫療儀器設備。參觀的過程也是一個不斷復習、不斷將知識聯系起來、融會貫通的過程。一些過去只知表面意義的名詞終于在現實中得到了直觀的認識。這樣的實習使我受益匪淺。同時我了解了ct的原理和應用，主要是讀ct片。以前都學過影像學的，所以聽起來也 不那么費力。平時科室里面經常有疑難的病案討論，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床經驗可言的實習生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。實習了一段時間，我還學會了處理各種的人際關系。科室里面，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系...最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起。‘三人行，必有我師’，上級醫生當然不用說，護士老師也相當棒。病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。篇二：骨科出科實習自我鑒定 骨科出科實習自我鑒定 四周的時間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。換藥目的： 檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口愈合。換藥的注意事項： 1.嚴格遵守無菌外科技術，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車或者 無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內。2.換藥者應先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最后為嚴重感染的傷口換藥。3.換藥時應注意取去傷口內的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對引流物的數目是否正確。4.換藥動作應該輕柔、保護健康組織。5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。手術后拆線適應癥： 1.無菌手術切口 2.局部及全身無異常表現 3.已到拆線時間 4.切口愈合良好者 5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線 手術后拆線禁忌癥： 1.有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。2.嚴重失水或者電解質紊亂 3.老年患者及嬰幼兒 4.咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線 來新入病人時，對于新入病人的一般處理： 1.開放性外傷者，根據患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術 首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚，由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合 2.閉合性骨折以及簡單關節脫位者，行石膏固定術或者懸吊固定術。（石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產生時，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定）3.有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術前檢查后，擇期手術。手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作。總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室，提高醫學理論基礎，增強臨床工作能力，對待工作盡心盡責！篇三：放射科出科小結 放射科出科小結
1、放射科出科小結 在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。放射科實習自我鑒定。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹 醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現代醫學成像技術飛速發展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業實習階段。在32周的畢業實習中，使學生對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發病的診斷能較全面較系統地掌握，更好地完成實習任務，為他們今后的工作打下堅實的基矗。
二、實習目標 通過畢業實習，明確做為醫學院影像專業醫務工作者的責任，樹立良好的醫德醫風，掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學院影像技術及診斷工作，具體要求是：(一)影像技術
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。4.熟悉x線特殊檢查技術，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數字x線檢查及超聲檢查。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。(二)影像診斷 1.能說出影像學科的常規工作制度;2.規范地進行x線透視操作;3.能準確識別呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;4.系統的正常x線表現和常見病的典型x線征象;并對其中常見病出現典型征象者作出診斷及鑒別診斷;5.具有正規書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;7.具有初步的ct和超聲診斷能力;8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫學影像檢查技術的優點與限度進行初步的評價。
三、實習內容及要求(一)職責和醫德方面 1.進一步明確醫學影像學科的性質及其在現代醫學中的重要地位，從而更加熱愛專業。學習醫院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務。2.熟悉放射科的組織機構及醫技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。3.熟悉放射科各級醫務人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
第五篇：供應室護士自我鑒定
供應室護士自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的供應室護士自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
供應室護士自我鑒定1實習，是一種期待，是對自己成長的期待。本人在某某中醫院工作，通過半年多的工作，在某某中醫院良好的'工作環境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下，在護士長的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到，市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
第一個輪轉科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得屈了就自己哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
供應室護士自我鑒定2兩周的輸液室實習很快結束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規程和技巧，特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡，老師教我讓水慢點下來就會好很多，等等。這些都是很實用的技巧。老師很留意的給我創造機會練習，在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學到了很多。
輸液室是一個和外界廣泛交流的地方，在這里我也學會了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題，給出合理解釋，可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人，他們不是存心想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時也會很激動，這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時時刻刻保持平靜的心態，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。很感動的是有病人送蘭花給我、鼓勵我再扎一針、夸我打針不疼、每一次感動我都銘記。
護理就是要細心耐心，可是我一忙起來就不是很容易能做到，老師教我一定要忙而不亂，經過兩周的實習，我覺得我漸漸的融入這種工作狀態了。在輸液室忙起來我感到特充實，每天都在練習、進步。越來越愛這身白褂了！
供應室護士自我鑒定3我實習的科室是產房。產房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀察，細心發現異常情況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態度，沒有過硬的技術是萬萬不能的；只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。
十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量；每個班只有三位護士加一個產科醫生，共同協作，工作時家發揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活，很多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有經驗；經驗必須不斷總結、思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。
兩個月的時間轉眼即過去，感謝這次寶貴的學習機會。“不求無所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫務工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才是最好的詮釋。
供應室護士自我鑒定4在供應室實習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設備。能夠立的完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發生任何差錯。實習期間，我做到工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多，主要是寫自己在科室學到了什么就行了。
剛剛走上實習崗位，第三站進入供應室;其實是幸福快樂的.!剛剛走進供應室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對于這個新環境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應室中，我了解到，供應室是整個醫院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，完好;規格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。它相當于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術及護理，也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室里，我掌握了它至關重要的三劃分區域。即：污染區--清潔區--無菌區;也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結束在供應室實習的日子。
以后當我走上臨床實習時，我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!
