第一篇：學校展板前言結束語

【結束語】

追求理想

超越自我

回首拼搏路，花香滿徑來。希望的花蕊芬芳綻放，創新的火花絢麗燦爛。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，燒小的校園滿園春色、成績斐然。

幾年來，學校教育質量不斷攀升，藝術教育捷報頻傳，辦學水平不斷提高，教學成績連年第一。2005年以來連續6年獲得德國CSB公司的獎學金獎勵。2006年10月承擔寧城縣“每天鍛煉一小時”現場會；2007年承擔寧城縣“規范學校管理，深化課程改革”現場會。2011年4月承擔寧城縣“藝術教育”現場會。2003年在市“33211工程”驗收中，被譽為農村教育一枝花；2006年—2011年學校承擔了中央教育科學研究所《新課程有效教學行動策略研究》課題，得到中央教科所韓立福博士的高度稱贊。2007年3月被自治區評為“紅領巾學校”。學校多次被市、縣、鎮人民政府評為“教育教學管理先進單位”、“課程改革先進集體”、“德育工作先進單位”、“藝術教育先進單位”、“民族教育先進單位”。

六年來，學校接待了近三千多人次各級領導的參觀，自治區教育廳楊處長參觀了學校以后由衷的贊嘆：這所學校是“農村教育的典范，素質教育的楷模”。赤峰市教育局李宏軍科長參觀后感言“農村學校藝術教育特色顯著”；赤峰市教育局魏科長參觀后寫到：“營造教師、學生幸福的家園”；赤峰市教育局宋科長參觀后寫到：“發揮特長，突出特色，全面提高學生素質”；寧城縣劉萬虎縣長參觀后說：“這所學校很有前途”；文輝縣長參觀學校以后，高興地說“這所農村的三類小學勝過城里的學校”。內蒙古日報、赤峰日報、寧城信息等都對學校的辦學情況做了專題報道。可見，燒鍋地小學真正成了學生享受成長快樂的理想樂園，成了教師實現專業發展的理想舞臺，成了學校提升教育品質的理想平臺，成了學生、教師、學校共同發展的理想空間。

“美麗的神話來源于平凡的生活，要成就未來就必須腳踏實地地努力。”燒小人以實際行動創造了教育史上的一個又一個神話，打造了一個“真、善、美”教育的理想品牌。如今我們把目標定得更高，正驅動著學校和教師發展的精神引擎，提升內涵，培育特色，努力將學校打造成全市乃至全國知名的教育品牌。

第二篇：展板前言結束語

展板前言結束語

以改革推動發展 以創新凝聚力量 前言

時光的逝去，帶不走歲月的芬芳；四季的變換，奏響了奮斗的樂章，沐浴著文化體制改革的春風，哈爾濱廣播電視臺走過了不平凡的一年。2012年，是我們的元年。在新的起跑線上,我們吹響號角，把壓力化為動力，我們揚起風帆，將挑戰化為機遇，同心同德，團結奮進，努力實現加快發展、創新發展、全面發展，開創了廣播電視事業的新局面。回眸2012年，哈爾濱廣播電視臺緊緊圍繞全市中心工作，始終堅持正確的輿論導向，努力擴大對外、對上宣傳，提高我市在國內外的影響力，為哈爾濱新戰略實施創造了良好的輿論氛圍。高歌碩果、傾吐民意、抒發都市情懷。而且更大程度上磨煉了你們堅強的意志，為你們在今后繁重的學習生活中能以百折不撓的精神，成為眾多學子中的佼佼者提供了無窮無盡的精神力量。

回眸2012年，哈爾濱廣播電視臺注重黨風、廉政建設，深化“走轉改”活動，全力促進采編隊伍提高素質,改變工作作風。開展多次重大事件現場直播和大型活動，為哈爾濱好發展快發展營造了和諧穩定的社會環境。回眸2012年，哈爾濱廣播電視臺以推進體制機制改革為契機，優化資源配置，加大節目改版創新力度，積極推進技術設備改造升級，為哈爾濱廣播電視事業全面協調可持續發展奠定了堅實基礎。

