第一篇：大學評優主要事跡

我來到XX大學，至今已有近四年的時間了。在這四年中，我一直積極進取，踏實學習，認真工作，用一顆真誠的心對待他人，用熾熱的青春激情譜寫自己生命的樂章。

一、學習篇

作為大學生，學習是我們的首要任務，只有牢牢的掌握了知識，日后才會有用武之地。在本著學習第一的原則下，主干課的成績總體不錯，部分專業課還拿了高分，在專業范圍內，知識掌握牢固，實際應用靈活，受到老師和同學們的好評和稱贊。空閑的時候，我經常到汽車實驗室拆裝練習，將學到的專業知識運用到實際中，對課堂上學到的知識加以復習，再從實際拆裝練習中發現問題，轉而用理論知識分析解決，這樣不僅靈活掌握理論知識，實際動手操作能力也得到進一步提升。

二、工作篇

要想成為真正的優秀大學生，學習只是一方面，更要學習做人和做事。大一到大三期間，我曾在學院學生會工作。工作最多的時候應該是大一和大二在社團部期間。因為社團部的職責就是豐富同學們的課外業余時間。我們組織策劃了多場汽車知識競賽，編排了很多如小品等文藝節目，在學生中引起很大的反響，得到了師生們的一致好評和贊揚，為同學們的文化生活貢獻自己的一份力量。客觀的說，這一年的工作非常忙碌，在工作中我不斷總結，尋找自己的得與失，在實踐中提高自己的工作水平。后來因為工作出色，調到社會實踐部工作，為學生會的工作提供支持力量。兩年的工作經歷讓我收獲了很多，讓我從一個懵懂、自以為是的大一新生，成長為一個可以很好的策劃組織一場活動的青年。回憶起這其中的酸甜苦辣，我忽然感覺自己已經愛上了這樣的學生工作，我快樂不但是因為自己收獲了、提高了，更是因為我發現自己可以為同學們解決很多問題，當他們在學習生活中遇到問題時，會第一時間想到我，我知道，自己的付出都是有價值的，自己的人生也因為為他人服務而具有了更深刻的意義。

三、實踐篇

理論和實踐相輔相成。只有理論和實踐都優秀，才能算得上真正優秀，所以實踐也非常重要。我對自己的評價是：動手能力很強，只有想不到，沒有做不到。我平時比較關注各類競技比賽，關注汽車創新設計和開發。當我第一眼看到遼寧省首屆大學生工程訓練綜合素質競賽的題目，頓時激情四射。瞬間各種方案都浮于眼前，否定了幾個難于實施的方案以后，我帶著我的想法找到了指導老師。老師給我很多鼓勵，更提了很多建設性意見。帶著老師的期望、切實可行的方案、無盡的熱情，組織了自己的團隊，為了最終的目標，開始努力。最終，我們奪得了遼寧省首屆大學生工程訓練綜合素質競賽和東北地區大學生工程訓練綜合素質聯賽兩個一等獎。今年三月份，我又組織團隊，參加了遼寧省第十屆挑戰杯競賽，針對目前市內停車困難的問題設計了兩款空間立體停車系統，經省里評選后，兩個設計都得了發明制作類三等獎。不久前，我又將沉積了很久的一個靈感展現出來，參加了第五屆浙江大學濰柴動力汽車創新設計大賽，校評選已通過，終評還在進行中。沈陽今年遭受了一次冰雹襲擊，使露天停放的汽車大受傷害。于是我又設計了一款汽車帳篷，以保護汽車免受環境的侵害。參加各類比賽，不但給學校增光添彩，個人得到了榮譽，同時也收獲了很多知識和學校學不到的經驗經歷，這些是我人生中最寶貴的一筆財富。

回顧過去的大學生活，感慨頗多。最想說的應該是感謝，感謝學校學院給我提供的展示能力的平臺，感謝領導和老師對我的培養和關懷，感謝同學們朋友們對我的支持、關心和理解。有了你們，才有了今天的成績，是你們給了我前進的勇氣。我知道，一個人的成功不是用榮譽堆砌起來的，而是踏踏實實一步一步走出來的，在今后的道路中，我將永不放棄，再接再厲，致知于行，在奮斗中前進！

