第一篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容及計劃
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容及計劃
學(xué)習(xí)內(nèi)容 計劃時間 組織方式(授課人)學(xué)習(xí)地點及形式 學(xué)習(xí)動員 3月18日 諶xx 一樓會議室、集中授課 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)(二季度)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》 4月15日 諶xx 一樓會議室、集中授課
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、5月13日 各支部
支部集中學(xué)習(xí)、黨小組討論
《做合格的黨員干部》
《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 《從嚴(yán)治黨學(xué)習(xí)讀本》 4至6月 各支部 個人自學(xué) 專題討論 6月24日 各支部
討論發(fā)言稿要記錄“黨員管理教育筆記本” 學(xué)系列講話(三季度)
《總書記系列重要講話讀本》 7月15日 局領(lǐng)導(dǎo)
一樓會議室、集中授課
《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》 8月12日 各支部
支部集中學(xué)習(xí)、黨小組討論 黨風(fēng)廉政建設(shè) 7至9月 監(jiān)察室 集中授課 專題討論 9月9日 各支部
討論發(fā)言稿要記錄“黨員管理教育筆記本 做合格黨員(四季度)《反對自由主義》、《黨委會的工作方法》 10月14日 張銳講課
一樓會議室、集中授課
《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》 11月18日 各支部
支部集中學(xué)習(xí)、黨小組討論
《審計干部反腐倡廉教育警示錄》、《黨員干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》 4至12月 各支部 個人自學(xué) 民主評議黨員 12月16日 各支部
各支部要為每名黨員進行等次評定并上報 專題討論 12月23日 各支部
討論發(fā)言稿要記錄“黨員管理教育筆記本 黨組民主生活會/支部組織生活會 12月 人教科 各支部
個人發(fā)言稿要記錄“黨員管理教育筆記本
注:①上級如有新任務(wù),計劃將隨時進行調(diào)整。②中心組學(xué)習(xí)計劃由人教科負責(zé)制定。
第二篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
楠木谷小學(xué)“兩學(xué)一做”講稿
一、“22問”讀懂“兩學(xué)一做” 1.什么是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?
即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。2.為什么要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?
為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。3.開展的范圍有多大?
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。
4.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次活動嗎?
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
5.開展學(xué)習(xí)教育的基本要求是什么?
要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。
進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟。
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。
進一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。
進一步強化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。6.學(xué)習(xí)教育要著力解決哪些問題?
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等。
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等。
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。
著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反 社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。
7.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅持什么?
堅持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦。
堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一。
堅持問題導(dǎo)向,注重實效。
堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。
堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo)。8.如何學(xué)好黨章黨規(guī)?
逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。
認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型。
從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響。9.如何學(xué)好系列講話?
認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
認真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來。10.合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。11.如何做合格黨員?
強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。
堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。
加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線。
始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去。12.如何開展學(xué)習(xí)討論?
按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。
學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務(wù)新考驗面前,能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨 紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。13.怎么講黨課?
講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。
組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。
要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。
注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。
“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。
14.如何召開黨支部專題組織生活會?
年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé),進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。
黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。15.如何開展民主評議黨員?
以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。
對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。
黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。
結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。16.如何教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻?
在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責(zé),落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。
17.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何作表率?
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。
要召開黨委(黨組)會,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。
民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去,查找存在的問題。18.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由誰組織領(lǐng)導(dǎo)?
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀(jì)委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。19.各級黨委(黨組)應(yīng)如何落實責(zé)任?
基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃,派員參加黨支部各項活動。
各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。20.如何強化組織保障?
加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。
開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。
要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。21.對不同行業(yè)的黨組織如何進行分類指導(dǎo)?
對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán) 要求,又要考慮實際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
22.如何運用媒體開展學(xué)習(xí)教育?
