第一篇：腳踏實地做一名合格的文化工作者（推薦）

腳踏實地，做一名合格的文化工作者 作者：嘉禾縣肖家鎮文化站 鄧和明

鄉鎮文化站是國家設立的最基層的群眾文化事業單位，是農村社會主義精神文明建設的重要窗口，是當地開展綜合性群眾文化宣傳娛樂活動、普及文化科學知識的組織輔導部門和活動場所。文化站的作用發揮得好與壞和文化站長是有著密切的聯系的，本人從事文化工作多年，現就如何當好文化站長談談個人感受。

一、提高自己能力，有所作為

大家都知道，文化站長雖然帶了一個長字，但是文化站屬于公益性事業單位，無權也無利，事事要求人，在別人的眼里我們就是文化人，文化人會做什么呢？文化人應該會寫、會唱、會跳、會組織，做一名全能的文化人不是件容易的事，這就要求我們要不斷的提高自己的業務理論和實際操作水平，要積極參加上級業務部門舉辦的各類業務培訓，吸收新“營養”，同時，要加強自學，根據工作實際和需要，邊學邊干，把工作和學習有機地結合起來，最起碼在本職工作上要能獨當一面，要在別人的眼里把你當是一名真正的文化人。

二、提高工作主動性，爭取有位 文化站做什么事都必須要求得鎮黨委、政府的支持，否則就很難有所作為，那么怎么樣得到鎮黨委、政府的支持呢？我覺得首先就是要多匯報，要在第一時間把上級的精神給領導匯報，要把自己的工作思路向領導匯報，匯報多了領導自然而然的就重視了；其次就是要多做事，現在很多鄉鎮的文化站是專司其職，文化站站長只做文化工作而不參與政府其他的工作，這樣久而久之文化站在政府就會是透明的，我們應該不計報酬主動的去做些力所能及的事，要在領導的眼中隨時能看到你的身影，領導就不會忘記你就不會忘記還有個文化站，這樣對于開展文化工作是大有益處的，文化站才會在政府有一定的位置。

三、提高組織能力，加強活動開展

組織輔導群眾文化是文化站的基本職能，發現和挖掘民間藝人是文化站的基本職責，文化站的工作就是要緊緊圍繞滿足農村群眾的不同精神需要來運轉，我們應該多組織群眾文化生活，讓老百姓的文化娛樂正常有序的開展。在我們廣大的農村有一批甚至一大批的人才還沒有被發現和挖掘，我們應該利用下鄉的時間多方面的去發現這些人才，讓他們發揮他們的特長，利用他們的特長給老百姓帶來更多的文化生活。

四、提高陣地建設，完善工作機制 當前從中央到地方對文化站的建設都是高度重視，江澤民總書記的“三個代表”中就提出我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向，明確了文化工作的重要性，今年胡錦濤總書記在中國共產黨成立90周年紀念大會上指出，我們要繼續大力推動社會主義文化大發展大繁榮，堅定不移發展社會主義先進文化，以更大力度推進文化改革發展，讓人民共享文化發展成果。我們應該借助這股東風，把我們的綜合文化站建設好，改善工作環境，提高工作效率，要適應社會主義新農村建設的需要，開展村級文化和家庭文化．進一步擴大覆蓋面，形成鄉鎮文化網絡，形成一個文化群體，有效的培育群眾對文化的需求，讓文化站成為真正的老百姓愿意來愿意待的文化場所。

我們只要腳踏實地的干好自己的本職工作，認認真真的完成上級各部門交辦的各項任務，誠心誠意的為當地的老百姓服務，我相信，文化站就會得到廣大老百姓的擁護，就能真正使鄉鎮文化站發揮其所應發揮是作用。

第二篇：腳踏實地做一名合格的科學教師

腳踏實地做一名合格的科學教師

——學習沈浩同志先進事跡心得體會

參觀了鳳陽小崗村，學習了沈浩同志的先進事跡之后，我深深感動了。沈浩同志積勞成疾倒在了任職的村子里，沈浩的先進事跡，集中體現了在新的歷史時期，選派干部牢 記黨的宗旨，緊跟時代步伐，忠誠踐行科學發展觀，為黨和人民的事業盡職盡責、鞠躬盡瘁 的理想追求-和精神風貌。他是我們每一名黨員干部的學習榜樣。努力爭當科學發展觀的忠 實執行者，真正做到為民、務實、清廉，在自己的崗位上腳踏實地，勤奮工作，當好公仆。本人將以沈浩精神為動力，扎實工作，爭做一名合格的科學教師。

