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兩學一做專題民主生活會上的主持詞

時間:2019-05-13 11:43:38下載本文作者:會員上傳
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第一篇:兩學一做專題民主生活會上的主持詞

兩學一做專題民主生活會上的主持詞

同志們:

根據中央、省委的安排部署,局黨委決定,今天在這里召開我局兩學一做專題民主生活會。主要任務是:深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,學習貫徹中央和省委關于開展“兩學一做”學習教育的部署要求,對全局“兩學一做”學習教育進行安排部署。

今年來,總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育多次作出重要指示,深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務,為開展學習教育指明了方向。最近,中央和省委相繼召開兩學一做專題民主生活會,提出了具體的方法措施,對于我們搞好學習教育具有重要指導意義。

下面,結合我局實際,就做好“兩學一做”學習教育,講四點意見:

一、統一思想認識,切實增強做好“兩學一做”教育的責任感和使命感

一要深刻領會開展“兩學一做”的重大意義。開展“兩學一做”學習教育,是鞏固拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的有效載體,是中央加強黨的思想政治建設的重要部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學一做”學習教育,面向全體黨員,也就是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一名黨員,是保持發展黨的先進性、純潔性的現實需要。

二要準確把握“兩學一做”的基本內容。“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。學習黨章黨規,深刻理解黨章規定的黨員義務權利、黨的制度、黨組織的行為規范,黨員領導干部的基本條件、黨的紀律規矩等;學習系列講話,深刻領會總書記系列重要講話精神貫穿的馬克思主義立場觀點方法,并以此武裝頭腦、指導實踐、推動工作;做合格共產黨員,首先是要解決好政治合格問題,根本是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上始終同與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。還要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,對普通黨員的教育,要用好正反典型,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。

三要清醒認識當前存在的突出問題。從基層黨組織建設現狀看,還有一些基層黨支部黨建基礎較為薄弱,政治功能弱化;有的黨支部黨內政治生活流于形式,不嚴肅、不認真;有的黨支部思想政治建設抓得不夠緊,對黨員個人情況不掌握,對黨員缺乏感召力、對群眾缺乏吸引力。從黨員干部隊伍作用看,一些黨員干部在地勘單位轉型升級的新形勢下,消極懈怠,不會為、不善為;少數黨員干部理想信念不夠堅定,黨員意識淡薄、政治紀律渙散;一些黨員精神空虛,熱衷于參加封建迷信活動;一些黨員道德行為不端,違反社會公德、職業道德、家庭美德等等。現在,一些黨員干部出問題,有一個共同的原因,黨章黨規學不深、學不透,缺乏紅線和底線意識,最終犯了糊涂、栽了跟頭。這些都要引起我們高度重視,需要通過進一步強化學習,采取有力措施認真加以解決。

二、明確任務要求,扎實推進“兩學一做”學習教育

一要有針對性地抓好學習。“兩學一做”,學習是基礎、是前提。根據不同黨員實際,區分一般黨員、黨員領導干部等層次,區分機關黨員、一線黨員、離退休黨員等對象,有針對性地確定學習內容和要求。總體上講,黨員領導干部要比一般黨員,機關黨員要比其他黨員學得更多更深一些,要求更嚴更高一些。學黨章黨規,就是要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《準則》、《條例》等黨內法規,引導黨員牢記黨規黨紀、守住為人做事的基準和底線。學系列講話,就是要把《總書記系列重要講話讀本》、《擺脫貧困》作為基本教材,把總書記對福建工作的一系列重要指示精神作為學習重點,堅持讀原著、學原文、悟原理,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,才能做到學而懂、學而信,真正從理論上“武裝起來”。

