第一篇:中學優秀共青團員事跡材料
中學優秀共青團員事跡材料
xxx同學出生于1995年1月,XX年5月加入中國共青團員,現就讀于中學九年級10班。該同學是一位活潑可愛的女孩,她陽光樂觀,積極向上,政治素質高,思想品德好,積極要求進步,思想健康、活躍,熱愛祖國,熱愛集體,熱愛生活,積極遵守團的章程,認真履行團員義務,深受老師長輩的喜愛和同學們的愛戴。
在學校xxx同學學習勤奮,每次考試成績總是名列前茅,在各類競賽中多次獲獎,同時她還熱心幫助學習落后的同學,自入校時老師發動結對幫扶以來,她一直對幫扶對象耐心幫助,只要發現幫扶對象有了進步就給予鼓勵;她團結同學,跟同學關系融洽,互相關心,與同學們一道討論學習,互相鼓勵,并且能有效化解同學間產生的一些矛盾和誤會,經常幫助生活有困難的同學,得到同學的擁戴;她尊敬老師,體諒老師的艱辛,尊重老師的勞動,幫助老師做一些力所能及的瑣碎工作,每到年節,都不忘記給老師發個短信問聲好,并親手制作一些小卡片等紀念品送給老師;她積極參加學校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都積極踴躍參加,在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、主持人選拔等活動中,她雖然沒有取得好的成績,但是仍然全力以赴參與,最后在學校開展的演講比賽中獲得第一名的好成績,參加市舉辦的“愛我家鄉”美文朗誦比賽榮獲市二等獎;她工作積極,認真負責,在班上擔任班干部積極協助班主任管理好班級工作,任生活委員期間,認真檢查教室衛生狀況和安全狀況,分類收集垃圾,并送往廢品收購處,換取班費,對班費的管理賬目清楚,收支明白,是一個像模像樣的小管家。
在社會上,xxx同學是個合格的小公民,她遵守社會公德,愛護公物,講究衛生,保護環境,對他人謙讓有禮,對老人尊敬幫助,對小孩充滿愛心,對受災或貧困的弱勢人群充滿同情。在擁擠的火車上車場面,她總是最后一個上車,因為她不僅要讓他人先上車,還要幫忙維持秩序;她還經常利用周末和寒暑假,帶領鄰居和親戚的孩子幫助老人,走上街頭、廣場等公共場所撿垃圾、清除牛皮癬,遇上可回收的垃圾就收集起來,賣到廢品收購站,XX年暑假,她參加了團縣委組織的青年自愿者活動,與一幫回鄉的大學生哥哥姐姐們一道積極維護廣場秩序,勸導人們不要亂丟垃圾,不要踐踏小草,要愛護花木,由于工作認真負責,被團縣委評為優秀青年自愿者;她勤儉節約卻又慷慨大方,平時從不亂花零錢,賣廢品的錢和獎勵的錢從來都攢積在一起,可一旦遇到有人需要幫助,她又會慷慨解囊,每當看到街頭那些可憐的乞丐,她都會去送上一點錢,特別是在汶川大地震中,災民們時時牽動著她的心,她不僅組織同學上街頭為災區募捐,還把平時攢積的500元錢全部捐給了災區。
在家里,xxx同學是一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”,做飯洗衣,打掃衛生,她都干得熱火朝天,還不忘記把洗衣的水留下來,用來洗拖把、沖廁所,每到放假,家里的家務活就由她全包了,平時父母工作忙,對她管理得比較少,她也都是自己做飯洗衣;她對家里的老人、孩子都非常關心,她的太奶奶已經一百多歲了,她經常幫她洗腳捶背,太奶奶逢人就夸這個曾孫女孝順懂事;她外婆也八十多歲了,由于身體不好,經常生病,xxx同學就經常伺候病中的外婆,一到周末,她就會跑到外婆家去幫外婆做做家務;她的奶奶是后奶奶,有時難免會跟叔叔姑姑們產生點矛盾,她總是從中調和,并勸叔叔姑姑們,奶奶不管怎樣都是老人了,就算對別的老人都要寬容,何況是名義上的長輩,在她的勸解下,現在一大家子和和睦睦;她在一大家子中,不是最大的也不是最小的,她總是虛心向表哥表姐們學習,請教他們一些書本和生活中的知識,而對表妹堂弟們則愛護有加,她有一個表妹在上小學三年級,前些時候要參加學校的演講比賽,xxx同學就手把手教她演講的技巧,并認真修改她的演講稿,她還耐心地給弟弟妹妹們講故事,教他們做人的道理,帶他們一道做好人好事,是弟弟妹妹們心中的偶像。
總之,xxx同學不管在學校、家里還是在社會上,她都以團章的標準嚴格要求自己,以雷鋒精神勉勵自己,是一位優秀的共青團員。
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第二篇:優秀中學共青團員事跡
優秀中學共青團員事跡 西洪一中九(4)班學生:劉某某
近年來,在團組織的精心培養下,在老師和同學們的關心幫助下,我嚴格要求自己,注重綜合素質的提高,在思想、學習、實踐等各方面取得了較好成績,尤其在團組織的各項文體活動和社會實踐活動中表現出色,受到了老師和同學們的充分好評。
一、思想積極上進,不斷提高政治素質