第二篇：大學評優主要事跡

主要事跡

在剛踏入柳職院的那段日子，我就明白大學早已不能像高中那樣簡單，凡事得積極主動，抓住一切機會，努力提高自身綜合素質。所以在第一次競選班干的時候，我積極參選班長的職位。記得競選班干那天，看著臺下那一張張陌生的面孔，懷竄緊張不安的心站在講臺上，那種口干舌燥的感覺不會忘記。當競選結果出來時，除了那份驚喜、意外之余，更多的是激動。那刻，我明白自信的力量，明白自己的重要，明白自己的責任。我默默告訴自己：我是班長了，加油，再加油。

為了同學們更快的適應大學生活，這一學期我組織同學主要從兩方面來開展工作。

一、積極開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一上學期生活。其中有我們班委自己組織的校園校外活動，比如：“中秋情結”、“師兄師姐交流會”、“營造連鎖一家人”、“歡送會”“期末燒烤”??也有積極組織大家參加學校組織的集體活。比如：運動會、大合唱、跳繩比賽??前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。在組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。我們活動的目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著“營造連鎖一家人”班級目標發展。

二、建立良好的學習氛圍。在學風建設上，我組織過多次班會，強調學習問題。同學們由初入大學的迷茫到有目標地、科學地、有效地投入到學習中去。同學們的自學能力也慢慢加強，課堂上，各科分組學習，有效鍛煉了同學們的合作能力，大家共同探討、相互鼓勵。在學習期末時我們組織期末總結班會，主要總結本學期班委的工作及同學們的學習生活概況，還表揚了平時出勤率搞定同學和為班級獲得榮譽的同學，并且給予獎品，以激勵同學們對學習與各類活動的熱情。

以上即是我大一上學年的基本工作情況，敬請各位老師、領導加以評判審核！

第三篇：學生評優事跡

2008~2009學年“優秀學生干部”事跡材料

2005級影本 桑鋆智

桑鋆智，系齊齊哈爾醫學院醫學技術學院醫學影像專業2005級學生。擔任醫學技術學院學生會主席、2005級影本班長。該生學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，分別獲得院二等獎學金兩次，三等獎學金兩次、單項獎學金一次，分別于2006年12月和2007年12月通過國家英語四、六級考試。他時時刻刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，具有較高的思想政治素質和道德素養，具有很強的組織管理能力、社會實踐能力和創新意識，工作成績優異，曾在院級“三好學生、優秀學生干部”表彰中獲得“優秀學生干部”稱號，院團委“五四紅旗表彰”中獲得“文體標兵”、“優秀團干部”及“優秀學生會干部”榮譽稱號，學院迎評期間獲得“學風建設積極分子”榮譽稱號。2005年12月，他被確定為入黨積極分子，在入學的三年里，該生在思想、學習、工作、生活各個方面嚴格要求自己，以自己的實際行動履行“三個代表”的思想，用自身的行為詮釋了“學生干部是學生的先鋒旗幟，始終為學生服務”這一宗旨，并于2008年6月轉為預備黨員，這更加堅定了他向黨組織靠攏，為人民服務的決心。

一、加強思想，提高素質，發揮黨員模范帶頭作用

該生具有堅定的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻嚴格要求自己。該生于2005年12月被確定為入黨積極分子，入學以來一直嚴格要求自己，自覺學習黨的理論知識，始終保持思想上的先進性，且立志奮發向上，報效祖國，更好地為同學服務。平日里，該生不斷鼓勵自己從小事做起，從一點一滴做起。在各項捐款活動中，該生不但以身作則、表現突出，還起到了先鋒模范作用：在為汶川地震中受災的人民捐款活動中，他主動捐出了自己的零用錢，在行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。

二、勤奮學習，自強不息，扎實學好各項基礎知識

該生善于刻苦鉆研，勤學好問，熱愛所學專業，而且通過對專業知識的學習培養了自己善于總結規律、解決問題的實際能力。無論課上還是課下，總有該生孜孜不倦的身影。雖然該生工作忙，可是稍有閑暇，該生就抓緊一切時間學習知識。這種如饑似渴的學習勁頭，使該生摸索出一套適合自己的科學的學習方法，并且收到了很好的成效。該生不但認真學習本專業的知識，還注重自己對文科方面和社會科學知識的培養，促進了知識面的擴大和知識含量的增長。該生經常閱讀一些名著及有關寫作的書籍，一方面借以提高自己的文筆、口才，另一方面為做好學生會的各項工作打好基礎。由于一直以來的不懈努力和難能可貴的鉆研精神，該生學習成績十分優異，曾獲得院二等獎學金、三等獎學金各兩次，單項獎學金一次，順利通過了全國大學英語四、六級考試和黑龍江省計算機二級考試。

