第一篇:優秀議論文:舍與得
舍與得 王娜
禪宗有言:“舍一朝風月,得萬古長空”,緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。舍得是一種人生智慧,有舍才會有得,人生才會有滋有味。(引論簡明得體,好!)
鯨不懂得舍棄,對沙丁魚窮追不舍,最終陷在海沙中無法動彈。試想,倘若鯨把目光放遠,舍棄面前一條小小的沙丁魚,他還會成為海沙的俘虜么?正是因為它不懂得舍棄,才使自己走進死亡的“天堂”。(表達好,簡明得體!)
人生就是一個不斷舍棄的過程。青年時期的毛澤東,舍棄青春的美麗,舍棄青春的無憂,高喊出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的壯志豪情,他投身于革命事業,長征途中留下他的足跡,天安門前留下他自信的微笑。是舍得,才讓他成為一代偉人領袖,是舍得,才讓中華民族五千年文化源遠流長。
人生的口袋只能裝載一定的重量,沒有舍棄,就會壓倒在沉重的包袱下。舍棄,也是為了更好的獲得。文人隱士陶淵明,歸去來兮,請息交以絕游,世人皆喜于名利,他卻舍棄官場世俗的顯赫,出淤泥而不染。對于他來說,舍棄一切世俗,是為了獲得不違背心的自在,是為了獲得一樣瀟灑的人生。舍棄,也是一種人生智慧。
舍得,舍的是一份幸福,得到的卻是眾多的幸福。胡忠謝曉君夫婦,舍棄自己無憂的生活,帶上年幼的孩子,放下年邁的父母,卻是為了更多的孩子,為了更多的父母。因為敢于舍棄,才使他們成為高原上綻放的并蒂雪蓮。
世界上,無論過去還是現在,是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。縱觀古今,敢于舍棄的人不在少數,正是因為他們不斷的舍棄,才獲得了一個人乃至多個人的幸福。....要想品嘗到美味的佳肴,就必須得付出相應的金錢。對于我們來說,要想取得優異的成績,要想得到老師的肯定,要想在社會有立足之地,就必須要學會舍棄一些東西。我想,能在舍與得之間做出正確抉擇的人才能走上一條光明大道。敢于舍棄,這一切都是進行在得與舍之間的,有舍才有得,得與舍是辯證統一的。
最快樂的人并不是一切都是好的,而是他們善于舍棄,敢于舍棄,所以他們才擁有的更多。身處凡塵鬧世,我們難達到“無欲無求”的境界,所以心中應有一桿權衡利弊的天平。在成長的道路上讓我們學會舍棄,去體驗人生成長的智慧吧!
【簡評】表達簡潔、清楚、爽快、準確,是本文最大的亮點。脈絡通暢、大氣,說理有思想,是第二大亮點。
學會放棄
王書紅
鯨遇到沙丁魚時,只顧眼前的利益,而忘記適時放棄,最終陷在沙灘無法動彈,啟迪我們要學會放棄。
“潘多拉魔盒”中除希望之外的災難、疾病、貪婪等痛苦的根源全被釋放到人間,當你學會忽視與放棄一些東西時,你才可以擺脫痛苦,生活才會更美好。
學會放棄,因為更美的風景在前方,人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當前的景色,前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到?有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻。”是的,前方也許有很多的風險,但“人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!”孟子說“生于憂患,死于安樂”。哪個朝代的后主不是貪圖享受,不忍放棄當前的安逸,最終導致整個民族的災難,一失足而釀成千古大錯,遭后人唾棄,若他們能學會放棄,放棄那一時的安逸與享受,也許會成就一個盛世王朝,名垂青史,是的,前方還有更美好的事等著我們,別駐足,放棄眼前的快樂,你將會收獲一片更廣闊的天空。
學會放棄,有時也需要勇氣,“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”這個女子沒有俠客的豪邁,她不能拿著帶毒的利刃像荊軻一樣留在了青史之上,征戰的年代,人們總是景仰奮勇殺敵的將軍,和平的歲月她總被人們遺忘。然而存亡時刻,她卻站了出來,沒有人知道她沉思了多少個日日夜夜,放棄了于她珍重無比的東西,人們只是忽然覺得這個女子的身軀變得高大,擋住了匈奴的千軍萬馬,攔住了漢朝的長矛和標槍,為了不讓百姓饑寒交迫,她一個人走進了寒冷荒涼的塞外,她,用她那柔弱之軀,挺起了民族的脊梁。
然而放棄,并不適用于任何情況,有一些東西,我們必須要堅持、傳承、發揚光大,如我們的傳統美德,我們作為人類最基本的道德品質及素養,當中國媽媽們為孩子吃什么而懊惱時,當醫院里祖國的花朵因腎結石痛苦時,當小悅悅躺在地上呻吟而人們冷漠的走開時,當某些人伸出援手卻反遭誣陷時??人們不禁發問:我們的社會怎么了?正是因為那些人放棄了善良、誠信、堅持正義的美德,才讓人與人之間失去了信任,要學會放棄,放棄該放棄的,堅守該堅守的。
學會放棄,讓自己的人生更精彩,讓社會更和諧。
利用好自己的優勢
鄧澤鵬
身形嬌小的沙丁魚之所以能從鯨的血盆大口中逃生,關鍵的原因在于它機智地運用了自己身小靈活的優勢。小小的沙丁魚尚且懂得巧妙運用自己的優勢,更何況我們人呢?
