第一篇：武漢大學先進基層黨組織推薦表-武漢大學圖書館（共）

余望枝同志的先進事跡

余望枝，女，副研究館員，中共黨員，1974年11月出生，1997年畢業于華中師范大學信息管理系，1998年3月加入中國共產黨。自工作以來，她時時以一個優秀共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、團結同志，因表現突出，2007年年終考核被評為優秀。2008年她被評為圖書館的優秀共產黨員。

一、以“創先爭優”活動為契機，提高自身修養

余望枝志在“創先爭優”活動中，努力學習“科學發展觀”的思想和精神，學習黨十七大方針政策。深入領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。她把“創先爭優”作為一種激勵自己奮勇向前、拼搏進取的動力，把“五個好”作為工作奮斗的目標。在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。在汶川發生大地震時，她積極捐款捐物。2008年她被評為圖書館的優秀共產黨員。2009年第二黨支部支委改選，余望枝同志當選為宣傳委員，在擔任支委的這幾年中她充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在創先爭優活動中，她積極組織撰稿，自己也發稿數篇，并且所在的崗位也被本支部確定為黨員先鋒崗創建崗。同時，她在工作之余刻苦鉆研圖書館業務知識，不斷的學習圖書館文獻資源編目的新規則、新條例；并且善于總結工作經驗，2008—至今，在圖書情報專業期刊上發表論文4篇，其中2篇發表在核心期刊上。

余望枝同志還是一位文體活動積極分子，集體榮譽感很強，多次代表圖書館里參加學校的各項文體活動，并取得了優良成績，為圖書館爭光。

二、胸懷大局，服從安排，勇挑重擔

2009年圖書館新一輪的聘崗開始，雖然余望枝同志聘任的是中文圖書審校崗，但因為部門工作的需要，在院系回溯崗位上急需一位具有高度的敬業精神，熟悉圖書館業務技術，具有較強的組織能力的同志承擔院系回溯的工作的牽頭人，在領導的再三考慮之下，把這個艱巨的任務交付給了余望枝同志。通過這幾年在院系回溯的崗位上，余望枝同志在工作中她發揮自己敢說敢做敢思考的特點，在工作中充分發揮了她的組織能力和協調能力，應付各種復雜的局面，起到了骨干作用，為領導排憂解難。

三、工作扎實，銳意進取，成效顯著

2009年6月到院系回溯崗位，她全盤負責院系回溯的開展，先后制定了各院系有關回溯整體方案和年度實施方案，草擬合同工管理辦法和對院系的回溯加工合同，制定回溯標準和收費標準，回溯的各種管理措施以及業務規范，負責對工作人員的培訓和考核工作、工資 1 的核算和發放，跟院系進行聯絡，談判、為院系制定回溯預算，和各種準備措施。同時，還負責整體的質量控制，負責中文書刊的審校工作。

她在進行日常業務及管理工作的同時，也同時帶領小組所有人員進行文獻資源的組織和計算機數據庫的建設工作，幾年來先后完成了法學院、哲學院、公管院、歷史學院、人民醫院的中外文書刊回溯建庫工作及改編工作，各項工作進行得井井有條，高質量地完成了任務。

四、愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻

院系回溯建庫工作地點經常變動，工作環境差，文獻類型多樣，需求復雜，要同時處理中外書刊，對個人的業務素質和道德素養都提出了很高的要求。回溯小組工作人員主要是合同工，基本素質參差不齊，流動性又大，不好管理。余望枝同志處處以身作則，事事都起著先鋒帶頭作用，無論寒暑假日，還是節慶假期，只要工作需要，就會看見她的身影。以熱情周到的服務于院系回溯崗位，從不曾有一絲怨言。以自己良好的個人品質和敬業精神，以為圖書館的發展努力工作的奉獻精神凝聚人心，為建立一支長期穩定、安心院系回溯工作的隊伍作出了貢獻。在院系回溯工作的同志都以余老師為榜樣，形成了一個作風過硬、業務熟練、朝氣蓬勃的基層隊伍。在丈夫得重病住院開刀，必須陪護的情況下，也心系回溯工作，遙控指揮。并且利用自己的業余休息時間把所請的假全部補上了。

“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”余望枝同志牢記這樣的名言，高調做事、低調為人，踏踏實實，兢兢業業，以大局為重、從小事做起，在平凡的崗位上，做著平凡的工作，以自己的實際行動踐行著“三個代表”的重要思想，以一個共產黨員的樸素事例感染著身邊的每一個人。

第二篇：武漢大學圖書館

武漢大學老圖書館編輯 武漢大學老圖書館，簡稱老圖——被看作武漢大學的標志性建筑和精神象征。這里不僅有藏書，有自習室，也是珞珈講壇的主講地。武漢大學老圖書館位于獅子山頂，是武漢大學的至高點，前面就是櫻頂、老齋舍、櫻花城堡。由開爾斯等設計，上海六合營造公司中標承建，1933年10月開工，1935年9月竣工，建筑面積4767平方米。2013年武漢大學120周年校慶之際，老圖書館成為武漢大學校史館[1]。

中文名武漢大學老圖書館書館別名 老圖建筑面積 4767平方米藏書數量 40萬冊 目錄 1 簡介 2 建筑特點 ? 整體 ? 裝飾 ? 大廳 3 藏書 簡介編輯

老圖書館在結構技術上采用鋼筋混凝土框架和組合式鋼桁架混合結構承重，為中國近代建筑史上率先采用新結構、新材料、新技術仿中國古典建筑的成功之作，同時也是中西建筑設計理論、技藝、手法相互滲透、融會貫通的佳作，體現了當時的文化潮流、科學技術和時代精神。

建筑特點編輯 整體

老圖書館占地呈“工”字形，由一座主樓和前后兩翼的四座附樓聯結而成，整體外觀為中國傳統殿堂式風格，飛檐畫角，龍鳳卷云，完整地體現了中國宮殿式建筑的威武和莊嚴，內部則采用了西式的回廊、吊腳樓、石拱門、落地玻璃等，將“中西合璧”的建筑風格發揮得完美而極致

