第一篇:時代先鋒劉先林先進事跡--專心丈量大地
他是位愛迪生式的科學家,思考不停,創新不斷,多項成果彌補國內空缺,兩次取得國家科技進步一等獎。
他是位徐虎式的院士,手機24小時開機,風塵仆仆奔走于現場,與作業員同吃同住,隨時為人排難解紛。
他更是位當代最可愛的人:每逢行業發展關鍵時刻,他總是義無反顧,挺身而出,帶領團隊搶占新的科技制高點。國家測繪局局長鹿心社指出,他帶領團隊取得的科研成果,改變了我國先進測繪儀器依靠進口的歷史,為實現我國傳統測繪技術體系向數字化轉變起到了關鍵作用。
他被稱為測繪行業的袁隆平,十多年來為國家節省資金約2億元,創匯1000多萬元,并放棄大筆正當收入,人們說他解決了測繪行業很多人的吃飯題目。
他實際上是位不按常規出牌的人,被院士同行稱為不修邊幅、不善言辭、不循常規、不拘一格的奇才。
他就是攝影丈量與遙感學家、中國工程院院士劉先林,一頭白發,黑紅的臉膛,慈眉善目,穿著簡單,用一部纏著透明膠帶的小品牌手機,看上去更像個看大門的工友。
收獲
丈量地球并帶回家,是人們對測繪的比喻,由于測繪是將地球表面外形的各種信息描寫下來。
短短二三十年間,我國測繪科技發生了天翻地覆的變化,丈量地球并把它帶回家的速度從三年縮短到兩三個月,這是由于實現了從人工丈量、紙上畫圖,到數字航空丈量和利用計算機快速構建立體模型的奔騰。
在這場革命性變革中,劉先林發揮了關鍵作用。
今年5月30日,劉先林和他的團隊又迎來難忘的一天:他們研制的SWDC數字航空攝影儀通過鑒定。鑒定意見以為,該攝影儀彌補了國內空缺,高程精度指標到達同類產品國際領先水平,整體技術指標到達國際先進水平。
度過了緊張的1000多個日晝夜夜后,劉先林可以松口氣了。他知道,我國測繪界被進口儀器稱霸天下的局面不會重現,我國數億元資金不會因此浪費。
在科研團隊的慶祝晚飯上,壓抑不住的喜悅使他不由自主地拿起一支煙,破例吸了起來夜晚,太太的每句話乃至嘮叨,他聽起來都更加入耳。
然而,劉先林沒有沉醉,他想到了SWDC產業化的漫漫征途,他又恍如看到了國產儀器廣泛利用的美好景象:在國土,在測繪,在水利、公路、鐵路、城建、環保、旅游這是他一生夢寐以求的終究理想!
對理想的不懈尋求,使劉先林迎來一次次收獲。而播種、耕耘則要上溯到上世紀60年代。
那時,我國測繪領域還是科研空缺點。中國測繪科學研究院副研究員賈玉澄回憶說,當時我國測繪中使用的儀器,不是前蘇聯的,就是西方萊卡、菜斯的。
年輕的劉先林心中種下了不服氣的種子。這不服氣化作了刻苦學習的動力,化作了往后自主創新的動力。
在單位支持下,他吃苦刻苦,兩度捉住上機機遇。1965年,他披星戴月,從三里河宿舍坐末班車趕到中科院計算所,后半夜上機,每周二三次,頑強堅持。1975年,他克服困難,遠赴地處房山的東方紅煉油廠,繼續補課。從此,計算機技術成為他科研中披荊斬棘的好幫手。
十年騷亂期間,他捉住一切機會充電。上世紀70年代初,劉先林到石家莊第一汽車修理廠當工人,兩年里歷經鉗工班、電工班,他干一行鉆一行,縱情學習著電學、機械專業知識,為后來從事測繪儀器研制奠定了根基。
第二篇:時代先鋒劉先林先進事跡(小編推薦)
他是位愛迪生式的科學家,思索不停,創新不斷,多項成果填補國內空白,兩次獲得國家科技進步一等獎。
他是位徐虎式的院士,手機24小時開機,風塵仆仆奔波于現場,與作業員同吃同住,隨時為人排憂解難。
他更是位當代最可愛的人:每逢行業發展關鍵時刻,他總是義無反顧,挺身而出,率領團隊搶占新的科技制高點。國家測繪局局長鹿心社指出,他帶領團隊取得的科研成果,改變了我國先進測繪儀器依賴進口的歷史,為實現我國傳統測繪技術體系向數字化轉變起到了關鍵作用。
他被稱為測繪行業的袁隆平,十多年來為國家節省資金約2億元,創匯1000多萬元,并放棄大筆合法收入,人們說他解決了測繪行業很多人的吃飯問題。
他其實是位不按常規出牌的人,被院士同行稱為不修邊幅、不善言辭、不循常規、不拘一格的奇才。
他就是攝影測量與遙感學家、中國工程院院士劉先林,一頭白發,黑紅的臉膛,慈眉善目,衣著簡樸,用一部纏著透明膠帶的小品牌手機,看上去更像個看大門的工友。
收獲
丈量地球并帶回家,是人們對于測繪的比喻,因為測繪是將地球表面形狀的各種信息描述下來。
短短二三十年間,我國測繪科技發生了天翻地覆的變化,丈量地球并把它帶回家的速度從三年縮短到兩三個月,這是因為實現了從人工測量、紙上畫圖,到數字航空測量和利用計算機快速構建立體模型的飛躍。
在這場革命性變革中,劉先林發揮了關鍵作用。
今年5月30日,劉先林和他的團隊又迎來難忘的一天:他們研制的SWDC數字航空攝影儀通過鑒定。鑒定意見認為,該攝影儀填補了國內空白,高程精度指標達到同類產品國際領先水平,整體技術指標達到國際先進水平。
度過了緊張的1000多個日日夜夜后,劉先林可以松口氣了。他知道,我國測繪界被進口儀器稱霸天下的局面不會重現,我國數億元資金不會因此浪費。
在科研團隊的慶祝晚餐上,壓抑不住的喜悅使他情不自禁地拿起一支煙,破例吸了起來&&夜晚,太太的每句話乃至嘮叨,他聽起來都更加入耳。
然而,劉先林沒有陶醉,他想到了SWDC產業化的漫漫征途,他又仿佛看到了國產儀器廣泛應用的美好景象:在國土,在測繪,在水利、公路、鐵路、城建、環保、旅游&&這是他一生夢寐以求的最終理想!