充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、畢節(jié)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵詞
1.“提素質(zhì)、守規(guī)矩、當(dāng)先鋒”行動
2.“五個更加”目標(biāo)要求
教育引導(dǎo)黨員更加堅定理想信念,探索同步小康新路子;更加牢固黨性意識,嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩守底線;更加強化使命擔(dān)當(dāng),提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神;更加用心執(zhí)行落實,樹立馬上就辦硬作風(fēng);更加提升能力水平,堅持真抓實干出成績。
3.畢節(jié)試驗區(qū)黨員新形象
樹立“自信自律自身硬,敢闖敢試敢擔(dān)當(dāng),會干苦干帶頭干”的畢節(jié)試驗區(qū)黨員新形象。
4.6個方面29個問題
著力解決一些黨員理想信念動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,甚至認為是虛無縹緲的幻想,過好自己的小日子才是硬道理,對中國特色社會主義缺乏信心;沒有根本從思想上入黨,世界觀、人生觀、價值觀不正;不信馬列信鬼神,熱衷于組織、參加封建迷信和宗教活動;對一些錯誤言論,態(tài)度立場模糊,不敢亮劍,不善發(fā)聲,甚至人云亦云,參與傳播散布等。著力解決一些黨員黨性意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),不守政治紀(jì)律規(guī)矩;在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,積極主動宣傳黨的好政策好聲音不夠;組織紀(jì)律散漫,不按黨的組織原則辦事,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不主動不按時不足額交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不支持不配合黨組織的工作,不帶頭執(zhí)行黨的政策;不愿意亮明黨員身份,害怕群眾監(jiān)督;不及時轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系,不向轉(zhuǎn)入地黨組織報到,長期游離于黨組織之外等。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,跟黨組織講條件、討價還價;在名與利、得與失等問題上,不能正確對待,凡事愛打小算盤,斤斤計較,甚至與民爭利;基層組織機關(guān)化,沒有與群眾打成一片、融為一體;群眾觀念淡漠,不深入基層調(diào)研,不關(guān)心群眾疾苦,決策不考慮群眾利益,甚至勞民傷財;惠民政策不公開透明,假公濟私,優(yōu)親厚友,損害群眾利益;執(zhí)法不公,講人情、講關(guān)系、講交易,吃拿卡要;服務(wù)意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。著力解決一些黨員精氣神不足的問題,主要是缺乏帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的斗志和精神,安于現(xiàn)狀、碌碌無為,沒有爭第一、創(chuàng)一流的勇氣和決心;工作推進不實,落實上級部署敷衍塞責(zé),行動遲緩,消極懈怠,干工作三分鐘熱度,缺乏釘釘子精神;不會擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng),遇事東閃西躲,“擊鼓傳花”,不愿做艱苦細致的工作,缺乏甘愿脫幾層皮的韌勁等。著力解決一些 黨員作風(fēng)不硬朗的問題,主要是紀(jì)律松弛,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,有令不行、有禁不止、我行我素,頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”,不收斂不收手;“走讀風(fēng)”嚴(yán)重,抓工作停留在“二傳手”;不落實“馬上就辦”,門好進、臉好看、話好聽,但事情照樣難辦;不遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,追求低級趣味和不良嗜好,貪圖享樂、奢侈浪費;缺乏基本的職業(yè)操守,對工作不負責(zé)、不認真等。著力解決一些黨員能力不強的問題,主要是把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負擔(dān),不學(xué)習(xí)上級政策要求,思路不清,對工作束手無策,被動應(yīng)付;能力素質(zhì)不過硬,缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng),對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行,底數(shù)不清、情況不明;不了解農(nóng)村、不了解群眾,不會做群眾工作、不懂得溝通協(xié)調(diào)、不善于總結(jié)推廣;不注重農(nóng)村實際,不分析農(nóng)村具體情況,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力不足;推動脫貧攻堅的辦法不多,“雙帶”能力不強等。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點解決“畢委辦字?2015?44號”文件中列出的為官不為十個方面的問題。
5.“四應(yīng)知四應(yīng)會”“崗位實踐大練兵”
在機關(guān)、企事業(yè)單位和非公有制企業(yè)中,組織黨員立足本職崗位,以“知政策法規(guī)、知崗位職責(zé)、知業(yè)務(wù)知識、知縣鄉(xiāng)村情和會崗位技能、會做群眾工作、會溝通協(xié)調(diào)、會總結(jié)推廣”為主要內(nèi)容,通過單位領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn)、業(yè)務(wù)骨干重點輔導(dǎo)等方式開展大練兵。
6.“學(xué)習(xí)比武大講堂”以“領(lǐng)導(dǎo)登臺、干部亮劍”為主 題,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“學(xué)習(xí)比武大講堂”活動,著力提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力。
7.開展“三懂一講”大培訓(xùn)。在農(nóng)村、社區(qū)和社會組織黨員中,開展政策、法律、技術(shù)和文明等方面的教育培訓(xùn),提高黨員對黨的方針政策、國家法律法規(guī)的知曉率,鼓勵黨員學(xué)習(xí)技能技術(shù),增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展的能力,規(guī)范黨員文明行為,教育引導(dǎo)黨員做到“懂政策、懂法律、懂技術(shù)、講文明”。