武漢大學老圖書館(15張)由于圖書館地基不敷使用，設計師凱爾斯便大膽地將主樓后移，采用基柱托起主樓后部，用環廊與地面相接，使圖書館的前方平坦寬闊，背面更加高峻宏偉。

老圖書館主樓第一層正面采用厚重的水泥臺基和西式雙立柱托起中式歇山頂；主入口為三開間單洞門，使用四對方立柱形成高大寬闊的門廊，既用了西式雙聯廊柱，又用了中國古典建筑中的雀替、額枋。裝飾

老圖書館的外部裝飾極具中國傳統特色，頂部塔樓為八角重檐、單檐雙歇山式，形似皇冠，跨度達18米；上立七環寶鼎，除起到裝飾作用外，還兼有排氣之功用；屋頂上有采暖煙囪，裝飾為通靈寶塔狀，處處體現出實用性與藝術性的完美結合。南屋角立有粗大的隅石，稱為“云紋照壁”，北屋角立有小塔，其間護欄以左右的勾闌和中央的雙龍吻背，造成“圍脊”的效果。前部兩座附樓的歇山頂屋脊與大閱覽室相連，稱為“歇山連脊” 老圖書館正門上方鑲有中國圖書館的祖師爺——老子的全身鏤空鐵畫像，基本造型為老子手持竹簡，目光深邃地凝視前方。由于老子是中國自有文字記載以來的最早的一位“圖書館館長”（周“守藏室史”），故特在老圖書館門前鏤刻此“抽象簡筆畫”一幅，以紀念其弘揚華夏文化之功，并頌揚其治學與文獻收藏之勤。老子畫像兩側的云紋圖案，寓意“青燈伴書卷”，象征著莘莘學子刻苦讀書、治學之意境。大廳 四面通風與采光，能滿足240余人同時閱覽和借閱的需要，還兼有學術報告廳之功用。廳內整齊老圖書館一樓中部的閱覽大廳，層高9.6米，與歐洲19世紀早期大廳式圖書館的格局陳列的黑褐色欖木桌椅都是當年的，古樸而美觀，并一直沿用至今 老圖書館主附樓側后面連接處還建有西式吊腳樓，是洗拖把的地方，細節的考究頗值玩味和借鑒。

值得一提的是，老圖書館不僅外形頗似北京故宮，其內部的取暖方法也與故宮極其相似：在一樓大廳閱覽室的木地板下設有取暖道，寒冬時節，燒上烤火爐，熱氣進入取暖道而使地板發熱，閱覽室內便溫暖如春。可惜的是，因年代久遠，這套取暖系統已不能使用。藏書編輯

老圖書館現為武漢大學圖書館的古籍館（特藏部），以收藏歷史文獻為主，其內部空間由目錄廳、檢索廳、閱覽廳、書庫和輔助服務廳五部分組成，平面分布合理，使用方便。目錄、檢索出納臺介于書庫和中央閱覽大廳之間，并通過環形內廊與閱覽廳直通，讀者、工作人員與書籍的流線組織符合現代圖書館的使用功能。館內前部兩翼各4層為辦公用房，后部兩翼各7層作為書庫。書庫采用夾層來擴大使用面積，層高僅2.4米，充分考慮了空間利用的經濟性。書庫使用面積約1186平方米，藏書容量最初為15－20萬冊，經擴建后達到40萬冊，這在民國時期的大學圖書館中是屈指可數的。老圖書館館藏甚為豐富，從影宋仿元的珍稀刻本，到明清的方志叢書，從經史子集到家譜族牒，從民國時期的歷史文獻到武大師生的著述收藏??，武大現存的20多萬冊線裝古籍，包括800多種善本（有300多種已收入《中國古籍善本書目》）、1000多種方志、400多種家譜和2600多種歷史報刊等全藏在這里。

武漢大學圖書館編輯

武漢大學圖書館以其歷史悠久、藏書豐富、建筑宏偉、環境幽雅而聞名于世。圖書館源于上個世紀末湖廣總督張之洞創辦的湖北自強學堂圖書室，1917年正式建館，1928年定名為國立武漢大學圖書館。全館現設文科分館、理科分館、工學分館、信息科學分館和醫學分館等五個分館，均為湖北省“研究級文獻收藏單位”。[1] 2000年8月，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并，四校圖書館也相應合并為新的武漢大學圖書館。全校現有館舍面積圖書館為41925平米，資料室為 16601平米，總面積達到 58526平米。武漢大學圖書館正在擬擴建 3.5 萬平方米的新圖書館，新館竣工后，圖書館的服務功能將進一步得到提高。武漢大學圖書館老館及其周圍的建筑群，被列入第五批全國重點文物保護單位，這在國內圖書館界絕無僅有。[1] 中文名武漢大學圖書館外文名 Wuhan University Library 前 身湖北自強學堂圖書室創辦人張之洞正式建館 1917年圖書（萬冊）687.24[2] 目錄 歷史沿革 2 規章制度 3 館藏管理 ? 分館

? 軟硬件設施 ? 行政組織結構 4 場館規模 ? 文理分館 ? 工學分館 ? 信息分館 ? 醫學分館 ? 特色館 ? 新館介紹 5 館藏資源 6 服務指南 ? 開放時間 ? 現任領導 7 館辦刊物 歷史沿革編輯

