第一篇：大學四年學習規劃書

大學四年學習規劃書

——給自己學習的行動的參考

剛剛跨人大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的“重點保護”對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的“重點培養”對象轉變為自主性學習，置身于大學這個小社會中等等。此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。那么大學生怎樣才能盡快適應大學學習生活，早日完成由中學到大學的過渡呢? 盡快確立新的學習生活目標，高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益?！蹦繕耸羌ぐl人的積極性、產生自覺行為的動力。大學新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。但大多數學生只把考上大學作為中學時奮斗的目標，對大學生活缺乏長遠的打算。，滿足現狀，不思進取，使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。因而，這些學生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學新生中這種現象的出現，主要是沒有及時樹立新的學習生活目標所致。因此，大學新生需要盡快熟悉大學生活，樹立大學四年的學習計劃！

大學四年制定學習計劃，我們每個人的想法都不同，在方法和途徑的選擇上我認為要做好以下幾點：

大一為新手上路，認識自己，明確我來大學干什么，大學畢業我又要干什么?！拔沂钦l？” “我的長項是什么 ?” “我最適合做什么？ “我選擇的專業適合我嗎？“

當你剛剛開始你的大學生活時，你對自己以后要做什么不清楚是很正常的。抓緊你的時間去學習關于你的專業能力，人格形成，生活方式以及價值觀的一切事物。

通過各種組織、比賽等等課外活動來發展和完善自己的興趣與愛好。涉足了解學校就業指導中心等相似機構所能提供的關于職業的信息，對不同的職業有一定認識。和你的家人、朋友、導師等討論你的職業興趣，尤其是那些已經在工作的人。接受專業的個人定位測試，從而加深對自己的了解，明確你自己想要加強的競爭力。同時，努力學習，努力得到盡可能高的分數。

剛上大學的學習任務不重多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過學校網絡資源輔助自己的學習。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。打牢基礎，適應更快的學習環境。

大二是要拓展自己的地平線，在基礎牢固的基礎上，學會向專業課方向的轉變，承前啟后?！拔乙呀浟私饬宋业膶I，可是學習這個專業我能做什么呢？” “學習這個專業我將有怎樣的職業發展呢？” “擁有了這個學位對我將意味著什么？”

考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等積極的組織，鍛煉自己的各種素質能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試打工，社會實踐等活動，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語能力，增強計算機應用能力，取得英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。為適應社會激烈的競爭做好提前準備。繼續發現和收集你歡愉職業發展領域的信息。最好的資源就是那些已經工作的并且對你的職業規劃有興趣的人。暑期兼職、實習以及一些志愿者活動都會使你得到最直觀的信息。

拓展你在職業選擇方面的知識，將所有你感興趣的職位和行業做一個列表。通過各種渠道學習和研究更多的關于職場的信息。有機會的話和那些對你的職業發展有興趣并且在相關行業工作的人進行交流，或者在這個職位上與一個專業人員共事。積極尋找實習、兼職、暑期工以及志愿者活動來增加自己的工作經驗。參加其它與職業相關的活動從而盡可能多地了解行業以及整個職場。大三為沖刺期細分你要選擇的職業，臨近畢業奮起直追，所以目標應該定在提高自己專業課水平，在計算機，英語方面取得證書，并確定自己是否要考研上。

“我在考慮幾個不同的職業選擇——哪一個最我是最優選擇呢？”

“我應該為這個職業準備寫什么呢？”

“大一以來，我的興趣有那些變化？這將會怎樣影響我現在的行動？”

在撰寫專業學術文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友錄和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。實習和暑期兼職將幫助你獲得新的技術，了解更多的職業咨訊，并且構建你自己的人脈網絡。以自己更好的學術表現，尤其是你的專業方面。現在是時候回到大一時候的問題：“我是誰？”“我想要什么？”

大四為分化期，沖刺之時，決勝之際！經過四年的大學熏陶，作為校友成就的我們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，我們要樹立遠大的工作目標，揚帆千里為自己的將來做社會的準備?！笆裁礃拥墓ぷ鲗τ谖沂强尚胁⑶椰F實的？” “我通過什么樣的渠道可以找到適合我的工作？” “我應該現在就讀研或者先工作再讀研？”

