第一篇:安吉中源2009-2011年愛老助老事跡[推薦]
安吉中源工藝品有限公司尊老愛老事跡材料
隨著社會經濟的發展、社區居民生活水平的提高,人口老齡化成為一個突出的問題,上墅鄉上墅村和遞鋪鎮橫山塢村也不例外。近幾年來,我們安吉中源工藝品有限公司始終把敬老助老工作擺在十分重要的位置上,堅持以《中華人民共和國老年人權益保障法》為指導,求真務實,積極幫助,做了一些有益的工作。
一、領導重視,思想明確,積極幫助老年人老有所樂。幾年來,我公司積極支持社區開展老人的健康活動,讓社區老人進一步增強了健康意識、增長了知識,支持老年協會(活動中心)為老年人精心營造了一個溫馨的精神樂園,建立舒適的活動場地,充分利用活動室,組織全社區老年人開展文藝活動,使老人們煥發出生命不息、奮斗不止,健康向上的良好精神風貌。
二、近幾年我公司安排專項資金對老年人事業加以支持,2010年,我公司捐助遞鋪鎮橫山塢村2500元;2011年再次捐助遞鋪鎮橫山塢村2500元;2011年,我公司捐助上墅中心小學 8000元;2011年,我公司捐助上墅鄉上墅村老年協會25000元,以上合計捐助38000元。我公司以自己的實際行動樹立起了尊重、關心、幫助老年人的社會風尚,營造了敬老愛老的良好氛圍。
老齡工作是全社會的工作,是一項內容極其豐富且面向未來的重要工作。老齡化的趨勢越來越嚴峻,如果他們的問題解決不好,必將影響到一個和諧社會的建成,在今后工作中,我們將繼續努力,爭取把今后的工作做得更好。
第二篇:敬老愛老助老事跡
敬老愛老助老事跡
某某小學
六年級 江某某
江某某的母親今年43歲,前年突發腦血栓癱瘓在床,從此再也沒能站立起來。在這幾年里,她一直細心的照顧母親,母親癱瘓期間,生活不能自理,大小便失禁,房子里卻沒有任何的異味,空氣清新。不了解情況的人根本不能想像,這樣干凈的房子是一個癱瘓的病人居住的。在這幾年里,她每天都堅持早晚兩次給母親用熱水和消毒液擦身子,以免在長期躺著的情況下孳生細菌。她給母親翻翻身,陪母親說會話,就在這樣的照料下,她的母親一次褥瘡都沒有患過。屋漏偏逢連陰雨,2011年她的母親患上了脈管炎,腳部嚴重潰爛,她帶著母親幾乎轉變了阜城的大小醫院,但依然未能治愈,其中一只腳已完全潰爛,醫生建議截肢。在母親回家后,她多方打聽,尤其是向患過這種病的家庭討教經驗,在長時間的照料中,她已然成為了半個醫生。在她堅持不懈地努力下,母親的病情終于穩住了,連醫生都對此表驚訝。
那還是在放國慶七天長假的時候,她正在寫作業,媽媽正在看電視,突然,她聽見隔壁的胡奶奶發出了“啊啊”的呻吟,她連忙放下手中的筆,向胡奶奶家跑去。她急切卻又很有禮貌地敲著門:“胡奶奶,我是莎莎,您怎么啦?快開門呀!”過了好一會兒,胡奶奶才出來開門,只見胡奶奶平時那張紅光滿面的臉現在蒼白得像一張紙,她雙手捂著肚子,臉上卻還是裝出一副慈祥的笑臉,困難地說:“是莎莎啊”她焦急地問胡奶奶:“您怎么了,鄭叔叔和王阿姨呢?哦,他們啊,吃喜酒去啦,我這把老骨頭?..走不動了,就待在家里了。”“哦,是這樣呀,您好像生病了?”“哦,沒有沒有。”胡奶奶一邊搖搖手,一邊還是忍不住地捂著肚子。“您別裝了,我都看見了。”我有點不高興了,胡奶奶明明生病了嘛,她為什么要撒謊呀!聽到我已經識破她的借口,便又笑著說:“沒什么大毛病,就是老毛病胃疼又犯了,不礙事的。”她聽了,心里才算舒了一口氣,還好,不算什么大毛病。于是,她連忙扶胡奶奶到沙發上躺下休息。又回到家中倒了一杯水和找出一片緩解胃疼的藥,便小心翼翼地拿給胡奶奶,熱情地對她說:“胡奶奶,這是緩解胃疼的藥片,你吃下它,胃疼就會好一點的。”沒等胡奶奶說話,她又跑回家找出一只熱水袋,燒了一鍋熱水灌了進去,一摸,嘿,還真暖和!她急忙跑到胡奶奶家,幫她把熱水袋塞進衣服里。胡奶奶感激地看著我,不知說什么好,只是緊緊地握著我的手,不停地說:“在學校里讀書,就是好啊!”她被她夸得有點不好意思,低著頭說:“沒有啦,尊敬老人關心老人是我們少先隊員應該做的,您不用這么感謝我。”說完,她又陪胡奶奶一起看電視,還給她講笑話呢!直到鄭叔叔他們回來,她才回家。
雖然覺得有點累,但是心里有說不出的高興。她想以后不僅要關心自己家的老人,更要多關心自己身邊的老人。她衷心地祝愿全天下的老爺爺老奶奶在晚年幸福安康!