三、鍛煉自我，服務同學，再現學生干部新風采

該生擔任醫學技術學院學生會主席、班級班長職務。該生注重統籌安排、講究方法，圓滿的完成了所承擔的各項工作。作為學院學生會主席，該生本著全心全意為廣大同學服務的原則，兩年如一日地辛勤工作。組織籌劃了并參加了“醫學技術系建系一周年文藝匯演”、“醫學技術學院成立文藝匯演”及“三下鄉”社會實踐活動；在他的帶領下，學院學生在院級比賽中取得了驕人的成績，如在第六屆“禮儀大賽”、第五屆“校園十大歌手大賽”、第三屆“百米長卷大賽”、第二十一屆“校運動會團體操表演賽”均摘得桂冠；在第二屆“百家爭鳴辯論賽”和第四屆“健美操大賽”也取得亞軍的好成績；他在學生會內部也組織策劃了許多文體活動，并且都取得了很好的反響，尤其是“首屆麥王爭霸賽”在學院里都有很高的影響力。這所有的成績與他的付出和努力是密不可分的。該生在文藝方面較為突出，在大二時參加了齊齊哈爾電視臺和齊市四所高校聯合舉辦的“魅力鶴城青年歌手大賽”，取得不錯的成績，并多次參加院里舉辦的文藝比賽。作為班級班長，該生制定了班級工作規劃及活動的開展計劃，帶領班委會成員組織了多次豐富多彩的活動，如：元旦聯歡活動，端午、中秋聯歡活動，慶祝新年班級集體聚餐活動。另外，該生組織全班同學積極投身社會實踐，多次組織同學進行義務勞動等，該生所在班級獲得了校“學風建設先進班級”，校“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。

四、樂于助人，關愛同學，黨員奉獻精神時時現

該生作為一名學生干部，他一直嚴格要求自己，樂于助人，關心同學，經常主動幫助同學解決實際困難，在同學中享有很高威望，深受老師和同學們的好評。該生經常從家里帶來一些用品、食品，與特困生同學分享；寢室同學生病在衛生所點吊瓶，他主動買水果去探望，并陪護到最后。生活中的小事處處體現著該生關心同學的優秀品質。

四年來，踏實努力的工作換來了喜人的成果，該生曾在2005-2006學年獲得院“文體標兵”稱號；2006-2007學年獲得院“優秀學生干部”稱號、院“學風建設積極分子”稱號；2007-2008學年獲得院“優秀學生會干部”、“文體標兵”、“優秀團干部”等榮譽稱號。桑鋆智同學在大學三年的學習生活中，在醫學技術學院各位領導和老師的培養和信任下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信他會用更高的標準要求自己，向著更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。

陳雨曦同學是xx市xx區五羊小學六（2）中隊的班長，她尊敬師長，團結同學，性格開朗、活潑可愛，是老師的得力小助手，更是同學們的好朋友。她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優的好學生。曾連續多年被評為校“三好學生”、“五羊好少年”、“優秀少先隊員”等榮譽稱號，20**年5月獲xx區“優秀學生干部”，2008-2009學還被評為xx市優秀學生干部中國論文聯盟www.tmdps.cn編輯。

（一）班級工作以身作則，盡職盡責。

作為班長，她能處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。也是老師們交口稱贊的好干部。每天早晨她都準時到校，督促大家早讀，讓班級的學習蔚然成風。她熱愛勞動，關心集體，自從她負責班級衛生工作以來，她不怕臟，不怕累，總是和值日生一起把教室和分擔區的衛生搞得干干凈凈，班級多次被評為衛生紅旗班。在班隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，調動大家積極性，把活動搞得豐富多彩，有聲有色。

（二）學習勇于探索，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫助同學講解疑難問題。她理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，一直名列前茅。連年獲得“學習優秀獎”。兩次參加學校的“英語單詞比賽”，分別獲得一等獎和二等獎。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，在數學課以及數學奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出。曾于20**年6月獲得xx區“奧數競賽”一等獎，20**年獲得“第六屆小學希望杯全國數學邀請賽”五年級三等獎，2009年4月獲得“第十四屆華羅庚杯數學邀請賽”廣州賽區三等獎。

（三）愛好廣泛，積極進取。

陳雨曦同學是一個健康活潑、愛好廣泛、各方面全面發展的學生。她喜歡讀書、演講、繪畫等。在班級辯論賽中多次擔當辯手，在班隊活動中親自動手準備材料，多次擔當主持人，獲得師生一致好評。六年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，陳雨曦從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名勤奮好學、樂觀向上、品學兼優的優秀少先隊員。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，相信在老師們的辛勤培育下，陳雨曦同學定會取得更大的進步。

