第一篇：肥鄉鎮中心校開展學習王俊旺英雄事跡的活動

肥鄉鎮中心校

開展學習王俊旺英雄事跡活動

肥鄉縣肥鄉鎮中心校 葛社斌

為認真貫徹落實《肥鄉縣教育體育局關于轉發市教育局<關于在全市開展向王俊旺學習活動的通知>的通知》，按照教育體育局對學習王俊旺英勇事跡工作的總體部署，肥鄉鎮中心校統一組織安排，于2012年中下旬，開展了轟轟烈烈地學習王俊旺見義勇為的英勇事跡活動。活動由中心校校長畢建國親自組織安排，各項進程有條不紊。

6月上旬，中心校組織全體老師，由畢建國校長親自帶領學習《通知》精神，講述18歲“最美農民工”王俊旺為避免失控大貨車撞向群眾和煤氣管道，被車輛碾壓失去年輕生命的崇高精神。大家都為王俊旺的英勇事跡和獻身精神深深感動。同時，要求各學校迅速行動，制作向王俊旺學習條幅，懸掛于醒目位置，通過專題展板、開辟宣傳專欄，散發傳單，迅速掀起了學習王俊旺的熱潮。讓“王俊旺”這種大愛如山的時代楷模精神感染每個家庭，感動我們的社會。

組織學生及學生家長聽報告、看視頻，由學校校長和班主任老師做專題報告，特別是80、90后年輕教師的演講，更是把“90后眼中的王俊旺”和現代網絡對90后的偏見做了鮮明對比，將報告推向了高潮。從聽報告、看視頻和老師的演講中，我們再一次領略了這個在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，能夠將個人安危置之度外，挺身而出，舍己救人的英雄少年王俊旺；用自己的滿腔熱血和寶貴生命詮釋當代中國青少年的價值追求和崇高使命，王俊旺的先進事跡譜寫了當代社會主義新農民的壯舉之歌。

6月下旬，中心校還開展了“學習王俊旺，奉獻在崗位”的學習實踐活動，多次組織座談會、研討會和民主生活會、心得交流會。在深化學習“俊旺精神”的各種形式中找差距，開展批評與自我批評，會上教師積極發言，紛紛表示要“立足崗位比奉獻”，從現在做起，從小事做起，要在深刻學習和緬懷英雄的同時，把悲痛自覺轉化為推動工作的內在動力，以一流的精神狀態、一流的工作作風、一流的業務水準，以及高度的責任感和使命感，將把“俊旺精神”滲透到各項工作中，促進學校工作的蓬勃發展。

同時，各學校以班為單位，分別開展了“向王俊旺大哥哥學習”的主題班會，學習王俊旺臨危不懼、舍己救人、心系社會、樂于奉獻的高貴品質，教育孩子們要忠于祖國、熱愛人民的高尚情操，激勵孩子們努力學習科學文化知識，長大后要把報效祖國和做一個對社會和人民有用的人作為強大的精神支柱。

英雄雖逝，但英雄的精神將發揚光大。他使我們的心靈得到了洗滌，精神得到了升華，增強了我們為中華民族偉大復興而努力奮斗的歷史使命感和社會責任感，為學生從小樹立正確的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。

第二篇：學習王俊旺英雄事跡

臨漳縣教育體育局關于在全縣中小學

開展“學習臨漳好少年王俊旺精神”教育活動的通知

各學區、國辦學校、縣直中小學：

2012年6月4日8時許，磚寨營鄉協王村村民王俊旺在武安市元寶山水泥廠一處建筑工地裝車過程中，載有鋼管的貨車突然開始滑動，并且速度越來越快。危急時刻，王俊旺迅速從車上跳下來，疾跑到駕駛室旁，從車窗伸進手去，一把將方向盤打偏，貨車拐了一個近90度的彎兒，成功避開了前方的煤氣管道，但卻向著人流更多的地方沖了下去。王俊旺冒著生命危險又迅速跑到貨車駕駛室旁，想跳上駕駛室緊急制動，但因腳蹬的地方太滑，沒有成功。第三次，他左手打開了車門，右手急忙抓向車座，試圖躍上大貨車，但因人和車都在運動中，他沒抓住車座，卻一把抓在了坐墊上，結果一腳蹬空，連人帶坐墊摔倒在坡道上，貨車的后輪直接從其頭部、胸部碾過……，后來，趕來的司機跳上駕駛室拉上制動，避免了更大悲劇的發生，而王俊旺卻因傷勢過重不幸身亡，獻出了年僅18歲的生命。為深入學習、宣傳和弘揚他的先進事跡和崇高精神，縣委、縣政府決定在全縣開展向見義勇為舍己救人英雄王俊旺學習活動。現將有關事項通知如下：

