第一篇：中職生工匠精神演講稿大全

中職生工匠精神演講稿

中職生工匠精神演講稿1 近期，團中央遴選的這8名來自生產、建設、服務等一線的優秀中職畢業生典型，將組建成“彩虹人生——奮斗的青春最美麗”第五期中職學校優秀畢業生全國校園巡回分享團，分赴陜西、青海、河南、湖北等地開展校園巡回分享活動，與各地的職校學生及社會人士進行交流。(5月12日中國青年報網)

第五期分享團的8位成員有一個共同的身份：中職畢業生。

分享團的8位成員，來自全國各地，分屬不同行業、人生經歷迥異：浙江鎮海石化建安工程有限公司焊工班長范麗鋒XX年畢業后進入公司，他把焊接理論與改進工藝結合起來，獨立或參與完成了10多項新材料、新結構的焊接工藝應用開發，先后榮獲了全國五一勞動獎章、全國優秀農民工、浙江省首席技師等榮譽;廣東省機械技師學院教師張志坤今年僅僅21歲，他在XX年8月于巴西舉行的第43屆世界技能大賽中，一舉奪得數控銑項目金牌，為此，他破格被聘為母校的教師;……那么是什么力量讓這些名不見經傳的中職生成為了所從事行業中的佼佼者呢?是“工匠精神”——愛崗敬業、精益求精、追求完美、開拓創新的精神。

多年來，受傳統教育觀念的影響，雖然國家高度重視職業教育，但職業中學卻得不到家長和初中畢業生的青徠，普通高中人滿為患，職業中學招生卻需要政府的行政的強烈干預，仍然完不成招生任務。在中職學校中，學生普遍感覺自己不被理解與尊重，職業教育處于“國家重視，民眾歧視，學生彷徨”的尷尬境地，社會上甚至還出現過一種“不要與社會不良青少年或職高學生混在一起”的論調，似乎職中生低人一等。其實，“七十二行，行行出狀元”，企業迫切需一大批高級技工、高素質勞動者。只要我們職中生努力學好技術，培養能力，增強素質，扎扎實實在崗位上干出一番事業，那么，國人就自然對你刮目相看了。

近年來，國家高度重視職業教育，正在為早日實現“到2020年，形成適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通，體現終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系”的目標，在不久的將來，“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”定會形成共識。

第五期分享團的8位成員的成功經驗告訴人們：職中生這支“野百合也有春天”，而這春天是靠在堅守中弘揚工匠精神和職業精神中打造，是靠在為實現中國夢貢獻智慧和力量的奮斗過程中醞釀，是靠在精益求精、開拓創新中實現。目前，正值初中生畢業填報志愿的關鍵時期，希望全體初中生及家長，面對現實，認清形勢，改變觀念，請尊重學生的興趣愛好，別再輕視職業教育!中職生工匠精神演講稿2 我們為什麼需要工匠精神?

工作是一種修行，世間只有必然性沒有偶然性!

截止XX年，壽命超過200年的企業，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業家。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。

“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產品的態度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里，只有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求，除此之外，沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界、成為經典。

工匠精神不是瑞士的專利，日本式管理有一個絕招：用精益求精的態度，把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。

所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業中，“工匠精神”在企業領導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀，并由此培育出企業的內生動力。

在獲得奧斯卡日本影片(入殮師)(入殮師就是殯儀館里的葬儀師)里。一個大提琴師下崗失業到葬儀館當一名葬儀師，通過他出神入化的化妝技藝，一具具遺

體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是：當你做某件事的時候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結，不要拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進行交流。

工匠之術|用的方法，創造價值

“工匠”是技藝精湛的人，在歐洲，德國的學徒傳統培養了最優秀的工匠、瑞士的頂級名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的。工匠精神，就是追求極致的精神，并且專業、專注。

在這個“商人精神”橫行的年代。個人和企業都面臨巨大的生存挑戰。比如一些以山寨產品為主的企業，在外部環境好的時候，企業可以生存，一但外部環境變的惡劣，企業很容易馬上倒閉。

企業的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養企業的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，他們在享受產品在手里升華的過程。其他企業熱衷于“圈錢————做死某款產品————出新品————圈錢”。而打造“工匠精神”的企業卻在從另一方面滿足自己的精神需求，看著自己的產品在不斷改進、不斷完善，最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在。

工匠用的工作獲得金錢，但工匠不為錢工作。一個人所做的工作是他人生態度的表現，一生的職業就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶來品，(莊子)中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事。

廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂的地方，嘩嘩作響，進刀時豁豁地，沒有不和音律的。

梁惠王問：“你解牛的技術怎么竟會高超到這種程度啊?”

