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第一篇：2012年第五屆校園之星頒獎詞

主持詞

開場語：

女：尊敬的各位領導、老師!男：親愛的同學們!合：大家晚上好！

女：一學年已踏步遠去，但很多熟悉的身影卻帶著感動向我們走來。男:他們在學習上披荊斬棘，奮發圖強；女:他們在生活上堅守道德，磨礪人格；男:他們用青春張揚理想，用熱情書寫激昂；女:他們用充實涂鴉生活，用努力展示精彩。

男:在這個清風沉醉的夜晚，“感動”注定成為一個無法抹去的字眼，伴隨著2012年的日歷一路前行。

女：下面我宣布，中捷職業技術學校第五屆校園之星頒獎晚會現在開始！

男：首先，請欣賞舞蹈《鬼步舞》表演者計數一（1）班滕宇女：下面我宣布獲得進步之星的有：（6人）汽車1-1：尹鳳達新汽車：張鴻鑫機電1-2：劉博陽

機電1-1：張慶樓汽車1-2：楊明學新機電1-1：武揚

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予尹鳳達的頒獎詞是：

1、你積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進步，匯成開心的笑容。執著，能讓巨大的冰山化成火海；堅毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。

—————年度進步之星尹鳳達

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予張慶樓的頒獎詞是：

2、你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動人的歌謠。生命本是平淡，但風雨后的彩虹使它變得更加美好；學習有時枯燥，但深入其中，原來乏味也能變得美妙。面對這樣的進步，誰能不開心的笑！

—————年度進步之星張慶樓

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予張洪鑫的頒獎詞是：

3、微笑著，你跨過了一個又一個難關；微笑著，你翻越了一座又一座高山；微笑著，你在班級中才華大展；微笑著，你讓大家刮目相看。真高興看到你快樂學習、快樂生活，常露笑臉。

—————年度進步之星張鴻鑫

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予楊明學的頒獎詞是： 4.一股熱情，一份執著，你把一種精彩展現的淋漓盡致。在你的眼中世界永遠晴朗一片，堅定的目光足可讓你穿透世間一切阻險，樂觀的心態足以讓你踏上夢想之巔！你為夢想而戰，夢想亦會因你而燦爛！

—————年度進步之星楊明學

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予劉博洋的頒獎詞是： 5.曾經的他是一個淘氣的孩子，而今的他在這里學會堅強、變得成熟，他說，我堅信，我能行。我會努力讓自己更好，我也會邁著剛毅的步伐前進。

—————年度進步之星劉博陽

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予武揚的頒獎詞是： 6.無論何時何地，身處何方，人都需要信仰。信仰就是一面旗幟，指引著前進的方向。他不斷進步，節節成長，就像一株默默開放的野花，頑強的證明自己生命的存在，帶給別人的永遠是美好的期待！

—————年度進步之星武揚

接下來請欣賞歌曲《愛如潮水》演唱者：李影、張杰下面請欣賞歌曲《向快樂出發》演唱者：混合2班獲得體育之星的有：（4人）

新混合1：宋依珊化工學前：蘆學政機電1-1：王文召汽車1-1：杜福鑄

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予宋依珊的頒獎詞是：

1、運動場雖小，卻能夠彰顯生命的不凡。在激烈競爭中，自信，執著，在困境中毫不氣餒，時刻準備用揮汗如雨的苦練成就生命的絢爛，頑強拼搏和堅定無悔就是他的見證！

—————年度體育之星宋依珊

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予王文召的頒獎詞是：

2、時間是一條見證成功的跑道，賽道上的秒表計數著他的成功。他身上永遠洋溢著激情與活力。以汗淚之水，泡制人生，品味運動之香甜，引領健康與快樂。

—————年度體育之星王文召

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予蘆學鄭的頒獎詞是：

3、沒有人能保證是永遠的強者，更沒有人甘愿做永遠的弱者。翱翔奮飛燕，心與白云平。他以他的行動告訴我們，什么叫做體育精神。

—————年度體育之星蘆學政

中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予杜福鑄的頒獎詞是： 4.意志品質堅如磐石，體育精神鑄造輝煌。強烈的責任感和忘我奉獻的精神在感染、感動著每一個人。

—————年度體育之星杜福鑄

下面請欣賞歌曲《愛丫愛丫》演唱者：劉甜、常應新下面請欣賞歌曲《月牙灣》演唱者：王丹

下面請欣賞小品《》表演者：姚建鵬、王文召、張建琛獲得工作之星的有：（10人）

新混合1班：苑澤偉機電一1班：楊帥新混合二班：劉炬機電一2班：孫建波機電一2班：孫學文機電一1班：趙振呈汽車一1 杜學輝化工學前：白月杰汽車一2：趙方浩新機電一1 王鑫瑜

1、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予苑澤偉的頒獎詞是：

在學校是一名文明監督員，在班級是一名班干部，他們雖然沒有轟轟烈烈的舉動，但早已“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡”的人生信條銘記于心。年度工作之星—苑澤偉

2、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予楊帥的頒獎詞是：

自強是一種進取心，是面對挑戰時毫不屈服的表情。身為督察隊長，他腳踏實地，樂在其中。在用心維持著宿舍寧靜與清潔，工作的執著表現出了力爭上游超越。年度工作之星—楊帥

3、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予劉炬的頒獎詞是：

他將自己的責任心賦予了集體，像一只火把照亮著同學們前行的道路，他用他純真的心，躍動的青春，熾熱地愛著混合二班的每一個人。年度工作之星—劉炬

4、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予孫建波的頒獎詞是：

他與人為善，心地善良，在同學需要的時候，他主動伸出援助之手，在班級需要的時候，他無怨無悔地付出。責任心和愛心似乎已經融入了他的生活，成為他的一部分。年度工作之星—孫建波

5、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予孫學文的頒獎詞是：

他是一班之長，班級健康、進取和美的形象代表；他不僅有著高度的工作責任心和集體榮譽感，用他自己的話說就是：“挑戰和壓力，讓我更喜歡我的集體”。年度工作之星—孫學文

6、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予趙振呈的頒獎詞是：

他誠實而充實，溫和而堅定，責任讓她迎難而上。督察隊副隊長的他讓溫暖傳遞，讓責任匯聚，他平凡，太平凡了，但彰顯著90后獨特的精神氣質。年度工作之星—趙振呈

7、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予杜學輝的頒獎詞是：

他從容，總是能有條不紊地開展安全隊工作。在排查安全隱患中，不斷超越自我，自己對肩上一份責任的深刻理解，使他快樂地穿行在工作與學習之間。即使偶遇困境，他也不會停止前進的腳步。年度工作之星—杜學輝