武漢大學圖書館

1893 年——湖北自強學堂圖書室 1928 年——國立武漢大學圖書館

1935 年——獅子山頂圖書館建成（現武漢大學老圖書館）1985 年——現圖書館大樓建成

2000.8 ——原武漢大學圖書館、武漢測繪科技大學圖書館、武漢水利電力大學圖書館、湖北醫科大學圖書館合并組成新武漢大學圖書館[1] 規章制度編輯 目錄：

1、武漢大學圖書館讀者入館須知

2、武漢大學圖書館讀者借閱證件管理辦法

3、武漢大學圖書館圖書借閱辦法

4、武漢大學圖書館網上文獻數據庫使用與管理規定

5、武漢大學圖書館圖書流通與書庫管理工作規范

6、武漢大學圖書館閱覽室管理辦法

7、武漢大學圖書館研修室管理辦法

8、武漢大學圖書館書刊損壞遺失賠償辦法

9、武漢大學圖書館文獻復制辦法

10、武漢大學圖書館存包柜使用與管理辦法

11、武漢大學圖書館省內高校館際互借辦法

12、武漢大學圖書館電子版學位論文服務規則[3] 館藏管理編輯 分館

總共630萬冊。

圖書館現設四個分館：文理分館、工學分館、信息科學分館和醫學分館。

各館圖片(9張)文理分館主要收藏哲學、歷史、經濟、政治、法律、管理、語言、文學、數學、物理、化學、生物等類文獻；

工學分館主要收藏水利、電工、動力、土木建筑、電子、機械、城市建設與規劃、工業與民用建筑等類文獻；

信息科學分館主要收藏工程測量、攝影測量與遙感、計算機科學、大地測量、地理信息工程、地圖制圖、印刷技術、光學電子儀器設計與制造、電子信息技術等類文獻；

醫學分館主要收藏基礎醫學、臨床醫學、護理學、醫學管理學、口腔醫學等類文獻。全校各院系還設有20多個圖書資料室，與圖書館共同組成學校的文獻服務體系。軟硬件設施

圖書館服務功能完備，擁有多種現代化的服務手段，可為讀者提供外借、閱覽、聽音收視、參考咨詢、文獻檢索、定題服務、課題查新、讀者教育、館際互借、文獻復制、文獻傳遞等多類型、多層次的服務。圖書館現擁有服務器、各種計算機終端和外部設備近2000臺（套）,建成了高帶寬的館內局域網和電子信息服務系統，可通過國家教育科研網（CERNET）和互聯網（INTERNET）向網上用戶提供文獻服務。讀者可通過計算機檢索本館的文獻收藏信息、文獻數據庫及網上資源。

武漢大學圖書館設有八個國家級的文獻中心，分別是中國高等教育文獻保障系統（CALIS）華中地區中心、中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）華中區域中心、教育部引進文科圖書中心書庫、教育部生命科學外國教材中心、加拿大政府出版物收藏中心、歐共體與世界銀行資料中心、聯合國資料保存館和教育部科技查新工作站，為全國高校及社會用戶提供服務。

百年名校，人文薈萃；珞珈山下，卷帙飄香。武漢大學圖書館以其搜羅宏富的藏書和良好的網絡信息服務平臺成為莘莘學子博覽群書、涉獵各科知識、獲取各種信息的重要場所，傳播知識的圣殿，孕育人才的第二課堂。現代信息服務環境下的圖書館員將以忠誠的敬業精神和熱情周到的服務引導大家度過在武漢大學的求學時光。行政組織結構

一、辦公室

組織協調全館業務、行政工作；接待各類來訪；對外交流與宣傳；公文收發、處理、登記及歸檔管理；館刊的組稿、編輯、制作、發行；業務統計及信息收集；會議會務籌備；館舍管理與維護；設備采購與管理，辦公用品供應；安全衛生管理；財務管理

二、采編部

中外文書刊、數據庫、電子文獻的采訪、訂購；中外文書刊、數據庫、電子文獻的分編、加工；新書分配；書目數據質量控制，以及書目數據庫管理，并向 CALIS全國聯合目錄數據庫上交本館書刊編目數據和館藏信息；書目回溯建庫工作；CALIS華中地區中心的文獻資源建設和協調工作；國際國內文獻交換與贈送

三、系統部

圖書館自動化集成系統管理；各類計算機硬件的采購與維護工作；CALIS 地區中心技術支持與技術培訓；圖書館網絡建設與規劃；數字圖書館的研究與開發；辦公管理系統的研究開發；ILAS系統代理服務與技術支持。

四、聲像部

聲像資料采訪、收集、加工、整理；網絡聲像資料收集和加工；聲像資料閱覽、復制服務；圖書館視聽綜合教育網站的研究開發工作；視聽設備管理、維護工作；協助新生入學教育、館內活動，提供設備保障服務

五、信息服務中心

《文檢課》的教學及新生入學教育；科技查新與課題檢索；特色庫和導航庫的建設；編、譯二三次文獻及專業期刊編輯；電子閱覽室管理，及設備的日常維護；引進數據庫測試及推廣應用；讀者和職工培訓；CALIS華中地區電子資源建設與集團采購；國內外相關單位文獻傳遞

六、典藏部

負責全校文獻資源布局規劃和藏書異動；負責全館藏書復審剔除；負責全館新書入藏、館藏統計、財產注銷；負責學院資料室自購圖書的報帳與統計；三線書庫管理工作；組織全校圖書的調撥和捐贈；典藏目錄和典藏數據庫的組織管理

七、各分館流通部門

負責辦理各類讀者借書證、閱覽證等；辦理讀者證件掛失、補證，停借和離校手續；組織管理圖書及新書的驗收、入庫工作；流通借閱服務；處理讀者違章處罰、丟失賠償；組織實施藏書異動和復審剔除；

組織新書展覽和宣傳導讀工作；承擔館際互借等工作

八、各分館閱覽部門

閱覽室的日常接待服務及組織管理；新書刊的驗收、入庫工作；閱覽室文獻資源開發、書目宣傳、檢索服務；期刊下架整理、送出裝訂工作；藏書（刊）的異動和復審剔除；參考咨詢及導讀工作；業務工作資料的統計、歸檔

