第一篇：道德模范座談會講話稿

道德模范座談會講話稿

連豐完小：趙春陽

同志們：

今天座談會的主題是“關心關愛道德模范”，圍繞會議主題，大家作了很好的發言，我深受啟發，在此談幾點看法。

第一，道德模范是社會主義核心價值體系的踐行者，值得學習。從中央到地方，道德模范評選推薦的基本立足點就是群眾評、評群眾，群眾選、選群眾。當選的道德模范基本上都是來自基層、來自群眾，對國家、對民族、對人民都有一種從骨子里面透出來的深情，對事業、對社會、對家庭都有一種從心靈深處生發出來的摯愛，對真善美、假丑惡都有一種來自于自身本能的感應。可以說，他們的理想信念是堅定的、思想境界是崇高的、行為習慣是良好的，把社會主義核心價值體系融入了平時的工作和學習當中，融入到日常的為人處事當中，是社會主義核心價值的堅定有力的踐行者，是大家學習的好榜樣。

第二、道德模范是社會文明風尚的引領者，值得尊重。道德是社會文明的鮮明體現，道德楷模引領著文明風尚。道德模范們生動感人的事跡里，表現出的不唯私利、先人后己，正義之事、勇于而為，言行一致、表里如一，愛崗敬業、樂于奉獻，孝敬父母、關愛他人，既體現了中華民族傳統美德的基本內容，也體現了現代文明的具體要求。道德模范們以最質樸、最真誠、最踏實的方式，既弘揚了中華民族優秀的道德傳統，引領著現代文明風尚，值得大家的尊重，可為社會追捧跟隨。

第三，道德模范是精神力量的貢獻者，值得關愛。道德模范都是來自于不同行業的普通人，他們中的許多人對社會對他人的付出和奉獻已經遠遠超過了自身能力的承受范圍，有的即使是在自己已經無法支撐的情況下還堅持做好事、行善事。道德模范們舍己為人和無私奉獻的善事義舉，為全社會注入了強大的道德力量，不斷豐富和發展社會主義精神文明的重要內容。組織開展對道德模范的關心關愛行動，就是要通過對道德模范的關心關愛，著力培育和增強社會道德力量，倡導一種當好人、行好心，做好事、有好報的價值導向，在全社會營造一種擇“善”而從、見“賢”思齊的良好氛圍，使尊重道德模范、學習道德模范、關愛道德模范成為一種時代風尚。

第四、道德模范只有永遠做好人，生命之光才會永遠閃亮。毛澤東同志講，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。過去不代表未來，現在才成就未來，因為過去你無論做得怎么好都已劃了句號，唯有腳踏實地從現在做起。因此，面對新的開始，我們每一個人都應該有更高的目標追求。道德模范不僅要守住基本的道德底線，而且要以更高的標準嚴格要求自己，不浮躁、不自滿、不張揚，永遠做一個真正高尚的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人,只有這樣,前行之路才不會迷茫,生命之光才會永遠閃亮。

要廣泛開展道德模范先進事跡學習宣傳和深入開展對生活困難道德模范的關心關愛活動,在全省大力倡導“愛國、敬業、誠信、友愛”的價值取向，大力弘揚“開放創新、團結奮進”的貴州時代精神，努力為推進貴州經濟社會跨越發展、實現與全國同步建成全面小康社會的宏偉目標營造良好的思想道德環境。

道德模范座談會講話稿

連豐完小：秦小平

同志們：

道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。加強社會主義道德建設，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，培育文明道德風尚，是社會主義精神文明建設的重要任務。榜樣的力量是無窮的。我們評選表彰的道德模范，都是群眾愛戴的先進典型。他們身上體現了中華民族的優秀品質，反映了社會發展進步的時代精神，是值得我們學習和推崇的榜樣。

一、全面把握道德模范精神實質，充分認識向道德模范學習的實際意義

第一，在這些道德模范身上，凝結了中華民族優秀的傳統美德。中華民族在五千年的歷史演進中，形成了影響一代又一代直至今天的優秀傳統美德。我們晉城作為華夏文明重要發祥地之一，伴隨著歷史的發展變遷，中華民族的優秀傳統在這里產生了巨大的積淀效應，造就了一大批英雄模范人物。道德模范之所以能夠得到群眾的愛戴和擁護，之所以能夠引起社會的關注和傳誦，正是因為他們在社會主義市場經濟的條件下，在人們思想意識日益多元化、多變化的情況下，擔當起了傳統美德的繼承者和傳播者。

第二，在這些道德模范身上，體現了構建和諧社會的時代要求。努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，這是我們黨從全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的高度，從解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題出發，在社會建設方面提出的目標和作出的承諾。在道德模范的先進事跡中，沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有慷慨激昂的言辭，有的只是埋頭苦干和默默奉獻。他們為群眾謀福祉不惜力、不言苦、不計報酬，體現了以改善民生為重點的和諧社會建設的時代要求，樹立了共產黨人一心一意為群眾、無私無畏求和諧的高大形象。

第三，在這些道德模范身上，集中了全校黨員干部的優秀品質。改革開放30年，我校發生了翻天覆地的變化。究其原因，除了有黨的富民政策的正確指引，有自然資源、區位優勢的有力支撐，還有一個重要的也是不可缺少因素，就是廣大黨員干部先鋒模范作用的有效發揮。一大批黨員干部，為了帶領群眾致富，大力發展經濟，永不停息；為了推動社會進步，吃盡千辛萬苦，毫無怨言；為了維護群眾利益，舍小家顧大家，甘做奉獻。這些同志與受到表彰的道德模范一樣，都是我們學習的模范和榜樣。

二、用道德模范引領社會風尚，推動工作實踐

一要把向道德模范學習活動融入構建和諧晉城的實踐當中，切實推動民生的改善。關注民生、改善民生、保障民生，是我們黨一脈相承的執政宗旨，也是社會主義道德規范的基本要求。學習弘揚道德模范的崇高精神，就是要像他們那樣把群眾利益作為第一目標，把群眾需要作為第一重點，把關心群眾疾苦作為第一責任，把群眾情緒作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，確保民生得到改善和保障。我們必須要有這樣一種政治立場和道德情操。

