第一篇：十佳優秀學生自我推薦書

尊敬的老師：

您好！

我是XX班的學生XX，自入學以來一直努力學習，多才多藝，能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質被選為標兵的十二分之一，并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽；其次，在每學期均被評為優秀團干部、優秀衛生檢查員、“整臟治亂”優秀督查干部、文明之星等。一直在班級擔任干部，現任班長一職。在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下，我一直以來都不斷學習、不斷進步，同時也一直在嚴格地要求自己，德智體美勞全面發展，并在很多方面都取得了顯著的成績。

一、學習勤奮、努力上進

在老師的教育和幫助下，我不斷學習良好的學習習慣，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，勤學善思，養成了良好的學習習慣，同時也養成了愛好閱讀的好習慣，叫早就閱識了各類優秀作品，有效拓展了知識面，注重學以致用和學習創新，勇于實踐，終于皇天不負有心人，看到學習成績一步步提高，心里感到一絲無法言喻自豪。

二、待人熱情、尊敬師長

我從小就立志要讀好書，做好人，回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。我發自內心地尊重預警愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。

平時真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是及時地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心，換取同學們的信任和支持。在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。

三、能力突出、工作出色

我一直以來就在班級擔任干部，初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職；高中入學后即擔任了體育委員；且積極參加學校的社團活動，由于在社團活動中積極努力，表現優秀，被選為了學校韻綠環保協會會長。目前擔任班長一職，對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成，力求快而好。在學校團委的指導下，我積極出謀劃策，組織同學們參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動，如：“大手牽小手，共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動，不僅活躍和豐富學習生活，而且提高了同學們凝聚力。

四、愛好廣泛、素質全面 在平時的生活中，由于一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展，形成了廣泛的愛好，并一旦有了這種愛好，就會努力地去學習提高，其中一些還用汗水換來了努力的見證，比如說：在2011年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊制作高中組畢節地區三等獎，縣二等獎；2011年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎； 2011年五四評優活動中獲得優秀團干部等。此外，高一時還參加了校合唱團并代表學校參加了建黨90周年紅歌大賽。

我開朗自信，活潑大方，樂于助人，學習認真，工作出色，綜合素質高，我認為十佳優秀學生就是應該全面發展自己，因此，我一直在努力著，一直在前進著，爭取做一名不斷進步的好學生、好學生干部。故特提交此份十佳優秀學生推薦書，望老師能認真考慮。以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。

此致！敬禮！

XX班XX 2012年6月2日

第二篇：十佳優秀學生申報材料

“十佳優秀學生”

申報材料

11級數學二班

李鑫

十佳優秀學生申報材料

尊敬的校領導，院領導：

很感謝各位領導給予我這樣的機會，參加本次的“十佳優秀學生”評比，具體情況如下——我是來自11級數學二班的團支書——李鑫，是一個活潑開朗的女孩兒，1992年1月出生。自入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和學生的好評！

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，組織同學開展各類團月活動，如“學習黨的十八大精神”、“實踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”等主題的團月活動，積極配合老師的工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

作為當代大學生，只有扎實的專業知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。在學習上，做到了認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，不斷提高實際動手操作能力，并取得了優秀的成績。在學好專業知識的同時，我廣泛涉獵各類書籍，并養成獨立思考的習慣，努力提升自我修養，在學習中進步。為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會的青協會，在班級工作中，擔任團支書，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心

幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂于助人

當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。在班級里，我和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2014年的寒假在小學生輔導班作輔導，主要輔導小學生數學，將所學知識運用到實際生活中，在實踐期間得到老師和學生的一致好評。接著開學后于2014年3月份在太原市富力城杏花嶺區實驗小學實習，剛剛以老師的身份步入正規的班級授課制課堂，感慨萬千。在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力，同時也提高了教學能力！

自入校以來，獲得了“優秀標兵”的榮譽稱號，連續兩年榮獲優秀團干的稱號，在教學基本功大賽中取得第二名的成績，連續兩年獲得文明風尚獎??當然我不能因為這些沾沾自喜，而是以此為動力更加努力的做好當下的每一項任務，為明天的成功鋪墊基石！

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段

時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，也為此，我會更加努力！我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

此致

敬禮

級數學二班

李鑫11

第三篇：優秀學生自我評價

優秀學生自我評價

精選10篇

優秀學生自我評價

精選10篇

由大文斗會員“yuabo”投稿精心推薦，希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。

篇1：優秀學生自我評價

我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。我還是一個學_認真，關心班團體，與人為善的學生。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關心團體的身影。一向都很受教師的喜歡，勤奮好學，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最適宜了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什么東西都異?？?。瞧，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!