二要采取務實管用的方法。要緊扣主題組織研討,局屬各黨支部原則上每季度要召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題開展學習研討。研討的題目要緊緊圍繞我局方案中確定幾大主題,也可以根據聚焦生產管理創效、隊伍凝心聚力等需要作適當調整,體現不同群體黨員特點,讓黨員學得進去、議得起來。要創新方式講好黨課,黨員領導干部要在所在黨支部、或深入到實體一線的黨支部講黨課。要注重運用身邊正反事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。黨支部要在“七一”前后,集中安排一次黨課。要拓寬學習渠道,利用各類網絡媒體,及時采編、推送學習內容,利用好局屬各單位網站、微信群、QQ群等平臺,加強在線學習交流。要力促局屬各單位教育資源共享,對長期在外的一線黨支部、遠離黨組織的黨員,在抓好各自支部集中學習和個人自學的基礎上,就近參加局屬單位集中授課、專題講座等。

三要爭做合格共產黨員。這是學習教育的著眼點、落腳點。做合格黨員,最根本的是要增強“四種意識”。也就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四種意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹,引導廣大黨員自覺主動地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做“四講四有”的合格黨員,在思想引領、崗位履職中奮發有為。每一位黨員都要積極主動地參與“兩學一做”學習教育,把自己擺進去、擺到位,以學促做、知行合一。黨員領導干部要以身作則、當好表率,帶頭參加學習討論、帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭立足崗位作貢獻,引領整個學習教育扎實有效展開。積極推進干部能上能下,對那些肯干事、能干事的,要搭建平臺、予以重用;對那些不愿干、不會干,占著位置不做事的,要及時調整,推動各級干部奮發有為、積極進取,用推動發展的成效來檢驗學習教育的實效。

四要把解決問題貫穿全過程。首先,要深入查擺問題,對全體黨員,重點要解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會核心主義價值觀、在推動改革發展穩定中建功立業等方面存在的問題;對處級以上黨員領導干部,重點要解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。其次,整改落實要到位,對查找梳理出來的問題,要列出清單,建好臺賬,一項一項整改,一件一件落實。要把學習教育的整改工作,同持續深入地糾正“四風”結合起來,同破解轉型發展的難題結合起來,同攻克技術的關鍵節點結合起來,讓群眾感受到學習教育帶來的新變化。最后,要強化立規執紀,要認真分析研究學習教育中發現的新情況、新問題,特別是要圍繞加強黨員教育管理、強化權力運行制約監督等方面,抓好建章立制工作,補齊制度短板。

五要提高組織生活質量。這次學習教育,強調要以黨的組織生活為基本形式,就是要把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度落實好,在提高實效上下功夫。提高組織生活會質量,要突出政治性、思想性,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題。年底前每個黨支部都要召開專題組織生活會,支部班子及其成員要對照職能職責,進行黨性分析,要面向黨員和群眾廣泛征求意見,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,開展批評與自我批評,切實發揮組織生活的熔爐作用。

三、堅持融入日常,突出經常性教育的特點

一要落實黨支部的主體責任。“兩學一做”學習教育,不同于黨的群眾路線教育實踐活動,不分批次、不劃階段、不設環節,也不完全等同于“三嚴三實”專題教育,主要是用好日常的教育途徑、教育方式,發揮好黨支部的應有作用,擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。這次學習教育要以黨支部為基本單位,每一個支部都要結合實際,對學習教育做出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。要充分了解黨員的學習需求,把個人自學與集中學習結合起來,抓好自主學習、自我教育,搞好學習研討、交流互動。

二要加強對黨員的日常管理監督。每個黨支部都要敢抓敢管、真管真嚴,既要管人管事,又要管思想、管作風、管紀律,對黨員隊伍存在的理想信仰缺失、黨員意識薄弱、組織紀律渙散等問題,不能視而不見、隨之任之,發現問題該提醒的提醒、該教育的教育、該批評的批評。要通過學習教育,推動黨員干部提振精氣神、展示新作為,扎實做好深化改革、轉型升級、業務拓展等工作中走前頭、做表率、當示范,發揮共產黨員的先鋒模范作用。年底前,組織黨員開展民主評議,應嚴格對照合格黨員的標準,對每位黨員做出客觀的評價等次,對不合格黨員要穩妥處置,進一步健全疏通出口、純潔隊伍的自我凈化機制。局屬各黨委(黨總支)要結合慶祝建黨95周年,做好對優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織的表彰和宣傳,為學習教育營造良好社會氛圍。

