第一篇：一腔赤誠獻(xiàn)給黨

一腔赤誠獻(xiàn)給黨

——電影《村官普發(fā)興》觀后感

版權(quán)管理處 肖九元

一頭白發(fā)，一雙堅(jiān)毅的目光，一身灰布衣；46年黨齡，20年村支部書記，72歲高齡；經(jīng)濟(jì)總收入從1986年的247萬元增加到2006年的6573萬元，農(nóng)民人均純收入由360元提高到3410元，村集體固定資產(chǎn)由0．5萬元增長為525萬元。這一連串的數(shù)字，在我的腦海中再一次勾勒出一個(gè)豐滿高大的形象，那就是大理祥云縣下莊鎮(zhèn)下莊村原黨支部書記普發(fā)興。“全國勞動模范”、“中國優(yōu)秀村官”、“云南省十大優(yōu)秀村官”，我不為他所獲得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)感動，而為他20年如一日對黨的忠誠、對人民群眾的忠誠、對自己所從事的事業(yè)忠誠深深感動，為他放棄如日中天的家業(yè)擔(dān)任一窮二白的村干部，為他在縣工作組清查他的“問題”時(shí)因多用一包公家老鼠藥而支付的2元錢，為他在清理村里煉鋅爐現(xiàn)場親自開著推土機(jī)將自己女兒的廠房推倒，為他在重病彌留之際，仍牽掛著家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)，拿出自己的勞模獎金而一次次熱淚盈眶！

普發(fā)興同志在20年的支部書記生涯中，不丟農(nóng)民本色，不失老共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，用自己的一言一行，用自己的實(shí)際行動充分詮注了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”這一共產(chǎn)黨人的人生真諦。做一件好事簡單，做一天好事也 不難，但做一輩子好事就很難。普發(fā)興始終如一地用一顆共產(chǎn)黨員的火熱之心，實(shí)實(shí)在在為老百姓做好事，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，帶領(lǐng)群眾在貧瘠的土地上創(chuàng)造了奇跡。普發(fā)興同志是我省貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的模范帶頭人，是新時(shí)期涌現(xiàn)出來的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是基層干部的先進(jìn)典型，他不僅是農(nóng)村基層干部學(xué)習(xí)的榜樣，也是各行各業(yè)和全社會學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)普發(fā)興的先進(jìn)事跡，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，在加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操上下功夫，在服務(wù)大局、改革創(chuàng)新中當(dāng)?shù)浞叮诹⒆惚韭殹J意進(jìn)取上見成效。

加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操是一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是一個(gè)公務(wù)員的必修課，也是最為重要的。“萬事德為先”，作一名共產(chǎn)黨員，必須具有高尚的思想品質(zhì)，也就是人們常說的，人品要好。一個(gè)人有什么樣的思想品質(zhì)就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質(zhì)來體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)人格。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品德主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：第一，忠誠老實(shí)。首先，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時(shí)工作中，要踏踏實(shí)實(shí)地做工作，各項(xiàng)工作任務(wù)要圓滿地完成。第三，公道正派。公道正派是一個(gè)共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。群眾評價(jià)我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正 直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內(nèi)在反映。第四，要講修養(yǎng)、嚴(yán)治家、從嚴(yán)自律，修正身心，抵得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞，潔身自愛。

服務(wù)大局、改革創(chuàng)新就是開展各項(xiàng)工作要有大局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。普發(fā)興曾從事個(gè)體運(yùn)輸，每月收入不下四五千元，是當(dāng)時(shí)全村響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭f元戶”，但黨需要他的時(shí)候，他堅(jiān)決服從組織安排，毅然放棄自己的事情，心甘情愿當(dāng)了一名清苦勞碌的村黨支部書記。上任不久，普發(fā)興就毫不猶豫地把經(jīng)營多年的運(yùn)輸業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓出去，全身心投入到工作中，一干就是20年。20年來，他時(shí)刻把集體的利益擺在首位，舍小家、顧大家，從不計(jì)較個(gè)人得失，下莊村集體經(jīng)濟(jì)增加了近27倍，人均純收入增加近10倍，集體固定資產(chǎn)增加1000多倍，實(shí)現(xiàn)了從困難村向小康村的跨越，而他卻從“窮村里的富人”變成了“富村里的窮人”。為讓村民盡快脫貧致富，他動員村民大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)，積極招商引資，很快增加了村民收入。上任伊始，村集體經(jīng)濟(jì)困難，無錢為群眾辦事，他帶領(lǐng)村干部通過經(jīng)營化肥、種子、大米，承包工程等措施，著力發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了為群眾辦事的實(shí)力。他還依托老年學(xué)校、農(nóng)民教育講習(xí)所、農(nóng)函大、黨員活動室和教育室等陣地，對黨員群眾進(jìn)行綜合培訓(xùn)，努力提高整體素質(zhì)。這就是大局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識在 一個(gè)黨員干部身上的最好體現(xiàn)。一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)個(gè)體，必須具有這樣的意識，沒有這樣的意識，肯定干不成事業(yè)，得不到發(fā)展。當(dāng)前，我局正抓住建設(shè)面向西南開放橋頭堡的有利機(jī)遇，著力推進(jìn)新聞出版體制改革，全面促進(jìn)新聞出版產(chǎn)業(yè)大繁榮。“風(fēng)正好揚(yáng)帆”，在這樣的機(jī)遇面前，我們新聞出版局的每一個(gè)成員都應(yīng)強(qiáng)化上述意識，緊緊團(tuán)結(jié)在局黨組的周圍，群策群力，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，努力使我局的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。