8、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予白月杰的頒獎詞是：

她，是一個活潑開朗的女孩子，作為文明監督員，她用自己的實際行動在老師和同學之間搭起一座溝通之橋。以身作則，熱情友善，讓同學們體會到了榜樣的力量。年度工作之星—白月杰

9、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予趙方浩的頒獎詞是：

他成長的“根”深深扎入“集體”這塊土壤,他的擔當,讓他為這個集體而拼足全力。于集體一天天走向榮譽,他也一步步走向成熟和干練。年度工作之星—趙方浩

10、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予王鑫瑜的頒獎詞是：

“自己的事情自己做”，這不是口號，不是誓言，而是實實在在的行動。無論是在教學區還是生活區，他們能夠詮釋一名學生干部身上固有的責任。年度工作之星—王鑫瑜

下面請欣賞歌曲《美人吟》演唱者：劉瑩瑩老師下面請欣賞歌曲《奇跡世界》演唱者：劉珊下面請欣賞相聲《奮斗》表演者：高樂、魏志強獲得禮儀之星的有：(7人)化工學前班胡曉雨財會一1張家輝汽車一2班呼樹增機電一2班都夢生機電一3班曹凱鈞新汽車張植月計數班李康

1、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予胡曉雨的頒獎詞是：

恬淡的微笑，似水，靜靜地向前流淌，流過喧嘩之地，也不動搖她分毫，她始終向目標一心一意地前進。自信淡定，待人真誠。年度禮儀之星—胡曉雨

2、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予張家輝的頒獎詞是：，身為禮儀隊隊長的他，有著雷厲風行的格調，果敢精干，友善的服務于身邊的每一個人；靜，能踏踏實實；動，則運籌帷幄。時時忙碌，事事盡心。年度禮儀之星—張家輝

3、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予呼樹增的頒獎詞是：

當責任成為一種習慣，你選擇了義無返顧。點點滴滴的付出與辛苦，他的文明氣質，在班級的史冊里，也印在每一位同學的心中。年度禮儀之星—呼樹增

4、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予都夢生的頒獎詞是：

因為對學校有著最深的愛，所以中捷職業技術學校國旗每天總是準時的升起落下；因為對國旗有著更深的理解，所以能夠把升旗手這個工作一做就是一年，心隨國旗永飄揚！做一件好事很簡單，而能把這件事情每天堅持，就彰顯出簡單的偉大！年度禮儀之星—都夢生

5、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予曹凱均的頒獎詞是：

有些勞動，做了，沒人知道，如同一臺晚會，亮相的是主角，奉獻的在幕后。每次活動都能見到他忙碌的身影，沒有豪言壯語，只有平凡事跡，被我們成為為幕后英雄。年度禮儀之星—曹凱均

6、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予張植月的頒獎詞是：

每天進步一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。身為一名新生，他們不是最優秀的，但卻是最刻苦的，從來沒有放棄希望。行為表現、學習成績，都留下了他們攀登的足跡。年度禮儀之星—張植月

7、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予李康的頒獎詞是：她，就是這樣一位時時以“文明”標準衡量自己的女孩。無論何時，她以自己的行動感染著周圍的同學，以文明的禮儀浸潤菁菁校園。她就是言行攜手，擎起文明一片天的李康同學。年度禮儀之星—李康

下面請欣賞歌曲《夢的翅膀受了傷》演唱者：高瑋晗、劉慧敏下面請欣賞歌曲《過客》演唱者：高晴、董晨晨

下面請欣賞相聲《瞧這倆人》表演者：孫靜、王世平、張文凱獲得勞動之星的有（6人）

新汽車高樂新混合2班張洪贊新機電一1張寶峰機電一3班趙明昊機電一2班于均泓機電一1班劉榮剛

1、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予高樂的頒獎詞是：

春天的種子充滿希望，夏天的烈日，熱情而輝煌，他在班級中擔任勞動委員一職，每次值日爭先恐后，不怕臟，不怕累。總是最后一個放下勞動工具，汗流在臉上，喜悅留在心間。年度勞動之星—高樂

2、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予張洪贊的頒獎詞是：

青春是美好的，可真正的青春，永遠屬于力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠忘我勞動的人，他擔任班內值日組長，積極參加班內各項勞動，他就是新生混合2班張洪贊。年度勞動之星—張洪贊

3、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予張寶峰的頒獎詞是：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，行動見證奇跡，有美麗的心靈，就有美麗的世界。年度勞動之星—張寶峰

4、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予趙明昊的頒獎詞是：

班內的勞動組長，帶領同學們積極勞動，他服務班級，他意氣風發，鐵肩擔道義，雙手撒赤誠。年度勞動之星—趙明昊

5、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予于均泓的頒獎詞是：

自強、自立、自尊、自信，勞動中奮勇做先鋒，樂于奉獻，用汗水見證著青春的美好。年度勞動之星—于均泓

6、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予劉榮剛的頒獎詞是：

如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮一寸黑暗，他在用行動詮釋著勞動的本質在于奉獻。年度勞動之星—劉榮剛

下面請欣賞歌曲《lydia》演唱者：潘秋梅下面請欣賞《現代舞》，表演者：混合1班獲得藝術之星的有（2人）物流一1 高瑋晗化工學前潘秋梅

1、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予高瑋晗的頒獎詞是：

青春是一場絢麗的旅行，唯有堅定執著才會留下美妙的痕跡，名符其實的校園明星，用歌聲在見證著才華。年度藝術之星—高瑋晗

2、中捷職業技術學校校園之星人物評選委員會授予潘秋梅的頒獎詞是：

擁抱青春，擁抱生活，歌聲演繹著生活的精彩，秋譜詩情，梅散清香。年度藝術之星—潘秋梅

下面請欣賞歌曲《開心的馬騮》，演唱者：高俊成老師

結束語：

女：老師們、同學們，到這個時候我們的頒獎晚會就要接近尾聲了。男：首先要感謝校領導對本次頒獎晚會的大力支持，也感謝班主任老師的積極配合和學生們的熱情參與，更要感謝的是校園之星評選委員會成員的艱辛付出。