對理想的不懈追求,使劉先林迎來一次次收獲。而播種、耕耘則要上溯到上世紀60年代。
那時,我國測繪領域還是科研空白點。中國測繪科學研究院副研究員賈玉澄回憶說,當時我國測繪中使用的儀器,不是前蘇聯的,就是西方萊卡、菜斯的。
年輕的劉先林心中種下了不服氣的種子。這不服氣化作了刻苦學習的動力,化作了日后自主創新的動力。
在單位支持下,他吃苦耐勞,兩度抓住上機機遇。1965年,他披星戴月,從三里河宿舍坐末班車趕到中科院計算所,后半夜上機,每周二三次,頑強堅持。1975年,他克服困難,遠赴地處房山的東方紅煉油廠,繼續補課。從此,計算機技術成為他科研中披荊斬棘的好幫手。
十年**期間,他抓住一切機會充電。上世紀70年代初,劉先林到石家莊第一汽車修理廠當工人,兩年里歷經鉗工班、電工班,他干一行鉆一行,盡情學習著電學、機械專業知識,為后來從事測繪儀器研制奠定了根基。
進入80年代,我國測繪科技事業發展開始起步。
此時國產測繪儀器少見,進口儀器則貴得嚇人。黑龍江測繪局遙感院副院長陳世培說,1988年以前,進口解析測圖儀一臺120萬元,壞了僅請專家就要兩三萬元,還得先把錢匯過去。
進口儀器還不好用。四維遠見公司助工楊海東記得,湖北測繪局有臺解析測圖儀c130,剛進口不久就出了問題,花了幾萬元維修費不說,保險公司嫌虧損太大,第二年還不給續保。
看到這些,劉先林心中升騰起一種壓抑不住的使命感,他說:不讓祖國白銀外流,是測繪科技工作者的責任。進口儀器有什么了不起!
20年后,中國測繪科學研究院黨委書記張雙占仍能感受到這句話內在的力量:信念和骨氣。
劉先林很少說話,但是只要說了,就是言必信,行必果。
發奮圖強,使劉先林迎來了第一個大豐收:1988年他牽頭研制的半數字化JX-3誕生。
從誕生到完善有很長的路要走。劉先林像關心兒子一樣呵護著JX-3,甚至連赴美作訪問學者期間,也一直牽腸掛肚。回國后,他更是踏遍了全國各地JX-3的應用現場,親自診斷、維修,及時為用戶排憂解難。
天道酬勤,10年后劉先林迎來了第二個大豐收:他牽頭研制的全數字化JX-4于1998年問世。
更加物美價廉的JX-4一出世就不同凡響。2000年前后,僅黑龍江測繪局遙感院就上了54臺。JX-4還對進口設備形成了威懾力。陳世培說,JX-4大批量購買時,平均才5萬多元一套。同類進口設備從7年前的七八十萬一臺,大幅降到了45萬元一臺,該是JX-4的功勞。
如今,劉先林常對員工們說起:用戶說咱們哪兒好、哪兒好,比國外的儀器好用。和員工分享收獲的喜悅,是劉先林最高興的時候。
研發
使用了三十多年的木椅,磨得泛著白茬的英漢技術詞典,桌上一側放滿了全國各地寄來的雜志,沿墻是舊書櫥&&這工作間似的房間,就是劉先林的院士辦公室。
只有坐硬椅子,才能出過硬的成果。劉先林半開玩笑地說。他還常對員工說:搞科研,就要做好啃面包、吃方便面的準備。
盡管已年近古稀,只要不出差,劉先林會天天準時上班:上午9點到下午5點。
通常劉先林先到一樓課題組,和那里的年輕人討論課題、分工等。然后,他來到三樓院士辦公室,拆閱全國各地寄來的雜志,剪貼留存的內容,解答各地用戶的電話,思考新的科研問題。
劉先林進行科研有個特點,有時不用紙和筆,甚至不用電腦,而是在頭腦中進行。表面上他沉默不語,其實大腦里早已電閃雷鳴,電、光、機械、軟件、硬件,種種元素正在進行一場創新大戰。
大家正聊得熱鬧時,他會忽然沉默,一會兒說出一句莫名其妙的專業術語。這是他又有了新想法。
他晚上睡得好,早起會浮現新點子;身體好時,奇思妙想更是不斷。
遇到了科研難題,劉先林會緊皺眉頭,凝視十幾分鐘,也許就能發現新思路。
劉先林并非閉門造車,他的科研課題通常都聯系實際,思想超前。陜西測繪局數字化隊隊長翟群英說,全數字解析測繪儀,國外還沒有呢,他就拿出了JX-4,數字航攝儀標準還沒出呢,SWDC又問世了。我國測繪技術處于國際先進地位。
就像劉先林科研令人稱奇一樣,他在解決問題時也有不少神來之筆。
有一次,碩士生李峰進行單機檢校,有個問題查不出原因,他打電話對劉先林說:好像壞了。你查查線連沒連好,順序對不對。一查果然如此。這樣的遠程診斷,常常百發百中。
很神,反映得這么快,專業功底太深厚了!陳世培也連連稱奇。那次他遇到一個具體而冷僻的小問題,翻書找到公式,經過計算得出結果,又打電話向劉先林咨詢,沒想到劉先林當時就對答如流,不差分毫。
劉先林拿小錢辦大事的科研理念和實踐,更加讓人佩服。
項目科研經費少,設備簡陋。沒有正規的插線路平臺,他就自己焊接、用膠布粘,把眾多線路安置妥貼。為此,他自稱膠布工程師。中國測繪科學研究院研究員文沃根贊嘆,他思維活躍,一天一個主意,大家都跟不上他。
以軟代硬,是劉先林實現拿小錢辦大事的又一措施。這類例子也很多。比如,JX的導桿精度做不出,絲杠做不出,都是通過加強軟件來解決的。JX-4更是以軟代硬的典型。
劉先林拿小錢辦大事的智慧火花隨處可見。
