第一篇：九三 感到二中人物孟龍龍

感動(dòng)二中的事跡

九三班 孟龍龍

高山因古木而秀麗，二中因我們而驕傲，作為二中的一員，我每天在校時(shí)刻牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，為班爭(zhēng)光；平時(shí)對(duì)于老師布置的工作、作業(yè)，認(rèn)真完成，按時(shí)完成；在課外積極幫助他人，與同學(xué)友好相處！

平時(shí)在班內(nèi)，遵守班級(jí)紀(jì)律，以身作則，維護(hù)班級(jí)秩序，以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)，與班級(jí)榮辱與共，在我心里，我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種時(shí)刻令我不能忘記的責(zé)任！

我認(rèn)為一個(gè)人如果能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，那那是成人的標(biāo)志，如果能夠?qū)λ恕?duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，那是立身的保證；因而我們要努力地在工作學(xué)習(xí)中提升自己，在我的經(jīng)歷中就有這么一次經(jīng)歷。

有一次，我們班去打掃衛(wèi)生，同學(xué)們，將各自的工作做得非常好，然而天公此時(shí)卻不做美，一場(chǎng)大風(fēng)吹來(lái)，我們剛剛打掃過(guò)的院區(qū)上被吹過(guò)來(lái)了幾個(gè)垃圾袋，然而大部分的同學(xué)卻已經(jīng)走了，只剩下了我和檢查衛(wèi)生的同學(xué)，因此我立刻跑過(guò)去將垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)，旁邊的同學(xué)問(wèn)我為什么這么積極，我說(shuō)如果我不去，咱們班就有可能被量化扣分，同學(xué)對(duì)我的這種行為只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

平凡的人把工作做好，在我眼里他就是個(gè)不平凡的人，讓我們一起攜起手來(lái)，一起共創(chuàng)明天。

事跡概括

作為學(xué)生，守紀(jì)文明，勤奮好學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣;作為班委，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持每天對(duì)衛(wèi)生巡邏檢查，為班級(jí)做出了突出的貢獻(xiàn)，我班獲得文明班級(jí)，他功不可沒(méi)。

第二篇：孟店二中一小時(shí)校園體育自查報(bào)告

孟店二中一小時(shí)校園體育自查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

孟店二中在職教職工40人。有簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)1個(gè)，200米跑道田徑場(chǎng)一塊、乒乓桌2張，體育器材室1個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，有體育專職教師2人。多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績(jī)。

二、建立制度，強(qiáng)化管理

體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”等口號(hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育工作。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。從而為我校體育工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我校體育成績(jī)的不斷突破提供了可靠的保障。為確保學(xué)生活動(dòng)需要學(xué)校每年堅(jiān)持從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出部分資金用于改善和添購(gòu)體育器材。特別是去年，學(xué)校大修整了操場(chǎng)，配置乒乓球桌2張，學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施，如：籃球、足球、排球以及呼啦圈等，體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

三、自查情況

1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師，學(xué)歷都達(dá)到本科，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課課程，體育開(kāi)課率達(dá)到100%，課外活動(dòng)開(kāi)展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽，組織教師認(rèn)真開(kāi)展教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

3.積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

學(xué)校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，不斷改善辦學(xué)條件，積極為體育工作的開(kāi)展注入資金。進(jìn)行操場(chǎng)改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全與健康為第一。

4、學(xué)校必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和要求，開(kāi)齊并上好體育課，任何教師不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。

5．積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”體育大課間和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng) 為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校早操學(xué)生跑步20分鐘，組織實(shí)施了體育大課間活動(dòng)，每天課間操時(shí)間由原來(lái)的15分鐘改為20分鐘，春冬季跑步，夏秋季做廣播操和武術(shù)操，按時(shí)間交替進(jìn)行，下午第八節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉活動(dòng)30分鐘，適時(shí)的組織了一些小型體育比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽(yáng)光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個(gè)個(gè)快樂(lè)，人人受益。

