第一篇:關于開展“尋訪青春榜樣,評選優秀之星”活動的通知
中礦大京團字[2006]20號
關于開展“尋訪青春榜樣,評選青年
學生之星”活動的通知
各學院團委,校學生會,學生團體聯合會,各有關單位:
10月至12月,共青團北京市委、北京市學聯開展“尋訪青春榜樣——評選優秀青年學生”的活動,活動重點開展首都高校“自強之星、志愿之星、創意之星、文體之星”的評選。為搞好我校學生的參選工作,現將有關事宜通知如下:
一、指導思想和活動口號
充分展示我校大學生昂揚向上的青春風采,樹立我校大學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻的時代形象,通過評選一批在自立自強、創新創意、志愿服務、文藝體育等方面的優秀典型,為我校大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。
本次活動的口號是“增強愛校情懷、尋訪青春榜樣、爭當和諧先鋒”。
二、活動時間 2006年10月23日至12月9日
三、評選條件
1.熱愛祖國,堅持黨的基本路線,有正確的政治方向,擁護我國社會主義初級階段的基本政策,遵紀守法,熱愛首都,熱愛學校。
2.我校在校的全日制本、專科生和研究生中具有較強的代表性和示范帶動作用的公益志愿團體或個人。
3.參評自強之星的需符合以下條件:(1)品行端正,熱心公益,樂觀向上。
(2)有較長時間的勤工助學經歷,在經濟上積極追求自立,或在壓力、挫折和磨難面前表現出頑強的毅力,事跡典型、突出。
4.參評志愿之星的需符合以下條件:
(1)在志愿服務中體現出良好的服務意識和無私的奉獻精神,能夠長期堅持志愿服務,服務熱情周到,受到好評。
(2)為推動奧運志愿服務工作的開展做出了積極的貢獻(須報名奧運會、殘奧會賽會志愿者)。
5.參評創意之星的需符合以下條件:
(1)在創意設計領域積極實踐,獲得過一定成績,創造出一定社會效益和經濟效益。
(2)獲得省級三等獎以上獎項,本人較有代表性的創意設計。有專業教師的推薦函。
6.參評文體之星的需符合以下條件:
(1)在繁榮校園文化建設方面有突出貢獻的學生團體,在文藝、體育有相關特長,并獲得校級以上獎勵的優秀個人。
(2)在學生群體中有較強影響力,并有典型品牌活動為支撐的 2 學生團體優先考慮。
四、實施步驟
1.學院推薦,產生校級“自強之星”、“創意之星”、“志愿之星”、“文體之星”候選人。自10月23日起至11月3日為學生自主申報、互相推薦、學院審查推薦期。在申報推薦的基礎上,各學院結合實際情況推薦“自強之星”、“創意之星”、“志愿之星”、“文體之星”各一名。校學生會、校藝術團、校學生團體聯合會可另行申報推薦。推薦人員名單和相關資料請于11月3日下午5:30之前報送校團委。
2.網絡投票。在各學院和有關單位推薦的基礎上,校團委組織人員對“自強之星”、“創意之星”、“志愿之星”、“文體之星”進行評選,每“星”初評確定四名候選人,并將有關信息發布在占座網(www.tmdps.cn)上。自11月6日零時起至11月14日24時,全校師生對候選人進行投票。
3.產生我校 “自強之星”、“創意之星”、“志愿之星”、“文體之星”。網絡投票結束后,校團委將組織評審團,本著公平、公正、公開的原則,結合網絡投票結果,于11月17日最后確定我校青年學生“自強之星”、“創意之星”、“志愿之星”、“文體之星”,擇優推薦參加首都優秀青年學生典型的選拔。
五、幾點說明和要求 1.材料要求
申報推薦人員需提供以下材料(1)不少于3000字事跡材料一份;(2)相關獲獎證書復印件一份;