九、文理分館特藏部

閱覽室的日常接待服務及組織管理；新書的驗收、分配工作；館舍及古籍保護（閱覽室、書庫“五防”工作）；古籍開發、數字化建設；參考咨詢，導讀及書目宣傳工作；古籍的修補復；業務工作資料的統計、歸檔；古籍補充、調整工作；教育部引進文科圖書中心書庫面向中南地區高校文科專業提供閱覽咨詢服務；

業務工作資料的統計，歸檔；電子文獻，網上資源的檢索服務；文科課題的定題服務等。

十、教育部生命科學外國教材中心 面向全國高校生命科學專業服務；中心閱覽室日常接待服務及藏書組織管理；參考咨詢及導讀工作；館藏文獻開發、書目宣傳；外國生命科學教材推薦引進、評介；全國其他外國教材中心聯系交流；

業務工作資料的統計，歸檔

十一、學院資料室

資料室的日常接待服務及組織管理；本院專業文獻的采集、分編、加工、管理；資料室文獻資源開發、書目宣傳、檢索服務工作；為本院教學科研提供課題檢索、定題跟蹤服務；參考咨詢及導讀工作；

藏書異動和復審剔除；業務工作資料的統計、歸檔[4] 場館規模編輯 文理分館

武漢大學圖書館文理分館，位于文理校區內。

館藏內容：擁有相當規模的文獻資源，以中文、歷史、哲學、政治、法律、經濟、管理、數學、物理、化學、生物、計算機科學、圖書情報學等方面的理論性書刊為收藏重點，館藏文獻總量已達到330萬冊。每年入藏中外文圖書12000多種，訂購報刊5000余種。在全國文獻資源調查中，武漢大學圖書館有馬克思主義哲學、現代外國哲學、國際法、行政管理學、思想政治教育、共產主義運動、經濟學、北美經濟研究、圖書館學和情報學、中國古代文獻、歷史學、中國古代史、數學、凝聚態物理、空間物理和無線電物理、化學、植物學等17個學科的藏書被評為“研究級藏書”，居湖北省第一，其中馬列主義、哲學、政治法律、經濟、語言文字和生命科學等六個大學科的文獻收藏量在全國高校居前五名。文理分館加強了電子文獻的收藏，已擁有各類型機讀文獻和數據庫120余種，是收藏這類文獻較多的圖書館。港臺及原版圖書15萬余冊，館藏線裝古籍20萬冊，善本800余種，其中有300多種收入《中國古籍善本書目》。為滿足文理校區廣大師生的教學、科研和學習，藏書特點為文理圖書全面收藏；教參圖書系統收藏；科研圖書重點收藏；博、碩論文完整收藏，使藏書體系既具有系統性、完整性、實用性且具有研究性、學術性、學習性。

文理分館下設辦公室、閱覽部、期刊部、流通部、文科中心、特藏部、聲像部七個部門。工學分館

武漢大學工學分館，位于工學部1教學樓（20層高的主教學樓）西面，是以工學學科為主的大型文獻信息中心。館舍面積9697平方米，入藏中外文圖書百萬冊，報刊5000余種，電子文獻100余種，音像資料350余種。根據學校學科和專業的布局，側重在水利、水電、電力、機械、能源動力工程、土木建筑和城市建設等專業文獻方面形成了獨有的館藏特色。工學分館堅持“以人為本、科學管理、關心職工、尊重讀者”的管理理念和“服務第一、方便讀者”的服務宗旨。館內設有各類閱覽室12個，閱覽座位1千余個。除傳統書刊（紙質品）外，還有現代化特征的“網上電子信息服務系統”，逐步實現圖書館的文獻資料數字化和對多種媒體的信息源的深層次連接，可為學校的教學科研提供一流的電子文獻信息服務。

工學分館下設機構：流通閱覽部、學科服務部。信息分館

武漢大學圖書館信息科學分館位于珞珈山南麓，信息科學學部的中心。前身是武漢測繪科技大學圖書館，創建于1956年9月，1962年1月新館建成，建筑面積6351平米。信息科學分館是全國測繪科學文獻收藏比較完備的單位之一。主要收藏大地測量、工程測量、攝影測量與遙感、地圖制圖、地理信息工程、測量儀器與制造、計算機科學、無線電電子學、電信技術、印刷技術、環境科學等學科的中外文圖書、期刊、會議文獻、本校區碩、博學位論文、技術標準、規范等各種類型的文獻資料，《國外科學技術核心期刊總覽》測繪學類核心期刊表中的12種期刊全部收藏；世界上出版最早的德國《測量》雜志從1873年的創刊號至今收藏完整。截止2006年底，信息科學分館館藏中外文圖書約49萬冊、期刊5000余種、各種比例尺地形圖、遙感影像相片、10萬余張。

信息科學分館館長段曉玲，下設流通閱覽部、學科服務部、辦公室三個服務部門，有工作人員43人。

我們的服務承諾是：“讀者有百分之一的需要，我們將做百分之百的努力”。醫學分館

武漢大學圖書館醫學分館位于武漢大學醫學部校區，館舍面積5000平方米。主要收藏基礎醫學、醫學病毒學、神經精神病學、計劃生育學、護理學、醫學管理學、心血管內外科學、顯微外科學、放療、腫瘤學、口腔醫學等學科專業的文獻。截止到2009年底，醫學分館館藏中外文圖書約20萬冊，入藏報刊3000余種。

醫學分館下設流通部、閱覽部、學科服務部和分館辦公室四個部門。特色館

武漢大學圖書館古籍部是全國古籍重點保護單位，位于新館D3樓層。該部藏有線裝古籍近20萬冊，善本800余種約1.4萬冊，其中有64種古籍入選《國家珍貴古籍名錄》。地方志1600余種、家譜400余種。影印古籍全部存放在C2中文閱覽室，通過一條走廊與D3古籍閱覽區緊密聯結，讀者可以無障礙穿行。