在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫忙，我熱愛班團體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是進取參加。膽大、樂觀，又很關心團體;能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個品行兼優的好孩子，有必須的組織本事和職責心，能協助教師管理班級，是教師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學_認真主動，進取思考，大膽發言，課堂練_獨立迅速完成!

篇2：優秀學生自我評價

本人性格開朗、具有團隊精神，以往任職期間得到上級領導的一致好評，和患者的認可。個人名言，不做最好得，只做更好的!大學英語六級，優秀學生，三甲實_經驗，二甲見_經驗，掌握扎實的醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高本事。為人誠信開朗，勤奮務實，有必須的組織管理本事，有較強的適應本事和開拓精神，有良好的職業形象和素養;

職責感強，熱愛團體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從團體利益的需要，具備奉獻精神。

篇3：優秀學生自我評價

時光飛速，一晃兩年！回想這兩年的大學生活，我思緒萬千；思索兩年的班委工作，其中有苦有樂，有失去的但更多的是獲得！一下就自我在學_、生活和工作等方面的表現做個人鑒定：

在學_方面，我一向在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結果往往不如所愿，但奮斗和拼搏的過程卻足以讓我享用半生！公共基礎課方面，我力求能與其他專業乃至其他各系的同學進行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認識；專業理論課方面，我進取思考、肯于求教。在認識和領會課本理論知識的同時，我會利用閑暇時間充分享用“internetexplorer”的資源優勢，去了解和掌握本專業對人才的要求及其發展態勢與動向等?？傊視酶鞣N途徑來拓展自我的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優秀，但我相信：只要利用科學的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會慢慢發揮出來！

生活方面，大家肯定都有一套適合自我的生存方法。我呢，還是較為相信“平淡為真，簡單為實”，生活中我樂于助人、團結同學，尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學生涯里建立了比較好的人緣關系。思索過去、把握此刻、挑戰未來，我信心百倍！請相信：自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累！

在工作方面，我異常重視和同學之間的交流與溝通，加強與伙伴之間的互助與合作，充分挖掘和發揮了應有的團隊意識和合作精神。平日我要求自我盡量去了解和關心每位同學的生活，主動去發現和理解他們真正的想法與需求，盡自我最大的努力去關心和幫忙有需要的同學，以求鍛煉自我、有益他人！另外，我總是力爭優先，當仁不讓，努力去做一名名至實歸的“優秀學生干部”。近兩年的班委工作，讓我充分意識到：作為一名班干部，首先要有成績征服同學，然后用行動去感化同學，這樣才能得到同學們的信任與喜歡?！靶〔蝗虅t亂大謀”，控制自我的情感是作為一名班干部的必備條件。我時刻在鞭策自我，努力做到最好！

走進這個知識的殿堂，無論是哪一方面我都從嚴要求自我，做事做人都恪守自我的準則！一向以來，我遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和較強的團體榮譽感和工作職責心。作為一名共青團團員，我思想提高、遵守社會公德、進取投身社會實踐和關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好的鍛煉自我，爭取做一名社會有用之才，實現自我人生價值！我還有很多不足，但也不乏潛力，我相信經過不懈的努力，自我的整體素養和綜合實力定會再創新高！我也給自我一個鑒定自我的機會，以求能夠擺正心態、樂觀向上、勇往直前、勇創佳績！

篇4：優秀學生自我評價

在校期間擔任學院團委副書記，擔任浙江省優秀社團負責人，擔任學校社團聯合會社團管理中心主任。曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研項目和

創新創業項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數媒體報道。成績優秀，學科基礎扎實，獲得學校二等獎學金。

大學期間的學_工作，拓寬了知識面，提高了各方面的本事，具備較好的溝通本事、組織領導本事、團隊合作精神和職責心。熱衷奮斗事業的同時提高自身的學_本事和適應本事，成為一名優秀的學生干部、學生黨員。

