第一篇：高中市三好學生事跡材料

高中市三好學生事跡材料

我是高三年級276班的陸文婷，現任學校文學社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學生”。我是一個德、智、體全面發展的高中生；同時也是一名優秀的共青團員。我熱愛學習，也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學生”，在班級擔任過副班長及學習委員。在高中階段的三年，我的進步更是處處可見，連續五學期被評為“三好學生”，三年一直擔任學習委員。

我是一名尊老愛幼，活潑大方，性格開朗，思想純潔的女生。在家里，我經常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔，我力求做一個孝順的子女，來報答他們的養育之恩。作為姐姐的我，也經常幫助妹妹解決許多學習和生活上的問題，能帶動她朝著優良的方面前進，處處為她起模范作用，是一個稱職的好姐姐。

在學校，我是一個遵守校紀校規，積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己，寬以待人。不遲到，不早退，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務。我對自己要求極高，不允許我做任何與學習無關的事，要把全部精力投入到學習中，不能后退，只能前進，要切實按照《中學生守則》行事。

在班級，我一切服從班級管理，從不讓老師為我操心，擔任學習委員工作認真負責，是班主任的一位好助手；并能以身作則，是同學的一面好榜樣。我與同學相處，關系融洽，關心集體，團結同學，并且樂于助人。在學習上，我喜歡幫助同學，幫他們解決一些不懂的問題。許多同學也喜歡與我討論，在我們的共同努力下，我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了，我會鼓勵他們，幫助他們找出失敗的原因，讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中，我也經常幫助同學解決一些麻煩。總之，同學們與我關系友好，也支持我的工作。

我熱愛寫作，平時勤于練筆。擔任校文學社社長期間，能積極組織好文學社的各種活動，并先后在《現代寫作》、《京華日報》、《語文學習報》等發表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區的“反腐倡廉”征文活動中獲優秀獎，在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名，并且在XX年10月作為“校園新星”被《現代寫作》作專版介紹。XX年還被省道德研究中心評為“省美德標兵”。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文《浪花之歌》的編輯和校對工作，并有八篇文章收錄在這本書中。

我熱愛學習，刻苦努力，自覺性很高，各門功課均衡發展，學習成績一直名列前茅，老師對我十分信任。在同學。在同學中也具有一定的威信。我具有很強的上進心，總是力求做得更好。我擁有遠大的理想，希望考上理想大學，將來為祖國作出貢獻，以回報老師，父母和自己。

不僅如此，我還特別關心國家大事，經常讀一些時政新聞。同時，我也喜歡讀一些課外書籍，以擴大自己的知識面。

如果我被批準了，我的信心將更加十足，我的理想將更加牢固，我的上進心也將更加強烈。我會更加努力地學習，以回報祖國。

贊忠，男，現就讀于福鼎一中高三（7）班。進入高中以來，我感到生活特別充實。融身于集體之中，接受同學的幫助，聆聽師長的教導，我充分享受到了學生生活的充實和愉悅。我以中學生的標準嚴格要求自己，使自己在德、智、體等方面得到全面發展。我歷任班委，目前，我擔任高三（7）班班長職務，熱心為班級服務，是班主任的得力助手；我樂于幫助他人，真誠關心同學，是同學們的好朋友；我積極組織并參與各項活動，多次為班級和學校爭得榮譽。我勤學好問，努力不懈，各學科成績優秀，在歷次考試中成績都名列前矛。我積極參加體育鍛煉，擁有一個健康體魄，多次參加運動會并獲得好的名次。三年來，我分別被評為?！皟炐銏F員”和“三好學生”。