這些精彩瞬間,記錄了我們對新聞事業的執著、激情和夢想！激勵我們忘記自我,為實現打造都市強勢媒體的奮斗目標而奮勇拼搏，唱響了一曲曲城市發展的凱歌,描繪了一幅幅富民強市的美麗畫卷！同心協力卻能創造奇跡，《相約網絡》還要走過辛澀，走過艱難的歲月，今后還要朋友們的支持才能走在蒸蒸日上的豐碩的大道上！

女主持：絲綢之路的駝鈴送來了哈達；尋聊上空的雄鷹銜來了橄欖枝條。于是，尋聊姹紫嫣紅的百花叢中，盛開了一朵美麗的人間之花，悠揚的歌聲在這里輕輕傳唱

結束語

銀蛇迎春，東風卷潮。我們已昂首卓立于新的歷史制高點。撲面而來，是濃烈的春的氣息。2013年，哈爾濱廣播電視臺將掀開改革發展的新篇章，迎來歷史性的改變。

洗去你們身上的塵土，新的一年，我們將依據“堅持新聞立臺、經營強臺，突出地方鮮明特色”的辦臺方針，深化內部機制改革，努力提升廣播電視媒體的綜合競爭力；加快媒體資源整合，不斷增強廣播電視媒體的發展活力；推進頻率、頻道定位及節目改版工作，不斷擴大廣播電視媒體的影響力；創新經營模式，逐步提升廣播電視媒體的產業發展動力；加強采編隊伍建設，進一步打造廣播電視媒體的核心競爭力；集中

開展六大新聞宣傳戰役，全面提高廣播電視媒體的輿論引導能力。我們用歌聲驅逐身心的疲勞，用鮮花迎接心靈的春天我們用歌聲驅逐身心的疲勞，用鮮花迎接心靈的春天。我們衷心的祝福所有的朋友，愿你在《相約網絡》忘掉你的身份忘掉你的年齡，忘掉你的卑微，忘掉你的顯赫，忘掉現實的許多煩惱——把《相約網絡》當做您的家 2013年，我們放飛夢想，讓豪情輝映人間，讓信心鑄就希望，灑一路歡歌迎風踏浪，再譜都市傳媒輝煌樂章。

第三篇：師德展板前言-結束語

前言

南區小學是一所全國先進體育傳統項目學校，是龍巖市唯一一所省重點體育項目乒乓球傳統學校，是我縣特色辦學的一面旗幟。

多年來，學校堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，始終以“弘揚傳統、抓一促全、辦出特色、爭創一流”為辦學目標，以“讓每一個學生讀書立德、讓每一個學生快樂運動、讓每一個學生自信發展”為辦學理念，提出了“打造書香、品讀經典、提升特色、整體推進”的辦學思路。為進一步加強教師職業道德建設，弘揚高尚的師德風范，樹立教師崇高形象，全面提高我校教師隊伍的師德素養，在全校教職工中廣泛開展了“學規范、塑師德、展風采”師德主題教育。在學習中立師德，在活動中展師德，在整改中強師德，全校教師掀起了“學習阮民創業助學精神，立足崗位爭當師德標兵”的熱潮，彰顯了良好的師德形象，深受學生喜歡、家長贊譽、社會好評。同時涌現出一批具有無窮師德魅力的優秀教師。師德活動的開展必將推進師德之花精彩綻放。

結束語

學校的領導班子團結高效，致力于學校的發展，群策群力，同心共進。學校的老師們師德高尚，業務精湛，務真求實，不懈追求，樂于奉獻。我們的學生健康活潑，文明守紀，好學樂學，拼搏上進。整個校園呈現出一片芬芳景象。

“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀輔導員”猶如一顆顆璀璨的明珠，光彩奪目，閃耀在南區校園。他們是教師隊伍中的師德楷模，是新時代教育發展的領頭兵。我們讀著他們的事跡，我們品味他們的人生，為之驕傲自豪，為之歡呼振奮。以他們為榜樣，南區校園定能涌現出更多品德高尚、業務精湛的優秀教師，繼續譜寫一曲曲感人樂章。在老師們的辛勤耕耘下，南區的學子們定能學有所成，展翅高飛。

