第一篇：學習張天然的優秀事跡

張天然，現任銅山縣單集鎮洪樓村黨支部書記兼鎮團委副書記。女，漢族，1984年8月出生，江蘇省銅山縣人，2006年3月加入中國共產黨，2007年畢業于常州工學院，本科文化。同年7月，經省委選派到經濟薄弱村——銅山縣單集鎮洪樓村任黨支部副書記。2008年5月起任洪樓村黨支部書記。2008年12月，在全縣統一進行的村黨組織換屆選舉中，張天然全票當選為洪樓村新一屆村黨支部書記。作為常州工學院的一份子，她，是我們的學姐，亦是我等的導師。她的豐功偉績，是常州工學院的驕傲，是我們的學習楷模！剛出校門的大學生，能利用自己的所學之能力，發揮自己的思維之特長，讓原本對大學生毫無信任的那些企事業人事看到了我們大學生的魅力所在！

張天然任職的洪樓村，是銅山縣最偏遠的村子之一。交通不便，信息閉塞，鄉親們主要靠種糧為生，人均年收入不足2500元。據她自己描述，剛到村里，她正好就趕上鄉親們和村干部鬧矛盾。在07年村干部號召老百姓大面積種植大蒜，但沒料想當年的大蒜價格突然暴跌，滿地的大蒜賣不出去只能爛在地里。這對境況本來就不好的鄉親來說，無異于雪上加霜。一些鄉親開始不信任村干部。對她這個初來乍到的村黨支部副書記，更沒當回事！鄉親們用質疑的眼光打量著剛畢業的“黃毛丫頭”，滿臉的質疑深深的刺激著不服輸的張天然。那樣質疑的眼光給了張天然更多的勇氣！而，對于剛走出學校大門的孩子們來說，尋找致富的確是一件十分困難的事情。張天然苦思幾晝夜，考慮到農村的最大資源就是人與地，她鼓起勇氣，去找許多農業

技術員請教，分析洪樓村的土壤特征，又在網絡上手機農村致富方針，認真對比，反復思量后，大膽推出了“發展勞動密集型的黃瓜制種項目”。如人所料，依然是那樣冷酷與質疑的眼光，飽受天災的農民們要顧慮的東西太多了。張天然并沒有因此而放棄她晝夜奔波找到的良策，她又聯系找到天津的一家信譽不錯的公司簽署了合作協議。村里負責出資建棚，公司負責技術指導和統一回收，而村民們只需要負責標準化種植。這樣投入相對較小，而且收入有了保證。為了打消村民的顧慮，她決定先發動村干部帶頭種植，然后挨家挨戶動員。在村里黨員干部的支持下，又用“以多換少”、“以優換差”的辦法，為黃瓜制種戶置換了優質土地50畝。最終65戶村民簽訂了合同，70棟黃瓜制種大棚很快建立起來，當年每戶就增加了近千元的收入。到2009年，該村的標準黃瓜制種大棚已達300棟，種植面積超過400畝。一個個黃瓜制種大棚，撐起了村民們脫貧致富的希望。制種項目的成功，使張天然贏得了村民的信任，也堅定了她想用現代經營管理方式革新農業的決心。

2008年5月，她當選為洪樓村黨支部書記。在洪樓村的帶動下，鄰近的閆莊、盧莊等村新發展制種項目1100多畝。程莊自然村一道田頭大溝淤積嚴重，兩座生產橋年久失修，嚴重制約農業生產和農業產業結構調整。為此，張天然急群眾所急，多次到縣扶貧辦、水利局等部門，千方百計尋求支持和幫助，終于爭取到近10萬元資金，疏浚溝渠2300余米，建設農橋兩座，于今年麥收前投入使用，為程莊村進行農業產業結構調整奠定了堅實的基礎。

初出父母的圍護的我們，在學校里學到的東西說實在的，都社會上去未必有用，就像張天然一樣，她學的是外貿英語專業，到那種偏遠的農村了，不要說用，就是平時想找個機會和人交流交流也是很困難的。在校學習的我們，要學會的是處理問題的方式和隨機應變等的能力。然而，讓人大失所望的是，我們現在的大學生，能意識到自己學習的專業課到了社會上未必有用，確不知道我們學習是為了能力的培養而不是單純的積累知識。很大一部分學生在校期間游歷于網絡之中，滿以為自己拿個畢業證書，再借父母的關系找份不錯的工作就后半生無憂了。是，你有一對能干的父母，他們能給你找到一份很好很好的工作，也許那些每日在學校認真學習的同學以后的事業都沒有你的工作好，沒有你賺錢多，可是，假使你要的真的就只是這一張簡簡單單的文憑，那干嘛又要浪費我們正值青春的四年時間以及父母的幾十萬塊錢呢？直接買張文憑，直接工作，還能讓你多掙幾個錢呢！大學生的墮落是中國現今社會打普遍現象，當代大學生是我們祖國10年后的主力軍，而現狀不得不讓人憂心我們國家的未來。