各單位要把學習王俊旺英雄活動作為當前的一項重要工作抓緊抓實抓好，堅持弘揚主旋律，大力開展學習宣傳活動，迅速在我系統掀起學習王俊旺英雄的熱潮，用王俊旺英雄的先進事跡和崇高精神激發廣大師生的愛國之情、報國之志，不斷增強為中華民族偉大復興而努力奮斗的歷史使命感和社會責任感。

1、組織開展“王俊旺見義勇為英雄事跡”集中學習宣傳活動，通過觀看、學習等方式深入學習英雄事跡，開辟學習專欄，將學習感悟進行展示。

2、組織中小學校學生開展“學習臨漳好少年王俊旺精神”主題班會，在全縣教師中組織開展“培養什么人、怎樣培養人”的專題學習討論活動，把王俊旺英雄的崇高精神轉化為立德樹人的強大動力，加強師德師風修養，以豐富的學識魅力和崇高的人格魅力教育引導學生。

3、中小學思想品德類課程教師要把王俊旺英雄的先進事跡納入教學作為生動鮮活的教學案例予以講解，著力教育和引導廣大青少年學生在人生關鍵時期牢固樹立起堅定的理想信念和正確的人生觀、價值觀，毫不動搖地走中國特色社會主義道路，矢志不渝地為建設和發展中國特色社會主義偉大事業而奮斗。

各單位要加強對開展學習王俊旺英雄活動的組織領導，指定專人專門負責，結合實際，精心謀劃，積極協調，開展

形式多樣的學習宣傳活動，確保宣傳效果，6月28日前將本單位開展活動的主題征文、心得體會以及典型事例、活動照片和活動總結上報黨辦室。郵箱:lzjwdbs@163.com

第三篇：學習王俊旺英雄事跡心得體會

學習王俊旺英雄事跡心得體會

近日，王俊旺的英雄事跡，響徹中華大地。他被稱為“最美農民工”，是時代的楷模。我被深深感染著，這讓我感到英雄無時無刻地存在于我們的身邊。

臨危不懼。在滑坡失控的大型貨車快要撞擊到過路群眾和煤氣管道時，工友們都驚慌失措，并開始大聲呼喊，在這危及時刻，王俊旺沒有退縮，第一時間想到的是解救行人，果斷采取措施。使我想到，在平常的工作生活中，我們要適時地、有意識地培養自己應對應急問題的能力，在遇到危險或者緊急情況時，要沉著冷靜，這樣才能在第一時間想出更好的解決問題的方法。

挺身而出。在遇到危險時，臨危不懼很重要，挺身而出更可貴。在危急時刻，王俊旺不顧個人安危，勇敢地站出來，追隨車輛強拉制動，用自己年僅18歲的年輕生命阻擋住了車輪的滑行。王俊旺用實際行動詮釋了中華民族見義勇為的傳統美德，展現了崇高的道德品質、無私的奉獻精神和勇擔社會責任的精神風貌；用燦爛如花的年輕生命，書寫了完美的人生篇章，他那一瞬間的直覺和所采取的行為是對生命最大的尊重，他是英雄。

無私與善良就在自己身邊，無畏與勇敢就在自己身邊，平凡和偉大之間沒有絕對的界限，把小事做好就是不平凡。“勿以善小而不為”，認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，從自己做起、從小事做起、從舉手之勞做起，崇德尚義、積小成大，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者。