8.“五個能否”
要緊密結(jié)合本地本單位實際,聯(lián)系個人思想工作生活實際,重點圍繞能否保持良好精神狀態(tài),自覺履行職責(zé),完成黨組織交給的工作任務(wù);能否正確處理公與私、義與利的關(guān)系,對份內(nèi)的事馬上就辦、辦就辦好;能否在困難問題面前不退縮,千方百計解決;能否自覺主動學(xué)習(xí),不斷提升能力和水平;能否對工作做到細致精致極致,不盡力不罷休等,進一步提高認識,找到差距,明確努力方向。
9.“六個先鋒”
即,爭當(dāng)畢節(jié)試驗區(qū)改革發(fā)展先鋒。一是爭當(dāng)脫貧帶富先鋒。二是爭當(dāng)文明和諧先鋒。三是爭當(dāng)敬業(yè)服務(wù)先鋒。在機關(guān)、事業(yè)單位,開展愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)有為作表率、馬上就辦辦就辦好作表率“雙表率”主題實踐,引導(dǎo)黨員落實崗位責(zé)任制,提升工作效率;增強擔(dān)當(dāng)意識,提高工作執(zhí)行力、落實力;掛牌上崗,提升窗口服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化作風(fēng)效能;深入農(nóng)村結(jié)一戶窮親、帶一戶小康,擴大幫扶效果;嚴(yán)守黨的政 治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在廣大黨員干部中走前列作表率。四是爭當(dāng)修德育人先鋒。在學(xué)校,開展修身立德為人師表做楷模、敬業(yè)愛生教書育人做楷模“雙楷模”主題實踐,引導(dǎo)黨員老師豐富學(xué)識,陶冶情操,深入鉆研,敬業(yè)奉獻,關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛留守兒童,爭當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師,爭做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者,為脫貧攻堅教書育人。五是爭當(dāng)攻堅克難先鋒。六是爭當(dāng)獻計出力先鋒。在離退休干部黨員中,開展一次建言獻策、一次關(guān)愛行動“兩個一”主題實踐,引導(dǎo)離退休干部黨員為推動脫貧攻堅和打造畢節(jié)試驗區(qū)改革發(fā)展升級版建言獻策,積極參與關(guān)心教育下一代工作,關(guān)愛幫助困難學(xué)生、困境兒童。10.“三不黨員”專項整治
結(jié)合黨員組織關(guān)系排查情況,采取限期改正、勸退、除名等措施,對無正當(dāng)理由,連續(xù)6個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作的“三不黨員”進行專項整治,切實解決個別黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩的問題。
三、新區(qū)解讀
(一)簡介
2015年12月6日,貴州畢節(jié)金海湖新區(qū)(貴州畢節(jié)經(jīng)濟開發(fā)區(qū))正式成立,兩區(qū)整合是貫徹落實市委一屆七次全會精神,打造畢節(jié)經(jīng)濟社會發(fā)展新增長極的重要舉措,有利 于資源互補,充分運用經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和雙山新區(qū)的優(yōu)勢,爭取政策支持,壯大區(qū)域經(jīng)濟實力;有利于加快推動七星關(guān)、大方、雙山、畢節(jié)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)四個板塊同城化進程,實現(xiàn)產(chǎn)城一體、校城一體、港城一體、景城一體、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,為畢節(jié)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)申報國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、正式成立金海湖區(qū)奠定堅實基礎(chǔ)。
畢節(jié)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、雙山新區(qū)整合后,管轄面積為589平方公里,總?cè)丝?7萬人。受委托管理梨樹鎮(zhèn)、岔河鎮(zhèn)、雙山鎮(zhèn)、響水鄉(xiāng)、竹園鄉(xiāng)、文閣鄉(xiāng)、小壩鎮(zhèn)、青龍街道辦事處、金海湖辦事處,共9個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道),92個村。該范圍涵蓋畢業(yè)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及正在推進建設(shè)的畢節(jié)國際內(nèi)陸港和擬規(guī)劃建設(shè)的臨空經(jīng)濟區(qū)。
(二)發(fā)展定位
川滇黔區(qū)域合作的新高地、畢節(jié)經(jīng)濟發(fā)展重要增長極、深化改革開放試驗區(qū)、推動新型工業(yè)化主力軍、帶動全域城市化領(lǐng)頭羊和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展先行者。
(三)發(fā)展目標(biāo)
以建設(shè)西南一流、國內(nèi)知名新區(qū)為總目標(biāo),力爭“一年出形象、二年大變樣、三年上臺階、五年新跨越”。
(四)發(fā)展思路
新區(qū)將圍繞“12345”(一是實現(xiàn)形象“總提升”,二是城市化、工業(yè)化“雙輪驅(qū)動”,三是突破融資、招商、公司運營“三大瓶頸”,四是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治區(qū)、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”,五是把握 信心、理念、能力、作風(fēng)、督查“五個關(guān)鍵”)的工作思路,加速推動高鐵火車站片區(qū)、夾巖水利工程安臵區(qū)建設(shè)、歸化棚戶區(qū)改造,把金海湖新區(qū)打造成為“川滇黔區(qū)域中心、西南重要門戶樞紐、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展高地、山水生態(tài)花園城市、產(chǎn)城融合示范新區(qū)。
四、如何抓好各級黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
“九個有”
(一)有學(xué)習(xí)討論計劃