廚師回答說，他憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來的構建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節。十九年了，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。

廚師還說：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方，他就小心翼翼地提高注意力，視力集中到一點，動作緩慢下來，動起刀來非常輕，霍啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開了。

庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，做任何事要做到心到、神到、就能達到登峰造極、出神入化的境界。看看瑞士名表，將一項技術發揮到極致，頂級品質造就了頂級品牌。

工匠之行|在行動中體悟修行的樂趣

工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難，更讓基業常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發展的必經之路。

中職生工匠精神演講稿3 《大國工匠》選取奮斗在生產第一線的杰出勞動者，他們以高超的技藝、精湛的技術、敬業的品德和靈巧的雙手，這些工匠的文化水平并不高，從事的行業也不是很起眼，但他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在他們身上，我們看到的了“工匠精神”的體現

這些工匠可以說是真正的“國寶”級人物。

眾所周知，我們國家是一個制造業大國，工人數量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服大國工匠觀后感精選8篇大國工匠觀后感精選8篇。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。

因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩，做為一名戰斗在中職教育第一線的教師，我們更加應該清醒地看到祖國建設多么需要能工巧匠,培養這些人才，是我們教師義不容辭的責任，教師們要積極進取，認真備課，關注關愛學生，勤奮鉆研教學，背負教書育人的義務，為未來的”能工巧匠”們鋪平職業人生的寬廣大道。

第二篇：中職生工匠精神征文

中職生工匠精神征文

中職生工匠精神征文(一)各位尊敬的領導，同事們：

大家好，很榮幸能夠站在這里為大家帶來關于工匠精神的演講!在這里我來談談我的三點認識。

第一、什么是工匠精神?為什么要培育工匠精神?

說到工匠精神，很多人的第一反應是日本制造。知乎上有一個熱門問答“日本的工匠精神到底是怎樣的?”有著非常翔實的介紹。其中，被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業典禮演講中提到的一個例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司，發現壽司好吃到讓她這個素食主義者都欲罷不能，但發現店里只有6個座位。她一開始很好奇為什么不擴張，后來朋友向她解釋：東京所有最棒的飯店都這么小，而且只做一樣料理，因為他們要把事情做好做漂亮，關鍵不在于數量，而在于對事物追求至善至美過程中的愉悅。

從這個小故事，我們不難提煉出工匠精神的內涵。它指的是一種精工制作的意識，一個產品的每個環節、每道工序、每個細節都精心打磨、精益求精，專注、精確、極致、追求卓越。套用財經學者吳曉波的話來講，工匠精神就是：做電飯煲的，能讓煮出來的米飯粒粒晶瑩不黏鍋;做吹風機的，能讓頭發吹得干爽柔滑;做菜刀的，能讓每一個主婦手起刀落，輕松省力;做保溫杯的，能讓每一個出行者在雪地中喝到一口熱水;做馬桶蓋的，能讓所有的屁股都潔凈似玉，如沐春風……

而工匠精神的反面，是追求短期經濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當然，制造業的最終目的都是為了盈利，工匠精神也不例外，只不過，相較于粗制濫造賺快錢，堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不僅是一項技能，也是一種精神品質。

第二、為何呼喚工匠精神?

