第一篇：通訊的寫法

通訊是一種比消息更詳細(xì)和生動地報道客觀事物和典型人物的新聞體裁。可以用描寫、議論、抒情、敘述等多種手法來寫人記事。它的作用是評介人物、事件，推廣工作經(jīng)驗，介紹地方風(fēng)貌，等等。它是我國土生土長的，古代很多優(yōu)秀的記敘文（或者說是散文）都可以說是通訊。比如《史記》、《左傳》，記敘了很多人和事，把鴻門宴取出來就是一個事件通訊，還有許多人物通訊。

通訊的種類。從報道的內(nèi)容來劃分，一般分為四類，這也是我們最常用的，報紙上見得最多的。

一是人物通訊。以報道先進(jìn)人物、新聞人物為主要內(nèi)容，報道的目的是反映他們的先進(jìn)事跡，展示人物的崇高品質(zhì)，為社會樹立榜樣，《縣委書記的好榜樣》，孔繁森、李素麗、張云泉等人物的報道都是屬于這一類。這里要注意，不僅僅是先進(jìn)人物，還有新聞人物，報紙上經(jīng)常報道的文藝體育明星。但對于縣里來說，主要還是報道在各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，以此來營造良好的氛圍，推進(jìn)工作的開展。比如我們發(fā)展果業(yè)生產(chǎn)，那么就去挖掘種果致富的典型，從吃苦耐勞，學(xué)用科技等方面體現(xiàn)他們的精神，加予宣傳，進(jìn)行典型引路，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的發(fā)展。

二是事件通訊。集中反映現(xiàn)實生活中有典型意義的事件，通過寫典型事件，來刻畫一代新人的“群像”表揚先進(jìn)，歌頌社會新風(fēng)。

三是工作通訊。也是我們在新聞報道中要經(jīng)常面臨的，對提升一個地方的工作水平，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)工作、宣傳政策很有幫助，能夠較全面、較直觀地反映本地方、本單位的工作。所以說，工作通訊是介紹經(jīng)驗類的通訊。比如說經(jīng)過了一段時間的招商引資，我縣取得了良好的成效，寫一篇工作通訊，把工作的舉措提煉出來，反映出來，這種通訊寫好后，領(lǐng)導(dǎo)是會滿意的，自己的知名度也會提高。

四是概貌通訊。它主要反映現(xiàn)實生活中的新風(fēng)貌、新氣象、新變化，這種通訊由于經(jīng)常用于介紹游覽名山大川、名勝古跡，因此經(jīng)常被稱為是旅游通訊。

通訊與消息的區(qū)別

一篇優(yōu)秀的通訊都能縮寫成一篇消息。從內(nèi)容上看，消息主要以報道事件為主，向人們報道新近發(fā)生的事，通訊報道的是人，寫人的思想及實踐活動。即使是事件通訊也要事中見人，因為事情是人做出來的，圍繞著事件，刻畫出與事件有關(guān)的人物的形象，通過寫事來寫人，表現(xiàn)人的思想、感情和精神世界。消息只簡單地報道發(fā)生了什么事，不多寫情節(jié)，也就是說沒有鋪開來寫。通訊比較詳細(xì)，具體報道前因后果，展示情節(jié)。篇幅來說消息較短，簡潔明快，通訊具體、細(xì)膩、形象。消息立足于讓受眾“早知道一點”，通訊立足于“多知道一點”，所以消息是打電報要快，通訊是寫信要詳細(xì)。

從結(jié)構(gòu)來看，消息為了吸引受眾，往往把最主要、最新鮮的東西放在前面，把最精彩的東西放在導(dǎo)語里，呈倒金字塔結(jié)構(gòu)。通訊則不一樣，圍繞主題，把材 1 料串起來，有故事情節(jié)，有細(xì)節(jié)材料，從頭到尾都一樣，全部一樣重要。可以按時間來寫，也可以用因果關(guān)系來寫，還可以縱橫交錯。

從新聞時效來說，消息強調(diào)的是迅速，快。通訊則要求沒有這么嚴(yán)。信息量上消息單薄一點，通訊豐滿一點；信息深度上，消息簡單一點，通訊深一點。

什么樣的新聞事件適宜寫消息、什么樣的事件適宜寫通訊。

占有的材料詳盡寫通訊，占有材料相對較少的寫消息。要快速報道的寫消息，要詳細(xì)報道的寫通訊。動態(tài)性的寫消息，成就性的寫通訊。比如，反映改水工作，一個縣完成了多少人口的改水，動態(tài)性的，寫消息，《會昌 萬人告別喝池塘水》。要反映全方位的工作，縣委、政府對改水工作的重視，反映改水過程中干部的作用，資金支持，改水有那些渠道，同時在改水過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物，則寫一篇通訊《清泉汩汩潤心田》。再比如一個鄉(xiāng)完成種植煙葉面積多少畝，寫消息。如果你想更深一步地報道，黨委政府在發(fā)展煙葉生產(chǎn)中出臺了什么政策，干部示范帶頭，推廣了什么新技術(shù)、技術(shù)人員怎么服務(wù)，收購環(huán)節(jié)怎么保證煙農(nóng)利益，則寫通訊。要反映人物的寫通訊，反映事情的寫消息。需要說明的是，消息也有人物消息，不是說消息只能寫事。人物消息比較簡潔，主要是敘述人物取得了怎樣的成績以及簡要介紹取得成績的過程。如果你反映人物在取得成績過程中的喜怒哀樂，并對它作一個評價，同時傾注自己的感情，則通訊。再比如一個案件的材料，如果只想告知別人這個案子的結(jié)果、原因，則寫消息，如果想詳細(xì)介紹案件的偵破過程，公安干警、群眾在偵破過程中的付出的努力，以及通過案子給人的警示作用，則寫通訊。

怎樣寫通訊

任何一篇文章都由三個方面組成思想內(nèi)容、組織形式、語言表達(dá)。新聞作品也一樣，思想是靈魂，結(jié)構(gòu)是骨架，語言是血肉。只有思想深刻才能有益受眾，有益社會。

1、如何立意，2、結(jié)構(gòu)，3、材料的選取，4、語言，5表現(xiàn)手法，6、創(chuàng)新寫法。

1、先講立意。立意就是確定思想，提煉主題，立意的過程也就是找角度的過程。怎么立意，一是在全局工作中去立意。同樣一件事，有不同的角度，橫看成嶺側(cè)成峰。比如果業(yè)生產(chǎn)，我們縣有13萬畝，如果我們從面積上去寫，就會寫不過人家，尋烏30多萬畝，寫無公害生產(chǎn)，安遠(yuǎn)他們名氣比我們大，寫這方面也沒有特色。那么我們的主題應(yīng)該在哪里，哪個地方才是我們的特點，這就我們寫作時要考慮的。我們報道組的同志根據(jù)我縣發(fā)展果業(yè)的特點，在干部帶頭、技術(shù)服務(wù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)（豬沼果）入手去寫，結(jié)果上了贛南日報的頭版頭條。二是放在大背景下去立意。也就是說要站在時代的高度去中提煉主題，尋求與時代背景最佳的結(jié)合點。比如，我們要寫一篇關(guān)于完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的文章，重點寫的是修公路。針對修公路這一件事，可以說是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，可以說為了對接長珠閩，建設(shè)新贛州，可以說是構(gòu)建和諧社會，可以說是新農(nóng)村建設(shè)，也可以說 是關(guān)注民生，應(yīng)該說符合所有的政策要求，我們寫的時候就應(yīng)該尋找與時代最佳的結(jié)合點，放在一個什么樣背景下來寫。我們以前寫過一篇關(guān)于農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的稿子，這個稿子也是一樣，放在改善群眾生產(chǎn)生活條件方面來寫也可以，放在親民為民富民方面來寫了可以，后來我們經(jīng)過仔細(xì)推敲選擇了 “讓農(nóng)民享受城市文明”這樣的主題，因為當(dāng)時講的是全面建設(shè)小康社會，小康社會關(guān)鍵在農(nóng)村，重點在農(nóng)村，沒有農(nóng)村的小康就沒有全社會的小康，我們就放在這樣一個背景下去寫，去提煉思想。三是放在群眾關(guān)注的問題中去立意。