篇5：優秀學生自我評價

我叫**來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田，家里還有一個哥哥，此刻浙江林學院上大學。為了我們的上學，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經常帶病去田地，繼續勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，每逢我們兄弟兩個放假回家，經常是我們為父母做飯。我真的很羨慕其他同學，因為他們的父母能夠為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經常是在我們飯做好了才回來，沒吃幾口就又走了。早晨跟著星星走，晚上伴著月亮歸，這就是父母生活的寫照，這就是我們“冷清”的家庭。

可是，我和哥哥從無怨言，因為我們明白父母的辛勤為的是什么，為的是多収些糧食，多做寫小買賣，來解決我們家庭的困難，供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是，我們兄弟兩個一向在學校成績優異、名列前茅，考上了滿意的大學。

從小體會到生活的艱辛，體會到學_的來之不易，所以進了大學的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學_、生活、工作等各方面，始終嚴格要求自我，努力做到最好，進取向上，拼搏進取，勤奮好學，認真踏實。

大學的生活是充實的、豐富的：

思想方面：

剛入學我就進取向黨組織遞交了入黨申請書，在隨后的黨校學_中順利結業。平時，我關心時事政治、經濟，經常收聽新聞，閱讀報刊雜志，時刻堅持思想上與黨的高度一致。我深知，黨員是平凡的，要默默無聞的奉獻和寧靜致遠的品質，黨員應當是優秀的，起著模范帶頭作用。所以，我在學好科學文化知識的同時，注意提高自我的思想修養，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動上都入黨。我一向提醒自我應當學生黨員必須有的兩重身份：一是學生身份，學_成績好、思想道德提高；二是黨員身份，為同學們供給真摯的服務。

工作方面：

大一上學期班上競選班干部，本著為大家服務的想法，我競選上了班長這一職務，經過一年的工作鍛煉和學_，我的綜合素質有了很大提高，嚴格要求自我，工作認真負責、兢兢業業，經過一年的努力，我們班榮獲“院優秀團支部”光榮稱號，我認為這是與大家的努力是分不開的。在工作期間，我始終以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨，開展了各種各樣的活動：湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運動等多種活動，既增進了同學們之間的友情，又鍛煉了自我，真正做到了為同學們服務，工作盡心盡力。

學_方面：

在工作的同時，我能夠妥善處理好學_和工作之間的關系。家庭的貧困，從未影響我在學_上的努力，一向以先進的學生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。大學一年的學_過程中，我在學_方面有了很大提高，經過了c語言二級考試，普通話二級甲等等考試。身為班長，班風是十分重要的。大一期間，我鼓勵同學們上早自_、晚自_，多去圖書館。班里學_的濃厚風氣慢慢地養成了。在今后的學_中，我會更加嚴格要求自我，激勵自我，爭取在學_中得到更佳的成績，我堅信：天道酬勤！

生活方面：

我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人，平時進取和同學們交流溝通。同學們無論在生活中遇到什么問題也來找我，我都會樂意地去解決，在思想上與他們溝通交流。無論遇到多大的困難，我都會毫不氣餒、堅強自信的應對一切，不斷挑戰自我，超越自我，因為我骨子里有那股進取進取、拼搏奮斗的志氣，自強不息、永不言敗。[由整理]

一年多的大學生活，讓我真正學到了很多，體會到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩，是父母教會了我做人，教師傳授了我的知識，朋友給予了我的力量，江大則是展示自我的人生舞臺。奮斗過，追求過，不管將來遇到怎樣的困難，我會義無反顧，勇往直前，通向心中的夢想。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物，我要做個君子！

篇6：優秀學生自我評價

光陰荏荏，四年的大學生活即將過去。在菁菁學校中，教師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了很多的課外讀物，拓寬了自我的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、并且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。

在學_中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷提高，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。

本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、并且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。

本人富有團隊精神，有較強的組織本事和溝通本事。在校期間學_刻苦努力，進取參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫忙他人，深受教師和同學的好評！由于是應屆畢業生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自我！我相信我的到來必須會給貴公司帶來豐厚的利潤！

篇7：優秀學生自我評價

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學_各種專業知識，發揮自我的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學_本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

“學而知不足”是我大學期間學_和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學_了“”重要思想等概論、市場營銷等多種選修課程。學_之余，我還參加各種社團活動與社交活動。

在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我進取地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識并參加了20xx入黨進取分子培訓班的培訓。在學_上，我熱愛自我的專業，還利用課余時間學_計算機方面的知識；在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活_慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好，所以連續擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室主要負責人；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評并且成為班主任的得力助手。并且我經過加入院學學生會與數控技術信息交流協會，不但鍛煉自我的組織交際本事，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。