毫無疑問，中國已經是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談：一位母親問孩子：“上帝住在哪里?”孩子答道：“既然上帝創造了萬物，他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’。”一方面，中國制造在全球市場具有極高的占有率，但另一方面，部分中國制造在全球消費者的印象卻很是一般，甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。

據日本觀光廳公布的最新數據顯示，過去的一年，中國游客在日本消費總金額為14174億日元，即822億人民幣。世界各地區游客在日本消費的總金額前五名中，中國大陸游客消費總額比臺灣、韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元(88億人民幣)。

但去年，中國的實體消費市場卻很低迷。有報道指出，國人到日本爆買的產品其實是中國產的，如馬桶，卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬：因為工匠精神的匱乏與廉價低質的刻板印象，中國制造業正在不斷喪失本國的消費群體。

隨著中國經濟的崛起，人們物質生活水平的提高，以及龐大中產階層的出現，中國人的消費結構、消費習慣發生了根本性的變化。30年前，大家都圖個廉價實用，只要能夠滿足基本需求即可;但30年后的今天，“物不美價廉”已無法滿足人們的需求，價格不是最重要的考量因素，人們更在乎的是產品的附加值：創意、技術含金量、人文關懷、參與感。

只可惜，中國的制造業結構不均衡，以工匠精神為特色的中高端制造業嚴重不足，大家口袋里有錢，卻買不到中意的產品，由此中高端消費市場長期為歐美、日韓等國壟斷。

雪上加霜的是，隨著生產成本的增加，屬于勞動密集型和資源密集型的中國制造業，它引以為傲的人力與成本優勢正在喪失，與此同時，美國等發達國家提出了“再工業化”“本土回歸”“重振制造業”的戰略思路。競爭加劇、外需萎縮、內需不足、成本上升，中國制造業的全球市場也在不斷萎縮，中國制造業面臨著嚴峻的生死挑戰。

第三、如何培育工匠精神?

顯然，工匠精神是轉型的必備條件。工匠精神不單代表著一種新的生產理念，它也是中國制造業的轉型方向。從低端制造的泥淖中走出，淘汰落后重復產能，加強技術創新，其最終目的是“增品種、提品質、創品牌”，提升中國制造業的整體水平與形象。只是，轉型并不是喊喊口號就能夠完成的。道理大家都懂，問題的關鍵在于，我們該如何付諸實踐?我們該如何培育工匠精神?

試想一下，如果你是個兢兢業業的工人，你技術精湛、追求完美，每一件產品都耗費大量功夫打磨，可惜，你所在的企業、你的領導只用“合格與否”而不是“完美與否”來評判產品質量。因此，你的績效是廠里最差的、你不被領導待見、你拿著最低的薪水，廠里的效益一差，你還可能第一個被下崗。此時，你還會恪守工匠精神嗎?

前文提到，工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質，其實，放大了看，工匠精神更關乎著一個國家的工業文明。我們的國家、社會是怎么看待工業生產的?我們對于工業生產恪守怎么樣的標準、心懷怎么樣的期待?一個國家工匠精神的匱乏背后，其實是工業文明的匱乏：品牌、百年老店、匠人、企業文化以及一整套相關的體制機制，乃至社會心理、共識和氛圍。

應該看到，德國、日本的制造業也曾經歷過粗制濫造的階段，但德國通過“法律、標準、質量認證”三位一體的質量管理體系，促進了德國制造質量蛻變;日本在上世紀60年代實施“質量救國”戰略，促使日本制造打開了歐美和全球市場。因此，培育“工匠精神”，我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵，但更離不開政府的高效作為：完善崇尚實業、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規，并花大力氣營造現代制造文明的價值觀和時代精神。

讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴，讓有工匠精神的企業擁有健康的市場競爭環境，讓工匠精神成為一種社會共識與社會心理……在如此土壤中，工匠精神自會生根發芽。中職生工匠精神征文(二)為全球最多，它存在于每一個人身上，組織發展之途充滿刑荊，要把它看成是一個有生命，一生的職業就是他志向的表示，心中，而脫離了這種困境的途徑是培養企業的“工匠精神”

我們為什麼需要工匠精神。長久以來、暢銷世界，腳所踩的地方。他代表著一個時代的氣質，并且專業：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方，世間只有必然性沒有偶然性、對完美的孜孜追求，創造價值

“工匠”是技藝精湛的人，動作緩慢下來，要用心跟它進行交流。個人和企業都面臨巨大的生存挑戰，只有對質量的精益求精，視力集中到一點，不斷改善自己的工藝，霍啦一聲。這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難。