新建的古籍書庫配備恒溫恒濕、空氣過濾、自動消防、隔熱遮光等現代化古籍保護設施。書庫內是整齊的全樟木書柜，散發著淡淡的幽香，天然的木質紋理搭配上深色條紋地毯，別有一派典雅莊重之氣。

書庫的兩側分別安排有古籍編目室、修復室和整理室。在編目室中，每一種古籍的特征被詳細描述，使讀者未見其書，便可對它有初步的了解。修復室是挽救破損古籍的醫院，這里不僅有紙漿補書機、冷光工作臺、超聲波清洗儀等現代化修復設備，更有兩位技藝高超的古籍修復師坐診。那些痼疾纏身的書籍，不論是鼠嚙蟲蛀，還是水漬發霉，到了這里，都能重獲新生。古籍整理室是為研究和利用館藏古籍而設置，由專家對這些古老文化遺存的內在價值進行深入挖掘，讓它們能更好地為今人所用。

緊臨書庫的古籍閱覽室是一個為古籍讀者專設的閱覽室，除法定節假日外，白天全天開放，閉架閱覽。室內由博古架將其分隔為閱覽區和服務區，布局獨具匠心，若隱若現間，頗有宋代書院之遺韻。雪白的墻壁上點綴著幾幅字畫，更增添了幾分雅趣。風和日麗的時候，煦暖的陽光從落地窗照進來，深紅色的實木桌椅折射出柔和的光暈。[5] 新館介紹

武漢大學新圖書館(11張)武漢大學圖書館(總館)擴建工程位于珞珈山西麓，珞珈山廣場東北側，地處武漢大學主校區的中心區域。圖書館(總館)擴建工程項目總用地面積約23000平方米，總建筑面積為35548平方米。其中：地上建筑面31276平方米，地下室建筑面積4272平方米，容積率為1.36，建筑密度為29%，綠化率為37%。結構形式為仝現澆框架結構，獨立柱基礎。室內外機動車停車數為82輛，室外自行車停車數為800輛。圖書館新館(總館)擴建工程2008年底動工建設，預計2010年底完工交付使用。與現圖書館面積結合，屆時該館將是全國高校中占地面積最大的庭院式圖書館。

2011年10月28日，新圖書館正式對外試開放。圖書館（總館）新館第一階段的開放區域為圖書館大廳、A樓圖書館借閱區和電子閱覽室、借閱區共有1600多個閱覽座位，50余萬冊圖書供讀者借閱，新館試行藏借閱合一的開放模式，讀者可以帶書包進圖“圖書借閱區”。圖書館（總館）擴建工程遵循依山就勢、新舊一體的設計思想，建筑優美，且體現了現代圖書館大空間、全開放、凸顯交流共享功能的設計特色，毫無疑問將成為武漢大學的一處文化地標，開啟武大圖書館現代化發展的新紀元。館藏資源編輯

2010年文獻購置經費支出達2660萬元，其中，學校常規經費1550萬元，教育部各項專款290萬元，“985”項目專款824萬余元。與國內外 100 多所圖書館和學術機構建立了文獻交換關系，圖書館文獻保障能力進一步增強。2010年全校入藏印刷型中外文圖書期刊入藏印刷型中外文圖書期刊近26.6萬冊（件），訂購中外文報刊6007種。截止至2014年12月，文獻資源總量達1569萬余冊。印刷型文獻共698萬冊，其中圖書582萬冊，報刊合訂本94萬冊，聲像縮微資料22萬件；2014年訂購各類文獻數據庫455個，中外文電子書刊達871萬冊，其中電子圖書741萬冊，電子期刊130萬冊；圖書館藏有古籍20余萬冊，有300多種收入《中國古籍善本書目》，61種入選《國家珍貴古籍名錄》。學科覆蓋面廣，遍及文、理、工、農、醫等各個領域，其中尤以我校重點學科文獻的收藏最為完整。除此之外，武漢大學圖書館與國內外140 多所圖書館和學術機構建立了文獻交換關系，圖書館文獻保障能力進一步增強。

全館現設資源建設中心、文獻借閱中心和信息服務中心、工學分館、信息科學分館、醫學分館等三個中心和三個分館。在全國文獻資源調查中，武漢大學圖書館有21個學科的藏書被評為“研究級藏書”，水利工程、動力工程、電力工程、測繪制圖等專業的中外文書刊保障率位居全國榜首，館內還收藏有自 1907 年以來近一個世紀的生物醫學檢索信息；各種比例尺國家基本地形圖和航空航天地球攝影照近10萬件。其中，文獻借閱中心主要收藏哲學、歷史、經濟、政治、法律、管理、語言、文學、數學、物理、化學、生物等類文獻；工學分館主要收藏水利、電工、動力、土木建筑、電子、機械、城市建設與規劃、工業與民用建筑等類文獻；信息科學分館主要收藏工程測量、攝影測量與遙感、計算機科學、大地測量、地理信息工程、地圖制圖、印刷技術、光學電子儀器設計與制造、電子信息技術等類文獻；醫學分館主要收藏基礎醫學、臨床醫學、護理學、醫學管理學、口腔醫學等類文獻。全校35個院系、研究中心及實驗室設有圖書資料室，在業務上由總館統一領導，共同組成學校的文獻服務網絡。武大老圖書館外觀。

長江商報消息 80歲圖書館即將維修，學子擔憂能否“整舊如舊”

近日，武漢大學官方微博發布了該校櫻頂老圖書館即將維修的消息。有武大學生在微博上感言：再見武大老圖書館，真不舍；還有人表示擔憂，修繕能否“整舊如舊”，否則會傷了“這座獅子山之巔的武大人精神圣殿”。

此前，武大老圖書館是該校古籍館（特藏部）辦公所在地。古籍館主任吳芹芳介紹，老圖書館館藏甚為豐富，從影宋仿元的珍稀刻本，到明清的方志叢書，從經史子集到家譜族牒，從民國時期的歷史文獻到武大師生的著述收藏??武大現存的20多萬冊線裝古籍，包括800多種善本（有300多種已收入《中國古籍善本書目》）、1000多種方志、400多種家譜和2600多種歷史報刊等全藏在這里。