每個黨支部都要制定學(xué)習(xí)討論計劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間和方式等作出具體安排,明確每季度的討論專題,對討論內(nèi)容進行細化。
1.學(xué)習(xí)方式。堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,把黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話摘錄、各級各類先進典型案例等印制成小冊子、“口袋書”,供廣大黨員學(xué)習(xí)。從今年4月份開始,黨小組每月要定期組織黨員集中學(xué)習(xí),不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。各地各系統(tǒng)可結(jié)合實際,通過開展演講比賽、知識競答、紅色教育、“三同”實踐、“同心”教育、警示教育等,不斷檢驗和鞏固學(xué)習(xí)效果。
2.開展專題討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題開展討論,時間掌握在6月、8月、10月左右。6月份重點圍繞查找黨員隊伍存在的問題討論,8月份重點圍繞如何做合格黨員討論,10月份重點圍繞黨員如何立足本職崗位發(fā)揮作用討論。3.提出合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。要通過討論,提煉出不同領(lǐng)域、不同類別、不同層次合格黨員的具體表現(xiàn)形式。
(二)有特色黨課
1.黨課內(nèi)容和時間。黨支部要結(jié)合黨員隊伍存在的問題、如何做合格黨員、如何立足本職崗位發(fā)揮作用等,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出具體安排。
講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行,總體上按3次安排,5月、7月和10月左右各安排一次。7月份開展的黨課要結(jié)合慶祝建黨95 周年活動進行。
2.提升黨課質(zhì)量和效果。到基層一線黨支部講黨課。結(jié)合實際,采取領(lǐng)導(dǎo)干部講紀(jì)律要求、優(yōu)秀干部講成長感悟、“農(nóng)民講師”講黨的政策、致富能手講創(chuàng)業(yè)故事、黨員志愿者講奉獻體驗、老黨員講畢節(jié)試驗區(qū)精神等方式講黨課。充分運用好各類新媒體,向廣大黨員推送“微黨課”,切實增強黨課的吸引力和感染力。
(三)有整改臺賬
1.認真對照查擺問題。(1)對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進典型,引導(dǎo)黨員查找自身存在的問題。(2)開展“三不”黨員整治和“為官不為”整治,持續(xù)加大作風(fēng)監(jiān)督考核、干部作風(fēng)預(yù)警、干部召回管理、干部作風(fēng)問責(zé)力度,每個支部至少查找共性的1-2個問題并整改。(3)建立問題整改臺賬。
2.開好專題組織生活會。年底前,黨支部班子及其成員要對照職能職責(zé),圍繞專題討論內(nèi)容,運用好專題討論成果,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。黨小組可參照黨支部的要求,召開專題組織生活會。
3.開展民主評議黨員。對照“自信自律自身硬,敢闖敢試敢擔(dān)當(dāng),會干苦干帶頭干”的要求,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議,黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。要綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。
(四)有具體的載體和圍繞載體的系列活動 1.結(jié)一戶窮親,帶一戶小康。2.“四應(yīng)知四應(yīng)會”崗位大練兵。3.“學(xué)習(xí)比武大講堂”。4.加強窗口服務(wù)管理。5.強化崗位責(zé)任制管理。6.針對中心工作的攻堅行動。7.手抄黨章。
(五)有先進典型
1.深入學(xué)習(xí)文朝榮、彭練基精神。把文朝榮、彭練基精神作為集中學(xué)習(xí)和專題研討的重要內(nèi)容,召開文朝榮、彭練 基精神研討會、座談會,引導(dǎo)廣大黨員自覺踐行文朝榮、彭練基精神。把文朝榮、彭練基作為對照檢查的標(biāo)桿,認真查找存在的差距和不足,在專題組織生活會上對照開展黨性分析。
2.培樹一批行業(yè)先鋒模范。各級黨組織要結(jié)合“六大先鋒”行動開展,大力培育、宣傳、命名一批在本行業(yè)本單位工作中沖鋒陷陣、攻堅拔寨、影響力強、示范作用好的“服務(wù)明星”“帶富明星”等,充分發(fā)揮先鋒模范的引領(lǐng)示范作用,讓廣大黨員、職工、群眾向先鋒模范看齊,營造學(xué)先進、爭先鋒的良好氛圍。
(六)有良好氛圍
1.及時反饋學(xué)習(xí)教育信息、簡報。
2.充分利用單位公開欄、網(wǎng)站、微信群、QQ群、大屏幕、等宣傳“兩學(xué)一做”。
3.“三個一”:一是學(xué)習(xí)感悟諫一言;二是對照標(biāo)準(zhǔn)改一弊;三是立足本職辦一事。
(七)有特色亮點
1.善于把學(xué)習(xí)教育和中心工作結(jié)合。2.解決了什么問題。3.涌現(xiàn)了哪些先進典型。4.善于作前后對比。5.推進了什么工作。
(八)有全面完整的過程記錄 1.文字檔案記錄。2.圖片、音像資料。3.學(xué)習(xí)筆記(含心得)。
4.有成果展示。(1)展板。(2)形象(環(huán)境衛(wèi)生、黨員形象戴黨徽、服務(wù)明星)。
(九)有科學(xué)的工作方法 1.制作本單位兩學(xué)一做流程圖。
2.單位黨委(黨組)書記學(xué)習(xí)教育清單。3.善于匯報工作,爭取單位領(lǐng)導(dǎo)支持。4.配強工作人員。
第三篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點學(xué)習(xí)內(nèi)容
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、學(xué)黨章黨規(guī)
(一)全體黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容
通讀熟讀《中國共產(chǎn)黨章程》,深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件,搞清楚能做什么、不能做什么。通讀熟讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等,掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個必須”、“四個堅持”,掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。深入學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策,把握民族宗教問題規(guī)律和法律法規(guī),樹立馬克思主義民族宗教觀。