二要把向道德模范學習活動融入公民道德教育的實踐當中，切實推動精神的培塑。從社會學的角度講，人是社會中人。只向社會索取不給社會奉獻之人，必然在社會中毫無立足之地。但有的人卻認為，別人不講奉獻，自己講奉獻就吃虧。從個人利益上看，講奉獻確實要吃虧，但恰恰在能不能吃虧這個問題上，反映出了一個人的思想境界和道德品質。如果全社會都能向道德模范一樣，始終保持不為名利、奉獻社會的道德情操，保持為民謀利、為民解憂的百姓情結，保持信念堅定、激情永在的革命情懷，社會就會和諧，人民就會幸福。

三要把向道德模范學習活動融入工作作風建設的實踐當中，切實推動作風的改進。道德模范崇高精神的外在表露之一，就是求真務實、真抓實干。只要認準了的事，他們就撲下身子干、一直抓到底。當前，我們已經進入了改革發展的關鍵時期。有沒有求真務實的工作作風，關系到是抓住“黃金發展期”的戰略機遇發展自己，還是陷入“矛盾凸顯期”的重重包圍淹沒自己。所以，我們必須從抓住機遇、科學發展、改善民生、共建和諧的高度來認識、對待和實踐這個問題，求真務實，勵志圖強，達到研究新問題、解決新矛盾、開創新局面的目的。

三、繼續開展道德模范評選活動，創造爭當道德模范的社會氛圍

一是要高度重視，精心組織。各級宣傳部、文明辦要高度重視，認真做好組織協調工作。要根據道德模范評選表彰活動方案和實施細則，結合實際，制定切實可行的工作措施，把評選表彰的要求盡快傳達到城鄉基層，采取多種形式，廣泛進行動員發動，使廣大干部群眾積極參與到評選推薦和道德建設實踐中來。

二是要面向基層，群眾為本。評選表彰工作要堅持群眾為本，充分走群眾路線，候選人要由群眾推薦產生。要把群眾發動好，組織好，動員群眾廣泛參與，積極推薦他們看得見、摸得著、信得過、學得到的“平民英雄”。要把推薦工作作為動員群眾參與，成為群眾發現典型、學習典型的過程，成為群眾自我教育、自我提高的過程。

三是要堅持標準，嚴格程序。道德模范是很崇高的榮譽稱號，必須確保公正性、嚴肅性、權威性。為保證評選出來的道德模范過得硬、叫得響、推得開，經得起時間和實踐的檢驗，必須嚴格堅持標準，嚴格按照程序辦事。宣傳動員、組織推薦、考察審核、社會公示、確定上報等，這些環節一個都不能少，該履行的程序一步都不能省。這些程序、過程就是宣傳教育和組織群眾參與道德建設的過程。過程就是工作，過程就會產生效果。

四是要加強宣傳，務求實效。要大力宣傳我校公民道德建設的成效、經驗，大力宣傳在道德建設中涌現出來的先進人物、先進事跡，大力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。對入圍的推薦人選要運用報刊、廣播、電視、互聯網、手機短信等多種媒體，廣泛進行宣傳，形象生動地展示道德建設先進人物的事跡和風采，讓廣大群眾評比推薦，推出標桿性的先進人物，并重點宣傳，增強評選表彰的激勵示范效應，引導人們從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，引導廣大群眾見賢思齊、爭先創優，使道德模范的高尚思想行為逐步轉化為廣大人民群眾的自覺行動，促進全社會文明程度和道德水平進一步提高。

同志們，我們評選表彰的道德模范，是社會主義思想道德的忠實守望者，是社會主義核心價值體系的模范踐行者，是實踐全心全意為人民服務宗旨的優秀代表者，是全校廣大黨員干部、人民群眾思想和行動的楷模。希望我們的道德模范，再接再厲，在本職崗位上繼續發揮好示范帶頭作用。

道德模范座談會講話稿

連豐完小：陳林發

老師們：大家下午好！

今天把我們全校教師召集起來，召開師德師風建設工作會議，目的是落實市委市政府的部署，深入學習實踐科學發展觀活動；加強師資隊伍建設，培養良好的師德，樹立高尚的師風，從而在全校范圍內營造良好的教風。

根據學校制定的“三風”建設方案，為抓好行政、教師和班主任“三個抓手”，結合《整頓干部思想作風，開展師德、師風整頓及建設活動方案》，我校下一個階段將在全校范圍內，全面開展師德師風的整頓及建設工作，進一步加強師資隊伍建設，推動學校教學質量和育人水平的提高。下面，我談二點意見：

一、充分認識師德師風整頓及建設工作的重要性和必要性 教師是學校最主要的構成要素，教師的水平決定了學校的辦學水平，它包括了業務能力水平、職業道德、職業素養以及管理水平等。良好的師德師風不僅是做好教學工作的基礎，也是培養學生綜合素質的前提，更是創建全縣一流完小的關鍵。

（一）加強師德師風整頓及建設工作是新時期教育形勢發展的需要

2007年8月31日，胡錦濤總書記在“全國優秀教師代表座談會”上，對廣大教師提出了“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠”的四點希望，這是新時期師德師風建設的總要求。我們要深刻理解，提高認識，充分認識師德師風建設工作的重要性和必要性，切實加強教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平。

（二）師德師風整頓及建設工作是學校發展的需要

開展師德師風整頓及建設活動，對凈化教師隊伍風氣，加強學校管理，提高教育質量，推動教育改革和發展有著重要的現實意義。師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又是學校辦學質量和辦學效益的競爭力所在。師德師風決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格；一流的學校，首先必須要有一流的師德和師風。同時，我校的學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，良好的師德師風將對學生的一生產生積極的正面的影響，反之，則對學生的一生產生不可忽視的負面影響。因此，我們一定要從學校發展的戰略高度，統一思想，提高認識，正視和重視師德師風問題，增強搞好師德師風建設的緊迫感和責任感，把師德師風整頓及建設活動作為學校立足新起點，謀求新發展，創建創建全縣一流完小的關鍵環節來抓。

（三）開展師德師風建設活動是教師職業本身的基本要求

教師被奉為傳道、授業、解惑的楷模，社會對教育、對教師的這種期待不僅過去如此，今天如此，將來仍將如此。教師作為人類靈魂的工程師，擔負著教書育人的光榮職責，因此，教師自身的道德規范和行為準則就顯得尤為重要。較之于一般人而言，教師具有“學為人師，行為世范”的準則要求，人們通常對教師的道德和作風看得要高于社會、先于社會、優于社會，這就要求教師做到德才兼備，以德為先，為人師表，立言立行。

