第一篇：征兵鑒定意見

村委會鑒定意見：該青年在我管界居住期間，表現良好，無違法、違紀行為，符合征兵政審條件。

派出所審查意見：經政審、聯審，該青年無違法違紀行為，符合征兵政審條件。

學校意見：

1、***（姓名）于****年**月在寶山中學（現已更名為白沙中學）初中畢業，據了解，該青年在校期間，團結同學、尊敬師長，學習良好。

2、***（姓名）于****年**月在白沙中學初中畢業，據了解，該青年在校期間，團結同學、尊敬師長，學習良好。

3、***（姓名）于****年**月在昆明學院大專畢業，據了解，該青年在校期間，團結同學、尊敬師長，學習良好。

注意事項：

1、簽字、公章都要齊全。

2、填寫表格絕對不能有涂改現象。

第二篇：征兵工作實施意見

關于深入搞好征兵宣傳工作的實施意見

為激發我鎮廣大適齡青年應征積極性，營造全社會重視、關心和支持征兵工作的良好社會輿論氛圍，確保我鎮今冬征兵任務的圓滿完成，根據國務院、中央軍委征兵命令和國防部征兵辦公室《關于進一步搞好征兵宣傳工作的通知》精神，現就深入搞好今冬征兵宣傳工作提出如下實施意見：

一、統一思想認識，充分認清征兵宣傳工作的重要性和必要性

廣泛深入地做好征兵宣傳工作，是強化廣大適齡青年國防觀念和依法服兵役意識，調動和激發應征青年參軍積極性的有效手段，也是完成征兵任務、提高兵員征集質量的重要保證。各級宣傳部門和政府兵役機關，要從落實科學發展觀、促進國家經濟建設與國防建設協調發展的政治高度，從打牢部隊建設基礎、提高軍隊應對多種軍事威脅和遂行多樣化軍事任務能力的戰略高度，充分認清做好征兵宣傳工作的重要性和必要性，切實加大征兵宣傳工作力度。在宣傳教育的內容上，要把保證國家和民族安全發展的“大道理”與維護應征青年個人和家庭利益的“小道理”結合起來，把公民依法服兵役的責任、義務與國家、地方有關優撫政策和待遇結合起來，真正唱響“參軍入伍是為國防盡義務”的主旋律，引導廣大適齡青年正確認識和處理國家利益與個人利益的關系，為隨時應召入伍奠定堅實的思想基礎；在宣傳教育的方式上，要改變僅靠征兵期間“一陣風”、“運動式”、“突擊性”宣傳的做法，切實通過建立固定的渠道、穩定的陣地、規范化的手段，抓好平時經常性的宣傳，確保征兵宣傳工作有廣度、有深度、有力度，真正使征兵工作各項法規政策和制度規定家喻戶曉、深入人心；在宣傳教育的對象上，既要抓住適齡青年這一應征主體，也要抓好全民征兵宣傳，特別是要重視抓好各級黨政領導干部、企業法人的國防觀念和兵役法規宣傳，切實營造適齡青年依法服兵役，家長積極支持子女履行兵役義務，各級領導和企業法人全力支持征兵工作的良好社會氛圍；在宣傳教育的組織領導上，要把兵役法規和征兵政策規定的宣傳教育納入社會教育整體規劃，納入各行各業領導干部目標責任制，納入文明村屯、文明企業、文明社區的考評內容，切實形成對征兵宣傳齊抓共管的良好局面。

二、突出宣傳重點，切實增強征兵宣傳工作的針對性和有效性

適應形勢和任務的發展要求，切實突出工作重點，是做好征兵宣傳工作的內在要求。各級兵役機關和宣傳部門，要把征兵宣傳工作作為學習實踐科學發展觀活動的重要內容，緊緊圍繞國務院、中央軍委關于今冬征兵工作的部署要求、政策調整和相關規定，確定好宣傳內容，突出宣傳重點，切實增強征兵宣傳工作的針對性和實效性。要結合紀念改革開放30周年宣傳活動和開展征兵工作宣傳月，著力宣傳國防和軍隊現代化建設發展的新成就、新發展，尤其是武器裝備加速發展對高素質兵員的迫切需要，激勵優秀青年特別是高文化素質青年到部隊建功立業；著力宣傳今冬征兵政策的調整變化，使調整征集對象主體和優先征集高學歷青年、優先征集各級各類院校應屆畢業生的政策規定人人皆知，為選拔優秀青年參軍創造良好的政策輿論環境；著力宣傳國家和軍隊以及我省各級黨委、政府制定出臺的優撫政策特別是吸引高學歷青年和院校畢業生入伍的各項優惠、優待政策，調動優秀青年參軍入伍的積極性；著力宣傳兵員征集的具體政策規定、標準條件、工作程序和各級關于廉潔征兵各項規定，自覺接受廣大應征青年和社會群眾的監督，為征兵工作營造健康的社會環境；著力宣傳近年來我省涌現出的關心支持征兵工作的先進單位和個人典型事跡，及時總結和宣傳各地推進征兵改革的成功經驗和做法，不斷激發征兵工作的內動力，創造性完成我省征兵工作任務。