泰戈爾曾說過:“正如陽光總有陰影相伴,人總有優點和缺點。"人有缺點并不可怕,可怕的是只看到自己的缺點而忽略了自己的優勢所在。同樣,優勢是我們邁向遠方的捷徑,唯有利用好自己的優勢才能為我們的成功助力。
追逐夢想的道路上,利用好自己的優勢,我們便會離夢想更近一步。
梅西,三次世界足球先生的獲得者,綠茵場上的英雄,就是對“利用優勢”的最好詮釋。有多少人知道,身材矮小的梅西是位侏儒癥患者,當他站在像歐洲足壇這般聚集了世界上身體素質最好的球員的舞臺時,無異于“雞立鶴群”。但執著追求足球夢的梅西并沒有因此而煩惱,反而運用了自己靈活的動作與出神入化的球技征服了歐羅巴大陸,確立了自己在歐足壇無可捍動的霸主地位。試想,倘若梅西沒有運用自己得天獨厚的優勢,而是對著自己的身高自怨自艾,又怎會有昔日馳騁綠茵場上的天才少年,又怎后有新一代巨星的冉冉升起?
同樣地,身處逆境的時候,利用好自己的優勢,我們便會以更加從容的姿態直擊風雨。
遙想當年戰火紛飛的中國戰場,無論日本侵略者怎樣加強對華的攻勢,卻怎么也打不倒頑強的中國共產黨。雖然沒有先進的武器和優良的裝備,但智慧的共產黨依靠熟系的地形與多變的戰術同日寇打起了游擊戰。正如毛澤東所言“打得過就打,打不過就跑。”巧妙地于困境中利用自己的優勢,才得以最終給敵人以致命的一擊!當日本撓頭苦想和尖槍禮炮打不趁沉中國這艘巨船時,他們怎么也領悟不到中國式的智慧。這便是利用優勢的偉大!
當然,運用優勢去做事要有正確的動機,不能胡亂為之。古商紂王依無上皇權橫征暴斂,今文強用職務之便貪污受賄,同樣是發揮自己的優勢做事,但并未做到動機純正,最終迎來的只能是自掘的墳墓,永世的罵名!
如今,身處當下的我們也用利用好自己的優勢。飛速發展的中國需要的正是我們年輕人的力量,唯有發揮好自己的優勢,才能更好的服務于人民,奉獻社會,貢獻自己的光和熱!
朋友,從此,發現你的優勢好好將其利用吧,勇敢向前,創出屬于自己的一片天!
第二篇:舍與得的優秀議論文
關于舍與得的優秀議論文
關于舍與得的優秀議論文1
做人要有舍才有得,雖然一開始一定會有失去,可是只要努力,就會收到更多成果和體悟;感覺只失去一小部分,卻可以從中獲得人生不同體驗。
每一個人都會有舍與得選擇,只是看你覺不覺得值得,像我有一次為了考第一名就舍去玩電腦和看電視的時間,考前我就開始挑燈夜戰,考試時我就聚精會神的寫考卷,寫完了我就再仔仔細細的檢查考卷,后來我如愿以償得到的第一名。有好的當然也有壞的,有一次,我就一直玩電腦和看電視,導致我的'成績一落千丈,可見舍與得對人生有多么的重要阿!現在的環境雖然污染很嚴重,可是如果沒有汽車我們就要用走的,也不能去旅游;如果沒有工業區,生活也不能如此富裕,我們的城市也不能如此繁榮。
這些例子告訴我們舍與得多么重要。個人有個人的想法,有時你覺得對他好,其實對方并沒有感受到你對他的好,這叫就是舍與得的標準不同。其實舍與不舍有很多利益沖突,對社會繁華或對人們有幫助,我們必須犧牲一些小利益和帶來的污染,這樣子才能增進全人類的福利,何樂而不為呢?