站在劉先林的院士辦公室,放眼向窗外望去,對面宿舍樓上有很多黑色的圓點。原來那是土法檢校場,黑點是貼上三維坐標作成的檢校點。進口測角儀需要幾十萬元,且檢算過程復雜。建立檢校場也太浪費。于是,劉先林土法上馬,成本只有4000多元。再花30萬買一部民用數碼相機,用光束平差方法檢校航測儀,就可代替90萬元的測量型相機。這樣測量一次只花一兩千元。僅此一項就節約了上百萬元。
至此,我們不難理解文沃根所說的這個現象:航攝儀僅國內就有五六家在研制,幾乎都花費了上千萬元研究經費,還沒有成功。我們只用上百萬元就搞成了。
試驗
試驗,是測繪儀器研制中的一個重要階段。
數字航攝儀進入試驗階段后,為了測試儀器精度和攝影效果,兩三個月就要試飛一次。劉先林頻繁穿梭在各試驗場和北京之間,春節期間都沒能喘口氣。
有一次試飛,著實讓大家為劉先林捏了一把汗。四維遠見公司副研究員劉宗杰的回憶重現了這次經過。
2005年某日,山西稷山縣農村,他們剛從北京趕到。劉先林嫌辦手續耽誤時間,便直奔曬場,去看飛機。
根據劉先林拿小錢辦大事的一貫原則,跑道是借用農村的曬場,200米長,土路。四周地勢復雜,溝溝坎坎。
一架簡陋的噴農藥的蜜蜂三型飛機停在那里,機身像公園里的小船。飛機沒棚,只能坐兩個人。除駕駛員外,另一人是倒座、腳懸空,很難受。面對這種飛機,在場不少人心里打鼓:連密封都不是,安全有保障嗎?
特別是試驗難度大,修正航向、調整水平等許多操作要由人代機器完成,用這樣的飛機能保證試驗質量嗎?一些人不免心存疑慮。
這年,劉先林66周歲,此時經過路上8個小時的顛簸,還沒有休息。
劉宗杰低聲提醒他說:挺危險。劉先林旋即高聲對飛行員說:還能飛嗎?帶我飛吧。
飛機盤旋升空,40分鐘后不見返回。駕駛員妻子驚慌地反復說:只帶了半小時的油料,這可怎么辦!眾人也焦急起來。
又過了5分鐘,飛機歸來。原來他們是去附近尚未通車的公路上作起降試驗。
劉先林幽默地說:相當安全。這叫兜風。他又說:環境、條件差一些,我們就要用人力補其不足,這叫做‘以軟補硬’。
劉先林的幽默與行動解除了大家的顧慮,試驗順利完成。后來,一些試驗中用的也是這種飛機。
事后,一些老同志問他:試飛比較危險,你這么大年紀怎么還上去?劉先林說:我想看看能否不要攝影員,都說蜜蜂3安全性差,我要體會一下,再看看儀器怎么操作,出現問題該怎么解決。
一般航測都需要3個人:駕駛員、領航員、攝影員。現在減少一人,不知是否安全、能否滿足需要。這樣試過,年輕人再上,他就放心了。北京四維遠見公司高工周祚域說。
劉先林是搞儀器的,不是搞測繪的,完全可以不到現場。
但是劉先林試飛時次次到場,試驗中不論遇到什么情況,都是身先士卒。
那還是2005年夏第一次試飛。在山西稷山縣農村30公里拍攝區,要布50個航測點,在各點各布置一個一米見方的白底黑心標記。
當時雨水時大時小,連綿不斷。
劉宗杰看到道路泥濘,行走困難,到處溝溝坎坎,駕車也危險,就勸劉先林,過幾天雨停了再布點。
任務緊急,劉先林急于提前干完,但他沒有發火,只說了一句話:走,買雨具去。帶頭走出房門,領著八九個年輕人,買了雨披、雨鞋。劉先林堅持和年輕人一起早出晚歸,冒雨干了兩天,為提前完成任務搶出了寶貴的時間。
推廣
很多用戶認識劉先林都是在一個想不到的場合。
20世紀80年代末的一天,陜西測繪局數字化隊隊長翟群英去接新儀器JX-3,工人中有一個人忙著搬箱子、調試儀器,干得很在行。后來才知道他就是劉先林。也有人認識劉先林時,他正鉆到JX-3下邊修理儀器。
蹲點是劉先林幫助用戶學會使用新儀器的好辦法。推廣JX-4時,劉先林在廣西、陜西等局一蹲就是半個多月。
為了及時解決問題,劉先林的手機24小時開機,認真解答,用戶如沐春風:在家呢,行,記下了,明天一早上班解決。開車呢,沒事,我用免提&&在外地開會呢,說,沒事,馬上安排解決。
深入基層解決問題時,不找人領,自己直奔現場,是劉先林特有的風格。1985年,黑龍江測繪局遙感院的JX-3出了問題,聽說劉先林親自來解決,司機早早開車去接,可失望而回。后來才發現,他自己直奔機房,問題已經解決。
改進儀器時,以專家身份出現的劉先林,聞過則喜。1998年,在廣東試用JX-4。一個中專學歷的作業員觀看影像時,發現了程序上一個微小的問題,此時,劉先林已經擁有了工程院院士、全國科技進步一等獎等眾多榮譽,但他虛心接受,立刻改進。
劉先林為用戶解決問題時,常常廢寢忘食,鬧出一些趣事。1986年,JX-3在推廣中。北京四維遠見公司總經理、研究員左建章和劉先林一起出差。他們干活干得忘了時間,直干到夜深人靜,滿天星斗,走時測繪局大門緊閉,找不到人,只好翻墻而出,到了招待所,又吃閉門羹,只好舉手敲門。
堅持終身免費維修、終身免費軟件升級,劉先林帶給用戶的驚喜一個接一個。
盡管劉先林從沒說過用戶是上帝這句話,但他的服務充分體現出這一理念,那么,劉先林的產品性能能和進口儀器媲美嗎?
