第一篇:我們學員抗震救災英雄勞模
我們學員抗震救災英雄勞模卓江先進事跡
5月12日下午14時28分,大地開始劇烈的抖動,地震!大地震!當人們意識到是大地震后紛紛蜂擁地奪門而出。省公安廳直屬第二分局干警卓江隨慌亂的人群撤離高達二十多層的辦公樓后,他并沒有慌張,而是沉著冷靜地與分局局長劉進一道指揮大樓保衛力量,堅守崗位,維持撤離秩序。由于災害來得太突然,太劇烈,好多工作人員撤離辦公場所時未能關閉電腦、電燈、用電設備和門窗,他又會同相關領導與保衛人員冒著余震的危險逐層樓逐間辦公室地檢查,確保了辦公大樓人員撤離出后,無人員受傷、無失竊、無火險。同時布置安排生產重點部位和危險場所24小時守衛,加強辦公大樓公安保衛,嚴格機關出入管理和危房危樓的看守及保衛工作,確保省電力公司人員和財產安全。
地震過后,距離汶川僅幾十公里的映秀鎮和都江堰手機、座機打不通、短消息收不到、電力系統內部載波、光釬通訊全部中斷,一時失去兩地的所有信息。為了解災區的受災情況,搶救受傷的群眾和電力職工,迅速恢復區供電,保證電網安全運行,在大地震剛剛過去一個小時左右,余震頻頻的時刻,省電力公司領導和省公安廳直屬二分局局長劉進要求立即派人了解災區情況,卓江同志第一個站出來請命深入都江堰、映秀災區了解災情。當天深夜他及時帶回了都江堰、映秀鎮受災嚴重,位于震中映秀鎮的映秀灣水力發電總廠員工傷亡慘重、發電設備和廠房幾乎被毀,前往映秀鎮的道路因地震滑坡塌方,交通完全阻斷的第一手信息,為省電力公司和分局及時展開救援提供了準確快速的決策依據。
面對突如其來的巨大災難,卓江同志心里想的除了救人還是救人,早一分鐘到達災區,受災群眾就多一份生還的機會。5月14日臨晨,省電力公司決定派人前往映秀鎮展開救援。卓江同志又第一個站出來請命為運送大型搶救電力設備和搶救救援人員做好安全保衛、探路和警衛開道任務。在其駕駛的警車開道下,省電力公司總經理朱長林與救援人員深入到都江堰查看災情,指揮救援。根據道路損毀嚴重的情況,省電力公司領導決定從紫坪鋪大壩出發經水路進入映秀鎮開展救援,指派直屬二分局民警維護搶險秩序,負責搶險人員、大型電力搶險設備、物資的運輸,保證電力搶險人員和設備能夠優先到達指定地點,為搶險救援提供電力保障,卓江同志二話不說擔當此任,并順利完成任務。
同時,他還協助組織指揮,與其他救援人員一道,將各地調集的14艘沖鋒舟連夜全部安全放入水中并徹夜守護,隨時做好水路救援準備。幾天中,沖鋒舟在紫坪鋪和映秀鎮之間往還3700余次,運送搶險救援人員、醫護人員、傷員、受災群眾數千人和大量的電力搶險設備、食品、飲用水、藥品等,為震中映秀的救援搶險工作贏得了寶貴的時間。從14日臨晨一直到17日,卓江整整三天三夜沒有合眼,為維護秩序,保護搶險人員和救災物資安全起到了應有的作用,他們是最早出現在紫坪鋪大壩執勤的公安隊伍。在確保各方力量全力以赴搶救傷員的前提下,有效保證了水路救援通道的暢通和有序進行。水路救援通道的開辟,不但為救助映秀鎮幾千名傷員和受災群眾起到了重要作用,而且還運送了大量的電力搶險設備、救援物資,被眾多媒體譽為“水上生命通道”。
5月18日,前往映秀鎮的公里打通后,卓江同志又二上映秀,冒著余震引起的山體滑坡、泥石流和飛沙走石,護送搶險人員和醫療專家、救災物資,沿著災后崎嶇不平、泥濘的“道路”、一路顛簸、艱難地爬行,平常都江堰到映秀一個小時的路程整整用了五個多小時。到達映秀鎮后,卓江同志馬上投入到救援搶險,安撫受災群眾的工作中。
災難來臨,大災顯大愛,卓江同志也和全國人民一樣,眾志成城、抗震救災,在搶險救災的同時,積極為災區群眾捐款,不僅在單位為災區捐贈了一千元錢,面對映秀鎮災后滿目的凄涼,他又再次拿出六千元錢捐贈給映秀鎮的受災群眾,卓江同志還把被公安部表彰的全國公安系統抗震救災一等功所獎勵的5000元錢作為特殊黨費捐獻給了災區,為災區群眾災后重建家園盡自己一份綿薄之力,充分踐行了一個共產黨員和人民警察“立警為公、執政為民”的職業操守。
卓江同志舍小家、顧大家,三過家門而未入,地震過去十多天了,身心疲憊的他搶救完“大家”后,才來到屋頂跨塌,家里的物品被雨水浸泡、嚴重損壞的岳父的“小家”中看了一眼。面對滿目蒼痍,破爛不堪的家,來不及安慰受災的家人,卓江含淚轉身又回到了抗震救災的前線。