（四）開展師德師風建設活動是教師自身發展的需要。名校是因為有了名師才稱之為名校。名師不但教學業務精湛，而且具有高尚的師德和人品。同時，隨著社會的發展，教師的責任更重了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱進，體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否建成一流的技工院校，與一所學校的師德師風水平具有直接、的內在聯系。

學校的管理體制的改革、發展戰略的實施、教育質量和辦學效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、敬業奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創造性的充分發揮，只有這樣，才能保持學校的創新能力和競爭實力，才能保持學校不斷發展的生命力。所以，師德師風不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態度等息息相關，并在教師的教學、教科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業、辛勤耕耘、無私奉獻，才鑄就了我校今日的成就和社會上的良好聲譽。

二、當前我校教師師德師風工作中存在的突出問題 學校一直非常重視師德師風建設，經常性多形式開展師德師風建設活動，取得了明顯成效。所謂師德就是教師的職業道德，師風就是教師的工作作風。目前，我校師資隊伍整齊，綜合素質過硬，絕大部分教師師德高尚，師風醇厚，能夠忠于教育事業，愛崗敬業，以自己的實際行動贏得了學生、家長、社會的尊敬和愛戴，為深圳市技能人才隊伍建設做出了應有的貢獻。

但是，通過長期的調研和聽取部門工作匯報，我也了解到，我們教師隊伍中個別同志師德師風方面仍然存在一些問題，一定程度上影響了我校教師隊伍的整體素質提高，損壞了我校教師的整體形象，我們必須高度重視，嚴加整改絕不能視而不見，更不能放任自流。

第一，個別教師敬業精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學生不夠認真負責，工作積極性不高，工作態度不嚴謹，不能夠做到愛崗敬業，只講報酬，不講奉獻。第二，個別教師治學不嚴謹，教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循職業教育規律和技能人才培養規律，不能夠做到以學生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學生學習，甚至妨礙了學生身心健康。第三，個別教師學習不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執行學校規定，得過且過，敷衍了事，不認真備課，不認真上課，不認真批改作業，課堂組織隨意，教學方法呆板，課堂效果差，對學生指導不到位，甚至誤導學生。第四，個別教師組織紀律觀念薄弱。只要待遇不要責任，缺乏大局意識和奉獻精神，斤斤計較等。

這些問題和現象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質量，影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設，重點抓好師德師風整頓與建設。

老師們，如果看不到我校師德師風建設的主流和成績，肯定是錯誤的，我們就會失去信心；但是，如果看不到我校師德師風存在的問題，對危害沒有足夠清醒的認識，肯定是危險的，最終將影像學生的成長和學校發展。我們要繼承和發揚優良傳統和作風，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，造就一支素質過硬的教師隊伍，努力構建和諧校園，不斷提高我們的師德素質，真正做到鑄師魂、立師德、正師風、樹師表，做一個學生喜歡、人民滿意的教師，辦一所人民滿意的學校，努力創建全縣一流完小。

謝謝大家！

道德模范座談會講話稿

連豐完小：黃小鋒

各位老師，大家好：

代表各位老師發言，我感到十分榮幸。我校召開了師德師風建設座談會。校長在會上指出，教育發展，教師為本，教師素質，師德為本，強調了師德的重要性。在今后的教育教學工作中，作為一名普通的老師，我們應該從何做起呢？怎樣才能真正達到“學高為師，德高為范的”標準呢？我認為應該從一下幾方面做起。

一、提高自身素質。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

二、堅持做到不體罰或變相體罰學生。面對孩子的錯誤，在忍無可忍的情況下，我們就會自己犯錯誤：體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤，作為一名七八歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。

三、正確處理自己與學生家長的關系。在與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。社會上，對我們一實小老師的評價非常高，他們認為，我們的老師真正做到了這一點。另外，我們要尊敬家長，和學生家長說話態度誠懇，彬彬有禮。

四、不指定地點購買學習用品。其實這一點我們一實小的老師做到很好，上次局里進行的師德師風調查就能說明這一點。我們一定會把這個優秀的做法堅持下去的。

五、對孩子一視同仁。孩子的座位是家長關心的一個話題。我們應該按照一定的原則安排孩子的座位，比如要照顧那些視力有問題的孩子，其他的孩子按高低個排桌。為了預防孩子近視、斜視、還要每周調一次座位，中間的坐兩邊，兩邊的坐中間。我們班每周一孩子們就主動調桌，根本就不用我管。大家都知道，我們班老師的孩子比較多，這些孩子和其他孩子一起調換，該坐邊上坐邊上，該坐中間坐中間。但是，沒有一個老師找我，要求孩子不坐邊上的。這說明什么，我們一實小老師的素質高，我們對自己的要求嚴。

六、上課不接、打手機。我覺得上課、開會關閉手機已經成了我們一實小老師的習慣性動作。我想，這個好作風，我們會一直發揚下去的。

老師們，師德師風的建設不是一朝一夕的事，需要我們全體老師共同努力，堅持不懈。我們連豐完小良好的口碑，就是社會對我們工作的肯定。讓我們繼續努力，以高尚的師德打造連豐完小的品牌！

謝謝大家！

道德模范座談會講話稿

連豐完小：趙春陽

同志們：

今天座談會的主題是“關心關愛道德模范”，圍繞會議主題，大家作了很好的發言，我深受啟發，在此談幾點看法。

第一，道德模范是社會主義核心價值體系的踐行者，值得學習。從中央到地方，道德模范評選推薦的基本立足點就是群眾評、評群眾，群眾選、選群眾。當選的道德模范基本上都是來自基層、來自群眾，對國家、對民族、對人民都有一種從骨子里面透出來的深情，對事業、對社會、對家庭都有一種從心靈深處生發出來的摯愛，對真善美、假丑惡都有一種來自于自身本能的感應。可以說，他們的理想信念是堅定的、思想境界是崇高的、行為習慣是良好的，把社會主義核心價值體系融入了平時的工作和學習當中，融入到日常的為人處事當中，是社會主義核心價值的堅定有力的踐行者，是大家學習的好榜樣。