6．體育興趣小組的發(fā)展，一道亮麗的風(fēng)景線

素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”，我們體育課程有幸地加入到我校這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，現(xiàn)已組建有籃球興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組。學(xué)生體育興趣小組的內(nèi)容、形式均來(lái)源學(xué)生的自主選擇和組織,它突出了學(xué)生參與的自主性，活動(dòng)的實(shí)踐性，因而具有實(shí)踐和實(shí)踐教育的功能。我們體育教師將進(jìn)一步把體育興趣小組開(kāi)展的豐富多彩，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，最大限度滿足學(xué)生需要，把學(xué)生真正吸引到陽(yáng)光課堂中來(lái)，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習(xí)慣，把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底！

7．積極開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng) 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初制定了學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各任課體育教師認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅(jiān)持每年上報(bào)國(guó)家教育部數(shù)據(jù)庫(kù)。堅(jiān)持每學(xué)期末都對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行一些項(xiàng)目的測(cè)試評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

四、存在問(wèn)題：

多年來(lái)我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試設(shè)備不合格不齊全、體育師資嚴(yán)重配備不足，體育教師工作量個(gè)個(gè)都是超負(fù)荷，體育器材室沒(méi)有專人管理有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

總之，陽(yáng)光體育活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全校廣大師生受益匪淺，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高，學(xué)生疾病少了，學(xué)習(xí)和工作效率提高了，在參與過(guò)程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時(shí)增進(jìn)了人與人之間的交往。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了學(xué)校體育的健康發(fā)展，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生在陽(yáng)光下享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和自信。學(xué)生掌握了運(yùn)動(dòng)技能又能在長(zhǎng)期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，更重要的是讓我們的學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。

第三篇：2014--2015年孟莊二中學(xué)校工作總結(jié)

抓常規(guī)，重實(shí)效，促成長(zhǎng)

-----2014——2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

新鄭市孟莊鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

二零一五年六月

抓常規(guī)，重實(shí)效，促成長(zhǎng)

-----2014——2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，繼續(xù)貫徹“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的教育為目標(biāo)，繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)行為和德育工作創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下，我們?cè)鷮?shí)、有效地完成了本期各項(xiàng)工作任務(wù)。為繼往開(kāi)來(lái)，現(xiàn)將本學(xué)年各方面的工作做一簡(jiǎn)要梳理，具體如下：

一、德育工作

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思

想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持周日下午課外活動(dòng)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。三是圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的黨的思想路線、政治路線和根本工作路線的內(nèi)在要求，堅(jiān)持黨的群眾路線，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)地做好教學(xué)工作，保持清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，把黨的群眾路線落到實(shí)處。另外，在本學(xué)期，全體教師統(tǒng)一認(rèn)真學(xué)習(xí)了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”核心內(nèi)涵，并寫(xiě)出心得體會(huì)，所有的這些工作，對(duì)提高老師們的職業(yè)道德，起到了一定的作用，但是效果還不算非常明顯，我們會(huì)在下學(xué)年加大力度，只有有了更高的職業(yè)道德，才能交出更優(yōu)秀的學(xué)生。

（二）多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展學(xué)生一日常規(guī)的教育與落實(shí)。開(kāi)展“誠(chéng)信與禮儀”教育、《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育團(tuán)委經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)，利用班會(huì)、思想品德課、國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度”，并要求班子成員值日，班主任每個(gè)飯間必到。對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行記錄和糾正，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

（三）積極推進(jìn)德育課程研究和實(shí)踐

依據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（鄭教基〔2011〕109 號(hào)），在充分體現(xiàn)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等課程元素的基礎(chǔ)上,深入開(kāi)展《家長(zhǎng)會(huì)課程》開(kāi)發(fā)實(shí)施；依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每周保證一課時(shí)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課程時(shí)間，積極開(kāi)發(fā)實(shí)施《班隊(duì)會(huì)課程》《節(jié)假日課程》《國(guó)旗下講話課程》及其他德育活動(dòng)課程。同時(shí),學(xué)校要切實(shí)加大德育課題的立項(xiàng)力度，不斷推進(jìn)德育工作的理論研究，探索更加科學(xué)有效的德育方法。