(3)候選人2寸彩色證件照片2張、生活照片一張,如有能夠 3 反映候選人先進事跡的照片、錄像、報紙等資料可一并報送;
(4)各學院團委提供600字左右的考察推報意見;(5)事跡材料、推薦意見均需A4紙打印,并提供電子版。2.此項活動反映我校大學生的精神風貌,各學院要高度重視,深入挖掘,努力塑造典型,把它作為加強大學生思想政治工作的一個重要載體加以落實。
3.各學院在工作中要認真做好宣傳發動工作,動員符合條件的學生積極申報,公開、公平、公正地做好推薦工作。
4.學校將對評選出的“青年學生之星”進行表彰和宣傳,進一步優化我校育人機制和育人氛圍。
特此通知
共青團中國礦業大學(北京)委員會
二○○六年十月二十一日
主題詞:尋找青春榜樣△ 活動 通知 抄報:校領導
抄送:黨委宣傳部、黨委學生工作部,各黨總支,教務處,研究生院
團委辦公室 2006年10月21日印發
第二篇:2010“自強之星”尋訪活動通知
德州學院關于開展2010 “中國大學生自強之星”尋訪活動通知
各團總支:
由共青團中央、全國學聯共同主辦的2010“中國大學生自強之星”尋訪活動已于12月正式啟動,校團委根據相關文件精神,開展相應的評選推薦活動,希望各團總支充分深化自強的時代內涵,弘揚自強的時代精神,挖掘青年學生中的自強典型,引導廣大青年學生健康成長成才。
一、活動時間
2010年12月—2011年1月
二、報名條件
1.具有良好的思想政治素質,學業成績優良,品行端正,熱心公益,樂觀向上;
2.有夢想并勇于克服各種困難去實現自己的夢想,在愛國奉獻、科研創新、自主創業、志愿公益等方面,表現出非同一般的頑強毅力,有突出的自強事跡或個人成就,為當代大學生樹立了可親、可敬、可信、可學的時代榜樣;
3.2011年1月10日前,本人必須在新浪博客、微博、人人網或開心網獲得不少于100個真實有效的網絡“實名推薦”支持,具體標準詳見活動官方網站專題(star.xiaomei.cc); 4.2011年1月15日前,本人的自強事跡在本校的校報、校園網等校園媒體或其他社會媒體上有過相關報道或介紹,自強事跡在校園內引起較大反響者優先;
5.往屆“中國大學生自強之星”和“中國大學生自強之星標兵”不再參加本次活動。
一、活動安排
1.活動報名及網絡實名推薦階段
報名時間:2010年12月初—2010年12月31日
所有符合報名條件的大學生,均可登錄活動官方網站報名。報名截止時間為2010年12月31日16時。
12月10日起至報名截止前,參選者均可通過各種合法的方式,爭取網絡“實名推薦”支持,并按要求將相關鏈接上傳至官方網站。
2.(院)系內審核及推薦階段
審核推薦時間:2011年1月1日—2011年1月10日
各(院)系需根據校團委的要求,登錄活動官方網站,審核本(院)系報名同學的相關資料,并通過適當方式公示審核合格者名單。
2011年1月10日上午10點前,各(院)系應將本(院)系推薦的1名“自強之星”的報名表及相關材料上報到校團委,報名表在取得100個合格的網絡“實名推薦”后會自動生成,可下載打印。
共青團德州學院委員會 2010年12月30日
第三篇:各類榜樣之星評選條件
1、參評“自強之星”需符合以下條件:
1)勤儉節約、艱苦樸素、樂觀向上;
2)在生活上積極追求自強、自立,或在壓力、挫折和磨難面前表現出頑強的毅力。
2、參評“創意之星”需符合以下條件:
1)在學校或學院各項活動中負責創意設計并積極實踐,活動效果突出明顯; 2)大學期間積極參加創意、創業比賽,并獲得過相關獎項。