大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，準備是否充分；然后，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為你自己提前計劃并且設置切實可行的職業目標，現在起你將面對從大學校園到社會或者更高一級學位學習的轉變。

制定了規劃就要履行，否則它就是紙上談兵，一紙空文沒有實際的價值，大學學習是自主的，多元化的我們在端正態度努力學習權方面發展的同時也不要忘了老師的重要性，它是靈魂的規劃師，是我們新生學習規劃，盡快理解懂得大學生活的工程師。

大學導師，起到協助學生共同擬定規劃的作用，畢竟學生還是在求學階段，仍需要教師有效的指導與協助。在新生入學之時，教師應予以輔助，依據學生過去的成績、能力、志趣等，為學生的大學規劃甚至生涯規劃提供意見建議，并輔導學生如何循序漸進地在大學四年內完成計劃。

再美的藍圖，如果不能落實執行，也是形同廢紙，因而導師應在其執行過程中起監督作用，定期作出測評，檢查學生的學習效果，并提供相關的資訊，如各行業人才供需情形、政策制度的調整情況等，以便學生根據時勢及學習進度，適時靈活地對計劃作出修正與完善?？芍贫ㄖ付ń處熍c學生聯系辦法，如一個導師負責指導固定的一組學生，在此期間，學生的學習、生活、計劃出現問題，都可與自己的導師進行交流探討，共同解決問題。導師功能的發揮，能進一步堅定學生的信心，讓學生明確未來的目標，有一股沖勁與動力去逐一實現自己的規劃，心中充滿希望。當然，術業有專攻，對于學生精神、情感、心理上出現的問題，學生也可通過學校的心理咨詢中心得到心理醫生的指導與協助，減少規劃實施中的情緒困擾。當然，導師不可能在方方面面都擔當學生的專職保姆，大學規劃也非靈丹妙藥，但在大學四年里，從未對自己的未來關切過思索過，也從未計劃過的人，對未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊，并付諸行動的人，成功才能垂青于他。

大學是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要同學們積極主動挖掘知識，研究學問，培養分析問題、解決問題的能力。古諺云：“師傅領進門，修行在個人。”教師在課堂講授知識后，學生不僅要消化理解課堂上學習的內容，而且要學會運用圖書館和互聯網去獲取大量信息，閱讀相關書籍和文獻資料，遇到難題時要學會與同學互相協作探討，這種自學能力的高低直接影響著學業成績。剛剛畢業的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程，如會計、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后，你會發覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費資源了。”

實踐是檢驗真理的唯一標準，步入大學的同時我們同樣落在了人生的又一個起點，在不斷學習，不斷認識自己的同時，制定屬于自己的學習計劃，明確自己周圍的事物在自己人生中的作用后，就要發奮圖強，來不斷前進！

未來的世界屬于我們每一個人，讓我們在自己的努力下，在朋友的鼓勵下，在導師的指引下，不斷完善自己，為自己的人生創造出一個又一個輝煌！

第二篇：大學四年規劃書

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

第一篇 大學四年規劃

我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

第一章：試探中的大一

目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學?；顒?，增加交流技巧也是必須的。大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

第二章：定向中的大二

目標：提高基本素質。

在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有一

堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

第三章：沖刺中的大三

目標：提高求職技能，搜集公司信息。

目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要執著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。

當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。

第四章：揚帆中的大四

目標：工作申請，成功就業/專心考研

終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。

到大四了，也是該準備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業的問題。

接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。

末章：

大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

第二篇 我的大學四年規劃書

大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。我們在這樣的一個環境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺，所以需要作一個長久而又實際的規劃。

思想修養

作為一個大學生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態度。

要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

學習研究

作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業有很大的幫助，在工作中有明顯的發揮。

學習中，我們應該做到預習，復習環節，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學習為第一目標！

第三篇 大學四年規劃書

時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。

大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。

還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每一步。

新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力。

大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用?？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四：用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

第三篇：大學四年規劃書

大

學

四

年

規

劃

書

規劃者：劉華楠專業：測控技術與儀器

前言

好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。所以，我的青春，我的未來，還有我的父母殷殷的期望，現在才是一個新的開始，才開始真正走向自己規劃的方向。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我們都身處一個競爭非常激烈的環境當中，大學生趨于平民化，已經不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學生不能找到工作，一個人的大學生涯只有一次，因此我們必須對此進行很好的規劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。所以，我對以后的四年有了一些并不算宏偉的計劃……