立足本職、銳意進(jìn)取是開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們所從事的工作千頭萬緒，內(nèi)容迥異，服務(wù)對象也各不相同，但工作性質(zhì)是一樣的，那就是保民生、促發(fā)展、建和諧。云南省新聞出版局作為全省新聞出版業(yè)的行政管理部門，所肩負(fù)的是不斷推進(jìn)我省新聞出版產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展的崇高使命，任務(wù)艱巨，意義重大。作為新聞出版局的一份子，必須在立足本職、銳意進(jìn)取上下真功夫、實(shí)功夫、硬功夫。當(dāng)前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動正如火如荼在全國開展，我們每個(gè)人應(yīng)該把活動中要求的“五帶頭”、“五比五創(chuàng)”落實(shí)到工作崗位上、日常工作中，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、效能意識、節(jié)儉意識和廉政意識，不斷提高局機(jī)關(guān)的執(zhí)政能力、服務(wù)水平和群眾滿意度，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意。

第二篇：滿園芬芳靠園丁 一腔赤誠獻(xiàn)教育先進(jìn)教育工作者

滿園芬芳靠園丁 一腔赤誠獻(xiàn)教育（劉再蓮?fù)镜湫褪论E材料）

神木縣礦區(qū)第一小學(xué)

二00七年六月十八日

滿園芬芳靠園丁 一腔赤誠獻(xiàn)教育

神木縣礦區(qū)第一小學(xué)劉再蓮?fù)镜湫褪论E材料

劉再蓮，女，漢族，32歲。1975年6月1日出生于神木萬鎮(zhèn)。1992年畢業(yè)于榆林師范學(xué)校，同年7月份配在大柳塔鎮(zhèn)中心小學(xué)從事語文教學(xué)和班級管理工作。并兼任少大隊(duì)輔導(dǎo)員。2001年3月調(diào)入神木縣礦區(qū)一小。1995年至1998年函授于陜西師范大學(xué)漢語言文學(xué)系，取得大專學(xué)歷。2005年至2007年函授于中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè)本科。現(xiàn)任神木縣礦區(qū)第一小學(xué)語文一級教師、教務(wù)主任。

一、獻(xiàn)身教育 無悔奉獻(xiàn)。

劉再蓮從小就熱愛教師這一崇高的職業(yè)。上學(xué)時(shí)就為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。考上師范學(xué)校后她特別高興，三年后如愿以償?shù)刈呱狭巳咧v臺，從此有了一個(gè)光榮的名字----教師，傳道授業(yè)解惑的人類靈魂工程師。問起她對于當(dāng)初的這一選擇，她至今無怨無悔。她說：“一個(gè)人從事著她喜歡的工作是一件非常美妙的事情，雖然工作環(huán)境比較艱苦，但一想到那一雙雙渴望知識的眼睛，想想自己在為社會進(jìn)步培養(yǎng)合格人才時(shí)就會忘掉工作中的苦和累，因?yàn)榭嘤兴怠！?/p>

二、嚴(yán)于樹德，為人師表。

教師職業(yè)的特殊性質(zhì)，決定教師的品德在整個(gè)教育過程中具有不容忽視的重要作用。孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，不能正其身，如正人何？”劉再蓮老師在日常的工作中自覺加強(qiáng)這方面的修養(yǎng)。一方面，她利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)師德方面的文章，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在服務(wù)、管理、教育中全心全意為學(xué)生服務(wù)，爭做“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者；另一方面，她以誠信教育為契機(jī)，在教師中組織開展“教師在教學(xué)工作中如何處理好德與才的關(guān)系”的討論，并成立了《賞識教育的探索與研究》的課題小組。進(jìn)一步從思想深入樹立了“德為教育事業(yè)之基”的觀念，更加堅(jiān)信“德者才之主，才者德之奴”這一被許多學(xué)者證明的道理。在學(xué)生的晨煉、大掃除、課外活動等方面，凡是要求學(xué)生做到的，她自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去影響、感染每一個(gè)學(xué) 生。她的一言一行在學(xué)生及其家長那里樹立了良好的形象，以至于有些學(xué)生在作文中稱她為 “年輕的媽媽。”童言無忌是孩子的天性，這就是孩子們對他們的劉老師來自內(nèi)心的深情呼喚。

三、工作勤懇，方法適當(dāng)。

身為班主任的劉再蓮老師，是個(gè)創(chuàng)造性的教育工作者，她信奉“一個(gè)教師，既使課上得再好，但如果不懂得用心愛學(xué)生、尊重學(xué)生，那他就不能算是好教師。” 她嚴(yán)格遵循師德規(guī)范，致力塑造自己的人格，注重用自己的言談舉止真誠感化學(xué)生，塑造學(xué)生良好的品質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。她善于洞察學(xué)生的心理，揣摩學(xué)生的不同想法，針對學(xué)生的不同現(xiàn)狀和心理，采取適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎЧ怀觥＞唧w地講，在她身中凝聚著教育工作者的“三心”情節(jié)。

（一）愛心----育德。

她說過：一個(gè)孩子的成長教育中，讓孩子獲得最多的、最重要的情感體驗(yàn)必須是愛，因這種愛可以產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量，促其奮發(fā)圖強(qiáng)，促其積極進(jìn)取，促其健康成長。心理學(xué)研究也表明，愛是孩子成長中最基本的心理需求。反過來說，教育中如果沒有了父母和老師在情感上的傾心投入，孩子就得不到真正的愛；如果沒有了充滿情感和真愛的教育，就是失敗的教育。

