第一篇：好少年申報材料

篇一：好少年事跡材料 事跡材料 美德孝親少年

寧安市臥龍學校 曲夢嬌

曲夢嬌，14歲，寧安市臥龍學校八年二班的學習委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。她是個特殊家庭家的孩子，父親眼睛殘疾，母親體弱多病，家里還一位患腦癱的奶奶。雖然條件很艱苦，但是一直以來，她本著孝敬父母，關愛親人的傳統美德，努力要求自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

由于家庭的原因，她從小就很自立。堅持自己的事情自己做。從不向父母耍嬌，從不哭鬧，還會幫老師做同學的思想工作。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。從上中學后，她越來越懂事。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于家庭拮據，爸爸除了種植家里的幾畝薄地外，還要每天放羊。無論是刮風下雨、酷然嚴寒，他的爸爸都沒有耽誤過，為了生活，也為了能讓孩子上起學，他在身體殘疾的情況下飽受著日月的滄桑。母親不僅要幫助爸爸干農活，還要承擔家里的家務，侍候年邁的奶奶。懂事的曲夢嬌每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累和病痛，因為有了她的關心而減輕了許多。

一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，又拿錢到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，觀察媽媽病況，小小的孩子承擔的家庭重擔的同時，并沒有忘記自己的學習，她的學習成績一直在班級名列前茅。她不僅對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，姥爺、姥姥也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

她的奶奶年事已高，還患腦癱，生活起居很不便。她又成了他們的好幫手。吃飯時，為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。她總是和媽媽輪流前去為奶奶送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪奶奶講故事，給她唱唱歌,逗奶奶開心。她的外公外婆不在同一個村，也需要他們家照顧。對于外公外婆，曲夢嬌也如同對爺爺奶奶一般，所以每當她一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當奶奶、外公、外婆、爸媽媽過生日時，她都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。在老師們心目中，她是一名品學兼優的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有自己獨到的見解，所以他的成績在高手如云的八年級依然出類拔萃，老師們斷言如若假以時日，其潛力得以發掘，該生前景必然不可限量。業余時間，她熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，她素喜清靜安寧，總見她靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮，知冷知熱。她具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。

在同學們心目中，她不僅僅是一個享有極高威望的學委，一個各方面出類拔萃的同學，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學習上成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。看到有些同學不愿意和問題生、調皮生交往，她總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。

曲夢嬌同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在臥龍學校她多次被評為三好生，被評為優秀干部。學校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是她學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。篇二：十星好少年申報材料 星級好兒童申報材料

我叫任競堯，今年8歲，是崇高路小學二年級四班的學生。二年級的學習生活就要結束了，回顧兩年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這兩年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。

我在學習上，勤奮刻苦，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優良。同時，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經通讀《三國演義》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《唐詩300首》、《意林少年版》等有益的課外書籍。在班級學習中，我熱心服務，盡職盡責；在日常生活中，我尊敬老師，孝敬父母，勤儉節約，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比；熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務；父母上班或是加班，能獨立自主地完成學習任務，盡自己能力照料自己生活，替父母分擔壓力，做到使父母放心，使家庭舒心。

我興趣愛好廣泛，在課余積極參加各種有益的活動。我喜歡畫畫、唱歌、電腦、書法等興趣學習活動。這兩年學習生活中我雖然取得了很多進步，但還有許多不足，我要以十星評比的標準嚴格要求自己，尊敬師長，專心學習，團結同學，遵守紀律，發揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。篇三：申報四好少年事跡材料111 關于孟萍同學申報市級四好少年先進事跡材料

她是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光女孩，在生活上 勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財 物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是她的座佑銘。她熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，她總是以身作則，協助老 師管理好班級，是老師的得力助手。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。她熱情開朗，只要有她的地方就有笑 聲。

在學習的道路上，她一步一個腳印。在學習上始終保持積極向上 的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，她取 得了較好的學習成績，同時，學校也給予她多項榮譽。

在家里，她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的 衣服，收拾自己的房間。她的興趣廣泛，酷愛閱讀、喜愛藝術。整日手不釋卷。良好的閱 讀習慣開闊了她的視野，陶冶了她的情操，也提高了她的思維能力和 寫作能力。

四好方面的突出表現 ：

一、勤奮好學、積極上進

學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的，因為學習是一個探究 和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我 們不斷發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。在老師們的

培養下，她形成了良好的學習習慣，課前認真預習，上課專心聽講，大膽發言，積極用腦，敢于表現自己，課后及時復習，遇有疑難問題，喜歡和老師、同學討論探究，展開辯論。一直以來，多次考試中她獲 得全班第一，全年級第一的好成績。