對于JX-3,中國測繪科學研究院研究員潘新若說,用模擬相機時一張圖出來需要4年。JX-3精度提高了1.5倍,時間縮短了一半。
至于JX-4,陳世培說,硬件沒差距。我們還有兩點優勢:精度特別放心,測圖方式更適合中國用。所以,精度要求高的項目,他們特別指定用JX-4。
國家測繪局國土測繪司司長胥燕嬰說,從模擬到數字20年的發展中,劉先林發揮了帶頭作用。在解析測圖儀上,同進口儀器在質量上打個平手。在航攝儀上,我們的SWDC質量走在了前面。
至今,JX-4已經賣出1460多臺,周祚域說,僅JX-4。就節約數億元!四維遠見公司工程師李靖說,有人計算過,目前一套JX-4半年就能收回成本,可以使用10年,還免費升級。
物美價廉,使劉先林的產品受到國際同行歡迎。已出口巴基斯坦四五十套,出口日本六七十套。
得益于我國測繪儀器的發展,世界地圖生產的市場開始從10多年前的印度,轉向中國。比如黑龍江測繪局遙感院就為丹麥、荷蘭、羅馬尼亞等生產地圖數據。
市場越做越大,但是,劉先林作為董事長的四維遠見公司成立后卻沒有搞推銷的市場部,近幾年有了市場部,至今也只有3個人。
為什么很多科研成果束之高閣,而劉先林卻能走向市場?
劉先林用他的成功作出了回答:實驗室出來的產品難免有很多問題。只要堅持不懈在第一時間滿足用戶要求,哪怕用戶提出的不足之處、改進意見有幾百個,經過四五年總能完善,總能成功走向市場。
第三篇:林國慶時代先鋒材料
樂為人師勤奉獻
忠誠務實鑄師魂
——林國慶同志“黃岡教育時代先鋒”事跡材料
林國慶,男,中共黨員,中學一級教師,湖北省物理教育學會會員。1992年7月畢業于浠水師范,1996年獲華中師范大學教育管理專科學歷,2002年獲黃岡師院物理專科學歷,2003年獲湖北電大計算機本科學歷。2003年加入中國共產黨,2003年至2006年任羅田縣陽光中學校長,2007至2009年任羅田縣嚴家坳中學校長,2009年至今任羅田縣勝利中學校長。這位在教育戰線上奮發進取的年輕校長,幾乎年年被評為縣、鎮級“模范教師”、“先進工作者”,2008年被評為“羅田十大名師”,2010年被評為“羅田十佳校長”。
十九年來,林國慶同志牢記對黨和人民的承諾,以其扎實的工作作風和出色的工作成績,得到社會各界人士的一致好評,走過了一條執著追求、辛勤耕耘之路。十九年勤勤懇懇從教的生涯,愛與激情同在,收獲與快樂共存。他在揮灑汗水,他在播種知識,他在澆灌心靈,他在奉獻青春,他也在收獲榮譽。1、19年中,有12個學被授予鎮級“模范教師”、“先進工作者”,有8學被評定為“優秀”等次,有4學被評為縣級模范。2002年他被黃岡市物理學會吸收為會員,2002至2006年均被縣教委和人事局評為“優秀教師”,2003年被團縣委授予“羅田縣優秀共青團干部”稱號,2008年被教育局和人事局評為學校德育工作“先進工作者”,被教育局評為“羅田名師”,2008年被評為“黃岡市課題研究先進個人”,2008年加入省物理教育研究學會。2010年被評為“羅田縣十佳校長”。
2、四優成果先后有30多次獲獎,其中2001年撰寫的論文《優化課堂教育,培養創新能力》獲湖北省第三屆中學物理教學研究優秀論文二等獎;2004年參加《黃岡中考筆記》的編寫工作;2006年編寫的教案《一氧化碳》獲市級一等獎;2007年撰寫的論文《淺談初中物理教學中的電化才學》在湖北省征文活動大賽獲三等獎; 2008年制作的多媒體課件《光的折射》獲全國第十二屆多媒體教育軟件大賽優秀獎。3、2001年,代表羅田參加黃岡市第一屆物理教師創新大賽,他的錄相課和
說課均獲市級一等獎,綜合全能獲市級二等獎。
4、在輔導競賽方面,他的學生先后有80多人次在“全國初中應用物理知識競賽”中獲得國家級、省級、市級、縣級(一、二、三等)獎,其中02—09年均有學生獲國家級獎。
5、他是一個傳授者,也是一個研究者,教學之余參加教改教研工作,從95年起,他先后參與了《中國校園文學與素質教育》、《STS教學》、《初中物理探究性教學》、《學科教學中德育滲透問題的研究》、《學生學習方法的研究與指導》等國家級、省級、市縣級課題的研究,均取得優異成果,他個人也被評為“黃岡市教育科研工作先進個人”。
打造富有特色的教學風格