班里有一個(gè)頑劣的孩子，怕的不是訓(xùn)斥、打罵，而是怕被感動、怕被瞧得起。——由于他個(gè)性太張揚(yáng)，行為常常不佳，惹得同學(xué)們總是瞧不起，甚至連家長對他也失去了信心，任何表揚(yáng)或獎勵好像全都與他無緣，他常常在獨(dú)自的瞎蹦亂跳中又似乎真正地感到了孤獨(dú)和寂寞。因此意志也遭受到了強(qiáng)烈的挫折，心靈仿佛被扭曲了從此變得冷酷起來??劉再蓮老師和他父母在無數(shù)次的溝通、了解后，才找到了問題的癥結(jié)所在。劉再蓮老師的心再也不能平靜，親自跑到學(xué)生家里耐心細(xì)致地做該學(xué)生父母的思想工作。通過曉之以理，動之以情的說明教育，這名學(xué)生的父母終于依法履行供養(yǎng)孩子上學(xué)。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中，學(xué)生們和她們的父母漸漸對她產(chǎn)生了親近與依賴之情，有了心里話也向她訴說，因?yàn)橄矚g她而開始喜歡上學(xué)習(xí)。有一個(gè)學(xué)生的父母曾這樣評價(jià)她，“劉老師是我們孩子的老師，也是我們的老師，她使我們明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的父母。”

（二）匠心----教改。

在語文教學(xué)中，為了使學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，她開展了語文活動課的學(xué)習(xí)，每日課前一說一析一評一議。記敘文分角色朗讀、小說的故事表演、議論文的小品演出等正是她勇于實(shí)踐的探索。這種形式的教學(xué)活動目前已為同學(xué)們喜聞樂見。閱讀段落分析，她從來不給學(xué)生們具體答案，啟發(fā)他們在研究的基礎(chǔ)上，找出自己的個(gè)性答案。在作文教學(xué)中，她注意寫作的指導(dǎo)與講評這兩個(gè)環(huán)節(jié)，充分肯定寫作構(gòu)思的不拘一格，所以學(xué)生們寫作靈活，許多同學(xué)一個(gè)學(xué)期課外就能寫出10－12篇文章，作文質(zhì)量提升較快，多名學(xué)生曾在《中國教育報(bào)刊社》舉辦的作文大賽中榮獲前三名的好成績。學(xué)生們說：“上劉老師的課是一種享受。”“金杯銀杯，不如學(xué)生的口碑；金獎銀獎，不如學(xué)生的夸獎”對于老師而言，還有什么可以勝過學(xué)生的認(rèn)可與夸獎呢？

劉再蓮老師不僅班帶得好，教務(wù)工作也搞得有聲有色。她自己實(shí)踐后的經(jīng)驗(yàn)及從專家和老教師身上學(xué)來的好方法在學(xué)校的校本教研活動中傳給全校老師。每學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的確定變一元為多元。教學(xué)中，要求老師們既考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又注重培養(yǎng)他們良好的品德與健全的人格。近年來，劉再蓮老師領(lǐng)導(dǎo)的教務(wù)處以優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程主要突出五個(gè)方面：把備課的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析研究上；把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法和方式指導(dǎo)上；把作業(yè)的重點(diǎn)放在對學(xué)生的分層要求、分類提高上；把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上；把考試的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)教育上。在課堂教學(xué)上，落實(shí)“四精”（備課精、講課精、輔導(dǎo)精、作業(yè)布置和批改精）和“四點(diǎn)”（難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)、能力點(diǎn)）。根據(jù)學(xué)科優(yōu)化的要求，制定了檢查教案標(biāo)準(zhǔn)和課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教案檢查、觀摩、說課和評課。年級組對課堂教學(xué)的研究任務(wù)主要是研究什么是好課，以課堂教學(xué)評價(jià)為契機(jī)和導(dǎo)向，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革。除了這些工作她還要為學(xué)校整理和撰寫大量的文字材料，有時(shí)常常工作到深夜。她這樣整天忙碌，可謂“苦不堪言”啊，可是她沒有絲毫的怨言，只覺得自己這樣做才是足夠的“充實(shí)”??

為不斷提高自身教學(xué)水平，她報(bào)名參加了“教育管理本科”的電大學(xué)習(xí)，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野，教改理論和實(shí)踐都有了不同程度的提高。她及時(shí)總結(jié)多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查了解，掌握了豐富的第一手資料。劉再蓮老師認(rèn)真撰寫完成了論文《自主識字，方法真不少》在第四屆“國慶杯”優(yōu)秀論文評選中獲二等獎，并發(fā)表于《神木教育》2004第二期；《賞識教育是開啟學(xué)生心靈的鑰匙》在第七屆全國校園文化建設(shè)論文評選活動中榮獲一等獎，并發(fā)表于《教師報(bào)》2004年12月29日第1297期第五版，該文還在陜西省“課改實(shí)驗(yàn)與教研”征文大賽中獲得二等獎；《生命如水，賞識如花》在第六屆全國教育教學(xué)論文大賽中榮獲一等獎。《愿所有生命在常識中成長》課題結(jié)題報(bào)告在第七屆“國慶杯”教育教學(xué)評比中榮獲一等獎；《賞識雨露灑滿校園》在中央教科所科研管理處全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點(diǎn)課題總課題組、中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會評選為一等獎。并發(fā)表與《中國青少年記者報(bào)》第四期。歷年來被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)質(zhì)課教師”“教學(xué)能手”等。