女：同學們，通過本次頒獎晚會，我們看到了在我們身邊涌現出的許許多多這樣積極、樂觀、刻苦、勤奮的楷模。男：他們是我們學校的一面旗幟，更是一個榜樣！

女：下面，我宣布：中捷職業技術學校第五屆校園之星頒獎晚會到此結束！

男：讓我們明年再見！

>首先，我們頒發的是“感恩之星”。郭嘉同學純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒有什么驚天動地的大事，但是她能用行動奉獻愛，在感恩中成長，在點點滴滴的小事中奉獻愛，給父母長輩的生活帶來快樂和幸福。對>老師，她總是那么尊敬；對同學，她總是那么友好；對家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關心同學，在感悟中感恩，在感恩中成長是對她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎詞就是：“講文明，守禮儀，爭做文明人；勤學習，樂思考，爭做好學生；獻愛心，助同學，爭做好少年；敬長輩，尊雙親，爭做孝順女?！贝蠹乙詿崃业恼坡曄蛩硎咀ＹR。

>自強之星頒獎詞

>他以端正的學習態度、永不言敗的學習精神、學思結合的學習方法、持之以恒的學習韌勁，成就了自己的學習之路。他就是我們班的“自強之星”王凱謙，永不氣餒、越戰越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風，從懵懂的孩童成長為知書達禮的少年，他的生活彌漫著自強的精神；他用自強裝扮自己，他用自強充實自己，他的生命因自強而美麗，他是一縷陽光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂，活潑開朗是他的曲調；他是一泓清泉，樂于助人是他的品格；他是一粒種子，堅持不懈是他的追求。

>文明之星頒獎詞

>堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；

>今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”

>勤奮之星頒獎詞

>他堅信天才出自勤奮，在學習中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個腳印地向心中的目標前進。他用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成長。他就是這樣一個不服輸的勤奮的人！優異是汗水澆灌的花朵，優異是勤奮結出的碩果。他博學好問，以知識充實心靈；他深思慎取，用疑問激發創新?！拘@之星頒獎詞】>>校園之星頒獎詞。他攀登書山，享受學習的快樂。他就是我們的勤奮之星韓子坤

>進步之星頒獎詞

>他積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當華羅庚摘取數學桂冠的時候，誰會想到華羅庚幼年時的木訥愚鈍？當愛迪生點亮世界黑暗的時候，有誰會知道愛迪生曾經知識貧乏？?? 他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當考試成績一次比一次有了質的飛躍。他讓我們明白了一個道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽為“進步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經過努力也一定能夠做到。

>希望之星頒獎詞

>課堂上，當老師的問題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對投入，這是同學們對他課堂上表現的形象概括。他的積極#from 本文來自高考網，全國最大的>高考資源網 end#發言，勇于展現，體現了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個樂觀開朗、積極向上的陽光男孩。在學習方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創新。雖然他是一株默默無聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長為一顆大樹，也能收獲更多的同學的友愛！劉澤銘當之無愧的被評為“希望之星”。

>堅毅之星頒獎詞

>他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開朗，是個陽光男孩。雖然錯誤和挫折對于一個學生來說，是必不可少的，但重要的不是結果，而是在這個過程中面對挫折的勇氣。在學習的過程中，他不斷意識到自己的漏洞，并不斷努力填補。他知道，葉子在不斷吸收陽光雨露后，便會挺起胸膛，在陽光下展現它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執著，他也能一樣?！拘@之星頒獎詞】>文章>校園之星頒獎詞出自>，此鏈接！。他憑借他的堅毅，收獲了一個又一個的進步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯誤；他有毅力，對于自己的夢想，他堅持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅毅，感染著他身邊的每一個人。我們堅信，他的明天會更加輝煌燦爛！

>智慧之星頒獎詞

>崔澤樸同學在學習上，她從不馬虎。平時，她總能認真地把老師布置的每件事做好。她上課時有認真聽講的習慣，思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業她都能盡自己最大的努力，把作業完成得最好。如遇不懂，她就請教老師，力爭理解透徹每一個知識點。不僅如此，她還通過參考書不斷總結、拓展和提升，完善學習的各個環節。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績。她常常用手中的畫筆裝點世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽光總在風雨后，不歷經風雨，怎能見彩虹？”在班級的比賽中，有她新穎的“金點子”，在活動的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認為，生活就該用心去裝點。所以，崔澤樸同學當之無愧的被評為“智慧之星?！?/p>

>誠信之星頒獎詞

>在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學習，還注意培養誠信的優秀品質。在老師教育下，他懂得：一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在于老老實實地做人。從書中他知道了，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明來追求，來歌頌。所以，不論在家里，還是在學校，他只要答應了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會、老師、父母、同學給他的愛激勵著他刻苦學習，誠實守信。有一次他拾了二百元錢，他主動交給老師，及時的歸還了失主。當失主感謝他時，他說：“不用謝，我只是做了我應該做的事?！拘@之星頒獎詞】>>頒獎詞banjiangci.htm?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，卻折射出了一個人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星石耀宗。

>書香之星頒獎詞

>在讀書中成長，在反思中磨礪。平靜地讀書，讀出人生的波瀾；認真地讀書，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識底蘊更豐厚，文學閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開闊。讀書，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會思想的蘆葦，可以變成一棵樹，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書香，一路以書為伴。晨誦、午寫、暮思，他在閱讀中快樂的成長，書香、墨香、花香，他在經典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書香之星”何二德。

>給古今中外的一些名人的頒獎詞

>最給力優秀員工頒獎詞

>優秀項目經頒獎詞

>最佳成長進步獎頒獎詞

>十大杰出女性頒獎詞

>2012集團表彰會頒獎詞

>年終總結及表彰大會頒獎詞

>最佳渠道建設獎頒獎詞

>最完善體系獎頒獎詞

>最佳卓越貢獻獎頒獎詞

>銷售優秀員工頒獎詞

>科技進步獎頒獎詞

>十佳人物頒獎詞

>十佳企業的頒獎詞

>優秀團隊獎的頒獎詞

>項目管理獎頒獎詞

>最佳業績獎頒獎詞

>管理進步獎頒獎詞

>鋼鐵團隊獎頒獎詞

>特別貢獻獎頒獎詞

>物流管理獎頒獎詞

>技術創新獎頒獎詞

>優秀團頒獎詞

>工程系統標兵頒獎詞

>生產、技術標兵頒獎詞

>銷售系統標兵頒獎詞

>銷售精英獎頒獎詞

第三篇：校園之星頒獎詞

校園之星頒獎詞

身為一道彩虹，就要照亮一片天空。他們或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以無痕的方式為大家點亮一片燦爛星空。帶著“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”的人生信條，不斷的自我提升，自我調整，自我完善，用沸騰著熱血的心來擁抱自己的中學生活。善待著自己的中學生活，一步步邁向人生中盛大的輝煌。

