第一篇：優干個人事跡簡介

個人簡介

我叫xx，女，xxxx年x月xx日出生，就讀于xxxxxx。入校以來嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平日我妥善處理好班級工作以及和同學之間的關系，在各個方面取得了較大的進展。1..認真學習，努力工作。

在學習上我還算是比較系統的學習并掌握了較為扎實的專業知識，雖然在剛剛入校的時候由于沒有形成較好的文科思維遇到了很多困難，但是在我堅忍不拔的毅力的驅使下，在第一學期獲得了全班第四名的好成績。在大一下學期獲得了全班第二名。在大二第一學期更是獲得全班第一名的好成績，在工作方面，可以用盡心盡力來形容，只從當上了的班上的組織委員，才知道這個職位不是那么的容易，不過總的來說還算做的不錯。平時在班上我充當的活動組織者，包括團委和班委方面的工作，其中我充當的是班上的聯絡員，幫忙解決同學的困難。反饋同學的消息，同時讓他們能及時知道對自己有用的信息！

在過去的一個暑假里，我進行了暑期社會實踐，可謂是真正的的體會到了生活的艱苦，我打工一個月，每天工作15個小時，在里面由于我是新工，雖然我是大學生，但畢竟人家干的事技術活，還是遭到別人的白眼，在我努力的工作下和不斷地摸索中，最終獲得了1500塊錢的工資和大家的不舍。實踐過后的我更加堅信我學習的信念，對于來自農村的我，唯有讀書這座橋梁，能讓我通向成功的彼岸！2..思想積極上進，不斷提到思想素養。

在入校以前，我對什么政治，歷史，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以及三個代表重要思想可謂是沒有一點概念。更重要的是我是完全一點興趣都沒有，但是在深刻的學習了以后，我發現我的觀念有了很大的改變，覺得原來學習這些提到素養的知識并不是我想象中的那么無聊，對于馬克思的剩余價值理論以及辯證觀可謂是佩服的五體投地，現在我還是孜孜不倦的學習著，現在的我較以前的水平有了質的飛躍 4.所在寢室衛生以及評比情況

雖然在寢室文化節里，沒有獲獎。但我還是尖刺吧寢室收拾到最干凈，和同寢室的同學關系搞到最好，在我們的努力下，我們寢室已經多次被評為“優秀寢室”。5.獲獎狀況

為了拓展自己的知識面，我提前參加了英語四級和會計從業資格考試，有較高的英語水平。今年打算報考英語四級，繼續拓展自己的知識面。6.生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽。同學們都很喜歡我，信任我，平時我也注意工作方法，我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強，平時我也養成了批評與自我批評的作風，我不僅能夠真誠地指出同學的錯誤和缺點，也能夠正確對待同學的批評和建議，而我對同學的誤解，總是一笑而過，不會因為同學的誤解或者批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷提高自己，在生活上我也十分簡樸，從不鋪張浪費，但是如果寢室的朋友或者同學有困難，只要我能幫助的，一定盡自己最大的努力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，帶著那么多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次有一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去，請團組織隨時檢驗。

第二篇：優干個人事跡

務實進取 奮發成才 努力爭做新時代優秀大學生

——省級優秀班干部候選人****事跡

***，女，漢族，***年*月生人，中共黨員，****人，就讀于******學院***專業，自2011年9月入學以來，一直擔任班長一職。在兩年的大學生活中，我一直嚴格要求自己，也取得了很多的榮譽，2012.3獲****學院 一等獎學金、2012.10 獲得****學院一等獎學金、2012—2013被評為****“三好學生”、2012—2013被評為****學院 “優秀班干部”、2012—2013 獲得國家獎學金。

時光飛逝，轉眼間我已是大四畢業生。在兩年的大學生活中，我嚴格要求自己，積極進取，通過老師和同學的鼓舞幫助，在學習、思想、工作等各方面均取得較為優異的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養和關心。