閆嚴，女，1984年10月出生，山東省濰坊市人，黨員。現擔任山東師范大學文學院03級漢語言文學4班團支部書記，兼任北校區學生會副主席。

一、個人簡歷

1991----1997 就讀于山東省濰坊市實驗小學 擔任大隊委員

1997----2003 就讀于山東省濰坊市第二中學 擔任團支部書記兼任學生會主要學生干部 2003---至今 就讀于山東師范大學文學院 擔任團支部書記兼任北校區學生會副主席

二、個人介紹

1、堅持思四項基本原則，堅持黨的路線，方針，政策，政治立場堅定，具有較高的思想政治素質和道德素養，遵紀守法，為維護學校正常的工作、學習和生活秩序穩定學校大局積極開展工作，作為一名學生黨員，時刻起模范帶頭作用，2、熱愛集體，團結同學，在班內威信較高，積極承擔社會工作，2004年暑假，參與了北校區社會實踐小分隊，到齊魯少年軍校服務，擔任政治輔導員，工作積極主動，認真負責，具有較強的組織管理能力和創新意識，工作成績優異，所在班級被評為了“優秀團支部”和“優秀班集體”。

3、能正確處理好學習和工作的關系，學風嚴謹，成績優異，綜合測評排名第十，在大一時就通過了大學英語四級考試。

三、所獲榮譽

1、小學中學連年被評為優秀學生干部和三好學生，高中時期被評為省級優秀學生干部，進入大學以來，被評為校級優秀學生干部和校級優秀團干部，所在班級被評為校級優秀班集體和優秀團支部。

2、業余愛好書法，從小學至今，在全國、省、市各項比賽中獲獎，書法作品被選入多本書畫集，還發表于各種刊物。進入大學以來，在山師大翰墨飄香書法大賽中軟筆作品、硬筆作品均獲二等獎，并且被授予“山師大書法十佳”稱號。

3、熱愛文藝，參與了各項朗誦比賽及表演。在濟南電臺舉辦的詩頌比賽中獲得三等獎，在文苑“人間四月天”朗誦比賽中獲得朗誦之星的稱號。與另一同學的合誦參加了省第六電臺在泉城廣場的演出，此外，還經常在北校區文及學院的重大演出或比賽中擔任主持人。在文院的主持人大賽中奪得第一名。

2010年被評為市“三好學生”事跡材料參考

阮輝經同學是**初級中學初三（２）班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

阮輝經同學在**中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他－－－阮輝經同學“出淤泥而不http://www.tmdps.cn/fanwen/染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２００8年５月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中三來，阮輝經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為**中學的“常勝將軍”；在2001學年及2002學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現能力。

雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到**鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。http://www.tmdps.cn/班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到**市場和**市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

張娟同學現任揚州大學學生社團聯合會副主席，揚州大學旅游烹飪（食品科學與工程）學院學生會主席、學生社團聯合會主席。她于2004年九月入學以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，自強不息。

從大一上學期開始，張娟同學一直擔任著班級和學生會的一定職務，以極高的熱情和高度的責任感認真做好老師布置的各項任務，做好老師的助手，并能積極主動、創新的開展工作，經過老師和同學們的幫助以及自身的不懈努力，她在擔任學生干部期間取得了顯著的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。張娟同學是一名全面發展的學生，他不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、文體等多方面都有突出成績。

一．在政治思想方面，該生思想上積極要求進步，具有堅定正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線，平時能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想等理論知識，并注重理論聯系實際。剛進入大學她便向黨組織遞交入黨申請書，并能定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。大一下半學期她被確定為入黨積極分子，2006年3月14日，她光榮加入中國共產黨，成為一名中共預備黨員。自此她深感自己的責任更加重大，她表示將更加嚴格地要求自己，積極進取，進一步提高自身素質，開拓視野，全心全意為更多的學生服務，爭取在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。