胖胖的小小的她，揣著一顆夢想踏進中學的校園，立志要成為一個對社會有用的人。這個外表文靜卻又不失活潑開朗的女孩，樂于助人似乎是她的天性，成績上的優勢使她能更好地幫助別人，她知道，一枝獨秀不是春，萬花開放春滿園。她總是把幫助同學當作自己本分工作。無論是在學習還是在生活中，她的堅持與熱心使得她和她的的同學在不斷進步向前。她就是一年級二班曲文華

平靜，冷峻是你閑暇時的表情，踏實，認真是你做事的風格。在教師的心目中，有你專注的眼神，有你樂于助人的身影；在同學的心目中，你是榜樣，是不知疲倦的小老師；在父母的心目中，你是乖巧，懂事的好孩子。在你的心中，最遠的理想變為踏實的足跡，最大的愿望變為永不消亡的執著。他就是二年級一班劉家輝

乍寒還暖的初冬，雖已覺絲絲寒意，但依舊有股股暖意流淌心間，于此時我們忽嗅到了一縷縷淡淡的花香，翹首望去是山丹丹花開紅艷艷??！驕人的成績，文雅的言行。節儉自律的習慣，助人為樂的品質，愛校敬師的美德善讀樂寫的文學興趣，成就了一個鋒芒初露的“種子學生”她就是來自愛拼敢為的二年三班的劉丹丹。

她在忙碌的生活中體會簡單與溫暖，堅持著小小的卻珍貴的夢想。她在平凡中靜享安然自得的快樂，在簡單里追求持久的執著。她努力做一個平凡卻又深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人，為自己的生命增添美好的成分。她認為萬物皆為過客，只有人際的溫暖可以留得住。她就是二年級四班的薛慧聰

她是一個平凡的女孩，初中生活讓她變得愈加堅強，她始終堅信泰戈爾的那句話—— 只有經歷過地獄般的磨練，才能練就出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。于是，即使在漫漫求學生涯中有再大的困難，她也不會選擇逃避。她希望能用自己的努力換回成功的絕唱，去報答多年來一直在默默為她付出的所有人。她就是來自三年級二班的袁文

請五位校園之星與我一同舉起右手，面向全體師生莊嚴宣誓：“一日為星，終身為星”?！罢執幸蛭叶鈽s”。

其實我們每個人都是自己生命中的一顆“星”，不斷閃爍光芒，不斷照亮前途的方向。只要我們擁有自強的信念，擁有創新精神，不斷章顯自我風采，我們便可以在天空中閃亮。未來的世界是屬于我們的，請讓我們以100度的熱情面對人生、面對生活；點燃自信，讓青春沸騰。發現身邊的亮點與激情，讓我們每個人都能為校園之星，成為身邊人的一顆小星星。讓我們以百分百的信心投入到學習、工作和生活中來，體會身邊榜樣的力量，散發青春的無限活力與斗志，讓火熱的青春在生命中閃亮發光。

第四篇：校園之星頒獎詞

校園之星頒獎詞

校園之星頒獎詞1

頒獎詞一：校園之星頒獎詞

她，是一個活潑可愛的女孩。在學習中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見師長，都要向他們問好；無論哪一位同學遇到困難，她都會伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。

頒獎詞二：校園之星頒獎詞

你不怕臟，不怕累，沒有疲憊，沒有埋怨。你用勞動編織著夢想，你用雙手開拓著希望。你將勞動當喜悅，你把付出當舒坦。因為你深深地知道：勞動最光榮，勞動最偉大。

頒獎詞三：校園之星頒獎詞

她是一個平凡的女孩，高中生活讓她變得愈加堅強，她始終堅信泰戈爾的那句話—— 只有經歷過地獄般的磨練，才能練就出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。于是，即使在漫漫求學生涯中有再大的困難，她也不會選擇逃避。她希望能用自己的努力換回成功的絕唱，去報答多年來一直在默默為她付出的所有人。她就是xx。

頒獎詞四：校園之星頒獎詞

對知識的熱愛和執著是他們的追求，燈光流瀉，他們奮筆疾書；成績優秀，卻依然謙虛謹慎；他們的勤奮好學為全校同學樹立了榜樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，他們默默努力、孜孜追求，以實際行動提高著自己，感染著他人。他們敢于挑戰，迎著風浪知難而上，踏著問題的階梯、不斷攀登知識的高峰。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們隨同他們一起奮勇攀登，登上理想之顛！

頒獎詞五：校園之星頒獎詞

他們講究衛生，熱愛勞動，為班級學校的凈化美化，默默奉獻。生活上，他們以節儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；做值日時，他們總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手，裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠與他們同行！

校園之星頒獎詞2

頒獎詞一：友愛互助星頒獎詞

他，一個樂于助人的男生，有一雙熱情動人的眼睛。同學們如果遇到什么困難，眼前第一個出現的便是他。有時幫助別人，也許會很累，但他從來不報怨別人，因為他堅定幫助他人是正確的，也是無比快樂的。他為人特別低調，做好事老是不留姓名。老師表揚他的時候，他會露出難為情的羞赧。

頒獎詞二：誠信之星頒獎詞

“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！庇钟?言曰，“人而無信，不知其可也?！彼次氛\信，踐行誠信，學習上，她誠信考試；錢財上，她拾金不昧，即使是金額較大，她也從不動搖；班級里她呼吁誠信，她以誠信影響著你我他，她就是高一（1）班xx同學。

頒獎詞三：學習之星頒獎詞

人生沒有退路，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前；人生不能彩排，每一天都是現場直播。他，用奮力拼搏放飛夢想，以堅持不懈擺渡人生。他自學大學化學課程，參加數次選拔考試，在全國化學競賽中榮獲一等獎，并被南大化學系提前錄取。寒來暑往，春花秋月，他在埋頭苦干中收獲了夢想花開的喜悅，收獲了踏踏實實、精益求精的人生態度。他就是學習之星——高三（16）班xx。

頒獎詞四：衛生之星頒獎詞

頒獎詞五：全面發展星頒獎詞

，是數學王國的猛將，才思敏捷無人可比；他是物理王國的寵臣，反應靈敏令人驚嘆；他是兵乓球場上的健兒，技術高超令人敬畏；他是賽道上奔騰的駿馬，快如閃電，是老師不可缺少的左膀右臂。在學習生活中勤奮自強，在課余生活中是同學們的良師益友。他一直不求最好，但求更好。