第二、道德模范是社會文明風尚的引領者，值得尊重。道德是社會文明的鮮明體現，道德楷模引領著文明風尚。道德模范們生動感人的事跡里，表現出的不唯私利、先人后己，正義之事、勇于而為，言行一致、表里如一，愛崗敬業、樂于奉獻，孝敬父母、關愛他人，既體現了中華民族傳統美德的基本內容，也體現了現代文明的具體要求。道德模范們以最質樸、最真誠、最踏實的方式，既弘揚了中華民族優秀的道德傳統，引領著現代文明風尚，值得大家的尊重，可為社會追捧跟隨。

第三，道德模范是精神力量的貢獻者，值得關愛。道德模范都是來自于不同行業的普通人，他們中的許多人對社會對他人的付出和奉獻已經遠遠超過了自身能力的承受范圍，有的即使是在自己已經無法支撐的情況下還堅持做好事、行善事。道德模范們舍己為人和無私奉獻的善事義舉，為全社會注入了強大的道德力量，不斷豐富和發展社會主義精神文明的重要內容。組織開展對道德模范的關心關愛行動，就是要通過對道德模范的關心關愛，著力培育和增強社會道德力量，倡導一種當好人、行好心，做好事、有好報的價值導向，在全社會營造一種擇“善”而從、見“賢”思齊的良好氛圍，使尊重道德模范、學習道德模范、關愛道德模范成為一種時代風尚。

第四、道德模范只有永遠做好人，生命之光才會永遠閃亮。毛澤東同志講，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。過去不代表未來，現在才成就未來，因為過去你無論做得怎么好都已劃了句號，唯有腳踏實地從現在做起。因此，面對新的開始，我們每一個人都應該有更高的目標追求。道德模范不僅要守住基本的道德底線，而且要以更高的標準嚴格要求自己，不浮躁、不自滿、不張揚，永遠做一個真正高尚的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人,只有這樣,前行之路才不會迷茫,生命之光才會永遠閃亮。

要廣泛開展道德模范先進事跡學習宣傳和深入開展對生活困難道德模范的關心關愛活動,在全省大力倡導“愛國、敬業、誠信、友愛”的價值取向，大力弘揚“開放創新、團結奮進”的貴州時代精神，努力為推進貴州經濟社會跨越發展、實現與全國同步建成全面小康社會的宏偉目標營造良好的思想道德環境。

第二篇：道德模范表彰大會講話稿

道德模范表彰大會講話稿

在鎮道德模范表彰大會上的講話

同志們：

今天，我們在xx鎮召開農村道德建設工作現場會，參觀了溝張村道德廣場、xx鎮道德宣傳一條街，感受到了革命老區濃厚的道德建設氛圍，一股崇尚道德的清新之風迎面撲來。現在我們又來到了xx鎮道德模范表彰大會的現場，看到這么多的道德模范聚集一起，深深感愛到了道德的力量和人性的光輝。這次道德模范評選表彰活動，既是全縣道德建設的現場會，又是xx鎮公民道德建設成果的一次集中展現。受表彰的道德模范有孝老愛的溫健康、朱盤、張建絲等，他們用最傳統、最樸實的方式詮釋了“孝”的內涵;有堅持誠實為本，誠信經營，將誠實守信作為自己的人格追求的趙俊杰、楊關衛、申喜彬等，他們讓我們看到了誠信的高貴和力量;有在平凡的工作崗位上嚴于律己，嚴謹求實，任勞任怨，兢兢業業的溫克強、范書印、李華麗等，他們用實際行動贏得了廣大人民群眾贊譽;有助人為樂的閆社周、范和成等，他們將愛心廣為傳播;有見義勇為的范正杰、盧曉磊等，他們在危難之時，挺身而出，挽救了生命，保護了財產。這些道德模范的事跡感人，影響廣泛，反映了廣大群眾的道德追求。在此，我代表縣委、縣政府，向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀和誠摯的問候!

社會的文明進步、國家的長治久安，很大程度上依賴于全體社會成員良好的思想道德素質。宣傳一個道德模范，就是在社會上豎起一個標桿、一面旗幟，就是在群眾中提倡一種導向、一種追求。近年來，我縣在全面推進公民道德建設的同時，大力開展道德模范學習宣傳活動，以先進典型來帶動全縣道德水平的提升。各鄉鎮通過開展評選十星級文明戶、道德模范，開辦道德講堂，建鄉鎮文明網站等，大力實施文明素質提升工程，涌現出了一大批自覺踐行社會主義榮辱觀、體現社會主義道德要求的先進典型，有力地推動了我縣精神文明建設，營造了良好的道德環境。xx鎮道德模范評選工作，走到了各鄉鎮的前列，起到了模范帶頭作用，為各鄉鎮的評選活動樹立了榜樣。

毋庸諱言,社會轉型期的價值觀念呈現多元、多樣、多變的復雜局面,思想道德的防線不可避免地受到沖擊。但無論時代如何變幻,崇德向善的人民對道義的守護、對人類美德的追崇,總是讓人們能看到美好的力量。雖然我們身邊不乏唯利是圖、金錢至上、見利忘義現象,但是,我們更應該看到,道德失范絕不是社會的主要方面，無數謹守道德規范的堅守者,才是我們這個社會的主流,才是民族的脊梁，是他們構成了我們的社會主體,支撐著我們國家在物質文明和精神文明方面的不斷進步。因此,道德建設必須高揚人民群眾的人性光輝,傳播我們“身邊的感動”,形成思想道德建設的正能量。只有讓道德模范揚眉吐氣，學習道德模范蔚成風氣，不講道德的人受到唾棄，在全社會形成良性互動，才能營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會新風尚，從而為經濟社會發展提供強有力的思想道德保障。

榜樣的力量是無窮的，我們既要廣泛宣傳、深入學習模范人物的先進事跡，又要注意發現、總結、學習、推廣在新的社會實踐中涌現出來的新典型，用層出不窮的先進典型影響人、感召人、帶動人，形成學先進、趕先進、當先進的良好社會氛圍。我們還要健全獎懲機制，通過各種形式獎勵表彰道德踐行者，懲罰批評道德踐踏者。在實際工作和生活中，要真正把尊重、關心、愛護道德典型落到實處，給予道德模范崇高禮遇。同時，要進一步完善生活困難道德模范的幫扶制度，積極為他們的工作、生活提供便利，妥善解決他們的實際困難，幫助他們度過生活難關，在社會上形成“好人有好報”的價值導向。

同志們，時代進步需要文明風范引領，社會發展需要道德楷模激勵。希望各鄉鎮回去后要迅速行動起來，掀起推薦道德模范，評選身邊好人，學習先進人物的高潮。從而引導全縣人民以道德模范為榜樣，積極投身到公民道德教育和實踐活動中，不斷提高道德覺悟和道德素質，努力提升社會文明程度和道德水平，建設和諧文明新伊川。

謝謝大家!