三、廣開宣傳渠道，著力擴大征兵宣傳工作的覆蓋面和影響力

征兵工作涉及軍地多個部門、社會各個領域和廣大應征青年及家庭，必須廣開宣傳渠道，活化宣傳形式，創新宣傳手段，增強宣傳效果。征兵期間，各地要充分發揮當地新聞媒體的輿論傳播作用，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，著力抓好基層一線的宣傳發動工作。

四、科學組織籌劃，確保征兵宣傳工作的順利展開和有序實施

組織領導到位，籌劃部署到位，征兵宣傳工作才能真正抓到位、抓出成效。各級兵役機關和宣傳部門要高度重視，結合本地實際科學籌劃，精心組織，確保征兵宣傳工作有序展開和扎實推進。

要加強組織領導。各級政府征兵領導小組要把征兵宣傳列入征兵工作重要議事日程，并作為領導小組成員履職盡責的重要內容，堅持深入征兵宣傳一線開展工作。征兵宣傳部門要充分發揮職能作用，協調軍地有關部門積極參與各項宣傳活動。征兵期間，各市（州）、縣（市、區）黨委宣傳部門和軍分區、人武部都要分工一名領導具體負責。縣以上都要組成征兵宣傳工作領導小組，抽調當地宣傳部門、兵役部門和國防教育辦公室人員組成專門辦公室，具體組織和協調征兵宣傳工作。

要健全宣傳隊伍。要加大征兵宣傳力量投入，縣（市、區）要建立一支征兵宣傳隊伍，抽調軍地政治素質好、專業能力強的人員參加征兵宣傳工作，特別要明確各級各類院校征兵宣傳的具體負責部門和責任人。要搞好征兵宣傳業務培訓，明確征兵宣傳職責任務分工，搞好征兵宣傳各項服務保障，各有關部門要指定專門聯絡員負責征兵宣傳相關事宜。

要周密部署安排。把征兵宣傳工作納入今冬征兵檢查評比的重要內容，調動各級做好宣傳工作的積極性。要結合本地實際，研究制定詳細的征兵宣傳工作實施計劃和方案，明確宣傳重點、階段劃分、方法步驟、具體責任和保密要求，確保征兵工作順利開展和深入進行。

第三篇：鄉鎮關于冬季征兵意見

鄉鎮關于冬季征兵意見

鄉鎮關于冬季征兵意見

關國防建設的大事，必須強化政治意識、命令意識和任務意識，各村必須按照上級分配的征兵任務保質保量完成好今年征集任務，以市征兵辦下達任務為準，預征對象進站體檢任務按鎮武裝部要求，人以下的村不少于2名，-3000人的村不少于4名，3000人以上的村不少于5名，5000人以上的村不少于6名。

一、征集對象和條件

1、今年征集的對象和范圍是：征集的農業戶口青年，應具備初中以上文化程度，優先征集高中畢業以上文化程度；征集非農業戶口的青年，應具備高中以上文化程度。企業單位具有高中以上文化程度的人員、非學歷教育民辦大

學的在校學生、高等院校接受無學籍的學生以及在各類高考補習班學習的青年也可以征集。正在全日制高等學校就學的學生，本人自愿并且符合條件的，可以參軍入伍，原就讀學校按照有關規定保留其學籍，退伍后準其復學。征集的女青年，為全日制普通高等學校的應屆畢業生、在校生和普通高中應屆畢業生。

2、征集年齡：男青年在年滿18-20歲，高中畢業以上文化程度的青年和企業、事業單位的職工可放寬到21歲；大專以上文化程度的青年可放寬到22歲。女青年為年滿18至19周歲。根據本人自愿，也可征集部分年滿17歲的高中應屆畢業生入伍。

3、征集條件：政治條件按照公安部、總參謀部、總政治部頒發的《關于征集公民服役的政治條件的規定》和有關規定執行，；體格條件按國防部9月1日頒發的《應征公民體格檢查標準》和有關規定執行。

4、征集辦法及時間：適齡青年在本人

常住戶口所在地武裝部報名，經政審、體檢合格，并符合其他征集條件的，由市征兵辦公室批準入伍。從現在起報名。

二、工作方法

依據有關兵役法律、法規開展征兵工作，積極做好宣傳教育，要在認真做好兵役登記的基礎上將宣傳動員工作反復深入做到每個應征對象的家庭、本人、單位、學校及主要親屬，宣傳國家兵役法規、部隊現代化建設成就、立志在部隊成材典型、國家安置、優待政策等，對外出務工人員務必要在10月底前召回，并要求同時帶回務工所在地公安機關證明。各村要將預征人員的人數分解到各村干，明確責任到人。