四、強化組織領導,確保學習教育取得實效

一要嚴格落實責任。局屬各黨委(總支)要履行好主體責任,全面負責本單位的學習教育,周密安排部署,精心組織實施。各黨委(總支)書記要擔負起第一責任人的責任,工作方案親自審定,重要任務親自部署,投入足夠的時間和精力,靠前指導,嚴格把關,直接推動。領導班子成員要認真履行“一崗雙責”,抓好分管領域的學習教育。局屬各黨委(總支)都要制定具體實施方案,安排專門力量來負責組織這項工作,層層示范、層層帶動,給黨支部做出榜樣。要把開展學習教育情況作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容,對那些組織不力、問題較多的,要問責追責。

二要注重分類指導。這次學習教育面向全體黨員,局屬各黨委(總支)要在遵循中央、省委和局黨委統一要求的基礎上,要克服點多線長面廣,隊伍流動分散的困難,處理好工學矛盾,根據地勘單位、施工企業等不同類型黨組織的特點,把學習教育的任務具體化、精準化、差異化,把原則要求轉化為可操作、能落實的辦法,精準施策,不搞整齊劃一,注意體現差別、突出特色。特別是對基層一線黨員、離退休干部職工黨員和年老體弱黨員,要分別提要求、定措施,采取靈活便利的方式方法,組織他們參加學習教育。

三要加強督促檢查。局黨委將成立領導協調小組,對局屬各單位進行督促和指導。各單位也要成立相應的組織機構,對所屬實體、支部進行督導。要采取聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式開展督查,有效傳導壓力。要把督導重點放到遠離管理核心的實體單位、放到一線黨支部,真正沉下去,深入了解學習教育開展情況和實際效果,及時總結推廣基層創造的新鮮經驗,及時發現和解決存在的問題。要以求真務實的作風開展學習教育,防止形式主義、走過場,防止撇開日常工作搞學習,防止簡單以開多少會、做多少筆記來評判學習教育的成效。同時,要搞好輿論宣傳,充分運用各類媒體,及時宣傳中央和省委精神,宣傳我局學習教育的進展情況,宣傳好經驗好做法。

同志們,“兩學一做”學習教育是一項打基礎、利長遠、系根本的重要工作,要堅持圍繞中心、服務大局,把學習教育與落實“十三五”規劃結合起來,與完成本單位各項任務結合起來,做到兩手抓、兩促進,避免“兩張皮”,確保取得實實在在的成效。

第二篇:兩學一做主持詞

“兩學一做”學習教育活動主持詞

首先我在這里強調一下紀律,參會人員不準接打電話,關閉手機或調到振動狀態,不要互相交談,不要隨意走動,不要吸煙,更不準私自離開會場。

為貫徹落實中央提出的學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員 “兩學一做”學習教育活動要求,進一步改善提升干部作風,經研究決定,今天召開中心小學黨支部“兩學一做”教育座談會。會議的主要目的是通過學習培訓,讓大家提高素質,增強能力,調整狀態,激發干勁,切實以嶄新的精神面貌,扎實的工作作風,推動全校教育各項工作爭先進位、跨越發展。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話。剛才,朱校長從深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵、下大力踐行“兩學一做”要求、必須明確“兩學一做”學習教育路徑、精心組織確保學習教育扎實開展四個方面給我們作了一堂生機的黨課。蘇校長宣讀了我校《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》和市教育局《關于在全市教育系統開展比干比強比擔當、創業創新創一流主題競賽活動的意見》,關于“兩學一做”學習教育活動及三比三創主題將賽活動,我提幾點要求:

一、今天這次培訓是我校開展“兩學一做”學習教育活動的開端,今后的教育活動要以黨小組為基本單位、以組織生活為基本形式。今天參加培訓的是學校中層以上黨員領導干部和全體在職黨員,還有一大部分老黨員沒能來參加培訓。會議之后,各黨小組要認真按照方案開展教育學習活動。

