第一篇：五三班文明禮儀之星事跡簡介

五三班文明禮儀之星事跡簡介

劉釗含，11歲，是班級的學(xué)習(xí)委員，她熱愛集體、以校為家、活潑開朗、樂于助人，愛好跳舞。在書法、繪畫、寫作、唱歌等方面都非常出色。她見老師彬彬有禮，對同學(xué)親如姐妹，入學(xué)到現(xiàn)在沒有和同學(xué)吵過一次嘴，沒犯一次錯(cuò)。她各科成績優(yōu)秀，有一定的工作能力，且發(fā)展均衡。深受老師和同學(xué)們的喜歡。

趙婧迪，11歲，是班級的音樂委員兼語文科代表。她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡看書，上課專心聽講，勤于思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，各門功課均衡發(fā)展，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。她熱愛集體，尊敬師長，待人有禮貌，見到老師、長輩、同學(xué)能主動問好，并為老師做力所能及的事，做好課代表的工作。她樂于助人，熱心為同學(xué)服務(wù)，熱情幫助同學(xué)。她積極參加體育鍛煉，認(rèn)真參加大課間活動，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)自己喜歡的書法、跳舞、畫畫等，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班集體爭榮譽(yù)。

曹仁同學(xué)心地善良、文明有禮。在家里，關(guān)心爸爸媽媽，經(jīng)常幫做一些力所能及的家務(wù)活，總是給父母盛飯、捶背；對待鄰里，尊老愛幼、與人為善，不打擾鄰居休息；在校內(nèi)校外，尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)和社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，語言舉止文明，不亂丟垃圾，不破壞公物，觀看演出文明有禮。作為少先隊(duì)員，他嚴(yán)格要求自己； 每次做值日生他總是勤勤懇懇，任勞任怨；別人有了困難總是力所能及去幫助。

第二篇：文明禮儀之星事跡簡介

文明禮儀之星個(gè)人主要事跡簡介

區(qū)二小五年級五班蘇君霞

蘇君霞，女，2002年11月出生，11歲，擔(dān)任區(qū)二小小學(xué)五年級五班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續(xù)被評為班級“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課” 稱號。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

第三篇：校園文明禮儀之星事跡簡介

波航中心學(xué)校

校園文明禮儀之星事跡簡介

顏風(fēng)蓮

七．1班

“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。

在家里，我孝敬長輩，主動幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。

在校擔(dān)任七．1班班長，是老師的得力助手，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。見了老師同學(xué)我會問好；遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。

當(dāng)然，我也有不足之處，有時(shí)也會在不經(jīng)意間做了一些不文明的事，但我會努力改正，爭取做到最好。

羅德昌

七、2 嗨，大家好！我叫羅德昌，是

七、2班的學(xué)生，班里少了我還真不行呢！我是第三組的數(shù)學(xué)組長。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去，從來沒有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的朱孟奇，經(jīng)過我的一番勸說下，數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成，并且認(rèn)真寫。談到作業(yè)，我可是史老師喜歡的，不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率，我在《補(bǔ)充習(xí)題》和《練習(xí)與測試》都是優(yōu)★。

史明超

七、3 我遵照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己，做到遵紀(jì)守法，言行文明，使用普通話，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實(shí)際行動影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。

我關(guān)愛集團(tuán)，每天認(rèn)真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。

我還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如，學(xué)校組織陽光助學(xué)活動，我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，還會幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)力所及的事情，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

張文靜

八、1 中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的中學(xué)生。

在平日里我是一個(gè)樂于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)象棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生！

張慧萍

八、2 我的名字我李想，今年14歲了。

我可是班里的正班長，從七年級到八年級我都是老師們的小助手，我得到獎(jiǎng)狀很多。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶祝“婦女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫第一名??。

上課時(shí)我認(rèn)真地聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表揚(yáng)我呢！我聽了老師表揚(yáng)我，心里很自豪！

怎么樣？這就是我啦！

史明順

八、3 我能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動伸出援助之手。

學(xué)習(xí)上積極主動、認(rèn)真踏實(shí)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