作為一名青年學生,熱愛社會主義祖國,關心國事,平時認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極上進。關注身邊小事,善于思考,努力做到學與思相結合,學與問結合,學與行相結合,不斷提高自身政治修養。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望,認真學習學科知識,思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議,使課堂上學到的知識得以充分發揮,做到學以致用。學習、生活中,模范帶頭、樂于奉獻,受到一致好評。
二、積極參加公益活動,努力培養綜合能力
深刻認識到團組織的重要性,在刻苦學習的同時,積極參加社會實踐和公益活動。在學校團委組織的演講比賽、文體競賽、志愿者服務等多種活動中,充分發揮自身特長,主動參與,抓住機遇在實踐中學習,并虛心聽取師長和同學們的意見及評價,深受大家的好評。在今年的“學雷鋒活動月”中,結合“迎奧運、講文明、樹新風”活動,不怕苦、不怕累,積極主動參加公益勞動,和同學一起上街開展公益宣傳、公益演出。通過參加一系列主題教育實踐活動,增強了團
第三篇:優秀共青團員事跡
優秀共青團員事跡材料
該同志自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務,時時刻刻記住她應該做什么,如何做好的思想理念?
她深刻認識到:共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。作為共青團中的一名,她首先感覺無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,并且工作上要業績,政治上要先進,活動中要積極。參加工作以來,她時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一名護士,她把工作當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在工作中都取得了優異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著她進步,促使著她走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予他們的使命。
作為共青團中的一員,她時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,應該擁有高尚的人品和情操。她能積極參加團委組織的各項活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業的合格接班人.她加入團組織以來,深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使她健康成長,正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員他們應該堅持與時俱進,全面建設節約型社會。下面是該同志在這幾年來基本情況匯報如下:
在思想上: 首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;
其次,積極參與醫院組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;
再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;
此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。該同志有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步。
在學習上:
該同志始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。參加工作以來學習一直未松懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習,具備了較強的能力。樂于幫助其他同事,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真講授、做好筆記,積極思考并提出問題,學會舉一反三,不僅自己收獲頗豐,也能大大的提高業務水平;并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野??此外,該同志積極配合領導的工作。在生活上:
該同志積極跟同事搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。她深刻意識到搞好同事之間的關系非常重要,這直接關系到她工作生活能否過的充實。最重要的是,她相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨她迎接未來新挑戰!