縣首屆道德模范表彰大會講話稿

同志們：

今天，我們在這里召開大會，隆重表彰XX自治縣首屆 “明禮知恥·崇德向善”道德模范。這次表彰活動，是對全縣公民道德建設成果的一次檢閱，也是對今后公民思想道德建設工作的一次動員。我們要通過表彰，大力弘揚道德模范的無私奉獻精神，教育引導廣大干部群眾，以道德模范為榜樣，踐行社會主義榮辱觀，從而弘揚社會正氣，倡導時代新風，提升公民思想道德素質，深入推進全縣公民道德建設，為實現XX經濟社會跨越發展創造良好的社會環境。受到表彰的道德模范有孝老愛親的榜樣、有誠實守信的典型、有敬業奉獻的表率，有助人為樂的楷模，有見義勇為的英雄，他們事跡感人，影響廣泛，反映了廣大群眾的道德追求。在此，我代表縣四大班子向受到表彰的道德模范表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!并對長期以來，認真從事道德典型挖掘、塑造、宣傳、推廣，講好關嶺故事，傳播關嶺好聲音的各鄉鎮(街道)、各(部門)單位表示衷心感謝!借此機會，我就加強道德建設談幾點想法，與大家共同交流。

一、提高對加強道德建設重要性的認識

加強思想道德建設，是發展社會主義先進文化、建設社會主義精神文明的重要內容，是提高全民素質的一項基礎性工程，對于形成良好的社會道德風尚、促進經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。道德模范的先進事跡和優秀品質，體現了中華民族的傳統美德，反映了社會發展進步的時代精神，能夠鼓舞人們發揚風格、為國分憂，正確地處理改革發展中出現的矛盾和問題;能夠激勵人們自強不息、奮發圖強、開拓創新，為全面建成小康社會而努力奮斗。因此，推選出更多的道德典型人物，大力宣揚他們的先進事跡和高尚情操，形成群體效應，對于培育良好的社會風尚，營造謀事、干事、成事的社會環境，有著重要的意義。

二、掀起學習宣傳道德模范的高潮

這幾年，我縣每年以大力培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“講文明樹新風”、“道德講堂”建設等活動為載體，以開展“我推薦、我評議身邊好人”活動為抓手，深入開展道德模范推薦活動。雖然崗位不同、職業不同、事跡不同，但都立足本職扎實工作，為社會做出了突出貢獻，贏得了廣大干部群眾的普遍認可和一致贊譽。道德模范以實際行動踐行了全心全意為人民服務的宗旨，展現了中華民族的傳統美德和改革創新的時代風貌，充分體現了社會主義核心價值體系的本質要求，在全縣樹起了道德標桿。學習宣傳好這些典型，對于營造團結友愛、追求奉獻的社會氛圍，形成文明向上的良好風尚，具有重要意義。

在公民道德建設中，既要廣泛宣傳、深入學習模范人物的先進事跡，又要注意發現、總結、學習、推廣在新的社會實踐中涌現出來的新典型，用層出不窮的先進典型影響人、感召人、帶動人，形成學模范、趕模范、當模范的良好社會氛圍。要不斷總結創新全縣公民道德建設的成功經驗，深入持久地開展文明村鎮、文明單位、文明商戶、文明農戶等評選活動。要通過表彰會、報告會、座談會、故事匯、大講堂和新聞報道、社會宣傳等形式，大力宣傳道德模范的典型事跡和崇高精神，激發廣大干部群眾的集體主義榮譽感，引導大家正確地處理義與利、奉獻與索取、個人與集體之間的關系，把個人的生活實踐和理想追求，同推進關嶺發展緊密地結合在一起。要充分運用電視、網絡、黑板報、文藝宣傳等多種媒體和手段，大力宣傳道德模范的先進事跡和精神，以先進典型為引領，引導全縣人民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步形成學模范、知榮辱、樹文明新風、促社會和諧的時代風尚。通過學習宣傳，讓廣大干部群眾在道德建設方面學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，從道德模范的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。

三、盡展道德模范時代新風采

自2012年我縣開展了道德模范評選推薦活動以來，在道德模范身上集中反映的見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的社會風尚和時代精神。宣傳一個先進模范人物，就是在社會上豎起一個標桿、一面旗幟，就是在群眾中提倡一種導向、一種追求。我們要不斷深入挖掘群眾身邊看得見、摸得著、學得到的“草根英雄”和基層涌現出來的“凡人善舉”。要充分發揮輿論引導作用，大張旗鼓地宣傳道德模范的感人事跡和崇高精神，在全社會豎起學習標桿，在群眾中提倡明確導向和追求方向，形成干部群眾學習先進、崇尚模范、見賢思齊、爭先創優的生動局面。要把學習道德模范與深入開展文明城市、文明村鎮、文明單位創建活動結合起來，與“明禮知恥·崇德向善”、“講文明樹新風”、“做一個有道德的人”等道德實踐活動結合起來，與道德講堂、宣傳部長上講堂等道德宣講和正能量傳播活動結合起來，著力在鞏固、深化、拓展、延伸群眾性道德實踐上下工夫，使道德實踐活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，更加得民心、順民意、合民愿，引導人們在參與中陶冶道德情操、塑造美好心靈、提升思想境界。各鄉鎮(街道)、各(部門)單位要關心關愛道德模范，要邀請道德模范參加我們的節日活動，出席我們的重要慶典，到道德講堂為我們講道德模范的故事，在各個方面擴大道德模范的影響力，展現他們的時代風采。

四、加強我縣公民道德建設

精神文明重在建設，良好道德要靠養成。只要我們狠狠地抓，一天不放松地抓，動員各方面力量共同來抓，就一定能夠見到更大成效，不斷提升全社會的思想道德水平。一是要把加強公民道德與各項精神文明創建活動結合起來。在創建文明城市、文明單位、文明村鎮，以及“三下鄉”等活動中，要進一步突出思想內涵、強化道德要求，把道德建設的成效作為考核各項創建工作的重要標準。二是要把加強公民道德與開展志愿服務活動結合起來。全縣各鄉鎮(街道)、各(部門)單位要加強志愿服務的組織、引導、服務工作，著力培育一批志愿服務的先進個人、先進集體，確保志愿服務活動常態化、多樣化。三要堅持從小事情做起、從群眾最關心的事情抓起，使加強公民道德與各項業務工作緊密結合，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，增強思想道德建設的針對性和實效性。