(二)縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容
在學(xué)深學(xué)透全體黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中國共產(chǎn)黨章程》,在全面掌握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等章內(nèi)容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件。
深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。重點掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”,掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,掌握黨的地方委員會和黨組的職責(zé)、組織原則、運行機制,掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。
二、學(xué)系列講話
(一)全體黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。學(xué)習(xí)系列講話,主要領(lǐng)會掌握以下方面內(nèi)容:①理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;②中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;③中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信;④“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領(lǐng)各項工作;⑤堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,按照新發(fā)展理念做好本職工作;
⑥踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;⑦全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任,必須落實到每個支部和每名黨員。⑧堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,深入開展民族團結(jié)宣傳教育,使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統(tǒng)代代相傳。⑨總書記對青海工作的重要指示、參加十二屆全國人大四次會議青海代表團審議時的重要講話。
(二)縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容
在學(xué)深學(xué)透全體黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以《習(xí)近平談治國理政》和《總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材,學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,學(xué)習(xí)總書記在中央民族工作會議和在中央第六次西藏工作座談會上的講話。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,領(lǐng)會關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍、民族團結(jié)進步的重要論述,領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,領(lǐng)會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系,防止碎片化學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)系列講話,要注意圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題,著重領(lǐng)會以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。①深入領(lǐng)會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內(nèi)涵。
②深入領(lǐng)會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢。③深入領(lǐng)會統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,協(xié)調(diào)推進“五位一體”,總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。④深入領(lǐng)會創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,主動適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),更加注重推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐。著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,著力增強發(fā)展整體性協(xié)調(diào)性,著力推進人與自然和諧共生,著力形成對外開放新體制,著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。⑤深入領(lǐng)會全面深化改革,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經(jīng)濟制度,推動各種所有制經(jīng)濟健康發(fā)展;推進“一帶一路”建設(shè)、三江源國家公園體制試點;全面依法治國,建設(shè)中國特色社會主義法治體系;發(fā)展社會主義民主政治,堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;培育和踐行社會主義核心價值觀,增強文化自信、價值觀自信,建設(shè)社會主義文化強國;做好民族工作要堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路;樹立總體國家安全觀,尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán),構(gòu)建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標(biāo),全面實施改革強軍戰(zhàn)略等;不斷推進“一國兩制”事業(yè)、依法保障“一國兩制”實踐;構(gòu)建新型大國關(guān)系、建設(shè)互利共贏的新型國際關(guān)系;堅持正確義利觀、建設(shè)人類命運共同體。⑥深入領(lǐng)會全面從嚴(yán)治黨要求,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),強化正風(fēng)反腐,堅持
