第一篇：史耀國五一

河南新鄉聯達紡織股份有限公司

史耀國同志的先進事跡

史耀國同志，現年38歲，男，漢族，現任河南新鄉聯達紡織股份有限公司副總經理，主管公司營銷業務。其先進事跡如下：

一、敬業自勵，營銷業績卓著：該同志在任大朗辦事處主任期間，時刻遵循公司教誨，認真學習專業知識、團結身邊同志，努力開拓市場領域。他經常進工廠、訪用戶，廣結善緣、跟蹤服務，嚴格遵循社會主義市場經濟規律，不斷鞏固、拓展產品的目標用戶、潛在客戶，牢牢掌握營銷主動權。在風云多變的市場考驗和敬業自勵、不斷進取的歷練中，使他擁有了豐富的營銷經驗，也使他帶領辦事處全體銷售人員圓滿完成了歷年公司下達的銷售計劃和回款任務，取得了卓著的營銷業績，曾榮獲河南省紡織行業“銷售狀元”稱譽。

二、努力進取，不斷拓寬營銷空間：

從事營銷工作已有十八年的史耀國同志深深認識到：必須抓住市場先機才能抓住競爭主動權。為此，他踏遍了南國的紡織企業及用戶，廣結善緣、躬身求教，了解需求、踏勘行情、剖析趨勢，鼓勵、引導用戶提供市場信息；對各種渠道傳遞、反饋來的信息形成及時匯集、準確紀錄、分析歸類、按時反饋上報公司領導的工作制度，以促進公司產品與市場供求的同進退、共諧振。在公司確立的“以快制勝、靈活機動、搶抓戰機、出奇制勝”的經營策略指導下，他注重及時反饋市場前沿信息，積極建議公司適應市場需求快決策、快生產、快投放，以求搶抓市場先機。

同時，他根據市場風云變幻起伏，及時為公司進行靈活機動的 1 銷售決策提供依據和建議，從而使公司能夠緊跟市場、搶占市場、引領市場，做到漲價在前，降價在先，讓利不讓市場、適時減少產品壓庫，創出了產品銷售利潤率在同行業領先的驕人業績。

史耀國同志還注重保持公司產品的良好信譽，給客戶提供良好的跟蹤服務，為穩住已有客戶、拓寬新興市場，擴大經營戰果奠定

三、刻苦學習，積極為產品轉型獻計、出力

史耀國同志不但愛崗敬業、忠于職守，還勤于學習、勇于創新。多年來，他一直堅持圍繞公司生產經營需要有目的地進行專業學習，既達到適應公司營銷工作需要的目的，又能領會到實現自身價值的愉悅。在學習中，史耀國同志有著多年來在學習中記筆記的習慣，那一摞摞厚厚的記錄本標示了他對公司的忠心、對事業的孜孜追求；正是這么多年來的堅持學習，使他的創新能力取得了顯著提高，也為公司調研市場、開發推廣新產品提供了方便。

史耀國同志經常走訪銷售辦事處和新、老客戶，不辭辛勞地調研市場、超前思維，探析市場規律、產品走勢，積極為公司領導提供寶貴的信息、方案、建議。在領導的正確決策下，公司針對不同的市場，積極進行了新產品的開發、推廣，先后開發出人棉強捻紗、人棉及純棉竹節紗以及粘滌、粘棉、粘/棉/兔毛等一系列混紡紗，這些新產品的成功開發及推廣，大大提高了公司產品的附加價值和利潤空間，強化了公司產品在市場競爭中的有利地位。

四、腳踏實地去工作，廉潔奉公作表率

史耀國同志不僅經營業績卓著，而且他的愛崗敬業、廉潔奉公精神也受到大家的好評。他為了打理好辦事處的銷售、管理工作，一家老小的重擔全托付在妻子身上，經常是舍小家顧大家，一心撲

了堅實基礎。在事業上，兢兢業業、踏踏實實，較好地完成了公司托付于他的營銷重擔。

史耀國同志注重腳踏實地、敬業奉獻：他經常巡回各個銷售點，給銷售人員做思想政治工作、傳授營銷經驗，打消畏難情緒，解除后顧之憂；每開辟一處新市場、一個新客戶，他總是既當指揮員、又當戰斗員，哪里有困難、那里就有他的身影。從摸索行情、結交用戶，到打開銷路、輸出產品，他都不辭辛勞、甘于奉獻。一路風雨兼程，多少個奮斗的歲月，史耀國同志默默無聞、忍辱負重的工作精神，深受公司領導和員工的好評，在充滿艱辛的市場浪潮中，經受住了嚴峻的考驗，他也被提拔為公司主管營銷的副總經理。

作為一名共產黨員，他更注重在廉潔奉公方面作出表率，在云波詭譎的市場經濟大潮中經受住了各種誘惑：他從不吃人家的回扣，也不給別人打回扣。他常說，“我們的產品是靠質量和信譽打天下的，不是靠回扣、不正之風占領市場的。靠不正之風只能促銷一時，不能暢銷久遠”。他經常教育他的團隊：既要在思想領域里排除“吃回扣、吃里扒外、損公肥私”的不良意念，又要在機制上撤除“吃回扣、吃里扒外、損公肥私”現象的溫床，使這種歪風邪氣無立足之地。