張天然是我們大學生該正視的一個楷模，我們的未來依靠著的不是父母的關系網，是我們解決問題的能力。中國的未來走的是科技創新的道路，我們的未來是在一個倚靠科技而生的時代，如果沒有扎實的基礎和矯捷的思維能力，試問你如何人立足于社會？

我，是一個出生農村的孩子，家境一直不富裕。知道父母要幾年點滴的節省才能換會我一年的學費，從小就看著“面朝黃土背朝天”父母為孩子的學費弄德面黃肌瘦的，永遠不會忘記，為了爭得幾分錢 的差價而寧愿多走幾十公里賣米賣油菜籽的爸爸媽媽。生在農村的人們應該都知道中國農村的落后，相比城鎮而言，農村的各方面都無法跟上時代的腳步。經營農村，一定要轉變經營方式，用先進理念革新農業。弘揚先進文化，用現代科學文化和先進技術武裝農民才是農村致富的根本。張天然正是真正理解著農村平窮的根源，借助自己的科技知識，利用先進的科學技術使她的第一步走在成功之上。

張天然石被《光明日報》等媒體稱為大學生村官中的“傳奇人物”，她也是我心中的神圣人物。我是安徽省來的，看著張天然的成功，我更堅定了自己成功后回家鄉創科技的決心，未來的路還很長，未來的艱險還很多，可我不怕，我要做第二個張天然，做為我的家鄉脫貧致富的第一人。

第二篇：學習張天然

學習張天然

—— 努力為建設社會主義新農村做貢獻

張天然，原常州工學院經貿英語的學生，現任銅山縣單集鎮洪樓村黨支部書記兼鎮團委副書記。2007年7月，經省委選派到經濟薄弱村——銅山縣單集鎮洪樓村任黨支部副書記。2008年5月起任洪樓村黨支部書記。2008年12月，在全縣統一進行的村黨組織換屆選舉中，張天然全票當選為洪樓村新一屆村黨支部書記。

想想幾年前她和我一樣進入大學，有理想有憧憬，也有仿徨與茫然，沉沉浮浮中糾結著。但她毋庸置疑比我優秀得多，在校期間就已入黨，畢業那年就成為了省委選派的村官。她是成功的，她本可以選擇去外企，去安安穩穩的坐辦公室，不必親近那土地，不必曬著毒辣辣的太陽黑了皮膚。但是她選擇了土地……我忽的想到艾青的一首詩《我愛著土地》“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深稱”。因為愛的深沉，所以她義無反顧的把青春奉獻在家鄉的土地上。踏出校門的一瞬，我想她一定回了頭再顧了顧養育了她四年的校園。然后緊了緊背包，秉承著榮光母校的崇高理想和她的殷殷抱負離開了，是的，總有一天她還會回來。她只是個普通的畢業生，只是張白紙，她一定沒料到在洪樓村等待她的是一個讓她手足無措的爛攤子。她經歷了村民的不理解，工作中的不順，種種的委屈等等。她都一一化解，聰穎，能干，勤勞。她帶領村民走向富裕，發展現代農業，拓寬農民增收致富途徑。運用自己學習的知識，增強居民文化，讓百姓們認識到中國共產黨是先進生產力的代表，是引領的一面旗幟。只有牢牢把握這一宗旨，才能更好的生產，勞動，致富。