最后，在供應室的這1周內，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!
供應室護士自我鑒定5相信家對急診科有個新認識，面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很程度上避免因為液體沒有及時更換與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開，也為病人爭取時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和致的詢問解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多很多。
當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證在手術室的實習中，強化我的無菌觀念，增加無菌原則意識，讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有深刻地認識和解，使我更加懂得工作之間與護士地配合，與醫生配合的重要性。
供應室護士自我鑒定6傳染科是傳染病人隔離治療的場所。病人和病原攜帶者體內的致病菌以多種途徑排出體外，作為與病人密切接觸的傳染科護士，感染疾病的危險性很，因此建議傳染科護士除了嚴格遵守消毒隔離制度和熟練運用消毒隔離技術外，還要注意手足皮膚的自護。
1、治療和護理操作過程中的自護
據報道有二十多種血源性傳播疾病，其中最常見也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，經證實被帶乙肝病毒的利器刺傷，受傷者感染機會為6%～30%，只要有001ml的含IIBV的血進入體內就可感染乙肝，被帶丙肝病毒的利器刺傷，感染機會為3%～10%由于近年來乙肝疫苗的臨床應用，該病發病率呈下降趨勢，而丙肝目前尚無疫苗，醫護人員中發病率遠超普通人群。因此作為傳染科護士從思想上應加強自護意識，在工作中主動采取自護措施，減少感染機會。
①進行靜脈采血前，一定要嚴格檢查注射器和試管是否完好，有無破裂，以防帶病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要將針罩再罩回針頭，避免針頭誤傷自己的手指。采血完畢后盡快將用過的注射器放進耐刺的裝有消毒液的容器中浸泡。如果手部皮膚有破損，則一定要戴手套操作或避免操作。
②在治療室配制藥液前先在拇指和食指上纏上膠布，同時穿上能蓋住足背的隔離鞋，防止掰安瓿時劃破手指或碎玻璃、針頭掉下來刺破足背皮膚。
③若在治療和護理操作過程中，不慎被利器刺傷或被病人抓咬傷時，首先應盡快盡量把傷口處的血往外擠，同時清洗傷口，用碘伏消毒，并及時進行被動或主動免疫，此外還要注意定期檢查。
2、平時工作和日常生活中的自護
傳染科洗手方法不同于一般科室，普遍采用消毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次數多且時間長，消毒液和肥皂對手部皮膚損傷很，尤其是秋冬季節，手部皮膚容易出現干裂，所以每次洗完手之后一定要用消毒干毛巾擦干，再擦上護手霜。在家中休息時多進行手足皮膚的按摩，洗衣服時戴上手套，注意保持手足皮膚的完整性，減少感染疾病的機會。
供應室護士自我鑒定7消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分，承擔著醫療用品的回收，清洗，包裝，消毒，滅菌和發放工作，它與每個科室都有著密切的聯系，是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室，供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院醫療衛生護理質量，影響醫院感染的發生率，供應室的管理水平直接關系到醫院內感染和患者的安危，只有全面提高質量管理，嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關，才能有效的控制和杜絕院內感染，20xx年在院長，護理部兼院感科的領導下，以臨床需要為中心，保障醫療安全為目標，重視醫院感染和供應室的關系，我科不斷提高護理質量，滿足臨床無菌物品的供應，認真履行消毒供應室的工作職責，現向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結匯報如下：
一、狠抓環節質量管理，保證工作質量
(1)、首先重視質量安全，加強了滅菌質量監測，確保供應物品的安全性、按照”二規一標”的要求，對滅菌器進行物理，化學，生物監測，保證達標，并登記存檔，有可追溯行、因我院壓力鍋老舊，以前每鍋滅菌物品均有濕包現象，經查找原因后，跟后勤保障科聯系，在醫院現有條件下對壓力鍋進行改進，改進后通過質量監測再無濕包現象發生