史耀國同志踏實勤奮的工作作風、精明靈活的銷售技巧、卓著驕人的營銷業績和強烈的主人翁奉獻精神，深深地打動了聯達員工的心弦，成為大家心目中學習的榜樣。

新鄉聯達紡織股份有限公司

二00九年三月二十三日

第二篇：五一國旗下演講稿

尊敬的領導老師親愛的同學們大家早上好：

轉眼間，我們即將迎來五月，五月的風將會吹綠楊柳，吹紅桃花，吹出一片繁花似錦，百鳥齊鳴的醉人景色。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。作為跨世紀的一代建設者和接班人，我們將責無旁貸地挑起建設祖國的偉大事業。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，與祖國同呼吸共命運，胸懷全球，放眼世界，博聞強識，遠離毒品，遠離網吧。同學們牢記“誠樸勤學，厚德博識”的校訓，學海泛舟，書山竟攀，全面提高自身素質。

培養良好的習慣，砥礪品格。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設美好的新生活;在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

時間如生命，珍惜時間就如珍惜你自己。期中考試和高考即將來臨，我認為應制定出一套合理科學的計劃。這樣可有效利用時間，在無形中約束自己的行為，在保證質量的基礎上以最快的速度解決問題，最重要的應該注意作計劃的原則：方向正確，目標明確，忙而不亂，勞逸結合。在充分發揮主觀能動性的同時，還要尊重客觀規律，穩步前進，不要急于求成。希望大家心沉書海，志蕩天涯，通過自己的努力，減少遺憾，收獲精彩。

最后，我代表高一(x)班的全體同學祝愿所有的同學，考試成功。

我的演講到此結束，謝謝大家!

第三篇：五一國旗下講話稿

篇一：勞動節國旗下講話稿

勞動節國旗下講話稿

五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“

五、一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎？

“

五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日 勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的 同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結束，謝謝大家。

篇二：五一勞動節國旗下講話稿(1)五一勞動節國旗下講話稿

講話人：

敬愛的老師們、同學們：

大家早上好！

盼望著,盼望著,五一長假終于到了.在這四月份的最后幾天里,同學們都這樣歡呼著。也許在同學們的心里,有關“五?一”,能聯想到的就全是諸如放假、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼，“勞動節”三個字都鮮有人記起，就更不必說知曉勞動節的起源了。

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節日呢？

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。

五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節，蓬勃的青年節，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學們，我們年年都歡快地慶祝“

五、一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎? 19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。“

五、一”這個特殊的日子，是全世界

勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。“五一”黃金周即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束，謝謝大家。五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結束，謝謝大家。

同學們，本周日就是“五一” 國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是x學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

篇三：五一國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

時間過得真快，一轉眼，“五?一”國際勞動節漸漸走遠，五四青年節向我們邁步走來。五一節雖然已經過去，但我們仍然要時刻牢記——《勞動最光榮》！

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是的，勞動最光榮!是勞動，讓我們過上美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗。你們看，一塵不染的馬路，是清潔工辛勤勞動的成果；公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的結晶??學校里，美麗的環境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學用辛勤的勞動換來的。是勞動，為我們帶來了幸福的生活。

勞動最光榮，勞動的人也是最美的。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。希望同學們自己能做的事情自己做，不會做的事情學著做。在家里，不當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪床、疊被、洗碗、掃地等；在學校里，要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、掃地、開關教室門窗，主動撿起地面上的垃圾等；在社會上，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加尊老愛幼、環境保護等健康有益的活動。

而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，離不開老師的辛勤工作，更是全社會勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬，向他們問候！也讓我們從今天開始，從現在開始，用雙手去勞動、去釀造更甜美的生活！謝謝大家！篇四：五一國旗下講話稿

從小做起，熱愛勞動 同學們，昨天是“五·一”國際勞動節，那么你知道勞動節是怎樣誕生嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的資本家為了獲得更多的利益，不斷增加工人的勞動時間和勞動強度。在當時，很多工廠的工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。工人們睡不夠，吃不飽，身體也漸漸垮下來。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的五一大示威，誕生了今天的五·一國際勞動節。“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

“

五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名小學生，我們要從小樹立正確的勞動觀，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，讓我們都來做勤勞的小蜜蜂吧！篇五：五一勞動節國旗下講話稿

尊敬的老師、同學們: 大家早上好!在不知不覺中，我們即將迎來五一國際勞動節,這是全世界勞動者的共同節日，是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》！

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解說。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。同學們，中華民族是個熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年燦爛的文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。首先,應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔.對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。

第三，我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重和學習。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！

最后，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。

第四篇：五一國旗下演講稿

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下演講的主題是《五一國際勞動節——為勞動者擊掌》。

五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生??五月，全體人民的日子，全世界勞動人民的節日——“五一”勞動節。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。

但是近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”

作為一個中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！

第五篇：五一國旗下演講

老師、同學們：

早上好！

五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎？

“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”，成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節日。

高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》??再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，胡錦濤總書記才會提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”指出無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在家里，自己能做的事情自己做；在學校，要積極打掃衛生，認真完成作業；在社會上，要熱心參加力所能及的公益活動。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們時刻牢記胡錦濤總書記的諄諄教導，用我們共同的勞動創造出更加輝煌燦爛的明天！