（四）做好心理健康咨詢工作

我校心理健康教育有了一定的發(fā)展，學(xué)生心理普遍得到大幅度的提高。但是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，全員參與還存在差距。今后，我們要繼續(xù)深化和發(fā)展心理咨詢輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)心理輔導(dǎo)，咨詢技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究，使學(xué)校心理健康教育真正發(fā)揮它的作用。

（五）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和校會(huì)、班會(huì)的主渠道作用。

在班級(jí)管理方面，我們一直堅(jiān)持紀(jì)律衛(wèi)生的評(píng)比，評(píng)選出每周文明班級(jí)，對(duì)班級(jí)的管理起到了積極督促的作用，但是畢竟都是小孩子，他們還是或多或少的犯下了一些錯(cuò)誤，至于衛(wèi)生方面因?yàn)閷W(xué)校所處地理位置的原因，總是存在很大困難，學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育，以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí)；進(jìn)一步抓好學(xué)生的常規(guī)教育，加強(qiáng)文明禮儀教育，不斷

提高創(chuàng)建文明班級(jí)的水平。進(jìn)一步完善學(xué)校“文明班級(jí)”的評(píng)比制度，全面促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理。

（六）讓普通話成為校園語(yǔ)言。規(guī)范師生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高師生的書(shū)寫(xiě)水平；普通話的推廣，我們非常正式的把全體師生集合在一起，提倡全校師生講普通話，首先從領(lǐng)導(dǎo)組開(kāi)始，從學(xué)校的廣播宣傳開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)之間相互監(jiān)督，教師和學(xué)生之間互相監(jiān)督。目前，多數(shù)學(xué)生不能按要求做，但是大部分老師還能做到。

（七）構(gòu)建書(shū)香校園格局。我們?cè)诳偨Y(jié)教師學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。認(rèn)真落實(shí)同讀一本教育理論專著活動(dòng)。在中心校喬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校組織教師讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展共讀，在共讀的基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師利用集體教研時(shí)間進(jìn)行交流。教師要做好讀書(shū)摘記和寫(xiě)好心得體會(huì)的習(xí)慣，學(xué)校每月要組織教師開(kāi)展優(yōu)秀讀后感評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選結(jié)果學(xué)校將把它納入教師監(jiān)測(cè)考評(píng)。學(xué)校一期組織一次師生讀書(shū)報(bào)告會(huì)，開(kāi)展一次優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)，每年進(jìn)行一次讀書(shū)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。本，我們校與校聯(lián)合共讀《讀論語(yǔ)，學(xué)做人》、《學(xué)生第一》、《教師的一百條建議》等書(shū)籍，人人讀后寫(xiě)出讀書(shū)筆記，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

二、教學(xué)管理求務(wù)實(shí)

（一）教學(xué)管理求規(guī)范。規(guī)范辦學(xué)行為是深入實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在課堂教學(xué)這一方面，學(xué)校成立規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，切

實(shí)按照“七九一”的規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。即：學(xué)生七個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，九個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為除了切實(shí)按照“七九一”的規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之外，在學(xué)生作業(yè)量、學(xué)生的輟學(xué)情況等學(xué)校也進(jìn)行了監(jiān)控。

（二）深化新課標(biāo)解讀工作。初中新課標(biāo)細(xì)化解讀工作在學(xué)校教導(dǎo)處組織下扎實(shí)進(jìn)行。整個(gè)解讀活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行：

1、學(xué)習(xí)市教體局有關(guān)新課標(biāo)細(xì)化解讀工作的文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做好動(dòng)員，有序開(kāi)展。