作為一名20xx年數控技術專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

兩年的大學學校生活是我人生的一大轉折點。兩年的學校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

此刻我還存在著不足。雖然在學校學_了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少。此刻即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自我思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，所以以后應向別人多多學_。

篇8：優秀學生自我評價

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學_黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學_方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學_上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學_方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結一下學_經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自我可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學_是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們僅有不斷汲取新知識，才不會落學_固然重要，一個人本事的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自我的本事。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝

大學學校就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的主角。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學_，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應當由自我負責，別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中完美的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。

篇9：優秀學生自我評價

優秀學生自我鑒定

大學四年的生活已接近尾聲?；厥走@四年，看著自我一步步走過來，由一個青澀的毛頭小伙慢慢變成能夠自信走入社會的男人。踏踏實實的走過來，自然也收獲了辛勤耕耘的累累碩果。

思想方面，我從大一就懷著必須要加入中國共產黨的信念，時時刻刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自我。不斷提高自我的認識。提升自我的覺悟，認真學_了馬克思主義思想、理論、“”重要思想和科學發展觀。

學_上，我也時刻沒有松懈。我時刻作為一名學生____就是學_。所以從一入學就開始就堅持謙虛和嚴謹的學_態度，堅定的信念和滿腔的熱情。課堂上總是全神貫注地聽教師講課，爭取把課堂效率提到最高；課下他及時的復_和預_，找出自我存在的問題，并帶著問題去聽課和學_。我的努力也獲得了回報，四年中我獲得了國家勵志獎學金、校二等獎學金和三好學生等榮譽稱號。

在生活中，我進取樂觀，誠實守信，樂于助人；講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自我的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足此刻的成就，我要使自我的下一刻比此刻做的更好！”。在大學生活中我要使個人榮譽與團體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持。和室友一齊尋找自我的定位，追求夢想的高度，我們要共同提高。在生活和學_上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自我提高的同時，幫忙周圍的同學一齊提高。

此刻的成績只是代表著過去，應對未來我也充滿了信心。我相信，在我的努力下，明天會更好！

篇10：優秀學生自我評價

在思想上，要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度進取向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，在校期間毅然遞交了入黨申請書，并在上期黨校學_結業時被評為“優秀學員”，光榮的成為了一名共產黨員。

在學_上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學_外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。經過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織本事。在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動，我結合自身的特長，進取為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作進取努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到教師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活_慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理。“理論是灰色的，生活之樹常青”，僅有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經過實踐活動來實現的，也僅有經過實踐才能鍛煉人的品質，展現人的意志。

此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自我的學_本事和分析處理問題的協調、管理本事去完成今后的美麗人生!

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第四篇：優秀學生自我評價

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優秀學生自我評價 篇1

本人性格開朗、具有團隊精神，以往任職期間得到上級領導的一致好評，和患者的認可。個人名言，不做最好得，只做更好的.！大學英語六級，優秀學生，三甲實習經驗，二甲見習經驗，掌握扎實的醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力。為人誠信開朗，勤奮務實，有必須的組織管理本事，有較強的適應本事和開拓精神，有良好的職業形象和素養；

職責感強，熱愛團體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從團體利益的需要，具備奉獻精神。

優秀學生自我評價 篇2

xxx，女，20xx年5月生，少先隊小隊長，小松中心小學一年級（3）班。

她從小就養成了愛閱讀的好習慣。在班級內能夠很好地幫助老師，多次在校內知識競賽中獲得好成績，也曾在少先隊員入隊儀式中作為代表發言，德、智、體、美、勞全面發展。更值得肯定的是xxx同學能夠很好地幫助、關心同學，不愧是一位優秀的'少先隊員。

優秀學生自我評價 篇3

本人關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的'學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

優秀學生自我評價 篇4

我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。我還是一個學習認真，關心班團體，與人為善的學生。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關心團體的身影。一向都很受教師的喜歡，勤奮好學，思維敏捷，真人不露相這句話用在我身上最適宜了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什么東西都異?？臁Ｇ疲鳂I本上大紅的優，每次測驗取得的.優秀成績！

在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫忙，我熱愛班團體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關心團體；能歌善舞，可謂多才多藝！我是一個品行兼優的好孩子，有必須的組織本事和職責心，能協助教師管理班級，是教師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成！