二、把“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員)學習教育作為“首要政治任務”扎實抓緊抓好。學校領導干部要帶頭學、經常學、做示范、作表率,深入學習黨章黨規,深入學習總書記系列重要講話,堅持學習常態化、制度化,做到以上率下。通過學習,更好地堅定理想信念,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,落實主體責任,帶動廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,為我校教育工作再上新臺階提供堅強的思想政治保證。

三、全體黨員、干部要加強主觀世界改造,明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線,做到見賢思齊,學習先進,深學細照篤行,不斷深刻反思,凈化心靈,提升境界;不斷整改自身存在的問題,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識,履職盡責、干事創業、勇于擔當、奮發有為,做新時期的合格黨員。

四、全體黨員、干部要迅速行動,掀起“兩學一做”學習教育熱潮,切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識,緊盯爭優創先的工作標準,大力弘揚勇于擔當的作風,大力倡導為勇于擔當者而擔當的精神,使全校廣大黨員干部始終堅持以加快教育改革發展為己任,事不避難、勇于擔當,積極投身到教育事業中來,奮力當好新常態下的排頭兵,不斷開創我校教育改革發展新局面。

第三篇:民主生活會上的主持詞

民主生活會上的主持詞

同志們:

按照學習實踐活動第二階段日程安排,今天召開我校學習實踐活動專題民主生活會。前一階段我們通過發放征求意見表、召開座談會等形式廣泛征求意見,在廣泛開展談心交心活動,深入調查研究的基礎上,初步找到了我校班子及班子成員自身存在的問題。征求到的意見,已經向各位班子成員進行了反饋。今天我們召開專題民主生活會,主要是根據征求到的意見,對照查擺出的問題,本著相互提高、共同進步的目的,坦誠布公,暢所欲言,進一步進行深刻的分析檢查,開展嚴肅認真的批評和相互批評。

會議開始前,我先向大家介紹參加今天專題民主生活會的領導:縣委第九督導韓建朝同志、王紅霞同志、同志、同志(鼓掌)。下面民主生活會開始,我首先簡單回顧前一階段談心談話,對照檢查環節主要工作;然后我代表班子和個人作對照檢查,并請大家對我提出批評意見。

宣布休會。

下面咱們繼續開會。

首先由臧俊英同志作對照檢查,其他同志提批評意見; 然后由邢樹敏同志作對照檢查,其他同志提批評意見。(同志們,今天的民主生活會,每位班子成員都結合自身實際和工作實際,都分別作了自我批評和相互批評,大家的發言都很有針對性,必將為推動我單位班子團結,達成共識,凝聚合力,增強班子戰斗力,搞好工作起到極大的促進作用。各位班子成員的發言到此結束。)

下面請督導組組長韓建朝同志作點評,大家歡迎。

今天會后,辦公室要將生活會召開情況抓緊整理,把生活會召開情況的原始記錄、生活會記錄本和專題書面報告,報送縣委學習實踐活動領導小組辦公室。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲第九督導組成員到來表示衷心感謝。

散會。

2016年8月8 日

第四篇:民主生活會上的主持詞

*****醫院

黨的群眾路線教育實踐活動民主生活會主持詞

各位領導,同志們:

按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,經請示縣委同意,今天召開****醫院班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。

出席今天會議的領導有:縣委督導組***,衷心感謝各位領導和同志們的到到會指導!

參加今天會議的人員有:****醫院領導班子成員:**

列席今天會議的人員有:縣紀委**同志,縣組織部**同志。

此次專題民主生活會的目的是:按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,以?為民務實清廉?為主題,以?反對‘四風’、服務群眾?為重點,以?三嚴三實?為基本準則,認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,解決關系群眾切身利益問題、群眾反映強烈的不正之風問題和聯系服務群眾?最后一公里?問題,促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,真正達到?團結—批評—團結?的目的。

本次民主生活會四項議程:

第一項議程:由我對班子對照檢查材料進行說明,我代表****醫院班子作對照檢查;