首先，在思想道德方面，我積極要求進步，積極參加學校的黨課學習，提高自己的政治水平和思想素質，我一直認為偉人之所以偉大，是因為有著先進而正確的思想所指引。人若無偉大思想的指引，就如無源之水，無本之木，無法長久立足發展。所以，我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學，誠實守信。同時認真學習黨章，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理、和“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記提出的“構建和諧社會”、“科學發展觀”、“八榮八恥”等，還不斷認識了共青團組織和當代中學生所肩負的神圣使命。在學習和生活上樂于幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。作為一名班干部，我對自己所擔任的班長工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，督促同學認真自習，使高三（7）班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強，學習成績不斷提高。在今后的學習中，我會更加嚴格地要求自己，全心全意地為同學們服務。我也堅信，在如今復（本文來自免費范文網www.tmdps.cn轉載請保留地址）雜的國際環境下，只有緊密圍繞在黨組織周圍，不斷提高自我，才能真正的把握時代的脈搏。

其次，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助他人共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。三年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。三年來，我的學習成績一直名列年級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取得優異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高，它是一個人生命中的重要組成部分。

因為我特別喜歡體育運動，所以，在繁忙的學習之余，我非常重視鍛煉身體。我深知，良好的身體素質是學習、工作的前提條件，沒有一個好的身體，就不可能獲得全面的發展。所以我堅持鍛煉身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將，真正做到了德智體全面發展，使他本人的綜合素質得到了很大提高。

總之，高中生活是我一生中最寶貴、最難忘的財富。在三年的學習生活中，經過老師的教導和幫助，我在德、智、體、美、勞等方面不斷完善自己，綜合素質優異，使我由一名初中生成長為一名優秀的高中生。泰戈爾說：只管一路走過去，一路上的鮮花自會開放的。是的，我只有一路沿著夢想去追尋，也許會很辛苦，但我相信，只要勤奮，明天永遠是最好的。

第二篇：市三好學生主要事跡

賴曉莉同學一直都很優秀，市三好學生主要事跡。她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗?，F將她的先進事跡概述如下：

一、學習勤奮，成績優異

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體鍛，身體素質好。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標準。

二、熱情樂觀、尊敬師長

賴曉莉同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，賴曉莉同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有賴曉莉取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗，事跡材料《市三好學生主要事跡》。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，賴曉莉同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。

三、善待差生，樂于助人。

她學習認真，成績優良。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是她的一大特點。平時，若遇同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

四、積極認真，工作出色

賴曉莉同學一直擔任班級紀律委員工作，她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

賴曉莉同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創自己的未來。

總之，賴曉莉同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

第三篇：主要事跡--市三好學生

主要事跡

我是來自古交二高107班的李丹陽，今年17歲，系山西省陵川縣人士。自2000年入學，就讀于古交十一小，2006年升入初中。于2009年考入古交二高，現已是高三的學生了。這么多年的時間里，在不斷的學習和工作過程中，我受益匪淺。

“學生應當以學習為重”，這是我的老師一直對我的教導，所以在學習方面，我從來不敢懈怠。我結合自身情況，給自己制定了相應的學習方案：在校學習時，認真上好每一堂課，緊隨老師講課思路，不斷發現問題，解決問題，及時與老師和同學們進行探討，不把疑問留給明天；課下業余時間，我做好預習與復習，認真完成作業，并參閱相應的課外讀物，努力汲取新知識，擴大自己的知識面，毫無保留地和同學們交流學習經驗，在相互交流中共同進步。我以627分的成績考入高中，獲得了1500元的新生入學獎學金。在此后的學習中，我更加嚴格要求自己，時刻以沒有最好、只有更好的精神鼓勵自己在2010-2011學年，我多次取得綜合測評總分第一的成績，此外，我通過自己的努力，兩次獲得了校內三好學生的稱號，得到老師和同學們的一致好評。在2011-2012學年開學典禮上，我作為學生代表發表了講話，這也成為鞭策我努力學習的動力。雖然在學習上取得了不小的成績，但自己還存在很多不足，在今后的學習中一定戒驕戒躁，力爭上游。