“老虎”“蒼蠅”一起打等。⑦深入領(lǐng)會科學(xué)的思想方法和工作方法,觀大勢、定大局、謀大事;強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維;樹立問題導(dǎo)向,注重防風(fēng)險、補短板;牢記空談?wù)`國、實干興邦,一分部署、九分落實等。各級黨委(黨組)還要按照總書記重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。
第四篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)內(nèi)容
開發(fā)區(qū)中心校黨總支 “兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)內(nèi)容
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員,要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)材料內(nèi)容二
4月6日,網(wǎng)絡(luò)上流傳了一段視頻:中央電視臺主持人畢福劍在飯桌上唱評《智取威虎山》中《我們是工農(nóng)子弟兵》選段,并且邊唱邊戲謔。該視頻引發(fā)極大爭議。4月8日晚,央視網(wǎng)新聞中心官方微博發(fā)布消息:“畢福劍作為央視主持人,在此次網(wǎng)絡(luò)視頻中的言論造成了嚴(yán)重社會影響,我們認真調(diào)查并依據(jù)有關(guān)規(guī)定作出嚴(yán)肅處理。”
在近幾日不斷發(fā)酵的評論中,有人以“言論自由”想說就說為畢福劍辯護,以私下場合的非正式語言“不適合做政治定性的依據(jù)”為其開脫。言外之意,調(diào)侃攻擊黨的領(lǐng)袖和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊沒什么大不了,搞當(dāng)面一套背后一套也很正常。
但別忘了,作為公眾人物的畢福劍還是一名共產(chǎn)黨員。他自己也曾自豪地說:“我是共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該往前沖。”可“提起筷子吃肉放下筷子罵娘”,請問“畢姥爺”沖到哪里去了?黨章對于黨員義務(wù)有明確規(guī)定:“對黨忠誠老實,言行一致”,“反對陽奉陰違的兩面派行為”。除了腐敗分子,一從政治上批評某個人,總?cè)菀妆恢肛?zé)“上綱上線”,可是如果一名共產(chǎn)黨員連黨章對于黨員的最基本要求的底線都突破了,這難道還是上綱上線嗎?
是黨員就要有紀(jì)律意識和規(guī)矩意識,不能將自己的言行凌駕于黨的紀(jì)律規(guī)矩之上,口無遮攔、毫無顧忌地亂說胡說,以顯示自己的所謂“有才”。一分多鐘的視頻中,畢福劍把個人和小圈子的快樂建立在嘲弄調(diào)侃領(lǐng)袖和軍隊之上,建立在損毀黨的形象之上,而看起來他卻很享受這種感覺,不以為恥、反以為榮。這是嚴(yán)重的自由主義和個人主義。
進了黨的門就是黨的人,任何場合都不能忘記自己共產(chǎn)黨員的身份。當(dāng)然,并不是要求每名共產(chǎn)黨員在私人場合一定要板著臉,但卻絕不能為所欲為。要知道很多“破紀(jì)”行為都是私下完成的。所以說,越是私人場合恰恰越能體現(xiàn)出一名黨員的黨性觀念和黨員意識。
央視已經(jīng)聲明要調(diào)查此事,其中很重要的一點就是,要端著紀(jì)律和規(guī)矩這把鐵尺子去查清問題。這一事件也提醒央視黨組織,對于黨員的內(nèi)部管理要更加嚴(yán)格,作為國家級輿論平臺,在監(jiān)督別人的同時更要加強紀(jì)律建設(shè),管好“臺內(nèi)人”。時下,央視領(lǐng)導(dǎo)將如何應(yīng)對這個問題,如何處理破壞黨的紀(jì)律規(guī)矩的行為,公眾正拭目以待。
言論自由不等于自由言論,更不能無原則無底線。尤其是作為一名黨員,要時刻用黨的紀(jì)律和規(guī)矩這把尺子去量量自己的言行。遵守黨的紀(jì)律是無條件的,現(xiàn)在就是要嚴(yán)明紀(jì)律。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)材料內(nèi)容三
黨章規(guī)定,“任何黨員不論職務(wù)高低,都不能個人決定重大問題”,“不允許任何領(lǐng)導(dǎo)人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上”。這是共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面必須始終堅持的一條鐵律,不允許打一絲一毫的折扣。
個人獨斷專行有不同的表現(xiàn)形式,尤其表現(xiàn)在對重大工程、重要項目安排、大額度資金使用和重要人事任免處理上,不是集體討論決定,而是個人說了算。這種現(xiàn)象在不少地方、企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、基層單位都存在,問題有大小、程度各有不同,但都損害黨內(nèi)民主生活、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中制、個人分工負責(zé)制等,危害黨和人民事業(yè)的健康發(fā)展。從查處的案件看,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部墮入腐敗深淵,往往是從破壞黨的紀(jì)律和規(guī)矩、搞個人專斷開始的。各級黨組織和黨員干部要保持高度警惕,把防止個人獨斷專行作為嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要內(nèi)容,并與個人獨斷專行行為進行堅決斗爭。
防止個人獨斷專行,關(guān)鍵要解決好如何對待權(quán)力的問題。總書記指出,馬克思主義權(quán)力觀可以概括為兩句話:權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有弄清楚“我是誰”“為了誰”“依靠誰”這個核心問題,懂得手中的權(quán)力姓“公”不姓“私”,才會把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為目標(biāo)追求,自覺貫徹民主集中制,按照法定權(quán)限和法定程序行使權(quán)力,踐行立黨為公、執(zhí)政為民理念,使權(quán)力行使過程成為為人民服務(wù)的過程,而不是個人耍威風(fēng)的平臺,切實做到為民用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。