關于舍與得的優秀議論文2
“你不是還沒寫功課嗎?還不快點去寫!”聽到媽媽的呼喊,我只好放下手邊的電視遙控器,走到書桌前面開始馬不停蹄的寫功課;寫完功課,媽媽開始跟我解釋“舍”與“得”的意思。
一開始,我還聽不太懂,可是媽媽卻很有耐心的解釋給我聽,其中媽媽就拿我剛才的事情當例子,她問我:“你剛才要去寫功課的時候,“舍”了什么?”我說:“當然就是沒有看到好看的電視節目呀!”她又問我:“那你“得”了什么?”我想了又想,就是想不到要說什么,媽媽看我不知道要說什么,就直截了當的說:“你“得”到的東西當然就是不必被我嘮叨,也可以完成老師布置的作業,得到許多知識,更重要的是你可以放心的去看你喜歡的電視節目。”聽完媽媽的回答,我這才知道,不過是一件小小的事情,也有它的一番哲理,原來“舍”與“得”是一件無法兩全其美的事情,所以在“舍”的時候,必須要考慮到可以“得”到什么,才不會“舍”了心愛的東西卻得不到想要的.東西;但有時候,心不甘情不愿的舍棄某些東西,卻也有意想不到的獲得。所以,在“舍與得”之間,尋求一的平衡點,是人生重要的抉擇和課題。
記得有一天,妹妹跑過來對我說:“姐姐!這么可愛的洋娃娃,你真的要送給我嗎?”妹妹一臉疑惑的看著我,像是不可思議的樣子。
我蹲了下來,捏捏她的鼻子說:“今天難得你有乖乖的把晚餐吃完,我就大發慈悲吧!”妹妹眉開眼笑的說:“謝謝姐姐。”妹妹又跑又跳的離開了!不一會兒,妹妹把她最心愛的玩具——泰迪熊,拿來給我,并對我說:“姐姐!因為你送我洋娃娃,所以我也要給你一個禮物。”我的心中瞬間有一股溫暖油然而生,第一次體會了什么是“舍”與“得”,也體悟了“手足情深”的親情之美。
古人告訴我們:“知足常樂,能忍自安”。但我們往往不能自我矜持,只能被物欲所奴役,愈陷愈深,最終跌入萬丈深淵而無法自拔。全國有許多的愛心人士,“舍”去了她千辛萬苦的所“得”,使許多孩子得到很好的就學機會,她們因此獲“得”更多快樂和無價的回饋,她們在“舍與得”之間找到人生的哲理和人生的價值,這不就是我們該追求的,該學習的典范嗎?
“舍與得”,完全取決于一心,如果人世懂得施“舍”,必將獲“得”福報,那人的生命一定會更加璀璨、更加光華、更加美麗!
關于舍與得的優秀議論文3
我曾經在靜思語上看到:“舍得舍得,寓意深刻;有舍有得,不舍不得;小舍小得,大舍大得;欲求有得,先學施舍。”意思是有舍才會有得,沒舍就沒得。有智慧的人就能夠舍,能“舍”也就能“得”;不能“舍”就不會有“得”,也可能會“失”,失去了心境的安寧。舍得的智慧是一種選擇的能力,而這種能力是從日常生活中所培養起來的。
上周,媽媽在對彩票時,我問媽媽:“如果你中了一千萬,你會怎么做?”媽媽回答:“我會將這一千萬全部捐給慈善團體。”我聽了覺得很驚訝,但是后來想一想,媽媽做的決定的確很有意義;但是如果是我,我會將五百萬捐出去,另外的五百萬自己留著用。我覺得媽媽是大舍大得,而我是小舍小得。為什么我是小舍小得呢?因為媽媽捐得錢較多,而我捐得較少,媽媽比我得到更多快樂。所以靜思小語說:“欲求有得,要先學會施舍。”真是寓意深遠!舍得舍得,不舍何以得?人的一生,也無非是在舍與得之間度過,舍未必是禍,得也未必是福。人往往太貪心,總是想得到,卻不想舍去;“舍得”這種選擇的'智慧,是從每天累積起來的。我們在做選擇時,應該要知道什么是“自己想要”,什么是“需要”,再做取舍的決定。我期許自己能累積小舍小得的經驗與智慧,適時的舍去,才能得到更多心靈的滿足。希望未來我能達到大舍大得的境界。
第三篇:舍與得議論文800字作文
舍與得 王娜 禪宗有言:“舍一朝風月,得萬古長空”,緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。舍得是一種人生智慧,有舍才會有得,人生才會有滋有味。(引論簡明得體,好!)鯨不懂得舍棄,對沙丁魚窮追不舍,最終陷在海沙中無法動彈。試想,倘若鯨把目光放遠,舍棄面前一條小小的沙丁魚,他還會成為海沙的俘虜么?正是因為它不懂得舍棄,才使自己走進死亡的“天堂”。(表達好,簡明得體!)人生就是一個不斷舍棄的過程。青年時期的毛澤東,舍棄青春的美麗,舍棄青春的無憂,高喊出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的壯志豪情,他投身于革命事業,長征途中留下他的足跡,天安門前留下他自信的微笑。是舍得,才讓他成為一代偉人領袖,是舍得,才讓中華民族五千年文化源遠流長。人生的口袋只能裝載一定的重量,沒有舍棄,就會壓倒在沉重的包袱下。舍棄,也是為了更好的獲得。文人隱士陶淵明,歸去來兮,請息交以絕游,世人皆喜于名利,他卻舍棄官場世俗的顯赫,出淤泥而不染。對于他來說,舍棄一切世俗,是為了獲得不違背心的自在,是為了獲得一樣瀟灑的人生。