第一篇：鳳儀城小學(xué)詩(shī)詞朗誦大會(huì)通訊

鳳儀城小學(xué)舉行詩(shī)詞朗誦大會(huì)

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)，3月22日下午，我校組織舉行了“經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大會(huì)”。經(jīng)過(guò)初賽和決賽的層層選拔，共有10名學(xué)生進(jìn)入到當(dāng)日的決賽環(huán)節(jié)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們以其鏗鏘有力的氣勢(shì)，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們?cè)诰?jiǎn)的語(yǔ)言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡；有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情，輕悠的配樂(lè)中，吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩(shī)人的心田，去領(lǐng)悟詩(shī)人心中的感情；有的歌頌青春，引導(dǎo)同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的角逐，根據(jù)在場(chǎng)評(píng)委公平公正的評(píng)分，共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)老師時(shí)瑛材老師對(duì)參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，希望獲獎(jiǎng)同學(xué)能夠繼續(xù)進(jìn)步，永創(chuàng)佳績(jī)；旁聽(tīng)的同學(xué)們能夠向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時(shí)也提升了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力！

（通訊員

時(shí)瑛材）

第二篇：古詩(shī)文朗誦大會(huì) 詩(shī)詞

大 漠 長(zhǎng) 風(fēng)

透過(guò)芨芨草、駱駝刺、沙棗花，我向著大漠的深處凝望。那些駝鈴、孤煙、流沙，卻把我的目光、我的夢(mèng)，帶向了遙遠(yuǎn)的歷史、帶向了遙遠(yuǎn)的天涯…… 大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬(wàn)年，至今還在嗚嗚地吹。長(zhǎng)河落日依舊在大漠的黃昏里落下，又在大漠的黎明中升起。

從涼州詞和古邊塞詩(shī)里飛出的蒼鷹，盤旋在大漠的高處。使人感到那些遙遠(yuǎn)的歲月，在空曠的大漠中，就像一片飄飛的紙、一粒飛揚(yáng)的沙。大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬(wàn)年，至今還在嗚嗚地吹。在起伏的沙丘上疾走的漠風(fēng)如刀，將誰(shuí)額頭上的皺紋雕刻成塞外的古老？ 我們聆聽(tīng)著呼嘯的風(fēng)濤，猶如聆聽(tīng)著永恒的音韻和歷史的歌謠。一匹孤獨(dú)的老馬，靜靜地伏臥在大漠的殘陽(yáng)下，在它蒼老的嘶鳴聲飄遠(yuǎn)了的時(shí)候，就有一朵漂泊的流云，正漸漸地靠近一段古老的神話。大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬(wàn)年，至今還在嗚嗚地吹。胡琴、琵琶、古箏，一聲聲、一聲聲地將誰(shuí)的心弦撥動(dòng)？ 不要說(shuō)鐵馬冰河入夢(mèng)，也不要說(shuō)夜光杯已斟滿了葡萄美酒，霜月下的羌笛，依舊拂動(dòng)著長(zhǎng)在絲綢之路上的楊柳。飛雪八月，嗩吶萬(wàn)里。

大漠長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)橋頭驛站、吹過(guò)秦磚漢瓦。在悲愴壯闊的心境中，飏起了濃重的塵煙，正將斑駁的歷史畫面一一展現(xiàn)。

大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬(wàn)年，至今還在嗚嗚地吹。一萬(wàn)年的期待真的是太遠(yuǎn)，一萬(wàn)年的守望已燃燒成灰。飛沙走石撞響了亙古的沉鐘，日月星辰綴滿了我們?cè)?jīng)的幽夢(mèng)。獨(dú)對(duì)蒼茫的大漠，在五千年的月色下, 閃著亮光的瓦礫已難以愈合破裂的傷口。心悸顫栗的夢(mèng)囈，將隨著浩浩的大漠長(zhǎng)風(fēng)遠(yuǎn)去。大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬(wàn)年，至今還在嗚嗚地吹。我們會(huì)在沙漠的腹地找到生命的印痕和標(biāo)記。血液在體內(nèi)潺潺地流動(dòng)，浸透古老的詩(shī)情，穿越時(shí)間的沙粒。我們的夢(mèng)想在大漠的長(zhǎng)風(fēng)里生長(zhǎng)，我們的渴望在大漠的長(zhǎng)風(fēng)里延續(xù)。大漠長(zhǎng)風(fēng)也許會(huì)吹彎我們的記憶和目光，卻永遠(yuǎn)也吹不彎我們?cè)谏钪姓玖⒌淖藙?shì)。大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬(wàn)年，還將向一萬(wàn)年吹去…… 漁家傲·秋思