二、尊敬老師，愛護集體：

平時，她總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，團結同學，尊敬師 長，經常協助老師做一些力所能及的事情。當老師不在的時候，她就 督促同學們做好自習，和大家一起做到老師在與不在都一樣。在平時，她幫助老師收發作業，復印試卷，整理班上資料，統計同學們的作業 情況，管理班級。她幫助老師維持班上紀律，維護班集體榮譽，是同 學們的好學習委員，老師的得力小助手！熱愛祖國，孝親守信：

她從小就知道熱愛祖國。她從長輩、書和電視廣播那聽到和了解 到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然 開始強大了，現在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才 能為國家出一份力，盡一份責。在家里，她也是父母眼里的乖孩子。她會經常幫助父母做一些力所能及的家務活并做到自己的事情自己 做，從不讓父母操心。她對人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，同學們很樂意跟她玩，和她談心。她有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融 為一體，成為同學心目中的好朋友。

布麥熱木同學不愧為“熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗”的好少年！

阿克蘇市第七中學 2014年4月

第二篇：好少年

好少年

新時代 如朝暉 好少年 莫等閑勤學問 不遺力 知躬行 養良習求知識 固功底 受挫折 志不移爭主動 破陋習人聰明 貴自律懷大志 拒平庸 遠好逸 攀顛峰讀好書 學不厭 樹榜樣 誨不倦遵章紀 懂禮儀 講團結 知珍惜思未來 煥精神 明志向 燃心燈學雄鷹 搏長空 有體魄 專又紅天地轉 光陰急 好少年 爭朝夕

不懈努力 學以致用 有心登攀 天下無難沐著春光 快樂成長 腳踏實地 縱情歌唱

常熟市楊園中心小學六年級:ccyhhh

第三篇：四有好少年

胡主席要求當代少先隊員一定要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。現在，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年！

常言道:“少年強則國強，少年富則國富”，我們應秉記先訓,鍛煉自己，強國富民。時時刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！然而作為一個少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！一個社會群體，團結友愛是它的精髓所在，而優良品德則是這個群體的推動力量。我們在同一片天地讀書，在同一片天地生活！我們作為合肥市第四十六中學的學生，又是國家級文明城的小居民，我們必須做出行動。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。一起建設一個整潔、和諧、美麗的家園！

俗話說:身體是革命的本錢，當今少年要朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全！每天早晨，操場上總能見到我們奔跑的身影！冬季運動會上，賽出我們高超的水平！為校園，為社會的服務，盡管交給我們吧！健壯的體格與堅強的毅力將永遠屬于我們！

同學們，四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠實現！今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃

娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

3當四好少年作文（3）：

胡主席希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托—— 爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

努力爭當四有好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠；要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守法律，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合，活潑開朗。

從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。

從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

然而作為一個少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！

紀律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起。

祖國強大的未來要靠我們這一代繼續建設，讓我們共同努力吧。時刻準備著，為建設我們偉大的祖國貢獻智慧和力量，真正成為祖國明天的生力軍。

第四篇：孝心好少年

《尋找最美孝心少年》觀后感

古人云：百事孝為先。看孝字，老子在上，子字在上，這個字的結構就說明了孝的內涵。它是一種承擔，當初古人創造的何止是一個字呀！簡直是給中國人定下了一個規矩，孝就成為中國文化重要的一部分。而今天，我結識的這些孩子，會告訴了我“孝”這個字如何寫得更美如何寫的更棒！

我是在中央一套一個叫“尋找最美孝心少年”節目中認識他們的。他們的事跡非常感人，而我記憶最深的是黃鳳的故事。

他的爸爸因為一次意外摔傷，爸爸高位截癱，從此不能動了，六歲的黃鳳當時找了個電焊工，電焊工給爸爸做了個鐵床，帶著奶奶上路了，她推著大鐵床一路走三千五百公里到了上海，可上海的醫院治不了這種病。黃鳳沒有放棄，她在好心人的幫助下，在上海住下并上了學，黃鳳放學后跑步回家，為父親清理大小便，翻身、按摩、然后打水、做飯、喂飯、洗衣服。而在社會的幫助下，黃鳳再次帶著父親到北京求醫醫院收治其父，并成功為他做了神經干細胞手術。手術很成功，回到家后，黃鳳依然精心照顧爸爸，現在，黃鳳的爸爸能簡單的自理了??