（三）育心----立本。

心理教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的最基礎(chǔ)工程，是人才發(fā)展的一條高速公路。在劉再蓮擔(dān)任班主任的幾年間，她將心理教育進(jìn)行了深入的實(shí)踐研究，收到了較好的教育效果。在個(gè)別教育中，她堅(jiān)持“四多和四少”的原則進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，開展了一系列心理教育活動。即少懲罰、多肯定，少質(zhì)問、多鼓勵，少訓(xùn)斥、多交談，少命令、多引發(fā)的談話政策。她剛接小學(xué)六年級班主任時(shí)，班上有一名學(xué)生懶散成性，上課不積極，拖拖拉拉，經(jīng)常鈴聲過后方能走進(jìn)教室，這種現(xiàn)象對同學(xué)們的影響極為不好。如何改變他的作法，不僅僅是對他一個(gè)人的教育問題，對全班的學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的影響。對他的這種行為，劉再蓮老師對癥下藥，采用了“欲抑先揚(yáng)”的說服教育法，從思想深入進(jìn)行細(xì)致入微的教育，使他明白了提前幾分鐘到校，做好上課的準(zhǔn)備是很重要的道理，有意識地約束自己的行為，徹底改變了這種不良習(xí)慣。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”劉再蓮老師的姓名也許正暗含著她對教育工作不懈追求的寫照和體現(xiàn)。一個(gè)“蓮”字，如慧風(fēng)撲面，使多少學(xué)生沐浴在陽光雨露之中茁壯成長。她的一名學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)曾滿懷感情地寫下了下面幾句詩： 我們會把你的關(guān)愛久久珍藏，我們會把你的期望匯成前進(jìn)的動力，直指成功的方向。當(dāng)幼苗長成參天大樹，當(dāng)花兒競相開放，我們會帶著秋天的收獲，再來把你看望。??”

第三篇：一腔真情系百姓

一腔真情系百姓平凡崗位奏章

記同德尕巴松鎮(zhèn)美日克村衛(wèi)生室村醫(yī)完瑪土旦先進(jìn)事跡材料

2009年5月18日

每一位從醫(yī)者都知道.醫(yī)生的特殊性在于不僅要求從業(yè)者要有高超的技術(shù)和工作責(zé)任感，更要有能吃苦耐勞的精神和一顆真誠的愛心，完瑪土旦同志在牧區(qū)長大，牧區(qū)缺醫(yī)少藥的狀況和患者受癌病折磨的痛苦表情在他心里留下了深刻的印象。他用愛心融入工作，將挽救每位患者的生命做為醫(yī)生永不背棄的誓言。完瑪土旦從醫(yī)20年以來，始終這樣要求自己，用一腔熱情和愛心譜寫著一位普通的愛心之路。

該村村醫(yī)完瑪土旦，經(jīng)過多年的努力拼搏和辛勤耕耘下，以前破舊不堪的村衛(wèi)生室已發(fā)展成為一所以醫(yī)療，住院、康復(fù)、預(yù)防、培訓(xùn)為一體的甲等村衛(wèi)生室，該室占地總面積1200平方米，業(yè)務(wù)用房面積260平方米，現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員4人，內(nèi)設(shè)門診、藥房、注射、計(jì)免、婦幼、住院病房等科室。購置主要設(shè)備有氧氣瓶，高壓鍋、紫外線消毒燈、血壓計(jì)等16件。設(shè)有病床9張。截止2008年，門診就診人數(shù)6700人次，住院人數(shù)70人次，免費(fèi)治療貧困、特困、殘疾戶50戶，貧困學(xué)生6人，自2005年以來累計(jì)投入改擴(kuò)建村衛(wèi)生室及配置設(shè)備等資金達(dá)15萬元，自2006年開始至今累計(jì)免去醫(yī)療費(fèi)用達(dá)2.2萬元。她的成績得到上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)和贊揚(yáng)，2006年被青海民慈救助會授予三好會員；2008年被評為全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生。

一、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)。該村衛(wèi)生室村醫(yī)完瑪土旦，男、1975年出生于尕巴松多鎮(zhèn)美日克村，自幼喜好醫(yī)學(xué)，1989年15歲的完瑪土

旦開始拜加羊才讓、索巴、卡本加等名醫(yī)為老師，潛心學(xué)習(xí)西藥、藏醫(yī)理論知識，苦讀《赤腳醫(yī)生手冊》、《藏醫(yī)診斷學(xué)》、《四部醫(yī)典第一部解釋文》等藏西醫(yī)學(xué)教材，翻閱了許許多多有關(guān)醫(yī)學(xué)方面書籍雜志，年幼而聰明好學(xué)的他，很快掌握忙碌著……

2006年冬天的一個(gè)深夜，寒風(fēng)呼嘯。已是晚上2點(diǎn)多了，剛出診回來的他，被一陣急促的電話鈴聲驚醒，他迅速從床上跳了起來，直覺告訴他又有急診。

第四篇：一腔真情系百姓

一腔熱血獻(xiàn)忠誠 平安監(jiān)獄我踐行

北江監(jiān)獄醫(yī)院吳問漢同志先進(jìn)事跡

吳問漢，男，廣東省北江監(jiān)獄醫(yī)院警察醫(yī)生，中共預(yù)備黨員，醫(yī)學(xué)學(xué)士，1981年出生于安徽省，2003年從皖南醫(yī)學(xué)院大學(xué)畢業(yè)后參加監(jiān)獄工作。吳問漢同志從警八年來，他深深扎根于黨的監(jiān)獄事業(yè)，秉承救死扶傷的天職，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、視事業(yè)如生命，工作精益求精，取得了顯著成績，從而贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。作為北江監(jiān)獄醫(yī)院的疾控部主任，他積極落實(shí)上級下達(dá)的各項(xiàng)監(jiān)獄醫(yī)療任務(wù)，面對全監(jiān)將近六千名服刑人員，不怕困難，穩(wěn)妥有序地開展疾病預(yù)防工作，為監(jiān)獄乃至社會的穩(wěn)定作出重要貢獻(xiàn)。