她也只是個普通的女生，她也愛美麗，也何嘗不向往城市的辦公室里舒適的辦公環境。穿著靚麗的職業裝，泡杯咖啡，看看報紙。可是她毅然走向了那個讓她揮灑汗水，收獲成果的貧瘠的土地。我在網上找到這樣的關于她的資料。針對洪樓村農民想致富但文化程度偏低，且缺乏一技之長的情況，張天然積極組織開設各類培訓班，組織農民參加培訓。在村部專門開辟了農民實用技術培訓室，添置遠程教育設備，并爭取縣委組織部、縣農業局、科技局、教育局等單位幫扶資金5萬多元，購置3000多冊實用書籍，使農民學習有資料、輔導有老師、培訓有陣地、交流有平臺。她還多方聯系，爭取到縣農業局、科技局、張集職中等單位技術人員和專業老師的支持，每月一次免費對農民進行種植、養殖、面點加工、計算機操作、電焊等實用技能培訓班，幫助青壯年勞動力盡快掌握創業技能。100多名青壯年農民經過培訓找到了致富項目，蔣愛忠等12戶村民相繼開起了電焊鋪、包子店、打字社，成了洪樓村的致富能手。對想創業的村民，張天然總是及時跟蹤，跟進服務，積極幫助他們解決各種實際困難。村民樊章磊嘗試養豬，但因技術不全面導致豬病死。張天然了解到這一情況后，立即請張集職中養殖專業老師現場查看病因，并對小樊進行技術指導。有了技術支持，樊章磊喂養的生豬增加到30頭，成了養豬專業戶。目前，洪樓村種植、養殖大戶已發展到78家。越來越多的村民學會了創業致富，擺脫貧困奔小康。

這就是張天然精神吧。不氣餒，不服輸，不斷努力，不斷進取。這就是當代大學生，自信，敢于從失敗中站起。讓我們學習學姐的這種精神，努力為社會主義現代化貢獻自己的一份力量，讓社會主義新農村建設更上一個臺階。

第三篇：天然優秀事跡有感

天然優秀事跡有感

2008年，首屆中國十佳大學生村官評選，張天然以高票成為正式候選人（全省僅兩名入選候選人），她的成功事跡被《光明日報》報道，譽為“大學生村官中的傳奇人物”。張天然從一名普通的女大學生，到村民離不開的主心骨、領導高度肯定的實干典型。作為同是常工學子的我們在為之驕傲與自豪的同時更應該積極的向天然學習，并發揚天然精神。天然在校時就是一個品學兼優、全面發展的好學生，曾多次獲得校優秀學生干部稱號。她做到了統籌兼顧，從來沒有因為繁重的社會工作而耽誤自己的學習。這些都為她今后的成功打下了堅實的基礎。

在畢業時，她積極響應江蘇省選拔千名大學生到經濟薄弱村任職的號召，投身于建設社會主義新農村事業！

到村任職后，面對群眾增收致富困難的實際，張天然以最快速度適應農村工作和生活，融入農村和農民，努力幫助村民尋找致富項目。她一方面向鎮農技員請教洪樓村土壤的適應性，一方面在網上大量搜覽信息。發展現代農業，拓寬農民增收致富途徑。

她始終堅持著自己寫在墻上的座右銘“扎根農村，服務群眾，奉獻青春，造福一方”。面對種種困難，她都沒有退縮！在自主創業的過程中，為打消村民顧慮，張天然動員村干部帶頭發展黃瓜制種項目，逐一上門做村民工作并承諾，發展黃瓜制種項目賺了錢，歸村民所有；虧了由張天然承擔損失。在她的努力下，村里65戶農民與綠豐公司簽訂了合同，建起了70棟、占地100畝的黃瓜制種大棚，畝收入達4000余元。黃瓜制種地偏處一隅，地勢低洼，旱天水灌不進，澇天雨排不出，張天然請求母校——常州工學院援助5萬元資金，建成長達千余米的“常工渠”，解決了種植戶的后顧之憂。

她帶領村民創業致富，提高了村民收入水平，改善了村民文化生活，增強了村民科技致富能力，解決了部分村民就業困難。她在潛移默化中轉變經營方式，用先進理念革新農業。之前我們總覺得工作要到大城市，要去待遇好的單位，現在從天然的事跡看來只要努力儲備自身能力，在基層就業一樣大有可為。張天然在基層建功立業的事跡讓我明白基層一線既是大學生施展才華的舞臺，又是歷練人生的課堂，投身基層只要腳踏實地工作，照樣能干出一番事業。

張天然在返校和學弟學妹們做思想交流的時候說：她學到了很多，快樂與壓力同在，有過彷徨，卻不曾有過后悔。那么多支持的目光與力量，她不會辜負。兩年里，她一直不計回報地去做，收獲了堅強，收獲了百姓的信任。她勉勵學弟學妹：無論如何不能忘記智慧的微笑。她鼓勵大學生和她一樣，順應時代需要，投身基層，為建設社會主義新農村做貢獻。真心融入，真情服務，是大學生村官贏得信任的必然要求；干事創業，富民興村，是大學生村官扎根農村的必然選擇；既富口袋，又富腦袋，是改變農村落后面貌的根本出路。