2、教研組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

3、結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際細(xì)化解讀新課標(biāo)。

4、通過(guò)上網(wǎng)查資料、組織聽(tīng)課、召開(kāi)教研會(huì)等形式，展示新課標(biāo)解讀活動(dòng)成果。

5、新課標(biāo)細(xì)化解讀工作有形成果展示。

學(xué)校新課標(biāo)細(xì)化解讀會(huì)議召開(kāi)后，各個(gè)教研組立即行動(dòng)，積極開(kāi)展解讀活動(dòng)。副校長(zhǎng)常中杰親自參加全校數(shù)學(xué)教研組細(xì)化解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師聽(tīng)課并進(jìn)行課堂教學(xué)反饋，對(duì)數(shù)學(xué)教研組課標(biāo)解讀工作提出具體的建議和要求。七年級(jí)英語(yǔ)組解讀活動(dòng)有序組織，八年級(jí)語(yǔ)文組別具風(fēng)格，九年級(jí)理化組求真務(wù)實(shí)，整個(gè)學(xué)校細(xì)化解讀新課標(biāo)的良好氛圍初步形成。

（三）努力推廣高效道德課堂。我校在上學(xué)期和下學(xué)期均成功地開(kāi)展了“導(dǎo)學(xué)法大賽”活動(dòng)。通過(guò)這兩次比賽，使廣大教師們?cè)僖淮蔚幕仡檶W(xué)習(xí)，認(rèn)真推敲，在原有“導(dǎo)學(xué)法”理念的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐、摸索，我校教師把“導(dǎo)學(xué)法”活靈活現(xiàn)地應(yīng)用到

各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中，并把“導(dǎo)學(xué)法”的應(yīng)用形成了學(xué)科法、課節(jié)化和個(gè)性化。使每位教師上起課來(lái)得心應(yīng)手，正是因?yàn)檫@樣，我校的教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

（四）本學(xué)年我校繼續(xù)把集體備課、集體教研作為教育工作的重中之重，我們堅(jiān)信“三個(gè)臭鞋匠，抵上一人諸葛亮”的說(shuō)法，充分發(fā)揮集體智慧的力量，讓每位教師在集體備課和集體教研中都能吸取別人的精華，并在自己原有的基礎(chǔ)上，不斷改革、不斷創(chuàng)新，把集體的力量發(fā)揮到最佳狀態(tài)，從而快速地、大面積的提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校在這方面制定有有力可行的計(jì)劃、措施和激勵(lì)政策。

（五）扎實(shí)開(kāi)展好閱讀、實(shí)驗(yàn)和電化教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年我們將三項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)納入教師綜合考評(píng)，充分利用制度和激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師積極性，促進(jìn)三項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高教師駕馭能力。管好用好多媒體設(shè)施，有效利用多媒體等播放設(shè)備開(kāi)展教學(xué)。

（六）提高教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教師參加學(xué)歷、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)，處理好培訓(xùn)和工作之間的矛盾，對(duì)參加學(xué)習(xí)的教師，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)教師培訓(xùn)工作的有關(guān)規(guī)定。參加新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)100%，普通話培訓(xùn)，教師基本功比賽，高層次學(xué)歷進(jìn)修，繼續(xù)教育，信息技術(shù)教育等都圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。

三、開(kāi)齊開(kāi)全課程 面向全體學(xué)生做好控輟保學(xué)

（一）加強(qiáng)課程設(shè)置管理，開(kāi)齊開(kāi)全課程。把加強(qiáng)課程設(shè)置管理、開(kāi)齊開(kāi)足每一門課程作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)著力點(diǎn)，始終堅(jiān)持以學(xué)

生發(fā)展為本的理念，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家頒布的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程。特別是體、音、美學(xué)科，要克服師資設(shè)施的困難，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，組織學(xué)生上好藝術(shù)課，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，受到了美的熏陶。

（二）面向全體學(xué)生，做好 “控輟保學(xué)”工作。要落實(shí)依法“控輟”、勸返“控輟”、助學(xué)“控輟”、愛(ài)生“控輟”、制度“控輟”等措施，不斷提高學(xué)生鞏固率。學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，制定責(zé)任目標(biāo)，實(shí)行層層分包責(zé)任制，每周一報(bào)，一月一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，控制了學(xué)生的流失率。

四、加強(qiáng)安全教育確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序

（一）交通安全宣傳會(huì)，本學(xué)期在我國(guó)其他地區(qū)發(fā)生了多次學(xué)生交通事故，我們?yōu)榱朔乐诡愅录l(fā)生在我們身邊，我們專門邀請(qǐng)新鄭市交警支隊(duì)四中隊(duì)的兩位警官到校做安全知識(shí)講座，起到了很好的作用，同時(shí)保證了本學(xué)期的一切安全。