同志們，加強公民思想道德建設工作繁重，任務艱巨。希望全縣廣大干部群眾要學習楷模精神，汲取榜樣力量，提高文明素質，加強道德修養，積極投身于公民思想道德建設活動中。各位道德模范要珍惜榮譽，再接再厲，繼續做社會主義核心價值體系的踐行者、社會主義道德規范的倡導者、社會風尚的引領者，為關嶺道德建設作出新貢獻，為關嶺實現后發趕超、跨越發展、全面建成同步小康凝聚強大正能量。

第三篇：道德模范稿

向我們身邊的道德模范學習、向我們身邊的道德模范致敬

1月8日，在臨邑縣“咱老百姓身邊的道德模范”暨第八屆文明市民、十佳文明誠信個體工商戶頒獎典禮上我公司郭玉蓮同志榮獲“臨邑縣咱老百姓身邊的道德模范”榮譽稱號，受到政府表彰。我有幸旁聽了頒獎典禮的全過程。典禮上來自不同行業、崗位上的道德模范，事跡感人，讓我倍受鼓舞。一股股巨大的道德力量，充斥著我的全身。我對身邊這些看似平凡的人，卻充滿正能量的人肅然起敬。我想我們應該做像他們一樣有道德的人，用正能量對待社會、工作上的大小事。只要我們都爭做道德模范，傳遞道德力量，我們的社會就會少一點冷漠，多一點溫暖，我們的家庭就會少一點吵鬧，多一點幸福。我們的工作就會少一點枯燥，多一點樂趣。

為加強社會道德建設，推動社會主義核心價值體系建設我們企業也開展了各種道德模范動員、榜樣事跡報告等活動，讓涌現在不同崗位上的榜樣、模范切實發揮他們道德模范的榜樣力量，來感染、帶動廣大員工遵章守紀、扶貧濟困，做合格文明的道德員工。借助企業文化的宣傳力量，我們企業在不同的崗位上也涌現出了很多爭當道德模范的先進感人事跡。可能他們還沒有登上頒獎典禮接受表彰，但他們的道德模范力量同樣感染著我們身邊的每一位員工，讓道德的力量，讓正能量在不停的傳遞。

道德包括：社會公德、職業道德、家庭美德等。作為員工，我們在企業了擔當著員工的角色，要遵守職業道德；在社會上，我們擔當著公民的角色，要遵守社會公德；在家里，我們擔當著“父親”、“兒

子”……的角色，要遵守家庭美德。

社會公德包括助人為樂、見義勇為、誠實守信等等，伴隨著改革開放，物欲橫流、拜金思想、享樂思想等腐敗的思想意識也隨之產生。社會上屢屢出現像車禍肇事，傷者求救，路人麻木、見死不救，歹徒行兇，無人救助等讓人寒心、讓人可悲、可氣的事情。社會公德的缺失，給我們社會布上了無情的影子。正是道德模范的出現，讓我們看到了社會溫暖的曙光。為了創建和諧美滿的社會，為了給我們子孫后代一個溫暖的生活環境，我們必須遵守社會公德，做到助人為樂、見義勇為、誠實守信……，因為只要人人獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間。傳遞道德力量，讓我們的社會充滿溫暖、充滿陽光，讓我們學習身邊道德模范，做有道德的社會公民開始。

職業道德包括遵章守紀、敬業奉獻、團結友愛等，作為員工，企業是我們的第二家庭，我們一生的大部分時間都在工作中度過，在企業工作已占據了我們生活中的主要部分，所以如何創建文明和諧的工作環境，讓我們的企業變得更加美好是我們每一位員工的職責和義務。這就要求我們遵守職業道德，從自身做起，向身邊道德模范學習，學習他們的敬業奉獻、團結友愛、遵章守紀。只有敬業奉獻，我們的工作才能做得更好，我們的企業才能更強大，我們的收入才能更穩定。我們的生活才能更富裕。為了我們企業的發展更為了我們自己的幸福生活，我們必須遵守職業道德。

家庭美德包括孝老愛親、鄰里和睦、夫妻恩愛等，家庭是我們幸福的港灣，是我們遮風避雨符號，是我們享受天倫的搖籃。家庭的和

睦也是社會穩定的基礎，弘揚家庭美德，也是構建和諧社會、實現中國特色社會主義的重要舉措。中華傳統美德，百善孝為先，講的就是家庭美德，做大“人”，必以孝為先。血濃于水的親情，是維系我們一生的精神支柱，尊老愛幼、夫妻恩愛，讓我們的家更溫暖，請將家庭美德代代相傳。

道德的力量，是我們中華民族自強不息的源泉。道德是構建和諧社會的人文基礎，是一個國家和民族可持續發展的原動力。凡有大成者，無不厚德載物。在物質文明高度發達的今天，崇尚道德更應該成為我們的生活方式。讓我們向身邊的道德模范學習，向身邊的道德模范致敬！

第四篇：道德模范材料

剝去黑暗的掙扎還原世界七彩的芬芳

——信陽市道德模范--敬業奉獻模范獎候選人材料

他，愿化作一縷溫暖的春風，去拂開萬紫千紅的田野；

他，愿化作一片輕盈的白云，去襯托藍天寬廣的胸懷；

他，更愿做一名光明使者，還清晰明亮世界，獻出一生的摯愛。他，叫羅正才，潢川縣第二人民醫院醫務科主任，潢川縣眼科研究所所長，潢川縣志愿者聯合會理事。羅正才，男，39歲，中共黨員，1996年畢業于河南大學醫學院臨床醫學專業，從事眼科專業16年余，信陽市醫學會眼科分會常委，潢川縣第二人民醫院醫務科主任，潢川縣眼科研究所所長，潢川縣志愿者聯合會理事，潢川縣第二人民醫院職工理事會會長。2010年在河南省創建白內障無障礙省活動中獲得省級先進個人，是我縣唯一受到河南省人民政府表彰者，多次被評為潢川縣殘疾人工作先進個人，潢川縣衛生系統先進個人，醫院十佳醫生，醫院先進工作者等。16年來，他盡職盡責，默默奉獻，以高尚的醫德和精湛的醫術為眼疾患者解除痛苦、帶來光明；他刻苦鉆研，勇攀高峰，不斷提高自己的專業知識和醫療水平；他胸懷事業，不懈追求，毫無保留地為年輕醫師成長傳授經驗、創造條件。