作為常工學子----天然的學妹，我以她為驕傲，以之為榜樣；作為徐州人，我代表家鄉人民向天然表示深深的感謝；同時，作為新時代的大學生我會從天然優秀事跡中受到激勵，并且向她學習：勤奮學習，深入基層，把個人成長與國家發展結合起來，轉變擇業觀念，增強創業信心，堅定報國理想，在服務祖國、服務人民、服務社會中成長成才、創造美好人生，切實肩負起時代賦予的光榮使命。

‘江山代有才人出 ,各領風騷數十年’,人人這樣說,可是現在到了我們這80一代,我似乎覺得我們還沒有真正在整個社會的大舞臺上大展手腳.有時自個兒細細一想,快三十歲的人,似乎還沒有點成就,慚愧

現在的舞臺是應該屬于我們這一代的,80年代的人應該有著她特殊的氣質和精神面貌,我們不應該丟棄我們的舞臺,沉眠.毫無建樹.我們既然屬于這個年代的人,就應該把握屬于我們這個時代的劇本,把自己送到舞臺上.不管這個劇目有多少集,不管我們在這個劇中是主角還是配角,我們都應該盡情展示自我,力爭做個最佳主角或最佳配角.我是80年代的人, 我對自己是不滿意的.我們這個時代的人還有許多是可以讓我們值得學習的.偶爾的一個機會看到了我們這個年代的楷模,自己深受感動.我們的時代有我們的先進,有一個人舉起了我們80年代的旗幟,我想后面會有很多人接踵而至.我們也應該加倍努力,爭取力當弄潮兒.說說我們這個年代的人,一個極其普通的女大學生村官—張天然.一個正值青春的城市女大學生,學的是一個很好的專業,同時也有一個很好的家庭背景,居然就這樣到一個條件極其簡陋的小鄉村做起了村官,而且還做出了一番成績,不簡單呀.其中艱辛困苦不必說,面對電視鏡頭時我們這位大學生村官也多次掉下了眼淚,這讓我們鑿實為她高興.這一幕電視采訪劇我是至始至終看完了的,的確讓我們感動,讓我們驕傲.鏡頭中有這樣一幕,她們村長期以種植大蒜為經濟作物,可是那年大蒜市場價格非常不好,于是她馬上在網上聯系了一家黃瓜育種公司.可是馬上就是大蒜收獲時節,要農民馬上拔掉大蒜改種黃瓜,那工作可想而之,好做嗎?何況她又是一個初來咋到黃毛丫頭?最后她就那么來來回回跑了七八趟,做了一家,又做第二家,就這樣所有人全部拔掉了大蒜改種了黃瓜,最后收入還相對增加了.80年代的人我們不怕吃苦,再說說這位女大學生村官吧,正值她們愛美時,可她一套什么打扮,鏡頭中穿一條七分中腿褲,光腳穿一雙拖鞋,頭戴一頂草帽,就這樣時常穿梭于鄉間小道.又有誰能相信她是個25歲的女大學生?忘記了自己的美,把勞動和帶領群眾致富當作自己的最美.80年代的人,你們現在或許更多還在默默無聞,但我還是希望你們都能冒出來.如果你是畫家,請拿起的畫筆,為社會多添幾筆美色;如果你是建筑師,請拿出你勾畫好的圖紙,讓舊顏換新貌,高樓林立;如果你是……

我是80年代人,在沒看到張天然的事跡前,我曾抱怨過,曾沉淪過.現在我知道,我是這個時代的主角,我應該努力去展示我自己.朋友如果你也是80年代的,那就讓我們一起向這位女大學生村官學習吧,一起記住她吧—張天然.或許下一個就是你喲,80年代人.張天然，現任銅山縣單集鎮洪樓村黨支部書記兼鎮團委副書記。女，漢族，1984年8月出生，江蘇省銅山縣人，2006年3月加入中國共產黨，2007年畢業于常州工學院，本科文化。同年7月，經省委選派到經濟薄弱村——銅山縣單集鎮洪樓村任黨支部副書記。2008年5月起任洪樓村黨支部書記。2008年12月，在全縣統一進行的村黨組織換屆選舉中，張天然全票當選為洪樓村新一屆村黨支部書記。