第二篇:我們學員抗震救災英雄勞模[推薦]
我們學員抗震救災英雄勞模卓江先進事跡
5月12日下午14時28分,大地開始劇烈的抖動,地震!大地震!當人們意識到是大地震后紛紛蜂擁地奪門而出。省公安廳直屬第二分局干警卓江隨慌亂的人群撤離高達二十多層的辦公樓后,他并沒有慌張,而是沉著冷靜地與分局局長劉進一道指揮大樓保衛力量,堅守崗位,維持撤離秩序。由于災害來得太突然,太劇烈,好多工作人員撤離辦公場所時未能關閉電腦、電燈、用電設備和門窗,他又會同相關領導與保衛人員冒著余震的危險逐層樓逐間辦公室地檢查,確保了辦公大樓人員撤離出后,無人員受傷、無失竊、無火險。同時布置安排生產重點部位和危險場所24小時守衛,加強辦公大樓公安保衛,嚴格機關出入管理和危房危樓的看守及保衛工作,確保省電力公司人員和財產安全。
地震過后,距離汶川僅幾十公里的映秀鎮和都江堰手機、座機打不通、短消息收不到、電力系統內部載波、光釬通訊全部中斷,一時失去兩地的所有信息。為了解災區的受災情況,搶救受傷的群眾和電力職工,迅速恢復區供電,保證電網安全運行,在大地震剛剛過去一個小時左右,余震頻頻的時刻,省電力公司領導和省公安廳直屬二分局局長劉進要求立即派人了解災區情況,卓江同志第一個站出來請命深入都江堰、映秀災區了解災情。當天深夜他及時帶回了都江堰、映秀鎮受災嚴重,位于震中映秀鎮的映秀灣水力發電總廠員工傷亡慘重、發電設備和廠房幾乎被毀,前往映秀鎮的道路因地震滑坡塌方,交通完全阻斷的第一手信息,為省電力公司和分局及時展開救援提供了準確快速的決策依據。
面對突如其來的巨大災難,卓江同志心里想的除了救人還是救人,早一分鐘到達災區,受災群眾就多一份生還的機會。5月14日臨晨,省電力公司決定派人前往映秀鎮展開救援。卓江同志又第一個站出來請命為運送大型搶救電力
設備和搶救救援人員做好安全保衛、探路和警衛開道任務。在其駕駛的警車開道下,省電力公司總經理朱長林與救援人員深入到都江堰查看災情,指揮救援。根據道路損毀嚴重的情況,省電力公司領導決定從紫坪鋪大壩出發經水路進入映秀鎮開展救援,指派直屬二分局民警維護搶險秩序,負責搶險人員、大型電力搶險設備、物資的運輸,保證電力搶險人員和設備能夠優先到達指定地點,為搶險救援提供電力保障,卓江同志二話不說擔當此任,并順利完成任務。
同時,他還協助組織指揮,與其他救援人員一道,將各地調集的14艘沖鋒舟連夜全部安全放入水中并徹夜守護,隨時做好水路救援準備。幾天中,沖鋒舟在紫坪鋪和映秀鎮之間往還3700余次,運送搶險救援人員、醫護人員、傷員、受災群眾數千人和大量的電力搶險設備、食品、飲用水、藥品等,為震中映秀的救援搶險工作贏得了寶貴的時間。從14日臨晨一直到17日,卓江整整三天三夜沒有合眼,為維護秩序,保護搶險人員和救災物資安全起到了應有的作用,他們是最早出現在紫坪鋪大壩執勤的公安隊伍。在確保各方力量全力以赴搶救傷員的前提下,有效保證了水路救援通道的暢通和有序進行。水路救援通道的開辟,不但為救助映秀鎮幾千名傷員和受災群眾起到了重要作用,而且還運送了大量的電力搶險設備、救援物資,被眾多媒體譽為“水上生命通道”。
5月18日,前往映秀鎮的公里打通后,卓江同志又二上映秀,冒著余震引起的山體滑坡、泥石流和飛沙走石,護送搶險人員和醫療專家、救災物資,沿著災后崎嶇不平、泥濘的“道路”、一路顛簸、艱難地爬行,平常都江堰到映秀一個小時的路程整整用了五個多小時。到達映秀鎮后,卓江同志馬上投入到救援搶險,安撫受災群眾的工作中。
災難來臨,大災顯大愛,卓江同志也和全國人民一樣,眾志成城、抗震救災,在搶險救災的同時,積極為災區群眾捐款,不僅在單位為災區捐贈了一千
元錢,面對映秀鎮災后滿目的凄涼,他又再次拿出六千元錢捐贈給映秀鎮的受災群眾,卓江同志還把被公安部表彰的全國公安系統抗震救災一等功所獎勵的5000元錢作為特殊黨費捐獻給了災區,為災區群眾災后重建家園盡自己一份綿薄之力,充分踐行了一個共產黨員和人民警察“立警為公、執政為民”的職業操守。