一、認識自己，相信自己，樂納自己。

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發現自己的優點，做到認識自己，積極參加有益于自己發展的活動，善于發揮我們自己的長處，畢竟大學是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發光的地方。以下是自己對自己的審視：缺點：

1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。.有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。優點：

1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當然除了對學習沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀。

在以后的學習和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。

二、內外兼顧，豐富大學生活。

學好自己專業課的時候，也要做到發展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發展的活動，大學比起以前來最大的不同就是大學的學習依靠的大部分是靠自己自習，現在只有學好專業知識，才能面對接下來的挑戰。學習是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學習的道路是艱辛的，但是我們也要認識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學習活動相處的融洽，讓學習與快樂常伴自己左右。

四、生活方面，明白自己讀大學的目的。

在生活發面應該努力的做到低標準（而學習要努力地做到高標準），不要與別的同學攀比，也不必太在意自己的著裝，當然也不必太在意別人的著裝，只要自己認為自己穿的舒服，只要自己認為自己的生活對現在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們為的是學習更廣泛的知識，我們為的是在這個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學生涯。

五：加強閱讀，加強社會實踐。

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實無華的文章，現代的魯迅，當代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因為他們都屬于敢說真話的人，因為在現在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發空余時間的一種方法，那么社會實踐更是，因為他比閱讀提高了層次，他不是理論而是實實在在的東西，在大學期間要努力爭取去校外實踐的機會，增加社會實踐經驗，感受當下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實踐隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神，作為藥學這門實踐性比較強的學科，實踐更是重中之重，因此從現在開始自己要積極參加各項文體活動，努力鍛煉自己。

六、體能的重要性

大學之中沒有一個好的身體我認為他絕對不是一個正常的大學生，我們要知道一個人如果沒有強健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發面都要努力達到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機會尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。

七、結束語

這是一份計劃，但我希望它不僅僅是一份計劃，雖然理想與現實總是會有很大的差距，但我會努力把這份理想變為現實，實現這份屬于我自己的理想，也許它并不偉大，也許，真正做起的時候我會退縮，會猶豫，甚至會放棄，但是我希望那時的自己會想起現在自己的這份心情，真真實實，毫不摻假，然后便會重新燃起希望，繼續邁向未知的未來，努力實現這份四年規劃書。在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影?？吹酱丝痰挠媱潟胫丝痰男那椋乙欢〞M懷希望走向未來，然后，伸手，握住那份自己努力得來的光明。

第四篇：大學四年規劃書（定稿）

大學四年規劃書

新聞與傳播學院廣告0902陳明洋200948310204 摘要：

學業是大學生立身之本。大學生應該集中精力掌握知識能力素質體系。具備和擁有好的學業，才會有好的就業，好的職業。俗話說：“有志不在年高?！蔽覀兪且蝗撼錆M志向，擁有遠大抱負與激情昂揚的新世紀大學生。在大學期間我們肆意揮灑自己的青春與活力，在這個充滿書香的高等學府中，我們會用自己的那份年輕證實那句沒有什么不可能的豪邁誓言。在自己的學業上鑄就一篇篇華麗的文章。用那份不知天高地厚的執著揮灑一句句浪漫詩句。那么，從現在開始，從這一刻起，我們應該好好總結自己的學業規劃。這是一個新的征程，我們已經做好了準備。

對待學業，最重要的就是我思故我在。進入大學后，我們究竟應該干什么？一些大學生對此感到十分迷惑。其實，還是那句老話，大學生的天職是學習，大學時學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以充實自己的。自由學習的時期，過了這個難得的階段就再也難找了。進入社會后我們面對各種各樣的是是非非，各種各樣的忙忙碌碌。我們也許會懷念這段瀟灑的大學生活。但更多的我想是遺憾吧，為了不久以后的遺憾，我想，現在是我搞好學業的時候了。制定良好的學業規劃，及早準備，開始行動。