一、醫術求精，服務求善

羅主任對于臨床眼科理論有較深的研究，并且不斷學習和掌握眼科專業領域的新知識，新理論、新進展，熟練掌握了眼科及相關的學科復雜、疑難、少見疾病的診斷和治療。熟練的掌握了各種復雜疑難眼科

手術技術，多次參加縣內、院內復雜、疑難危重病人的討論與搶救，均發揮了重要作用，并取得了良好效果。從事眼科臨床工作16年來，羅主任深深地體會到要想全心全意為病人服務，必須要掌握過硬的醫療技術，因此，他從未放棄過任何學習和進步的機會，刻苦鉆研眼科醫學理論，眼科治療的新技術、新進展，不斷地用知識武裝自己，用技能提高自己，努力探索眼科疾病治療的前沿領域，并將理論與實際緊密結合在一起。同時帶領醫院眼科開展同種白內障人工晶體置入三聯手術，激光治療近視等填補了我縣眼科手術史上的空白。參加大小手術近10000余例，參加各種疑難病診治、搶救各種危重病人近百余例，均取得滿意效果，使相當一部分病人恢復了視力，恢復了原有的容貌，取得了良好的社會效益。在臨床工作中，以病人為中心，熱情為病人服務。嚴格執行醫德醫風基本規范，在工作中，總是主動熱情地接待每一位前來就醫的患者，與科室全體醫護人員一道，積極開展優質服務，用實際行動履行“一切為了病人，為了一切病人,為了病人一切”的服務宗旨，受到患者的表揚和社會的好評。

二、孜孜進取，開拓創新

臨床工作中，羅主任不斷總結經驗，同時開拓創新，開展一系列科學理論研究，共有1項科研成果獲得縣、局級獎勵，有10余篇學術論文在國家級、省級雜志上發表。于1998年在我縣率先開展小切口白內障摘除人工晶體植入術，已成功使5000多例白內障患者復明；2005年參加“視覺第一中國行動”取得結業證書，獲得應對大規模突擊性白內障手術行動手術資格。于2009年在信陽市縣級醫院率先引進

開展準分子激光治療近視手術，已成功實施手術900余例。首先應用硬膜外麻醉管做支撐物治療淚小管斷裂，取得顯著效果，避免了淚小管斷裂吻合失敗及其它并發癥，為患者不但減輕了痛苦，而且還減少二次手術的醫療費用。

此外，作為信陽市醫學會眼科分會常委，羅主任時刻覺得責任重大，只有不斷努力，不斷鉆研進取，才能提高地區眼科學界醫療水平，為更多的眼病患者解除病痛，擁有光明清晰的世界。羅主任利用業余時間撰寫論文，一方面總結自己從醫多年的臨床經驗與大家交流，從而促使自己不斷進步，緊跟眼科新技術新進展的腳步。2011年在潢川二院成功舉辦信陽市第二屆眼科年會。另一方面，參加全國學術會議交流，新技術培訓班，不斷增加新知識，提高技能，與時俱進，每年參加全國及河南省眼科學會，三、病人為親，醫院為家

作為潢川縣眼科研究所所長，工作十多年來，忠實履行著醫務人員的神圣職責，高標準嚴格要求自己，工作兢兢業業，多次被醫院評為先進個人。作為眼科醫生，他數十年如一日，尊敬每個生命，每只眼球，從未與病人發生任何爭執，從而使自己在醫患關系空氣緊張的氛圍中，依然締結了極好醫患和諧關系，贏得了廣大患者的依賴與贊譽。堅持良好的醫德醫風，認真負責，想病人所想，急病人所急，經常為了救治病人而廢寢忘食，耽誤了下班和休息。并且做到不開“大處方”，不開“搭車藥”，多次拒收病人的紅包和拒絕病人的吃請。作為一名醫生，他把患者看作自已的親人一樣對待，總是熱情，耐心，不厭其

煩地解答病人提出的問題。每診治一位病人，總是從換位思考的角度去關心病人、幫助病人，使每一位病人用最低的醫療費用，接受最好的治療方案。善良的品質，強烈的同情心，使他常常用自已的錢去幫助那些貧困的病人，甚至組織全科醫護人員為貧困的患者捐款捐物，有些患者家里特別貧窮，吃飯都成問題，懷著強烈的同情心，有時會用自已的錢去幫助那些貧困的病人。在羅主任的身上，醫生救死扶傷的人道主義精神得到了充分的體現。10多年來，不知道有多少個不眠之夜，他站在手術臺上，為患者手術；他奔波于病人床邊，細心觀察，認真診治，他用自己辛勤的汗水，照亮了病人心靈的窗口；更不知道有多少次，他放棄了自已的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，加班加點，忘我工作；他時刻把病人的需要做為工作中最重要的事情，踏實的工作態度，嚴細的工作作風，使他贏得了病人和同事們的崇敬。

四、履行職責，心系病人。近年來，由于醫藥體制改革的諸多因素，藥品虛高，住院難，住院貴一直困擾著百姓，這也是多年來，人們議論最多的話題。面對藥價高，住院貴這一實際問題，羅主任始終心系著病人，時刻告誡自己要保持清醒的頭腦，能選擇價格便宜的藥品，決不使用價格貴的藥品；能夠不做的輔助檢查，盡量不做，千方百計降低病人的看病，住院費用，減輕他們的經濟負擔。白內障超聲乳化摘除術是近年來眼科開展的一項新技術，手術效果好，但手術費用很貴，有些病人尤其是農村病人負擔不起，面對這種情況，羅主任開展了白內障治療的科研攻關，他采用小切口白內障摘除術，這種手術方法切口小，損傷輕，不僅同樣能摘除白內障，而且還能大大降低手術

費用，減輕病人的經濟負擔。較同樣效果的白內障治療方法，費用可以降低-3000元，深受病人的歡迎。

五、醫德高尚，堅持義診。曾多次參加縣委、衛生局、醫院舉行的義診活動及潢川縣志愿者聯合會舉辦的多項活動。帶領醫院醫護人員定期到幼兒園、中小學、全縣敬老院開展巡回義診，宣講視力預防保健 知識，從而減少眼病患者，真正做到預防疾病。