我對小學科學學科充滿了敬畏，因為要想做一名優秀的科學教師，他不僅要是一名會天文通地理的雜家，他還要是一名會探索有深度的專家，本人深深覺得自己的進步空間還很大，所以腳踏實地，做好教學工作是作為教師的第一要務。

一、轉變思想，成為學生學習的好伙伴

通過對于沈浩同志先進事跡的學習，我的思想有了一個新的轉變，做任何事情不能紙上談兵，要深入實地，真抓實干。作為一位科學教師，教師不能把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不能把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，在科學課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。這種學習方式的改變，將導致師生關系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業、解惑”的地位發生變化，教師從“知識的權威”轉變到“平等地參與學生的研究”，從“知識的傳遞者”轉變成“學生科學探究的促進者、組織者和指導者”。

二、不斷學習，領會學科精神

首先，科學課堂要面向全體學生。學生是學習的主體。學生對周圍的事情具有較強好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與的過程。教師是科學學習活動的組織者、引領者和親密的伙伴，教師的教學設計必須建立在滿足學生需要、興趣和已有知識經驗的基礎之上，對學生在科學學習活動中的表現應給予充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生積極的影響。

其次，科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。科學課堂要向學生提供充分的科學探究機會，使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中，掌握一些基本的探究方法，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識。

第三、科學課程應具有開放性。科學課堂上教師要給學生提供選擇的機會和創造的空間，要引導學生利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網絡和各種媒體中的多種資源進行科學學習，應加強科學與其他學科之間的滲透與整合。

三、想方設法，提高課堂效率

1、課堂教學強調從問題入手。以問促學，以問導學，以問題為學習主線，教師和學生通過觀察實驗探究得出結論。我們應該在課堂教學中努力創設情境從問題入手，使學生帶著愿望去學習。那么作為老師應該讓學生掌握解決問題的方法，而不是簡單的告知答案，把探究的時間還給學生，只有這樣，從問題提出，經過一系列的研究，運用一系列的方法，到最終解決，這才是教學的全過程。在經歷過程和運用方法的研究過程中，學生必然會獲得相關的知識，掌握一定的技能，發展一定的情感態度價值觀，那么教學目標就不難達成了。

2、把探究擺在首位。科學課堂上沒有什么比探究更重要。《科學課程標準》指出：“科學學習要以探究為中心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。”

探究既是科學學習的目標和方式。親身經歷以探究為主的學習活動是學習科學的主要途徑。科學課程在培養學生的創新性學習的能力基礎上，向學生提供充分的科學探究機會。在科學課的學習過程中，要使兒童在像科學家那樣進行科學探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識，當然探究不是唯一學習模式，他需要和別的教學模式相互作用。才能達到理想的效果。

四、培養良好的科學習慣 在科學課堂中，科學器材不能發揮它應有的功能和作用。小學科學不僅僅是知識技能的培養，更是為小學生一生的科學素養的發展服務，我們不能只局限于對學生知識的傳授，技能的培養，它應該是一個長遠的規劃，應該為學生升入初中、高中打下扎實的基礎。當然也不能為其服務而服務，那么勢必會使小學科學走向應試教育的道路，那么科學課那光輝亮麗的一面肯定會被遮擋，學生就會望而生畏，我們應該在彼此之間尋求一個平衡的支點，讓它在中間徘徊，帶著那一份神秘的色彩，帶著一份心馳神往在其間游離。

俗話說：耳聽為虛，眼見為實。現在很多科學課因為實驗器材的準備麻煩，都是在四十分鐘的老師講授中度過的，一節課下來學生似懂非懂，學生保持著一顆沉睡的心靈在上課，好多同學只是盯著眼睛看書本，最多做下科學作業加深對知識的印象。而更多時候老師仍然以自己操作為主，雖然時間節省了，課堂任務完成了，學生也親眼所見了，實驗對其結果也加以證明了，但教學目標是否真的達成了呢？學生對實驗的結論是否真的信服了呢？這就要大打折扣了。學生的好奇心在此刻無形地被扼殺，他們帶著一些遺憾結束了40分鐘的時間，那些在他們看來難得的實驗器材，無聲無息地消失在講臺上。這樣長此以往，學生對科學課還會有興趣嗎？