(2)、加強了器械清洗質量監測、清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環節，為了保證清洗質量，要求清洗組在清洗時要用溫水清洗，水溫不能超過20度，對每個器械進行常規清洗，每日對2-3個待滅菌包進行清洗質量抽檢，發現問題及時改進、加強器械的除銹及保養工作，對銹跡嚴重，性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進行更換;
(3)、進一步加強供應室管理，建立健全各項規章制度，制定了各項操作流程和外來器械清洗，滅菌工作流程，落實崗位責任制，責任到人。
二、加強無菌物品質量管理，實行全程質量控制。
(1)、嚴格執行查對制度和物品交接制度，在回收器械和發放器械時要嚴格查對和交接，以防器械丟失和發放錯誤。
(2)、重視器械的清洗包裝質量，每周對包布至少清洗2次，有可見污物時隨時清洗，對破舊包布及時進行更換，包裝時要將包打的平整嚴實，對器械包進行包裝核查，以免各科器械混淆，滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3m膠帶變色情況，發現問題及時改進
(3)、每日對去污區和無菌物奇放間進行2次紫外線消毒并認真記錄
三、加強個人安全防護措施、(1)、加強科室人員對防護知識的學習，提高自我防護能力，嚴格遵守各項操作規程，避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害
(2)、預防職業暴露的發生，工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品，手套破損及時更換，無菌物品出鍋時要防燙傷，如發生職業暴露，要及時處理傷口，必要時報告院感科
四、堅持下送制度
10月份在護理部的指導下，為了拓展服務項目，滿足臨床需要，初步開展了下送工作，供應室每月向臨床科室發放滿意度調查表，及時了解臨床各科需求及意見，不斷改進本科工作
五、重視醫院感染管理
提高安全意識，不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率，爭取全年無職業暴露及院內感染的發生
六、加強對專業知識的學習
科內每周組織一次專科知識學習及每月一次院感知識的理論學習
工作中的不足:
1、管理方面不夠精細;
2、個別人員因年齡偏在工作上有抵觸情緒
3、供應室沒有消毒設施，不能開展消毒工作
4、因條件所限，未開展下收工作
俗話說:”點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，供應室全體人員會團結一致，不斷積累經驗，努力提高操作技能和工作效率，為我院的發展做出更的貢獻
20xx年的目標計劃:
1、遵照醫院及護理部安排，嚴格執行并落實各項目標的完成2、在條件許可的情況下，開展消毒和下送工作
3、申請院領導選派科室人員進行上崗證書的培訓學習及專業技能的學習
供應室護士自我鑒定8供應室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，老師就告訴我們要“慎獨”，即使一個人的時候也要自覺謹慎遵守醫德準則，嚴格按操作規程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，老師說只有保護好自己才能更好的服務于別人。
供應室的老師雖然多數是老職工，但他們依然工作兢兢業業，恪盡職守，保證了無菌物品的按時供給。供應室雖然不對病人提供直接護理，但是通過自身的實踐工作，把時間還給護士，把護士還給病人，促進了整個醫療及護理的服務質量。
我在供應室實習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發生任何差錯。實習期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習任務。
在供應室實習期間，遵守醫院及可是得規章制度。知道了無菌技術操作原則，物品的發放，回收，消毒的注意事項。物品的管理事項。及各種工作流程，謝謝老師的指導和幫助，我會在以后的`工作中更加努力！
供應室雖然沒有手術室的緊張，也不用和病人打交道，但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點。學會了操作各種基本的儀器設備。雖然每天都做著同樣的事情，跟著老師打包，看起來很簡單的事情，但是，做起來才發現很難，打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的，包出來的包，自己都看不下去，老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會努力的!