思想——積極進步，與時俱進

思想上，我具有堅定、正確的政治方向。大學期間，我認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。身為一名共產黨員，我更是嚴格要求自己。與時俱進，積極進取。時時刻刻都以共產黨員的標準來衡量自己，時刻保持共產黨員的先進性，永遠牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，爭做一名合格的共產黨員。

在提高自身政治理論素質和修養的同時，我也不斷鼓勵、指導和幫助身邊的非黨積極分子們，除了監督他們的行為，端正他們的思想以外，還積極組織、參加各項黨團活動，在豐富同學們業余文化生活的同時也加深了同學們對黨性知識的了解。

學習——勤奮刻苦 孜孜不倦

學習上，身為一名在校大學生，學習是我的第一要務。對待學習，我一直持有認真、虛心的態度，力爭勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。在校期間，努力學習課本上的理論知識，掌握專業化技能。上課認真聽講，汲取知識，課下積極和老師、同學探討，勤于思考，拓展思維，力求更好的掌握課本上的知識。身為學生干部，我必須更加充分利用時間，提高學習效率，用無限的熱情來支配有限的精力，才能做到工作、學習兩不誤。我學習成績優異，專業排名名列前茅。曾兩次獲得學院一等獎學金和“三好學生”的光榮稱號，并且在2012-2013獲得國家獎學金。

工作——任勞任怨 兢兢業業

工作上，我擔任我班班長，更應該做好本職工作，以身作則，認真處理班級上下的大小事情。自己刻苦學習的同時，還很好的帶動同學樹立良好的學習風氣和行為習慣，帶動同學們積極響應和參與學校的各項活動。工作中認真的態度、積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在我和其他班委的很好配合下，使得我班成績在年級中名列前茅，并獲得了“優良學風班”的光榮稱號，當然，這離不開每位同學的努力。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。

生活——陽光心態 積極參加社會實踐

在工作中，我忙碌并快樂著，是同學們的好榜樣，是老師的好助手。在學習之余，我也注重對自身實踐能力的培養。2012年6月到9月，我放棄了暑假在家休息的時間，來到河北搜才人力資源有限公司實習。實習過程中，我工作認真，積極主動，使得課本的理論知識與社會實踐很好地結合。豐富自身閱歷，用實踐中的知識來豐富和武裝自己的頭腦。端正就業心態，也很好的實現由校園人向社會人的轉變。

再次感謝院系領導能給我這次申請省級“優秀班干部”的機會，“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”今后的學習工作中，我會更加嚴格要求自己，爭取更大的進步，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

第三篇：優干個人事跡

優干個人事跡

09電信1班xx同學優干事跡材料

我叫xx，來自09計算機科學與工程系電子信息工程專業1班，被評為優秀班干部。

自從邁入大學校園已兩年多了，在這兩年多的時間里，我始終不忘自己是一名班干部，雖然組織委員這個職務不怎么重要,但作為班干部的一份子，我深刻認識到嚴格要求自己的重要性：在學習上要優秀，在活動中要積極。在兩年多的學習、生活和工作中，我勤奮刻苦，認真負責，嚴于律己，表現突出，在學習、工作和日常生活上都取得了一定的成績，在同學們中起到了良好的模范帶頭作用。

在班級工作方面,我積極組織班級活動，并輔助班主任老師和其他班干管理班級日常事務。在校期間，能妥善處理好同學之間的關系，團結同學，動員同學積極性，在節假日和空閑時間里積極參加一些活動。并經常和同學溝通交流，發現同學的難處，及時妥善的給予幫助，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展，促進了整個班級風氣的形成與發展。

在學習方面，我從來不肯放松一絲一毫，課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求，除了努力的學習專業知識外，我還我充分利用學校的資源 , 用更多的時間來閱讀書籍，并不時的參加一些文化科技活動，不斷的擴充自己的課外知識。功夫不負有心人，在大一學年就通過了英語四級，并獲得了院三等獎學金。雖然現在家庭經濟比較困難，但人窮志不窮，我平時刻苦學習，嚴格要求自己，在班級里發揮了很好的模范帶頭作用。雖然在眾多學子中，我并不是學習最好，但我擁有不懈奮斗的意念，越戰越強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。