吳芹芳表示，作為一座有著近80年歷史的老建筑，老圖書館有非常鮮明的特色，但漏雨等客觀因素還是對古籍保護帶來諸多困難。從今年1月起，古籍部已經搬出老圖，遷往新落成的五大文理學部圖書館總館一樓辦公。

武大校方有關負責人表示，此番整修將遵循“整舊如舊”的原則，不破壞老圖的原貌。修繕完成后，老圖將作為校史館投入使用，館內大廳將繼續作為自習室面向學生開放。

也許武大官方微博上的這番祝愿最能表達學生們對老圖維修的期待：“但愿此番修繕，對這座獅子山之巔的武大人精神圣殿而言，是賡續，而不是斷裂；是重光，而不是湮滅。”

它是武漢城市地標之一

去年，首屆武漢設計雙年展暨藝術城市論壇活動組委會宣布，武大老圖書館與黃鶴樓、武漢長江大橋、江漢關大樓、漢口匯豐銀行大樓等一起，當選“武漢城市地標”。

“老圖太美了。滿滿的歷史厚重感，雖離開珞珈山多年，但是老圖還是讓人那么的留戀。”上千武大學生回帖留言表示留戀。

武漢大學老圖書館位于獅子山頂，是武漢大學的至高點，前面就是櫻頂、老齋舍、櫻花城堡。

外觀：裝飾極具傳統特色

老圖書館的外部裝飾極具中國傳統特色，頂部塔樓為八角重檐、單檐雙歇山式，形似皇冠。據校檔案館資料記載：塔樓跨度達18米；上立七環寶鼎，除起到裝飾作用外，還兼有排氣之功用；屋頂上有采暖煙囪，裝飾為通靈寶塔狀，“處處體現出實用性與藝術性的完美結合。”

老圖的南屋角，這里立有粗大的隅石，檔案館資料稱為“云紋照壁”。在北屋角，立有小塔，其間護欄以左右的勾闌和中央的雙龍吻背，造成“圍脊”的效果。

大廳：取暖系統與故宮相似

一樓中部是閱覽大廳，工作人員介紹，層高達9.6米，四面通風與采光，能滿足240余人同時閱覽和借閱的需要，還可以作為學術報告廳。

據介紹，老圖書館不僅外形頗似北京故宮，其內部的取暖方法也與故宮極其相似：在一樓大廳閱覽室的木質地板下設有取暖道，寒冬時節，燒上烤火爐，熱氣進入取暖道而使地板發熱，閱覽室內便溫暖如春。可惜的是，因年代久遠，這套取暖系統已不能使用。

武漢大學檔案館前館長徐正榜評價，老圖整體外觀為中國傳統殿堂式風格，內部則采用了西式的回廊、吊腳樓、石拱門、落地玻璃等，將“中西合璧”的建筑風格發揮得完美而極致，體現了當時的文化潮流、科學技術和時代精神。

記憶

它是武大精神地標

對于大多數武大學子而言，老圖書館不僅是一個自習和求知的地方，更是武大的精神地標。這座建于1935年的老建筑不僅是珞珈講壇的主辦地，也是博士學位授予儀式舉行的地方，學校的校徽、宣傳片，無不以老圖的飛檐作為最重要元素。雖然該校新圖書館擴建完工已經投入使用，但老圖書館作為自習室的一樓大廳里200多個座位經常座無虛席，老圖外，不時有畢業生新人在這里取景拍攝婚紗照，有學生在一邊排演話劇，游人來來往往。

“老圖書館是國內比較早用鋼筋水泥的結構表現中國古典風格的建筑，站在樓上可以一覽武大的風景。”徐正榜介紹，有重要外賓或者領導人來武大的時候，老圖是重要的一站。為了保護，老圖平常不對學生和游人開放。但每屆學生畢業時，每人都有一次登上老圖書館頂樓的機會。

典故

1928年，武大校址選定珞珈山之上、東湖之濱后，李四光和著名農學家葉雅各到上海請了美國著名的建筑學家開爾斯設計武漢大學的校園。開爾斯是美國人，他對東方的文化，尤其是中國的文化十分熟悉。武大老圖書館為開爾斯設計，上海六合營造公司中標承建，1933年10月開工，1935年9月竣工，建筑面積達4767平方米。

本報記者劉丹實習生李爽

人80歲而耄耋，老態叢生。但80年對于一座歷史建筑來說，卻還是年輕。站在武漢大學獅子山腳下抬頭仰望，歷經79年風雨的老圖書館依然巍然屹立。它是武大人文景觀的制高點，也在去年被選為“武漢城市地標”。

1933 年開工建設時，美國著名建筑學家開爾斯可能沒想到，他主持設計的這座圖書館，會在將來令成千上萬的學子畢業后還魂牽夢繞。在此工作了10年的武大圖書館工學分館館長李玉安告訴記者，1928年李四光在該校建校的籌備會上提出，新建大學必須體現人文精神、尊師重教和重文化的思路。而在那個年代，圖書館就是“人文”的重要代表。為了體現其中心位置，圖書館不僅位于校園中軸線上，還選址于獅子山頂，其下便是櫻頂、老齋舍、櫻花城堡。“圖書館左邊是文學院，當時文學院的選址其實地勢更高，為了讓圖書館‘站得更高’，修建時，文學院地基的絕對高度還被挖低了5米。”李玉安說。

一個西方建筑師設計泱泱中華的大學建筑，決定了圖書館先天的“混血基因”：故宮式的房頂上，石制牌匾上篆書“圖書館”3個字包含滄桑。內部，西式的回廊、吊腳樓、石拱門又顯得洋派十足。僅一樓中部的閱覽大廳，層高就達9.6米，四面均為落地玻璃。雖然經過近一個世紀的歲月打磨，圖書館的銅質門檻被踩得锃亮，木窗日漸腐朽，藍綠色琉璃瓦片已經斑駁，但只一摸那石柱，便像是與深沉的歷史打通了脈絡，感慨無限。