俗話說：眼過千遍，不如手過一遍。小學生對知識容易遺忘，我們的孩子需要真實的體驗，需要動手做一做，這樣的學習他們興趣會更加高漲，他們會更加覺得有趣，實踐出真知，科學中許多結論都需要實驗去加以證明，我們為何不慷慨一些，把探索的時間讓給我們的孩子們呢？千萬別把老師的探索外化為學生的探索，把老師的體驗替代學生的體驗。只有親歷親為，才會有所感有所悟。這樣的體驗才是真實的，孩子們才會從中學的多，懂的多，收獲的更多。

沈浩同志為什么會成為廣大黨員學習的榜樣？歸根到底，只有一個字：愛。因為他愛自己的工作，他愛人民，所以他才能從平凡的崗位中做出不平凡的事業。這正像我們教師，教師職業也同樣是一份愛的事業。不論是對業務的鉆研，還是對學生的關心，都是基于教師對于工作的熱愛，只有愛，才能使我們執著追求，不懈奮斗，才能腳踏實地做一名優秀的科學教師。

腳踏實地做一名合格的科學教師

——學習沈浩同志先進事跡心得體會

王水湘

二○一五 年 五 月

第三篇：做一名合格的環保工作者（推薦）

做一名合格的環保工作者

各位領導、各位同事，大家好！我是xx，現在是xx環境監測站的一名技術員，目前從事地表水和廢水中總磷的分析工作。

眾所周知，今年有一部電影特別火，它不但刷新了票房記錄，也創造了票房神話，甚至在北美市場也特別受歡迎。我想在座的大部分人都看過這部電影，它就是《美人魚》。它沒有好萊塢的特效，也沒有大牌明星云集，為什么卻能如此火爆呢？難道僅僅是因為我們欠星爺一張電影票嗎？這部兼具市場與口碑，能讓上到九十九，下到剛會走的人都哭著笑著看完的電影，我想最打動人心的是它的主題——環保。

從20世紀開始，環保已經成為越來越熱門的話題。自1972年聯合國在（瑞典首都）斯德哥爾摩舉行第一次人類環境會議，通過《人類環境宣言》，到1992年（巴西里約熱內盧）里約氣候公約（《聯合國氣候框架變化公約》），再到2008年國家環保總局升格為環境保護部，隨著經濟的發展和人們認識的提高，環境保護已經像水和空氣一樣成為我們生命的重中之重。

我非常榮幸，能夠成為一名環保工作者，運用我的學識去為國家和社會的環保事業貢獻自己的力量。但是如何才能成為一名合格的環保工作者呢？我認為應該做到“六要”，即：一要有良心，二要有責任，三要有熱愛，四要有知識，五要有務實，六要有執著。

一要有良心，就是要求我們有一顆報效祖國、服務人民之心。環境保護是我國的一項基本國策，國家出臺了一系列的相關法規和政策，能否落地開花，取得實效，最終還是靠我們這些基層環保工作者。因此，我們應該立足崗位，盡職盡責，努力做到問心無愧！

二要有責任，就是要以打擊違法行為、改善環境質量為己任。作為一名監測人員，首先要對數據負責，要努力提高自己的業務技能，為環保執法者提供最準確的參考依據，堅決不弄虛作假，偽造數據。三要有熱愛，就是要熱愛環境保護這一偉大事業，為之奮斗，為之獻身。監測工作非常復雜和辛苦，時常要面對各種突發情況和危險因素，只有不怕苦、不怕累，時刻以飽滿的熱情和高昂的斗志面對本職工作，才能為環保事業貢獻更多的光和熱。

四要有知識，就是要不斷學習知識，提高工作技能。環保是一門大學問，涵蓋污染分析、監督執法、環境影響評價、環境管理等等各個方面。作為一名技術員，既要做專才，在自己的領域成為一名高級工程師，也要做一名全才，對環保領域做一個全面的了解。