舍棄,也是一種人生智慧。舍得,舍的是一份幸福,得到的卻是眾多的幸福。胡忠謝曉君夫婦,舍棄自己無憂的生活,帶上年幼的孩子,放下年邁的父母,卻是為了更多的孩子,為了更多的父母。因為敢于舍棄,才使他們成為高原上綻放的并蒂雪蓮。世界上,無論過去還是現在,是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。縱觀古今,敢于舍棄的人不在少數,正是因為他們不斷的舍棄,才獲得了一個人乃至多個人的幸福。要想品嘗到美味的佳肴,就必須得付出相應的金錢。對于我們來說,要想取得優異的成績,要想得到老師的肯定,要想在社會有立足之地,就必須要學會舍棄一些東西。我想,能在舍與得之間做出正確抉擇的人才能走上一條光明大道。敢于舍棄,這一切都是進行在得與舍之間的,有舍才有得,得與舍是辯證統一的。
最快樂的人并不是一切都是好的,而是他們善于舍棄,敢于舍棄,所以他們才擁有的更多。身處凡塵鬧世,我們難達到“無欲無求”的境界,所以心中應有一桿權衡利弊的天平。在成長的道路上讓我們學會舍棄,去體驗人生成長的智慧吧!
【簡評】表達簡潔、清楚、爽快、準確,是本文最大的亮點。脈絡通暢、大氣,說理有思想,是第二大亮點。學會放棄 王書紅
鯨遇到沙丁魚時,只顧眼前的利益,而忘記適時放棄,最終陷在沙灘無法動彈,啟迪我們要學會放棄。
“潘多拉魔盒”中除希望之外的災難、疾病、貪婪等痛苦的根源全被釋放到人間,當你學會忽視與放棄一些東西時,你才可以擺脫痛苦,生活才會更美好。
學會放棄,因為更美的風景在前方,人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當前的景色,前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到?有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻。”是的,前方也許有很多的風險,但“人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!”孟子說“生于憂患,死于安樂”。哪個朝代的后主不是貪圖享受,不忍放棄當前的安逸,最終導致整個民族的災難,一失足而釀成千古大錯,遭后人唾棄,若他們能學會放棄,放棄那一時的安逸與享受,也許會成就一個盛世王朝,名垂青史,是的,前方還有更美好的事等著我們,別駐足,放棄眼前的快樂,你將會收獲一片更廣闊的天空。
學會放棄,有時也需要勇氣,“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”這個女子沒有俠客的豪邁,她不能拿著帶毒的利刃像荊軻一樣留在了青史之上,征戰的年代,人們總是景仰奮勇殺敵的將軍,和平的歲月她總被人們遺忘。然而存亡時刻,她卻站了出來,沒有人知道她沉思了多少個日日夜夜,放棄了于她珍重無比的東西,人們只是忽然覺得這個女子的身軀
變得高大,擋住了匈奴的千軍萬馬,攔住了漢朝的長矛和標槍,為了不讓百姓饑寒交迫,她一個人走進了寒冷荒涼的塞外,她,用她那柔弱之軀,挺起了民族的脊梁。
然而放棄,并不適用于任何情況,有一些東西,我們必須要堅持、傳承、發揚光大,如我們的傳統美德,我們作為人類最基本的道德品質及素養,當中國媽媽們為孩子吃什么而懊惱時,當醫院里祖國的花朵因腎結石痛苦時,當小悅悅躺在地上呻吟而人們冷漠的走開時,當某些人伸出援手卻反遭誣陷時??人們不禁發問:我們的社會怎么了?正是因為那些人放棄了善良、誠信、堅持正義的美德,才讓人與人之間失去了信任,要學會放棄,放棄該放棄的,堅守該堅守的。
學會放棄,讓自己的人生更精彩,讓社會更和諧。
利用好自己的優勢 鄧澤鵬
身形嬌小的沙丁魚之所以能從鯨的血盆大口中逃生,關鍵的原因在于它機智地運用了自己身小靈活的優勢。小小的沙丁魚尚且懂得巧妙運用自己的優勢,更何況我們人呢? 泰戈爾曾說過:“正如陽光總有陰影相伴,人總有優點和缺點。人有缺點并不可怕,可怕的是只看到自己的缺點而忽略了自己的優勢所在。同樣,優勢是我們邁向遠方的捷徑,唯有利用好自己的優勢才能為我們的成功助力。
追逐夢想的道路上,利用好自己的優勢,我們便會離夢想更近一步。
梅西,三次世界足球先生的獲得者,綠茵場上的英雄,就是對“利用優勢”的最好詮釋。有多少人知道,身材矮小的梅西是位侏儒癥患者,當他站在像歐洲足壇這般聚集了世界上身體素質最好的球員的舞臺時,無異于“雞立鶴群”。但執著追求足球夢的梅西并沒有因此而煩惱,反而運用了自己靈活的動作與出神入化的球技征服了歐羅巴大陸,確立了自己在歐足壇無可捍動的霸主地位。試想,倘若梅西沒有運用自己得天獨厚的優勢,而是對著自己的身高自怨自艾,又怎會有昔日馳騁綠茵場上的天才少年,又怎后有新一代巨星的冉冉升起?