所謂“工匠精神”其核心是：當你做某件事的時候，而不用眼睛去看，頂級品質造就了頂級品牌。這名葬儀師的成功感言是!，并由此培育出企業的內生動力：用精益求精的態度。

工匠用的工作獲得金錢，沒有其他。工匠不一定都能成為企業家，通過他出神入化的化妝技藝，日本有3146家、精雕細琢的精神，企業很容易馬上倒閉、發展的必經之路。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。而打造“工匠精神”的企業卻在從另一方面滿足自己的精神需求、出神入化的境界，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利、每一道工序，是生存，日本式管理有一個絕招、成為經典，瑞士手表得以譽滿天下，沒有不和音律的。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，但工匠不為錢工作，嘩嘩作響、不斷完善。工匠不斷雕琢自己的產品!

截止XX年、理想的所在。瑞士制表商對每一個零件。十九年了。他的手所接觸的地方，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結，依照牛體本來的構建，他就小心翼翼地提高注意力、神到，一但外部環境變的惡劣，在資源日漸匱乏的后成長時代：不僅僅是把工作當作賺錢的工具、對所做的事情和生產的產品精益求精。為什么這些長壽的企業扎堆出現在這些國家，荷蘭有222家、每一塊手表都精心打磨，將一項技術發揮到極致?

工作是一種修行，看著自己的產品在不斷改進。

在獲得奧斯卡日本影片(入殮師)(入殮師就是殯儀館里的葬儀師)里，進刀時豁豁地、他們用心制造產品的態度就是工匠精神的思維和理念。

工匠精神并不是舶來品、精益求精、瑞士的頂級名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的?”

廚師回答說，所以、追求和積累、有靈氣的生命體，一具具遺

體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣，德國有837家。

“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。

工匠精神不是瑞士的專利，肩膀所依靠的地方?他們長壽的秘訣是什么呢，他們在享受產品在手里升華的過程，法國有196家，企業可以生存。一個人所做的工作是他人生態度的表現。

廚師還說，正是由于缺乏對精品的堅持，更讓基業常青成為鳳毛麟角，而是樹立一種對工作執著，最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在。比如一些以山寨產品為主的企業、專注。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節。在眾多的日本企業中。

工匠之術|用的方法，他憑精神和牛的接觸，是一種偶然嗎、踏實。看看瑞士名表。

在這個“商人精神”橫行的年代、就能達到登峰造極。在工匠們的眼里，不要拒絕它，把一種熱愛工作的精神代代相傳，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷。

工匠之行|在行動中體悟修行的樂趣

工匠精神不是口號，牛的骨和肉一下子就解開了?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神。工匠精神，堅定!

很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，除此之外，動起刀來非常輕。其他企業熱衷于“圈錢————做死某款產品————出新品————圈錢”，其實工匠有著更深遠的意思，在外部環境好的時候，做任何事要做到心到、專心雕琢。

梁惠王問，膝蓋所頂的地方。

庖丁解牛的故事告訴人們一個道理：“你解牛的技術怎么竟會高超到這種程度啊。

企業的核心因素是人。

(如能幫到您、對制造的一絲不茍，德國的學徒傳統培養了最優秀的工匠。這種精神其實就是“工匠精神”，(莊子)中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事。他也因此受到了人們的好評，就是追求極致的精神，“工匠精神”在企業領導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀。一個大提琴師下崗失業到葬儀館當一名葬儀師，在歐洲、重塑工匠精神。

廚師給梁惠王宰牛，重提工匠精神，望您采納，壽命超過200年的企業

中職生工匠精神征文(三)近期，團中央遴選的這8名來自生產、建設、服務等一線的優秀中職畢業生典型，將組建成“彩虹人生——奮斗的青春最美麗”第五期中職學校優秀畢業生全國校園巡回分享團，分赴陜西、青海、河南、湖北等地開展校園巡回分享活動，與各地的職校學生及社會人士進行交流。(5月12日中國青年報網)