優秀學生自我評價 篇5

本學期以來，我能遵守學校生行為準則和學校各項規章制度。上課用心聽講，樂觀發言，按時完成作業。敬重師長，團結同學，愛惜公物，喜愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上馬虎大意。

在以后的'學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德、智、體、美、勞全面進展的學校生。

優秀學生自我評價 篇6

對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神。活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。上進心強、勤于學習能不斷提高自身的'能力與綜合素質；在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

優秀學生自我評價 篇7

本人有良好的品德修養，擔任班長，工作認真負責，盡心盡力，組織能力和獨立工作能力強，積極帶領班委開展工作，是班主任的`得力助手;嚴以律己，自覺遵紀遵法，處處起表率作用，在同學中有較高威信，評為市優秀學生干部。

學習努力，上課留意聽講，積極思維，按時獨立完成作業，有較強的分析解決題目的能力，學習成績良好，課外廣泛閱讀，留意擴大知識面。認真上好體育課，積極參加體育活動，體鍛達標。但學習不夠刻苦，尚有較大潛力沒有發揮。

優秀學生自我評價 篇8

臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的大學生活做下自我評價：

一、在思想上

我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，第一學期就向學院遞交入黨申請書，通過黨課學習考試，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、在學習上

我嚴于律己，保持著良好學習作風，在校期間獲得兩次三等獎學金;勤奮學習，擴張專業知識外其它領域方面知識，教師證、會計證、銀行從業資格證等考試成績合格并取得相應證書。

三、在工作上

曾參加過校、院系學生會，擔任過班級文藝委員，在工作中認真負責，有較好的組織能力，工作塌實，責任心強，由于工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽，并獲得榮譽與獎勵。

那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

作為班干部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的`報紙，在制作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，并且深入到同學們生活中去，認真了解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的反映大學生的生活和學習，經過我們編輯部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，并獲得了上級領導和老師的肯定。

當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

優秀學生自我評價 篇9

時光如梭，歲月無痕，一晃一學期又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。這一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的“郁悶”日子。

一、在學習上。我始終認為,珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!學習動力方面，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種.種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

二、在生活上，我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游、還班歌比賽，班級內乒乓球比賽;假期還參加社會實踐活動 等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西; 有些則使我更加了解、熱愛我們的.學校、班級，加強了集體觀念!

四、思想方面，由于加入毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

五、在其他方面，大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。

一個人靜下來的時候，我忽然發現唯一能徹底依靠的人就是我自己。一分耕耘，一分收獲。在學?？倳凶詮姷?，也總會有墮落的，當周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應該為自己的將來多想想。

優秀學生自我評價 篇10

時間過得真快，轉瞬間在電大三年的學習生活即將結束。

在這三年中有喜有怒有哀有樂?，F在回首這三年的業余學習生活，許很多多事情還歷歷在目。

同學的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。作為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業也是財務會計，現在所從事的也是財務工作，可以說已經有了肯定的實踐閱歷，但是由于工作繁忙，利用業余時間參與學習，時間和精力都不比那些脫產學習的同學，如何跟上全日制同學的學習進度也始終是我最擔憂的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不行跨越的障礙。

進入正式上課后，老師對我們的.狀況都特別了解，全部的教學方法和教學內容都作了調整。在老師的引導下，我做到課前預習、課上仔細聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平常一遇到問題，就英勇地去答疑。十七門功課都取得了較好的成果。同時在平常實際工作中遇到的專業方面的問題，也常常和老師進行探討，因此更加提高了我的業務力量?，F在回首高校三年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三年的大好時間沒有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習力量的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。

在三年的同學生活中，我不僅努力提高自己的學習力量和不斷接受新的文化學問，還注意提高自己的思想政治素養和職業道德的培育。在平常的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在把握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時留意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業是一門對職業素養要求很高的專業，通過這三年的學習，我更加熟悉到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必定也是在遵紀守法方面不模糊、不懈怠的會計人員，阻擋會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。

作為一名會計專業大專生，畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛苦動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了肯定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論學問，同時還要加強實際操作力量的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。

優秀學生自我評價 篇11

一個學期很快就過去了，在這個非一般忙碌的時間里，我仍舊在擔任著07計網班的班長，在做好自身各方面的發展之余，又努力地配合以及協助班主任的工作。

這個學期的我，有成功的，但也有失敗的在班干工作上，失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前，我真的很不高興。究竟是因為自己的某些方面的失誤，還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班里面，但是對于我自己的失誤，無法原諒因為這不能保證，我在以后的學習中仍然能夠保持第一!