2、結(jié)構(gòu)。簡單地講，有按時間順序來寫的縱式結(jié)構(gòu)，按邏輯順序來寫的橫式結(jié)構(gòu)，也有縱橫結(jié)合的寫法。

3、材料的取舍。就是說我們在表達(dá)思想的過程中，用什么事件來表現(xiàn)，怎么選取材料。有時候，有些同志會拿一些文章給我們看，文章很長面面俱到，方方面面什么都，就是一篇工作匯報，存在兩個方面的問題，一是所選的事例不典型，二是事例不完整。那么要選擇什么樣的材料呢，就是要選擇最能再現(xiàn)人物、或者一件事件本質(zhì)的材料，事件在人的工作中有代表性，這樣的事例就是典型事例。聽起來很難理解，很抽象。我梳理了一下，大概有這幾個方面來體現(xiàn)典型。一是時間典型，節(jié)假、深夜，大家都放假你在工作，大家在休息你在工作，這就是典型。二是環(huán)境，惡劣的環(huán)境，孔繁森在阿里地區(qū)工作，高原缺氧，條件惡劣，典型，能夠襯托人物的品質(zhì)。三是人物所處的情形，比如生病、住院。四是事件的性質(zhì)，本身很有代表性，大家知道這件事很難，但他做好了。五是舉動典型，與眾不同的舉動。如以前的一個典型：信訪局長張云泉：群眾工作的行家里手。王順友翻山越嶺，22年如一日飛雪傳薪；他過灘涉水，傳郵26萬公里抒寫一個人的長征。一個人和一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。??。

4、通訊的語言。一是要具體，不要抽象，最好是用事實來代替華而不實的形容詞。比如寫某人“勃然大怒”，就不如寫“他一下子把桌子掀翻在地”，“用腳踢了某地方一下”。什么叫具體，最直觀，最生動的，感性的東西。比如說水果，它是一個籠統(tǒng)的概念，在人們的頭腦中沒有具體的形象，人們對水果的表象是以桃、李、蘋果、桔子具體的事物存在于人的大腦中，也就是說水果是一個屬的概念，桃、李等是種概念，水果是大概念，桃、李是小概念。狗，是大概念，黑狗是小概念，他家的那條小黃狗，就是具體的。再比如，鮮花盛開，鮮花給人印象不是很清晰，不是一下子能夠喚起人們的形象感，如果說是水仙、一品紅等，走進(jìn)鮮花叢中，把現(xiàn)場的花名列出來，就會非常逼真，一下子就是有具體的形象出來。所以寫新聞，要具體，少抽象，盡可能使用種概念，少使用屬概念。

二是要巧用、妙用數(shù)字。數(shù)字是人們無法理解之物，是枯燥的概念，但是如果用得好，就會很生動。比如，1萬億元可以買到什么東西，如果你不拿什么東西作比較，這個數(shù)字就毫無意義。1995年當(dāng)時的美國總統(tǒng)克林頓提交了一份1.6萬億美元的預(yù)算，為了表明這個數(shù)字到底有多大，《華爾街日報》這樣描述：如果把1美元的鈔票一張接一張地擺放起來，1.6萬億的鈔票的總長度夠不夠到 月球的距離？答案是沒問題，還會剩下幾十億的鈔票呢。事實上，這些鈔票的總長幾乎夠得上地球到太陽的距離。想象一下，有一列火車裝滿了1美元的鈔票，每節(jié)車廂50英尺長，每年消耗的1.6萬億美元，這列火車要多長才行呢？一節(jié)車廂可以塞6500萬美元，這樣的話，這列火車必須有240英里長才能使聯(lián)邦預(yù)算平衡。這是拿一種距離來做比較，如果把數(shù)字細(xì)化，也可以得到同樣的效果。

三是用群眾語言。就是來自生活的，群眾口里說出來的，具有地方特色的語言，通俗。用群眾自己的話來做標(biāo)題，做小標(biāo)題，還有對話的描寫。

5、表現(xiàn)形式。細(xì)節(jié)描寫。結(jié)細(xì)微之處的描寫，動作、眼神，人的思想上矛盾沖突，靠故事、情節(jié)、對話來表現(xiàn)，故事和情節(jié)存在于細(xì)節(jié)之中。縣委書記的好榜樣焦裕祿，就用了大量的細(xì)節(jié)描寫，據(jù)說當(dāng)時中央人民廣播電臺記者幾次都哽咽得讀不下去，就是因為細(xì)節(jié)寫得好。其中有一段對“肝病”的細(xì)節(jié)描寫：公社的同志一邊匯報情況，一邊看著焦裕祿按著肚子作筆。??鋼筆幾次從手指間掉下來。他越來越多地用左手按住時而作疼的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的滕椅上，右邊被頂出了一個大窟窿。縣委決定送他到醫(yī)院治病去了。臨行那一天，由于肝疼得厲害，他彎著腰走向車站的。在這里沒有一句作者的話，但從中可以看出作者對焦裕祿的態(tài)度。科學(xué)家竺可楨，因為常年掏體溫計量體溫，以致把口袋都掏出了一個大洞。這些都是細(xì)節(jié)。通過細(xì)節(jié)可以反映人物。比如，飾墻壁，一塊大的平面，大家都能粉刷好，縫隙上的粉刷就不一樣，見功夫。

環(huán)境襯托。人是環(huán)境中的人，人生活在環(huán)境中，是環(huán)境的產(chǎn)物。用好了環(huán)境的描寫能夠?qū)θ宋锲鸬綇娏业囊r托作用。我們都會去看電影，看電視，男女之間產(chǎn)生感情的時候，大都表現(xiàn)出來的是春暖花開，鳥語花香的時候，因為在這樣的環(huán)境中，人們心情怡悅；分手的時候，凄冷的大街，昏暗的路燈，有時還會有淅淅瀝瀝的秋雨，增添了一些凄涼。還有“風(fēng)??易水寒，壯士一去??”表現(xiàn)荊軻刺秦王的的悲壯。風(fēng)、寒，而不是春光明媚，春暖花開，鳥語花香???。如果是這種環(huán)境，他就不是去刺泰王，而是去相親，去會老朋友。焦裕祿在蘭考用風(fēng)沙大、農(nóng)民貧窮，來表現(xiàn)他受命于危難之時，孔繁森在阿里，條件惡劣，表現(xiàn)他的忠誠。這些都是環(huán)境的描寫，對人物的襯托。

6、創(chuàng)新寫法。以前傳統(tǒng)寫作方法是，一個主題確立以后，分好幾個小層次，做好小題目，分塊去寫。一般情況就是觀點+例子。現(xiàn)在，我們看到很多通訊的稿件，借鑒電視的方法，用經(jīng)典的鏡頭，加上評論，成為一篇文章。通訊是報刊宣傳的基本題材之一，具有內(nèi)容真實詳細(xì)具體、形式自由靈活、表達(dá)方式多樣、語言生動形象等特點。通訊的類型有：人物通訊、事件通訊、工作通訊、文藝通訊等；最常見的是：人物通訊和事件通訊。

通訊是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，具體形象地報道具有新聞特性的典型人物、事件和經(jīng)驗的文體。它的表現(xiàn)形式較多，如一般通訊、特寫、速寫，還有訪問記、側(cè)記、記談、札記、散記、巡禮、見聞等等，大體皆可以歸入通訊一類。1．通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。2．通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點：（1）嚴(yán)格的真實性。（2）報道的客觀性。（3）較強的時間性。（4）描寫的形象性。3．通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5．常見通訊簡 介與實例（1）人物通訊 所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。小通訊 反映現(xiàn)實生活中的一個片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點。例文：

我省2007年度“助學(xué)工程”受助生確定

150名大學(xué)生每人獲助2萬元，100名高中“宏志班”學(xué)生每人獲助9000元

本報訊(通訊員安立新記者榮肖磊)我省“助學(xué)工程”2007年度受助大學(xué)生、高中生資助對象已經(jīng)確定：王海蛟等150名大學(xué)生每人將獲得資助2萬元，分4個學(xué)年撥付，每年5000元；尹笑等100名高中生將分別到保定一中和滄州二中兩所省高中“宏志班”就讀，每人每學(xué)年資助3000元，3年共獲得資助9000元。