發展現代農業，拓寬農民增收致富途徑。到村任職后，面對群眾增收致富困難的實際，張天然以最快速度適應農村工作和生活，融入農村和農民，努力幫助村民尋找致富項目。她一方面向鎮農技員請教洪樓村土壤的適應性，一方面在網上大量搜覽信息。經過反復比較論證，決定與天津綠豐公司合作，在洪樓村發展黃瓜制種項目。她多次乘車到百余里外的徐州市，與綠豐公司駐徐辦事處溝通協商，最終爭取到由綠豐公司出資建棚、提供技術指導、負責制種回收的協議。為打消村民顧慮，張天然動員村干部帶頭發展黃瓜制種項目，逐一上門做村民工作并承諾，發展黃瓜制種項目賺了錢，歸村民所有；虧了由張天然承擔損失。在她的努力下，村里65戶農民與綠豐公司簽訂了合同，建起了70棟、占地100畝的黃瓜制種大棚，畝收入達4000余元。黃瓜制種地偏處一隅，地勢低洼，旱天水灌不進，澇天雨排不出，張天然請求母校——常州工學院援助5萬元資金，建成長達千余米的“常工渠”，解決了種植戶的后顧之憂。今年，洪樓村已發展標準黃瓜制種大棚300多棟，占地近500畝，村民每畝純收入達5000多元。在洪樓村的帶動下，鄰近的閆莊、盧莊等村新發展制種項目1100多畝。程莊自然村一道田頭大溝淤積嚴

重，兩座生產橋年久失修，嚴重制約農業生產和農業產業結構調整。為此，張天然急群眾所急，多次到縣扶貧辦、水利局等部門，千方百計尋求支持和幫助，終于爭取到近10萬元資金，疏浚溝渠2300余米，建設農橋兩座，于今年麥收前投入使用，為程莊村進行農業產業結構調整奠定了堅實的基礎。

轉變經營方式，用先進理念革新農業。聯合周邊6個村成立了單集鎮蔬菜制種合作社，以公司化運作方式統一引進原種、統一技術培訓、統一田間管理、統一制種回收，使洪樓村成為遠近聞名的蔬菜制種基地和技術服務中心。依托當地傳統粉絲加工業，成立粉絲加工合作社，實現公司化經營，提高了產品的附加值。她還利用大學生村官創業基金，與鎮農經中心劉世偉合作，創辦了銅山縣嬋河農業科技有限公司，為農民提供技術指導，為農副產品尋找銷路。籌集資金30萬元，調整土地21畝，建成長60米、寬8米的肉鴨養殖大棚28棟，年肉鴨出欄量近30萬羽，獲利50多萬元，僅此一項，全村農民人均增收210多元。

弘揚先進文化，用現代知識武裝農民。針對洪樓村農民想致富但文化程度偏低，且缺乏一技之長的情況，張天然積極組織開設各類培訓班，組織農民參加培訓。在村部專門開辟了農民實用技術培訓室，添置遠程教育設備，并爭取縣委組織部、縣農業局、科技局、教育局等單位幫扶資金5萬多元，購置3000多冊實用書籍，使農民學習有資料、輔導有老師、培訓有陣地、交流有平臺。她還多方聯系，爭取到縣農業局、科技局、張集職中等單位技術人員和專業老師的支持，每月一次免費對農民進行種植、養殖、面點加工、計算機操作、電焊等實用技能培訓班，幫助青壯年勞動力盡快掌握創業技能。100多名青壯年農民經過培訓找到了致富項目，蔣愛忠等12戶村民相繼開起了電焊鋪、包子店、打字社，成了洪樓村的致富能手。對想創業的村民，張天然總是及時跟蹤，跟進服務，積極幫助他們解決各種實際困難。村民樊章磊嘗試養豬，但因技術不全面導致豬病死。張天然了解到這一情況后，立即請張集職中養殖專業老師現場查看病因，并對小樊進行技術指導。有了技術支持，樊章磊喂養的生豬增加到30頭，成了養豬專業戶。目前，洪樓村種植、養殖大戶已發展到78家。越來越多的村民學會了創業致富，擺脫貧困奔小康。