三、主要獎懲措施

1、征兵經費：進市體檢所需車費、食宿費、洗理費、政審費等由鎮統一解決；人員誤工費及其他費用等由各村自行解決。

2、獎懲：各村進站任務數少1人罰100元各村完成雙合格人數4000人以

上3人，-4000人2人，人以下1人，每多一人獎勵100元，每少一人罰100元，各村有雙合格人員但由于名額限制沒有出兵的不獎不罰。將合格完成情況納入年終考核，進站任務數少1人扣1分，雙合格人數少1人扣3分。

3、組織歡送新兵：經征兵辦公室批準入伍的新兵，除了加強教育管理外，各村要進行歡送，鎮將集中舉辦歡送儀式，并佩帶光榮花，以營造全社會崇尚當兵光榮的氛圍。那一世范文網

以上意見，希望各村要高度重視，各村要樹立居安思危的憂患意識，站在人人講國防、講政治、講大局的高度，充分認識到完成征兵工作任務的重要性。各村要結合本地實際，認真加以貫徹執行，相關單位要積極配合，確保圓滿完成我鎮今冬征兵任務。

第四篇：鑒定意見

xx-x同志于xx年8月由xx大學管理系本科畢業，分配來院從事秘書工作。三年來，該同志能堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平政論和“xxxx”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在**年學院學生公寓輔導員緊缺時，主動請求擔任公寓輔導員工作，體現了當代年青人的良好風尚。

自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，抗擊“非典”等重要工作中，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院秘書工作。同時，擔任學院團委工作。正是由于自己的努力工作，在**受到學院的表彰，考核表揚;**被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網優秀信息員三等獎;02-**，被評為省級文化系統優秀團員。**年12月，被學院黨委吸收為中共預備黨員。這都是其個人努力的結果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。

結題鑒定意見：

2012年3月14日，廣州市教科院受廣州省教育科學規劃領導小組辦公室委托，組織評審組對中學同志主持的省教育科學“xxx”重點(自籌)課題《示范性高中教師自主發展的研究》進行結題評審。評審組通過聽取匯報，互動研討，檢閱資料與方式對本課題進行了認真評議，一致同意本課題結題，并形成如下鑒定意見：

1.本課題研究目標明確，思路清晰，過程有序。課題組確定了探索示范性高中教師自主發展的途徑、策略這一明確研究目標，努力構建教師自主發展有效機制，促進教師自我認知能力，自我反思能力與自我監督、自我激勵能力的提升。整個課題組計劃性強，分工合作，人人有責，骨干帶動，專家引領，研究的過程有序，思路清晰。

2.本課題研究內容豐富實在，方法科學得當。圍繞課題總體目標設置了科學合理的子課題，“示范性高中教師自主發展——課程設置研究”、“示范性高中教師自主發展的途徑研究”等搭建了嚴謹的總體框架結構。同時課題組采用文獻研究法、調查研究法、個案研究法等方法開展研究，研究成果科學，可信度高。

3.本課題研究成果豐厚，推廣價值較大。通過研究制定了促進教師自主發展戰略，構建了教師自主發展的有效途徑，增強了教師自主發展意識。所做的研究和探索具有較大的推廣價值。

同時，評審組也認為，本課題必需在以下一些方面繼續深入研究。

第五篇：鑒定意見格式

科技成果鑒定意見書寫要求及格式

一、書寫要求

國家科委 1994年10月發布了新的《科學技術成果鑒定辦法》，該辦法從1995年1月1日起施行。

《辦法》中有關科技成果鑒定意見有新的規定。規定如下：

第二十三條 科技成果鑒定的主要內容是：

（一）是否完成合同或計劃任務書要求的指標；

（二）技術資料是否齊全完整，并符合規定；

（三）應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度；

（四）應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景；

（五）存在問題及改進意見。

第二十四條 鑒定結論不寫明“存在問題”和“改進意見”的，應退回重新鑒定，予以補證。

第二十五條 組織鑒定單位和主持鑒定單位應當對鑒定結論進行審核，并簽署具體意見。鑒定結論不符合本辦法有關規定的，組織鑒定單位或者主持鑒定單位應當及時指出，并責成鑒定委員會或者檢測機構、函審組改正。

二、鑒定意見書寫格式

鑒定意見（草稿）

______年__月__日由____組織召開了______ 完成的“_________”項目成果鑒定會，鑒定委員會聽取了課題組的工作匯報，觀看了_____ 演示，經認真質疑討論，形成鑒定意見如下：

1．提供的技術資料齊全完整，符合鑒定要求；

2．（完成的主要技術工作）；

3．（成果的創新性，技術特征）；

4．（檢測結果，應用效果，創造的經濟效益和社會效益）；

5．（其他）；

綜上所述，（鑒定委員會認為該成果完成任務（合同）書的情況，成果的應用價值及推廣的前景，達到的技術水平等）。

建議或存在問題：（該內容寫明該成果目前存在的技術方面的問題及改進意見。）