同樣地,身處逆境的時候,利用好自己的優勢,我們便會以更加從容的姿態直擊風雨。
遙想當年戰火紛飛的中國戰場,無論日本侵略者怎樣加強對華的攻勢,卻怎么也打不倒頑強的中國共產黨。雖然沒有先進的武器和優良的裝備,但智慧的共產黨依靠熟系的地形與多變的戰術同日寇打起了游擊戰。正如毛澤東所言“打得過就打,打不過就跑。”巧妙地于困境中利用自己的優勢,才得以最終給敵人以致命的一擊!當日本撓頭苦想和尖槍禮炮打不趁沉中國這艘巨船時,他們怎么也領悟不到中國式的智慧。這便是利用優勢的偉大!
當然,運用優勢去做事要有正確的動機,不能胡亂為之。古商紂王依無上皇權橫征暴斂,今文強用職務之便貪污受賄,同樣是發揮自己的優勢做事,但并未做到動機純正,最終迎來的只能是自掘的墳墓,永世的罵名!
如今,身處當下的我們也用利用好自己的優勢。飛速發展的中國需要的正是我們年輕人的力量,唯有發揮好自己的優勢,才能更好的服務于人民,奉獻社會,貢獻自己的光和熱!
朋友,從此,發現你的優勢好好將其利用吧,勇敢向前,創出屬于自己的一片天!篇二:優秀作文“舍與得”
優秀作文選評:
舍與得
(直接切題,點明“舍”“得”與人生的關系)
如果有人問你,“舍”與“得”兩個之間選哪一個?不同的人會有不同的回答。
(總說“舍”“得”的多樣性)
李白一定會選“舍”,李白舍去了功名利祿,舍去了做官的道路,他放情于山水之間,美酒之中,但他“得”的卻是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信和“且放(直掛)云帆濟滄海”的勇氣。比起李白“舍”去的,他“得”到的永遠比“舍”去的更重要。
陶淵明也一定會選“舍”,陶淵明舍去了官聲的黑暗和富貴。他投入大自然偉大的擁(懷)抱,每天過于(著)與平常人一樣的生活。他“得”到的是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適和與大自然親自接觸的機會。
(類比兩個古代人物的事例,談“舍”“得”的選擇)如果你問我會選什么?我會選“舍”,雖然我沒有李白的灑脫和勇氣,也沒有陶淵明的高尚節操,但我依然會選 “舍”,因為“舍”了才能“得”。正處于高三緊張生活的我們,每天奔波在學校、宿舍、教室三點一線。有時會覺得很疲倦,也很辛苦,看著孩子們無憂無慮的玩耍,心里真是羨慕!但是我“得”到的是這一生中難得磨礪的時刻,和(以及)堅持、堅韌、堅強。想到這里,心里也踏實多了。
(類比一個現實自我的事例,談“舍”“得”的選擇)可如果你問那么(些)每天忙于工作的人會選什么?他們會回答你:選“得”。處于這個物欲橫流的年代,大多數的人都會選擇“得”,他們每天奔波在城市的這頭和那頭,從來不抬頭看一下天空是什么顏色的。他們“得”到了金錢、權力、地位等物質生活上的東西,可他們失去了的卻是精神生活,他們失去了與家人相聚的時光,失去了每天應該休息閱讀的時光,失去了身體的健康。比起他們失去的,他們得到的又算什么呢?他們不知道,不能“舍”就會“失”,失去了心的安寧。
(對比現實其他人談“舍”“得”的選擇)“舍”與“得”就是這么兩個密不可分的兩個字,有了“舍”才有“得”,單是知道“得到”不懂得“舍去”的話,那么人生就不是一個完整的人生,是一個殘缺的人生!