在工作上:
在工作中,該同志積極配合團里的工作,并提出各種合理可行的意見;并且在醫院組織的活動中獲得“朝陽市護理崗位能手”的榮譽稱號、“北票市第二人民醫院護理技能練兵技術能手”的光榮稱號,“2014年朝陽市優秀共青團員”等等,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,她要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員。
在個人成長的路上,我們不但要敢于創新,而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢于向困難挑戰的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是她認為還是遠遠不夠的,雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求 自己,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
今后該同志會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和領導.同事對該同志的期望。
同時該同志也會繼續努力,爭取更好的發展機會。
團委
第四篇:優秀共青團員主要事跡
主要事跡
我是xxxx學院xx班的xx,現為本班的組織委員。自入學以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務,時時刻刻記住我應該做什么,以及該怎么做。正確行使團章規定的權利,履行團員義務。
我深刻認識到共青團員作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。作為一名共青團員,首先我感到無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己,積極改正自己的不足。作為一名學生,我把學習當作自己的首要任務。
在學習上,制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法,自覺性強,有針對性的選擇學習內容,能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康。在學習上做到不懂就問,不會就學的態度。課前預習當天要上的課, 上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,課后及時完成作業,同時對當天所學的知識進行復習。學習是為了充實自己,也是自己前進的動力。經過不懈的努力,最終學期綜合成績名列前茅。
在思想上,首先是端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模范作用。其次認真學習相關的知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。我自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,不斷地擴充自己的思想政治知識,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏。并參加了黨校學習,順利畢業,現在成為一名入黨積極分子。
在生活上,我與室友互幫互助,相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關系是非常重要的,這與我能否充實的過完大學生活有直接的關系。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間,使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己難道生活費。在寒暑假做兼職,由此來鍛煉自己,與時代接軌才能更好的融入社會。
在工作上,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發,不斷開拓創新。我身為組織委員,我努力做好自己的本職工作,并能積極配合其他同學和學生干部,共同搞好班級管理工作。
知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。認真而努力地做好組織交給的每一件事。不辜負團組織和老師對我的期望。我希望上級組織能考慮我的申請,同時也會繼續努力,學習相關的知識,為祖國的建設做出貢獻。
第五篇:優秀共青團員事跡
優秀共青團員事跡
林xx同志于2002年5月正式成為一名共青團員,作為一名團員,他嚴格要求自己,遵守團的規定,執行團的任務,是一名合格的共青團員;在大學期間,他進入學院團委工作,任一年團委宣傳委員,一年團委書記助理,并連續兩獲得過一的優秀團員稱號和一的優秀團干稱號。
2010年7月1日進入xx公司,林xx同志被分配到廣梧高速xx服務區任行政文員一職,在xx區域成立之前,負責團支部的籌備和成立工作,團支部成立之后,被選為團支部先傳宣傳委員,負責團支部各項宣傳工作,并得到單位領導以及同事的肯定
在工作中,林xx認真負責,能按要求完成上級領導交代的任務,熱愛集體,熱心向上,凡事以大局為重,并能在工作中不斷的提升自己,在短短的半年工作中,林xx同志獲得xx公司2010工作嘉獎人員稱號和春運勞動競賽先進個人稱號,2011年5月,林xx同志在支部團工作中表現優秀,被授予xx公司團支部優秀團員稱號,同月,被評為xx公司積極投稿通訊員稱號,這些都是他個人素質的體現
在日常的工作中,林xx同志為人誠實,做人正派,助人為樂,同時具有良好的作風和品德,做到遵紀守法,熱愛集體,尊敬領導,團結同事,積極參加各種集體活動,并積極改正自身的不足,不斷提高,用積極向上的思想對待學習工作和生活,作為共青團中的一名,林xx同志嚴格要求自己,并且工作上爭優秀,政治上爭先進,活動中顯積極。進入公司以來,他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己,時刻充滿“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,他意識到,團員賦予他的不僅是一種榮耀,更是一份責任,一份擔負建設祖國的重任,這是一種素質,也是一種能力。
在學習中,林xx同志不滿足于現狀,在工作中不斷的學習,提高自己的業務能力素質,提升自己的學習力,通過不斷的學習來積累更多的經驗,并重新投入到工作中去,不斷的促進工作和自身的發展。所謂“知識無止境,學習更無止境”,作為一名團員,林xx同志不斷地適應時代的發展,不斷的去擴充自身的知識儲備,提高自身的修養,積極向黨組織靠攏,并于2010年成為一名預備黨員,相信在黨和團的培養下,林xx同志能不斷前進,不斷提升,不斷進取,成為一名對社會、對國家有用的人。