通訊是新聞體裁中最主要的一種，而校園記者在通訊寫作中，主要碰到的還是人物通訊，在這里，我將結(jié)合自己的體會談?wù)剬懽魅宋锿ㄓ嵉臏\薄看法。

首先還是應(yīng)該閱讀一些優(yōu)秀的人物通訊，諸如??從這些名家的作品中，我們可以深受感染。先要模仿著寫。范本一定要找優(yōu)秀的。讀了后能讓自己潸然淚下的，應(yīng)該稱得上優(yōu)秀的作品。從閱讀中，我們可以分析出層次、語言特色、背景資料的穿插等技巧。俗話說“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，看多了優(yōu)秀人物通訊，能夠耳濡目染，吸收借鑒，自成體系。

在采訪時，也有幾點要注意。一是要注意觀察細(xì)節(jié)。二是留心人物個性化的語言。三是全面的了解采訪對象，不囿于采訪他本人，從對他的家人、同事、朋友的采訪中也可以得到許多有用的信息。有一點，一下要牢記，采訪了解的材料越豐富，越有利于寫作的順利完成。

在寫作中，應(yīng)先從繁雜的材料中提煉中心思想（主題），確定中心思想后，進(jìn)一步思考打算怎么圍繞這個中心思想來敘寫。大致可分為幾個版塊，把小標(biāo)題擬好。小標(biāo)題定好后，基本就可以開始寫了，用事實來論證小標(biāo)題，同時穿插人的背景。這樣寫好后只能算是初稿。

寫好后精心打磨也是很有必要的。哪些地方細(xì)節(jié)不夠細(xì)，哪些地方語言不夠感人，哪些地方文法有誤，都要精心修改，直到自己感動為止，自己寫的作品連自己都不能感動，怎么去感動他人呢？

寫人物通訊還有一個關(guān)鍵是要真實。通訊是新聞體裁之一，無論是哪種新聞?wù)Z言，都講求真實可信，真實是新聞的生命。人物通訊不是文學(xué)作品！文學(xué)作品可以盡力渲染、鋪陳，但人物通訊不可以。“歷中是昨天的新聞，新聞是明天的歷史”我們塑造一個人物形象，要有血有肉、活靈活現(xiàn)，但一定不能忘了，我們是在敘寫歷史，任意涂改、抹殺歷史真實的人是會遭人唾棄的。

第二篇：通訊的寫法

通訊是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予以報道的新聞體裁。

一、通訊特點

通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一，新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，真實、時效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。就報道對象言，或是人物、事件，或是經(jīng)驗、成果、工作情況、社會風(fēng)貌等，都必須是真實的，不允許虛構(gòu)或“合理想象”，而且報道對象應(yīng)該具有必須的思想性和典型意義。就報道時效言，通訊雖不及消息這般快速敏捷，有時為將人物、事件報道細(xì)致完整需時較長，但也必須及時，仍須有很強的時效概念。除去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有：

1、生動性。

通訊尤其是人物通訊具有一定的文學(xué)色彩。消息在表達(dá)上主要是平面的敘述，語言追求簡潔、明快、準(zhǔn)確。通訊則較多借用文學(xué)手段，可以描寫、抒情、對話，可以用比喻、象征、擬人等修辭。因此通訊在語言和表達(dá)方法上都具有一定的文學(xué)性，它在報道真實的人和事的過程中，善于再現(xiàn)情景，平添許多生動和形象，給人以立體感、現(xiàn)場感。此外，通訊雖然一般以第三人稱敘述為主，但在“見聞”、“采訪記”一類的通訊中，也采用第一人稱。不過其中的“我”主要起見證人或采訪線索的作用。在效果上第一人稱的使用也增加了一些親切感。

2、完整性。通訊須相對完整、具體地報道人物或事物的過程。消息側(cè)重寫事，敘述簡明扼要，一般不展開情節(jié)。通訊可寫人物也可寫事件，其材料比消息豐富、全面，其容量比消息厚實、充足。它要求詳盡、具體地報告事件的經(jīng)過、演繹人物的命運，充分展開情節(jié)，甚至描寫細(xì)節(jié)和場面。這些既是生動性的表現(xiàn)，同時也是內(nèi)容完整性、具體化的要求。

3、評論性。

通訊須運用夾敘夾議的方法對人或事作出直接的評論。消息是以事實說話，除述評消息一般不允許作者直接發(fā)表議論。通訊則要求在報道人物或事件的同時，表露記者的感情與傾向。然而通訊的評論不同于議論性文體的論證，它須時時緊扣人物或事件，依傍事實作適時的、恰到好處評價點撥。因此這是一種通過描寫、敘述、抒情等表達(dá)手段進(jìn)行的議論，它的特點是以情感人，理在情中。

二、通訊種類

1、人物通訊

是以人物的思想、言行、事跡和命運為報道內(nèi)容的通訊。人物通訊并非僅僅是“名人通訊”，報道對象的選擇取決于其蘊含的新聞價值，一般來說人物必須具有先進(jìn)性或典型性。在取材上可寫“全人全貌”，也可截取片斷著重寫人物的某個側(cè)面或階段。此兩類一般以人物的“行”為主，而“人物專訪”則以寫人物的“言”為主。通過記者的專訪，記述人物的談話，從而揭示其精神世界。

2、事件通訊 是以具典型意義的事件為報道對象的通訊。事件通訊時效性較強，它圍繞中心事件選材，雖不著力刻劃人物，但往往通過典型事件表現(xiàn)一群人或一個集體。所以它通過較為詳盡地展示事件的完整過程，挖掘其意義，揭示其本質(zhì)，進(jìn)而反映社會風(fēng)尚，弘揚時代精神。

三、通訊寫作

1、關(guān)于選材與提煉主題

占有材料對通訊寫作來說就是通過扎實細(xì)致的采訪廣泛搜集第一手材料。隨后在紛繁的直接材料中剝離出典型材料、背景材料。這些材料不僅要求真實，而且要有意義，具有典型性、指導(dǎo)性，同時還要有意味，具有具體、完整、感人的生動性、情節(jié)性。在這般基礎(chǔ)上根據(jù)深和新的原則提煉主題，通訊才可能呼應(yīng)社會關(guān)注熱點，反映時代風(fēng)尚特點，宣傳黨的路線方針，從而以正確的輿論引導(dǎo)人，以先進(jìn)的人物激勵人，以真實的事件震撼人。然而通訊寫的是真人真事，其主題必須從實際生活中提煉而來，不能隨意“拔高”，更不能虛構(gòu)夸大，它永遠(yuǎn)不能違背新聞的真實性原則。

2、關(guān)于寫人

事因人生，人以事觀。人與事雖不可分，但在人物通訊與事件通訊中的確有以人為主和以事為主之別，為敘述方便故而分之。

寫人在文學(xué)創(chuàng)作中已積累豐富經(jīng)驗，在“非虛構(gòu)”的原則下，我們不妨可借用其多種手段，并注意以下三個方面：第一，形與神兼?zhèn)洹＜床粌H要寫出人物的行為和事跡，更要展示其精神世界；第二，言與行統(tǒng)一。人物語言、行為表達(dá)、傳遞出人物的思想，而不同的語氣、句式、詞匯及動作表情、神態(tài)等是極富個性色彩的內(nèi)心表露形式。寫好了人物的言與行，無疑是寫活了人；第三，畫龍必須點睛。如果說言行、事例、情節(jié)勾勒出人物的整體形象稱為“龍”，那么揭示人物行為意義，指出人物個性特點的評點便是“睛”。“畫龍”用的是紀(jì)實的敘述、描寫，“點睛”則是超脫的議論或抒情。