供應室護士自我鑒定9消毒供應室是醫院臨床工作的總后勤，它負責臨床一線的各種器械、敷料等衛生材料的消毒供應工作。其工作質量直接影響病人的安危和醫護質量，更有甚者會影響醫院的聲譽。所以，我院無論在硬件，還是在軟件方面都采取了有效的管理措施，以杜絕醫院感染的發生。
1、健全的領導管理體制
我院消毒供應室由分管護理的副院長直接領導，由護理部及院內感染科進行業務指導及監督檢查工作。科內配有一名質量監督員和一名院內感染小組成員，協助護士長搞好各種醫療用品的質量檢查工作。科內人員分工明確，責任到人，形成一整套完整的領導管理體制。
2、高標準的硬件設施建設
嚴格按照衛生部“醫院消毒供應室驗收標準”的要求，在建筑方面做到了最合理的建設。該室位置遠離污染源，又接近臨床科室，處于相對獨立、無污染的區域。室內三室劃分明確，嚴格區分為污染區、清潔區、無菌區。采取強制通過方式，形成由“污―凈―無菌”的運行路線，做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑，采用瓷磚貼墻，水磨石地面，便于沖刷和消毒，做到無塵埃脫落。室內還配有通風凈化設備、冷熱水裝置、紫外線消毒設施以及防蠅、降溫、取暖設施，購置了先進的脈動真空壓力消毒器，杜絕了因設施陳舊造成的院內感染。
3、有效的質量監控標準
3.1醫療用品及人員配置質檢標準。護理部合理配置人力資源，選用素質高、工作責任心強的人員到供應室。由護理部及醫院感染科定期到科內進行業務指導及監督檢查工作。科內每月對工作人員進行“三基”知識考試，定期學習院內感染知識，提高工作人員的消毒隔離意識，嚴格各項技術操作規程，防止因人為因素造成的院內感染流行。各種醫療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質控標準，由護士長及質檢員在工作中隨時隨機檢查，確保醫療用品消毒滅菌效果。
3.2細菌、微生物學檢測標準。
3.2.1環境微生物檢測。室內衛生每日濕式清掃，紫外線照射每日不少于1h，消毒液擦拭每日1次，每周一大掃，每月徹底清掃制度。各區域抹布、拖把分開使用，用后懸掛晾干，定期對各區域進行空氣、物表細菌微生物檢測，各區域空氣、物表細菌數都在正常范圍內，無超標現象。
3.2.2消毒液的微生物檢測。我科所使用的消毒液是經院藥品檢驗科嚴格檢測過的，在使用過程中為保證其消毒效果，對消毒劑采取現用現配，特別是含氯消毒劑，因具有揮發性，所以做到每日進行化學檢測。生物檢測溶液，其細菌含量
3.2.3無菌物品檢測。院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣，滅菌后物品不得檢查出微生物。
3.3消毒、滅菌設備檢測標準。
3.3.1紫外線燈的檢測。為確保紫外線燈管效能的有效發揮，對紫外線燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養原則。日常檢測的內容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名。
3.3.2壓力滅菌器效果檢測。我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行b—d實驗檢測，保證柜室內無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測并做好記錄。每包進行化學檢測，每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。
由于采取了有效的管理及質檢措施，我院從未發生因消毒物品不合格引發的院內感染現象。
供應室護士自我鑒定10我在供應室實習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發生任何差錯。實習期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多，主要是寫自己在科室學到了什么就行了。
剛剛走上實習崗位，第三站進入供應室;其實是幸福快樂的!剛剛走進供應室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對于這個新環境也一天天熟悉起來。更摸索
出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應室中，我了解到，供應室是整個醫院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，完好;規格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。它相當于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術及護理，也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室里，我掌握了它至關重要的三大劃分區域。即：污染區--清潔區--無菌區;也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結束在供應室實習的日子。
以后當我走上臨床實習時，我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!
最后，在供應室的這1周內，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!