卓江同志舍小家、顧大家,三過家門而未入,地震過去十多天了,身心疲憊的他搶救完“大家”后,才來到屋頂跨塌,家里的物品被雨水浸泡、嚴重損壞的岳父的“小家”中看了一眼。面對滿目蒼痍,破爛不堪的家,來不及安慰受災的家人,卓江含淚轉身又回到了抗震救災的前線。
第三篇:抗震救災英雄贊歌
抗震救災英雄贊歌——情景敘事詩話劇 第一幕:快樂校園,幸福生活
幕前旁白詩:天高云淡,綠水青山;美麗季節,美麗家園。二零零八,四川汶川;五月十二,快樂校園—— 幕起:燈亮,場景:課前學生活動快樂場面——上課鈴聲——課堂一幕——
臺詞:上課!——起立!;同學們好!——老師好!同學們,我們偉大的祖國是一個和睦友愛的大家庭,人杰地靈,民族眾多;山清水秀,疆域遼闊,江山秀美,地大物博;我們汶川位于天府之國,我們的祖輩勤勞勇敢,我們的人民善良美德,我們的家園文明美麗,我們的生活幸福和諧!祖國是美麗的花園,我們是祖國的花朵!下面我們來唱一首歌《我們的祖國是花園》——起音——齊唱……“地震啦,同學們快逃離”…“老師您快走”…“同學們先走”…“快走,快走,快走,同學們的安全比我的生命更重要!快走,快…快…”老師救學生,自己被壓在門板下……(舞臺燈滅,中幕關)
第二幕:無情天災,舉國淚落
幕前旁白詩:大地突然失去了本來的溫柔,將震撼拋給峻嶺山丘。城鎮都市不再繁華,鄉村田野遍地哀愁;生命在災難中尋找幸免,幸福和歡樂被無情帶走。
? 2008年5月12日下午2點28分,四川汶川發生了8級特大地震,這場突如其來的自然災害,給災區群眾造成了嚴重的人員傷亡、巨大經濟損失和深深的精神創傷。
一位年輕漂亮的女教師,一位學生愛戴和敬佩的女教師,一位舍己救人的英雄女教師,她叫袁文婷,在八級地震危難關頭,她救出了自己的學生,卻被瓦礫埋在了廢墟。在生命的最后一刻,還在喊著“快走,快逃,同學們的安全比我的生命更重要!”
? 多少父母被坍塌的房屋壓死壓傷,多少兒女在瓦礫廢墟中失去了爹娘;多少同伴被斷裂的路基埋葬,多少親人在絕望中寸斷肝腸!
幕起:燈亮,場景:廢墟中幾傷、幾亡、幾個埋在瓦礫中,一對姐弟在廢墟中哭喊爹娘。臺詞:“爹,娘,你在哪里呀?你還活著嗎?”…“爸爸,媽媽,我要回家!”…“我們的家沒有啦,我們的學校倒塌啦,我們的親人罹難啦,我們的老師、同學、朋友,好多好多都死啦…嗚嗚,嗚嗚…都死啦……”“不,弟弟,還有很多沒有死,還有很多人還活著,他們好多被埋在廢墟里啦,他們需要搶救,他們需要救援!”…合“我們需要幫助,我們需要救援…汶川需要救援!四川需要救援!”(被埋廢墟活著求救著一起呼喊)
第三幕:抗震救災,英雄贊歌
l 幕前旁白詩:孩子,別哭!我們和你在一起!中國共產黨和你在一起!人民解放軍和你在一起!武警戰士和你在一起!消防官兵和你在一起!白衣天使和你在一起!國際友人海外同胞和你在一起!總理和你在一起!總書記和你在一起!十三億人民和你在一起!前幕起:燈亮。
場景:分批救援對出場亮相——組隊造型
臺詞:我們是解放軍救援隊,我們是武警救援隊,我們是消防救援隊,我們是醫務救援隊,我們是俄羅斯救援隊,我們是日本救援隊,我們是臺灣救援隊,我們是香港澳門救援隊…(接幕后旁白1:我們是北京,我們是天津,我們是廣東,我們是上海,我們是湖南,我們是山東,我們是長江,我們是黃河,我們是長城,我們是泰山,我們是廣東紡織職業技術學院青志協和心理輔導志愿者…….)
l 旁白2:當汶川8級大地震突然發難,黨和國家領導人迅速作出反應,第一時間,親臨現場指揮抗震救災;第一時間,派出快速救援部隊;第一時間凝聚了十三億愛心志愿大軍??拐鹁葹模f眾一心,不怕艱險,眾志成城!軍民一家親,全國共退進,血脈緊相連,休戚當與共。被困親人頑強求生,救援官兵拼命救人,全國人民解囊相助,重建家園充滿信心。凝練出一首首感人肺腑的壯麗詩篇,譜寫了一曲又一曲抗震救災的英雄贊歌!中幕起:燈亮。
場景:廢墟里救援,三個典型形象塑造 大燈熄滅,追燈跟蹤 l 典型1:求救——救助——用手電筒看書——臺詞:里面有人嗎?…叔叔我還好…下面很漆黑,先救同學吧,我有手電筒,邊等邊看書…(放擔架抬起,抬頭敬隊禮)我叫鄧清清——災難已經發生,不能永遠傷心;淚水總要止住,學習還要繼續;感恩叔叔阿姨,我要好好讀書!