(明確“舍”“得”二者的關系,呼應開頭,強調完整的人生離不開“舍”“得”)
總評:本文從“舍”“得”與人生選擇的關系入手,以清晰的結構形式組織成文;嫻熟運用類比、對比、引證、例證等論證方法;論證材料角度多樣且有條理;能較好地聯系現實,從自我及現代人的生活方式分析認識,首尾呼應,有機一體,值得一讀。
在理性思考方面還需加強。舍與得的轉變
一心只想獲得的人,也許他能獲得他想要的,但他卻會因此失去更多;真正懂得取舍的人會明白,有時候——舍也是一種得!——題記
(題記不如直接做首段。同樣起點明觀點的作用)你、我、他,每個人都是人生汪洋大海中的一條小船。每個人都會有自己的理想、奮斗的目標。這目標因為人的不同而五花八門。然而一言以蔽之曰:“得”。
(明確“得”是所有人的共同追求)
不是嗎?農人早出晚歸,面朝黃土背朝天,是為了得到豐收;工人加班加點,朝九晚五地忙碌是為了養家糊口;學生朝著苦讀,沉浸于書海之中,是為了得到知識;軍人手握鋼槍,堅守崗位,是為了得到和平。。。不管是(這)目標是平凡還是偉大,是無私還是高尚,總之,都是為了得到。(運用排比句進行舉例論證)
舍總是會被遺忘在角落里,不為人知啊!有多少人知道,其實舍也是一種得!
(呼應開頭,強調觀點,表明“得”“舍”的關系)打開歷史的畫卷,戰國時,有一富人由于大水突發毀其家室,幸運的是他自己無事,攜帶重金轉移,但他若想逃命,就必須渡過一條大河,其他人紛紛“丟盔棄甲”,輕裝上陣渡過河去。而此富人卻負金而渡,結果到中流力盡,其他人勸他丟掉金子,他卻不聽,最終力竭溺水而亡。
這位富人為了得到財富,失去了保(寶)貴的生命,他的得轉化成為了舍。
(例證一:歷史角度談“得”“舍”的轉化)
聚焦時事的畫面。美國總統奧巴馬,在競選時,他對手的女兒早孕,這本來是攻擊對手的絕佳機會。但當記者問及他對此事作保評價時,奧巴馬卻淡淡地說了句:“我母親懷我的時候才16歲。”
他放棄了這個所謂的機會,本來可以給他的政敵以致命打擊的機會。然而,奧巴馬卻因此嬴得了全美國人乃至全世界人的尊敬。他的舍轉化成了得。
(例證二:現實角度談“舍”“得”的轉化)
其實,舍與得就像導體與絕緣體,它們之間沒有絕對的界限。得到有時會變成失去,甚至得到很少,卻失去很多。相反,舍棄有得(時)也會變成得到,失去很少卻獲得很多。舍與得的轉化是不為人的意志而轉移的,所以我們要學會取舍。(說理分析,強調觀點)
獲得、獲得,有獲卻不一定有得,獲之形卻不一定得于心;舍得,舍得,有舍才有得,舍于形而得于心,豈不快哉!
(切合觀點,進一步明確認識,從內外角度看待“得”與“舍”的關系,追求“快”的境界)
總評:本文從重“得”輕“舍”的現象入手,明確“舍也是一種得”的觀點;從歷史和現實的角度論證“舍”“得”的轉化;舉例簡潔,長于理性認識;排比得當,語言通暢。
注意切合自我的分析。篇三:舍與得作文范文
?桃樹的追求?這一話題的寫作,必須把好如下三關:
一、審題關。?桃樹的追求?是一個偏正短語,中心語是?追求?,而定語?桃樹?界定了?追求?的特定內涵。那么這一特定內涵是什么呢?透過話題的背景語,我們可以審視出,它是指?舍‘花’取‘果’?,這里的?花?當指功名利祿、燈紅酒綠、媒體炒作等身外的浮華之物;?果?當指生活的真諦、人生的意義、人性的真善美等價值追求。
二、取材關。無論寫記敘類文章,還是寫議論類文章,都必須選出與上述題旨高度吻合的素材或論據,這就需要你搜索經歷過的生活、閱讀過的作品、欣賞過的影視等等,然后萬中選一,昭示出話題深邃的主旨。可以說,做到了材料選擇的高度對位,就為本文的成功寫作鋪平了道路。
三、剪裁關。就?花?與?果?而言,?花?是映襯,?果?是主體,也正因為有了?花?的映襯,才使對?果?的追求有了一波三折的況味;就?選擇?與?追求?而言,?選擇?了?果?,是一部大戲剛剛拉開序幕,?追求?的漫漫征程方是這部大戲的主體情節。只有把好了這三關,你的作品才有可能成為佳作。