五要有務實，就是要腳踏實地，真抓實干，才能取得成效。老子曰：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。保護環境，需要我們從點滴做起，從身邊的小事做起。在工作中，要立足本職，愛崗敬業，不能好高騖遠；在生活中，應該養成綠色生活、低碳生活的良好習慣。

六要有執著，就是要有鍥而不舍的精神。環境質量的改善不是一撮而就的事情，環境保護工作也不是立竿見影的工作，它是一個從量變到質變的過程，需要我們用足夠的耐心去堅持。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。盡管我們現在呼吸著霧霾，也很難得一見清清的河水，但是作為一名環保人，我們要堅信，只要大家共同努力，清山綠水、藍天白云一定會重新陪伴我們！

善待自然就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。保護環境，我在路上！

第四篇：做一名合格的稅務工作者

做一名合格的稅務工作者

——參加新錄用公務員集體談話會的感想 8月9日上午，響水縣國稅局為我們新入職的六名公務員召開了集體談話會。會上，各位領導的發言具有深刻的教育意義，讓我們倍受鼓舞。

會上，縣局黨組成員、副局長兼紀檢組長季茂山組織大家學習了稅務干部日常行為規范；監察室主任蔡麗華和大家一起學習了總局“十五不準”和省局的“六條禁令”等廉政紀律規定。這讓我們明確地意識到，作為一名國稅干部職工，工作、生活中的一言一行都體現著國稅的精神風貌，今后，我們要嚴以律己，讓自己的言行舉動經得起組織的考驗、群眾的監督。

談話會上，縣局局長吳泉芳贈予我們每人四本書——《公務員法律知識》、《廉政教育讀本》、《中華人民共和國發票管理辦法》、《你在為誰工作》，并教導我們：“學校生涯的結束并不意味著以后不再學習，你們要樹立終身學習的觀念，不斷提升自身素質，努力成長為國稅系統急需的優秀人才！”這四本書既有思想教育、法律規范方面的內容，也包括業務工作應掌握的知識，體現了吳局長希望我們能成長為德才兼備之士的良苦用心。

談話最后，吳局長作了重要講話。吳局長首先向我們介紹了響水縣、響水國稅的現狀以及近年來的發展成就、獲得的榮譽，讓我們在增進對工作及工作環境了解的同時，更產生了一種集體榮譽感和歸屬感。接著，吳局長對我們提出了六點希望和要求：一是要牢記宗旨，鍛造品質；二是要加強學習，提升素質；三是要認真履職，創造業績；四是要團結合作，積極進取；五是要強化服務，樹立形象；六是要嚴于律己，清正廉潔。這六項要求具有內在的整體性和統一性，從德、能、勤、績、廉等各個方面對我們加以規范、培養。吳局長語重心長地對我們說：“國稅系統干部職工老齡化現象較為嚴重，你們年輕人就是我們響水國稅的未來和希望，也是整個國稅系統的未來和希望！”

吳局長的諄諄教誨和殷切希望讓我們十分感動，因為我們意識到了自己的價值所在，我們新錄用公務員是被需要的，是國稅不可或缺的組成部分。而我們感受到的更多的是自己身上肩負的責任和應履行的義務。作為一名新入職的國稅工作人員，作為一名漢語言文學專業的畢業生，我掌握的知識還遠遠不能滿足現實工作的需求，這就要求我要提高認識，珍惜工作之余的閑暇時間，爭分奪秒地學習業務知識，盡快熟悉掌握辦稅服務大廳的日常業務、工作流程，以更好地為納稅人服務，為國稅局爭光添彩、貢獻力量！

8月9日上午，縣局人教科負責人吳樹海代表單位與新錄用人員簽訂了《文明服務工作紀律責任狀》，并帶領我們進行了《愛稅誓詞》宣誓活動。這不僅僅是一種形式，而是表達了縣局領導對我們的寄托和希望，也讓我們借此機會許下了莊嚴的承諾，表明了為稅務工作奉獻一生的赤誠之心！

我一定會兌現自己的承諾，愛崗敬業，忠于職守，求真務實，廉潔奉公，做一名合格的稅務工作者，用汗水和熱血在國稅這片沃土上澆灌我們青春的碩果！

第五篇：做一名合格的黨委秘書工作者

做一名合格的黨委秘書工作者

黨委辦公室是黨委機關中一個非常重要的綜合部門，具有特殊的地位和作用。能否履行好黨委辦公室的職責，關鍵在于是否有一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的秘書隊伍。那么，如何才能做一名合格的黨委秘書工作者呢？我認為，主要從以下五個方面做出努力：