相信我們的老師，相信我們的學生，相信我們南區校園明天更美好，前程更錦繡！

第四篇：德育展板前言結束語

德育展板前言結束語

一、展板前言:

國家的教育方針：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。學校工作要以德育工作為首位，塑造社會主義的道德觀、價值觀，賦予人才培養以全新的文化內涵，即“先成人，后成才”。以高品位學校文化建設來帶動教育現代化，從而為培養更多更優秀高素質人才奠定基礎，成為具有良好道德品質的社會主義合格公民，為社會、經濟、文明的不斷繁榮和發展作出應有的貢獻。

祁豐學校的建設與發展，歷來把思想道德教育放在學校工作首位。以思想品德課為基礎培養學生人文素質和道德內涵，以班級建設為主體開展集體主義教育，以團隊建設為載體開展愛國主義教育，以校園文化建設為目標構建人文化的德育情境，以生活教育為側重開展德育實踐，以德育研究為課題前瞻性的開展道德教育，取得了良好的成果。

多年來，學校始終保持在校師生“零犯罪”，無重大道德影響事件發生，學生違紀處于很低的記錄。為此，學校多次受到各級黨委、政府和上級主管部門的褒獎。先后被評為祁豐鄉“先進基層黨組織”、肅南縣“教育系統先進集體”、共青團張掖市委“五四紅旗團總支”、張掖市“德育工作先進學校”、“道德教育（建設）先進集體”、平安學校、家長學校、軍民共建學校、青年文明號等。

隨著德育工作的深入人心，也促進了學校其它工作的大力發展。學校現已建成“國家農村中小學現代遠程教育工程項目學校”、“甲級鄉鎮農科教培訓中心”、“小學辦學示范學校”、“平安學校”、“家長學校”等。

在新的歷史時期，廣大學子一定要牢記自己肩負的使命，以道德建設為航標，促進自己全方位的成人成才，為祁豐學校的發展建設續寫新的輝煌，為民族教育發展貢獻力量。

時不我待，時不待我！

二、結束語

學校文化是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規范的綜合體現，是在教育教學和管理實踐中逐漸創造生成的。和諧的校園氛圍、良好的學校文化有利于學生增長文化知識、提高人文素質、豐富社會閱歷，形成科學的人生觀、價值觀、道德觀和審美觀。，有利于保持良好的心境，促進人的身心健康和全面發展。

學校文化建設是教育發展的需要，也是和諧社會的需要，是提升教育內涵、促進教育可持續發展的重要途徑。我校通過開展豐富多彩的文化實踐活動，使每一個學生在學習生活中努力獲取中華傳統美德的知識并轉化到自己的行動中去實踐、體驗，感悟中華美德。讓我們的學校文化充滿仁愛、禮儀之風，透射誠信、勤儉之氣，蘊涵愛國之民族精神。在這樣的校園文化熏陶下，我們將學會做一個正直的人，做一個講誠信、懂禮貌、有孝心，能團結合作、會勤奮學習、敢于創新、勇于探索的現代人，讓學校成為我們大家共同的家，成為我們大家真正的精神家園，讓老師和學生在校園里一起結伴成長！

第五篇：學校展板前言

五十六個冬夏，五十六次輪回，承載著大木人民的重托，大木初中披荊斬棘，一路歡歌。曾經有過苦澀，曾經有過彷徨，但更多的是“敢問路在何方”無悔的探索。沐浴著教育改革的春風，大木初中再一次煥發青春活力，房縣區域性重點中學的科學定位，不斷刷新學校的辦學水平，連續五年被縣教育局授予“教育教學先進單位”，十堰市教育局的“合格食堂”和“文明寢室”先后落戶學校，2012年被湖北省教育廳授予“課內比教學先進單位”。樂于奉獻的大木教育者，沒有辜負人民的期待，掃描大木初中的發展軌跡，驚嘆一個個閃光數字的同時，更多的是催人奮進的號角！沒有最好，只有更好，學校有各級領導的正確指導，有社會各界的關心支持，有全體師生的團結拼搏，一定能譜寫更燦爛的篇章！