供應室護士自我鑒定1120xx年，在醫院護理部的正確指導下，我認真履行醫務工作職責，同大家一道努力完成了護士長交辦的各項工作任務。在這辭舊迎新之際，回顧過去，展望未來，總結如下：一年來，我積極參加醫院舉辦的業務培訓、認真學習政治思想理論知識和護理專業知識，自覺遵守醫務人員醫德規范，在工作面前，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力干好本職工作。在日常的工作過程中，我總是想方設法、竭盡所能予以解決，按時、按質、按量完成每一項工作任務，沒出現過差錯。嚴格遵守醫院制定的各項規定，能獨立勝任本職工作，努力提高工作效率和工作質量，“服務臨床，關心窗口”，在主動服務上做文章，保證了供應室工作的正常開展。一年來，我沒有遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上。為了確保消毒滅菌物品質量安全，嚴格按照消毒技術規范操作，重要的是做好供應室無菌物品的監測及管理工作。
根據醫院的總體規劃和護士長的具體要求，工作中我始終把握七個“嚴格”質量監測關口：一是嚴格按操作及規程辦事關；二是嚴格注意保持工作用房的清潔衛生關；三是嚴格把好回收各類物品的處理質量關；四是嚴格把好無菌物品的存放關；五是嚴格把好無菌物品的質量監測關；六是嚴格把好外購一次性醫療用品的質量關；七是嚴格把
好對一次性物品使用后的回收處理關，有效地防范對周圍環境的污染及杜絕再流通的環節。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處。這些不足，需要在今后工作中刻苦學習、勤奮工作加以改進，改進服務流程，提高服務意識，構建和諧的醫患關系，為促進我院持續、快速、健康、和諧發展，保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力。
消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分，承擔著醫療用品的回收，清洗，包裝，消毒，滅菌和發放工作，它與每個科室都有著密切的聯系，是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室，供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院醫療衛生護理質量，影響醫院感染的發生率，供應室的管理水平直接關系到醫院內感染和患者的安危，只有全面提高質量管理，嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關，才能有效的控制和杜絕院內感染，20xx年在院長，護理部兼院感科的領導下，以臨床需要為中心，保障醫療安全為目標，重視醫院感染和供應室的關系，我科不斷提高護理質量，滿足臨床無菌物品的供應，認真履行消毒供應室的工作職責，現向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結匯報如下：
一.狠抓環節質量管理，保證工作質量.(1).首先重視質量安全，加強了滅菌質量監測，確保供應物品的安全性.按照”二規一標”的要求，對滅菌器進行物理，化學，生物監測，保證達標，并登記存檔，有可追溯行.因我院壓力鍋老舊，以前每鍋滅菌物品均有濕包現象，經查找原因后，跟后勤保障科聯系，在醫院現有條件下對壓力鍋進行改進，改進后通過質量監測再無濕包現象發生.(2).加強了器械清洗質量監測.清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環節，為了保證清洗質量，要求清洗組在清洗時要用溫水清洗，水溫不能超過20度，對每個器械進行常規清洗，每日對2-3個待滅菌包進行清洗質量抽檢，發現問題及時改進.加強器械的除銹及保養工作，對銹跡嚴重，性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進行更換;
(3).進一步加強供應室管理，建立健全各項規章制度，制定了各項操作流程和外來器械清洗，滅菌工作流程，落實崗位責任制，責任到人。
二．加強無菌物品質量管理，實行全程質量控制。
(1).嚴格執行查對制度和物品交接制度，在回收器械和發放器械時要嚴格查對和交接，以防器械丟失和發放錯誤。