二．在工作方面，該生自入學以來從事過多項學生干部工作，都取得了顯著的成績。

首先，是班級工作方面：大一下學期她被選為食安0401班的團支書，一直擔任到大二下學期。在任職期間，她配合班長做好班級常規工作的同時，經常與班級兩委會成員探討班級發展問題，整頓班級的班風、學風，每學期她都要協助班長召集班級兩委會討論制定學期工作計劃，明確工作思路，安排部署各項工作，使班級每項工作的開展都有明確的方向和目標。另外，她不僅強化班級學風，還致力于提高班級的活動氛圍，給大家提供一個輕松、和諧的學習環境，也是借著活動的開展，加強班級的團結協作。張娟同學還積極倡導民主，任何大小活動都建議提交兩委會討論，而后交給全班同學共同討論決定，辦大家愿意接受、真正感興趣的活動。這樣極大增強了班級同學的主人翁意識和集體榮譽感，調動了同學參加班級活動的積極性，也有利于同學之間加強溝通，互幫互助。經過她和全班同學的共同努力，食安0401班在2004－2005、2005-2006先后被評為揚州大學“先進班集體”、揚州大學“紅旗團支部”、揚州大學“特色團支部”、揚州大學“優良學風班”等榮譽稱號。她還積極帶領全班同學參加、承辦院里的各項活動。2005年上半年，她帶領全班同學承辦院心理協會“心晴驛站”活動，獲得了全院師生的一致好評；2005年11月，她帶領全班同學組織策劃了一次社會實踐活動，走出校園，走進社區，倡導廣大市民關注食品安全，受到了廣大居民朋友的歡迎。由于她和全班同學的共同努力，該班級在2005年青年志愿者活動中表現突出，成績斐然，被評為校“先進班集體”，同時他們的“走進社區，關注食品安全”活動被評為校“優秀志愿者活動”。在平日的工作生活中，她細心周到，認真負責，無論什么事情首先站在集體的利益、同學的立場考慮問題，主動關心有困難的同學，及時做好上傳下達的工作，受到和老師的認可。

再者，是學生會工作方面：該生從大一下學期進入學生會工作，至今歷任院心理協會副會長、院大學生科協食科專業部部長、院大學生科協副主席、院大學生科協主席、院學生社團聯合會副主席、院學生社團聯合會主席、院學生會主席、校社團聯合會副主席。無論是什么職務，她都能盡快的進入工作狀態，并以最佳狀態投入工作，協助團委老師做好各項工作，并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善終，所以在任何崗位上都能做出一定的成績。在心理協會任職期間，該生協助會長，同院學生社團聯合會的副主席一起努力，開辦了我院的特色活動之一——“心晴驛站”系列活動。該生在組織策劃過程中充分發揮了其自主創新能力、活躍的思維能力以及良好的合作協調能力，顯示了其在活動中的主人翁意識，并至今一直關注著該活動的發展。在大學生科協任職期間，她協助大學生科協主席成功制定了《大學生四年規劃書》，受到了團委老師的高度評價；跟科協的同學們一起開辦了《百家講壇》、《Discovery》系列活動，豐富了同學們的知識，陶冶了同學們的情操。在院學生社團聯合會任職期間，該生能很好的統籌安排學生社團社聯會的工作，充分發揮學生社團聯合會的管理職能，對各社團進行監督、管理的同時，給其充分的空間發揮，突顯學生社團“百花齊放，百家爭鳴”的新氣象……該生在學院學生會、學生社團聯合會工作的開展中取得了老師和同學的一致好評，并在學生干部中起到了模范先鋒的領頭羊作用。她在2005年、2006年連續兩年被評為揚州大學“優秀學生干部”，2005年4月被評為院“優秀團干部”，2005年12月被評為院“優秀社團干部”，2006年12月被評為揚州大學“優秀社團干部”……

三．學習生活方面：雖然身兼數職，但她并沒有因此放松學習，她大二順利通過CET-4和省計算機二級考試。學習成績一直位于班級前列，大一年級獲得“揚州大學一等優秀學生獎學金”，大二年級又獲得“揚州大學二等優秀學生獎學金”。在生活方面，她嚴格要求自己，嚴于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，努力創造和諧的宿舍氛圍。該生所在宿舍表現始終優異，2004年12月，該宿舍在揚州大學第五屆“學生宿舍文化建設月”中獲得“最佳宿舍”稱號，2005年11月，該宿舍在揚州大學第六屆“學生宿舍文化建設月”中獲得“文明宿舍”稱號，2006年11月，該宿舍在揚州大學第七屆“學生宿舍文化建設月”中獲得“文明宿舍”稱號。

四、社會實踐及志愿者服務方面：該生平時積極主動參加學院的志愿者服務活動，由于表現突出，在2005年獲得“優秀志愿者”的光榮稱號。2006年的暑期，她組隊走進沭陽，歷時15天的暑期社會實踐，取得了優異的成績。