一、愛崗敬業(yè)、具有良好的職業(yè)操守

吳問漢同志參加工作七年來，他始終不渝地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的方針、政策和路線，堅(jiān)定不移地走衛(wèi)生改革之路，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想及胡錦濤總書記的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并具體應(yīng)用于實(shí)踐工作中去，把維護(hù)監(jiān)獄的監(jiān)管安全始終作為工作的最終目標(biāo)。

在長期的監(jiān)獄醫(yī)療工作中，他始終淡泊名利、樸實(shí)正直、不計(jì)報(bào)酬，嚴(yán)格要求自己，自覺抵制“拜金主義”思想，始終保持高尚的職業(yè)道德。曾有服刑人員家屬找到他請他幫忙照顧，面對利益的誘惑，吳問漢同志顯示出一名監(jiān)獄人民警察高風(fēng)亮節(jié)的高尚情操，拒絕了別人的一切托請。

二、狠抓業(yè)務(wù)，平凡崗位上做出一流成績

監(jiān)獄醫(yī)院在確保全監(jiān)服刑人員生命健康權(quán)利方面的工作尤其重要，隨著科學(xué)發(fā)展觀的不斷發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念深入人心，吳問漢同志感受到巨大的歷史使命感，堅(jiān)持一貫的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。自己身為疾控部主任，擔(dān)負(fù)著監(jiān)獄疾病預(yù)防工作的重任，他絲毫不敢懈怠，在工地、在病區(qū)，只要在有需要的地方，都能看到他忙碌的身影。在他眼里，確保每一名服刑人員的健康，為監(jiān)獄的穩(wěn)定努力工作，是每一名監(jiān)獄人民警察的光榮使命，再苦再累都在所不辭。在北江監(jiān)獄的服刑人員心中，吳主任是一個(gè)平易近人、服務(wù)大家的好警察、好公仆；在同事眼中，他是一名積極向上、樂于奉獻(xiàn)的好青年；在領(lǐng)導(dǎo)心中，他是不計(jì)較個(gè)人得失、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好干部。在他負(fù)責(zé)的疾控工作中，新犯入監(jiān)體檢、監(jiān)區(qū)醫(yī)療巡診、傳染病的防治等工作始終穩(wěn)妥有序的進(jìn)行，雖然工作強(qiáng)度大，任務(wù)多，但是他從來不嫌累，好象有使不完的力。在2010年7月，北江監(jiān)獄一個(gè)月集中來了四百多號新投犯，其體檢和疾病鑒定工作強(qiáng)度相當(dāng)大，他頂住壓力，始終堅(jiān)持

在工作一線，不分晝夜，按照上級要求，保質(zhì)保量完成了入監(jiān)體檢工作，領(lǐng)導(dǎo)對于如此高的工作效率豎起了大拇指。

在流感季節(jié)到來的時(shí)候，又是他勇挑重?fù)?dān)，從預(yù)防流感藥物的準(zhǔn)備、流感防治宣傳、高熱病號的隔離治療等方面狠下工夫，在全監(jiān)出現(xiàn)流感大暴發(fā)之前采取了有效的應(yīng)對措施，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。無論是與往年相比還是與兄弟單位相比，今年北江監(jiān)獄的流感發(fā)病率都要低得多，在別的監(jiān)獄出現(xiàn)大量服刑人員出現(xiàn)高熱停工的時(shí)候，北江監(jiān)獄一派盎然。在流感高峰期，北江監(jiān)獄的流感發(fā)病率始終控制在百分之三以下。成績的取得少不了他的辛勤工作。

尤其在對監(jiān)獄艾滋病罪犯的治療方面，吳問漢同志更是發(fā)揚(yáng)了不怕犧牲、勇挑重?fù)?dān)的大無畏精神。我監(jiān)原來一直關(guān)押了大量的艾滋病罪犯，最高峰時(shí)曾關(guān)押了41名之多。大量的艾滋病罪犯需要得到及時(shí)的治療與疏導(dǎo)。在這個(gè)危急時(shí)刻，吳問漢同志二話沒說，在廣州市第八人民醫(yī)院（全國艾滋病治療示范單位）進(jìn)修半年之后，立即投身到艾滋病犯的治療工作當(dāng)中。在別人都在談“艾”色變的時(shí)候，他為了履行從警的誓言，為了“救死扶傷”的神圣職責(zé)，精心為41名艾滋病犯提供力所能及的幫助。在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，僅僅就他一個(gè)人，同時(shí)為監(jiān)獄12名晚期艾滋病犯人提供系統(tǒng)的抗病毒治療，工作難度之大、危險(xiǎn)度之高，實(shí)在令常人難以想象。然而就是在如此困難的工作面前，吳問漢同志迎難而上，一方面加強(qiáng)艾滋病治療方面的學(xué)習(xí)，另一方面花費(fèi)大量的休息時(shí)間去做艾滋病治療方面的業(yè)務(wù)報(bào)表。在他的辛勤工作下，經(jīng)過他治療過的12名艾滋病罪犯CD4細(xì)胞數(shù)（反應(yīng)個(gè)人的免疫水平）無一例外地穩(wěn)步上升，其中有兩名罪犯（覃元、田玉文）在瀕臨死亡的時(shí)候，吳問漢同志及時(shí)出手，硬是把他們從死亡線上拉了回來，并且使他們恢復(fù)到正常人的生活水平。在他負(fù)責(zé)艾滋病犯人兩年多的治療期間，取得了無一人因病死亡的巨大成就。