(2).重視器械的清洗包裝質量，每周對包布至少清洗2次，有可見污物時隨時清洗，對破舊包布及時進行更換，包裝時要將包打的平整嚴實，對器械包進行包裝核查，以免各科器械混淆，滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3m膠帶變色情況，發現問題及時改進.(3).每日對去污區和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒并認真記錄.三.加強個人安全防護措施.(1).加強科室人員對防護知識的學習，提高自我防護能力，嚴格遵守各項操作規程，避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害.(2).預防職業暴露的發生，工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品，手套破損及時更換，無菌物品出鍋時要防燙傷，如發生職業暴露，要及時處理傷口，必要時報告院感科.四.堅持下送制度，10月份在護理部的指導下，為了拓展服務項目，滿足臨床需要，初步開展了下送工作，供應室每月向臨床科室發放滿意度調查表，及時了解臨床各科需求及意見，不斷改進本科工作.五.重視醫院感染管理，提高安全意識，不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率，爭取全年無職業暴露及院內感染的發生.六.加強對專業知識的學習.科內每周組織一次專科知識學習及每月一次院感知識的理論學習
工作中的不足:
1.管理方面不夠精細;2.個別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒3.供應室沒有消毒設施，不能開展消毒工作4.因條件所限，未開展下收工作
俗話說:”點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，供應室全體人員會團結一致，不斷積累經驗，努力提高操作技能和工作效率，為我院的發展做出更大的貢獻.20xx年的目標計劃:
1.遵照醫院及護理部安排，嚴格執行并落實各項目標的完成.2.在條件許可的情況下，開展消毒和下送工作.3.申請院領導選派科室人員進行上崗證書的培訓學習及專業技能的學習.篇三：醫院消毒供應室各崗位工作制度
醫院消毒供應室管理要求
一．室內通風采光良好。
二．各區域的空氣潔凈度應符合標準，低溫室必須建立獨立的排風系統。
三．天花板、墻壁、地面等應光滑、耐清洗，避免異物脫落。
四．具備使用后器械回收、清洗、消毒、包裝、滅菌、存儲、發送全過程所需要的設備和條件，并建立相應的規章制度和工作流程。
五．四區內設備及物品各自分開管理，污染物品、清潔物品和無菌物品嚴格劃分，在相應的區域內使用固定設施和設備進行處理。
六．清潔后物品潔凈，性能良好，配套適用，并應在4小時內進行滅菌處理；所有包布、治療巾及孔巾必須清潔、干燥、無損，做到一用一換洗。
七．待滅菌包器械齊全，捆扎不宜過緊，體積、重量不超標，包外粘貼化學指示膠帶，中心部位放置化學指示卡。
八．待滅菌包標識清楚，包括名稱、爐號、爐次、包裝員、消毒員、滅菌日期、失效期等。
九．按照《消毒技術規范》和技術操作規程，根據物品的性質和類別選用正確的滅菌和監測方法，嚴格掌握滅菌程序和參數；記錄資料齊全。
醫院消毒供應室管理工作制度
1、消毒供應室負責全院醫療器材清洗、消毒、滅菌以及敷料制備和供應工作。根據各科需要配置各種物品，并根據使用情況及時調整基數，保證臨床使用和減少無效儲備。
2、嚴格劃分三區（污染區、清潔區、無菌區）。工作人員應嚴格遵守各區的工作流程和操作規程，3、各種無菌物品應注明品名、滅菌期、失效日期及打包人編號，并做到專架、專柜、專人保管，保證無菌物品質量。如超過有效期、外觀檢查不合格或疑為污染，應重新再處理，滅菌后發放。
4、定期進行本室的各項監測，做好院內感染監控工作，確保工作質量。各種器材、敷料均應達到標準要求。
5、建立各科室物品賬目及請領、發放、報損制度，定期清點，以舊換新，做到帳物相符，杜絕物品丟失浪費；對發出的各種物品應專物專用，不得挪做它用。
6、按時下收下送，保證無菌物品的供應。
7、定期到使用科室征求意見，及時改進工作。
8、建立停電、停水、消毒鍋故障時應急預案，以及意外事件的處置程序
1、工作時間工作人員必須衣帽整潔，禁止戴首飾。
2、收污物時必須戴手套，操作前后注意洗手。
3、下收下送車“污”“潔”標記明顯，工作完畢后用消毒液檫拭。
4、各項操作應嚴格按所劃分的區域進行，保持室內清潔、整齊。