第五期分享團的8位成員有一個共同的身份：中職畢業生。

分享團的8位成員，來自全國各地，分屬不同行業、人生經歷迥異：浙江鎮海石化建安工程有限公司焊工班長范麗鋒XX年畢業后進入公司，他把焊接理論與改進工藝結合起來，獨立或參與完成了10多項新材料、新結構的焊接工藝應用開發，先后榮獲了全國五一勞動獎章、全國優秀農民工、浙江省首席技師等榮譽;廣東省機械技師學院教師張志坤今年僅僅21歲，他在XX年8月于巴西舉行的第43屆世界技能大賽中，一舉奪得數控銑項目金牌，為此，他破格被聘為母校的教師;……那么是什么力量讓這些名不見經傳的中職生成為了所從事行業中的佼佼者呢?是“工匠精神”——愛崗敬業、精益求精、追求完美、開拓創新的精神。

多年來，受傳統教育觀念的影響，雖然國家高度重視職業教育，但職業中學卻得不到家長和初中畢業生的青徠，普通高中人滿為患，職業中學招生卻需要政府的行政的強烈干預，仍然完不成招生任務。在中職學校中，學生普遍感覺自己不被理解與尊重，職業教育處于“國家重視，民眾歧視，學生彷徨”的尷尬境地，社會上甚至還出現過一種“不要與社會不良青少年或職高學生混在一起”的論調，似乎職中生低人一等。其實，“七十二行，行行出狀元”，企業迫切需一大批高級技工、高素質勞動者。只要我們職中生努力學好技術，培養能力，增強素質，扎扎實實在崗位上干出一番事業，那么，國人就自然對你刮目相看了。

近年來，國家高度重視職業教育，正在為早日實現“到2020年，形成適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通，體現終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系”的目標，在不久的將來，“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”定會形成共識。

第五期分享團的8位成員的成功經驗告訴人們：職中生這支“野百合也有春天”，而這春天是靠在堅守中弘揚工匠精神和職業精神中打造，是靠在為實現中國夢貢獻智慧和力量的奮斗過程中醞釀，是靠在精益求精、開拓創新中實現。目前，正值初中生畢業填報志愿的關鍵時期，希望全體初中生及家長，面對現實，認清形勢，改變觀念，請尊重學生的興趣愛好，別再輕視職業教育!

第三篇：傳承工匠精神,爭做合格中職生

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們: 大家好！今天我演講的題目是《學習工匠精神，做合格中職生》

中國人向來自稱為龍的傳人，然而在世界上，“龍”也已然成為了中國的代名詞，其原因不僅僅是中國人以“龍”自稱，更多的是來源于我們中國自主研發的載人潛水器——蛟龍號。

2012年北京時間6月27日5點29分，“蛟龍”號開始了第五次的下潛試驗，直至11點47分左右蛟龍潛入到7062.68米。是目前同類潛水器到達的最大深度。這時，水面指揮室中爆發出了一陣雷霆般的掌聲與全體工作技術人員的歡呼聲！蛟龍號第一副總設計師崔維成自豪地說，蛟龍號是一條“真正的中國龍”。從設計、總裝聯調到海上試驗都是由我國獨立完成，其耐壓結構、生命保障等關鍵技術，都是我國工程技術人員自主突破的！要論功勞，我們只是一小部分，真正的功勞不在我們身上，而在那些為了蛟龍能夠入海而不辭辛勞、夜以繼日的一線工程人員身上！要是沒有他們不懈努力，精益求精的精神，中國潛水器可能永遠都是一條假龍！

2016年，李克強總理召開了一次會議，并首次提出了工匠精神。“工匠精神是指工匠以極致的態度對自己的產品精雕細琢，精益求精、追求更完美的精神理念。”

近年來，工匠精神已經成為社會上熱議的話題，與此同時，社會上也涌現出一批批的大國工匠。有的人忠于職守、愛崗敬業，棄父母妻子于不顧，一心只為國家和人民謀求更多溫暖與幸福，舍小家，顧大家，可歌可泣！有的人技藝超群、敢于創新，憑著自己過硬的技術與本領，為國家、社會做出了巨大的貢獻，值得敬佩！但為什么他們可以取得如此成就？原因很簡單，因為他們具有中國匠人不滅的靈魂---工匠精神！