l 典型2:救助——暈倒——攙扶——甲:蔣敏同志,你太辛苦啦,你太勞累啦,你在在北川縣城老家的爺爺奶奶、母親、剛滿兩歲的女兒等近十位親人不幸罹難,但你依然連續奮戰在抗震救災一線…乙:連續三天高燒不退,還有堅持抗災救人…蔣:化悲痛為力量,每個生命都一樣,人民警察愛人民,能救一人救一人!
l 典型3:求救——救助——輪椅輪椅載人:我在受傷被困中堅持—堅持—再堅持,堅持了168小時,179小時,195小時,216小時…我一次又一次創作了生命頑強的奇跡,危難中我盼望救星共產黨,危難中我相信國家和人民,危難中我相信人民子弟兵。第四幕:挺住汶川,堅強中國
幕前旁白詩:汶川地震來勢洶洶,全國人民個個英雄。受難民眾表現出堅強的信念和強烈的求生愿望,以168小時,179小時,195小時,和216小時,創造了一個又一個生命頑強的奇跡;黨和人民抗震救災,眾志成城,用熱血和生命譜寫了一幕又一幕可歌可泣的英雄贊歌;人民軍隊、武警戰士、消防官兵、國際友人、平民百姓和每一個中國人以神圣的人道主義精神和高度的民族責任心舍己救人、無私奉獻、愛心捐贈、解囊相助,用實際行動描繪了一幅又一幅驚天動地、感人肺腑的壯麗歷史畫卷。幕起:燈亮
場景:全體演員徐徐上場——手持奇跡、英雄描述牌和捐款、捐物數字牌。
l 劇情引導旁白:
l 汶川8級特大地震造成4萬多人死亡,近27萬人受傷,3萬多人失蹤。大地哀鴻遍野,人間萬戶悲嚎,l 我們為死者默哀,為生者祈福,為汶川鼓勁,為中國加油。黨中央、國務院決定蔣5月19日,21日,21日定為國難哀悼日,全國所有政府機關、各外交使館下半旗致哀,5月19日下午2點18分全體國民為在汶川大地震遇難和犧牲的萬靈默哀3分鐘,l 國旗低垂,汽笛長鳴,山河齊哀,舉國同悲。現在,我提議全體起立,為汶川死難者默哀1分鐘:全體起立!默哀… 尾聲——
l 再小的愛心,乘以13億,就匯聚成愛心長城;再小的溫暖,乘以13億,人間處處將是陽光明媚的春天;再大的災難,除以13億,就變成一個微不足道的困難。再大的損失與悲慘,只要有13億人分擔,也會把它降低到最低限度而顯得平平淡淡。
l 挺住汶川,堅強中國。汶川8級特大地震災難對13億中國人是一次嚴峻的考驗。我們13億中國人抗震救災,眾志成城,我們抗出了團結,我們抗出了和諧,我們抗出了黨和國家的英明決策,我們抗出了中華民族的英勇氣節!我們向全世界宣布:大雪,我們不怕寒冷;地震,我們不怕毀損;**鬧事,我們不準分裂;傳遞圣火,我們堅持不懈;手足口病,我們把它消滅;火車出軌,我們下不為例!北京奧運,我們用精彩描繪!
音樂起:齊唱并手語表演《重頭再來》高潮句,稍加改動(加幕后旁白朗誦?‖: 心若在,夢就在,天地之間還有真愛;看未來,人生豪邁,北京奧運我們喝彩!:‖
---全劇終---
第四篇:走近抗震救災英雄集體
走近抗震救災英雄集體
——北川中學優秀教師群體事跡簡介
北川縣是汶川大地震的重災區。北川中學位于縣城南郊的任家坪,距縣城約2.5公里,有47個教學班,2793名學生;教職工197人,是北川羌族自治縣唯一的完全中學。
地震發生后,北川中學的一座教學樓完全倒塌,另一座五層教學樓壓塌了底部的兩層,共有1200余名師生遇難,其中包括41名教職工、18名教師子女。大難當頭,北川中學教師臨危不懼,堅守崗位,沉著組織學生轉移,積極開展自救、互救,很多老師放棄了自己的逃生機會,把生的希望留給學生,用生命詮釋了人民教師的高尚品德,譜寫了一曲可歌可泣的英雄贊歌。
“別亂跑!讓一二樓的同學先走!”