1992年7月,林國慶同志浠水師范畢業,面對組織的安排,肩負深山孩子的企盼,他來到深水河中學任教。當時學校條件艱苦,老師嚴重不足。也許是初生牛犢不怕虎,也許是骨子里就長滿挑戰的細胞,一走上講壇,他就擔任初三的物理教學,兼任初二的物理教學。工作任務繁重,但他毫無怨言,熱愛教書,充滿激情,不怕苦,不怕累,總能在累中體驗到快樂,總能在教學中收獲滿足。沒有教學經驗的他,認真鉆研教材和教法,深入了解分析學生,力求上好每一堂課。上課之余,查找資料,看書備課。為了更快的適應初三教學,他虛心拜閔錦銘老師為他的導師。經過一番努力,他形成了“活、樂、新、趣”的教學風格,講課深受學生的歡迎。通過一年勤奮的工作,他任教的初二物理在期末統考中獲全鎮第一,初三物理在中考中獲全縣四率綜合積分第二名。這一年的工作得到了領導及全校師生的一致好評,奏響了他教書生涯的第一首凱歌。
1993年8月,學校領導安排他擔任初三整個年級的物理教學,兼任三(1)班班主任工作。工作中他力求向管理要效果,向勤奮要成績,以學風促班風,以班風促校風。教學中他十分注重教學環節的落實,當年中考四率綜合積分位居全縣第一。有深水河中學工作的7年里,他一直任教初三物理,先后兼任了教研組長、學校團總支書記、政教副主任、主任、教務主任等職務,無論是任教哪一屆或是兼職哪個崗位,在工作中他都能嚴格要求自己,對工作從不馬虎,全力以赴,兢兢業業,深受同事、上級領導的好評;成績出色了,群眾信任了,學生喜歡了,領導重視了,他幾乎年年被評為鎮、縣級“模范教師”、“先進工作者”,多次獲得考垓優秀等次。
1999年9月,他被調入羅田縣鳳山中學。擔任初二年級三個班的物理教學,兼任班主任工作。在他的教室里沒有被遺忘的角落,在他的眼中沒有被遺忘的學生,有愛的班級總是充滿凝聚力和向心力。一年結束,他們班被評為優秀班級,他被評為優秀班主任,教學成績也名列全鎮統考同科第一。2000年他所帶的物理科在中考中名列全縣第三。2003年至2007年,他一直堅持擔任九年級畢業班的課程兼教研組長等工作,所任教的物理成績總是名列前茅,2003年、2005年、2006年、2007年、2009年在全縣的中考四率積分結算中,均進入前三名,獲優勝獎。
樹立羅田民辦教育的旗幟
2003年,林國慶同志帶領一班人組建了羅田縣陽光中學,隨即被董事會聘任為校長。在他的帶領下,通過3年的努力,陽光中學發展成為羅田民辦教育的一面旗幟。鮮明的辦學特色是學校的生命。如何最大效能地發揮學校潛在的資源優勢,創設具有鮮明辦學特色的學校,一直是林國慶同志和陽光中學全體師生積極探索、努力實踐的重要課題。鑒于學校不很扎實的辦學基礎,他提出了“為學生成長奠基,為教師成長鋪路,為學校發展改革”這一辦學理念,提出了“以人為本,實現教育手段現代化,整體推進素質教育,把陽光中學建成具有農村特色的市級民辦中學”的辦學目標。
陽光中學教職員工在董事會的帶領下,經過兩年的努力實踐,以科研興校為主導,以規范管理為主線,以學習培訓為手段,教育學生“勤學、敏思、求新、力行”,初步形成了奮發有為、和諧向上的工作和學習氛圍,為學校的進一步發展奠定了較為堅實的基礎。
在全體師生的共同努力下,陽光中學教育教學成績突出。2005年中考總成績在全縣首屈一指;2006年的中考綜合成績居全縣第一。2003年至2006年在各級各類競賽中,有32人次獲國家級獎勵,省級獲獎74人次,綜合辦學效益在全縣脫穎而出。
開創嚴坳中學教育新局面
2007年9月,組織上派林國慶同志到嚴家坳中學任校長。他創新辦學理念,著手打造一支敢爭第一的團隊,向人民群眾交了一份滿意的答卷。
努力改善辦學條件。他帶領校委會一班人,克服重重困難,先后改造了學生住宿樓,新建了教師住宿樓, 征用水塘,修建了規范的運動場,添置了多媒體教室,鼓勵教師電腦化辦公。辦學條件得到了有效的改善,極大的調動了教師積極性。
念好“實”“真”“細”三字經,創新學校常規管理。在教學常規管理中體現一個“實”字,在教師教學質量考核中體現一個“真”字,在德育工作中體現一個“細”字。
努力建設一支愛崗敬業的教師群體。一是開展行風評議。二是嚴肅工作紀律。三是合理分配績效工資。四是通過提高教學質量,提升中考成績來改變家長的看法,振奮教師的精神,樹立教師的信心,改善教師的形象。五是關心教師的生活,千方百計提高教師的福利待遇,努力爭取政策解決拖欠教師工資的遺留問題。六是鼓勵教師積極參加學歷提高培訓,讓盡可能多的教師參加各級教學教研和各種培訓活動。七是樹立各種典范,對他們進行精神和物質獎勵。