張天然被《光明日報》等媒體稱為大學生村官中的“傳奇人物”，2008年11月，她當選為江蘇省第十屆青聯委員；同年12月，當選“中國首屆優秀大學生村官”。2008年8月，省委書記梁保華同志，省委副書記、組織部長王國生同志，分別到銅山看望以張天然為代表的大學生村官，對她取得的成績給予充分肯定。2009年1月25日，中共中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志在江蘇儀征召開大學生村官代表座談會，聽了張天然的情況匯報后，當面稱贊：“天然書記志存高遠！”

各位領導、老師、同學們：

大家好！

我叫張天然，2007年從常州工學院外貿英語專業畢業后，被選派為江蘇省首批到經濟薄弱村任職的大學生村官，現任徐州市銅山縣單集鎮洪樓村黨支部書記。

我任職的洪樓村，是銅山縣最偏遠的村子之一。交通不便，信息閉塞，鄉親們主要靠種糧為生，人均年收入不足2500元。

剛到村里，我就趕上鄉親們和村干部鬧矛盾。原來，村干部號召老百姓大面積種植大蒜。但沒料想當年的大蒜價格突然暴跌，滿地的大蒜賣不出去只能爛在地里。這對境況本來就不好的鄉親來說，無異于雪上加霜。一些鄉親開始不信任村干部。對我這個初來乍到的村黨支部副書記，更沒當回事！鄉親們用質疑的眼光打量著我，一個剛畢業的“黃毛丫頭”，能干什么事？

面對懷疑，我沒有氣餒！不服輸的個性，給了我勇氣，曾擔任學生干部的經歷，增添了我的底氣。別人越是不相信我，我越要干出個樣子來！但我知道，光靠熱情是解決不了問題的。鄉親們不會聽你表白，只有打開致富的門路，給鄉親們帶來實實在在的收益，才能改變大家對我的看法。

“致富的路到底在哪兒呢？”對于剛出大學校門的我來說，這的確是個大難題。那些天我做夢都在找辦法。土地和人力是農村最大的資源，我必須首先在這里找出路。我找到鎮上的農業技術員，虛心請教當地土壤的特點。又從網上廣泛搜集農業致富的信息，反復比較，細心論證。最終我向村委會建議：發展勞動密集型的黃瓜制種項目。

可是，鄉親們聽了這個想法都搖頭，說是“大蒜沒收成，又改種黃瓜了！我們可不上這個當”。我知道，鄉親們的顧慮多，項目的實施，必須盡可能地穩妥和周密。我千方百計地制訂好每一步的方案，確保項目萬無一失。費盡周折后，我找到天津的一家信譽不錯的公司簽署了合作協議。村里負責出資建棚，公司負責技術指導和統一回收，而村民們只需要負責標準化種植。這樣投入相對較小，而且收入有了保證。為了打消村民的顧慮，我先發動村干部帶頭種植，然后挨家挨戶動員。在村里黨員干部的支持下，我又用“以多換少”、“以優換差”的辦法，為黃瓜制種戶置換了優質土地50畝。最終65戶村民簽訂了合同，70棟黃瓜制種大棚很快建立起來，當年每戶就增加了近千元的收入。到2009年，我們的標準黃瓜制種大棚已達300棟，種植面積超過400畝。一個個黃瓜制種大棚，撐起了村民們脫貧致富的希望。

制種項目的成功，使我贏得了村民的信任，也堅定了我用現代經營管理方式革新農業的決心。2008年5月，我當選為洪樓村黨支部書記。我的村官之路，看來已是一帆風順。然而，此后不久的一件事情，就讓我第一次在淚水中深刻體會到了基層工作的難度。

6月上旬的一個周末，正在家休息的我，突然接到鎮黨委書記打來的電話：“你們村怎么還沒收麥？”“我已經聯系好了收割機，就等到位了！”我胸有成竹地回答。“機子不落地，一切都是零。”書記的語氣從來沒這樣急促和嚴峻。

我心里直發毛，是啊，天氣預報說四天后就是一場連綿雨，萬一大家松松散散，就要到手的糧食打了水漂怎么辦？我急忙趕回村里組織搶收。

搶收小麥，聯合收割機必不可少。收割機耗油非常快，一臺機器一天要加好幾回油。忙不過來的時候，我就騎上電動車，載著大油桶，幫大伙上供油站排隊打油。那些天等油用的人特別多，排起了長長的隊伍。烈日下，我被曬得汗雨如注，皮膚糙裂。一次，好不容易打上油，我心急火燎，帶上30公斤重的油桶就上路，可剛騎上車便連人帶車重重地摔在石子路上，右腿大片劃傷，疼得我直掉眼淚。我忍痛掙扎著起來，整好油桶，抹去淚水，趕緊又踏車上路。