校園之星頒獎詞3

乍寒還暖的初冬，雖已覺絲絲寒意，但依舊有股股暖意流淌心間，于此時我們忽嗅到了一縷縷淡淡的花香，翹首望去是山丹丹花開紅艷艷??！驕人的成績，文雅的言行。節儉自律的習慣，助人為樂的品質，愛校敬師的美德善讀樂寫的文學興趣，成就了一個鋒芒初露的“種子學生”她就是來自愛拼敢為的二年三班的xx。

校園之星頒獎詞4

校園之星頒獎詞5

她，是“心緣愛心社”的社長，帶領社團開展了一系列愛心活動。她發揮書法特長，撰寫春聯，和同學一起頂著凜冽的寒風，開展“春聯”義賣活動。她自費購買愛心箱，放在校小賣部，開展了“一枚硬幣一重天”和“零錢物語計劃”活動，號召同學們捐贈出硬幣。所得善款中的1000元已捐“張家港紅十字會”，用于玉樹地震救災。她說愛心之路還很長，我將繼續努力。因為愛，人間才變得溫暖；只有愛，人類才有希望。她就是關愛之心——高三（1）班xx。

校園之星頒獎詞6

她勝不驕、敗不餒，明智、坦然展現學子風范；她言行一致，嚴謹、求實鑄就學子精神。她嚴于律己謹言慎行，她的所有文明之舉都自然而然，發自真心。她勤于思考努力拼搏，永不停止奮進。她負責，誠懇，行必果，言必信。她在任何方面都以最好的一面展現自己，她用自己的舉止、品行影響著我們，她以自己的實際行動詮釋了什么是文明。他是我們的朋友亦是我們的榜樣，更是當之無愧的“校園十大文明之星”。他就是來自六年級二班的xx。

校園之星頒獎詞7

感恩之星頒獎詞

首先，我們頒發的是“感恩之星”。郭嘉同學純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒有什么驚天動地的大事，但是她能用行動奉獻愛，在感恩中成長，在點點滴滴的小事中奉獻愛，給父母長輩的生活帶來快樂和幸福。對老師，她總是那么尊敬；對同學，她總是那么友好；對家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關心同學，在感悟中感恩，在感恩中成長是對她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎詞就是：“講文明，守禮儀，爭做文明人；勤學習，樂思考，爭做好學生；獻愛心，助同學，爭做好少年；敬長輩，尊雙親，爭做孝順女?！贝蠹乙詿崃业恼坡曄蛩硎咀ＹR。

自強之星頒獎詞

他以端正的學習態度、永不言敗的學習精神、學思結合的學習方法、持之以恒的學習韌勁，成就了自己的學習之路。他就是我們班的“自強之星”王凱謙，永不氣餒、越戰越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風，從懵懂的孩童成長為知書達禮的少年，他的生活彌漫著自強的精神；他用自強裝扮自己，他用自強充實自己，他的生命因自強而美麗，他是一縷陽光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂，活潑開朗是他的曲調；他是一泓清泉，樂于助人是他的品格；他是一粒種子，堅持不懈是他的追求。

文明之星頒獎詞

堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；

今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌?！?/p>

勤奮之星頒獎詞

他堅信天才出自勤奮，在學習中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個腳印地向心中的目標前進。他用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成長。他就是這樣一個不服輸的勤奮的人！優異是汗水澆灌的花朵，優異是勤奮結出的碩果。他博學好問，以知識充實心靈；他深思慎取，用疑問激發創新。他攀登書山，享受學習的快樂。他就是我們的勤奮之星韓子坤

進步之星頒獎詞

他積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當華羅庚摘取數學桂冠的時候，誰會想到華羅庚幼年時的木訥愚鈍？當愛迪生點亮世界黑暗的時候，有誰會知道愛迪生曾經知識貧乏？……他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當考試成績一次比一次有了質的飛躍。他讓我們明白了一個道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽為“進步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經過努力也一定能夠做到。

希望之星頒獎詞

課堂上，當老師的問題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對投入，這是同學們對他課堂上表現的形象概括。他的積極發言，勇于展現，體現了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個樂觀開朗、積極向上的陽光男孩。在學習方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創新。雖然他是一株默默無聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長為一顆大樹，也能收獲更多的同學的友愛！劉澤銘當之無愧的被評為“希望之星”。

堅毅之星頒獎詞

他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開朗，是個陽光男孩。雖然錯誤和挫折對于一個學生來說，是必不可少的，但重要的不是結果，而是在這個過程中面對挫折的勇氣。在學習的過程中，他不斷意識到自己的漏洞，并不斷努力填補。他知道，葉子在不斷吸收陽光雨露后，便會挺起胸膛，在陽光下展現它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執著，他也能一樣。他憑借他的堅毅，收獲了一個又一個的進步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯誤；他有毅力，對于自己的夢想，他堅持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅毅，感染著他身邊的每一個人。我們堅信，他的明天會更加輝煌燦爛！

智慧之星頒獎詞

崔澤樸同學在學習上，她從不馬虎。平時，她總能認真地把老師布置的每件事做好。她上課時有認真聽講的習慣，思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業她都能盡自己最大的努力，把作業完成得最好。如遇不懂，她就請教老師，力爭理解透徹每一個知識點。不僅如此，她還通過參考書不斷總結、拓展和提升，完善學習的各個環節。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績。她常常用手中的畫筆裝點世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽光總在風雨后，不歷經風雨，怎能見彩虹？”在班級的比賽中，有她新穎的“金點子”，在活動的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認為，生活就該用心去裝點。所以，崔澤樸同學當之無愧的被評為“智慧之星?！?/p>

誠信之星頒獎詞

在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學習，還注意培養誠信的優秀品質。在老師教育下，他懂得：一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在于老老實實地做人。從書中他知道了，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明來追求，來歌頌。所以，不論在家里，還是在學校，他只要答應了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會、老師、父母、同學給他的愛激勵著他刻苦學習，誠實守信。有一次他拾了二百元錢，他主動交給老師，及時的歸還了失主。當失主感謝他時，他說：“不用謝，我只是做了我應該做的事?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，卻折射出了一個人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星石耀宗。

書香之星頒獎詞

在讀書中成長，在反思中磨礪。平靜地讀書，讀出人生的波瀾；認真地讀書，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識底蘊更豐厚，文學閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開闊。讀書，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會思想的蘆葦，可以變成一棵樹，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書香，一路以書為伴。晨誦、午寫、暮思，他在閱讀中快樂的成長，書香、墨香、花香，他在經典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書香之星”何二德。

校園之星頒獎詞8

1、勤儉節約之星

節義成品，儉以養德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實際行動詮釋了什么叫節儉之美。與奢侈浪費的人相比，你們永遠是勝者，因為你們明白懂得勤儉的人才懂得珍惜和感恩。

2、藝術特長之星

時光安然里，唯有夢想與他們同行，以夢為馬，行走天涯。看似安靜淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統與美好的絕妙風景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫成詩，只為下一個花開的季節，刻畫青春城域中最美的輪廓。

3、尊師孝道之星

謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態度?？此旗t腆少語，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴厲的批評，也沖淡不了他們對恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!