第四篇：學習王俊旺先進事跡實施方案

中共山河縣紀委 山河縣監察局

關于在全縣紀檢監察系統開展學習王俊旺 見義勇為精神主題實踐活動的實施方案

為進一步教育和引導全縣紀檢監察干部增強責任感和使命感，發揚愛崗敬業、樂于奉獻、敢于擔當、奮發有為的寶貴精神。根據縣紀委、監察局關于在全縣紀檢監察系統深入開展向王俊旺同志學習活動的決定。縣紀委、監察局將在全縣開展學習王俊旺主題實踐活動，實施方案如下：

一、指導思想

以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指針，激勵廣大黨員干部學先進、見行動、強素質、壯隊伍。學習方向和著力點要切實把王俊旺同志的崇高精神融入推動紀檢監察干部隊伍建設的工作中，進一步發揮紀檢監察機關在反腐倡廉工作中的戰斗堡壘作用，全面加強紀檢監察干部隊伍建設，進一步深入推進反腐倡廉建設，為打造冀南次中心城市，建設文明和諧新鄴都提供堅強的紀律保障。

二、組織領導

為確保學習活動順利開展和取得實效，成立山河縣紀委監察局學習王俊旺同志先進事跡活動領導小組：

組長：紀委副書記、監察局局長 副組長：辦公室主任 領導小組辦公室設在紀委辦公室，負責學習王俊旺同志先進事跡活動工作的具體組織實施。

主任：成員： 學習內容

圍繞王俊旺同志的先進事跡和先進影響，組織全縣紀檢監察干部收聽收看王俊旺同志先進事跡的專題節目，結合“善行河北德耀鄴都”主題道德實踐活動，開展向王俊旺同志學習活動，重點學習習近平凡崗位甘于奉獻、危急時刻敢于出頭，學習他工作勤勤懇懇、生活積極向上，學習他密切孝敬父母，學習他關愛鄰里，學習他敢于擔當、無懼無悔的英雄情懷，學習他恪守本分、對人民忠誠的政治品質，學習他牢記使命、一心為公的樸素情懷，學習他獻身事業、鞠躬盡瘁的革命精神，學習他不計個人得失、無私奉獻的高尚情操，學習他艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。

三、學習活動時間

2012年6月15日至2012年8月15日。

四、學習組織形式

集中學習、個人自學、主題實踐及交流討論相結合的形式。

五、活動具體安排

1、宣傳發動階段（6月15-22日）：各紀工委、監察分局、縣直各派駐紀檢監察機構、鄉鎮紀委、機關各科室要按照統一部署，根據本方案制定具體學習計劃，積極召開討論，引導本部門、本科室紀檢監察干部深刻認識開展向王俊旺同志學習主題活動的重要意義，明確目標要求和時間安排，引導黨員干部統一思想，積極投入到學習活動中。

2、學習實踐階段（6月23日-7月中旬）：一是組織一次專題學習討論。采用中心組學習的方式，讓廣大紀檢監察干部以王俊旺同志為榜樣，深刻剖析自我、尋找差距，寫出黨性分析材料。二是號召全縣紀檢干部開展“爭當八個表率、打造鋼鐵紀律長城”主題活動。即：做政治堅定的表率、做加快發展的表率、做團結奮進的表率、做勤奮好學的表率、做開拓創新的表率、做真抓實干的表率、做執政為民的表率、做廉潔自律的表率。每位紀檢干部要嚴于律己、勤政廉政，努力成為廉潔自律的表率。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢堅固的反腐防線，從活動中來到活動中去，確保把向王俊旺同志學習的活動引向深入。二是開展一次征文活動。要以學習王俊旺先進事跡為主題，開展一次爭當反腐先鋒征文活動，教育引導紀檢監察干部履職盡責創先進。

3、總結深化階段（7月中旬-8月中旬）：結合“善行河北、德耀鄴都”活動，全縣紀檢監察系統開展一次評選活動，評選出1-2名全縣紀檢監察系統“爭當八個表率、打造鋼鐵紀律長城”先進個人，進行表彰。通過身邊模范榜樣優秀的事跡感召、感染、鼓舞，引領全縣紀檢監察干部立足崗位保廉潔，從政治優秀、品行表率，努力爭科學發展之先、創社會和諧之優，為推動冀南次中心城市建設、文明和諧新鄴都建設提供堅強的紀律保證。