朝代：宋代 作者：范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

使至塞上

朝代：唐代 作者：王維

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

涼州詞二首·其一

朝代：唐代 作者：王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

涼州詞二首·其一

朝代：唐代 作者：王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

出塞二首

朝代：唐代 作者：王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。騮馬新跨白玉鞍，戰(zhàn)罷沙場(chǎng)月色寒。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。

雁門太守行

朝代：唐代 作者：李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死！

月夜憶舍弟

朝代：唐代 作者：杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵

從軍行七首

朝代：唐代 作者：王昌齡

烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。關(guān)城榆葉早疏黃，日暮云沙古戰(zhàn)場(chǎng)。表請(qǐng)回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。胡瓶落膊紫薄汗，碎葉城西秋月團(tuán)。明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。玉門山嶂幾千重，山北山南總是烽。人依遠(yuǎn)戍須看火，馬踏深山不見(jiàn)蹤。

逢入京使

朝代：唐代 作者：岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

走馬川行奉送出師西征 / 走馬川行奉送封大夫出師西征

朝代：唐代 作者：岑參

君不見(jiàn)走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。

輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見(jiàn)煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻(xiàn)捷。

關(guān)山月

作者：李白

明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。▲

從軍行

朝代：唐代 作者：楊炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。

馬詩(shī)二十三首·其五

朝代：唐代 作者：李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

少年行四首

朝代：唐代 作者：王維

新豐美酒斗十千，咸陽(yáng)游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。一身能擘兩雕弧，虜騎千群只似無(wú)。偏坐金鞍調(diào)白羽，紛紛射殺五單于。出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。漢家君臣?xì)g宴終，高議云臺(tái)論戰(zhàn)功。天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。涼州詞三首

朝代：唐代 作者：張籍

邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧，應(yīng)馱白練到安西。古鎮(zhèn)城門白磧開，胡兵往往傍沙堆。巡邊使客行應(yīng)早，欲問(wèn)平安無(wú)使來(lái)。鳳林關(guān)里水東流，白草黃榆六十秋。邊將皆承主恩澤，無(wú)人解道取涼州。

和張仆射塞下曲六首

朝代：唐代 作者：盧綸

鷲翎金仆姑，燕尾繡蝥弧。獨(dú)立揚(yáng)新令，千營(yíng)共一呼。林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。野幕敞瓊筵，羌戎賀勞旋。醉和金甲舞，雷鼓動(dòng)山川。調(diào)箭又呼鷹，俱聞出世能。奔狐將迸雉，掃盡古丘陵。亭亭七葉貴，蕩蕩一隅清。他日題麟閣，唯應(yīng)獨(dú)不名。代出自薊北門行

朝代：南北朝 作者：鮑照

羽檄起邊亭，烽火入咸陽(yáng)。征師屯廣武，分兵救朔方。嚴(yán)秋筋竿勁，虜陣精且強(qiáng)。天子按劍怒，使者遙相望。雁行緣石徑，魚貫度飛梁。簫鼓流漢思，旌甲被胡霜。疾風(fēng)沖塞起，沙礫自飄揚(yáng)。馬毛縮如蝟，角弓不可張。時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。投軀報(bào)明主，身死為國(guó)殤。

塞上聽(tīng)吹笛

朝代：唐代 作者：高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

飲馬長(zhǎng)城窟行

朝代：魏晉 作者：陳琳

飲馬長(zhǎng)城窟，水寒傷馬骨。往謂長(zhǎng)城吏，慎莫稽留太原卒！官作自有程，舉筑諧汝聲！男兒寧當(dāng)格斗死，何能怫郁筑長(zhǎng)城。長(zhǎng)城何連連，連連三千里。邊城多健少，內(nèi)舍多寡婦。作書與內(nèi)舍，便嫁莫留住。善待新姑嫜，時(shí)時(shí)念我故夫子！報(bào)書往邊地，君今出語(yǔ)一何鄙？ 身在禍難中，何為稽留他家子？ 生男慎莫舉，生女哺用脯。君獨(dú)不見(jiàn)長(zhǎng)城下，死人骸骨相撐拄。結(jié)發(fā)行事君，慊慊心意關(guān)。明知邊地苦，賤妾何能久自全？

詞

漁家傲·秋思

朝代：宋代 作者：范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

蝶戀花·出塞

朝代：清代 作者：納蘭性德

今古河山無(wú)定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。

浣溪沙·霜日明霄水蘸空

朝代：宋代 作者：張孝祥

霜日明霄水蘸空。鳴鞘聲里繡旗紅。淡煙衰草有無(wú)中。萬(wàn)里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風(fēng)。