4、文明守紀之星

教室里沒有他們喧嘩的聲音，樓道里沒有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學的春風，關懷是他們給同學的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現出他們對同學的尊重。因為他們相信，文明之花定會花開滿地。

5、樂于助人之星

他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學遇到困難時伸出援助之手，他們總是在班級最需要的時候，無怨無悔地付出，他們用青春躍動的心，關愛著身邊的每一個人，這就是他們，樂于助人的他們。在愛與被愛，給與接受的互動中，體現著自身的價值。

6、校園安全之星

珍愛生命是他們的原則，維護秩序是他們的職責。檢查安全隱患、講解安全知識，維護公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細心感恩著生命，用行動詮釋著責任。他們用一點一滴的實際行動建設著我們平安和諧的校園。

7、環境保護之星

你們不茍言談，但你們心中有愛，為了讓我們擁有一個美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動感染著周圍的同學，你們相信雖然你們只是一個個小小的火花，但一定會綻放出最美的禮花。

8、勤奮學習之星頒獎詞：

你們用簡單的方式表現了最真實的自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風中，撐起一片日益擴充的'綠蔭。

9、體育之星頒獎詞：

訓練場上你們用汗水見證著自己成長的軌跡，運動場上你們用自己的

青春力量點燃我們的激情，籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。“更高，更快，更強”是你們一直以來不斷追求的夢想，加油吧，讓夢起航。

10、管理服務之星頒獎詞：

身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以最無痕的方式為大家點亮一片燦爛星空。你們用心規劃班級，你們用愛建設班級，你們用汗水和勤勞換來班級的一次又一次升華，你們總在最關鍵的時候撐起班級的一片天空。因為你們，我們感受到團結的力量，集體的偉大。向無私的學生干部致敬。

校園之星頒獎詞9

1．她，喜歡在白紙黑字間放飛夢想，在文學的國度自由翱翔。多彩的生活塑造了她細膩的筆觸，壯闊的歷史培養了她深邃的思想。她在高中階段曾榮獲全國“新人杯”、“狀元杯”、“高考杯”等多個大賽特等獎、一等獎、二等獎，獲獎作文已收錄在《優秀作文選》中。用心靈感受世界，用文字演繹夢想。她就是文學之星——高三（1）班張倩云。

2．她，是“心緣愛心社”的社長，帶領社團開展了一系列愛心活動。她發揮書法特長，撰寫春聯，和同學一起頂著凜冽的寒風，開展“春聯”義賣活動。她自費購買愛心箱，放在校小賣部，開展了“一枚硬幣一重天”和“零錢物語計劃”活動，號召同學們捐贈出硬幣。所得善款中的1000元已捐“張家港紅十字會”，用于玉樹地震救災。她說愛心之路還很長，我將繼續努力。因為愛，人間才變得溫暖；只有愛，人類才有希望。她就是關愛之心——高三（1）班徐睿涵。

3．生活中的她，婉約深沉，智慧內斂；舞臺上的她落落大方，機智靈動。她文理兼佳，成績一直穩居年級理科前列。然而比成績更為出色的是她作為主持人的光華。她多次擔任過長三角地區文化藝術節、市少年宮宮慶、常青藤校慶、梁豐高中文藝匯演等大型文藝活動主持。手握話筒，氣攝全場；秀口一吐，動人心腑。她的主持就像那一串璀璨奪目的項鏈，在吸引眾人目光的同時，也令整場節目因它而氣韻生動、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳歡。

4．人生沒有退路，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前；人生不能彩排，每一天都是現場直播。他，用奮力拼搏放飛夢想，以堅持不懈擺渡人生。他自學大學化學課程，參加數次選拔考試，在全國化學競賽中榮獲一等獎，并被南大化學系提前錄取。寒來暑往，春花秋月，他在埋頭苦干中收獲了夢想花開的喜悅，收獲了踏踏實實、精益求精的人生態度。他就是學習之星——高三（16）班陳可豪。

5．堅強樂觀、自信活潑是她的性格，責任心強、待人誠懇是她的為人。她是學生會主席兼校長助理，她參與組織了校運動會入場式評比、文化夜市等各項大型活動；她愛好閱讀與寫作，多次獲省級作文比賽一、二等獎；在全國少兒國際標準舞等舞蹈大賽中，她多次用優美的舞姿征服過評委和觀眾?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，在青春這片廣闊的舞臺上，她憑借著自信、踏實舞出了炫目的光彩。她就是全能之星——高二（3）班邵洵。

6．他，在體育賽場上如脫韁之馬，似離弦之箭，英姿颯爽，奮勇爭先，展盡男兒陽剛之氣。他多次參加市田徑運動，次次都能拔得頭籌，斬獲過高中男子組1500米和3000米的第一名，但是他并未滿足于僅有的榮譽，他本著一顆為校爭光、為校添彩的奉獻之心，不畏酷暑嚴寒，刻苦訓練。的市運會上，他又榮獲高中男子組3000米第一名，破市運會記錄。他用速度為青春插上了飛翔的翅膀，用雙腳踐行著人生拼搏之精神。他就是體育之星——高二（6）班陸嘉宇。

7．他，做事沉穩踏實，但又不乏激情與強烈的好勝心。他從小就熱愛演講這門藝術，喜歡用激情去點亮觀眾，用磅礴的氣勢征服聽眾，用聲情并茂的講述感染觀眾。一次次的比賽讓他收獲了華山論劍般的驚奇，潮水一樣的掌聲讓他收獲了明星般的光輝。他在市、校等大型演講比賽中多次榮獲特等獎，蘇州市一等獎等榮譽。他要把語言這把劍，放在智慧、勇氣的熔爐里，煉出爐火純青，煉出熠熠光輝！他就是演講之星——高二（14）班朱嘉涵。