工作上，我主要側重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地，因為正部長要準備高職考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面，都是由我組織以及指揮的干事成員工作，因此在這段時間里面，我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中，面對高手眾多的環節里面，我的成功是十分渺茫的了，但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。

本學期末發生了兩件大事：一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓名單，我們班只有四個，這對于我來說是非常光榮的。但是現在集訓了幾個星期，每個星期只有周日能夠休息，一天工作十個小時，一個字——累我怕我不能熬到寒假二、新一屆學生會換屆選舉中，我榮幸地當上了學生會主席一職，這個職位對于我來說是非常大的一個挑戰。這意味著，從下個學期開始，我要主管著整個學生會，領導著整個學生會，學生會的命脈就掌握在我的手里，因此我必須努力，為學生會奉獻出自己的一切

春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了.驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了.剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈.在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度:這次考試不理想,一塌糊涂...

在我的'學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎.雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行.所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止.即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子.

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會.因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了.還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣.在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場.但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平.

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

優秀學生自我評價 篇12

光陰荏荏，四年的大學生活即將過去。在菁菁學校中，教師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的.需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了很多的課外讀物，拓寬了自我的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、并且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。

在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷提高，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。

本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、并且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。

本人富有團隊精神，有較強的組織本事和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫忙他人，深受教師和同學的好評！由于是應屆畢業生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自我！我相信我的到來必須會給貴公司帶來豐厚的利潤！

優秀學生自我評價 篇13

xxx，男，20xx年11生，少先隊中隊長。石城縣第三小學三（1）班。

他是優秀少先隊員，班級中隊長，優秀班干部。他對待學習一絲不茍，從一年級到三年級一直擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續三年獲得優秀班干部和“學習之星”的'榮譽稱號，他的興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看課外優秀圖書、象棋和圍棋。在參加石城縣學生棋類競賽中獲得出色成績。

第五篇：十佳少年自我推薦

我是XX學校X年X班的XX，我是一個有些靦腆但細致、做事認真負責的男生。

在學校,我勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。我尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。我還多次獲得了“優秀學員”“優秀班干部”的稱號。我與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。由于我們班同學的學習成績差異較大，為了實現互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學習小組，并讓我擔任了一名小組長。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學。課余時間，當我的同學有煩心事時，我會很樂意的當名忠實聽眾，并耐心的疏導他們。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。

我熱愛班集體，只要是集體活動都會有我忙碌的身影,只要是班集體的事情我都會盡力去做, 每次輪到我值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。每當看到地上有紙片，即使不屬于我所保潔的區域，我也彎腰撿起，然后扔進垃圾桶。

在生活中，我也能做到孝敬父母，勤儉節約。每周回到家時，我會和弟弟一起寫作業，當他遇到困難時，我都會先放下自己的作業，耐心為他解答，直到他完全弄懂為止。雙休日，爸爸媽媽都外出工作，寫完作業的我就會把媽媽沒有洗完的衣服洗完，順便也把家里打掃一下。有時候因為工作的原因，他們可能不回來吃飯，那我就會先做一些飯菜，讓弟弟先吃，然后再把爸爸媽媽的飯菜放在飯盒里給他們送過去。

在社會上，我也總是時時處處以一個中學生的標準來規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習氣。平時看到不文明現象，我也能及時制止。在公交車上，看到老弱孕殘，我會主動讓座；過馬路時，看到盲人、老人，我也會去攙扶他們。

有一次，在回家的路上，我看見有一位老奶奶背著她熟睡的孫子，一手扶著自行車正往前走?！斑恕钡囊宦暎嚿系囊煌坝蜐L了下來，老奶奶想彎腰去撿，可對她來講，實在不容易。我想也沒想，三步并兩步地跑了過去，拎起那桶油，放進了車籃里，“奶奶，給您，您的油。”我笑著說?！爸x謝你喲，小伙子！”奶奶笑了，臉上的皺紋好像也綻成了一朵花。我向奶奶揮揮手，說道：“不謝，這是我應該做的，奶奶再見！”這種幫助人的感覺真好！

一份耕耘,一份收獲，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會更加的努力！