第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu)分析材料

創(chuàng)先爭優(yōu)個人分析材料

作為黨組織的組成元素——共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

自公司和巡護隊開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我按規(guī)定認真學習爭創(chuàng)“四強”黨支部、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動的有關(guān)文件。圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性”和爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員的具體標準、內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、務實工作等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、理論學習不夠深入，政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有從科學發(fā)展觀的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、科學發(fā)展觀等理論知識，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠

明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，好人主義思想嚴重。

有時對待工作和同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。平時由于工作任務不重，對自己、對別人的工作要求、紀律要求都不嚴，有得過且過的錯誤思想。

3、業(yè)務知識不夠全面，工作作風不夠扎實。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，就抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。在實際工作中存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的示。對待機關(guān)支部建設沒有計劃，所以在工作、學習中比較盲目，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以

把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。還有做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強理論知識學習，增強宗旨服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東以及科學發(fā)展觀的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員的標準要求來實踐。自覺實踐“三個代表”重要思想，真正做到“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性，爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員。帶領(lǐng)機關(guān)支部爭創(chuàng)“四強”黨支部。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家，學習有利于提高自己的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，刻苦地鉆研業(yè)務技能，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，樹立起良好的道德風范。

3、認真剖析自己，虛心接受意見，更加完善自我。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，剖析自己的過程是

正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。要做到真正剖析自己，要為自己定好位。平時不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更加得到完善，更好地促進工作。

第二篇：“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨性分析材料

“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨性分析材料

自石家莊學院開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動以來，我按著院黨委和系黨總支的要求，認真學習了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的若干重大問題的決定》等相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會“創(chuàng)優(yōu)爭先”精神實質(zhì)。認真對照自己的實際工作及思想動態(tài)，查擺自己近年來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，現(xiàn)剖析如下。

一、對“創(chuàng)優(yōu)爭先”的認識

“創(chuàng)優(yōu)爭先”全稱為爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織，爭當先進共產(chǎn)黨員。對于優(yōu)秀基層黨組織來說就是實現(xiàn)“五個好”，即領(lǐng)導班子好，黨員個體好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好。對于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來說就是做到“五帶頭”，即帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。大力開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，要堅持把推進黨的建設的偉大工程同推進黨的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，堅持以執(zhí)政能力建設為主線，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持改革創(chuàng)新，增強黨的生機與活力。“創(chuàng)優(yōu)爭先”是弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗斗爭的有力舉措。

二、自身存在的主要問題：

1、理論學習缺乏系統(tǒng)。近年來的學習過程中，對與教學相關(guān)的知識學習安排的多一點，對理論學習安排的少了一點，缺乏系統(tǒng)的學習。

2、業(yè)務能力缺乏進一步的鉆研。有些時候，自己會認為已有的專業(yè)知識足可以適應目前的教學工作，沒有能夠更深入地去鉆研，致使已有的所謂“一桶水”顯得陳腐，源頭活水顯得少了一點。

三、下一步改進措施：

1、樹立居安思危意識。

要充分認識到教育改革的強勢勁頭，“優(yōu)勝劣汰”是亙古不變的定律。現(xiàn)在要“學”字當先，“勤”字為首。珍惜當前的工作環(huán)境，與時俱進，做一個受學生尊敬，有思想，有主見，有能力的好老師。“既在其位，就謀其政”，盡自己所能做好應該做好的工作。

2、強化學習、反思、改進。

（1）學習。加強政治理論學習，用先進的理論武裝頭腦，改造自己的世界觀、人生觀；注意專業(yè)知識的更新和拓展，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

（2）反思。無論是分管工作還是教學工作，既要“向前看”，也要“回頭看”。多靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發(fā)展，努力提高自身認識問題、分析問題和解決問題的能力。樹立起良好的道德風范，為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

（3）改進。冷靜審視自己，認真進行自我批評，虛心接受他人的意見，促使自己更快進步。對他人提出的問題要客觀冷靜，同時應做到持恒，不時冷時熱，不一曝十寒，正視自己的問題，并要有堅決改進的勇氣和決心，將自己置于大眾眼睛之下，接受大家的指正和監(jiān)督。歷史文化系 鄭建敏 2010年7月10日

第三篇：創(chuàng)優(yōu)爭先黨性分析材料

“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨性分析材料

自我單位開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動以來，我作為黨支部書記，一方面按上級要求認真組織開展好我單位的活動，另一方面自己以身作則，率先垂范，認真學習右玉精神，嚴格執(zhí)行“五個不準，八條禁令”及《廉政準則》等相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會“創(chuàng)優(yōu)爭先”精神實質(zhì)。認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是、作風建設、廉潔自律等方面存在的問題和不足，現(xiàn)剖析于后。