在日常生活中，我重視同學關系，與室友、同班同學相處融洽，大家互幫互助團結一致。我努力參與到大家的集體活動中,同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。所以無論在班里，還是在社團里，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。

現在，我已經是一名重培對象。一直以來，我始終積極的向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。經過不斷努力，在2010年榮獲了“院優秀團員”。

在校的兩年中，我收獲許多，并在各方面獲得了很大的進步，學習成績和 綜合素質等各方面都得到了一定的提高。在此，我要感謝各位老師的培養和指導，以及同學們在生活、工作上給予的支持和幫助。

知識無止境，學習更無止境。要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。大學是我人生的轉折點,是我在加入社會競爭前的加油站。過去是對自己的磨練與考驗，榮譽只能代表過去，汗水才能抒寫未來。

所有的這些榮耀使我更清醒地認識到：沒有班集體，沒有一個穩定安靜的學習環境，我是很難走到今天這一步的。因為班級的學習氛圍好，班風優良，我在晚自習的時候，學習效率也特別高。大家團結奮進，共同進步，互相關心，形成了一個密不可分的班集體。在這樣一個班集體里，我如魚得水，快樂健康地成長著，我為能成長在這樣一個班級里，而深感榮幸和驕傲。

無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那都已是過去的。在接下來的日子里，我將會倍加努力，盡心盡力、積極進取，勇于開展批評與自我批評，正視自己的缺點，并努力改正，不斷完善自己，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己。以自己的實際行動，更好的為集體服務。

我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著我。而我要的是：勇往直前，無所畏懼，為了夢想，為了明天，相信自己！成績表:

第四篇：優干個人事跡劉賀

優干個人事跡

尊敬的老師：

您好！

我是我是機電工程系10級數控班劉賀，經過一年的不斷努力和學習，現擔任機電工程系10級數控班副班長、機電工程系系學生會辦公室主任助理、河北科技學院紅湖文學社社長，進入大學一年多的時間，我始終保持著積極向上我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，在這一年里，在各位領導和同學的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得了一定的進步。

一、思想方面

我在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。向黨組織遞交了入黨申請書。積極參加有關班級活動。經過我的不懈努力終于成為了一名入黨積極分子，在以后的日子里我將繼續堅持健康向上的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。

二、工作方面

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。作為班級的副班長以及系學生會辦公室主任助理，我積極參加院里，系里的各項活動，例如：拔河比賽，趣味運動會，組織策劃團體操表演等等一系列活動。在工作上，我積極主動，認真負責，全心全意為同學服務。講究工作方法，具有一定的組織協調能力和創新意識。工作中以身作則，嚴于律己，顧全大局，切實起到了學生干部的模范帶頭作用。

大一我加入了紅湖文學社，學到了好多東西，最終，我成為了紅湖文學社社長。這使得我有了更好的為同學們服務的平臺，讓同學們感覺到紅湖文學社的期刊《雨巷》和報紙《墨香閣》的設計越來越精美。我有信心和能力在這一舞臺上更好的展示自我、服務師生。使我的大學生活過得很充實，有時卻把我累得夠嗆。辛苦嗎？肯定的！想放棄嗎？絕不！每當和同學們一起參加組織活動，心里總擁有一種發自內心的快樂和幸福。

三、獲獎方面

2011年獲得紅湖文學社“文之韻”朗誦比賽第一名

四、生活方面

在大學里，學習是我首要的任務。有時間就會在圖書館看書，在班里學習。我知道有付出就有收獲，為別人服務是一種快樂。一直激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，希望就在前方，向夢想奔跑。

此致

敬禮

10數控班劉賀

2011年11月8日

第五篇：省級優干個人事跡材料

省級優干個人事跡材料

潘林合是一名來自貴州省六盤水市的09級學生，男，漢，出生于1987年3月，預備黨員，現就讀于遵義職業技術學院，機電D092班，現擔任院學生會副主席，機電D092班長，機電系青年志愿者。入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時他能妥善處理班級和學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、在思想方面：