地震發生時,劉亞春校長和部分教師正在校園深處的學校食堂一樓開會,瞬間在新教學樓上課的老師和同學都跑到了樓道里,準備往樓下奔逃。這時,從食堂里跑出來的劉校長和老師們大聲喊道“別亂跑!讓一二樓的同學先走!”三、四、五層樓的學生們迅速穩住了神,在老師的要求下,不再爭搶下樓的狹小空間,而這給了那些在一二樓的教室里上課的學生極其寶貴的時間,使其中100多名孩子得以生還。
幾分鐘后,第三次強烈地震波襲來,新教學樓一樓和二樓被上面的三個樓層徹底擠壓坍塌,五層樓房瞬間減少了兩層,100多名來不及從一二樓中撤走的學生被困在極度狹小的空間中。這時,強震已經過去,在教學樓剩余三層的學生,開始在老師們的帶領下有秩序地往樓下撤。幾分鐘之內,近千名學生全部走下危樓,進入相對安全的開闊地帶。
“老師在這里,好孩子不要害怕?!?/p>
面對突然間倒塌在自己面前的教學樓和升騰起的滾滾濃煙,老師們立即抽調了安全撤出教學樓的高三男生和高二男生,迅速對已徹底垮塌的老教學樓和新教學樓底層進行全力搜救。他們靠著手刨手挖,把一個個師生救了出來。每發現一個廢墟中活著的學生,他們就手拉肩頂、全力以赴,盡力搬開磚塊、鋼筋、板材,為掩埋在下面的學生爭取盡可能多的一點點陽光和空氣,讓學生脫離險境。在只能聽見學生聲音的時候,老師會隔著斷墻殘壁,大聲安慰學生說:“老師在這里,好孩子不要害怕?!蓖瑫r拼命地挖著沉重的磚石。就這樣,他們硬是用自己的雙手從廢墟中扒出了200多名學生。
犧牲小家,顧全大局。
在遭遇特大地震災害的時候,當通訊中斷造成聯絡不暢,學校不能立即得到支援的時候,北川中學的老師們犧牲小家,顧全大局,強忍悲痛,頑強地履行著自己的職責,使得數百名學生及時獲救。劉亞春校長從投入搶險到撤離險區幾天幾夜沒有合眼,根本顧不上被埋在廢墟當中的兒子和生死未卜的妻子。宋波老師不顧妻兒安危,首先尋找學生。杜才盛老師不斷地沖進搖搖欲墜的三樓背傷員。蔣賢平老師身負重傷,還不停呼喊、安撫傷員。程玉寶老師明知自己的孩子早已死亡,卻還堅守在救人第一線。劉寧老師在大震之時,冷靜機智地指揮全班59名學生安全脫險,而同在北川中學上學的女兒卻喪生了??為了給學生們逃生贏得幾秒鐘寶貴時間,張家春、曾長友老師用自己的身體把已經變形的教室門頂住,學生脫險了,他們卻被轟然倒塌的建筑掩埋。
目前,北川中學1300多名師生已安全轉移到綿陽,在各方面的關心幫助下,5月19日,北川中學高三學生已在綿陽長虹集團培訓中心全面復課,其他年級學生主要進行心理輔導,輔以文化教學。廣大師生正在以頑強的意志,克服著震災留下的痛苦,為重建學校和全面恢復教學而不懈努力。
用生命和鮮血譜寫人民教師的大愛之歌
——映秀鎮小學優秀教師群體事跡簡介
在汶川大地震中,位于震中的汶川縣映秀鎮,受災最為嚴重。映秀鎮小學共有14個教學班,學生473名,教職工46名。此次震災中,映秀鎮小學傷亡慘重,共有262名學生和21名教職工遇難。
在巨大的災難面前,映秀鎮小學的教師們表現出了巨大的勇氣和智慧,堅守崗位,舍生忘死,用生命和鮮血譜寫了人民教師的大愛之歌。
第一時間開展自救活動
地震發生后,從死神手中掙扎出來的老師們來不及考慮自己親人的生命安危,迅速組織起來,第一時間開展自救活動。沒有挖掘工具,大家用手摳;沒有運輸工具,大家排起長龍,用手傳遞磚渣和混凝土塊,一個、兩個??不斷有孩子從廢墟中被救出來,更增強了大家救學生的信心和決心!
余震不斷地向人們襲來,大山不斷的崩裂,巨石不停地從山頭一直滾向河灘,河流被阻斷了,“洪水”的威脅與時俱增。就在這樣的危急時刻,譚國強校長鎮靜而迅速地清點了幸存學生和老師,并及時命令女教師和受傷的男教師立即帶領學生轉移至安全地點,安排剩余9名男教師繼續進行搜救!