創建家長學校,被黃岡市教育局授予“黃岡市示范家長學校”。嚴家坳中學大膽開辦家長學校,定期召開家長會議。家長會收效顯著,消除了許多誤解,變原來單純的學校管理為學校家庭齊抓共管,家長對孩子讀書更加體貼,對學校和老師工作更加理解和支持。通過兩年的努力,學校面貌發生了很大的變化。校園美化凈化了,校風、教風、學風都得到了根本性的轉變。學校成功舉辦了全縣行風評議現場會和全縣德育、政治工作現場會,贏得各級領導和與會者的高度評價。同時,學校順利通過了合格學校的驗收。
2007年中考,10人升入一中,實驗考試成績居全縣第二名,個人任教的九年級物理中考四率積分居全縣第五。09年中考,1人錄入黃高,12人錄取一中,綜合成績居全縣榜首,他本人任教的學科四率積分居全縣第三。學校的變化,完全改變了學生、家長、社會對學校的認識,大量外流的學生紛紛轉回就讀,學校
呈現出欣欣向榮的景象。
努力爭創羅田北部名校
2009年8月,林國慶同志被任命為勝利中學校長。勝利中學是一所完全中學。學校歷史遺留問題多,結構復雜,容易滋生各種矛盾。但林國慶同志堅信,有挑戰就有動力,有改革就會有創新,有付出就會有收獲。他帶領勝利中學新一屆校委會對學校的各項工作和管理進行了改革創新。明確辦學目標,增強民主意識。新一屆校委會在“和諧治校、和諧興校”的辦學理念指導下,確定了“創建和諧校園,打造北部名校”的辦學目標。學校設立了校長信箱,健全了教代會、工會等民主機構,民主化管理進一步完善。管理民主了,干群的關系融洽了,工作透明了,校園和諧了。創新管理模式。德育方面,啟動了“人人參與管理,個個爭做主人”的管理模式,所有的教師都成了管理者,職工的積極性提高了,領導的壓力減輕了,校園變整潔了,管理變輕松了。平面管理方面,啟動了“爭創文明校園、文明班級、文明寢室”的創建活動,評選了 “星級學生”。學校班風變純正了,校風變好了,社會評價提高了。
強調“質量是學校的生命線”的教學思想。強化了學校的教學常規管理,細化過程,重檢查、重記載、重數據,管理趨于數據化、規范化、科學化。落實領導和老師“包教保學”責任目標,每一個學生都有專人管理,有專人負責。強化了教改教研活動,鼓勵教師參與課題研究,鼓勵教師成為專家型,研究型教師。學校各部以活動為載體,抓教風、促學風、正校風:高中部開展了“比文明、比教風、比學風”的三比活動,初中部圍繞“教風、學風、班風、紀律、衛生”等方面開展了“五好”班級評比活動。高考體、音、美科目的一本二本上線率大幅度提高,初中各類競賽成績出色。
加強了制度建設,規范財務管理。學校全面修訂了各項財務管理制度,規范了購物手續,嚴格了財務報賬程序,有效地遏制了亂吃喝、亂用車、亂購物的風氣。老師的意見少了,學校非教學開支大幅度降低。高中貧困生救助金和初中寄宿生生活補助的發放吸收村干部和村民意見,操作程序規范透明,群眾意見大為減少。
搶抓機遇,改善校園環境。時值國家校園危房改造工程啟動之際,在中心校的大力支持下,積極爭取領導支持,緊抓發展機遇,申報了校園危房改造項目,立項300多萬元,用于教學樓改造。拆除初中部老宿舍樓,新建一幢設計規范、美觀、科學、防震的新教學樓。學校進一步完善了校園網絡建設,新教學樓加裝了電化教學網絡班班通,教師人人買電腦,實行電子備課,分享優質教育資源。目前,正在著手修建運動場,聘請湖北美意達文化傳播公司對校園文化建設進行全方位的規劃設計,提升學校的辦學內涵和品位。
兩年來,勝利中學連續被鎮黨委評為“學習科學發展觀先進單位”和“工作先進單位”,校黨支部被鎮黨委評為“先進黨支部”。2010年,榮獲“高考進步獎”,“黃岡市家校共建先進單位”,“黃岡市家長示范學校”,在全縣拉練檢查中獲得了領導的高度評價,2011年3 月成功舉辦了全縣“平安和諧校園創建活動”現場會。
回顧十九年的工作,林國慶同志感慨良多,他說:“作為新世紀的黨員教師,身兼雙重身份,既是共產黨員,又是人民教師,我們肩上肩負著為國家為社會為人民培養人才的重任,責任是重大的,任務是光榮的。因此,我們更應用先進的思想來武裝自己,用不斷的學習來充實自己,惟有保持共產黨員的先進性,堅持人民教師誨人不倦的本色,才能真正當好一名黨員教師,成為黨員中的優秀者,教師中的佼佼者,教育的時代先鋒!”