8．她，五歲開始拉二胡，十二年如一日堅持練琴。堅持與努力相遇，名師指點、親人陪伴與自我信念相遇便產生了別人難以企及的成績。她先后師從少年宮老師和南京藝術學院的演奏家，多年來的磨練使她的技藝有了突飛猛進，同時她對藝術的熱愛也在潛滋暗長。她以優異專業和文化成績考取南藝附中，在省“二胡之鄉”大賽中，榮獲專業組第一名。握在手里的琴桿是她堅持的信念，那絲絲縷縷匯聚而成的琴弦是她的汗水和激情，那宛轉悠揚的琴聲是她多姿多彩的人生。她就是藝術之星——高二（16）班陳雨嬌。

9．她，經常活躍在主持、演講、辯論、電影配音等活動中，多次在國家及省級比賽中獲獎。她曾獲得全國中學生英語演講比賽全國總決賽一等獎、第九屆CCTV希望之星英語風采大賽江蘇賽區季軍、蘇州市優秀學生干部，簡短的文字羅列不盡她所獲的榮譽。內力深厚，素質全面；厚積薄發，每發必中。立足今天，腳踏實地；放眼未來，自信滿滿。她就是未來之星——高一（16）班黃逸倫。

10．他，勤學好問、講究方法；興趣廣泛，尤愛科技。因為熱愛，求知若渴，搜盡信息學書籍，發現疑難，善于思考；因為執著，以師為友，探討論辯，屢有收獲。他曾獲得過“國際科學與和平周”中小學生“金鑰匙”科技競賽江蘇省一等獎、江蘇省信息學奧林匹克聯賽高中組一等獎，在科學之路上，他勇攀高峰，永不滿足！他就是科技之星——高一（16）班楊文杰。

校園之星頒獎詞10

善良真誠，熱心助人。每當同學遇到困難，他總是盡心盡力地幫助，在他的日記中這樣寫道：“同學就是我的兄弟姐妹，作為一班之長，能幫助同學解決困難是我最大的幸福?！睘榇送瑢W們都把他當作貼心朋友。他工作認真，富有創新。班級里大大小小的事，都能獨當一面，能想老師所想，急老師所急。被老師稱為得力的小助手。他學習刻苦，嚴于律己，敢于挑戰自我，是優秀的示范，是禮儀的榜樣，更是七（10）班的一面鮮亮的旗幟。

校園之星頒獎詞11

友愛互助星

七（1）班

成績優異星

七（1）班

她是一個對學習充滿好奇心的女孩，交給她做的事情，她一定會竭盡全力地去做好。她的紀律觀點很強，她相信嚴明的紀律是成功的保證。英語課時，她的思維總能跟著老師轉，并且積極和同學交流對話，總能夠大膽展現自己。她想成為一個快樂的學習者，在快樂中成長，在快樂中進步。

環保衛生星

七（1）班

他熱愛生活，追求美好。有良好的衛生習慣，非常注重個人衛生和集體衛生，內務整理非常到位，他總以“保護環境，講究衛生，人人有責“來感化身邊的人。隨手撿起身邊的垃圾，已經成為他自自然然的習慣。他還常常帶頭參加衛生工作，有他在，相信我們校園會變得更美好的！

管理才干星

七（2）班

一位活潑開朗的陽光男孩，在管理上頗有能力。他樂觀，微笑著面對每一個人；他從容，總是能有條不紊地開展班級管理工作。作為班干的他，能引領同學們不斷超越自我，能積極參與校園的活動，能帶動身邊的同學以愛為養分，澆灌出一朵朵令人動容的花。他快樂地穿行在工作與學習之間。即使偶遇困境，他也不會停止前進的腳步。

成績優異星

七（2）班

他是一位勤勞好學、樂觀自強的學生，在班上他名列前茅，在年級上也不甘落后。他堅信，學習如逆水行舟，不進則退。要想進步，就要努力、勤奮、刻苦。他樂于與同學交流，互幫互助。學習上遇到困難，總是迎難而上，挑戰自我。他相信每個人都是千里馬，而自己是最好的伯樂，只有自己才是能激發自己的潛能，實現自身的價值。

勤奮自強星

七（2）班

活潑開朗是她的個性，誠實守信是她的作風。她是七（2）班的班長，用心和熱情建設自己的班集體，努力奉獻出自己的一份光和熱；在學習上，她也不甘落后，她用點點滴滴的努力堆積著自信的高峰！因為她堅信：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

成績優異星

七（3）班

他性格活潑開朗，是班上的開心果，只要有他在，班上就會充滿歡樂。他助人為樂，如果別人有不會做的題目，他就會慢慢地講給別人聽，直到別人明白為止，但他絕不會直接讓別人抄。他的夢想是成為一名科學探索者，他相信，在他的不懈努力下，夢想一定會實現。

友愛互助星

七（3）班

程創，是一個樂觀自信，活潑開朗，團結友愛的女孩。她在班上的成績不算好，但她相信，風雨過后一定會有陽光出現。她最大的優點就是樂于助人。每當她看到別人有困難，就會伸出援助之手；每當看到同學之間鬧矛盾了，她就會是第一個當“和事佬”的。因此，同學們都非常喜歡和她交往。

管理才干星

七（3）班

她，是一個活潑開朗的女孩子，有一顆善良的心。作為班干，她很愛管理也很會管理，工作上常有小智慧，小點子。她用自己的實際行動在老師和同學之間搭起一座溝通之橋。閑暇之余，她喜歡讀書，徜徉在書海中，她會覺得幸福與甜蜜。

學業進步星

七（4）班

她喜歡冰心的話：成功的花兒，人們只驚羨它出現時的美麗，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。她每天都在努力著，從班級走向年級，從年級走向校園，從校園走向社會。她是老師的助手，更是同學的榜樣。她從一個成績平平的女生，進升為 “學習尖子”；從一個典型乖乖女，轉化為一班之長，是因為她有一份執著，一份十和一份膽量。

尊師敬長星

七（4）班

尊師敬長，是中國傳統的美德。他，就是我們學習的榜樣。見到老師時，他總是笑瞇瞇跟老師問好：每一位老師上課時，他都會積極響應，跟著老師的思維轉；他進教室時總會喊一聲“報告“，老師點他回答問題，他總會迅速站起來。在校外，他尊老愛幼，樂于助人。美德在細節中彰顯。