思想積極要求上進，不斷提高政治素養該生平時能認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并努力踐行“三個代表”不斷提高自身政治修養。他思想活躍、健康、常常能提出一些好的意見和建議，并且具有較強的領導能力、組織能力、協調能力。作為班長的他認真的負責出色的完成所有的任務，而且能積極調動大家的思想，引導各同學向團組織、黨組織靠攏，入校以后該生向黨組織遞交了申請書，經過黨課學習、黨組考驗，并定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標注要求自己。該生積極參與學院的各種活動，在剛進校就在演講中“獲演講二等獎”并在軍訓中獲得“軍訓優秀學員稱號”

二、認真學習，潘林合同學深知自己是一名學生，學習仍然是自己的天職。尤其是作為一名學生干部，如果學習成績上不去，在同學中的威信度也會大大降低。所以在對待學習的問題上，他一刻未敢放松。不管是文化課的學習，還是專業課的學習他都能

認真對待。思想上決不允許有絲毫的松懈，多少個深夜埋頭于自習室，多少個周末攻讀于桌前，每每捧起沉甸甸地收獲時，他又感到了肩頭責任的重大。但他堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做,再大的挫折再大的困難都一定能克服。特別是在專業課的學習上，多下苦功，不僅要完成課堂上老師交給的任務，課下更要多練習、多實踐、搜集一些具體素材，探索一些新思路、新方法，同時他還注重理論課的研究與學習，然后用理論指導實踐，更好地達到學習的目的。付出總有回報，在大學兩年考試中，潘林合的成績均列班級前茅。同時，他經常閱讀一些文學類書籍，以豐富自己的閱歷，加強自身素質的培養。在今年的綜合測評中為A。學年平均學分績達到89.3分，專業內名列前茅。同時，他時刻不忘對計算機的學習。大一進校第一年就取得了：計算機中級證書。大一，一年里兩學期考得機電系“總分第一名”并在2010年12月20日獲“國家勵志獎學金”學院“三等獎學金”2011年再次的獲得學院“二等獎學金”今年又順利的取得“電工證”學習上雖然取得了一定的成績，但他深知，自己做的還遠不夠。以后的時間里，他表示還要虛心向成績更好的同學學習。努力實現自己的價值，爭取學習、掌握先進的技術，是自己早日成為祖國需要的人才。投身社會實踐——讓青春在汗水中閃光大學是一個小社會，大學更是學校與社會的溝通的橋梁和紐帶。所以，潘林合：同學一直把社會實踐當作一項重要的活動去積極組織、策劃、參與。過去的兩年暑假，分別到廣東佛山東匯箱包

公司打暑假工，東莞建筑工地打工這充分體現出潘林合吃苦耐勞、艱苦求學的精神，還經常利用周末勤工助學發傳單、銷售等工作中。

三、工作方面：

投身班級工作——讓能力在鍛煉中提升，從入大學到現在，潘林合同學一直擔任機電D092班班長一職。從擔任的一刻起，他就深知自己肩上責任的重大。兩年來，他盡職盡責，尊敬老師，團結同學，較好的完成了老師和學生會交給的任務。他公平公正的對待班里的每一個同學，善于和同學們交流。他本著“想同學所想，急同學所急，全心全意為同學服務”的原則，奉獻著力量。在班級工作的兩年中,在老師的直接領導和關懷下,通過運動會和班級評優以及專利知識講座、團組織活動等一系列活動證明了自己,鍛煉了自己,在參與中得到了快樂;在奉獻中得到了提高。在工作中，他秉承著熱情、扎實、勤奮、創新的工作理念，對于每一項工作他都認真對待，對每一個同學他都做到公平誠懇。他以“是你自己教會了別人來怎樣對待你”為準則，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了較高的威信。他還廣泛汲取同學們的意見，并及時傳達院、系的工作指示和要求，使班級同學的思想時刻緊隨學院發展的步伐。并向老師及時反饋同學們的思想以及學習生活情況，時刻做好“橋梁”。