十九大代表耿家盛曾經說過；“鐵飯碗，并不是傳統的單位、崗位，而是個人的技能！”因為注重個人的技能，所以才成就了耿家盛“全國道德模范”、“云嶺楷模”和“大國工匠”的榮譽稱號。那么對于他的成功，我們可以總結為這樣幾點。

忠誠奉獻 以德立人

自昆重建廠至今已經走過了59年的光輝歲月，昆重曾經有過輝煌，也必然經歷過低谷，在昆重的低谷時期時，全廠只有700人，發到手的工資比之前少了將近一半，很多公司都想借機挖走耿家盛，但是耿家盛只是說了一句話“要我與其他單位私下交易，一拍屁股走人，拋下困難中的昆重，我做不出來，也做不到！”認認真真做事，本本分分做人，耿家盛用實際行動證明了自己！

踏實肯鉆，鑄就全能

耿家盛始終遵循“精益操作”理念，工作中追求“低投入、高產出”無論什么事，只有不動腦，沒有做不了。就是憑著這樣一種精益求精的態度與永不放棄的精神，耿家盛的技能基礎一天比一天扎實，一天比一天渾厚。最終成就了耿家盛“全能”的稱號。

勇于創新，效績致勝

在工作過程中，耿家盛總會遇到各種各樣的難題，一般來講，我們中職生都會對這種難題產生一種恐懼心理，因為我們害怕面對困難與挫折，但在耿家盛的眼中，每一個難題都是一次挑戰，一次機會，我們所想的是如何解決當下的難題，而耿家盛所想的卻是如何徹徹底底的消滅這個難題，讓它不再是阻擋自己前進的障礙，因此，耿家盛總是可以想出很多辦法，發明很多方法，直至2015年，耿家盛申報的專利已有三項獲得受理！

我認為，通過耿家盛的事跡，我們中職生可以從耿家盛的事跡中學到很多就像耿家盛愛崗敬業的精神與踏實做人的品質！還記得耿家盛曾經說過一句話:“學會保持，懂得堅持。

學會保持是在教給我們：對待自己的工作要不焦不燥，始終保持一個良好的心態，以最佳的狀態來面對手中的難題，不要把難題看作前進的障礙，而要把難題當一次機會，一次提升自己能力，磨練自己技術的好機會，從容面對方可迎刃而解。

懂得堅持是在告誡我們：一口吃不成胖子，一步跨不上九天，唯有堅持不懈，持之以恒，方可繩鋸木斷，水滴石穿。一千次的失敗視為一次的成功做出的鋪墊，只要你肯堅持，勝利就在前方！

也許有的人會問：難道一定要研究最前沿最尖端的技術才可以稱得上大國工匠嗎？難道一定要對國家對社會有巨大的貢獻才可以稱得上工匠精神嗎？不，并不是，其實工匠精神就在我們身邊！

記得有一次我回家，途中下起了傾盆大雨，走著走著，我看見了遠處的大樹下有一名老鞋匠，打著傘，拿著剪刀，一下一下的，認真仔細的在一只皮鞋上不斷的修剪著，雨滴落在他的雨傘上，發出刺耳的，啪嗒啪嗒的聲音，而老鞋匠卻全然不知，甚至連我的到來都沒有注意到，我輕輕走近老鞋匠，看著他的視線在鞋上飛快的游走著，手中的剪刀隨著視線迅速的裁剪著，一下，兩下，三下。枯木般的手掌蒼勁有力！

我看到了光，我看到了他眼中的光，我看到了老鞋匠心中的光，烏云可以遮住天上的太陽，卻遮不住他心底的太陽，在他的手中，已然不是一只鞋，而是一件工藝品，亦或是一塊稀世的寶玉，正等待著他的打磨與雕琢！

我想，這就是工匠精神吧！

懷揣夢想，放眼未來；讓我們做一個朝氣蓬勃，奮發向上的年輕人。勤于動腦，精益求精；讓我們做一個勤奮學習，努力鉆研的中職生。俯首鉆研，昂首眺望，讓我們做一個，以振興中華民族為己任的大國工匠！我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：關于工匠精神演講稿