勤奮自強星

七（4）班

他，積極向上，熱愛音樂，熱愛讀書，敢用單薄的肩膀撐起明天的夢想，能用孜孜不倦的勤奮攀登知識的高峰。在求學的艱辛道路上，即使有再大的困難，他也以微笑面對，總以客觀的心態對待生活中的不如意。他始終堅信：人生偉業的建立，不在能知，貴在能行。

全面發展星

七（6）班

她，全面發展，處處爭先，有堅忍不拔的毅力和永不服輸的精神。她深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！彼杂龅嚼щy決不放棄，迎難而上，最終取得的優異的成績。在逐夢的長河中，她只是微笑的一股細流，會勇敢地奔向夢中的大海，盡管會遇到狂風暴雨，但她依然奔騰不息。

文明守紀星

七（6）班

在大家的眼里，她是一個比較文靜的小女孩。下課時不太愛瘋打，總是獨自一人坐在座位上，津津有味的讀著一本本精品文摘。她為人謙和，與人為善，樂于助人，人緣關系特好。文靜，文雅，文氣，好一個淑女形象！

尊師敬長星

七（6）班

他是一個活潑開朗的男孩，別看他活潑，但對長輩、對老師可都是特別尊重的。每當遇到老師，總是笑瞇瞇地說：“老師好”；當老師上課時，他總是全神貫注地聽講，積極主動地發言，因為他知道這是在尊重老師的勞動。在家里，他搶著為家人做些力所能及的事情，是遠近聞名的“乖乖伢”。

文體特長星

七（6）班

她是一個活潑開朗的女孩，對生活充滿了熱情，對體育運動充滿了熱愛。她有著堅強的意志，遇到困難不害怕，能夠勇敢的去面對。她堅持晨練，無論風霜雨雪從未間斷。在運動場上，她頑強拼搏，以出眾的能力為班級摘金奪銀，爭光添彩。她深信，天生我材必有用。

環保衛生星

七（5）班

“環保行動，從我做起。”這是他環保衛生行動的宣言。他既講究個人衛生，又注重集體衛生。他穿著得體，舉止文明。寢室里內務整理一流，值日到掃衛生負責。見到校園里的垃圾會自覺的撿起，看到不文明的現象敢于制止。不愧為校園里的環保衛士。

文明守紀星

七（5）班

她，一個沉默冷靜的女孩，平時很少說話。每當見到地上有一片垃圾，她會靜靜彎腰撿起。見到老師同學，她會報以恬淡的微笑。她似水，靜靜地向前流淌，流過喧嘩之地，也不動搖她分毫。她始終向目標一心一意地前進。自信淡定，待人真誠。

文體特長星

七（5）班

在學習上，她或許是一個平凡的女孩，但她有著文體方面的特長。她想用她的雙手給校園添加一筆一筆亮麗的色彩。她平時非常喜愛畫畫，對待每一幅畫都是非常認真，上美術課的時候更加一絲不茍。她認為一個人擁有才藝是一處很大的閃光點。她也很喜愛唱歌，她覺得歌聲最能打動人的心弦。

全面發展星

七（5）班

猶如一個可愛的織夢者，他一路馳騁于童話的旅途上，采擷繽紛絢爛的幸?；ǘ?。仰望飄渺的柔軟白云，悠然的遐思中浸染著無私無邪的快樂。他又是勤勞的精靈，身為班干的他，工作總是一絲不茍，靈動的身影穿梭在教室內。他歡笑著，騎著魔法的掃帚，飛翔夢想的彼岸。

第五篇：校園之星頒獎詞

校園之星頒獎詞

學習之星：辛勞而愉悅，以自我挑戰為樂，以熱情享受為趣。他們帶著無所畏懼的心，一直在前行，刻苦勤奮，樂在其中；他們相信今天的汗水換來的是明天的微笑，現在的付出會看到未來的美好。

管理之星：懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點亮美麗的人生。他們自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖周圍的每一個人。他們工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著集體。

品德之星：一臉陽光，綻放的是對同學的友愛、對老師的尊敬；一往無前，凝聚的是奮進的執著和滿腔的熱血。他們努力做一個平凡而深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人、為自己的生命增添絢麗的色彩。

節儉之星：節以成品，儉以養德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。他們的心中珍藏著一份真情，用實際行動詮釋了什么叫節儉之美。與奢侈浪費的人相比，他們永遠是勝者，因為他們明白懂的勤儉的人才懂得珍惜和感恩。

活力之星：活力之于人生，是浮蕩在地平線上裊裊升起的熱望與希冀，是尋得一份曠達與美好的鋪墊與勇氣。他們用活力點亮生命，用行動放飛理想。

1、勤儉節約之星

2、藝術特長之星

時光安然里，唯有夢想與他們同行，以夢為馬，行走天涯?？此瓢察o淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統與美好的絕妙風景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫成詩，只為下一個花開的季節，刻畫青春城域中最美的輪廓。

3、尊師孝道之星

4、文明守紀之星

5、樂于助人之星

6、校園安全之星

7、環境保護之星

8、勤奮學習之星頒獎詞：

你們用簡單的方式表現了最真實的自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風中，撐起一片日益擴充的綠蔭。

9、體育之星頒獎詞：

訓練場上你們用汗水見證著自己成長的軌跡，運動場上你們用自己的青春力量點燃我們的激情，籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。“更高，更快，更強”是你們一直以來不斷追求的夢想，加油吧，讓夢起航。

10、管理服務之星頒獎詞：

2012年第五屆校園之星頒獎詞

>優秀員工_優秀團隊頒獎詞

>給古今中外的一些名人的頒獎詞

>最給力優秀員工頒獎詞

>優秀項目經頒獎詞

>最佳成長進步獎頒獎詞

>十大杰出女性頒獎詞

>2012集團表彰會頒獎詞

>年終總結及表彰大會頒獎詞

>最佳渠道建設獎頒獎詞

>最完善體系獎頒獎詞

>最佳卓越貢獻獎頒獎詞

>銷售優秀員工頒獎詞

>科技進步獎頒獎詞

>十佳人物頒獎詞

>十佳企業的頒獎詞

>優秀團隊獎的頒獎詞

>項目管理獎頒獎詞

>最佳業績獎頒獎詞

>管理進步獎頒獎詞

>鋼鐵團隊獎頒獎詞

>特別貢獻獎頒獎詞

>物流管理獎頒獎詞

>技術創新獎頒獎詞

>優秀團頒獎詞

>工程系統標兵頒獎詞

>銷售系統標兵頒獎詞

>銷售精英獎頒獎詞

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