六、無私奉獻，帶頭示范，身先士卒。多年來，他總是義無返顧地堅持獻血。連續六年，不但積極參加醫院組織的獻血活動，而且還參加街道上的無償獻血車的獻血活動，有時一年能獻兩次血。周圍的人都勸他注意身體，不要逞強。他說：“這不是逞強，現在有很多醫生都有這種錯誤認識，認為獻血對身體有害。其實，正常的獻血對身體是有益的，可以促進血液循環，加強機體代謝，我要身先士卒，糾正這種錯誤的想法。”在他的言傳身教下，每次醫院組織獻血時，大家都踴躍參加獻血。而且參加獻血之后也從不休息，仍然堅持上班。

七、熱衷公益事業，投身志愿者服務。作為潢川縣志愿者聯合會理事，策劃部部長，他是一位醫生，志愿者活動每到一處，他都帶著他的醫療小隊，給老人體檢身體，給需要的人們做檢查，給看不起病的老人免費手術。在志愿者開展活動的時候，他總是能面面俱到，能把握住大局。他心細如塵，每次做完活動回來，他都能清楚的記住，下次來，我們需要帶什么東西，做什么服務。每次活動積極參與，他自己的車都快成了，志愿者團隊的專用車，只要需要，他都能貢獻出來，為團隊默默的付出，從不抱怨。在聯合會組織的六一活動中，他與妻子石

俊認領了徐珊珊，許柯寶兩個孤兒，經常去愛心家園看望。他多次參加各類捐款，汶川地震、玉樹地震他分別在多方面捐款達5000元。特別是2012年醫院醫德高尚、家境貧寒的肛腸科主治醫生肖元生同志，因肝腎疾病在鄭州手術住院，病情危重。他不僅自己積極捐款，還在醫院發起大病無情，人間有愛—愛心捐款倡議書，后又在潢川在線上呼吁，引起衛生局重視，在全縣衛生系統倡議，共計捐款達10萬元，挽救了肖元生同志寶貴的生命，以實際行動幫助肖元生同志治好了病，走出困境，重返工作崗位。

羅正才同志所做的點點滴滴，看似普通平凡，卻并非一般人能做到的。他貴在長期堅持，貴在始終如一，貴在無私奉獻，貴在關心患者。他以其良好的敬業精神，高尚的醫德，體現了全心全意為人民服務的崇高境界，以其較高的職業素質，完備了全心全意為病人服務的基本專業技能。他在平凡的工作崗位以自己的模范行為和人格魅力，感染并帶領全院醫護人員努力工作，與時俱進，開拓創新，為青年醫生樹立了愛崗敬業，勤奮學習，優質服務的好榜樣，為促進社會穩定，創造良好的社會環境不斷創造新的輝煌。

第五篇：道德模范推薦材料

焦作大學經濟管理學院

道

德

模

范

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薦

材

料

表

姓名：豆凱強班級：電子商務一班申請日期：2012年4月25日

他叫豆凱強，男，漢族，河南省周口市人，今年 20 歲，現就讀于焦作大學經濟管理學院電子商務一班，在班里擔任生活委員一職，并且在院系學生會擔任副主席一職，在職期間他不論是為班里還是學院都在不辭辛苦的忙碌著，大大小小的事他都積極參與，生怕同學在有些地方會出錯，影響了學校的正常活動。

尊老愛幼，扶弱助殘是我們中華民族由來 已久的傳統美德，為營造和諧校園，去年他和其他班委帶領同學們去了焦作兒童福利院看望那些孤兒，看了一會兒動畫片后，開始跟他們聊天，問他們一些日常生活情況，比如上幾年級了，在哪兒上學，平時都有什么娛樂活動等。通過對孩子們的了解發現這些孩子心態都很積極健康，沒有想象中孤兒的那種自卑或者因缺少父愛母愛導致的種種拘束等等，有的孩子還非常活潑，孩子們積極樂觀的心態讓令人感到很高興。通過這次活動，同學們懂得了這個世界上需要幫助的人還有很多。今年他和同學們又去了位于焦作市人民公園內的敬老院，看望那些敬老院的孤寡老人，進入敬老院，他沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內打掃。他們幫老人洗腳、疊被子、擦桌子、擦窗戶??讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明幾凈；水很冷，但他沒有退縮；當他和老人們一一道別時，老人們眼中的不舍和激動的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來啊，此次活動不僅給敬老院因各種原因，失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。他們心中都有一個希望，那就是希望老人們有個幸福的晚年。

去年一次偶然的機會，他在街上看見了焦作市無償獻血的宣傳車，從此對獻血產生了濃厚的興趣，然后他去了位于東方紅廣場的焦作獻血屋，了解了無償獻血的好處，并且立即捐獻了400ml血液，本

來打算獻800ml，但是醫生說第一次還是獻400對身體比較好，去年11月，也就是半年后，他又去獻了400ml，回到學校又積極發動學校同學參與無償獻血，因為無償獻血是全社會的事情，是社會文明的體現，是愛、奉獻、勇敢的體現。因此應該大力提倡無償獻血。每年九月，是收獲的季節，也是焦作大學迎接新同學的日子，作為校學生會和系學生會的成員，汽車站，火車站，校園里，宿舍里到處都能見到他忙碌的身影，在新生報到的高峰期，他三天兩夜沒有睡覺，在汽車站值完班又到學校值班，然后是火車站，他主動為新生及家長引路，搬運行李，講解報到流程，熱情幫助新同學辦理交費、審核證件、采集信息，發放公寓用品，有時候忙的連吃飯也顧不上，雖然很忙，但是很值得，人生的價值就在于創造價值,即通過自己的活動滿足他人以及自己的需要.身為一名學生干部，就更應該奉獻，為同學們服務,實現自己的人生價值。他認為，大學生干部應該樹立全心全意為同學服務的價值觀，以此來磨煉自己，提升自己，為以后步入社會全心全意為人民服務打下基礎。

他在學校期間多次被評為優秀班干部，優秀團員，優秀團干，優秀工作者，優秀學生干部，優秀安全管理員，熱心幫助身邊需要幫助的每一個人，積極協助輔導員管理班級。協助領導老師組織參與各種學校活動。

但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道 德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德的重要性由此可見。我們如果能夠從身邊小事做起，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。