那些天，我沒時間換衣服，沒時間沖澡，更沒時間好好地休息過，和老百姓一起，在麥田里持續奮戰。困了，就靠著麥堆打個盹；餓了，就隨便對付一口。

盡管很累，但并不覺得苦。可最讓我沮喪的是，有戶村民以自家麥子還沒有完全成熟為由，拒絕參加集體搶收。村干部去他家勸說，一個個都被頂了回來。得知消息，我決定親自去做工作。

我拿著抄好的天氣預報給他們看，講八九成熟的麥子收割最高產的道理給他們聽，他們卻厲聲指責我：“村干部不講道理！”看著他們似乎難以說服的樣子，聽著他們的指責和抱怨，疲勞、傷痛、委屈、無助的我，感到從未有過的脆弱，眼淚禁不住地往外冒。

我哭著告訴鎮黨委書記說，我不想干了。得到的卻是書記嚴厲的批評：“怎么，剛上戰場就想當逃兵！既然群眾推舉，黨委決定，就是有再大的困難也不能打退堂鼓！”我一下子猛醒過來，這不就是真正的鍛煉嗎？我怎么能在關鍵時刻放棄呢？

艱難困苦，玉汝于成。我趕緊又投入到工作中。經過反復地勸說，那戶人家終于被說服了。三天后，我們圓滿完成搶收任務。村民們看在眼里，記在心上。

2009年3月，我發動鎮上的十幾戶粉絲生產作坊成立了合作社，并利用縣里提供的4萬元大學生村官創業基金，注冊了一家有限公司。村民們紛紛提出，以我的名字“天然”給粉絲取名。就這樣，洪樓村的“天然”粉絲迅速打開了市場，贏得了口碑，銷售業績不斷攀升，利潤分紅悄悄地鼓起了鄉親們的錢包。他們一見到我總是打趣地說：我們都是“天然”的“粉絲”啊。

為了徹底改變落后面貌，我開始著手提高村民的科技文化素質。我們開辟了農民實用技術培訓室，添置了遠程教育設備，購置了3000多冊實用書籍，聘請了技術人員和專業教師，村民們不用出村，就能學得一技之長，我們村也成為了遠近聞名的蔬菜制種基地和技術服務中心。我還積極爭取資金，為村里翻建了衛生室，修建了灌溉渠，搭起了農用橋，鋪上了水泥路。

不經歷風雨，怎么見彩虹？三年來，我確實吃了苦，流了淚，生活的酸甜苦辣，樣樣都親身體會過。但是我收獲了課本以外的知識，收獲了鄉親們的關愛，更收獲了自信和堅強。

走在鄉間的小路上，看著日新月異的村莊，我常常在想，我就是一顆種子，只有撒在廣袤的土地上，才能生根發芽、開花結果，只有扎根在群眾中間，才能汲取力量、茁壯成長。

謝謝大家！

第四篇：學習張麗莉事跡（模版）

學習身邊的張麗莉 做人民滿意的教師

記師德高尚 敬業奉獻的周青平老師

信陽市九中沈品祥

“別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。”在2013年感動中國十大人物頒獎晚會上，對最美女教師張麗莉的頒獎詞，至今回蕩耳邊。

張麗莉，黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任，2012年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫院的途中，還對大家說：要先救學生。昏迷多天后，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”經過搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實，還反過來安慰父親說：“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看

不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的。” “最美女教師”張麗莉這位年僅29歲的最美女教師的先進事跡牽動了全國教師的心。由此，在全國也掀起了向“最美女教師”學習的熱潮，通過學習，張麗莉老師的舉動深深地感動了我們，我們身邊也涌現出很多敬業奉獻 師德高尚的“美麗教師”，在信陽市九中就有一位在同事和學生心目中的“最美女教師”，她就是七（2）班班主任周青平，她是一位普通的教師，在平凡得崗位上卻感動著學生，感動著家長，感動著同事，感動著領導。