第四篇:劉先林院士事跡
劉先林院士情況簡介
劉先林是我國自己培養的攝影測量與遙感學家。現為中國工程院院士、中國測繪科學研究院名譽院長。他幾十年來致力于攝影測量和航測儀器的研究,取得了一系列重大科研成果,多項成果填補國內空白,結束了我國先進測繪儀器長期依賴進口的歷史,為國家節省資金近2億元,創匯1000多萬元;他通過儀器研制有力地推動了整個行業的發展,大大加快了我國測繪從傳統技術體系向數字化測繪技術體系的轉變。劉先林院士曾兩次獲得國家科技進步一等獎和一次國家科技進步三等獎,并先后榮獲全國先進工作者、中央國家機關優秀共產黨員、測繪系統勞動模范等多項榮譽稱號。
劉先林院士幾十年來不懈奮斗,矢志報國,潛心創造,勇于創新,為我國測繪科技事業的發展嘔心瀝血。他的身上集中體現了熱愛祖國、追求真理、嚴謹求實、執著創新的寶貴精神和誨人不倦、甘為人梯、淡泊名利、樸實無華的人格魅力。
劉先林院士之所以能取得驕人的業績,首先是因為科學強國的精神早已在他心底深深地扎下了根。我國精密測繪儀器長期以來高度依賴進口,國外儀器一統天下,國家為此支付了大量的外匯,但這種局面從上世紀80年代后被劉先林一 1 步步顛覆。“我是中國人,要為中國爭氣,要把自己的國家建設得更好。”這一錚錚誓言一直激勵著他。四十多年來,他始終胸懷遠大理想,并把自己的理想融入到測繪科研事業中。劉先林院士和他的創新團隊以嚴謹求實的科學態度,勇攀高峰的豪邁氣概,頑強拼搏,創造性地研制出具有中國特色的先進測繪儀器,為我國建立數字化測繪技術體系奠定了基礎。劉先林院士牽頭研制的具有自主知識產權的測量儀器在全國測繪、水電、鐵道、地質、冶金、煤炭、農林、城建等行業廣泛應用,對我國測繪技術體系全面實現數字化起到了關鍵作用,極大地提高了我國測繪生產力水平。有的還出口美國、日本等發達國家和第三世界國家,有力地促進了我國測繪科技實力躋身世界先進行列,為我國測繪贏得了國際聲譽。
緊密結合測繪生產,把握現代科學發展的走向,勇于開拓新的研究領域,是劉先林院士的精神特質。他深知,真正的尖端技術是不可能引進的,只有堅持自主創新,才能把我們的事業推向前進。他帶領團隊從國家的利益和需求出發,走自主創新之路,以“不達目的,誓不罷休”的決心和勇氣,攻克了一個又一個難關,填補了一個又一個空白。更為可貴的是,劉先林院士追求的不僅僅是填補空白,而是科研成果更好地為經濟建設服務。他的每一項成果都成功地轉換成生產力,取得了良好的社會和經濟效益,走出了一條從研制開 2 發再到市場化的成功之路,極大地提高了我國測繪技術裝備水平。不但一步步擊退了進口儀器,產品還出口美國、日本等發達國家和第三世界國家,有力促進了我國測繪科技躋身世界先進行列。科技部高新司曾經與他工作來往較密切的負責同志說,劉先林花費國家的科研經費很少,但是他的成果做出一個用一個,即使在全國范圍內,他也是產業化最成功的科學家之一。
不管獲得過多種榮譽,不管身份怎么變,劉先林只有一個沒有變,就是作為普通的科研工作者,實干苦干,全身心撲到科研工作上。多年來他較少參加各種會議、鑒定會等活動,作為在測繪界有廣泛影響的院士,他一直分秒必爭地鉆研新儀器,依然風塵仆仆地在國內外奔波,為用戶解決疑難問題。現在他已年近七十,但是每天自己開著車到單位上班,九點左右到辦公室,晚上六七點才下班,還經常和年輕人一起加班到很晚。當了院士,他依然每隔幾年就會取得新的重大科研成果,不斷地給人們驚喜。就在2007年初,他帶領的團隊又成功研制出對我國測繪事業具有重要意義的數字航攝儀,而且還有新成果將要問世。他是一位科學家,但卻是一位充滿平民情結的科學家。幾十年來,為用戶服務、為科學試驗風里雨里的勞作,留給他的是黝黑的面龐、滿頭的白發、直率樸實的談吐和一雙滿是滄桑的手。人們都說他是“測繪界的袁隆平”,始終把根扎在測繪科研的沃土。
他對科研永無止境的追求,與他對生活的低要求形成了鮮明的對照。他樸實無華,平易近人,許多人說他不像知識分子,倒像一個渾身散發著泥土氣息的老農。他待人真誠,品德高尚,以巨大的人格魅力,受到人們的交口稱贊。多年來,他甘為人梯,培養了一大批學術思想活躍、綜合素質高、發展后勁強的中青年學術骨干,組成了一個在測繪技術及相關領域勇于創新的團隊。他就像一塊磁石,以博學嚴謹、豁達謙和、謙虛謹慎、淡泊名利的人格魅力,深深地吸引著身邊的每一個人。
附:劉先林簡介
1.簡況:
劉先林,男,1939年4月19日生于桂林,籍貫河北省,1962年畢業于武漢測繪學院,1986年加入中國共產黨,現任中國工程院院士、中國測繪科學研究院名譽院長、研究員,是我國著名的攝影測量與遙感專家。
2.主要工作經歷:
1962年—1969年 國家測繪局測繪科學研究所 技術員
1969年—1973年 河南正陽五七干校、石家莊第一汽修廠
1973年—1982年 國家測繪局測繪科學研究所 工程師
1982年—1987年 國家測繪局測繪科學研究所 高級工程師
1987年—1992年 國家測繪局測繪科學研究所 教授級工程師
1992年—1994年 中國測繪科學研究院 研究員
1994年至今 中國工程院 院士
1995年1月—1996年12月 中國測繪科學研究院 院長
1996年12月至今 中國測繪科學研究院 名譽院長