3、關(guān)于敘事

通訊離不開寫事，事件通訊更須完整地敘述事件的起因、人員、場面、結(jié)果等，以交待事件的復(fù)雜性和社會影響度。敘事要注意兩點：第一，理清主線、豐滿細(xì)節(jié)。一個新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過程中，有因有果，有人有事，頭緒多而關(guān)系復(fù)雜，作者須理清主線，按事件原貌將其完整地、動態(tài)地、立體地呈現(xiàn)給讀者。而為實現(xiàn)這一目標(biāo)，就須選擇典型的細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的事件通訊，必然有幾個生動感人的細(xì)節(jié)來充分展示主線，使作品豐滿而具現(xiàn)場感。第二，時間為經(jīng)、時間為緯。通訊須有一定的時間要領(lǐng)因為事件、故事總在于一定的時間和空間中。紡織好時空畫面既是一個結(jié)構(gòu)，也是一個表達(dá)方法問題。篇幅不長而情節(jié)不太復(fù)雜的事件通訊可多運用插敘、補敘、分?jǐn)⒌仁侄危浞终归_矛盾和利用背景材料，使文章有變化起伏。容量大而情節(jié)復(fù)雜的事件通訊則常常運用時空交叉方式，以時間推進(jìn)、空間變換等手段來切割事件，構(gòu)成若干側(cè)面。經(jīng)過作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報告于世。

顯然選材與提煉主題是各類通訊寫作中必須面對的，而寫人與敘事則因通訊品種不同而有所側(cè)重。但是通訊的寫作模式也必然帶來約束，因而通訊的散文化寫法亦開始為人注目。所謂的散文化傾向有以下幾個特點：(一)生活面更趨廣闊，(二)結(jié)構(gòu)不拘一格，(三)技法更多樣化，(四)報道呈系列化。

第三篇：人物通訊寫法

一是寫人物就是寫個性。

這還是針對典型人物而言。怎么讓人物回到人物本身，不再承載人物本身以外的東西。

為什么要寫這個人？我認(rèn)為之所以寫這個人，往往是因為這個人身上的某種個性吸引我們，成功也罷，失敗也罷，或者這個人做出某種非同尋常的事也罷，都和這個人的個性有關(guān)。一個人一生做很多事情，而決定一個人的人生走向的事并不是很多，記者在采訪中并不能眉毛胡子一把抓。很多事情我們采訪到了，哪些事情能進(jìn)入我們文中，大有講究。我認(rèn)為一個人在重大關(guān)口所做出的選擇最能體現(xiàn)這個人的個性。就拿一些創(chuàng)業(yè)英雄來說，之所以做成功，恰恰是這個人的個性決定的，是他和別人不一樣的個性在起作用。

我們現(xiàn)在寫作中最大的問題就是只把他的業(yè)績寫出來，采訪到很多故事，但找不到這些故事和這個人的個性有何關(guān)聯(lián)。我們不是在表現(xiàn)個性，而是羅列事跡。

二是寫人物要突出人物的某個側(cè)面。

這和第一個問題還是有關(guān)聯(lián)的。每人的性格都很復(fù)雜，有矛盾。每個人都有一個很樸素的底色。在有限的篇幅里，要能抓住這個人的底色展開。

比如冰點周刊，有三千五到四千字的人物，但大部分是一千五到兩千字的篇幅。我們能否設(shè)想一下，在這樣的篇幅里概括一個人的個性。在這方面我們有很多嘗試。

像張建偉寫的，一個四十六歲的團(tuán)干部不轉(zhuǎn)業(yè)，卻干得津津有味，他做了很多事。具體到寫這篇報道，怎么組織材料？怎么讓主題不散？作者就圍繞著一個“癡”字，所有的材料主體性非常強，就圍繞這個字，他寫出來就不會散。

冰點周刊還有叢玉華寫的“摳門謝老太”。這個人省吃儉用，摳到一個常人無法想像的地步。報道寫她一生的“摳”和死之前的“不摳”。我在組織材料時始終圍繞著謝老太怎么摳，怎么省這一個點上。所以一千五百字的篇幅，最好能用兩個字或一個字來概括，你寫的東西才不會散亂。

我曾經(jīng)寫過的一個公務(wù)員，就寫他兩個字——本份。他身上可能還有其他個性，但我就圍繞著他的本份寫。

像劉元寫的“傻得出奇的紅娘”，一輩子無償給人當(dāng)紅娘，不收費。

上述幾個人物我認(rèn)為可以概括的幾個字都是這個時代稀少的品質(zhì)。他們身上的這種品質(zhì)非常稀少。寫人物就是要突出人物的某個側(cè)面。

三是人物報道切忌寫成人物小傳。

這方面的問題我覺得最多。我們冰點也有這種問題。人物報道人人能寫，寫好最不易。其中一個最易犯的毛病就是把人物報道寫成人物小傳。大家生怕漏掉這個人的某一時期或某一段。他少年時怎樣，童年時怎樣，就寫成了小傳。這是我們最常犯的錯誤。我把這種人物概括為履歷式人物。凡是這樣寫人物報道的，都是采訪時自己腦子里的主題意識非常弱，自己沒有很成型的想法，讓被采訪對象牽著鼻子走了，只是有文照錄。

當(dāng)然，并不是早年的事情不可以寫，關(guān)鍵是怎么找到早年發(fā)生的事情和今天報道之間的關(guān)聯(lián)，找到與主題的關(guān)聯(lián)。我特別怕改稿時看到一寫上了點年紀(jì)的人，就是初中時怎樣，青年時怎樣，文革時受了什么委屈等等，這是人物報道最常見的毛病。

四是學(xué)會用故事和細(xì)節(jié)刻畫。

一個人的行為和語言構(gòu)成他的性格。我們寫一個人不能讓記者自己出來，這是常見的毛病。比如這人怎么勇敢、堅強或懦弱，都是記者給貼的標(biāo)簽，其實即便是寫，也應(yīng)該用他自己的行為來寫，記者不要自己站出來說這個人怎樣，跳出來給人物貼標(biāo)簽，像“這個勇敢的漢子”，“這個柔弱的婦女”等等。你要使用他自己表現(xiàn)出來的行為和他的語言。

記者采訪時不要老注重他怎么說，要注重他的行為，研究行為，因為行為才能表現(xiàn)出他的個性。

五是人物報道切忌仰視被采訪對象。

比如采訪有權(quán)有勢或一些大老板，最忌諱的是仰視，當(dāng)然也不能俯視。最好的是平視。只有平視才能和他平等對話平等交流，這樣寫出來的東西心態(tài)才健康。仰視不可能做到客觀。特別是采訪有名望的人，甚至要有意識的解構(gòu)或打破他在公眾前的神秘形象。要把他拉到普通人的行列。

冰點傳奇欄目是寫普通人物不普通的一面。寫有名望的人的時候就要展示一些他的弱點，這種東西往往最代表一個人的本質(zhì)。

六是我們不要做被采訪對象的傳聲筒。

他說什么我們也說什么，我認(rèn)為這是最偷懶的人物報道模式。我最厭惡的是“他說”，“他說”，“他又說”，一篇文章大段地引用被采訪對象的話，甚至連這人說早年是從哪哪畢業(yè)的都引進(jìn)來。并不是說訪談這種體裁不可用。訪談體一定要非常慎重地用。像法拉奇都是用的訪談體，用的是夠份兒的，只有在恰當(dāng)?shù)臅r候找到恰當(dāng)?shù)娜苏f恰當(dāng)?shù)脑挘@時才可以用訪談體。像徐百柯寫過“何謂大國，如何崛起”，都是用的訪談體。恰當(dāng)?shù)臅r候恰當(dāng)?shù)脑掝}出來了。

七是一個好的人物報道通常用三種方式交叉寫作來完成。

一種是陳述，一種是描寫，一種是和被采訪對象之間的言語。我最怕的是記者在寫作時一陳到底，這樣的報道容易特別沉悶。如果你能用描寫、陳述和引語三種方式交叉出現(xiàn)，文章就不容易沉悶。

談到描寫，一種是記者直接采訪時目睹的，另一種是找到目擊者請他描述當(dāng)時的情景，然后再還原場景，還原場景然后陳述。一般新聞主要是敘述為主，但一定要交叉使用描寫和引語。特別是你的報道很長時，更要交叉用。一陳到底就簡直使人無法讀下去。

八是把人物臵放到特殊場景中去表現(xiàn)。

特殊場景構(gòu)成特殊的人，一個人的成長離不開場景。江菲寫過一個修鋼筆的人，一個老的手藝人的職業(yè)倫理。記者寫他時就把他放在他的鋼筆鋪里。

包麗敏寫的“通往功名之路”，一個研究法律的人，北大的，他常年在下面普及公民意識和法律知識，他利用假期七天去貴州山區(qū)普及法律常識，他的舉動很有象征意義。他平常做了大量的這方面的事情。這稿子我細(xì)講一下，對大家以后會有啟發(fā)。