5、工作間不得存放私人物品，供應室各種器材均不得挪為私用。
6、工作人員必須每年查體一次，患傳染病、皮膚病等均應調離。
7、各工作間每日進行空氣、地面、物表消毒（回收間、粗洗間、精洗間、包裝間、消毒間、監測間、無菌間）每月進行空氣培養一次，應符合衛生學標準，并保留資料。
8、傳染病人用過的醫療用品，均需作特殊處理。
1、大型、貴重儀器必須有專人管理，帳目登記。
2、各儀器應有嚴格的操作規程、注意事項和日常保養措施，并嚴格執行。
3、每日上班前后得儀器設備進行清潔保養。
4、每周對所負責的儀器進行檢查，并登記。
5、按照國家安全局計量國力規定，每半年對壓力滅菌器的安全閥、壓力表、溫度表進行效對鑒定，并記錄。新設備啟用前及舊設備維修后必須有性能鑒定記錄，合格后方可使用。
6、儀器出現故障，護士長應立即通知設備科進行維修。
7、維修后器械需經性能測試、檢查合格后方可交付使用，并登記維修日期、損壞何種部件、維修結果及維修人員和驗收人員。
1、專人管理，負責計劃、請領供應室必備的各種器材、敷料、消毒及監測用品。
2、嚴格執行物品存放制度，包裝完好，無銹蝕、霉變及破損。
3、管理者定期抽檢各類器材的外觀質量，檢查產品及中小包裝、消毒液及監測物品的有效期，有計劃使用，防止人為的浪費。
4、庫房必須清潔、干燥、陰涼、通風良好，無鼠害。
5、儲存的物品擺放有序，貨架距離地面不小于20cm，距離墻壁不小于5cm。
6、物品發放有記錄，發放者和領物者簽名，帳物相符。
7、庫房不得存入私人物品。
8、加強庫房安全管理，每日下班前，常規進行安全檢查，消除安全隱患。
1、在總護理部的領導下，成立科室安全質控小組。
2、定期組織室內工作人員進行法制法規、消防知識及安全教育，樹立安全意識。
3、消防設備有專人定期檢查和管理，并保證消防設備的性能完好。
4、加強對各工作室的安全檢查，每日下班前，應仔細檢查各工作室水電設施及其它安全設施，做到防火、防盜、防水、放爆。
5、做好假日前的安全檢查，發現問題應及時解決。
6、嚴格執行各項技術操作規程，確保常規器械滅菌合格率100%，防差錯事故發生。
1、無菌專人管理，堅守崗位，服務周到，工作間使用專用工作衣、鞋，非工作人員不得入內。
2、每日用消毒液擦拭桌面、地面，保持環境清潔，每日空氣消毒2次。
3、無菌物品擺放有序，發放日期先近期后遠期，5月1日—9月30日有效期為一周，10月1日—4月30日有效期為兩周。
4、發放無菌物品應嚴格執行查對制度及交接班制度，不得發放過期、潮濕、破損包，外借物品必須辦理登記手續。
5、每月做空氣細菌培養、物品細菌培養、熱源監測一次，符合衛生學標準要求。
6、做好物品的清點和交接班工作。
1、消毒室專人管理，消毒員負責全院醫療物品的消毒滅菌工作。
2、消毒員必須經過培訓，持證上崗。
3、消毒期間，嚴格執行操作規程，堅守工作崗位。
4、定期監測滅菌鍋的使用效能，確保使用安全，物品滅菌合格率為100%。
5、“已滅菌”、“未滅菌”物品有明顯標記，分開放置。
6、認真作好滅菌效果監測，有記錄。
7、定期進行滅菌鍋的保養及室內衛生清潔工作，每日空氣消毒一次，有記錄。
8、對“待消包”嚴格執行規范檢查工作，做到送取包有登記。
1、所屬人員衣帽整潔，禁戴手飾及穿拖鞋。
2、嚴格執行初洗后物品的精洗工作程序及器械保養、打包。
3、室內物品放置有序，工作前后洗手，用消毒液擦拭桌面、地面、每日紫外線消毒，并做好記錄。
4、打包前按卡片認真核對，檢查各類器械性能完好，包布潔凈、無破損、十字包扎，并注明名稱、滅菌日期，失效期，工作責任代號。
5、各種診療包需經另一人查對方可進行滅菌。
6、復消的各種診療包，要重新處理后再包裝滅菌。
7、每日做好登記，統計工作。
1、設專職或兼職人員一名，負責本室的各項監測工作，2、一次性物品，對每批號抽樣進行熱源檢測，并作好記錄。
3、凡熱源監測陽性者，一律禁止發放，復驗陽性者給予退貨。
4、發生熱源反應，供應室應跟蹤調查，及時留取樣本，送藥檢部門進行檢測，按規定做好記錄，并上報上級有關部門。
5、對供應室所有滅菌處理的物品進行滅菌質量監測，杜絕不合格物品流入臨床科室。
6、嚴格質量監測，杜絕不合格產品進入供應室。
1、供應室實行周輪流值班制，值班人員接班時應嚴格進行物品交接手續，接班時發現問題有交班者負責，接班后發現的問題有接班者負責。
2、無菌物品固定一定基數，標記清楚，定期檢查無菌物品有無過期、霉變等現象，及時進行處理。確保無菌物品的供應。
3、清點回收物品的品名、數量、質量，并進行登記。外借物品必須辦理借物登記手續。