一、對“創(chuàng)優(yōu)爭先”的認識

在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。“創(chuàng)優(yōu)爭先”全稱為爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織，爭當先進共產(chǎn)黨員。對于優(yōu)秀基層黨組織來說就是實現(xiàn)“五個好”，即領(lǐng)導班子好，黨員個體好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好。對于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來說就是做到“五帶頭”，即帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。大力開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，要堅持把推進黨的建設的偉大工程同推進黨的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，堅持以執(zhí)政能力建設為主線，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持改革創(chuàng)新，增強黨的生機與活力。“創(chuàng)優(yōu)爭先”是弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗斗爭的有力舉措。作為我們交通運輸局來說，就是要把班子建成更加團結(jié)戰(zhàn)斗，堅強有力的領(lǐng)導班子，團結(jié)帶領(lǐng)全局爭創(chuàng)優(yōu)秀集體；就是要充分發(fā)揮好39個黨員的先鋒模范作用，歇盡其能，不斷創(chuàng)新，為實現(xiàn)交通轉(zhuǎn)型發(fā)展，跨越發(fā)展作出新貢獻。

二、自身存在的主要問題和不足

1、學習上還不夠，特別是理論學習不夠系統(tǒng)。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理論的學習沒有提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，交通業(yè)務知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。在思想上對領(lǐng)導干部應具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關(guān)工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

2、在工作要求上。有時候不夠主動，有時候事無巨細，重點抓得不準。與右玉常年堅持不懈植樹對比，缺乏恒勁。工作的標準要求不夠高，滿足于干完干成。務實工作重視，務虛工作一般，沒有虛功實做，如思想政治工作尚有差距。

3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對一些同志的指導及批評，有時不夠講究方法，主動談心交流思想 2

不夠，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強甚至誤解的現(xiàn)象。對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、在作風上。對照五個不準，八條禁令，都能夠嚴格遵守。但在其它有些方面對自己還要求不夠嚴格，如上班偶爾有遲到現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際不夠緊密，深入調(diào)查研究也很不夠，動筆寫文章比過去少了。密切聯(lián)系群眾，特別解決群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題上還需進一步加強。主動關(guān)心黨員和職工生活也很不夠。

6、廉潔方面。存在公車私用的現(xiàn)象。

二、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，是有百害而一益的。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕 3

承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。

同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、整改措施和今后努力方向

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。要經(jīng)常照鏡子，取長補短，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，只要改正缺 4

點就是好同志。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。

一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想、胡錦濤科學發(fā)展觀理論的學習，積極投身交通轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的實踐，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學習與自己的業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個 5

人素質(zhì)全面提高。

我認為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結(jié)民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質(zhì)的具體體現(xiàn)。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。

努力學習現(xiàn)代科學技術(shù)和崗位專業(yè)知識，良好地完成工 6

作計劃和工作任務、生產(chǎn)任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭浩等共產(chǎn)黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的國家公務員和優(yōu)秀的領(lǐng)導者。

沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在座的領(lǐng)導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

第四篇：創(chuàng)優(yōu)爭先黨性分析

駐足回首負重而行

——2010年爭先創(chuàng)優(yōu)個人黨性分析報告

自開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動以來，我按要求認真學習了《胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話》、《郭若定同志在全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上的講話》等相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會“創(chuàng)優(yōu)爭先”精神實質(zhì)。認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作中在政治思想、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，現(xiàn)剖析如下：

一、存在的主要問題

1、對黨的基本理論理解的不透徹，學習的不系統(tǒng)，沒有真正領(lǐng)會毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，更沒有參透其中的為人處世之道、工作開展之道。也許有人會以為這樣是在說虛話，其實不然。不知道你是否也存在這樣的困惑：當你在工作中處于某個角色的時候，特別是面對比較糾結(jié)的人際關(guān)系的時候，你拿不準該如何處理各種事情的時候，你是多么地渴望有人能指導你？但是，你突然卻發(fā)現(xiàn)我們黨的這些基本理論中已經(jīng)說得非常清楚的時候，你是如何的驚訝？雖然，黨的這些基本理論說得看起來像空話、大話，實際上由于其具有普適性，所以顯得宏觀，正因為如此，才更顯得放之四海而皆準。因此，在我對自己過去的工作進行反思的時候，我發(fā)現(xiàn)自己在對這些黨的基本理論的理解上是多么的淺薄，我沒有把其中的工作之道、做人之道分門別類地挖掘出來，我沒有將其中的精髓理解透徹，而是選擇的隨波逐流般的糊弄。而在經(jīng)歷了這么的事情之后，才發(fā)現(xiàn)，自己就錯在起點。