我們把他貴州之行做為整篇文章的重軸。他平常做的大量的事情作為背景，在敘述貴州之行時不時插入他平常做的事情，作為背景，而新發(fā)生的有象征意義的鄉(xiāng)村之旅作為重軸。既有新聞意義又不是很孤立的行為。冰點大量嘗試了這樣一種報道手法。

九是直接引語和間接引語的使用。

這看起來是非常小的方面，但確是在人物或其他報道中用得最爛而且是最不恰當(dāng)?shù)摹Ｊ裁礀|西能成為引語？不是這個人說了什么話都能成為引語。

首先能作為引語的必須是這個人說的具有個性化的話，只有他才會說這話，帶著他身上明顯的個人烙印。而且一定要短小精悍，千萬不能一引幾百字。甚至幾十字都長。

第二，引語當(dāng)然不排除陳述和表達(dá)他的觀點，必須是非常鮮明地表達(dá)被采訪人的觀點。

第三可能大家意識不到，引語還有非常重要的功能，在文章的上下銜接時可起到一種非常重要的作用，可以避免讓文章一陳到底。陳述時讓被采訪人自己出來說，使整個文章發(fā)生了節(jié)奏上的變化，銜接起上下兩段。

十和十一更小，我覺得在寫人物方面要追求細(xì)節(jié)。

這里想說一下人物稱謂的變化。寫一個人物不要用同一稱謂，要不斷地變。比方用她，或用她的名字，或用能夠代表她職業(yè)特點的稱謂，總之要不斷的變化稱謂，讓你的敘述不沉悶。不要通篇都是“她”，稱謂要靈活轉(zhuǎn)換。

第十一就是引語后面一般會有“他說”或前面有“他說”。

“他說”這個講究很多，這都是細(xì)節(jié)，但對提升一篇文章非常有用。有時會“津津樂道的說”，有時會“突然跳起來說”。這里有的會把稱謂放在前面，有的放在后面。這個變化要在采訪過程中觀察被采訪對象，要細(xì)致觀察。我認(rèn)為這對提升你的寫作很有用處。

十二是盡量少用小標(biāo)題。

冰點寫人物五六百字時，我不用小標(biāo)題，小標(biāo)題是一種偷懶的表現(xiàn)。當(dāng)無法駕馭瑣碎的材料把它變成整體時才會用。一個好記者會根據(jù)性格邏輯或其他因素組織材料，不是沒辦法把這幾段融和起來時就用小標(biāo)題。好的記者應(yīng)該是一個縫制高手。

十三我認(rèn)為很重要。采訪一個人物要采訪二十個人，最少應(yīng)該采訪十個人。我們不可能設(shè)想寫一個人，不采訪他周圍的人。被采訪人經(jīng)常意識不到自己在別人心目中的印象，所以周圍人提供的關(guān)于被采訪者的印象才可能更接近真實的人物。當(dāng)然冰點也很難做到這點。只能做到采訪兩三個人。

美聯(lián)社記者為了寫紐約市長，他首先把市長傳記看了，所有報道這個市長的看了，然后根據(jù)材料采訪市長底下的市政廳的人和他的競爭對手以及他的家人，他采訪了六十多個人，然后他要求跟著市長走一個星期，一直把這個星期走完，他才坐下來跟市長談。談完后材料無限龐大，他自己覺得挺滿足，開始整理材料，寫出一個六千多字的報道，題目叫“抓住大樹”。

冰點好多人物也做不到這點，但最少應(yīng)該采訪四五個人，不能采訪一個人就開始寫。很多東西寫不到位，除了技巧大多都是采訪不到位，問題就出在采訪上。

最后一個問題，也是最難的問題，但還是要說。好的記者要培養(yǎng)自己獨特的風(fēng)格，找到適合自己的文體。

這只能悟，只可意會，不可言傳。冰點給記者提供一個范圍，提供十個不同類型的人物報道，讓他們根據(jù)這個東西來悟，究竟為什么好，講不出來，只能揣摩它，這當(dāng)中有敘事的節(jié)奏、語言等等，這種說不出來的東西只能靠悟。

當(dāng)然，你把前面講到的都做到了，好記者寫完東西不署名大家都知道是你寫的。新聞這種東西就是手工作坊，不是流水線，一對一。好，我就說這么多。（本文根據(jù)中青報業(yè)務(wù)座談會發(fā)言記錄整理）

第四篇：通訊的格式寫法

通訊的格式寫法

1．標(biāo)題通訊的標(biāo)題一般跟記敘文的標(biāo)題比較接近，多數(shù)為單行式；有的有副標(biāo)題，也只是交代報道的對象和新聞的來源。通訊的標(biāo)題既可直接揭示新聞事實，也可曲筆達(dá)意。

如《百姓心中的豐碑―追記公安局長的楷模任長霞》，該標(biāo)題就直接敘述新聞人物，正標(biāo)題虛寫，點明任長霞在人們心目中的地位和影響；副標(biāo)題直接體現(xiàn)報道的具體對象。再如《急診，你為什么急不起來？》，通過運用擬人和反問的手法，針對醫(yī)院急診室缺醫(yī)少藥、形同虛設(shè)的事實予以質(zhì)疑，引起人們的關(guān)注和思考。這些標(biāo)題形式，都是不拘一格、機(jī)動靈活的體現(xiàn)。應(yīng)該說，通訊的標(biāo)題只要能夠很好的表情達(dá)意，能夠為通訊的主題服務(wù)，就應(yīng)該允許大膽創(chuàng)新。

2．開頭通訊的開頭多姿多彩，不拘一格，最為常見的開頭形式有以下幾種：

(1)直人式。是指開門見山地直接敘述人物、事件，以情節(jié)的盡快切人來吸引受眾。例如《目擊楊利偉飛天歸來》的開頭：?今天清晨6時23分，中國首飛航天員楊利偉乘坐‘神舟’五號載人飛船從太空歸來，平穩(wěn)著陸于內(nèi)蒙古中部草原。?短短的一句話，交代了新聞事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件，直接、概括地切人到新聞報道的正題中。(2）描寫式。從新聞現(xiàn)場的環(huán)境氛圍或人物的形象、行為人手，在交代相關(guān)人物事件的環(huán)境中展開對主體內(nèi)容的詳盡描述，在對人物形象或行為的刻畫中為人物樹立一個清晰的形象，給受眾一個深刻的印象。如2005年10月23 日《人民日報》的通訊《荷蘭迎來?中國熱?》的開頭：?舞臺上，舞蹈《秦王點兵》正在表演，音樂尚未停止，劇場內(nèi)已是掌聲一片。當(dāng)4位舞者做完動作最終謝幕時，坐在記者旁邊的一位荷蘭觀眾一躍而起，忘情地鼓掌……?這篇通訊就是從新聞事件的現(xiàn)場環(huán)境氛圍人手的開頭形式，給人以熱烈生動、身臨其境之感。