（二）安全教育家長(zhǎng)會(huì)，深化家校一體化

同樣是本學(xué)年在我省的不同地區(qū)學(xué)校，發(fā)生了幾件校園安全事故還有陜西省也發(fā)生了校園血腥事件，十分令人發(fā)指。為此我校專門召開(kāi)安全教育家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)交流如何開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，如何了解孩子，如何教育孩子，如何跟孩子溝通，才能使他們順順利利的成長(zhǎng)，不做違法犯罪的事。我們?cè)跁?huì)上給家長(zhǎng)講了很多實(shí)際案例，令家長(zhǎng)也倍感震驚，同學(xué)們也都很吃驚，相信這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫

助。

五、加強(qiáng)我校文體活動(dòng)的建設(shè)。

體育藝術(shù)活動(dòng)，我們這一期舉行了乒乓球比賽、拔河比賽、第六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演等活動(dòng)，學(xué)生平時(shí)的生活很單調(diào)，為了豐富同學(xué)們的活動(dòng)，我們舉行了以上活動(dòng)，一來(lái)給同學(xué)們豐富了生活，二來(lái)鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作意識(shí)，同時(shí)增進(jìn)了友誼。更值得驕傲的是我校在新鄭市春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)秀成績(jī)。

六、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)社會(huì)

學(xué)校要繼續(xù)利用本地的區(qū)位、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、歷史等優(yōu)勢(shì)，定期組織學(xué)生走出校外，深入村莊開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親臨現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)動(dòng)手和直接感受，了解更多的校外知識(shí)。要結(jié)合“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）活動(dòng)和“三愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)）活動(dòng)開(kāi)展研究調(diào)查，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有主題、有成效。

七、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)

學(xué)校各部門，各處室，密切配合，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持把好質(zhì)量關(guān)，以優(yōu)異成績(jī)向社會(huì)、家長(zhǎng)匯報(bào)。努力提升學(xué)校辦學(xué)水平，打造亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校特色。營(yíng)造了全員育人的大德育育人氛圍，讓學(xué)生在寧?kù)o的校園中安靜地學(xué)習(xí)。學(xué)生的常規(guī)管理，在全校師生的努力下，上了一個(gè)新的臺(tái)階。老師在教育教學(xué)中，有了令人滿意的成績(jī)。

一年來(lái)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我校的工作取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，還存在許多問(wèn)題：教育教學(xué)管理需要提高管理的層次，學(xué)生道德素質(zhì)需要加強(qiáng)，部門需要及時(shí)不斷溝通，環(huán)境衛(wèi)生注意提高品位等。回顧過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)；展望未來(lái)，我們對(duì)教育事業(yè)充滿信心，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

八、存在的問(wèn)題與不足

（一）首先是師生的管理方面

1.學(xué)生紀(jì)律管理盡管做了大量的工作，但還存在不少的問(wèn)題，如學(xué)生課間活動(dòng)的規(guī)范性、學(xué)生秩序問(wèn)題、學(xué)生的入廁管理、班內(nèi)部分特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化等，仍要進(jìn)一步研究?jī)?yōu)化管理的方法，以努力優(yōu)化學(xué)生管理的現(xiàn)狀。

2.個(gè)別老師工作的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性不高或不足，工作的效率不高，班級(jí)遺留有問(wèn)題，優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)。

3.班主任與任課教師在班級(jí)管理中的地位、作用、工作的方法、藝術(shù)及相互關(guān)系的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題制約著班級(jí)管理的水平、質(zhì)量，部分班級(jí)的任課教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作的主動(dòng)性不夠等。還有個(gè)別班級(jí)在班干部培養(yǎng)、使用上還存在問(wèn)題，影響了管理水平的整體提高。

4、美麗校園建設(shè)、校園加固工程的開(kāi)建給下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)困難。