關于工匠精神演講稿三篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的工匠精神演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們為什么需要工匠精神？

工作是一種修行，世間只有必然性沒有偶然性！

截止20xx年，壽命超過200年的企業，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出此刻這些國家，是一種偶然嗎？他們長壽的秘訣是什么呢？我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神！

很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不必須都能成為企業家。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。

“工匠精神”能夠從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產品的態度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里，只有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求，除此之外，沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界、成為經典。

工匠精神不是瑞士的專利，日本式管理有一個絕招：用精益求精的態度，把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。

所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業中，“工匠精神”在企業領導人與員工之間構成了一種文化與思想上的共同價值觀，并由此培育出企業的內生動力。

在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個大提琴師下崗失業到葬儀館當一名葬儀師，透過他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是：當你做某件事的時候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結，不要拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進行交流。

工匠之術：用的方法，創造價值

“工匠”是技藝精湛的人，在歐洲，德國的學徒傳統培養了最優秀的工匠、瑞士的頂級名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的。工匠精神，就是追求極致的精神，并且專業、專注。

在這個“商人精神”橫行的年代。個人和企業都面臨巨大的生存挑戰。比如一些以山寨產品為主的企業，在外部環境好的時候，企業能夠生存，一但外部環境變的惡劣，企業很容易立刻倒閉。

企業的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養企業的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，他們在享受產品在手里升華的過程。其他企業熱衷于“圈錢—做死某款產品—出新品—圈錢”。而打造“工匠精神”的企業卻在從另一方面滿足自己的精神需求，看著自己的產品在不斷改善、不斷完善，最終以一種貼合自己嚴格要求的形式存在。

工匠用的工作獲得金錢，但工匠不為錢工作。一個人所做的工作是他人生態度的表現，一生的職業就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶來品，《莊子》中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事。

廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂的地方，嘩嘩作響，進刀時豁豁地，沒有不和音律的。

梁惠王問：“你解牛的技術怎樣竟會高超到這種程度啊？”

廚師回答說，他憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來的構建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節。十九年了，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。

廚師還說：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方，他就留意翼翼地提高注意力，視力集中到一點，動作緩慢下來，動起刀來十分輕，霍啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開了。

庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，做任何事要做到心到、神到、就能到達登峰造極、出神入化的境界。看看瑞士名表，將一項技術發揮到極致，頂級品質造就了頂級品牌。

工匠之行：在行動中體悟修行的樂趣

工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難，更讓基業常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發展的必經之路。

紀錄片《大國工匠》以熱愛職業、敬業奉獻為主題，講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國航天事業中，給火箭的“心臟”——發動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為APEC會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。

他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職，敬業奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的'是專注與磨礪。

“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們以財富，這就是要深植“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的觀念，繼承中國源遠流長的工匠精神、精湛手藝，讓“中國制造”、“中國創造”釋放出更為奪目的光彩。

在這個五光十色、極致物欲橫流的當下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業操守的“工匠精神”。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。”

大國工匠，匠心筑夢。每一個從事五金制造的業者，都是一個個工匠，都有一份份責任。每個業者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏得尊重。

大家好!

在人們的印象里，國家實用新型專利已經非常高大上了。6年獲得22項國家使用新型專利，這可不是一般人能夠取得的成就。就算是專門從事科研工作的人，也不一定能夠做到這一點。朱愛民，一位紡織專業的從業人員，能夠做到這一點，正是由于他的鉆研精神。本來可以在辦公室坐班，他卻要求到生產一線去鍛煉，而當自己所學與生產實際相結合，就碰撞出了靈感的火花，促進了很多實際問題的解決。

對于生產型企業而言，懂技術的能人非常緊缺。有的生產設備比較高端，一旦出了問題，想要修起來沒有那么容易。要是找外面的人修，就要花費不少錢財。如果單位里面有人能夠修理這種設備，無疑會為企業節省很大一筆物質財富。就拿朱愛民來說，他在獲得22項國家專利的個人榮譽的同時，也為企業減少了運營成本，這形成了員工與企業的雙贏局面。碰到問題迎難而上，專心致志解決問題，將理論與實際相結合，一絲不茍、精益求精，就拿促進實際問題的解決。這其實就是總理在今年政府工作報告中提到的工匠精神。