她精業敬業，成績驕人

2012年信陽市九中中招成績又一次創造輝煌，周老師立下了汗馬功勞。她班張舒婷以626分的優異成績名居信陽市第二，她所帶的九十一班學生被信高正式錄取20人，考500分以上近60人，居全校之首。張舒婷語文考了118分，全市第一。付出就有回報，榮譽也紛至沓來：區級優秀教師，師德先進個人，優秀共產黨員，三八紅旗手，市級優秀班主任，然而，她并沒有滿足于現狀，她還在努力，她還在拼搏，她無私奉獻，愛校如家

“ 周老師每天總是來的最早”門衛段師傅如是說。“以后這三年我們就要一起走過了，初中七（2）班是我們的家，我們都是一家人，初中三年要學習生活在一起，我們要互幫

互助、互相關愛，我們是兄弟姐妹，一起攜手風雨走過三年。”周老師的話，同學們都還記得。說到做到，從七年級開始，周老師和她的學生組成一個“幸福快樂的家庭”，學生們親熱地叫她“平姐”。周老師的親切話語真是讓我們感動，她能把學校比作家，那么我們能不能這樣做呢？我認為能。其實我們九中的教師很多做到了愛校如家的地步，例如：每天教師提前上班，和學生共同打掃衛生，幫助領導籌劃控制校衛生，安全等方面工作。我們正在學習我們正在進步。她尊重家長，愛生如子

周青平老師經常為學生提供力所能及的幫助，每天都像父母一樣呵護每一名學生，例如：某個學生生病了，教師領著去看醫生，留心觀察孩子的動向等等，可見我們周教師就像是專職教師，兼職父母啊。她從不歧視任何一名學生，不管是學困生，還是后進生，她都耐心與家長溝通，真心與學生談心，家長配合了，學生感動了。當一個人懷揣著理想走向社會的時候，她離成功就不遠了;當一個人心懷著愛走向社會的時候，那么她這一生永遠都是快樂著的。而當一個人既懷揣著理想，又懷揣愛心走向社會的時候，那么，她卻是成功并快樂著的。而周老師就是這樣的一個人。.一生為師，從不吝惜她的愛。這世上最偉大的愛是什么?也許會有人回答：是父愛。亦或者有人會回答：是母愛。但是大家卻都忽視了另一種愛，一種和父愛，母愛同樣偉大的愛——師愛。

而周青平老師的心中，師愛是永恒的。她把這種愛發揮的淋漓盡致。她懷揣著理想走入教學教育的第一戰線。曾經，在事業上她能夠獲得更大的成功;曾經，她只要在自私一點兒，或許會有一個美滿的家庭生活。可是，她放棄了這些，放棄了這些能夠令自己和家人幸福的東西，僅僅只是為了她那些相處不超過三年，卻感情極深的學生們。雖然她失去了很多很多，但她同樣的也獲得了很多，獲得了成功，獲得了快樂。愛因斯坦說過：“有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美”。這些正是周青平老師“真，善，美",愛生如子的生動體現，完美詮釋。她病痛纏身，仍頑強拼搏

長期的操勞，忘我的工作，周老師終于扛不住了，嚴重的骨性膝關節炎，困擾著她，劇烈的疼痛，腫脹，積水，2013年4月她住進了醫院，然而，在醫院她每天還多次和代課教師，代班主任溝通，讓別人把作業帶到病房批改，連醫生都感動了，“九中的老師真敬業”她們感嘆不已。一個月后，病痛稍微有些好轉，她堅持要提前回家上班。她離不開學校，她舍不得孩子們。不能上樓，她找學校要一間樓梯道臨時辦公，不能直立，她找了一個沙發，把腿放在上面改作業。家長為之感動，學生視之動容。今天，大家還天天在九

中校園里看到一位走路一顛一跛的女教師，她就是周青平老師，她還在默默地奉獻著，她還在頑強的拼搏著，她就是我們心目中的“美女”教師

“最美女教師”周青平感動著我們每位教師，我們要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向周青平老師學習，學習她愛崗敬業，愛校如家，愛生如子高尚情懷，學習她無私奉獻、為人師表的崇高品格，我要在在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。.

第五篇：學習張麗莉事跡

張麗莉事跡學習心得體會

偃師市大口鄉郭村小學 董穎輝

2012年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事跡令我深受感動，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。

近日，在我校教師中掀起了向“最美教師”學習的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動，紛紛表示要學習“最美教師”強烈的責任感和愛心。

我認為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

2013.6.28

張麗莉事跡學習心得體會

偃師市大口鄉郭村小學 董穎輝

2013.6.28