3、參評“學習之星”需符合以下條件:
1)勤奮好學、刻苦鉆研,學習成績名列專業年級前茅,英語、計算機等國家等級考試成績突出,具有一定的科研能力;
2)能夠主動幫助他人一起提高學習成績,最好有幫扶對象;積極參與到學校、班級學習活動中,營造濃厚的學習氛圍。
4、參評“英語之星”需符合以下條件:
1)熱愛英語,有獨到的英語學習方法,成績突出。英語類國家等級考試成績突出;
2)英語的應用能力出色,語言表達能力突出;積極參與各種英語比賽活動并獲得比賽獎項。
5、參評“志愿之星”需符合以下條件:
1)熱心公益事業,在志愿服務中表現出良好的服務意識和無私的奉獻精神,服務受到好評; 2)積極參與校內外志愿服務活動,志愿服務事跡突出,積極帶動周圍同學參與志愿服務活動。
6、參評“文藝之星”需符合以下條件:
1)具有較高的藝術修養和水準,能夠積極參加校內外各項文化藝術活動;
2)用藝術感染廣大同學并深受大家喜愛,為豐富校園文化生活、繁榮校園文化建設做出貢獻。
7、參評“體育之星”需符合以下條件:
1)積極參加體育鍛煉,代表學院或學校積極參加各類體育競賽,獲得優異成績者;
2)具備良好的體育道德,熱心推廣體育運動,能夠帶動和影響廣大同學一起進行體育鍛煉。
8、參評“管理之星”需符合以下條件: 1)擔任學校相關部門助理或各級學生組織主要干部,具有較強的思想政治素質和工作能力,學習成績優秀,工作成績優異;
2)工作積極主動,認真負責,熱愛集體、團結同學,有強烈的責任心和奉獻心,為學校發展做出積極貢獻。
9、參評“環保之星”需符合以下條件:
1)熱心環境保護事業,積極支持、參與并推動環境保護公益活動的開展;
2)長期組織或參加環保活動,在傳播環保理念或為推動環境保護事業做出一定的貢獻。
10、參評“宿舍之星”需符合以下條件:
1)宿舍整潔干凈、布置得體,多次獲得宿舍評比表彰;
2)宿舍有良好的學習氛圍,全體成員學習優異,成員之間彼此感情融洽。
第四篇:關于開展尋訪優秀校友活動的通知
關于開展“尋訪優秀校友”活動的通知
為迎接北京經濟技術職業學院建校十周年(2003—2013),加強學校同校友之間的聯系,同時為使在校大學生對學校近十年來,黨建和思想政治教育工作的育人成果更深的了解、對社會所需人才有進一步的認識,為學生的努力方向提供借鑒,開展走訪校友活動。
通過走訪校友可以了解職業世界和外部就業環境;搜集成功校友的擇業創業經歷,作為在校大學生擇業創業的典型案例,起到榜樣和引領的作用;收集校友在學校人才培養方面的建議和意見,為學校的人才培養目標提供參考資料;采集校友對學校就業工作的建議,進一步提高我院的就業工作水平。通過尋訪活動,擴大學生參加社會實踐的范圍,引導學生認識社會、服務社會,在實踐中提高自身的綜合素質和競爭力,促使學生提高學業及職業生涯規劃意識和能力,使更多的同學能夠分享校友的經驗。
一、活動時間
2012年7月至12月,共6個月,分兩個階段進行;
第一階段為2012年7月至8月;
第二階段為2012年9月至12月。
二、參加人員
第十屆校級學生組織骨干;第十期新生學生干部培訓班學員(2012年9月至12月);
四、尋訪對象
歷屆優秀畢業生(學生黨員;專接本學生;大學生村官;參警學生、-1-
創業人物、崗位能手等)
五、活動安排及要求
(一)第一階段任務(暑假批次)
1、由團委統一提供尋訪人員名單(學生黨員和參警人員),并指派專人負責采訪任務;(參見附件1)
2、為確保在校大學生人身安全,采訪人只需通過電話、QQ等途徑與被采訪人取得聯系,完成訪談任務,每參訪一個人學校補助10元話費(以成果質量計)。如須“面對面”采訪,須由指導教師帶隊,否則出現安全問題,責任自負。