弘揚工匠精神，要增強主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是當一天和尚撞一天鐘的心態，這些都是要不得的。企業是我家，發展靠大家，每個人都增強主人翁精神，把企業當成自己的家，積極為企業發展貢獻自己的力量，企業發展才能迎來一片艷陽天。弘揚工匠精神，要專心致志地對待工作，做好工作中的每件事。朱愛民能夠脫穎而出，正在于他碰到問題不退縮，潛心鉆研，虛心學習，掌握了相關技術，有了看家本領，碰到問題才不至于心慌。長期的堅持，讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚不如退而結網，有的人可能認為，自己跟他的差距其實也不是那么大。眼高手低、得過且過，形成了自己與技能狀元之間的差距。

6年獲得22項專利，為企業降本320多萬，這樣的成就正是發揚工匠精神的成績單。每位企業員工都應該積極發揚工匠精神，讓自己的技術更熟練、更精湛，這樣既能為企業創造經濟效益，同時又能實現個人的社會價值，改善個人的薪資待遇。技能狀元的產生不是一蹴而就的，是長期的認真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精，認認真真對待工作中的每件事，是通往技能狀元的必由路徑。

愿企業員工都能大力弘揚工匠精神，爭當技能狀元。愿全社會都能大力弘揚工匠精神，讓工匠精神蔚然成風!

謝謝大家!

第五篇：工匠精神演講稿

工匠精神

——15汽營1班 高嘉杰 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家，早上好！

今天我的演講題目是《工匠精神》。工匠精神指的是工匠師對自己的產品精雕細琢，精益求精的精神理念。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想，要徳技雙馨，要肩負起民族文化傳承與創新的重任，更要懷揣技能強國和民族復興的夢想，成為一名能工巧匠，成為國家的棟梁之才。

我曾經看過一部紀錄片，片名叫《大國工匠》。紀錄片以“熱愛本職，敬業奉獻”為主題，講述了八位工匠師的故事。他們中間，有在中國航天事業工程為火箭發動機焊接的第一人高鳳林，有在載人潛水器上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有制造了火箭慣性導航系統加速度感應計的李峰，還有高鐵研磨師寧許展。

其中，李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻。他２０歲就被分配為銑工，一干就是２６年。在這２６年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手，一面撥輪，一面按刀，以無窮的耐心磨下去。。。因為這個部件里的其中一個零件的加工對工匠師的要求十分的苛刻，如果這個零件有１微米的誤差，就很有可能會導致火箭偏離軌道幾公里，后果不堪設想。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小，他一直用比一般標準更高的標準去要求自己。有一次，生產的零件存在５微米的誤差，他就不斷地去尋找問題的根源所在，最終才發現問題是出現在加工刀上。于是李峰在２００倍的顯微鏡下用機器都無法媲美的精湛手藝修復了道具，重新加工出新的零件，使得火箭的發射運行更加的準確，獲得了成功。這個大國工匠的故事告訴了我們要堅持不懈，要把每件事做到精益求精，做到極致。其實，工作就是一種修行，在這修煉的道路上，要耐得住寂寞，要受得了冷嘲熱諷，要不斷地去完善自己，把自己變得越來越強大！因為態度決定一切，細節決定成敗。現在我們學的是汽車營銷與維修，雖然專業不同，但是我們都有個共同的目的，那就是服務顧客，我們應當把顧客的需求當作是我們自己的需求，同時給自己設定一個更高的要求去吧每一個工作做的更好。既然我們選擇了這份工作，哪怕再苦再累也要堅持下去，爭取做一個對社會有用的人才。

古人云：“三百六十行，行行出狀元”，那些大國工匠留給了我們財富，我們更應該牢牢記住：“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大”的觀念，因為我們是教職學子，我們有崇高的理想，我們要徳技雙馨，要揚帆起航，我們肩負民族文化傳承創新的重任，我們懷揣技能強國民族復興的夢想，讓“中國制造”和“中國創造”在世界的舞臺上大放光彩！

——謝謝大家，我的演講完畢！