樹立正確的學業觀。大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段。它不僅包括科學文化的學習，還包括思想政治道德、業務組織能力，觀念是行動者，要完成大學學業，首先必須設立正確學業觀，所謂學業觀就是對所學專業課業的態度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習生活，甚至人生前景，結合自己的切身體會，上一學期，我認為自己在學習上下的功夫還遠遠不夠，自覺性不好，所以導致高數掛科，主要原因在于大學第一學期沉醉在大學自由松散的氛圍中而忽略了學習，這樣的教訓是慘痛的，更是不值得的，在意識到自己的錯同時我也在著手摸索一些學習上的方法，掛科的慘痛使我深深地體會失敗的痛苦，于是在寫這份學業規劃前我一對自己這學期的學習做了個初步的規劃。

大一第二學期不容松懈的時刻主要規劃如下，主要是好好完成專業知識的學習，加強時間觀念，合理安排自己的作息和學習時間的分配，努力做到課前預習，把不解的問題記下來，聽課時真假求知的針對性，其次，在上課的時候認真聽講，做好課堂筆記上課時爭取弄懂，對老師所講的東西上課時認真思考，做到消化吸收，變成自己的東西，再次，做好課后復習，課后復習時鞏固和消化結合所學知識的重要環節，對照課本和參考書，對所學的知識歸納和總結，去其糟粕，取其精華溫故而知新把握知識的來龍去脈使知識更加完整。另外圖書館是提高血成績必不可少的組成部分，通過大量閱讀書籍，拓展知識面，再加上課后作業的認真完成，進一步彌補知識的不足，隨著社會的飛快發展，我們的社會生活步伐在不斷加快，競爭越來越激烈，人際關系也變得越來越重要，尤其大學生處理好生活問題和人際關系，對于我們的成長和走向社會有著莫大的好處，救我個人而言，我應該做好以下幾個方面，首相要拓展自己接觸的生活環境，更加適應不斷而來的困難和挑戰。

當然在搞好學業的同時，我們也應該搞好以下幾個方面，第一，謙虛謹慎，擺正自己的位置，第二，平等對待他人，和人真誠相處，第三要保持良好健康的身體，善于排除不良的因數，規劃好大學生活做生活的強者，讓自己的大學生活過得更加充實，更美好，大學生人生的重要階段，做好了大學規劃，也就為這一階段人生鋪好了陽光大道，我們應該把握這一階段，認真把握好為一次，讓他們成為這條陽光大道的及基石，在大學四年里我應該努力編織自己的夢想。明確奮斗目標，創造一個美好的大學目標。

大二是關鍵時期，我打算考英語四級和六級，計算機證?？此迫蝿沼悬c多，以及專業課，但我已經著手從現在開始背英語單詞。每天我會記一定量的單詞到大二上半學期，我會盡力多做習題，提高聽力能力，努力奮戰英語四級。因專業關系，計算機是我們專業課用的最多的工具，我會從圖書館借更多的書籍來豐富自己的計算機知識，并且參加一系列的練習來提高自己計算機水平，奮戰計算機考試。大一上半學期，我們已經開了普通話課，已經學習了一些考試技巧，但不夠去考試。同時，專業課的任務加重了，計算機的技巧也需需要在平時多加練習才能達到十分熟練的程度，所以我會在平時多加練習打字，各種軟件的操作，使自己的專業課學的更好。

大三來時，挫折與困惑來臨，這時候選擇堅強，挺下去。轉瞬之間，所有的一切都要變了，我還要去面對這樣的現實。這是個充滿機遇與希望的社會，我不信什么工作難找機會沒希望

等絕望言論學習是不能放松的，同時還要加強與同學的交流。要盡快建立龐大而有良好的社會關系網，找到新朋友。我們的生活離不了社會，自然離不了與他人打交道。建立良好的人際關系網，有助于我們更愉快的渡過大學生活。同時，因為臨近畢業所以目標也應鎖定在提高職業技能上，搜集公司信息。努力鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造力。

到了第二學期，就要積極參加和專業有關的實踐工作，和同學交流求職經驗，學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，積極嘗試要堅持。提高責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，用知識充實自己。大四意味著成熟，我要面對社會推銷自己，成功就業。這時，我要先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

在這大學四年的時間里，要合理的安排時間才不會四年后一無所成。在這個競爭激烈的年代，生存和生活的壓力明顯增大。人生就像一場戲，你怎樣演完全掌握在你自己手中。只有你去付出了，你才能得到你自己想要的東西。大學的豐富教學資源就擺在我的面前，我今后的生活要好好的利用這些資源，努力的去付出。有一句話說的好“一味的等待的結果只能是無盡的失落?！辈蝗ヅ^斗，就不可能成功的。