在保證學習不落下的前提下，我積極開展第二課堂活動：

在工作上，我積極參加班級工作。高一我擔任了學習委員，積極帶領大家努力學習，力爭上游，營造良好的學習氛圍，形成競爭有序的學習環境。在這種環境下，大家的學習多有了很大的進步，我的學習也因此更上一層樓。高二我被推選為班長，在和其他班委互相配合的基礎上，把班級帶成了一個積極向上，團結互助的集體，在全班同學的一起努力下，班級多次獲得榮譽獲，我也因此獲得了三好學生的稱號。升入高三，學習繁重，但這并不影響我對班級建設的熱情。在積極投身譽學習的同時，我也不忘班級的事務：擔任班級組織委員，承擔班級責任，配合全班同學的學習工作，在我們的齊心努力下，班級于2011年9月榮獲了學院“優秀班級”的稱號，這是對我們工作最大的肯定，也是給我們班付出的最大回報；我也很榮幸能夠得到老師和同學的信任，多次擔任班級重大事項的職責，我積極配合老師主席，帶領班級成員，做好每一次的工作，及時宣傳組織校內的各項活動，搜集同學們的意見與建議，開展與學習相關的一系列活動，豐富同學們的課余生活。在此過程中，我提高了領導和組織能力，提高了與同學交往的技巧和水平，這對我來說，無疑是一筆巨大的財富。此后，我一定不斷提升我的能力，為班級建設做出更大的貢獻。

在思想上，我積極向團組織靠攏，堅持學習團理論，關注國內外重大事件，向團組織遞交了入團申請書并及時向團組織匯報思想，時刻以團員標準來要求自己。在2007年，我被確定為團員。作為一名團員，我平時主動了解同學們的思想動態并及時溝通，尤其對后進同學，我隨時向老師匯報和請教，對他們做思想工作，幫助他們進步，做自己力所能及的事，使更多的人向團組織靠攏。在團組織的指導和引領下，我不斷成長為一名合格的團員。相信有團組織作為我堅強的后盾，我一定會更快成長起來，為團組織作出更大的貢獻。

在生活上，我能和同學較好相處，互幫互助，人際關系較為融洽；積極關注弱勢群體，為他們進自己的綿薄之力。我利用周末放假閑暇時間，出外參加了社會實踐活動，了解社情民意，關注現實狀況，使自己對現如今社會有了更深刻的了解和認識，更好的參與社會實踐。

在文體上，我積極參加體育鍛煉，代表班里參加了秋季陽光運動會，參加了古交運動會開幕式。在2010年元旦上，我積極參加文藝匯報表演，表演的小品《夢幻家園》深受大家喜愛。在2011年12月，參加了中小學生情景劇大賽，在大家的一直努力下，取得了初賽第一、決賽第二的優異成績。這使自己的舞臺經驗得到了質的提升，也極大豐富了我的課余生活。此外，我一直熱衷于志愿者事業，投身到許多的志愿者活動中，在城鄉清潔活動中展現了新城市人的精神面貌。這些活動極大地豐富了我的人生經歷，那個了課外知識，成為一個全面發展的高中生。

這么多年的學習生涯，我學到了很多知識，也做了許多工作，取得了不小的成績。但我深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學習，踏實工作，不斷創新，做一名德、智、體全面發展的名符其實的優秀中學生。

第四篇：市三好學生主要事跡

市三好學生主要事跡

xxx每學期均被學校評為“三好學生”，一直擔任班長和中隊長職務。在學校老師的關愛和教育下，該同學德智體美勞全面發展。

一、學習勤奮，成績優秀

該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。

二、熱情待人，熱愛集體

該同學對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生當天，他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學；之后他不僅為受災兒童傷心流淚，而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區，表達愛心。他發自內心地尊重和敬愛老師，因為他懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來他一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素質全面

該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他愛好體育活動，愛好書畫，愛好音樂。經過勤學苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級二等獎，每次參加學校故事會比賽均獲第一名。

第五篇：主要事跡--市三好學生

主要事跡—市三好“學生”