山河縣紀委辦公室 2012年6月20日

第五篇：XX中學學習王俊旺匯報材料

XX中學

深入開展學習王俊旺見義勇為精神活動匯報

為進一步教育和引導全校師生增強責任感和使命感，發揚愛崗敬業、樂于奉獻、敢于擔當、奮發有為的寶貴精神。根據邯鄲市教育局《關于在全市學校開展向王俊旺學習活動的通知》，我校在全體師生中開展學習王俊旺見義勇為精神的實踐活動，現把活動情況匯報如下：

一、指導思想

以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指針，激勵廣大師生學習他忠于祖國、熱愛人民、舍己救人、見義勇為的崇高精神和價值取向。學習方向和著力點要切實把王俊旺同志的崇高精神融入廣大教師的工作和全體學生的日常行為中，進一步發揮學校的教育作用，全面加強教師隊伍思想建設，進一步深入推進學生德育工作。

二、組織領導

為確保學習活動順利開展和取得實效，我校迅速成立學習王俊旺同志先進事跡活動領導小組：

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：各處室主任及全體班主任 學習內容

圍繞王俊旺同志的先進事跡和先進影響，組織全體師生收聽收看王俊旺同志先進事跡的專題節目，結合相關報道，開展向王俊旺同志學習活動，重點學習習近平凡崗位甘于奉獻、危急時刻敢于出頭，學習他工作勤勤懇懇、生活積極向上，學習他密切孝敬父母，學習他關愛鄰里，學習他敢于擔當、無懼無悔的英雄情懷，學習他恪守本分、對人民忠誠的政治品質，學習他牢記使命、一心為公的樸素情懷，學習他獻身事業、鞠躬盡瘁的革命精神，學習他不計個人得失、無私奉獻的高尚情操，學習他艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。

三、學習活動時間

2012年7月18日至2012年9月30日。

四、學習組織形式

集中學習、個人自學、主題實踐及交流討論相結合的形式。

五、活動具體安排

1、宣傳發動階段（7月18-7月31日）：召開全體教師會，傳達《關于在全市學校開展向王俊旺學習活動的通知》文件精神，并制定具體學習計劃，積極召開討論，引導教師深刻認識開展向王俊旺同志學習主題活動的重要意義，明確目標要求和時間安排，同時安排各班主任利用各種途徑傳達和組織各班學生學習王俊旺同志舍己為人、樂于奉獻的精神。

2、學習實踐階段（8月1日-8月31日）：

一是在全體教師中組織專題學習討論。采用年級組學習的方式，讓廣大教師以王俊旺同志為榜樣，深刻剖析自我、尋找差距，寫出分析材料。二是號召全體學生開展“學習王俊旺、爭做小英雄”主題活動。利用黑板報、櫥窗、文化墻等，開辟學習專欄，宣傳報道王俊旺見義勇為的英雄事跡，并及時表揚各班在學習過程中涌現出的典型事例和優秀學生。

三是在團員中開展學習活動。由校團委牽頭，組織廣大團員學習，并提高更高要求，即：做政治堅定的表率、做加快發展的表率、做團結奮進的表率、做勤奮好學的表率、做開拓創新的表率。每位共青團員都要嚴于律己、認真學習，努力成為學習王俊旺同志的表率。

四是開展征文和演講活動。要以學習王俊旺先進事跡為主題，開展 “90后眼中的王俊旺”征文和演講活動，將學生在學習過程中的反思和收獲及時匯總，并把其中的優秀案例宣傳給大家。

3、總結深化階段（9月1日-9月30日）：

結合學習王俊旺精神的活動，在全校開展評選，評選出1-2名“學習王俊旺精神優秀教師”，評選出10名“學習王俊旺精神小英雄”，并召開表彰大會進行表彰。最終通過身邊模范榜樣優秀的事跡感召、感染、鼓舞、引領全校教師和學生，努力爭科學發展之先、創社會和諧之優，推動我校體體師生思想素質進一步提高。

XXX中學

2012年7月18日