第五篇：大學四年規劃書

大學四年生涯規劃書/r/n

大學生活對人生的價值，還非常鮮明地體現在：大學賦予了我們終生受用的再學習能力。以往曾經簡單的以為，大學是通常教育的最高階段了，上了大學在教育的問題上似乎就到頂了。后來慢慢地才知道了這樣一個其實很簡單的道理：因為世界是在不斷變化著的，因此學習是沒有止境的，學習將貫穿人整個生命的始終。大學生活是人在進入社會職場前的最后一個準備階段，學習更多地是靠自我把握，沒有人看著你、強迫你。尤其是當你將今天的學習與明天的社會實踐緊密的聯系在一起的時候，這樣的學習更體現為一種自覺地學習，一種對學習方法、學習方式、學習規律的掌握與感悟。/r/n

一.個人基本資料：/r/n

姓名：/r/n

性別：男/r/n

班級：U機制111/r/n

專業：機械設計制造及其自動化/r/n

學號：1111501111/r/n

籍貫:江蘇省蘇州常熟/r/n

第一部分：個人基本資料及大學生涯總體目標/r/n

總體目標：/r/n

在大學里積極鍛煉自己各方面的能力,向著卓越工程師的目標努力, 同時培養自己認真負責的工作態度，并養成良好的生活習慣,在學習和生活兩方面都能做到很好的平衡./r/n

第二部分：自我分析/r/n

1、客觀分析/r/n

1.1性格分析/r/n

首先我覺得自己是一個有責任感、具有頑強拼搏精神、在遇到困難時自己不會輕易的向困難低頭，永遠不會承認自己已經被困難打敗的人，所以說我的性格中還有冒險精神，我會永不言棄，直到努力的最后一秒。我還是一個很外向的人,能很好的于同學和老師交流,而且也不拘束。/r/n

1.2能力分析/r/n

客觀理性的分析，我認為自己具有成為一名卓越工程師的能力，作為一個軟件工程師必須要有一個嚴謹的態度，理性的分析問題，還需要有工程素養，所以我還會繼續在專業上花更多的精力，爭取做到最好。在人際交往方面我認為是我的強項，為人處事方面做的還是不錯的。我希望我在大學里收獲的不僅是專業知識還是很多有益的好友。當然善于交際也包括了上臺演講的能力，在大學我不放過每一個能上臺演講的機會，鍛煉我這方面的能力為了我以后能在企業更好的發展打好基礎。/r/n

1.學習方面/r/n

扎實的大一/r/n

目標：打好扎實的基礎/r/n

英語：爭取在大一打好基礎，過4級作鋪墊/r/n

三維建模：努力掌握NX的入門技巧/r/n

數學：能跟上老師的步驟一步一步走/r/n

大一是我們接觸大學時光的開始，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是數學，英語和專業。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己實際情況參加一些學習機構對自己進行知識的積累與補充?！澳サ恫徽`砍柴工”扎實的基礎才是繼續深造的前提，行動上要做到每次課都要認真學，把基礎打牢，學會自學，通過自學拓充知識。初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和導師、師哥師姐們進行交流;參加學?；顒?，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。利用課余時間參加一些社團，鍛煉自己的交際能力。/r/n

我堅信，巍峨大山的屹立是扎實根基的功勞!/r/n

進取的大二/r/n

目標：抓好重要課程，考取駕照/r/n

計算機：通過計算機2級/r/n

大二應該是進取的一年，在這一年里，既要穩抓基礎，又要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我們要著手計算機等級考試，一定要在這一年里取得計算機認證書，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。提高基本素質。主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。爭取在大二能考取盡可能多的證書，為大三打下堅實的基礎。/r/n

進取的大二會使我們學習的大廈擁有更加堅實的底層，為整座大廈開個好頭!奮斗的大三/r/n

目標：實現過渡，預備就業/r/n

拿到NX,TC考試認證/r/n

順利通過軟考/r/n

大三的我們要時時記得奮斗，我們面臨著預就業的機遇，這時我們要做好充分的準備，積極爭取大四能參加預就業。要主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;與在預就業的學長和學姐交流在職場的經歷，為自己大四預就業做準備。/r/n