看了《最美孝心少年》，我體會到了孩子們的孝心，我覺得自己與他們相比，表現得太差了，有時我還給爸爸媽媽頂嘴。可想而知，當我和他們頂嘴時，他們有多傷心。

而我其它的行為跟他們也相差太遠，簡直無法比較。比如說：他們對待學習一定非常刻苦，我能想象到他們在課堂上一定專心致志的聽講；一絲不茍的做筆記；積極回答問題；認真做課堂作業；知錯就改；不懂就問。而我呢，上課不認真聽講，思想開小差，走神，筆記忘做的忘做，沒抄的沒抄；不積極舉手回答問題，上課回答問題從來沒超過三次；做課堂作業馬虎而導致做錯，作業不該拖得拖；知道錯還不改正，不會的裝會，不懂的裝懂，就是不問老師。

平時在家里，他們幫家長打掃衛生、做飯、洗衣服，甚至還要掙錢。而我卻不給家長打掃衛生，父母做飯時還催他們，連一條只襪子都不肯洗，不僅不掙錢還亂花錢。而在孝順父母上，他們整日伺候父母、幫助父母，即使受到苦也不給父母說，不讓父母擔心。而我恰恰相反，讓父母整日伺候我，有時還頂撞父母，還讓父母幫助我，受到的苦會一一告訴父母，讓父母關心。

看了《最美孝心少年》后，我明白了該如何孝敬父母。比如說：父母下班后，給他們捶背、關心一下。父母做家務時，給他們掃掃地拖拖地。他們累了，我們要給長輩拿把椅子，讓他們坐下。還有一點，家長讓我做什么事情，不犟嘴，認真聽，不說“我不想做”之類的話···

總之，以后我會向這些少年學習，孝敬父母，尊敬長輩。

第五篇：好少年發言稿

好少年發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家好！

我叫于瀚博，是駐馬店九中一名普通學生。今天，在座的同學們比我優秀的比比皆是，不勝枚舉。而我能站在這里代表“驛城好少年”發言，內心的激動和感恩無以言表。假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來感謝“關工委”把會議開設在九中，給我們展示自我風采的機會。假如我是個畫家，我就要用各種色彩，描繪出我們校園的美麗多彩；假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出老師們孜孜不倦教導我們的身影；假如我是個音樂家，我就要用最美妙的音符來吟唱父母對我們無私的愛。然而，我什么都不是，我只能用我貧乏的文字來表達我的感恩。

來到九中已近一年了，在這個如家庭般溫馨的校園里，我收獲很多，從一個懵懂少年成長成為“驛城好少年”。

我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡運動，尤其喜歡“少年韻律操”和“花樣跑操”。“少年韻律操”形式新穎，節奏明快，動作舒展。“花樣跑操”的隊列蘊含無盡變化，又秩序井然，像一條條游動的長龍游走在綠樹環抱的校園里。第一次參與這樣的陽光大課間，我就愛上了他，我從來不知道原來體育鍛煉也可以這么的有趣，這么的美，每次出操我都陶醉其中，身體得到鍛煉，意志也得到錘煉。

作為學生干部，我深知作為一名學生“學習”就是你的使命，只有自己品學兼優，才能給同學們做出表率，才能讓同學們心服口服，從而出色地完成班級工作。我知道只有自己一步一個腳印的辛勤積累才能實現我攀登知識高峰的遠大夢想。一分耕耘，一分收獲，通過我的不懈努力，一年來我的學習成績一直保持在年級前十名。

同時，我學習的進步還得歸功于深受同學們喜愛的“高效課堂”模式。它改變了傳統的“老師講學生聽”的教學方式，把課堂還給學生，調動每一個同學的積極性，讓每個同學都能參與其中。這真是如魚得水，同學們暢所欲言，勇于展現自我風采。

身為團支書，我每兩個星期都會主持開一次主題班會，班會以習慣養成、感恩教育、成功教育、愛國教育、安全教育等等為主題。當兄弟學校的領導、老師們來我校參觀交流時，由我組織并參與的《中學生是否應該穿校服》的辯論會，得到領導、老師們的一致好評。看著老師們紛紛舉起手機，記錄下同學們的風采，一種身為九中人的自豪感、幸福感油然而生。

古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。是啊！不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這才是我們青少年成長的必經之路。同學們，為了不辜負“關工委”爺爺奶奶、叔叔阿姨對我們的關心愛護，不辜負老師對我們辛勤栽培，不辜負父母的殷切期望，將來擔當起建設祖國、振興中華的重任，讓我們時刻準備著，為把自己培養成一名德智體美全面發展的中國好少年而不懈努力！

在此，請允許我代表所有獲得“驛城區好少年”的同學做出莊嚴承諾：我們一定會與道德相伴，做一個尊老孝親、文明有禮的好少年，做一個誠實守信、勤儉節約的好少年，做一個熱愛集體、有社會責任感的好少年。我們一定不會辜負各位爺爺奶奶、叔叔阿姨，爸爸媽媽，老師同學的厚望，用自己的言行去踐行“驛城好少年”這個光榮稱號。

最后，謹以一段梁啟超的《少年中國說》，與同學們共勉—— “天戴其蒼，地履其黃，橫有千古，縱有八荒，前途似海，來日方長。美哉！我少年中國，與天不老！壯哉！我中國少年，與國無疆