三、碩果累累、源于辛勤耕耘

一份耕耘一份收獲。七年來，吳問漢同志多次被監(jiān)獄黨委評為“崗位先進(jìn)個(gè)人”，被韶關(guān)市團(tuán)委評為“優(yōu)秀青年志愿者”，多次被監(jiān)獄團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”在今年他被確立為中共預(yù)備黨員。

吳問漢同志正站在新的起點(diǎn)上，通過不斷學(xué)習(xí)與提高、不懈的努力與完善，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)將黨的事業(yè)不斷推向深入，為維護(hù)監(jiān)獄穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。

“人不能忘本，是黨培養(yǎng)的我，是鄉(xiāng)親們推薦我當(dāng)?shù)泥l(xiāng)村醫(yī)生，我不能計(jì)較個(gè)人得失要把工作做好”

1971年，當(dāng)***來到***鎮(zhèn)***村衛(wèi)生所工作時(shí)，面對兩間低矮、破舊的危房，僅有的“老三件”診療設(shè)備，也有過失落和彷徨。但當(dāng)她看到農(nóng)民群眾那一雙雙渴望的眼睛時(shí)，她暗暗下定決心：硬件不足軟件補(bǔ)，要用精湛的醫(yī)術(shù)贏得病人的信任。她把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識、把北京醫(yī)療隊(duì)專家的經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地和臨床結(jié)合起來，開展了接生、危重病人搶救等業(yè)務(wù)，過去許

多想都不敢想的外傷、急癥搶救，在***的努力下開展起來了。她潛心鉆研，奮發(fā)向上，使自己由一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生成長為一名婦產(chǎn)科主治醫(yī)師。

一個(gè)醫(yī)生取得患者的信任從來不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術(shù)，高質(zhì)量的服務(wù)和高尚的醫(yī)德，通過病人的體會口耳相傳的。她深深知道，做農(nóng)民的好醫(yī)生，僅有良好的醫(yī)術(shù)是不夠的，還得有高尚的醫(yī)德。她常說：“醫(yī)者，先做人，后行醫(yī)”。在鄉(xiāng)村行醫(yī)生涯中，她始終把醫(yī)德作為鄉(xiāng)村醫(yī)生的靈魂。村衛(wèi)生所面向的是農(nóng)民群眾，面向的是弱勢群體，在她的村衛(wèi)生所里她就實(shí)施了減、緩、免的收費(fèi)規(guī)定。對經(jīng)濟(jì)困難的村民減免醫(yī)藥費(fèi)10-20%;一時(shí)帶錢不足的患者可先取藥治病,下次來診時(shí)再還欠款;對于特困群眾免費(fèi)治療，每年減免費(fèi)用達(dá)3000多余元。別人問原因的時(shí)候，她是這樣說的，“人不能忘本，不能站在錢眼上，何況我又是黨員。這些年我總是想，是鄉(xiāng)親們推薦我當(dāng)?shù)泥l(xiāng)村醫(yī)生，是黨培養(yǎng)的我。我不能事事算計(jì)自己的得失要把工作做好。”她是這樣說的，也是這樣做的，***的群眾可以為證。

她不僅是一位醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生，更是一位工作潑辣的好院長

作為村衛(wèi)生所的負(fù)責(zé)人，村衛(wèi)生所的良性發(fā)展，一直是***工作之余思考的問題，村衛(wèi)生所不能走個(gè)體化路子，于是當(dāng)區(qū)衛(wèi)生行政部門推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織一體化管理模式時(shí)，她就積極響應(yīng)，在她的發(fā)動和帶領(lǐng)下，***的鄉(xiāng)村醫(yī)生都加入了一體化管理，村衛(wèi)生所和個(gè)體診所統(tǒng)一整合，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配，***的醫(yī)療資源得到了有效整合。村衛(wèi)生所的技術(shù)力量得到了充實(shí)，農(nóng)民群眾無不為此改革拍手稱好。為了改善村衛(wèi)生所的基礎(chǔ)設(shè)施，她又反復(fù)奔走，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村委會的支持下，通過衛(wèi)生院支持一點(diǎn)、村委會支持一點(diǎn)、自己拿一點(diǎn)的辦法，修建了120平方米的衛(wèi)生所，徹底改善了村民的就醫(yī)環(huán)境。今年，***區(qū)開始推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，***老早就認(rèn)為這是惠及農(nóng)民群眾的大好事，可部分村民由于多方面的原因，就是認(rèn)識不到合作醫(yī)療的保障作用，于是***又一次發(fā)揮了鄉(xiāng)村醫(yī)生的模范帶頭作用，深入農(nóng)民家中，比方比圓解釋，她還親自為幾家貧困戶，捐助了合作醫(yī)療基金，又一次受到了村民的贊譽(yù)。

她作為一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在鄉(xiāng)村醫(yī)療這個(gè)有限的空間里，默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè)，盡管她的崗位非常平凡，盡管沒有做出驚天動地的業(yè)績，但一個(gè)人做了好事，黨和人民是不會忘記她的，自擔(dān)任***衛(wèi)生院院長以來，醫(yī)院連續(xù)十年被評為***區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體，她個(gè)也多次被評為市、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者，2005年她被評為全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生，2006年1月她代表鄉(xiāng)村醫(yī)生光榮地出席了全國衛(wèi)生工作會議，受到了衛(wèi)生部高強(qiáng)部長的接見，她的先進(jìn)事跡被廣為流傳。

淮濱縣人民醫(yī)院團(tuán)總支書記、放射科主任、主治醫(yī)師、中共預(yù)備黨員：羅強(qiáng)，1995年6月畢業(yè)于信陽衛(wèi)校，1998年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，2004年畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，同年底獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