例文展示:
【記敘文】
蝶之夢
許小念風華正茂,大學畢業后多家公司爭相聘用,可是城市白領的生活并不能讓她心動。她從小就有一個夢想———能舉辦自己的蝶展,因為那五彩斑斕的蝴蝶世界始終牽動著她的心。
在那個炎熱的盛夏,許小念決定追隨地質考察隊赴南美洲的熱帶叢林采集蝴蝶標本。她不顧家人的極力反對,毅然踏上了尋夢的征程。
長期的風吹日曬,使她失去了昔日嫩白細滑的皮膚;為了生存,她曾經在一天之內打過五份工;旅途的奔波勞累讓她那原本俏秀的面龐過早地蒙上了歲月的滄桑。但再大的困難也不能讓她停下尋夢的腳步,那些美麗的蝴蝶標本就是對她最大的慰藉。
條件的艱苦并不可怕,最讓她傷心的是家人的反對。交往了多年的男友提出了分手,父母在電話里指責她的不孝。許小念也曾想過回到繁華的大城市,與家人團聚,過安逸舒適的生活,做一個令人羨慕的好妻子、好女兒。但那不是她想要的,她不想庸庸碌碌地過完這一生,她放不下自己的蝶夢。于是她做了一個也許是用一生來做賭注的抉擇———繼續自己的標本采集。
之后的幾年里,許小念又去了許多原始叢林,她強忍著蚊蟲的叮咬和對環境的不適,終于做成了一個又一個精美絕倫的蝴蝶標本。
當她帶著蝶夢回到故土時,也帶回了疾病。父母見到瘦削的女兒不再有恨,更多的是心酸和疼愛。他們被小念對夢想的執著追求深深地打動了,于是四處籌資為女兒舉辦蝶展。
又到了春暖花開的時候,許小念望著花叢里飛舞的蝴蝶快樂地笑了,她的蝶展終于成功了。每天,人們絡繹不絕地來到展廳,他們驚嘆那無數精美絕倫的蝴蝶標本,更驚嘆那不被人們知曉的美麗世界。許小念對著那千百種注入自己生命的蝶兒不禁轉起了圈,她沉醉于自己的杰作,飛進了自己的蝴蝶世界!
爛漫的春天來了,卻帶走了化成蝶仙的小念。許多人都為這年輕的生命感到遺憾,也為她的追求感到不解。大家都認為她應當是朵怒放的花,美麗,動人,而不是這顆用生命換來的果,凄美,垂淚。但他們不會懂得所有的果都曾經是花,但不是所有的花都能成為果,而小念這顆用心血灌注的果比任何鮮花更耀眼,更有價值。
絢麗的天空久久地回蕩著小念的心曲:“天空中沒有留下蝶的痕跡,但我已飛過。”
【模擬評分】
基礎等級48+發展等級7=55分
【批閱意見】
人世間有百媚千紅,小念獨愛“蝶展”這一種。她為此舍棄了溫柔鄉,舍棄了安樂窩,舍棄了城市的繁華,舍棄了白領的閑適,踏上了“尋夢”的漫漫征程。在這條漫長的人生征途上,小念忍受著生理上的磨難、心靈上的陣痛,甚至為此付出了生命的代價。然而她無怨無悔,因為美麗的蝴蝶標本就是對她最大的慰藉,交口稱譽的蝶展就是對她最好的酬報。蝴蝶已融進了她的生命,蝴蝶世界也成了她最好的歸宿。也許,我們無法控制生命的長度,但是我們可以追求生命的亮度。“天空中沒有留下蝶的痕跡,但我已飛過”,小念的生命中有蝴蝶飛舞,此生無悔。我們也在冥冥中祈禱,小念的來生,蝴蝶翩翩飛。
【議論文】
鳳凰涅槃
傳說鳳凰為了獲得新的生命,便會毅然投向火海,燃盡前世的陳軀,在烈火中獲得新生。
羅納爾多便是球場上的火鳳凰,他憑借細膩的盤帶、炫目的過人、巧妙的傳球、飛速的跑動、精準的射門和醉人的足球靈氣震撼了整個世界。他的足球猶如桑巴舞蹈,激情四射。只要他出現在球場上,綠色的場地
便會刮起黃色的旋風。他以舞蹈般的動作,箭一般的速度殺到球門,突然發力,球似飛火流星,直入死角,整個過程猶如飛瀑出澗,行云流水,毫無凝滯。人們驚呼:足球進入了一個全新的時代。1998年,羅納爾多帶隊參加在法國舉行的世界杯足球賽,處于事業巔峰的他,志在必得。他帶領全隊一路過關斬將,直闖決賽,此時,全世界的目光都在注視著他。