強忍悲痛,堅守崗位
映秀鎮小學的許多教師都是全家人住在學校里,而幸存的教師中,有的妻子被埋在廢墟里,有的丈夫被埋,還有的是父母乃至兒女被埋。但是,他們始終沒有朝自己親人被埋的地方看一眼,而是在校長的帶領下,救出了一個又一個孩子,甚至有的老師在自己的孩子被挖出來卻被告之已經遇難的時候,也來不及抱一下苦命的孩子,又投入到了救援學生的行動中去。校長譚國強的妻子和岳母在映秀鎮小學家中不幸遇難,34歲的董雪峰老師,其11歲的兒子和同是映秀鎮小學教師的妻子以及自己的母親不幸遇難。老師們強忍失去親人的悲痛,始終堅守崗位,經艱苦努力,到5月12日晚上10點,總共救出學生156名。
置生死于度外的壯舉
在映秀鎮小學的廢墟中,遇難的教師大都定格在一種倒下的姿勢??當人們在廢墟中發現年僅29歲張米亞老師時,只見他跪撲在教學樓一角的廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。由于張老師緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只能含淚將之鋸掉才將仍然活著的孩子救出。女教師聯芳被發現時的姿勢和張米亞一樣。在這名女教師的雙臂下面,也有兩名學生,安然無恙。美術教師嚴蓉,地震發生時,置生死于度外,反復從二樓帶著孩子們跑下來,先后救下13名孩子。當她再度進入教室帶學生的時候,她自己被壓住犧牲。當挖掘隊員從廢墟里找到她的時候,她兩手各抱著一個孩子,其中一個還活著。而嚴蓉老師1歲半的女兒成了孤兒??
靠人工打開了生命通道
5月13日,晨6時,大雨仍然沒有停,映秀鎮小學的校長帶領沒有吃過一點東西,沒有合過一眼的老師們冒著大雨再次趕到廢墟中,又開始了緊急的救援工作!此時,有民警前來警告并勸阻:因為山體大面積滑坡,上游多處形成湖泊,映秀鎮小學隨時有可能被洪水襲擊,必須撤出所有救援人員!鑒于這種情況,有的家長撤離了,但是,映秀鎮小學的老師一個也沒有撤離,大家聯合堅持下來的家長,用繩索綁住塌下來的預制板,一起往下拉,硬是靠人工從教學樓頂部打開了一個很小的生命通道,又成功地救出多名被困孩子,當天的救援工作持續到深夜!
5月14、15日,在校長的帶領下,老師們不顧受傷和疲憊的身體,繼續與部分家長搶救著學生。
由于在整個救援工作中,重點全放在主教學樓,始終在搶救學生,而教師宿舍和辦公樓卻沒有動過一磚一瓦!遇難的教師及家屬沒有一個人得到救助。
映秀鎮小學的師生經歷了大災大難,但他們沒有被嚇倒,而是更加團結,更加堅強。目前,師生已轉移到西南財經大學成人教育學院,學生已全部復課。
那一刻,她最美 ——寧強縣黃壩驛鄉中心小學優秀教師王敏
王敏,女,今年26歲,共青團員,2001年畢業分配到寧強縣黃壩驛鄉中心小學任教,同時擔任學校少先大隊輔導員,工作認真負責,深受學生愛戴和家長尊敬,工作幾年來連續被評為校、鄉、縣三級優秀老師。黃壩驛鄉中心小學現有427名學生,從學前班、小學一年級至初中三年級共10個教學班,36名教師。校園占地13000多平方米,校舍建筑面積3800多平方米,有3層教學樓一幢,2層綜合樓一幢,教師宿辦樓一幢,學生公寓樓一幢以及學生餐廳等建筑。
發生在5月12日的汶川特大地震災害,波及到陜西省漢中大部分縣鄉。災害發生時,各級中小學學生正在上課,突如其來的險情使得學生們驚慌失措。在組織學生緊急疏散避險的過程中,有一位年輕美麗的女老師不顧個人安危,無懼不斷砸落在身上的磚石瓦塊,救護了兩名小學生,兩個孩子安然無事,她卻倒在了血泊中??那一刻,滿身的粉塵鮮血掩不住她身上散發出的圣潔光彩,那一刻,她是我們心中最美的女老師,她就是——寧強縣黃壩驛鄉中心小學優秀教師王敏。
無懼危險,勇救學生
5月12日14時28分,全校400多名學生剛上完午間操,大部分學生已回到教室,少部分學生上完廁所正往教室走,準備上課。突然,整個校園開始劇烈振動起來,地面、房屋都強烈的晃動搖擺,行走不穩,各種震動恐懼的聲響瞬間混合在一起,山搖地動,轟隆轟隆的巨響令人振撼恐慌,不知所措,學校綜合樓房頂的瓦塊因震動不斷落下,情勢十分危急?!暗卣鹆?,地震了!”“都到操場上去!都到操場上去!”校長沈文斌在校園里高喊著,指揮著,全體老師立即行動,分頭在各處組織學生迅速撤離教室,轉移疏通到操場。
王敏老師負責組織1至3年級學生剛剛上完課間操,地震突發,她隨即協助1至3年級班主任組織疏散學生,她喊著,跑著,不斷保護著學生轉移到安全地帶。這時,幾聲尖叫引起了她的注意,她發現在綜合樓樓梯中間的小平臺上還有兩名一年級女生站不穩,縮在一起,驚恐發抖,從樓頂不斷傾落的瓦片磚頭,不停地砸在她倆身邊。“不要怕!”王敏老師呼喊著,飛一樣沖上平臺,用雙臂挽住這兩個6歲的女孩,用身軀掩護著她們向樓下移動。響聲更大、震動更強了,樓上的瓦片磚頭不斷傾落,砸在王敏老師的頭上、身上,王敏當場昏迷,倒在了血泊中。校長和同事冒死把她救出來時,她依然將兩名學生緊緊護在身下。兩個孩子僅僅擦破點頭皮,而她的頭部、面頰早已皮開肉綻,血浸衣衫。
“只要學生沒事,我就放心了!” 王敏老師和她救護的兩名學生隨即被送往醫院,在帳篷醫院里,縣中心醫院的醫生全力從死神身邊搶回了她的生命。蘇醒后,她第一句話就問:“學生怎么樣了?”當學校領導告訴她,她掩護的兩名女生受了點輕傷,只擦破點頭皮,全校其他師生全都安然無恙時,她深深地舒了一口氣,浮腫的臉上露出了欣慰的微笑。她微弱地說:“只要學生沒事,我就放心了!”這時她才想起自己在校門口平房里只有兩歲的孩子不知情況如何。
“你是我們孩子的救命恩人啊!”