羅強(qiáng)同志從醫(yī)十多年來，他深深扎根于黨的衛(wèi)生事業(yè)，秉承救死扶傷的天職，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、視病人如親人、視事業(yè)如生命，工作精益求精，取得了顯著成績，從而贏得了廣大患者及醫(yī)院同仁的充分肯定和廣泛贊譽(yù)，這不僅因?yàn)樗轻t(yī)院最年輕的科主任，更重要的是他是一名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的臨床醫(yī)生。

一、愛崗敬業(yè)、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

羅強(qiáng)同志參加工作十多年來，他始終不渝地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的方針、政策和路線，堅(jiān)定不移地走衛(wèi)生改革之路，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想及胡錦濤總書記的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并具體應(yīng)用于實(shí)踐工作中去，把黨的溫暖和關(guān)懷送到病人心坎上。

在長期的醫(yī)療工作中，他始終淡泊名利、樸實(shí)正直、不計(jì)報(bào)酬，嚴(yán)格要求自己，自覺抵制“拜金主義”思想，始終保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，無數(shù)次拒絕“紅包”、“禮品”，別人都說他傻，他總是微微一笑，坦然面對。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和影像診斷水平

在臨床實(shí)踐中，他經(jīng)歷過成功診治病人的喜悅，也經(jīng)歷過因條件和技術(shù)等原因誤診的痛苦，這使他深刻體會到需要提高醫(yī)療技術(shù)的緊迫感和重要性。于是他暗下決心、勤學(xué)苦練，自費(fèi)購買大量專業(yè)書籍、訂閱大量專業(yè)雜志，使他的專業(yè)技術(shù)水平又上了一個(gè)臺階。

豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和精湛的醫(yī)療技術(shù)及熱情的服務(wù)態(tài)度是贏得患者信賴的基礎(chǔ)。1999年冬，一位老年人因吞咽困難在外院診斷為食道癌，后來經(jīng)人介紹找到羅強(qiáng)醫(yī)生，他認(rèn)真仔細(xì)地為該患者檢查，結(jié)合臨床病史，最后確診為腐蝕性食管炎，經(jīng)對癥治療很快痊愈。這位老先生感動的熱淚盈眶，見人都說“羅醫(yī)生是我的救命恩人啊！”

三、率先垂范、具有較強(qiáng)的組織管理能力

1999年，羅強(qiáng)同志擔(dān)任醫(yī)院團(tuán)總支書記后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員、青年積極投身于衛(wèi)生改革事業(yè)中去，短短的幾年時(shí)間內(nèi)，醫(yī)院團(tuán)總支連續(xù)被團(tuán)縣委評為“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀團(tuán)總支”，多次被團(tuán)市委授予“五四紅旗團(tuán)總支”、“市優(yōu)秀青年群體”等殊榮，我院多個(gè)科室被團(tuán)市委、團(tuán)縣委授予“青年文明號”光榮稱號，許多團(tuán)員青年被市、縣授予“青年崗位能手”、“優(yōu)秀青年”、“先進(jìn)工作者”稱號。

2006年3月他擔(dān)任放射科主任以來，他更加處處嚴(yán)格要求自己，每天早上班、晚下班，幾乎沒有節(jié)假日和休息日，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，科室和家兩點(diǎn)一線，從不計(jì)較個(gè)人得失，給全科室人員起到了很好的帶頭作用。

他帶領(lǐng)科室人員高質(zhì)量的完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，千方百計(jì)提高醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療文獻(xiàn)書寫，他經(jīng)常處理疑難危重病例，與臨床醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，探討解決問題，加強(qiáng)科室建設(shè)與管理，實(shí)行“人機(jī)雙重管理”，堵塞漏洞、增收降耗，僅06年檢查病人十余萬人次，健康體檢三千余人次，業(yè)務(wù)收入83萬余元，比05凈增100%，成為醫(yī)院最主要的創(chuàng)收科室之一，從05較差的科室一躍成為先進(jìn)科室行列，重塑了放射科的形象。

四、碩果累累、源于辛勤耕耘

一份耕耘一份收獲。十多年來，羅強(qiáng)同志多次被團(tuán)市委評為“先進(jìn)基層團(tuán)干部”，連年被團(tuán)縣委評為“模范團(tuán)干部”、“青年崗位能手”、“先進(jìn)個(gè)人”，多次被醫(yī)院評為“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”，2007年被評為“人民滿意醫(yī)生”。

羅強(qiáng)同志正站在新的起點(diǎn)上，通過不斷學(xué)習(xí)與提高、不懈的努力與完善，沿著醫(yī)無止境之路永攀醫(yī)學(xué)高峰，為努力成為人民最滿意的醫(yī)生而奮斗。

第五篇：赤誠愛國心

赤誠愛國心

愛國，是一種美德，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們的核心價(jià)值觀。

社會主義核心價(jià)值觀，是集社會主義的指導(dǎo)思想、理想信念、民族精神與時(shí)代精神、榮辱觀為一體的思想文化體系。它是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是黨在思想文化建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新和重大戰(zhàn)略任務(wù)。它鮮明地回答了在新的歷史條件下，我們黨應(yīng)該用什么樣的精神旗幟團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人們開拓前進(jìn)、中華民族應(yīng)該以什么樣的精神狀態(tài)屹立于世界民族之林的重大問題，它為發(fā)展中國特色社會主義提供了強(qiáng)大精神動力和思想保證，具有十分重大的意義。

而愛國，是社會主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，是民族精神的核心。中華文明悠悠五千年，愛國是一個(gè)永恒不變的主題。愛國是屈大夫“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的苦苦追求；是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯烈豪邁；是周恩來“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，更是吉鴻昌：“我為抗日而死，死得光明正大”的犧牲精神??五千年的中華文明之所以源遠(yuǎn)流長，是因?yàn)橹腥A兒女有至誠的愛國豪情。