3.當選情況:
1983年當選全國人民代表大會代表
1986年被評為全國測繪系統勞動模范
1986年被國家科委授予有突出貢獻的中青年專家
1989年當選全國先進工作者
1990年被評為中央國家機關優秀黨員
1990年被國務院批準享受政府特殊津貼
1992年當選中共第十四次代表大會代表
1994年當選中國工程院首批院士
4.獲獎情況:
1985年 數控測圖儀 國家科技進步叁等獎 排名第一
1992年 解析測圖儀 國家科技進步壹等獎 排名第一
2001年 數字測繪體系關鍵技術集成 國家科技進步壹等獎 排名第一
5.工作業績:
1963年研究成功坐標法解析輻射三角測量,解決了由測制中小比例尺地形圖轉入測制大比例尺地形圖時,航測內業輻射三角測量平面加密精度低的問題,為1:1萬航測內業平面加密開創了新的途徑。該方法被編入當時國家測繪總局1:1萬航測內業規范。
1965年研究成功微分法空中三角測量。
1968年編制出DJS—5空中三角測量航測內業加密程序,使新興的計算機技術第一次被引進我國航測生產領域。
1984年研制成功ZS—正射投影儀以及與之相配套的80個程序的軟件包,在數據壓縮、等高線軟件等方面達到了國際先進水平,獲得國家測繪局科技成果一等獎,1985年獲國家科技進步三等獎。
1988年以后相繼研制成功集光機電計算機技術于一體的JX—1解析測圖儀和JX—3解析測圖儀,填補了國內該類儀器的空白,部分占領了國內市場,JX—3解析測圖儀并獲1992年國家科技進步一等獎。6 1998年5月研制成功JX—4A數字攝影測量工作站,獲國家測繪局1999科技進步一等獎。
1999年領導科研小組研制成功數字化測繪技術集成及產業化,于2001年榮獲國家科技進步一等獎。這套設備包括JX-4CDPW全數字攝影測量系統、影像掃描儀、3DVR系統,在我國測繪行業從模擬到數字的轉變中起了決定性作用,并且實現批量出口發達國家。
2007年5月,牽頭研制的SWDC數字航空攝影儀通過產品鑒定。鑒定委員會認為,SWDC系列數字航空攝影儀作為空間信息獲取與更新的重要技術手段,填補了國內空白。該產品性價比高,高程精度指標達到同類產品的國際領先水平,整體技術指標達到國際先進水平。此成果可廣泛應用于國土、測繪、水利、公路、鐵路、城建、環保、旅游等部門,具有廣闊的應用前景。
目前正與首都師范大學聯合研制三維城市快速數據采集系統;與山東科技大學聯合研制新型車載導航儀。
第五篇:“學習劉普林先進事跡座談會”發言
“學習劉普林先進事跡座談會”發言
尊敬的XX書記、XX部長,各位主席,大家好!我是湖北青年職業學院的學生會主席易煦昊。
在馬路孝子”劉普林兩年來風雨無阻的堅持替環衛工母親打掃街道的事情經報紙報道之后引起了我院以及我個人的大力關注。特別是在聽聞劉普林為母分憂,不再吃葷菜;用腋窩為母親暖腳的點滴小細節時,我被深深的打動。在目前這個社會,大多數人都認為90后是墮落、頹廢、不懂感恩、不懂責任的代名詞,但是劉普林用實際行動讓全社會了解到:我們90后是有責任感的一代,懂得感恩,值得托付。我們的責任,不是放棄責任。在物質文明已然高度發達的今天,我們是完全可以傳承包括“孝行文化”在內的精神文明的。目前在網上“富二代”、“官二代”飽受批判,在不否認某些90后確實行為乖張的同時,更多的所謂“富二代”、“官二代”同樣可以并且有義務傳承,他們傳承了“孝行”,才有萬千父母美好的晚年,才有社會的安寧和諧。
劉普林同學不只代表他自己,他代表著我們90后的一個群體,真、善、美在他身上得到了充分的體現。他樹起了一面旗幟,讓更多的90后大學生追隨他的步伐去將中華民族的傳統美德發揚光大!我個人覺得劉普林同學的難得之處在于他的堅持,幫母親打掃街道或許很多人都能做到,但也只是一時而已,但兩年如一日的堅持卻很少有人能夠做到。劉普林同學用行動為我們詮釋了什么叫做感恩,他說:“我要從身邊的點滴做起感恩父母。”從身邊點滴做起,從細節做起,這才是最難的,特別還是年復一年的堅持。而我們的父母,他們要求的其實并不是我們為他們買房買車這類的報答。《常回家看看》里的一句歌詞寫的很好“有時候,幫媽媽洗碗幫爸爸揉揉肩”,這些細節或許更能讓我們的父母感到溫馨。
社會各界對貧困大學生的關注,并未因物欲橫流而減弱。學習劉普林先進事跡喚起和引導了大學生樹立正確的世界觀。做為新時代的大學生、做為一個青年人,應當明白自己對國家對社會對家庭具有什么樣的責任。我院領導在了解到劉普林同學的先進事跡以后,決定在3月份開展的“學生文明教育”活動中將劉普林同學的事跡做為一個典型,在各團支部團日活動、班級班會上廣泛組織大家學習劉普林同學的先進事跡,充分提高廣大學員的中華民族道德思想價值觀與世界觀。并且,將其與即將開展的創新爭優活動相結合,廣泛調動學生的學習熱情與激情,將其與我院“青”字號特色教育相結合,以學生會等學生組織為先鋒,以學生干部帶動學員全面學習,增強我院學子的道德素質,推動我院的發展與前進,培養新一代90后優秀大學生,為社會主義和諧社會的建設培養強有力的后備軍,為中華民族傳統美德的傳承貢獻一份力量。
我的發言完畢,謝謝大家!
湖北青年職業學院
易煦昊
2012年3月1日