4、檢查各工作室的常備設施性能是否良好，發現問題及時向護士長報告。
1、各類診療包包裝前須經兩人核對品名、器械的種類、數量、性能、質量，合格后方可進行包裝送消毒室滅菌。
2、發放無菌物品時，應認真核對發放單上登記的科別、物品名稱、數量及滅菌日期、失效日期。
3、回收物品時應查對品名、器械的種類、數量、性能，盒、蓋、物相符，所用器械已經過初步消毒處理。
4、配置酸堿液時，需經兩人查對后方可進行配置使用。
供應室護士自我鑒定128月10日，我到z市第三人民醫院應聘，懷著復雜的心情走進了消毒供應室，是熱情的羅護士長接待了我。她放下了手中的工作，為我介紹消毒供應室的功能、任務，在醫院中的作用與重要性，介紹了消毒供應室的建筑、布局，各工作區域的劃分，并參觀新的消毒供應中心,介紹了各項工作流程、常用的器械的名稱、用途、清洗器械的流程、安全防護措施等。
然后介紹了兩位都具有過硬消毒專業知識和熟練的操作技術的老師指導我們。經過羅護士長和老師們的細心指導，使我對供應室工作有了初步的了解，也使我復雜的心情放松下來。
在消毒供應室工作和學習中，我了解它是醫院內承擔各科室所有重復使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應的部門;醫院感染控制的核心部門，是醫院消毒滅菌系統的重要組成部分。醫院手術器械、創傷及侵入性醫療器械、敷料和無菌物品質量一直是醫院感染管理的重點，也是保證病人安全的基礎環節。
消毒供應室的有效工作可以最大限度地控制污染擴散，降低醫院感染發生率。我們每天經手處理的醫療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬的醫療器械，每一件都注入了我們消毒供應室員工的情感，如果我們消毒供應室不加強管理，認真學習掌握消毒滅菌知識，沒有強烈的責任心，生產不合格的無菌物品，將會危害病人的身體健康，給社會、醫院及患者造成不可估量的損失。
一個月來，經過護士長和老師及同事們的耐心指導和幫助下，使我認識到消毒供應室工作的重要性，我們的工作責任心與態度關系到滅菌物品質量的好壞，并直接關系到醫院及病人的安全。
經過一個月的學習，使我個人的思想、素質及業務水平有了進一步的提高，我將不斷學習消毒滅菌專業知識，為今后的工作奠定基礎，全力做好本職工作。
供應室護士自我鑒定13三個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，安然。我知道，這又是我人生中的一挑戰，角色的轉換。實習期間，固然我換了兩次工作，但是對任何工作一向謙虛謹慎、認真負責。如今的.我在現任部分屢次遭到主任的稱贊。
在手術室實習期間，通過各位老師的助指導及自己的實踐，我熟練把握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操縱原則，熟記各項經常使用手術操縱流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
首先:熟習了手術室的特殊環境要求,手術間裝備的使用。加深了對各項規章制度的了解,知道了手術室工作職員的分工,并根據分工不同所應完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作,及發生意外時的處理方法。把握了各種手術臥位,根據手術的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法。
其次:進一步把握了無菌概念及無菌技術，學習了各種消毒方法，無菌物品的分類原則及原理。屢次練習了洗手，穿無菌衣，戴無菌手套，手術臺上傳遞無菌物品。知道了手術前所做的預備，手術進程中手術護士及巡回護士的配合，手術記錄單的填寫。術后器械、敷料、手術間的消毒處理。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師先輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的良好作風，謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己，不斷提示自己，努力改善自己的不足的地方，保持自己的優點，爭取在今后的工作中，獲得更的進步。
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