（二）教育教學(xué)方面

1.集體備課存在應(yīng)付現(xiàn)象。在同頭學(xué)科集體備課時(shí)，目標(biāo)不明確。是研討教法問(wèn)題或是疑難問(wèn)題等。另外，還有一些教師總覺(jué)得自己對(duì)

教材很熟，自己就是最棒的教師，不屑向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)，也不愿把自己的“經(jīng)驗(yàn)”和同頭學(xué)科老師一起探討，搞單干的現(xiàn)象仍然存在。

2.部分教師責(zé)任心不強(qiáng)。部分教師對(duì)工作處于應(yīng)付階段，上課無(wú)激情，作業(yè)批改不夠，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在平時(shí)，上課睡覺(jué)，遲到的學(xué)生時(shí)有發(fā)生，而有些教師不管不問(wèn)。

總之，本學(xué)年已過(guò)去，針對(duì)存在的問(wèn)題與不足，我校會(huì)在下學(xué)期工作中采取各種措施，不斷改進(jìn)。

新鄭市孟莊鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

2015年6月12日

第四篇：孟莊二中 走讀生安全責(zé)任書(shū)

孟莊二中

走讀生安全責(zé)任書(shū)

為了全面貫徹上級(jí)有關(guān)學(xué)生安全的文件精神，增強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的安全防患意識(shí)，多一分防范，少一分危險(xiǎn)；為了確保走讀學(xué)生(在學(xué)校上學(xué),未在學(xué)校住宿且沒(méi)有參加學(xué)校早晚輔導(dǎo)管理的學(xué)生)的生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人安全責(zé)任感，確保學(xué)生的路途人身安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)行的封閉式管理，特制定本項(xiàng)責(zé)任書(shū):

1、我校實(shí)行封閉式管理，原則上每個(gè)學(xué)生都必須在校住讀便于學(xué)生的管理，如有特殊情況，家長(zhǎng)同意，可由家長(zhǎng)當(dāng)面與學(xué)校簽訂《走讀生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)》，辦理走讀，學(xué)生走讀生（在門衛(wèi)處名單）進(jìn)出校門。如在校外出現(xiàn)一切安全事故，責(zé)任由家長(zhǎng)全部承擔(dān)。

2、走讀生到校時(shí)間分別為：早上7:10到校，下午5:00放學(xué)離校。

3、凡走讀生家長(zhǎng)必須負(fù)責(zé)子女上學(xué)及放學(xué)期間到校或回家的接送工作，并完全負(fù)責(zé)此期間子女交通、人身、財(cái)產(chǎn)等各方面的安全。

4、凡走讀的學(xué)生，必須保證正常的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁遲到、早退或無(wú)故曠課。

5、凡走讀學(xué)生，未經(jīng)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)或教師允許，不得在校借宿和上早、晚輔導(dǎo)管理。嚴(yán)禁走讀學(xué)生參與賭博、打架、斗毆、盜竊等違法違紀(jì)行為。

6、在上學(xué)和放學(xué)回家途中，遇意外情況，必須及時(shí)由本人或委托他人告知學(xué)校或家人，以便采取緊急措施。

7、學(xué)生監(jiān)護(hù)人（委托監(jiān)護(hù)人）負(fù)責(zé)督促其子女按時(shí)回家、按時(shí)上學(xué)。教育子女注意交通等各方面的安全。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)每周至少一次與班主任取得聯(lián)系，積極配合學(xué)校搞好管理。

8、凡走讀學(xué)生早上必須按時(shí)到校，不準(zhǔn)在外逗留曠課，放學(xué)后必須及時(shí)回家，不得去同學(xué)家借宿或進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

9、凡走讀學(xué)生，在上學(xué)到校、放學(xué)離校時(shí)若有安全事故發(fā)生，按國(guó)家《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》解決。