????一要愛崗敬業、無私奉獻。辦公室工作任務多、事務雜、涉及廣、標準高、要求嚴，秘書人員不僅上班時間要滿負荷工作，而且經常要加班加點，節假日也要輪流值班。同其他部門相比，更需要有任人難任之勞、承人難承之重、挑人難挑之擔的精神和品格。走進了辦公室這個大門，就要有恪盡職守、任勞任怨、吃苦耐勞的思想準備，就要干一行、愛一行、鉆一行、專一行。這是社會主義職業道德建設的基本內容，更是秘書工作人員必備的職業素質。

????秘書職業的從屬性決定秘書工作人員只能甘居幕后，扮演配角，當無名英雄，愿為綠葉扶紅花，這是黨的事業的需要，也是社會分工的需要。這就要求秘書工作者要堅持把黨和人民的利益放在第一位，樹立無私奉獻精神，像一顆“螺絲釘”，擰在哪里，就在哪里使勁、發光，在默默無聞的平凡事業中實現人生價值。

????二要勤奮好學、精通業務。加強學習，首先要認真學習鄧小平理論。要堅持不懈地用鄧小平理論武裝頭腦，在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質上下功夫，在運用理論指導實踐上下功夫，提高思想政治素質，尋求解決問題、推動工作的有效辦法和途徑。還要努力學習新知識，刻苦鉆研業務。黨委秘書工作者應具備較高的綜合素質和業務能力，它包括：較強的文字語言能力、較敏銳的邏輯思維能力、較全面的綜合協調能力和良好的心理承受能力。概括地說，就是“坐下來能寫、站起來能講、走出去能干”。????三要認真負責、一絲不茍。辦公室工作無小事。小事做不好，往往會誤大事。無論是文稿起草、信息調研、督促檢查、機要保密，還是文件校核、公文處理、會務安排、檔案管理、后勤服務等等，哪一個方面、哪一個環節運轉不靈，都會直接影響黨委工作的正常運轉。這說明，日常事務工作也要認真地一項一項地抓緊抓好抓落實。黨委秘書工作者要從黨委工作的大局來看待每一項具體工作，從政治和政策的高度來考慮每一個細小問題，“有心于事，熱心于事，用心于事”，把每一件事考慮得更周全一些，安排得更細致一些，處理得更完美一些，有條不紊，周密科學，從而保證領導有更多的時間和精力去思考大事，研究要事，處理急事，解決難事。

????四要積極進取、開拓創新。多年來，我市黨委辦公室系統工作成績顯著，面對新的形勢、新的要求，還有很多不適應的地方，制約著黨委辦公室服務水平和工作水平的提高，需要創新才能開拓新的局面。黨委秘書工作者往往接受任務后都很認真，勤勤懇懇，埋頭苦干，但光這樣還不夠，還要不斷探索辦公室工作新領域、新形勢、新途徑，創造性地開展工作。

????五要廉潔奉公、潔身端行。辦公室是黨委面向社會的一個重要窗口，在群眾眼里，辦公室就是黨委的代表。黨委秘書工作者的一言一行、一舉一動都會直接影響到黨委機關和領導者的形象，如果不加強自身的修養，不檢點自己的行為，就會滋生不健康的思想，甚至可能出現假公濟私、違法違紀的問題。因此，必須帶頭加強世界觀的改造，帶頭執行黨和國家的法律、法規和各項規章制度，嚴以律己，管住自己，不以善小而不為，不以惡小而為之，謹言慎行，防微杜漸，清清白白做人，認認真真工作，堂堂正正為官。一定要做到“三要三不要”，就是要潔身端行，不要以權謀私；要增光補合，不要抹黑添亂；要接受監督，不要自恃特殊。尤其是不能借領導的名義辦私事，不能打領導機關的旗號謀私利，不能利用便利的工作條件撈好處。總之，要自覺養成奉公為德、謀私為恥，清廉為榮、利己為羞的人格準則，以實際行動做清正廉潔的模范，以實際行動維護黨委的良好形象。