縱覽古今，愛國在不同的時(shí)代有著不同的體現(xiàn)。時(shí)光追溯到兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原出身于楚國貴族，他學(xué)識淵博，輔佐懷王，后遭饞免職，兩次被流放。他憂國憂民，為理想苦苦追求，九死而猶未悔，卻因無力挽救楚國命運(yùn)，最后帶著憂憤沉入汨羅江，葬身魚腹以死明志，他用生命詮釋了愛國。時(shí)光流轉(zhuǎn)，近代史上虎門銷煙的林則徐，被稱為是中國近代史上“睜眼看世界的第一人”。他的愛國之舉名垂青史。

曾記否，日本一直對中國虎視眈眈，野心膨脹。抗日戰(zhàn)爭中，全體中華兒女同仇敵愾，英勇頑強(qiáng)地抗擊侵略者。臺兒莊大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等，粉碎了敵軍的“囚籠政策”，為抗日戰(zhàn)爭書寫一篇又一篇壯麗的詩篇。君不聞：打響了武裝抗日第一槍的愛國將領(lǐng)馬占山、寧死不屈的抗日英豪狼牙山五壯士、東北抗日聯(lián)軍將領(lǐng)楊靖宇......他們以血肉之軀筑起了中華民族不屈不撓的鋼鐵長城。

革命時(shí)期，需要我們?yōu)樽鎳莫?dú)立出生入死，建設(shè)時(shí)期，需要我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)添磚加瓦。那么，作為當(dāng)代當(dāng)學(xué)生，我們應(yīng)該如何做一名新時(shí)期的愛國者呢？首先，每位大學(xué)生必須要有強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何時(shí)期任何愛國者必須具備的情感。民族自尊心能增加我們自立向上的恒心，自豪感能樹立我們建設(shè)祖國的自信。鄧小平曾說：“談到人格，但不要忘記還有一個(gè)國格。特別是像我們這樣的第三世界的發(fā)展中國家，沒有民族自尊心，不珍惜自己民族的獨(dú)立，國家是立不起來的。作為大學(xué)生的我們，必須創(chuàng)造一種濃郁的愛國主義氛圍，蘇霍姆林斯基說，“努力使學(xué)校的墻壁也會說話”。大學(xué)們是處于一種集體生活狀態(tài)，感情豐富而強(qiáng)烈，因此，我們可以使大學(xué)們在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面，都能隨時(shí)隨處受到愛國主義思想和精神的感染、熏陶。例如，在學(xué)校的宣傳欄張貼愛國主義的畫報(bào)；在學(xué)校的校報(bào)上開設(shè)專欄、專題刊登愛國主義教育的文章；在教室、圖書館、禮堂等場所，懸掛為中華民族的發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的領(lǐng)袖、先烈和名人的畫像、詩詞、格言；學(xué)校的廣播站在黃金時(shí)間播發(fā)愛國主義的文章；教室的黑板報(bào)也要經(jīng)常體現(xiàn)愛國主義的精神。培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義情感，需要重視發(fā)揮榜樣的示范和影響作用。大學(xué)生們處于集體生活中，易相互影響、相互模仿，易接受新鮮事物，所以要注意在他們中樹立模范，發(fā)揮榜樣的示范作用。中國歷史上涌現(xiàn)過無數(shù)的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、杰出人物，新中國成立以后又涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范人物，學(xué)校要經(jīng)常對他們進(jìn)行宣傳介紹；要配合革命領(lǐng)袖、革命先烈、著名愛國者的紀(jì)念活動及時(shí)組織發(fā)表和播出紀(jì)念文章和歌頌、宣傳他們事跡的文藝作品、文藝節(jié)目；學(xué)校還要特別注意發(fā)現(xiàn)和宣傳改革開放以來各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的具有愛國主義精神、作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，尤其是在學(xué)校畢業(yè)生中發(fā)現(xiàn)這類先進(jìn)人物，使他們成為大學(xué)生們的典范，成為他們崇敬、學(xué)習(xí)的榜樣。在禮儀方面，我們應(yīng)特別要提倡有助于培養(yǎng)對國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀。國旗是國家的象征和標(biāo)志，學(xué)校要按《國旗法》的規(guī)定懸掛國旗，在每周一清晨，開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運(yùn)動會等大型集體活動中要舉行莊嚴(yán)、隆重升旗儀式，有條件的學(xué)校組織還應(yīng)組織年滿18周歲的公民舉行對國旗宣誓的成人儀式；唱國歌是公民表達(dá)愛國情感的一種神圣行為，在升國旗儀式和大型集會等活動中，要奏國歌，而且要求廣大師生齊唱國歌。學(xué)校應(yīng)該多組織學(xué)生參加一些愛國主義教育的活動。

周總理曾說：“為中華之崛起而讀書。”這句話成為了很多有志青年的座右銘。不同的時(shí)期據(jù)有不同的歷史限定，在當(dāng)今社會，講愛國就是要愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中。而作為新一代的青年人，我們應(yīng)該認(rèn)真發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，就像是顧炎武所說的：國家興亡，匹夫有責(zé)。大學(xué)生應(yīng)該具有更好的愛國精神。而那些刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報(bào)國之情，生死不移的愛國之行，寫滿了中華民族的光榮史冊，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；“位卑未敢忘憂國”；“報(bào)國之心，死而后已”等名言，都寄托了對祖國矢志不渝的熱愛和一片赤誠之心，中華民族歷史上許許多多愛國故事，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，為國家盡一份自己的力量。發(fā)揮我們大學(xué)生的愛國情感，做一個(gè)自豪的中國人！