我處理能力強(qiáng)，在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，在校事事處處為班級著想，認(rèn)真做好值日、保潔工作。

自從學(xué)校開展文明禮貌月活動以來，我更是以身作則，用自己的實(shí)際行動來感染周圍的同學(xué)，他的行為值得我們學(xué)習(xí)！

龍存玉

九、1 我是一個(gè)活潑、開朗的女孩，我有一個(gè)簡單而樸素的名字：龍存玉。我有許多愛好，如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好，但我能盡量畫。我愛笑，上學(xué)時(shí)，幾乎每天都看到我的笑容。

在家時(shí)，我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒，如洗餐具、洗衣服等，而且我還經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我喜歡鮮艷的顏色，可是我雖然喜歡鮮艷的顏色，但媽媽和我買衣、褲子和鞋子時(shí)，我可不挑顏色，我都是依照媽媽的意思，媽媽說東，我就不會說西，因?yàn)槲液苈犜挕⒐郧桑銈冋f是嗎？

在學(xué)校里，我是一個(gè)好學(xué)生，上課時(shí)總能看到我那高高舉起的手，教室里總能聽到我那悅耳的聲音。下課時(shí)，我就拿起課外書認(rèn)真看起來。此時(shí)，我還是老師的小幫手，老師不在的時(shí)候，我把班組管理的井井有條。

我就是那樣能干、乖巧的一個(gè)女孩。

張芬芳 九（2）班

她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間讀一些有意義的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都非常重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績。

無論課上還是課下，她都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她每天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。

她很的集體榮譽(yù)感，從來不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。她積極地參加學(xué)校組織的活動，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

在學(xué)校她尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。她還很愛幫別人，同學(xué)有困難時(shí)主動幫助他們。有時(shí)，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細(xì)地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。

在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)，如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。

她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書等等。空閑時(shí)，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學(xué)習(xí)。

邵順福

九、3 邵順福同學(xué)是

九、3班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好；他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；他見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了中學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范；在家中，他孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，他心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。

邵順福同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了樹的葉子，樹會疼的呀！”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭做環(huán)境文明的衛(wèi)士！

第四篇：文明禮儀之星個(gè)人事跡簡介

文明禮儀之星高慧琳

高慧琳是四年級一班學(xué)生，入學(xué)以來，她在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的學(xué)生。平時(shí)，禮貌待人，熱心幫助同學(xué)，對待別人的請教，耐心地回答。老師安排她幫帶對象，她盡自己的責(zé)任去幫助同學(xué)。每天都主動去幫助他。當(dāng)他遇到難題，耐心地講解。當(dāng)每一次考卷發(fā)下來后，一起分析錯(cuò)誤原因。有一次，幫帶的同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，作為“導(dǎo)師”的高慧琳馬上為他指導(dǎo)。第一次講解他沒聽懂，她就再次講解，就這樣一次又一次不厭其煩的指導(dǎo)，他總算在高慧琳的努力下，成績逐步提高。

在校，她時(shí)刻以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格約束自己；以努力拚搏，銳意進(jìn)取來要求自己。看到地上有垃圾就自覺的撿起來。見到老師，也會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。

在學(xué)習(xí)方面，她也付出了很多努力。她寫作業(yè)的速度不快。于是，就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。她喜歡靠自己的力量去解題，她為了完成作業(yè)，都會克制自己看電視的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我們相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。

第五篇：文明禮儀之星個(gè)人主要事跡簡介材料

文明禮儀之星個(gè)人主要事跡簡介材料

區(qū)二小五年級五班

蘇君霞

蘇君霞，女，2002年11月出生，11歲，擔(dān)任區(qū)二小小學(xué)五年級五班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續(xù)被評為班級“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課” 稱號。

一、班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：40準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關(guān)心集體也是蘇君霞同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

三、愛好廣泛，積極向上。

自入學(xué)以來，蘇君霞同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。

作為一名普通的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，以刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個(gè)人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同學(xué)遇到難題時(shí)，她都會耐心的為他講解，遇到挫折失敗時(shí)，她都會用心地去開導(dǎo)他、關(guān)心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財(cái)富。

在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待蘇君霞同學(xué)會做得更好。