王敏老師頭、額、面部嚴重受傷,傷口共縫了9針,她救護的兩名6歲女生當天晚上就被家長接回家中。兩名女生和家長守在王敏老師的病床邊熱淚盈眶,千言萬語感激不盡:“王老師,要是沒有你的搶救和保護,我們的女兒也許早都沒命了,你是我們孩子的救命恩人?。 ?/p>
事情過后,各級領導和家長學生都來看望和慰問王敏老師,被她地震時表現出的勇敢所感動,家長們紛紛感慨評論,“黃壩驛學校的老師真是了不起,那個女老師王敏更是了不起,學生娃交給他們放心!”
用生命詮釋愛與責任的師德靈魂
——譚千秋同志基本情況及先進事跡
譚千秋,男,漢族,1957年8月出生,湖南人,中共黨員,1982年1月畢業于湖南大學,1982年2月至1987年在東汽職工大學工作,1987年到德陽東汽中學任教,長期擔任高中政治課,歷任教研組長、學生教導處副主任,1995年后一直擔任學校學生教導處主任,2000年至2005年兼任學校工會主席。2000年9月被評為四川省特級教師。
深夜的四川省德陽市漢旺鎮,冷雨凄厲,呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲溫暖,那意味著又有一個生命在奔向希望。
5月13日23時50分,救援人員在德陽市綿竹市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。
“要不是有他們的老師在上面護著,那4個孩子一個也活不了!”
綿竹市教育局的工作人員對記者說。
“我們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都活了!”一名救援人員這樣描述當時的場景。
“12日早上,他還跟平常一樣,6點就起來了。他給我們的小女兒洗漱穿戴好,帶著她出去散步。回來后,就早早地趕到學校上班。
這一走,就再也沒回來。女兒還在家里喊著爸爸啊!”妻子張關蓉泣不成聲。
張關蓉告訴記者:“他做出這樣的舉動,我覺得很正常,因為他最心疼學生了。我跟他在校園里散步,遠遠地看到地上有一塊小石頭或者玻璃渣子,他都要走過去撿起來,怕學生們玩耍的時候受傷?!?/p>
“以前,啥子事情都是他作主,他把我們照顧得把把實實?,F在他走了,我突然就變得堅強了。”譚千秋遇難后,張關蓉鉸下了丈夫的一縷發絲,縫在一個紅色的布包里,用一根白色的帶子掛在自己的脖子上。
一歲零五個月的小女兒,似乎還沒有感受到失去爸爸的悲痛。她一次又一次地用嫩嫩的小手去抓那個紅色的布包。張關蓉從女兒手里搶過紅布包,在女兒面前晃一晃:“這是你的爸爸,這是你的爸爸。”
說著說著,張關蓉就嗚咽了。
譚千秋和張關蓉的小女兒名叫譚仙子。譚千秋和前妻還有一個女兒,叫譚君子,如今是北京大學法學院的大二學生。君子告訴記者:
“我爸給了我們一個相關的名字,就是希望我們不要忘了相互是親姐妹,無論何時都要相互照顧。”
在大女兒眼里,譚千秋是一個很細心的好爸爸?!八业膵寢屧谖?歲的時候就離婚了。他含辛茹苦把我撫養長大,鄰居都說他當爸爸的就像當媽媽一個樣?!?/p>
譚千秋很節約,節約到近乎吝嗇。他曾對君子說,有兩件事情對不起她?!耙淮问俏业囊粋€小朋友想吃冰激凌,他沒舍得買,我就大哭了一場。另一次是一位教師到我們學校演講賣書,我想買,他覺得沒有必要,就沒有買,我就跟他吵了起來?!?/p>
“每次我從北京給爸爸打電話,他總是沒說幾句就掛了,他覺得沒必要浪費電話費。”譚君子說,“小時候,爸爸經常帶我出去玩,我們總有說不完的話。現在,我特別后悔,再也跟爸爸說不上話了。”
用機智勇敢、無私無畏展示高尚師德
——周汝蘭同志基本情況及先進事跡
周汝蘭,女,1974年12月生,1993年8月到紅巖小學任教至今,小學高級教師。2004年9月被評為彭州市首屆骨干教師,2007年9月被評為第三屆彭州市名師。
5月12日汶川地震發生時,距彭州市區10多公里的紅巖鎮,大面積房屋倒塌、通信中斷、人員傷亡??當時正給幼兒園大班輔導的周汝蘭老師臨危不懼、奮不顧身,四次沖進教室搶救幼兒,直到全班52名孩子全部成功脫險。她用自己的機智勇敢、無私無畏向世人展示了她的高尚師德。
“快往門外跑,快!”