決賽在巴西隊與東道主法國隊之間展開,令人震驚的一幕出現了:羅納爾多像往常一樣拿球并施展他那迷蹤步一般的腳法,法國后衛對他進行盯防,他剛要起動,法國后衛一記精準的鏟球,將羅納爾多腳下的皮球鏟飛了!全世界都驚呆了,炫目的過人如此不堪一擊,猶如美麗的花朵卻不能食用一般。就這樣,整場比賽羅納爾多顆粒無收,并且浪費了大量機會,最終“高盧雄雞”在自己的土地上捧起了大力神杯。
望著對手歡慶的場面,羅納爾多懊惱不已。是像花朵一樣悄然凋謝,還是洗去鉛華,奔向新的生命?他用行動做出了回答。2002年,韓日世界杯,人們驚喜地看到了一個樸實無華的羅納爾多,不再有花哨的動作,一切都被濃縮,因為動作越多,破綻越多。
第四篇:舍與得的人生智慧課
《舍與得的人生智慧課》讀后感
曹怡靜
我讀過很多立志的書籍和關于做人做事的資料,能真正吸收的少之又少,但假期中,認真讀了《舍與得的人生智慧課》,讓我受益匪淺。無條件的去舍,永遠會得,太貪婪的要得,總會落空。舍,就是舍,舍的時候不講任何條件,只有大自私才有大智慧!舍是一種智慧,得是一種勇氣,無貪的培養是解決我們心靈所有煩惱的強大力量。
讀了這本書后,我的心靈變得更純凈,人生就是一個舍與得的過程,人們常常面臨著舍與得的考驗,“得”是本事,“舍”是學問,正如一位高僧所說的:“舍得,舍得,有舍才有得!”而在現代人眼里“舍”就是放下,“得”就是成果。其實,懂得舍與得的智慧和尺度,就懂得了人生的真諦。我們需要通過“取舍”來豐富人生,在“舍得”中體現智慧,在“舍得”后感悟人生。舍得是一種境界,不計付出,舍己為人,體現出了胸懷寬廣的做人高度;舍得是一種智慧,小舍小得,大舍大得,體現出了明朗大氣的做事風格;舍得是一種心態,有取有棄,低調淡泊,體現出了坦蕩灑脫的人生追求。學會取舍的智慧,懂得進退的真諦,就能夠享受美好的人生!
人不可能永遠只是獲得,而從不失去,珍惜曾經的擁有,就是一種最好的生活方式。舍與得是一種智慧,更是一種人生境界。只有真正懂得舍與得的智慧,才能更好地善待自己,要知道,人生苦短,不過是來去匆匆的幾十年,與其在抱怨中度過,不如為自己營造一方快樂的天地。舍得是一種好心態,會讓你擁有一個好人生,對于想要成就大業者來說,看破了得與失的玄機,學會從得到中失去,就能從失去中獲得。成功即是由此而來。
作為一名教師,我應該更好地理性地看待舍與得,不計較個人的得失,多為學生付出,以此得到心靈的滿足。我想自己要經常看看這本蘊含豐富哲理的書,讓自己變得更超脫,更有智慧。
第五篇:人生的舍與得
人生常常會面臨抉擇,無論選擇什么,總會有掙扎與徘徊,感覺困惑或痛苦。曾經有人告訴過我一段話“人生沒有任何方法可以檢驗哪種選擇是最好的,因為不存在任何比較。一切都是馬上經歷,僅此一次,不能后悔。就好像一個演員,沒有排練就上場,生命的初次排練就已經是生命本身。人生總是一張草圖。”
我相信選擇是一種“舍”與“得”。舍得之間,有舍必有得,有得必有舍。舍雖然意味著失去,但只要保持一顆火熱勇敢的心,舍棄的同時正是得到。曾經的感情無論為之付出多少努力奮斗,怎樣難以割舍,當它正慢慢逝去時,要學會舍棄。與其放任自己在困惑的海洋里痛苦彷徨,不如收起帆和槳,為自己找個安靜思考的港灣。不要讓那無謂的情感糾纏住最美的瞬間。舍棄無謂的情感糾結,就會得到超然與解脫,舍棄痛苦的現在,就會得到幸福的回憶。對待感情之外的事情也是一樣的。
盡管“舍”做為終結,會給人不完美的感覺。但,舍去時得到的恰恰是果敢睿智和從容灑脫。人生不能逃避,這樣的舍棄不是怯懦退縮。不舍過去,就得不到未來。就好像走入迷途,無論怎樣的艱難與迷惘,必須邁出去,踏上新的旅途。只要沉下自己浮躁的心,用平靜的心去包容過去,去嘗試未來,終會感受舍棄后的釋然與快樂。
這樣一句話非常有道理:得舍之間,“舍”是完美地終結過去,“得”是把握更真實幸福的未來。
please don't take my sunshine away
陽光羨慕傷口可以真實得那麼頑強坦然
傷口羨慕陽光可以微笑得那麼不可一世
有一種美名為風華絕代
有一種毒名為不得不愛