第三篇:愛老助老倡議書
愛老助老關愛失能老人
倡議書
尊敬的企業家、社會愛心人士:
金秋送爽,歲歲重陽,敬老愛老一直是中華民族的傳統美德,德乃人之本,孝為德之先。在重陽節來臨之際,作為企業家、社會愛心人士和志愿者的我們有責任和義務去關注身邊的失能老人、愛護身邊的失能老人。我們應用我們的愛心去溫暖老人們夕陽般的晚年,讓我們的歌聲笑語和愛心停留在他們的身邊。
對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現在口頭上而且應該體現實際生活中,我們要從點滴做起,讓我們把真誠的愛凝聚在一起,如陽光般的普照,讓每一個陰暗的角落里都充滿和煦而又溫暖的陽光,讓身邊的每位失能老人都充滿生活的勇氣和希望。
今天,社會老齡化問題日趨嚴峻,病殘老人、失能老人的正常生活已經成為老年人最大的問題,特別是失能老人的生活現狀令人擔憂,許多失能老人生活貧困,生活無助。成都市龍泉驛區再軍志愿者文藝團在送文化進社區活動中,將歌聲、舞蹈送進失能老人的家中,也為他們送去微博的生活所需。一年來看望失能老人632人,物品合計金額22萬余元。在我們為此而倍感欣慰的同時,還有更多的失能老人需要社會的關注和我們的關愛,但是僅憑我們一己之力實乃杯水車薪。因此,我們倡議:希望我們的企業家、社會各界愛心人士,伸出溫暖的手助老,獻出愛心敬老,讓我們共同唱響和諧社會愛的主旋律,用我們的實際行動點燃失能老人生活的希望,所以再軍志愿者文藝團定于2014年9月30日在龍泉驛區洛帶五鳳廣場舉行“愛老敬老快樂重陽”公益舞蹈大賽,此活動所募集善款全部用于改善失能老人的生活。
感謝企業家和社會各界愛心人士的善舉,關愛今天的老人就是關愛明天的自己,也許我們一個小小的善舉,都為我們的父母或者是我們自己創造了更加美好的明天。對于捐贈人民幣一萬元以上的愛心企業或個人,我們將在《成都日報》鳴謝;五萬元以上在《成都日報》做企業形象宣傳。
捐助方式
賬戶名1:成都市龍泉驛區再軍志愿者文藝團 賬 號1:0***10001587 開戶行1:成都農商銀行龍泉驛區同安分理處
賬戶名2:成都市老齡事業發展基金會再軍志愿者助老愛心基金 賬 號2: 開戶行2:
捐助熱線:028-84835899 ***郵 箱:229109264@qq.com 成都市龍泉驛區公園路錦上城18-1-1102
聯系人:穆永安 ***
成都市龍泉驛區再軍志愿者文藝團
2014年9月24日
第四篇:尊老敬老愛老助老
尊老敬老愛老助老是美德
五八班 丁祿櫟 尊老,敬老,愛老,助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我很小的時候,爸爸媽媽就教育我要尊敬老人,尊敬長輩。在這種傳統文化的教育和熏陶下,我在成長的道路上也做了很多事情體現了尊老敬老愛老助老這種美德。
比如,我們家住在六樓,五樓下面住著兩位年紀比較大的老人,心臟不太好,我在樓上就格外小心,從來不在上面做任何運動怕有響聲,還把我們家的桌椅板凳腿都用腳套包上,以免搬動時弄出聲音,不打擾老人,不影響老人休息。每次經過五樓門口碰到這兩位老人他們都夸我懂事,老人高興,我快樂。
早晨起床,放學歸來,都主動向長輩問好,聽他們的話,有好吃的,先給爺爺奶奶,爸爸媽媽;幫他們做一些力所能及的事情。乘公交車時,主動給老人讓座位;過馬路時,攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時間還陪老人散散步,說說話,給他們講一些的故事,讓他們高興,開心,快樂。
老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子,為社會做出了一定的貢獻,并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗,為我們創造了良好的學習環境和生活環境。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,我們就應該關心他們,照顧他們,所以,我要告訴大家,“家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好……”“老人是一座活著的圖書館”,尊老愛老敬老助老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來,做到尊老,敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的責任。
第五篇:孝老愛老敬老助老(精選)
“孝老愛老敬老助老”主題班會
時間:2016年10月10日 班級:三(3))主持人:韋明文
一、活動目的:
為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老助老內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。同時活動中提升學校形象,營造敬老、愛老氛圍,構建和諧社會。
活動過程:
二、討論:
師:同學們,剛剛過去的重陽節,你一定還記得吧?
(學生自由說)
師:孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少這樣的好榜樣。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的在家像個小皇帝、小公主對爺爺奶奶使來喚去;有的當著爺爺奶奶的面撒潑;還有的對爺爺奶奶動手動腳甚至惡語相激。作為一名合格的小學生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?(討論交流)
三、活動過程
1.實踐活動
開展“我為爺爺奶奶捶捶背”或“我為爺爺奶奶煮道菜”的活動,讓學生在體會生活樂趣的同時,感受廚房中的美,培養學生與老人之間的情感,從而養成敬老、愛老的好習慣。
2.制作“愛老助老承諾卡”
組織學生親手制作卡片,在卡片上寫上自己孝敬老人的承諾,也可以是具體行動。組織學生在班隊課上進行宣誓。
3.“念親恩”。
以小組為單位,組織學生收集關于重陽節的相關資料,在全班交流。并且請學生講一講自己身邊的老人的故事,以及孝敬老人的優秀典范。
四、班主任總結發言