(3）引用式。通訊的開頭直接引用詩詞典故、名人名言，這樣不僅裝點了通訊的藝術(shù)形式，更為主體的敘寫營造有力的文化氛圍。同時，通訊的開頭也可直接引用新聞事件中人物的語言，包括口頭語言和書面語言，這種語言要經(jīng)典、簡明，富有個性、飽含深意。如例文7-2一1《基層法官的好榜樣―記黑龍江省寧安市人民法院東京城法庭審判員金桂蘭》的開頭，就引用了金桂蘭工作筆記中的一段話，這段精彩的話印證了金桂蘭愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神世界。(4）介紹式。在通訊的開頭可以介紹新聞事件的緣起、結(jié)局或人物的生平、事跡等，使受眾從總體上把握事件的思想內(nèi)容或人物的身份品質(zhì)，對主體的展開起著總領(lǐng)和鋪墊的作用。如2005年10月27日《光明日報》的通訊《忘我人生―記中共廣靈縣委組織部組織科原科長梁樹江》的開頭：?他被確診患有胰腺癌，醫(yī)生說他的生命最長不過兩個月時間，他沒沮喪害怕過什么，一做完檢查就到辦公室上班。……臨終前一個月，他全身劇痛，但他還堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育活動的有關(guān)材料，并在上邊畫了許多圈圈點點。這位面對死神仍忘我工作忘我學(xué)習(xí)的人，就是今年6月病逝在先進(jìn)性教育工作崗位上的年僅40歲的山西廣靈縣委組織部組織科原科長梁樹汀。?這個開頭通過介紹人物在病魔纏身的情況下仍忘我工作、忘我學(xué)習(xí)的感人事跡，給人留下深刻印象。(5）評議式。媒體針對新聞事件或人物本身的價值、意義、影響等做出客觀公正的評價，給受眾以情緒上的感染和思想上的啟迪，并為下文主體新聞事實的敘寫定下基調(diào)。如2005年10月27日《光明日報》的通訊《?數(shù)字十運? 展風(fēng)采》的開頭部分：?十運會賽事精彩，移動通信保障也別出心裁。由于十運會是2008年北京奧運會舉辦前最后的一次全國性運動會，因此可看成是對我國競技體育水平和辦賽能力的一次大檢閱，同時也是通信服務(wù)的一次大演練。電信運營商在十運會上的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對服務(wù)奧運會將具有重要的借鑒意義。?整個段落通過對移動通信在十運會上數(shù)字保障的概括報道，引出這一實戰(zhàn)經(jīng)驗對于2008年北京奧運會所產(chǎn)生的推廣意義。由此及彼，評論恰當(dāng)、確切。

3．主體主體是通訊的主干部分，是對事件或事實報道的核心。從通訊的內(nèi)容來看，敘述單一事實的，多采用縱式結(jié)構(gòu)，而敘述較為復(fù)雜的通訊多采用橫式結(jié)構(gòu)或縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)。

(1)縱式結(jié)構(gòu)。即按單純的時間發(fā)展順序、事物發(fā)展的順序、作者對所報道事物認(rèn)識發(fā)展的順序、采訪過程的先后順序等來安排層次。在這種結(jié)構(gòu)里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認(rèn)識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結(jié)構(gòu)時，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘。如 2005年11月2日《人民日報》的通訊《面向未來世代友好―胡錦濤總書記會見中越青年代表》，從?當(dāng)?shù)貢r間15時30分左右?寫起，既按照事件發(fā)展的順序，也按照中越兩位總書記會見兩國青年代表這一中心事件的發(fā)展順序，脈絡(luò)清晰、重點突出。

(2）橫式結(jié)構(gòu)。是指用空間變換或按照事物性質(zhì)來安排材料。這種結(jié)構(gòu)概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當(dāng)?shù)匕才磐ㄓ嵥婕暗母鞣矫娴膯栴}。采用空間變換的方法組織結(jié)構(gòu)時，要用地點的變化組織段落；按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側(cè)面。常見的有：

①空間并列式。圍繞一個新聞事件所體現(xiàn)的不同空間、不同領(lǐng)域內(nèi)所發(fā)生的動態(tài)事實或人物的行為活動來安排材料。如新華社記者采寫的《今夜是除夕》即屬此類。文章開篇之后，分別寫了五個地方的人們做著日常工作的情況―在中央電視臺：不笑的人們；在長途電話大樓：傳遞信息和問候；在紅十字急救站：救護(hù)車緊急出動；在北線閣清潔管理站：?城市美容師?的話；在婦產(chǎn)醫(yī)院：新的生命誕生了。②性質(zhì)并列式。圍繞一個新聞主題，選擇性質(zhì)上互不隸屬的事實材料，即按新聞事實各個側(cè)面之間的關(guān)系來安排材料。如例文7一2-1《基層法官的好榜樣一記黑龍江省寧安市人民法院東京城法庭審判員金桂蘭》，主體中通過 ?公正如山?、?愛心如水?、?廉潔如玉?、?堅強如鐵?四個小標(biāo)題，從四個側(cè)面謳歌了金桂蘭默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

③群相并列式。抓住新聞的主題，通過不同人物及其事跡來組織材料、再現(xiàn)其新聞價值。如2005年10月27日《光明日報》的通訊《黨支部―科技創(chuàng)新的旗艦―記北京化工大學(xué)科研團(tuán)隊黨支部的先鋒作用》，緊緊圍繞科研團(tuán)隊黨支部的先鋒模范作用這樣一個主題，通過譚天偉、楊萬泰、張立群等黨員干部在科技創(chuàng)新中的先鋒模范作用，體現(xiàn)了科研團(tuán)隊凝聚人心的無窮的精神力量。(3）縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)。是以時間順序為經(jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來運用。此結(jié)構(gòu)多用于事件復(fù)雜而時間、空間跨度廣的通訊，如2005年11 月14日《人民日報》發(fā)表的通訊《為了人民的健康與安全―寫在防控禽流感關(guān)鍵時刻》，就是以時間為經(jīng)、空間為緯來組織主體結(jié)構(gòu)的。其中，主體中的前半部分主要按時間順序，從?11月2日?寫到?11月8日?；主體的后一部分主要是以空間為序，從遼寧的黑山、北寧到湖北的京山等地，作者通過對空間材料的組織，使?疫情嚴(yán)峻，不容懈怠?的抗擊禽流感形勢在主體內(nèi)容中得以進(jìn)一步強化。

4.結(jié)尾通訊的結(jié)尾應(yīng)該是言簡意賅的收束之筆、耐人尋味的點睛之筆。總結(jié)一些通訊的結(jié)尾方式，在這里列舉幾種較為常見的結(jié)尾技巧。(1)評議式結(jié)尾。這種結(jié)尾方式通常以總結(jié)性的句式點明新聞事件的主題思想，即所謂的卒章顯志，這種寫法符合人們認(rèn)識事物時從感性到理性、從現(xiàn)象到本質(zhì)的思維規(guī)律。

(2）引用式結(jié)尾。這種結(jié)尾類似于通訊開頭所采用的引用法。也就是說，在通訊結(jié)尾處同樣可以引經(jīng)據(jù)典、也可以直接引用新聞當(dāng)事人的言詞觀點。

(3）展望式結(jié)尾。在通訊寫作中，針對一些新聞事件的動態(tài)特點或是發(fā)展變化的不固定性，依據(jù)主體內(nèi)容的現(xiàn)實基礎(chǔ)所做出的富有前瞻性的預(yù)測、憧憬和展望。(4）補充式結(jié)尾。在通訊寫作的過程中，有時根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，要把那些與主要事實材料相關(guān)、但又不需濃墨重彩的材料有意放在結(jié)尾，做必要的補充交代；有時為了使新聞事實的動態(tài)性得以突出，有意將一些新聞事實留到最后顯現(xiàn)出來，表面上是補上一筆，實是為了強化人們對新聞事實的進(jìn)一步關(guān)注。

什么是通訊

通訊是一種比消息更詳細(xì)和生動地報道客觀事物和典型人物的新聞體裁。可以用描寫、議論、抒情、敘述等多種手法來寫人記事。它的作用是評介人物、事件，推廣工作經(jīng)驗，介紹地方風(fēng)貌，等等。它是我國土生土長的，古代很多優(yōu)秀的記敘文（或者說是散文）都可以說是通訊。比如《史記》、《左傳》，記敘了很多人和事，把鴻門宴取出來就是一個事件通訊，還有許多人物通訊。

通訊的種類。從報道的內(nèi)容來劃分，一般分為四類，這也是我們最常用的，報紙上見得最多的。

一是人物通訊。報道先進(jìn)人物、新聞人物為主的要內(nèi)容，報道的目的是反映他們的先進(jìn)事跡，展示人物的崇高品質(zhì)，為社會樹立榜樣，《縣委書記的好榜樣》，孔繁森、李素麗、張云泉等人物的報道都是屬于這一類。這里要注意，不僅僅是先進(jìn)人物，還有新聞人物，報紙上經(jīng)常報道的文藝體育明星。但對于縣里來說，主要還是報道在各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，以此來營造良好的氛圍，推進(jìn)工作的開展。比如我們發(fā)展果業(yè)生產(chǎn)，那么就去挖掘種果致富的典型，從吃苦耐勞，學(xué)用科技等方面體現(xiàn)他們的精神，加予宣傳，進(jìn)行典型引路，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的發(fā)展。