3、采訪工作可以是學生個人完成,也可以是學生集體完成。學生通過和優秀校友聯系以及現場采訪,由校友本人提供個人詳細事跡材料,學生收集后進行整理和修改。學生可圍繞優秀校友的人生經歷和創業歷程,確定調查題目,可采用訪談、調查問卷等方式進行調查研究,挖掘校友的精神財富,發揮校友的重要作用。(參見附件2)
4、尋訪優秀校友成果形式:成果形式可由采訪者根據自身實際情況確定,可以為報告文學、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等,文章字數1000-2000字左右。材料力求全面詳細,思路清晰,真實感人,尤其要對校友的基本情況(畢業時間、專業、個人特點、個人成就、成長過程等)進行詳細采寫,在尋訪的過程中,收集優秀校友生活照片3張。(參見附件3)
5、請于2012年8月15日前將成果發至bjtj2010@163.com郵箱。
(二)第二階段任務(略)
共青團北京經濟技術職業學院委員會
二○一二年七月二十日
第五篇:青春榜樣大學生之星
青春榜樣·大學生之星
我叫趙凱樂,2014年9月份進入瑞平公司張村礦掘進三隊參加工作。作為一名大學生,早在學生時代,我就了解到從事煤礦工作就是選擇了一門艱苦的行業,但同時我也知道這是一項光榮的事業,隨著社會的發展和科技的進步,煤礦開采技術也在不斷地提高,一些新設備、新工藝的應用,對煤礦職工素質的要求也越來越高,這就給我們大學生提供了一個機會,而我認為剛從校園走出的我們也應該到需要我們的地方奉獻自己的才智,用揮灑的汗水譜寫絢爛的青春。
剛來煤礦的時候我也很苦惱,在學校里,我們學習的是理論知識,很籠統,與實踐結合較少,對井下的了解也局限于視頻教程,所以在井下除了對煤、巖石熟悉外,對設備、物料等都充滿新鮮感,在思想深處煤礦又是高危行業,處在陌生的環境中容易造成心理壓力較大。通過一段時間的適應,我深刻體會到學習的重要性,特別是學習和實踐相結合,努力做到工作中不斷的學習,學習是為了更好的工作。我充分利用業余時間,不斷加強專業知識、規章制度、相關文件精神等的學習,結合工作的實踐情況,實事求是,提高運用理論知識解決實際問題的能力,不斷豐富充實自己。經過不斷的學習,我從最開始的連最基礎的物料、設備都不認識的尷尬中到現在的熟知巷道工程質量驗收的標準,并學以致用。例如,我隊在二-12090機巷車場施工期間,由于巷道壓力大,架設棚子個別變形嚴重,不符合質量標準,我主動配合我隊主管技術員上尺上線,對不符合要求的棚子與工友一起進行修整,從而確保我對驗收達標。
在工作中,我盡量使自己沉下心來,保持認真踏實、虛心求教的工作作風,能夠自覺地和隊里的思想保持一致,嚴格做到不遲到、不早退,始終牢記黨的“安全第一”的生產方針,在做好本職工作的同時,積極協助我隊夯實各項工作基礎,在現場查找問題,解決問題,把不安全隱患消滅在萌芽狀態。同時,由于區隊工作繁忙,對領導安排的其他工作事項,我都牢記在心并嚴格按照要求執行,為我對的安全生產和構建和諧區隊盡到應有的責任和義務,得到相關領導的肯定。
總之,在礦領導和各部門的正確領導下,在我們區隊班子的正確帶領和安排下,我能夠認真做好本職工作,上本質安全崗,樹立堅固的安全理念,嚴格按照相關要求,認真學習黨的方針路線政策,自覺學習集團公司和礦的各種會議、文件精神,深入現場,立足一線,充分展現年輕人朝氣蓬勃、銳意進取的精神風貌,使自身能夠更好地服務于礦山,奉獻于礦山,為礦山的發展做出應有的貢獻。