臺(tái)城路·白狼河北秋偏早

朝代：清代 作者：納蘭性德

白狼河北秋偏早，星橋又迎河鼓。清漏頻移，微云欲濕，正是金風(fēng)玉露。兩眉愁聚。待歸踏榆花，那時(shí)才訴。只恐重逢，明明相視更無(wú)語(yǔ)。人間別離無(wú)數(shù)，向瓜果筵前，碧天凝佇，連理千花，相思一葉，畢竟隨風(fēng)何處。羈棲良苦，算未抵空房，冷香啼曙。令夜天孫，笑人愁似許。

酒泉子·空磧無(wú)邊

朝代：五代 作者：孫光憲

空磧無(wú)邊，萬(wàn)里陽(yáng)關(guān)道路。馬蕭蕭，人去去，隴云愁。香貂舊制戎衣窄，胡霜千里白。綺羅心，魂夢(mèng)隔，上高樓。

長(zhǎng)相思·山一程

朝代：清代 作者：納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

朝代：宋代 作者：辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

敕勒歌

朝代：南北朝 作者：樂(lè)府詩(shī)集

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

敕勒歌塞北

朝代：唐代 作者：溫庭筠

敕勒金壁，陰山無(wú)歲華。帳外風(fēng)飄雪，營(yíng)前月照沙。羌兒吹玉管，胡姬踏錦花。卻笑江南客，梅落不歸家。

第三篇：詩(shī)詞朗誦大會(huì)策劃書

“詩(shī)詞朗誦大會(huì)”策劃書

一、活動(dòng)背景及目的：

為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，陶冶思想情操，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)詩(shī)歌的興趣，提高廣大同學(xué)對(duì)古典、現(xiàn)代詩(shī)歌的欣賞水平，我班特舉辦古典詩(shī)詞朗誦比賽，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)，號(hào)召更多的詩(shī)詞愛(ài)好者投入到學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦的文化氛圍中，為增添校園文化氣息貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)題材：以中國(guó)古典、現(xiàn)代詩(shī)詞為題材，選擇優(yōu)秀詩(shī)詞篇目進(jìn)行朗誦。

三、活動(dòng)對(duì)象：6/7班全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月22日第二/六節(jié)課

五、活動(dòng)地點(diǎn)：高一6/7班

六、主辦部門：高一6/7班策劃部

七、報(bào)名形式：可到科代表處報(bào)名

八、參加形式：

1、可朗誦名詩(shī)詞、自創(chuàng)詩(shī)詞，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

2、可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加（團(tuán)隊(duì)人數(shù)三人之內(nèi)）。

3、可各種語(yǔ)言進(jìn)行朗誦，也可進(jìn)行各種語(yǔ)言歌唱。

九、前期安排工作

1、挑選主持人2名（最好一男一女）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，體態(tài)大方得體，應(yīng)變能力強(qiáng)，根據(jù)選手朗誦的詩(shī)詞進(jìn)行較好的串詞。

2、根據(jù)時(shí)間，遴選合適優(yōu)秀的選手若干名，告知他們朗誦內(nèi)容的要求和參賽形式。要求他們至少提前三天提供朗誦篇章及朗誦需要的時(shí)間，并交給主持人讓他們準(zhǔn)備大會(huì)開幕詞、串詞、結(jié)束詞。如需要配樂(lè)或其他要求亦要說(shuō)明。

3、挑選若干名工作人員，安排音樂(lè)的播發(fā)、場(chǎng)地的布置、板報(bào)的設(shè)計(jì)出版、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持、拍照錄像等。

4、朗誦中間安排詩(shī)歌背誦、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，或者隨機(jī)抽取某位同學(xué)進(jìn)行即興朗誦，或者安排唱歌表演等，提前策劃好。

十、活動(dòng)流程：

1、主持人致開幕詞。

2、第一位選手演講完畢主持人上場(chǎng)，作簡(jiǎn)要串場(chǎng)詞，第二位選手上場(chǎng)朗誦，以此類推。

3、中間安排策劃好的活動(dòng)。

4、主持人致結(jié)束詞。

十一、朗誦內(nèi)容要求：

1、以古典、現(xiàn)代詩(shī)歌為題材。

2、要求參賽作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上。

3、朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在2—5分鐘內(nèi)。

第四篇：詩(shī)詞朗誦

山東省昌樂(lè)二中初中部

“陽(yáng)春白雪”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)節(jié)目單

主持人：

婁 坤（初二·一班）、邢劉剛（初二·一班）馮絲語(yǔ)（初一·五班）、張夢(mèng)瑤（初一·四班）

古代詩(shī)歌部分

１、“滿江紅”