防止個人獨斷專行,領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要帶好頭。“一把手”是領(lǐng)導(dǎo)班子中的班長,在權(quán)力架構(gòu)中具有舉足輕重的地位,其一言一行具有示范帶動作用。要帶頭學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,不斷加強黨性修養(yǎng)、提升個人素養(yǎng),筑牢正確公私觀、義利觀、權(quán)力觀、政績觀,踐行黨的宗旨,反對家長觀念,不搞“老子天下第一”的做派。要帶頭按照民主集中制的要求,處理好民主與集中的關(guān)系,注重深入調(diào)研、科學(xué)論證,廣泛聽取和充分尊重基層群眾、專家學(xué)者和黨員干部的意見建議,做到既集思廣益,又統(tǒng)攬全局。要帶頭遵守議事決策規(guī)則,在班子內(nèi)部研究問題時,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,讓大家暢所欲言,自己最后表態(tài),既不當(dāng)“甩手掌柜”,也不做“一霸手”。要帶頭嚴(yán)格遵循組織原則,不能把程序當(dāng)擺設(shè)、走過場。領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要切實負起責(zé)任,敢于堅持原則、堅持真理,對違反民主集中制的行為,該提醒的提醒,該批評的批評,決不能事不關(guān)己高高掛起。同時,注意防止在自己分管領(lǐng)域中出現(xiàn)個人獨斷專行現(xiàn)象,努力營造民主團結(jié)和諧的氛圍。
防止個人獨斷專行,加強監(jiān)督不可或缺。各級黨組織要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,加強日常監(jiān)督管理,經(jīng)常性地分析和考核評估貫徹執(zhí)行民主集中制情況,對違反民主集中制、獨斷專行的苗頭性傾向性問題及時提醒和糾正,打好“預(yù)防針”、增強“免疫力”。對執(zhí)行民主集中制不力、發(fā)生重大偏差和失誤的班子和個人,及時采取組織措施,追究相關(guān)責(zé)任,著力形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
第五篇:兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計劃
要使兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育真正開花結(jié)果達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從抓實做起。下面就是小編給大家?guī)淼膬蓪W(xué)一做教育學(xué)習(xí)計劃范文,希望大家喜歡!
兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計劃范文篇1
為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,進一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實,百花社區(qū)黨委以四措力促兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)活動開展取得實效。
一是開展自學(xué)活動。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學(xué)習(xí)記錄本,要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實際,開展自學(xué)活動,逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文,深刻把握精神實質(zhì),準(zhǔn)確領(lǐng)會立意,把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上,用實際行動準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。
二是開展領(lǐng)學(xué)活動。社區(qū)黨委充分利用三嚴(yán)三實專題教育實踐活動平臺,舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》大講堂,利用每周工作例會之機,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),逐字逐句原文領(lǐng)讀,并結(jié)合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》,將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行,嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。
三是開展專項促學(xué)。社區(qū)黨委將兩學(xué)一做活動開展作為2017年黨員干部教育的重要內(nèi)容,下發(fā)活動通知,要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學(xué)習(xí)計劃,認真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時,由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況,及時交流做法經(jīng)驗,推動學(xué)習(xí)貫徹工作落實,以促學(xué)力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
四是開展導(dǎo)學(xué)活動。社區(qū)黨委除專門制作兩學(xué)一做學(xué)習(xí)記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達社區(qū)黨委的安排和部署,為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會搭建平臺,同時通過手機短信平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式,全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容,擴大影響面和知曉率,積極營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,為社區(qū)黨委開展兩學(xué)一做活動營造良好氛圍。
兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計劃范文篇2
習(xí)近平強調(diào),基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,要把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