學生是來自：福州職業技術學院管理系2009級物流管理（2）班的蘇SH，現已是大二的學生了。進入大學的這一年多時間里，在不斷的學習和工作過程中，我受益匪淺，現就我這一年多來的學習工作情況總結如下：

“學生應當以學習為重”，這是我的輔導員一直對我的教導，所以在學習方面，我從來不敢懈怠。我結合自身情況，給自己制定了相應的學習方案：在校學習時，認真上好每一堂課，緊隨老師講課思路，不斷發現問題，解決問題，及時與老師和同學們進行探討，不把疑問留給明天；課下業余時間，我做好預習與復習，參閱相應的課外讀物，努力汲取新知識，毫無保留地和同學們交流學習經驗。在2009-2010學年，我以綜合測評總分第一的成績，獲得了本學院“三等獎學金”和“國家勵志獎學金”。此外，我通過自己的努力，考取了“高級物流師證”“大學英語B級”等；我還積極報考了自考專升本，并給自己規定了在大學期間要努力達到的目標：通過大學英語四級考試和計算機全國等級考試二級，并在畢業時拿到自考本科證書；這也成為鞭策我努力學習的動力。

在保證學習不落下的前提下，我積極開展第二課堂活動： 在工作上，我積極參加學生會工作。大一上學期擔任了班長，在和其他班委互相配合的基礎上，把班級帶成了一個積極向上，團結互助的集體，2010年5月，在全班同學的一起努力下，班級榮獲學院“五四紅旗團支部”的稱號，我自己也榮獲了學院“優秀共青團員” 的稱號；也加入了學生會組織部，我的努力得到了認可，被評為組織部2009-2010學“優秀干事”。進入大二，我通過申請，擔任了2010級物流管理班和房地產經營與估價（1）班的助理輔導員，擔任助導能把自己的經驗拿出來和大一新生交流，幫助他們更好的融入大學生活，那種自豪感是無語言喻的；投身大一助導的同時，我也不忘班級的事務：擔任班級組織委員，配合全班同學的學習工作，在我們的齊心努力下，班級于2011年3月榮獲了學院“文明班級”的稱號，這是對我們工作最大的肯定，也是給我們班付出的最大回報，現在正準備沖刺市文明班級呢；我也很榮幸能夠得到老師和同學的信任，于2010年底系里學生會換屆時，競選上了系副主席，自擔任副主席以來，我積極配合老師主席，帶領學生會成員，做好每一次的工作，及時宣傳組織學院和系內的各項活動，搜集同學們的意見與建議，開展與本系相關的一系列活動，豐富同學們的課余生活。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，堅持學習黨團理論，關注國內外重大事件，向黨組織遞交了入黨申請書并及時向黨組織匯報思想，時刻以黨員標準來要求自己，在2010年12月份，我被確定為預備黨員。我平時主動了解同學們的思想動態并及時溝通，尤其對后進同學，我隨時向老師匯報和請教，對他們做思想工作，幫助他們進步，使更多的人向黨組織靠攏。

在生活上，我能和同學較好相處，互幫互助，人際關系較為融洽；我利用周末放假閑暇時間，出外參加了社會實踐活動，做了兼職，使自己對現如今社會有了更深刻的了解和認識，也減輕了經濟負擔。

在文體上，我積極參加體育鍛煉，代表系里參加了第五屆學院運動會的男子5000米長跑比賽，并加入了學院藝術團，出演了學院“祖國60周年華誕”晚會、“歡送畢業生晚會”和管理系“啟程·夢之旅”晚會，使自己的舞臺經驗得到了質的提升，也極大豐富了我的課余生活。

此外，我一直熱衷于志愿者事業，投身到許多的志愿者活動中。參加了2010年6月學院組織的“青年志愿者形象大使比賽”，并獲得了優秀獎。

一年多的大學生活，我學到了很多知識，也做了許多工作，被評為2009-2010學學院“三好學生”。但我深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學習，踏實工作，不斷創新，做一名德、智、體全面發展的名符其實的優秀大學生。