朗誦：張利華、從小虎、劉威 伴唱：“精忠報(bào)國(guó)”，葛樹紅、張欽、劉備等 指導(dǎo)教師：于艷華 ２、“一剪梅” 朗誦：孫穎 伴唱：“一剪梅”，初一·三班女生 指導(dǎo)教師：張國(guó)美 ３、詩(shī)詞小品“

表演：張博、張利華、劉雪、楊挽雨、任月、孟穎韜 指導(dǎo)教師：于艷華 ４、“水調(diào)歌頭“ 朗誦：張希鵬 伴唱：張欣 伴舞：付昊旻 指導(dǎo)教師：高琳 ５、“沁園春·雪” 朗誦：邢劉剛

伴唱：沁園春·雪 指導(dǎo)教師：徐振升 ６、“琵琶行” 朗誦：明子誠(chéng)

指導(dǎo)教師：于艷華 ７、“三字經(jīng)”

朗誦： 吳昊、李冠群 指導(dǎo)教師：邱愛(ài)萍

８、詩(shī)詞小品“詩(shī)詞接龍”

表演：孔慶飛、邢劉剛、鮑健、許葉青、趙乾宇、朱瑞禎等 指導(dǎo)教師：徐振升

現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌部分

９、“黃河頌”

朗誦：田曄、錢雨等 伴唱：“黃河頌”（初一·五班全體學(xué)生）指導(dǎo)教師：邱愛(ài)萍 １0、“北戴河之濱” 朗誦：秦冰

指導(dǎo)教師：張國(guó)美

11、“北京深秋的夜晚” 朗誦：孫穎、徐瑛、王亞楠 指導(dǎo)教師：張國(guó)美

12、“再別康橋” 朗誦：高文強(qiáng)

指導(dǎo)教師：徐振升

13、“雪在的快樂(lè)” 朗誦：孟穎韜、任月 指導(dǎo)教師：于艷華

14、“繁星”

朗誦：劉洋、馬群 指導(dǎo)教師：高琳

15、“金色花” 朗誦：許悠然

伴舞：馬雯靜、李曉迪、魏鑫鑫、牟春麗 指導(dǎo)教師：邱愛(ài)萍

16、“我是一個(gè)任性的孩子” 朗誦：白玉瑩、鹿遙 伴唱：“魯冰花”（初二·二班女生）指導(dǎo)教師：徐振升

17、“海燕”

朗誦：張希鵬、高潔 指導(dǎo)教師：高琳

18、“致橡樹”

朗誦：黃語(yǔ)嫣、李冠群 指導(dǎo)教師：張國(guó)美

19、“教師之歌”

朗誦：張國(guó)美、于艷華、邱愛(ài)萍 伴唱：“長(zhǎng)大后我就成了你”，馮絲語(yǔ)、張夢(mèng)瑤等 20、“感恩的心” 朗誦、講述：高琳

伴唱、伴舞：初二·四班學(xué)生

21、“鷹譜” 朗誦：徐振升

22、“我是中國(guó)人” 朗誦：高潔、馬群 伴唱：“我的中國(guó)心”（初二·三班男生）指導(dǎo)教師：高琳

23、“祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)”

朗誦：許葉青、趙乾宇、朱瑞楨、王佳 伴唱：“歌唱祖國(guó)”（初二·二班男生）指導(dǎo)教師：徐振升

第五篇：詩(shī)詞朗誦130

127班朗誦：

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺（qǐ）戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

【譯文】丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，寫了這首（詞），同時(shí)懷念（弟弟）子由。

明月從何時(shí)才有？手持酒杯來(lái)詢問(wèn)青天。不知道天上宮殿，今天晚上是哪年。我想要乘著清風(fēng)歸返，又恐怕返回月宮美玉做成的樓宇，受不住高聳九天的冷落、風(fēng)寒。起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間。

明月轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒(méi)有睡意的人（指詩(shī)人自己）。明月不該對(duì)人們有什么怨恨吧，卻為何總在親人離別時(shí)候才圓？ 人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。但愿離人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這月色的明媚皎然。

130班朗誦：

江城子 · 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【譯文】

我雖年老卻興起少年打獵的狂熱，左手牽著黃犬，右手舉起蒼鷹。隨從將士們戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，千騎席卷平展的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛意，看我親自射殺猛虎，猶如昔日的孫郎。

我雖沉醉但胸懷開闊、膽略興張，鬢邊白發(fā)有如微霜，這又有何妨？什么時(shí)候皇帝派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓，朝著西北瞄望，奮勇射殺西夏軍隊(duì)。