本次工作座談會的召開,為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育沖鋒吹響了黨員集結(jié)號,學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員,從本質(zhì)入手、從思想入手,全面從嚴(yán)治黨的堅實呼聲愈發(fā)強烈。在明確黨員主體的同時,更將支部作為開展兩學(xué)一做的基層陣地,如何用活支部平臺,凝聚黨員力量,顯然也是亟需深入分析、穩(wěn)步推進的問題。
基礎(chǔ)不牢,地動山搖,正如總書記強調(diào),加強黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。自十八大以來,黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)專題教育,在承啟于兩學(xué)一做之上的,顯然是關(guān)鍵少數(shù)和廣大多數(shù)的共融共進。早在革命時期,毛澤東同志便提出了支部建在連上這一建黨建軍的基本原則和制度,黨的陣地活了、平臺寬了,黨性意識和黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力便也能蓬勃而出,彼時,黨的戰(zhàn)斗力體現(xiàn)于御敵的槍桿子,如今則更多體現(xiàn)在治國的手腕子,體現(xiàn)在全體黨員共推四個全面、共望最高理想的宏偉藍圖之上。要組織管理好黨員,便必須抓住支部這一先驅(qū)陣地。
兩學(xué)一做的根基在于每一名黨員,而黨員的舞臺則在于每一個支部,在去年的三嚴(yán)三實專題教育中,總書記便以一名普通黨員身份參加了所在黨支部的組織生活會,也用實際行動示范了不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員這一黨章嚴(yán)規(guī)。開展好兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,支部便是學(xué)與做相融的課堂,然而,作為凝聚每一名黨員黨性力量的陣地,支部一級顯然也有不少自身問題,譬如三會一課開展不正常、組織生活會落實不到位、民主評議黨員程序不規(guī)范,不乏一些地方將這些制度掛在墻上、說在嘴上卻偏偏不落實到行動上;有的支部黨員管理偏弱、偏軟,一些黨員長期游離在組織生活中之外,甚至不講黨性、不守黨規(guī)、不注重理論學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗積累,更有甚者出現(xiàn)了羞于黨員身份這類牽涉原則的大是大非問題,支部工作顯然亟需加強。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要能取得碩果,終究要靠每一名黨員,而讓黨員融入支部、讓支部聚合黨性,便要如總書記強調(diào)的把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員,同時抓細抓長、久久為功,注重日常教育、經(jīng)常性教育,使支部生活同每名黨員的思想素質(zhì)提升建立正比關(guān)系,以組織生活嚴(yán)密性力促兩學(xué)一做增質(zhì),以兩學(xué)一做落實提升組織生活實效,相輔相成、嚴(yán)肅以待,樹立支部在黨員、干部、群眾心目中實實在在的基層戰(zhàn)斗堡壘形象。
總書記曾指出,黨支部要像吸鐵石一樣,當(dāng)前,隨著兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如火如荼開展起來,便更是需要支部發(fā)揮磁力,凝黨性、綻光輝;凝民心、集服務(wù);凝思想、促實踐;凝小流、成江海。以積微成著之效,讓支部連點成線、以線帶面,成為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的先鋒陣地,助推全面從嚴(yán)治黨的呼聲再延征途。
兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計劃范文篇3
近日,中央決定在全黨開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育活動,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育之后,黨中央再次重拳出擊,在黨風(fēng)政風(fēng)、激發(fā)黨員黨性方面發(fā)力,抓住黨員干部這個關(guān)鍵少數(shù),凝聚內(nèi)在合力。
要使兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育真正開花結(jié)果達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從抓實做起。
要抓實學(xué)這個基礎(chǔ)。知為行之始,學(xué)為用之先。思想是行為的先導(dǎo),黨員干部作風(fēng)好壞,關(guān)鍵在于思想認識。學(xué),就是引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅定三個自信,補思想之鈣,固黨性之元,鑄黨性之魂,不斷增強廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識,強化擔(dān)當(dāng)精神。要通過兩學(xué)一做活動,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化到實際行動,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。
要抓實做這個關(guān)鍵。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。做是目的、是關(guān)鍵。作為黨員干部,要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
要抓實改這個核心。兩學(xué)一做,歸根結(jié)底是端正思想作風(fēng),解決突出問題,必須把握問題關(guān)鍵,針對問題關(guān)鍵去真改。為此,各級黨組織、廣大黨員干部,要防止機械地將三嚴(yán)三實專題教育和兩學(xué)一做完全割裂開來,杜絕將原有的整改措施、整改制度改頭換面。要把教育實踐活動和三嚴(yán)三實專題教育成果進一步鞏固和深化,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì),真正造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤?/p>
辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。每一名黨員都應(yīng)從自我做起、從現(xiàn)在做起,自覺在學(xué)、做、改中抓好抓實抓出成效,以昂揚向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài),凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大合力。