二是事件通訊。集中反映現(xiàn)實生活中有典型意義的事件，通過寫典型事件，來刻畫一代新人的“群像”表揚先進(jìn)，歌頌社會新風(fēng)。

三是工作通訊。也是我們在新聞報道中要經(jīng)常面臨的，對提升一個地方的工作水平，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)工作、宣傳政策很有幫助，能夠較全面、較直觀地反映本地方、本單位的工作。所以說，工作通訊是介紹經(jīng)驗類的通訊。比如說經(jīng)過了一段時間的招商引資，我縣取得了良好的成效，寫一篇工作通訊，把工作的舉措提煉出來，反映出來，這種通訊寫好后，領(lǐng)導(dǎo)是會滿意的，自己的知名度也會提高。

四是概貌通訊。它主要反映現(xiàn)實生活中的新風(fēng)貌、新氣象、新變化，這種通訊由于經(jīng)常用于介紹游覽名山大川、名勝古跡，因此經(jīng)常被稱為是旅游通訊。

六、通訊與消息的區(qū)別

一篇優(yōu)秀的通訊都能縮寫成一篇消息。從內(nèi)容上看，消息主要以報道事件為主，向人們報道新近發(fā)生的事，通訊報道的是人，寫人的思想及實踐活動。即使是事件通訊也要事中見人，因為事情是人做出來的，圍繞著事件，刻畫出與事件有關(guān)的人物的形象，通過寫事來寫人，表現(xiàn)人的思想、感情和精神世界。消息只簡單地報道發(fā)生了什么事，不多寫情節(jié)，也就是說沒有鋪開來寫。通訊比較詳細(xì)，具體報道前因后果，展示情節(jié)。篇幅來說消息較短，簡潔明快，通訊具體、細(xì)膩、形象。消息立足于讓受眾“早知道一點”，通訊立足于“多知道一點”，所以消息是打電報要快，通訊是寫信要詳細(xì)。

從結(jié)構(gòu)來看，消息為了吸引受眾，往往把最主要、最新鮮的東西放在前面，把最精彩的東西放在導(dǎo)語里，呈倒金字塔結(jié)構(gòu)。通訊則不一樣，圍繞主題，把材料串起來，有故事情節(jié)，有細(xì)節(jié)材料，從頭到尾都一樣，全部者一樣重要。可以按時間來寫，也可以用因果關(guān)系來寫，還可以縱橫交錯。

從新聞時效來說，消息強調(diào)的是迅速，快。通訊則要求沒有這么嚴(yán)。信息量上消息單薄一點，通訊豐滿一點；信息深度上，消息簡單一點，通訊深一點。

什么樣的新聞事件適宜寫消息、什么樣的事件適宜寫通訊。

占有的材料詳盡寫通訊，占有材料相對較少的寫消息。要快速報道的寫消息，要詳細(xì)報道的寫通訊。動態(tài)性的寫消息，成就性的寫通訊。比如，反映改水工作，一個縣完成了多少人口的改水，動態(tài)性的，寫消息，《會昌 萬人告別喝池塘水》。要反映全方位的工作，縣委、政府對改水工作的重視，反映改水過程中干部的作用，資金支持，改水有那些渠道，同時在改水過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物，則寫一篇通訊《清泉汩汩潤心田》。再比如一個鄉(xiāng)完成煙葉面積多少畝，寫消息。如果你想更深一步地報道，黨委政府在發(fā)展煙葉生產(chǎn)中出臺了什么政策，干部示范帶頭，推廣了什么新技術(shù)、技術(shù)人員怎么服務(wù)、收購環(huán)節(jié)怎么保證煙農(nóng)利益，則寫通訊。要反映人物的寫通訊，反映事情的寫消息。需要說明的是，消息也有人物消息，不是說消息只能寫事，人物消息比較簡潔，主要是敘述人物取得了怎樣的成績以及簡要介紹取得成績的過程。如果你反映人物在取得成績過程中的喜怒哀樂，并對它作一個評價，同時傾注自己的感情，則通訊。再比如一個案件的材料，如果只想告知別人這個案子的結(jié)果、原因，則寫消息，如果想詳細(xì)介紹案件的偵破過程，公安干警、群眾在偵破過和中的付出的努力，以及通過案子給人的警示作用，則寫通訊。

七、怎樣寫通訊

任何一篇文章都由三個方面組成思想內(nèi)容、組織形式、語言表達(dá)。新聞作品也一樣，思想是靈魂，結(jié)構(gòu)是骨架，語言是血肉。只有思想深刻才能有益受眾，有益社會。

1、如何立意，2、結(jié)構(gòu)，3、材料的選取，4、語言，5表現(xiàn)手法，6、創(chuàng)新寫法。

1、先講立意。立意就是確定思想，提煉主題，立意的過程也就是找角度的過程。怎么立意，一是在全局工作中去立意。同樣一件事，有不同的角度，橫看成嶺側(cè)成峰。比如果業(yè)生產(chǎn)，我們縣有13萬畝，如果我們從面積上去寫，就會寫不過人家，尋烏30多萬畝，寫無公害生產(chǎn)，安遠(yuǎn)他們名氣比我們大，寫這方面也沒有特色。那么我們的主題應(yīng)該在哪里，哪個地方才是我們的特點，這就我們寫作時要考慮的。我們報道組的同志根據(jù)我縣發(fā)展果業(yè)的特點，在干部帶頭、技術(shù)服務(wù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)（豬沼果）入手去寫，結(jié)果上了贛南日報的頭版頭條。二是放在大背景下去立意。也就是說要站在時代的高度去中提煉主題，尋求與時代背景最佳的結(jié)合點。比如，我們要寫一篇關(guān)于完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的文章，重點寫的是修公路。針對修公路這一件事，可以說是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，可以說為了對接長珠閩，建設(shè)新贛州，可以說是構(gòu)建和諧社會，可以說是新農(nóng)村建設(shè)，也可以說是關(guān)注民生，應(yīng)該說合符所有的政策要求，我們寫的時候就應(yīng)該尋找與時代最佳的結(jié)合點，放在一個什么樣背景下來寫。我們以前寫過一篇關(guān)于農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的稿子，這個稿子也是一樣，放在改善群眾生產(chǎn)生活條件方面來寫也可以，放在親民為民富民方面來寫了可以，后來我們經(jīng)過仔細(xì)推敲選擇了 “讓農(nóng)民享受城市文明”這樣的主題，因為當(dāng)時講的是全面建設(shè)小康社會，小康社會關(guān)鍵在農(nóng)村，重點在農(nóng)村，沒有農(nóng)村的小康就沒有全社會的小康，我們就放在這樣一個背景下去寫，去提煉思想。三是放在群眾關(guān)注的問題中去立意。

2、結(jié)構(gòu)。簡單地講，有按時間順序來寫的縱式結(jié)構(gòu)，按邏輯順序來寫的橫式結(jié)構(gòu)，也有縱橫結(jié)合的寫法。

3、材料的取舍。就是說我們在表達(dá)思想的過程中，用什么事件來表現(xiàn)，怎么選取材料。有時候，有些同志會拿一些文章給我們看，文章很長面面俱到，方方面面什么都，就是一篇工作匯報，存在兩個方面的問題，一是所選的事例不典型，二是事例不完整。那么要選擇什么樣的材料呢，就是要選擇最能再現(xiàn)人物、或者一件事件本質(zhì)的材料，事件在人的工作中有代表性，這樣的事例就是典型事例。聽起來很難理解，很抽象。我梳理了一下，大概有這幾個方面來體現(xiàn)典型。一是時間典型，節(jié)假、深夜，大家都放假你在工作，大家在休息你在工作，這就是典型。二是環(huán)境，惡劣的環(huán)境，孔繁森在阿里地區(qū)工作，高原缺氧，條件惡劣，典型，能夠襯托人物的品質(zhì)。三是人物所處的情形，比如生病、住院。四是事件的性質(zhì)，本身很有代表性，大家知道這件事很難，但他做好了。五是舉動典型，與眾不同的舉動。如以前的一個典型：信訪局長張云泉：群眾工作的行家里手。王順友翻山越嶺，22年如一日飛雪傳薪；他過灘涉水，傳郵26萬公里抒寫一個人的長征。一個人和一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。……。