2、人生閱歷不足，看待事物往往只能抓住現(xiàn)象，而捕捉不到本質(zhì)，不能全面而系統(tǒng)地處理事情，不能實現(xiàn)工作處理中，各個層面的整體和諧效果。由于個人閱歷不足，在問題的處理中往往就事論事，而不能舉一反三；往往偏于情緒化，而不能理智思考；往往過于急迫，而不夠冷靜。正因為這樣，時候才造成多方面的不和諧，才造成整體處理效果的捉襟見肘。

3、對業(yè)務學習抓得不緊，滿足于一般化，搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，還不善于研究思考問題。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，學習被動應付，缺乏學習的自覺性。遇到檢查，集中時間突擊了解學習一下，難以真正的“沉”下去，致使理論素質(zhì)淺薄，特別是對“三個代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，學習空對空，解決實際問題少，把握形勢、了解大局不深不透。

二、整改措施

1、溫故而知新，以全新的姿態(tài)和新的思維高度，重新去閱讀毛澤東思想、鄧小平理論等黨的經(jīng)典書籍。

2、主動參與各項新的工作，增加挑戰(zhàn)機會，豐富個人人生閱歷，提高為人處世能力，工作安排、開展能力，團隊帶動、培養(yǎng)能力。

3、加強個人工作的計劃性，常常進行自我反思自我批評，每一段時間考慮一個主題，把身上的問題一個一個地消滅，力爭行為、言語、抉擇越來越適應科學發(fā)展規(guī)律。

希望能通過這些努力，實現(xiàn)自身的蛻變，將以往的成功經(jīng)驗、失敗教訓都透徹地進行分析，總結(jié)出一二三來，切切實實地刻在心上。在生活和工作的空擋，常常駐足回首，將以往的故事打包，將以往的記錄歸零，挑著歷史的使命，繼續(xù)負重而行!

第五篇：“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨性分析材料

“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨性分析材料

自我校開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動以來，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！作為一名黨員，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，對照“五個模范”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。

一、對“創(chuàng)優(yōu)爭先”的認識

“創(chuàng)優(yōu)爭先”全稱為爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織，爭當先進共產(chǎn)黨員。對于優(yōu)秀基層黨組織來說就是實現(xiàn)“五個好”，即領(lǐng)導班子好，黨員個體好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好。對于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來說就是做到“五帶頭”，即帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。大力開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，要堅持把推進黨的建設的偉大工程同推進黨的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，堅持以執(zhí)政能力建設為主線，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持改革創(chuàng)新，增強黨的生機與活力。“創(chuàng)優(yōu)爭先”是弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗斗爭的有力舉措。

二、存在的問題及自我分析

1、自己總認為教育教學任務和時間緊，整天忙得不亦樂乎，沒有更多的時間和精力來學習。這種想法和行為是不對的。作為一名黨員教師，哪怕工作任務再緊再忙。也要抽出時間積極主動地、系統(tǒng)地學習政治、業(yè)務理論知識，也就是說，即要拉好車，還要抬頭看好路，使自己時刻保持一個清醒的頭腦和較強的工作能力。

2、只要不違法亂紀，遵守校紀校規(guī)，按時完成領(lǐng)導交給的工作任務，就起到了一個共產(chǎn)黨員該起的作用了。這種想法不對的，作為

一個共產(chǎn)黨員不但做到這些，還要配合領(lǐng)導向全體教職工宣傳黨的路線、方針和政策，心系全體教職工，鼓勵他們配合支持學校做好各方面的工作。

3、自己對學生的關(guān)愛不夠，只會責怪學生不努力、不主動，這種做法是一種錯誤的行為。作為一個教師必須熱情地關(guān)愛每個學生，對他們要感情投資增加一點，學習輔導優(yōu)先一點，鍛煉機會多一點。表揚獎勵寬一點，讓他們表現(xiàn)自我才能的時間、空間和機會多一點，使每個學生在民主、平等、親善和諧的氛圍中快樂地學習，健康地成長。

4、總認為學校工作不是自己一個人的事情，說多了是多管閑事這種想法是不對的。學校就象一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態(tài)度和精神努力做好每一件事，并要積極主動地為領(lǐng)導出謀獻計。把學校辦成人民滿意的學校。

三、下一步改進措施：

1、在今后的工作中一定要抽時間，積極主動地、系統(tǒng)地學習政治和業(yè)務知識，使自己具有一種較強的教育教學能力。

2、積極主動地配合學校領(lǐng)導向全體教職工宣傳黨的路線、方針和政策，凡是要求師生做到的自己首先帶頭做到，真正起好一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

3、在今后的教育教學中一定做到多一點關(guān)心愛護，多一點優(yōu)先，多一點時間和精力，多一點熱情和耐心，多一點鼓勵和表揚，多一點讓他們自我表現(xiàn)的時間和機會。

4、今后一定要以主人翁的姿態(tài)努力做好每一件事情，團結(jié)廣大教職工一起辦好人民滿意的教育。