在擔任班長的兩年中，潘林合秉承“從同學中來，到同學中去”、“團結、向上”和“全心全意為同學服務”的原則開展和組織工

作，得到了同學們的肯定，并且取得了一系列的成績。在老師的輔導下，他成功組織了二十多項活動。其中，大一進校班級“迎新晚會”在機電系各班中辦得尤為突出，大一，大二，中秋組織班級一起過中秋，兩次班級會餐，兩次班級燒烤，每月的團組織生活，畢業會餐，學院朗誦比賽都取得了很大的成功，得到了同學們的好評。在過去的兩年內，在機電D092班班委的共同努力下，班級工作有聲有色，得到了學校、學院的認可。過去的兩年里班級連獲得量化考核三次機電系第二、兩次優秀團支部、和黑板報優秀班級、教室美化評比中獲得學院第二名、手抄報“二等獎”籃球比賽“第三名”等多個獎去年的綜合測評中，班上多名同學成功加入中國共產黨，張明、余興鶴等同學在校園歌手大賽、系書法比賽中都取得好成績，班級面貌蒸蒸日上。作為班干學生會青年志愿者的三重身份，她總能把學生會，班級兩不誤，還起草班級學生會的各項規章制度，該生不僅能積極完成本質工作，也能積極協助其他部門的工作，而且從不拖拉，一直都是今日事今日做。在學生會的日子里他總能協調好主席團，辦公室，秘書處及各部的工作做，他與學生會的個干部相處十分融洽，他與學生會的個干部共同努力下，把學院的晚自習檢查，晚就寢，每周的升旗，課間操工作做得有聲有色，還多次帶領院學生會的各干部義務清掃A棟B棟寢室的衛生和學院每一次活動的服務性工作今年的迎新工作。

三、活動賽事方面：該生有較強的組織能力和協調能力，該生

不僅能組織大型活動，并且在活動的策劃方面也有獨特的一面，全局觀念很強，每一次的活動能夠思前顧后把每一個環節都想得很清楚，具有代表意義的除了班級的多種活動之外，在東區朗誦比賽中從活動方案的制定，評分標準的的出臺，各系的通知，選手的選取，評委的邀請都充分體現了該生全局觀，言語是人們心靈的表現形式該生思維敏捷，反應較快，語言表達能力較強多次代表學校參與市級比賽并獲得獎項。

四、獲得獎項：1、2009、9、25日獲得軍訓優秀學員2、2009、10獲機電系演講“二等獎”3、2010、9、25獲機電系“優秀班干部”4、2010、11、25獲遵義職業技術學院“優秀學生5、2010、12、9獲機電系辯論賽“團體第一名”6、2010、12、9獲機電系辯論賽“最佳辯論手”7、2010、12、20獲“國家勵志獎學金”8、2011、5、獲遵義職業技術學院朗誦比賽“一等獎”9、2011、6獲“青春遵義。青春動力”第四屆大中專學生文化節“紅色歷史。撼動青春”建黨九十周年知識競賽“一等獎” 10、2011、10、14獲貴州省2011年“文明交通行動計劃”高校主題辯論賽遵義賽區“二等獎”11、2011、10、18獲機電系“優秀學生干部”12、2011、獲遵義職業技術學院“優秀學生干部”

勇攀人生珠峰——希望在美好的未來

時光飛逝，歲月如梭。大學兩年時光竟在不覺中度過。新的學年已經開始，他會更加珍惜時間，努力充實自己。回首走過的道路，潘林合同學說：“人生如旅途，我亦是行人。”凡經歷過的，必將留下足跡，雖然并不一定擲地有聲，但卻是他心中永遠回蕩的記憶。存感激之心，這樣的人是知足而幸福的。在今后的日子里，他會珍惜擁有的一切，繼續用他的努力、執著、自信、真誠踏實地過好生命里的每一天。在大學校園里留下他一生中最寶貴的光陰故事！將有限的精力投入到無限的追求中去。