4、通訊的語言。一是要具體，不要抽象，最好是用事實來代替華而不實的形容詞。比如寫某人“勃然大怒”，就不如寫“他一下子把桌子掀翻在地”，“用腳踢了某地方一下”。什么叫具體，最直觀，最生動的，感性的東西。比如說水果，它是一個籠統(tǒng)的概念，在人們的頭腦中沒有具體的形象，人們對水果的表象是以桃、李、蘋果、桔子具體的事物存在于人的大腦中，也就是說水果是一個屬的概念，桃、李等是種概念，水果是大概念，桃、李屬概念。狗，是大概念，黑狗是小概念，他家的那條小黃狗，就是具體的。再比如，鮮花盛開，鮮花給人印象不是很清晰，不是一下子能夠喚起人們的形象感，如果說是水仙、一品紅等，走進(jìn)鮮花叢中，把現(xiàn)場的花名列出來，就會非常逼真，一下子就是有具體的形象出來。所以你們寫新聞，要具體，少抽象，盡可能使用種概念，少使用屬概念。

枯燥的概念，但是如果用得好，就會很生動。比如，1萬億元可以買到什么東西，如果你不拿什么東西作比較，這個數(shù)字就毫無意義。1995年當(dāng)時的美國總統(tǒng)克林頓提交了一份1.6萬億美元的預(yù)算，為了表明這個數(shù)字到底有多大，《華爾街日報》這樣描述：如果把1美元的鈔票一張接一張地擺放起來，1.6萬億的鈔票的總長度夠不夠到月球的距離？答案是沒問題，還會剩下幾十億的鈔票呢。事實上，這些鈔票的總長幾乎夠得上地球到太陽的距離。想象一下，有一列火車裝滿了1美元的鈔票，每節(jié)車廂 50英尺長，每年消耗的1。6萬億美元，這列火車要多長才行呢？一節(jié)車廂可以塞6500萬美元，這樣的話，這列火車必須有240英里長才能使聯(lián)邦預(yù)算平衡。這是拿一種距離來作比較，如果把數(shù)字細(xì)化，也可以得到同樣的效果。

三是用群眾語言。就是來自生活的，群眾口里說出來的，具有地方特色的語言，通俗。用群眾自己的話來作標(biāo)題，做小標(biāo)題，還有對話的描寫。

5、表現(xiàn)形式。細(xì)節(jié)描寫。結(jié)細(xì)微之處的描寫，動作、眼神，人的思想上矛盾沖突，靠故事、情節(jié)、對話來表現(xiàn)，故事和情節(jié)存在于細(xì)節(jié)之中。縣委書記的好榜樣焦裕祿，就用了大量的細(xì)節(jié)描寫，據(jù)說當(dāng)時中央人民廣播電臺記者幾次都哽咽得讀不下去，就是因為細(xì)節(jié)寫得好。其中有一段對“肝病”的細(xì)節(jié)描寫：公社的同志一邊匯報情況，一邊看著焦裕祿按著肚子作筆。……鋼筆幾次從手指間掉下來。他越來越多地用左手按住時而作疼的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的滕椅上，右邊被頂出了一個大窟窿。縣委決定送他到醫(yī)院治病去了。臨行那一天，由于肝疼得厲害，他彎著腰走向車站的。在這里沒有一句作者的話，但從中可以看出作者對焦裕祿的態(tài)度。科學(xué)家竺可楨，因為常年掏體溫計量體溫，以致把口袋都掏出了一個大洞。這些都是細(xì)節(jié)。通過細(xì)節(jié)可以反映人物。比如，飾墻壁，一塊大的平面，大家都能粉刷好，縫隙上的粉刷就不一樣，見功夫。

環(huán)境襯托。人是環(huán)境中的人，人生活在環(huán)境中，是環(huán)境的產(chǎn)物。用好了環(huán)境的描寫能夠?qū)θ宋锲鸬綇娏业囊r托作用。我們都會去看電影，看電視，男女之間產(chǎn)生感情的時候，大都表現(xiàn)出來的是春暖花開，鳥語花香的時候，因為在這樣的環(huán)境中，人們心情怡悅；分手的時候，凄冷的大街，昏暗的路燈，有時還會有淅淅瀝瀝的秋雨，增添了一些凄涼。還有“風(fēng)……易水寒，壯士一去……”表現(xiàn)荊軻刺秦王的的悲壯。風(fēng)、寒，而不是春光明媚，春暖花開，鳥語花香………。如果是這種環(huán)境，他就不是去刺泰王，而是去相親，去會老朋友。焦裕祿在蘭考用風(fēng)沙大、農(nóng)民貧窮，來表現(xiàn)他受命于危難之時，孔繁森在阿里，條件惡劣，表現(xiàn)他的忠誠。這些都是環(huán)境的描寫，對人物的襯托。

6、創(chuàng)新寫法。以前傳統(tǒng)寫作方法是，一個主題確立以后，分好幾個小層次，做好小題目，分塊去寫。一般情況就是觀點+例子。現(xiàn)在，我們看到很多通訊的稿件，借鑒電視的方法，用經(jīng)典的鏡頭，加上評論，成為一篇文章。

第五篇：簡訊和通訊寫法

簡訊的格式：

（1）標(biāo)題 概括簡訊的主要內(nèi)容。

（2）導(dǎo)語 導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實，層次分明。（4）結(jié)尾 是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡訊可無結(jié)尾。

通訊寫作要點：

不拘一格地具體而詳盡地報道事實，這就是通訊。

通訊的共同特征，是用敘述、描寫、抒情、議論的方式綜合報道新近發(fā)生的事實。

不論報道的是事件還是人物，它一般要始終圍繞“人”做文章，通過人的活動和思想展現(xiàn)事實，所以一般來說帶有情感色彩，這正是通訊的魅力所在。

通訊寫作比消息靈活，允許記者表達(dá)傾向（當(dāng)然，某些通訊也可采用客觀報道的方式），但要寫好不容易，因為需要更扎實的文字表達(dá)功底。

通訊要求非常明確主題，提煉好通訊的主題，通常是通訊成功的關(guān)鍵。這需要深入分析事實的特點，了解發(fā)生的背景和時代精神。這方面可窺見作者的分析能力和思想水平的高低。

通訊的結(jié)構(gòu)類型靈活多樣，常見的有以下三種； 1，“一條龍”式，即時間上的縱向結(jié)構(gòu)。

2，“破西瓜”式，即空間上的橫向結(jié)構(gòu)。

3，“剝竹筍”，即從簡單、表達(dá)化向縱深發(fā)展，最后達(dá)到高潮，點破主題。

詳略得當(dāng)、前后呼應(yīng)，是通訊寫作中需要經(jīng)常考慮的問題。

寫通訊注意的格式和要點：

標(biāo)題不要過于籠統(tǒng)，大得無邊。一旦這樣確定下來，你必須一切從頭講起，不得不面面具到，難于把握材料。

不要這樣寫：“提起***，人們總是不約而同地翹起大拇指說，他真是個好**”。生活中出現(xiàn)這種情況并不多，這大多是作者從別人那里學(xué)來的套話。類似的套話還有不少，例如“他一心撲在**上”、“他是這么說的，也是這么做的”、“我不圖……，只圖……”等等。還有一些格式上的套路，一段感謝的場面，然后是：“事情是這樣的……”。其實生活是豐富多彩的，要真正接近生活來寫。

不要這樣寫：“他兜里揣著病假單，堅持上班……”。這是不真實的作者編的套話。既然帶病堅持工作，何必要把病假單帶在身上呢？如今講究產(chǎn)品質(zhì)量，如果人家知道是帶病工作的產(chǎn)品，還會買嗎？根據(jù)《勞動法》，除了危急情況，帶病堅持工作而領(lǐng)導(dǎo)沒有制止，要承擔(dān)責(zé)任的。

不要將純自然地采訪的內(nèi)容全部寫進(jìn)通訊。要適當(dāng)編排，提煉出積極的主題，十分材料用三分已相當(dāng)滿了。

不能將商業(yè)廣告性質(zhì)的情形寫為通訊，作為新聞投給黨報。要劃清為黨報寫稿與商業(yè)活動的界線。

第一，主題要明確。

有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。

按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。

寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。

寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。