第二項議程:****醫院班子成員對照檢查發言,其他班子成員對其開展批評,并作表態發言;

第三項議程:督導組負責同志對專題民主生活會情況進行評價; 第四項議程:由我代表班子表態發言。

下面,第一項議程:對班子對照檢查材料進行說明(見材料);由我代表****醫院班子作對照檢查(見班子對照檢查材料)。

下面由我代表****醫院班子作表態發言(材料附后):

下面,進行第二項議程,首先由我作對照檢查(見材料);請班子成員對我提出批評意見。

下面由我對**同志給我提出的批評意見作表態發言(材料附后):現在進行第三項議程:請縣委第二督導組組長**同志對對****醫院班子專題民主生活會情況進行評價。

最后一項議程:由我代表班子表態發言(材料附后)。

本次會議議程全部結束,謝謝大家。

第五篇:民主生活會上的主持詞

民主生活會上的主持詞

同志們:

根據黨的群眾路線教育實踐活動的總體工作安排,經縣衛生局督導組同意,今天,我們召開班子民主生活會。蒞臨會議指導的是縣衛生局第三督導組的領導xxx和xxx同志。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

開好專題民主生活會,是抓好群眾路線教育實踐活動的關鍵所在,是第二環節的重中之重。自教育實踐活動開展以來,院領導班子思想上高度重視、態度上認真對待、工作上作風扎實,積極主動地投入到活動中,學習教育抓得緊、抓得嚴,問題查擺找得準、找得實,談心談話談得充分、談得到位,為這次民主生活會的召開奠定了堅實基礎。期間,督導組的各位領導不辭辛苦,全程精心指導活動開展,提思路、提要求,做了大量的溝通、協調和指導工作,為活動順利推進特別是這次民主生活會的成功召開提供了堅強保障。在此,我代表店頭鎮中心衛生院對各位領導的關心、支持和幫助,表示衷心的感謝!

下面,請縣衛生局督導組組長xxx作重要指示,大家歡迎。剛才,xxx對我們這次專題民主生活會提出了具體要求,希望同志們按照指示要求,擺正心態、端正態度,開門見山、直入主題,敢于揭短、坦誠批評,弘揚民主、團結務實,落實措施、抓好整改,真正把專題民主生活會開得有價值、有意義,同志逐一提出批評意見。

(下面,請xxx同志進行對照檢查。對照檢查結束后,其他同志逐一提出批評意見。

下面,請xxx同志進行對照檢查。對照檢查結束后,其他同志逐一提出批評意見。

下面,請xxx同志進行對照檢查。對照檢查結束后,其他同志逐一提出批評意見。

下面,請xxx同志進行對照檢查。對照檢查結束后,其他同志逐一提出批評意見。

下面,請xxx同志進行對照檢查。對照檢查結束后,其他同志逐一提出批評意見)。

剛才,班子和成員(以及其他黨員)都作了對照檢查,開展了批評。下面,我們歡迎孫欽勇主任對這次民主生活會作點評,并進行總結。大家歡迎!

剛才,xxx對我們這次民主生活會進行了點評指導,給予了充分肯定,認為我們準備充分、會議主題鮮明,批評切中要害,同志們剖析深刻、主動認領、方向明晰、整改措施切實可行,體現了整風精神,符合中央、省、市、縣委和縣衛生局的要求,達到了預期目的,是一個成功的、高質量的民主生活會。同時,指出了存在的差距和不足,就如何做好下一步工作提出了明確要求。

通過這次民主生活會,我們每一位同志都受到了一次深刻的黨性教育和鍛煉,思想認識得到了進一步升華和提高。我相

好教育實踐活動,不斷加強班子自身建設。同時要注重統籌兼顧,堅持把教育實踐活動與當前各項工作有機結合起來,把黨員干部在教育實踐活動中激發出來的工作熱情作為服務廣大患者的強大動力,推動衛生院醫療事業的不斷發展。

最后,讓我們以熱烈的掌聲對到會指導的各位領導再次表示衷心的感謝!

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