五、其他方面：該生注重自身的全面發展，興趣廣泛，平時積極參加各項文體類活動，曾獲院“煙花三月下揚州”演講比賽一等獎、揚州大學旅行社“環保辯賽”優秀獎、校大學生職業規劃設計競賽三等獎。

在過去的兩年半時間里，張娟同學在一步一個腳印地成長著，作為一名學生干部，該生意識到認真學好科學文化知識的重要性，并自我要求高，她踏實做好本職工作，發揚優點，改正缺點，努力為學生會、班級各項工作的開展做出更大的貢獻。

第四篇：個人評優主要事跡

優秀共產黨員主要事跡

XX同志認真學習黨章黨規和總書記系列重要講話，她一方面，將學習的理論基礎知識融入到執法實踐當中；另一方面，又深入各類經營場所，摸清經營單位的數量分布、經營情況，掌握第一手資料，為開展工作奠定了堅實基礎。近年來，她認真完成了“固邊”、“凈網”、“清源”、“秋風”、“護苗”等專項行動，維護了全市文化市場健康有序的發展，保障合法經營者的正當權利，工作成績得到了各級的肯定，受到了各級的一致好評。該同志每年都組織協調有關部門深入全市各級文化市場開展明查暗訪，調查研究，針對文化市場綜合執法工作中存在的問題，提出整改意見，推動工作向縱深發展。對進入網吧的未成年人，執法人員按照法規對網吧進行查處之后，她都將情況及時向未成年人監護人和學校反饋，并將他們送回學校或交給其監護人，此項舉措得到了學生家長及學校的充分肯定。

第五篇：評優主要事跡介紹

主要事跡介紹

自技術質檢部組建一年多來，我部成員精誠團結、勤苦務實、奮勇爭先，實現了安全生產、文明施工、質量合格的既定目標，取得了良好的效益。現將主要工作事跡總結如下：

一.組織制度健全，管理措施得力。

我部完全按照業主和公司的要求高標準建設。技術質檢人員共四人，平均年齡不超過30歲，其中長期工作在工程一線、具有豐富現場經驗的成員占據50%。為提高員工素質與技能，定期組織黨員學習、安全演練及內部交流學習會等，各項活動均有記錄及圖片資料，建立了完善的資料檔案。實行了月考核、年考核制度，考核項目細化全面，可操作性強，有效地激勵了員工工作干勁，收到了更低失誤，更高效率的顯著成效。

技術質檢部現場管理模式嚴格，注重各部門的溝通與協作，實行責任到人、技術施工一體化。定期組織各班組召開協調交底會，每周進行安全生產例會等，提出問題、解決問題，將各個方面、各項工序的具體工藝逐步落實。開工至今，各方面都取得了良好的進展。在進度管理、質量安全管理、成本管理等采取過程嚴謹可尋，措施細化到位，穩中求勝等科學化的管理手段。實現了零失誤，高效率的管理系統。二.工作高效，效益突出。

技術質檢部成員嚴于律己，工作態度認真積極，具有協作配合的團隊精神。不僅扎實做好各自的本職工作，更注重各崗位間的溝通，全程無脫節。在節假日期間，為了工作，主動犧牲自己的業余時間，也要使工程進度得到保證。

技術質檢部工作環境整潔、有序，儀器設備優良。自覺履行良好的工作態度：舉止文明、踏實肯干。我部的生產任務保質保量，與業主、監理溝通良好。做到降耗節能、成本節約。工程實施以來，無責任事故，保持良好生產秩序，實現了既定效益目標。

三.技術質檢部團結和諧、精神文明，充滿凝聚力。技術質檢部遵守社會公德及職業道德，成員無任何違紀的人和事。我部共有黨員3人，在項目建設中擔任不同的工作崗位。從前年年開工到現在，我部一直高度重視黨的建設工作，不斷學習、增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。同時，我部經常組織參與公司各學習活動，認真貫徹落實公司精神，做到物質建設、精神建設兩手抓。

技術質檢部亦具有濃厚的學習氛圍——實行崗位與崗位間交流學習，同崗位互助學習，理論與實際結合學習的方法。在過去的一年中，我部成員緊密團結，認真工作，順利的完成了既定任務。我們深知成績代表過去，發展需著眼將來。面對未來的挑戰，我部會秉承謙虛謹慎，追求工作上的盡善盡美的精神，繼續全力以赴、一如既往地努力，做出更好的成績！