10、家長(zhǎng)要教育子女服從學(xué)校的管理和教育，并做到以下幾點(diǎn)：

①嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

②不遲到、不早退，不擅自離校，不滯留學(xué)校；

③不打架、不罵人、不欺騙老師及其家人，遇事不隱瞞、不謊報(bào)真情；

④上學(xué)和回家途中要注意交通安全，遇路口小心行走，不搭、乘三輪車及其他機(jī)動(dòng)車輛上學(xué)，防止意外事故發(fā)生。

⑤不玩火、不玩水、不私自下河下塘洗澡；

⑥在校園內(nèi)不瘋打、不帶刀具、鐵器、棍棒等到校；

11、此責(zé)任書(shū)由學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、班主任簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份。學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、學(xué)校各執(zhí)一份。

班主任簽名：監(jiān)護(hù)人（委托監(jiān)護(hù)人）簽字：

政教處（蓋章）：學(xué)生簽字：

新鄭市孟莊鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

2012年月日

第五篇：淺說(shuō)孟非(初中人物作文)

淺說(shuō)孟非

八·二王雨菲

主持人行列的隊(duì)伍相當(dāng)龐大，而在這群人中，有的新聞主播，嚴(yán)肅，只會(huì)說(shuō)教；有的娛樂(lè)主持人，開(kāi)放，只會(huì)搞笑，可孟非不同，我喜歡他，也是因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)并了解的主持人中，只有他可以將一肚子的墨水噴灑得如此有格調(diào)。

很多的老師家長(zhǎng)一定會(huì)認(rèn)為《非誠(chéng)勿擾》這種節(jié)目不適合我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看，一看這個(gè)節(jié)目主題就是交友，該是多么的淺薄，無(wú)非就是談?wù)劯星椋故咀约海_(kāi)個(gè)玩笑，賓主承歡。雖說(shuō)我起初也隨波逐流這樣認(rèn)為，但當(dāng)我關(guān)注了幾期后發(fā)現(xiàn)這檔節(jié)目遠(yuǎn)超了我的預(yù)期，少了些許情調(diào)，多了些直指人心的事實(shí)。仿佛看到的已然不是情感，而是對(duì)我的沖擊，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于金錢，關(guān)于前途，關(guān)于孝道，關(guān)于個(gè)性??

然而給我?guī)?lái)這些沖擊的往往是主持人孟非。看了他的自傳后我知道他最初是新聞的播音主持，他的理想也一直倒向新聞，但這樣一個(gè)有著新聞理想的人做娛樂(lè)節(jié)目，但依然駕馭得自然、平衡。臺(tái)上越熱鬧，他越冷靜、話越少，沒(méi)有表情，似乎是一個(gè)“旁觀者”，仿佛在沸騰的油鍋中加了一滴冷水，冷漠但氣場(chǎng)依然強(qiáng)大。

既然是娛樂(lè)節(jié)目主持人，他自然也有幽默風(fēng)趣的一面，然而他的幽默與他人不同，他的幽默總是那么自然真實(shí)，舉個(gè)例子吧“你剛才那段英文說(shuō)得特別好，因?yàn)槲衣?tīng)懂了！你再把中文意思講一遍，我看你說(shuō)得對(duì)不對(duì)”??講話時(shí)語(yǔ)氣的變化、挑動(dòng)的眉毛、一臉的壞笑都使人記憶猶新。他的幽默多的是真實(shí)與自然，少的是故弄玄虛，就像電影中的“子彈”，總要飛一會(huì)兒才能體會(huì)。

他的語(yǔ)文功底也令人不可小視。他在節(jié)目中不僅妙語(yǔ)連珠，而且語(yǔ)言犀利，總令人有種歡暢淋漓、恰到好處之感。這令我心生無(wú)限佩服，畢竟這也是不可復(fù)制的功底。

“孟爺爺”帶給我的感動(dòng)與激勵(lì)已不僅僅是只言片語(yǔ)可以概括的，更多的是心靈的震撼。他的淡然，他的詼諧，他的知識(shí)，他的氣場(chǎng)，在我心中為主持人這個(gè)名詞定義了一個(gè)新的高度。無(wú)論多大的光環(huán)，多高的追捧，他都像“上得廳堂，下得廚房”般的自如，最可貴的也便是這點(diǎn)，在紅地毯上走多了，也依然能像走在馬路上一般從容。

這也便是“孟爺爺”指給我的路。