對于大多數武大學子而言，這里早已成了學校的精神地標。學校的校徽、宣傳片，無不以老圖書館的飛檐作為最重要元素。

時光荏苒，今年暑假老圖書館開始閉門修繕。武大校方有關負責人表示，整修將遵循“整舊如舊”的原則，不破壞老圖書館的原貌。修繕完成后，老圖書館將作為校史館投入使用，館內大廳將繼續作為自習室面向學生開放。

第三篇：武漢大學

身為武大一子，你可曾知道珞指堅硬的石頭，珈指女子的飾物，此組合成珞珈山是由武大第一任文學院院長聞一多先生賜名？

身為武大一子，你可曾知道國內少有大學將一座山完整包含在校園之內，而武漢大學卻完完整整包括珞珈山、獅子山、側船山等好幾座山？

身為武大一子，你可曾知道珞珈山上郁郁蔥蔥的蒼翠，是當年農業專家葉雅各親擬的防蟲害的混交林方案，七十年過去了，楓樟櫟松蒼翠欲滴的珞珈山林從未發生過大面積的蟲害？

身為武大一子，你可曾知道武大最初的櫻花是抗日戰爭時期，將武大作為其中原司令部的日本人栽種的，共有28株，目的為緩解傷病的思鄉之情和炫耀武功、表明長期占有之意？！！

身為武大一子，你可曾知道1993年百年校慶時，立新牌坊于武大入口處，正面的“國立武漢大學”是出于湖北省著名書法家曹立庵先生的手筆？你可曾知道背面的小篆“文”、“法”、“理”、“工”、“農”、“醫”六字，為武漢大學中文系“五老八中”之一劉博平先生所寫？而那四跟八棱圓柱，象征著喜迎來自四面八方的莘莘學子？而柱頭上的云紋雕飾則是表明高等學府的深邃和高尚？ -

身為武大一子，你可曾知道理學院拜占庭風格的主樓，穹窿圓屋頂與南面的工學院方攢尖頂眼相呼應，象征天圓地方？你可曾知道工學院的“玻璃中庭”、“共享空間”的設計手法在當時的世界還只處于探索和試驗階段就被用到了武大的早期建筑中？

身為武大一子，你可曾知道半山廬和“老十八棟”？它不僅指那風光旖旎珞珈南麓依山傍水錯落有序的三排小洋樓，更重要的是那里面曾居住著代表了武漢大學文化、學術和氣質的十八位教授? -

身為武大一子,你可曾知道“宋卿”為民國總統黎元洪的字，而宋卿體育館為其子所贈？

身為武大一子，你可曾知道建于獅子山之頂的老圖書館是武大校園建筑的制高點，因為保護，平日不許上去，但對離校的畢業生，每人允許登高一次？你可曾知道老圖書館正門上方鑲的是中國圖書館祖師——老子的鏤空雕像，而兩邊為青燈雕飾，寓意“青燈伴書卷”？ -

身為武大一子，你可曾知道老齋舍上的三排臺階都是九十五級，卻被稱為“百步梯”？你可曾知道“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”十六齋的命名來歷？你可曾知道為紀念“六一慘案”中犧牲的三位武大學生，老齋舍三拱門依次名為如豐門，至德門，鳴崗門？你可曾知道那里至今仍殘留著一片漆成的“血跡”，以示紀念？ -

身為武大一子，你可曾知道在梅園小操場旁一片掩映的樟樹林中有一片鳶尾花，它比櫻花更寂寞，卻比櫻花更絢爛，這片小花的主人，是塑在那里如花一樣孤傲的李達，才高八斗，卻只留下一個“主席救我”的紙條含冤而去？ -

身為武大一子，你可曾知道老圖旁邊武大之父--國立武漢大學第一任校長王世杰的塑像，武大的早期建筑便是在他任校長之時四處奔波中得以建成的，之后歷任國民政府教育部長，外交部長等高官的他，建國后竟成了毛澤東筆下的第21號戰犯？你可曾知道一生心系武大的他臨終時，遺愿為死后墓碑上只鐫刻“前國立武漢大學校長王雪艇先生之墓”，并將遺物贈與武漢大學？ -

身為武大一子，你可曾知道這一些？不管你現在答案如何，我們還有時間去填滿這不知道的空白，不要讓這空白遞增了你們的距離。曾在這片厚重的土地上生活過的我們，怎能兩手空空的離開？ -

曾聽說武大人必做的四件事：在老圖書館上自習，去梅園小操場看電影，與戀人攜手漫步情人坡，在櫻園住一宿吧??我們還有多少人在懷念，又在懷念什么呢？ -

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-----------本文轉載自：劉國強： 身為武大一子，你可曾知道？ 用QQ郵箱閱讀空間訂閱劉國強 什么是閱讀空間?

-----------本文轉載自：王建峰： 轉載：身為武大一子，你可曾知道？ 用QQ郵箱閱讀空間訂閱王建峰 什么是閱讀空間? -

第四篇：武漢大學111

親愛的同學們：

你們好，我是劉卜菲，來自內蒙古開魯縣，是一名武漢大學水利水電學院的2009級學生。今天站在這里，代表武大人介紹世界最美校園之一的武漢大學，我深感榮幸，希望通過我的介紹，大家能對武大有進一步的了解，能夠像我們一樣熱愛武大。

江城多山，珞珈獨秀；北冥有簧，武漢大學。武漢大學是國家教育部直屬重點綜合大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校。它溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創辦的自強學堂，歷經傳承演變，1928年定名為“國立武漢大學”。