大三同時也要在積極準備中學好專業知識，努力提高自己各方面的能力。大三的扎實結構使得整座基本形成!/r/n

揚帆的大四/r/n

目標：積極求索，實現就業或考研/r/n

同時，大四，也該是準備畢業論文的時候了，這是你對四年大學生活的檢驗，同時也關系到能否順利畢業，所以我更會重視。一篇優秀的論文是我必須要完成的人生答卷!/r/n

大四呈現給世人一座完整而輝煌的大廈!/r/n

2.能力鍛煉方面/r/n

目標：鍛煉自己的交流溝通能力，培養自信心，提高個人素養;培養自己的工程素養和作為軟件工程師的理性思維/r/n

大一大二我們有比較充足的時間，我會參加一些社團，積極參加社團與學校的各項活動，鍛煉自己的能力，在一次次的競爭和交流中提高自己的交際能力。大學也是施展我們才華的舞臺，我會積極參加各種比賽，在比賽競爭中獲得快樂，并在一次次的收獲中提高自信心。大三，相對來說比較緊張，所以主要的還是圍繞學習這塊，但是也可以在平時的積極探索和與老師的交流中獲得經驗。大四，心無旁騖，專心于就業或考研的平衡。同時，在日常生活中，我會通過學習自己綜合素養的培養，使自己成為一個高素質的人才。/r/n

3.生活方面/r/n

目標：養成良好的生活習慣，培養自己的你獨立生活能力/r/n

調整評估/r/n

事情不是一成不變的，但我的大方向不會變，若出現一些計劃之外的特殊情況，我會考慮自己創業這條路。雖然我人小，但志不小，I believe where there is a will, there is a way!我始終相信，/r/n

今天的你站在哪里不重要，重要的是你下一步邁向哪里。凡事預則立不預則廢，人生成功的秘密在于當機會來臨時，已經準備好了。/r/n

時時準備，時時調整，以做出最適合自己并且不會為之后悔的決定。/r/n

結束語讀大學的意義何在?讀大學，其意義還旗幟鮮明地讓我們體驗到終生受用的再學習能力。讀大學，其意義并不僅在于知識，我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。生命需要成長，真正的精神世界的成長。讀大學，讓我們學會享受生命。讀大學，讓我們能夠超越生命，讀書有三境界，生命一樣也有其境界。讀大學，讓我們擔當道義，堅守人類的核心價值觀，構建我們生命中的科學信仰體系。不論世事如何，作為一個大學生，都應該明辨善惡是非，始終堅守人類的核心價值觀。/r/n

讀大學??/r/n

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大學是人生的重要轉型時期，大學的第一步必須要邁的堅實、準確，今后的每一步必須腳踏實地。為了充實的度過這個轉型期，我制定了大學四年的規劃。/r/n

大一：適應和打基礎的階段/r/n

常去圖書館，成為圖書館的常客，學好各學科課程，著重學習英語，在大一結束之前達到4級以上水平，并爭取獎學金。/r/n

在生活方面：初來乍到，多向學長學姐請教，投入更多精力與學長學姐溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路;加入學生組織以鍛煉自己的能力;多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個范圍廣且穩定朋友圈。大二：轉變本質的階段/r/n

經過大一一年的學習生活，對于大學的教學模式有了一個較為深刻的理解，同時各個基礎科目也有了一定的知識積累。要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來，從要我學的被動學習，轉變成我要學的主動學習。/r/n

在學習方面：學好各學科的課程;并充分利用多余時間學點課外知識;假如有機會再去選修一些課程;爭取入黨爭取通過英語等級考試四級。/r/n

在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。/r/n

大三：鞏固提升的階段/r/n

在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習;提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解;如有時間就選讀第二專業。/r/n

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;多向學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企事業單位實習，積累經驗。在此期間也不能放松學習，同時準備考研的相關事宜。/r/n

大四：實踐的階段/r/n

在學習方面：修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業并且拿到“學士學位”。/r/n

在生活方面：作好就業和考研的雙重準備;準確評價自己，制定今后的目標。/r/n

總結/r/n

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按計劃的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!/r/n

在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣;/r/n

到這里為止，我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義。