12日,13∶50—14∶30是紅巖鎮小學下午第一節課。在幼兒園大班,來帶課的周汝蘭讓孩子們在教室里睡覺或寫字畫畫。14時28分,房屋開始強烈顫抖?!翱焱T外跑,快!”意識到地震來了,平時講話溫和的周汝蘭急得大吼。班上都是4-6歲的幼兒,嚇得大哭起來,教室里一片混亂?!翱炫馨?!”周汝蘭迅速抓起兩個孩子往小操場上跑,一些年齡稍大點的孩子也跟著她跑。周汝蘭叫已經跑出來的10多個孩子蹲在小操場上,轉身又跑進教室。她見孩子們在教室門口形成擁堵,趕緊理順他們,又一腳踹開后門,看見嚇得直哭的小娃娃,左手提一個,右手抓一個,跑到小操場。
短短十幾秒里,地震越來越厲害。她第二次沖進教室,看見三個孩子居然還在睡覺,她奮力搖醒睡覺的學生,又抓了兩個孩子朝外跑。
“不能讓一個孩子出事!”
當大多數孩子已經成功轉移到操場上時,整個紅巖鎮已是地動山搖!房屋坍塌聲不絕于耳。“不好,教室里還有孩子!”周汝蘭隱隱看見教室里還有三個孩子趴在課桌上哭泣,又迅速沖進教室。當她帶著孩子第三次沖出教室時,已經疲憊不堪。
雙腳發軟的周汝蘭站在操場上清理人數?!?2人?不是54個人嗎?”周汝蘭義無反顧地第四次沖進教室。
周汝蘭大喊:“還有人嗎?還有人嗎?”“周老師快出來,今天有兩個孩子請假了!”直到該班班主任楊老師趕來,周汝蘭才從教室里跑出來。地震過去了,看著整整齊齊蹲在地上的孩子們,周汝蘭的淚水不禁涌了出來。
52個孩子安然無恙!周汝蘭事后對記者說:“我也不知道自己哪來的勇氣,當時心里只有一個念頭:不能讓一個孩子出事!”
中小學教師職業道德規范(征求意見稿)
一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、敬業奉獻。忠誠人民教育事業,志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業,甘為人梯,樂于奉獻。認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。實施素質教育,遵循教育規律,勇于探索創新,不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發學生創新精神。不違規加重學生課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結協作。平等對待學生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。
六、終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育教學業務,不斷提高教書育人的能力水平。
第五篇:學習抗震救災英雄事例
學習“抗震救災英雄少年”有感
地震災難,無情地奪走了許多孩子的父母、親人、朋友,或許他們的心靈會有創傷。但是,我們看到一個個勇敢的少年站立起來,在廢墟中展現英雄無畏、舍己為人的精神光芒。盡管一些少年痛失親人,家園被毀,心靈受創,但是,磨難出真才,從小感知新生,便是災難之于他們,也是災難之于每一個中國人的最大禮遇。這些少年英雄的事跡,已經廣為網友們熟知,他們的堅強讓所有人為之感動,他們的精神讓我們看到災后重建的希望,他們的行為更足以成為所有青少年的榜樣。
我所敬佩的抗震救災的英雄小少年是年僅只有9歲的林浩。林浩,男,9歲,四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生。
地震發生的那一刻,林浩正走在教學樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌,戰勝恐懼。爬出廢墟后,發現一名昏倒的女同學,他立即把同學背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時,安全撤離到都江堰。
你用自己的弱小的肩膀,扛起得不只是兩個弱小的生命,更是整個中國的希望。也許你還很弱小,也許面對公眾你還很稚嫩,然而,你用自己的行動告訴所有的人:中國有你,中國不倒!四川有你,四川不倒!
你們那種精神永不放棄的精神不正是奧運精神嗎?
2008年是中國最令世人矚目的一年,北京2008是我們中國人的驕傲。揮灑民族個性,感受華夏文明,時間一分一秒的把我們帶向北京奧運會,希望北京奧運會將會是最好看的一屆,我為北京而驕傲,為中國而驕傲。千年歷史的泱泱大國,千年文化底蘊的深厚積淀,千年民族夢想的殷殷期盼,千百萬人的關注與祝福,千千萬萬個日夜的不懈努力與付出一下子匯聚成為了只有千日的待,奧林匹克色彩終于有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,讓五環旗飄揚在北京的上空。
富強、民主、和諧,我們生存的同一個世界;更高、更快、更強,我們憧憬的同一個夢想!
四川加油!中國加油!奧運加油!