在我入學之前就聽聞說武漢大學是“世界上最美麗的大學之一”，入學親見之后又覺得這噱頭有點大似乎。但是，一年之后，我便不得不承認她的美了。且不說櫻花搖曳枝頭時吸引了全國各地不知多少游人，就算是在平時，課下飯后，游走于其間也覺賞心悅目。而這，不得不歸功于武大的樹。這些樹種類繁多，聽說還有世界上很稀有的呢，并且錯落有致，十分有韻味，而別校的樹卻感覺要不過于平常，要不太過整齊劃一。雨中，黃昏，漫步在武大，平靜而愉悅。

然而，一所大學不能是徒有其表，得有她獨立的頭顱；也不能就著過去的輝煌說什么“瘦死的駱駝比馬大”，得有一個發展的未來。這些，都依賴于這所大學里的人。所以，就讓我給大家介紹一下那些我親見過的武大牛人吧！

入學之后便聽聞了“四大名嘴”的傳說，選課的時候卻選不上，只能旁聽。我只聽過其中尚重生教授的課，場面十分火爆，走廊擠滿了人。但一次課聽下來，便覺得這樣擠著站著也十分值得。尚重生教授開的是《當代社會問題透視》一課，老師言辭犀利不乏幽默，從他的話語中你能真切地感受到老師對一些社會問題的擔憂，他的獨特看法也常常讓我們有醍醐灌頂的感覺，會發現“原來問題得這么看啊”。而這，只是四大名嘴的一嘴。其實，不光是那些名嘴，身邊的老師也是各有特色的。像我們高等數學老師，人特別好，和藹，本來講課是可以用PPT的（大學里很常見），但他堅持手寫，每次課都是寫了擦擦了寫，就是為了教學效果更好。還有線性代數老師，更是奇葩，不僅看起來很麻煩的內容卻講得簡單易懂，而且還會芭蕾，真的是瀟灑啊！幾乎每一個老師都有他的撒手锏，只要你愿意學，你就能學到你想要的。在此就不一一列舉了，雖然很想。

說起武大人，當然更少不了武大學生了。其實每年都會選出十大風云學子。記得還是軍訓那會子聽的一個講座，就見識了不少。發明家海爾兄弟，23項發明成果，其中15項已申請到國家專利。還有世界記憶總冠軍王峰、武大國際辯論賽奪冠成員陳銘、懷揣建設西藏夢的邊久次仁、校園里書寫古墨情懷的張墨翰林、實踐達人武云龍、四年獲得超過8萬余元獎學金的任曉東、臥底富士康追蹤“八連跳”的劉志毅、在聯合國氣候變化談判中發出中國聲音的汪玥。每一個人都讓你驚嘆！所以，只要你愿意，說不定你就是下一個驚嘆號，而武大則為你提供了很好的平臺。

再給大家介紹一下武大的學科建設吧。武大確實是一所綜合性的大學，學科門類齊全，并且特色突出。比如武漢大學的金融工程專業，2002年，武漢大學成為經教育部批準在國內首批增設金融工程本科專業的五所院校之一，并獲得金融工程專業碩士、博士授予權。金融工程國內的倡導和發起人之一葉永剛教授便在武漢大學坐鎮。另外，武大與香港一些金融公司跟大學也經常交流往來，提供了很多的學習機會。也許大家會說，武大是文的方面比較強，像剛說的經濟類專業，其實，理工類專業武大也是不甘落后的。比如測繪專業，學院師資力量雄厚，綜合辦學實力位居測繪工程專業亞洲榜首，世界第三。中國科學院院士一名，中國工程院院士兩名，長江學者一名。30%的教師有國外學習或研究經歷。曾經有過5名教授輪上一堂課的事情，可見實力之強大。所以，武大是名副其實的綜合性大學。

最后，把武大的校訓送給大家：自強，弘毅，求是，拓新。

期待大家成為武大新的一員，書寫你的、武大的、我們所有武大人的，新的篇章！謝謝大家！

第五篇：武漢大學

武漢大學

武漢大學是中華人民共和國教育部直屬的重點綜合性大學，是國家“985工程”、“211工程”[1]、“2011計劃”重點建設高校，同時是“111計劃”、“珠峰計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”和“卓越醫生教育培養計劃”重點建設的中國頂尖名牌大學。學校坐落于湖北省武漢市東湖湖畔珞珈山麓，是與法國高校聯系最緊密、合作最廣泛的中國高校，是世界權威期刊《科學》雜志列出的“中國最杰出的大學之一”。

學校溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創辦的自強學堂歷經傳承演變，1913年改名國立武昌高等師范學校（關于武漢大學始于1893年的自強學堂，還是1913年的國立武昌高等師范學校，尚存在爭議[2-3]）。

武大是“民國四大名校”之一。1928年，改建定名為國立武漢大學。1949年更名為武漢大學。2000年與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并組建新的武漢大學[1]。

武漢大學也是中國著名的風景游覽勝地，以櫻花而聞名。26棟武漢大學早期建筑被國務院列入全國重點文物保護單位[4]。武漢大學也被稱為“世界最美麗的大學校園”之一。

中文名武漢大學英文名 Wuhan University(WHU)簡稱武大 創辦時間1893年類別公立大學、全國重點大學

學校類型綜合大學研究型大學

屬性985工程、211工程、七校聯合辦學2011計劃、珠峰計劃、111計劃 所屬地區中國武漢現任校長李曉紅知名校友陳榮悌、江元生、劉先林、黃進

主管部門中華人民共和國教育部碩士點347個 博士點250個 博士后流動站32

校訓自強 弘毅 求是 拓新專職院士16人

主要院系經管學院、法學院、生科學院、測繪學院、水利水電學院、軟件學院

國家重點學科 52個學校地址武漢市武昌區珞珈山學校代碼10486 主要獎項2014中國大學百強排行榜第5位 世界大學網絡排名92位，亞洲第9 中國圖書獎國家自然科學獎國家發明獎

本科專業119個實驗室5個國家重點實驗室

人文資深教授10首席科學家19長江學者46黨委書記韓進 發展定位世界一流大學