第一篇：報賬員培訓會通知

2013年碧江區中小學校報賬員培訓會通知

各中小學校、區職校、幼兒園：

根據工作需要，經請示局領導同意，決定于2013年12月24日下午2：30舉辦報賬員培訓會，現將相關事項通知如下：

一、培訓時間：2013年12月24日下午2：30

二、培訓地點：碧江區教育局三樓會議室

三、參加人員：

各中小學校報賬員（含村小報賬員，村小報賬員由中心校通知到會），區職校報賬員，幼兒園報賬員。

四、培訓內容：

1、學習相關法律法規。

2、報賬流程介紹和報賬表冊的填寫。

3、安排經費統計工作和預算工作。

五、其它要求：

請報賬員攜帶11月份報表參會，以便培訓時對照講解。

第二篇：中小學校報賬員培訓會的通知

各中小學校、區職校、幼兒園：

根據工作需要，經請示局領導同意，決定于20××年12月24日下午2：30舉辦報賬員培訓會，現將相關事項通知如下：

一、培訓時間：20××年12月24日下午2：30

二、培訓地點：碧江區教育局三樓會議室

三、參加人員：各中小學校報賬員（含村小報賬員，村小報賬員由中心校通知到會），區職校報賬員，幼兒園報賬員。

四、培訓內容：

1、學習相關法律法規。

2、報賬流程介紹和報賬表冊的填寫。

3、安排經費統計工作和預算工作。

五、其它要求：請報賬員攜帶11月份報表參會，以便培訓時對照講解。

第三篇：社區報賬員培訓材料

社區報賬員培訓材料

一、數字書寫規范

1.阿拉伯數字應當一個一個地寫，不得連筆寫。阿拉伯金額數字前面應當書寫貨幣符號，如人民幣符號“￥”，美元符號“＄”。幣種符號與阿拉伯金額數字之間不得留有空白。凡阿拉伯數字前寫有幣種符號的，數字后面不再寫貨幣單位(元）。

2.所有金額一律填寫到角分；無角分的，角位和分位可寫 “00”，或符號 “-”；有角無分的，分位應當寫 “0”，不得用符號“-”代替。

3.漢字大寫數字金額如零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億等，一律用漢字大寫，不得用O、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等簡化字代替，不得任意自造簡化字。

4.大寫金額數字到元或角為止的，在“元”或者“角”字之后應寫“整”或者“正”字；大寫金額有分的，“分”字之后不再寫“整”或“正”。如：小寫金額為￥19.10，大寫金額應寫成：人民幣壹拾玖元壹角整；小寫金額為365.28，大寫金額應寫成：人民幣叁佰陸拾伍元貳角捌分。

5.大寫金額數字前未印有貨幣名稱的，應當加填貨幣名稱，貨幣名稱與金額數字之間不得留有空白。

6.阿拉伯金額數字中間有“0”時，漢字大寫金額要寫“零”字；阿拉伯數字金額中間連續有幾個 “0”時，漢字大寫金額中可以只寫一個“零”字。比如：小寫金額為￥1008.00，大寫金額

數字填寫要求完整清楚。

5.用途

（1）現金支票有一定限制，一般填寫“備用金”等。（2）轉帳支票沒有具體規定，可填寫如“購買辦公用品”等。

6.蓋章

支票正面蓋財務專用章和法人章，缺一不可，印泥為紅色，印章必須清晰，印章模糊只能將本張支票作廢，換一張重新填寫重新蓋章。

7.常識

（1）支票正面不能有涂改痕跡，否則本支票作廢。（2）支票的有效期為10天，日期首尾算一天。節假日順延。（3）支票見票即付，不記名。(丟了支票尤其是現金支票可能就是票面金額數目的錢丟了，銀行不承擔責任。)

三、原始憑證審核：

1.真實性。如果原始憑證所記載的經濟業務事項根本沒發生發生，那就是不真實。

2.合法性。就算經濟業務是真的，但違法違規交易所取得的原始憑證不能作為入賬依據。

3.合理性。就算經濟業務是真實的、也是合法的，但如果不合理，也不能作為本會計主體的原始憑證。

4.完整性。就算原始憑證是真實的、合法的、合理的，但原始憑證記載不完整也不能作為本會計主體的原始憑證。

5.正確性。就算原始憑證是真實的、合法的、合理的，但原始憑證記載不正確也不能作為本會計主體的原始憑證。

六、會計賬簿登記和使用規則

社區報賬員使用銀行日記賬、現金日記賬。

1.啟用新賬時，應在扉頁上填列賬簿啟用表即應在賬簿封面填明單位名稱和賬簿名稱填寫“賬簿啟用和經管人員一覽表”，并蓋章。

2.填寫銀行日記賬、現金日記賬時應從第一頁開始順序填寫，不得各行分頁填寫，依照經濟業務發生的時間順序依次填寫。注清時間、摘要（也就是事由）。借方填寫銀行或現金增加金額，貸方填寫當填寫銀行、現金減少金額，然后算差額填寫在余額處。原則上余額不會為負數。記賬憑證字、號可先不填寫。填錯時應當以紅筆將正行劃直線，下行重新填寫。

3.報賬員調動工作時，應辦理交接手續。賬簿交接時，原報賬和新報賬員應按規定辦理交接手續，并應正式填寫賬簿交接表，在賬簿的啟用表的交接記錄欄內，注明交接日期、交接人員姓名，并由交接雙方人員簽名或者蓋章。

七、社區報賬員工作職責

1.負責管理社區居委會庫存現金和銀行存款等貨幣資金，確保財產不受損失。每日下班前將現金與現金日記賬余額相對，查看現金是否短缺。

2.嚴格執行現金收付制度，按規定審核收支單據，對不真實、不合法憑據拒絕付款。

3.及時記好現金日記賬和銀行存款日記賬，做到日清月結，賬款相符。

4.嚴格財經紀律，不準挪用公款，不準公款私存，不準白條

民主理財專章”或簽名，然后由社區支部書記、主任和分包社區的科級領導（第一書記）簽批。當月開支，當月報賬，過期不予審議。

（召開會議審理單據時，報賬員記錄每次會議。標題，某某社區財務民主理財會議記錄。時間、地點、主持人、參加人員（社區支書、主任、報賬員、理財小組全體）、記錄人、理財內容，匯總情況（收入幾筆、多少錢，支出幾筆、多少錢，剩余多少錢）、審議意見、社區支書、主任、理財小組全體簽批）

2.社區財務管理執行情況，實行按季度公開制度，監管中心將各社區財務收支明細情況每季度在社區公開欄內進行公示，并留存影像資料。

十、財務支出審批權限。

1.社區居委會的財務支出，要實行“事前報批”制度，500元以下的日常開支，由社區支部書記、主任同意后支出；500元—2000元的大項開支，需經分包社區的科級領導同意，報監管中心備案后方可支出；超過2000元的開支按辦事處重大事項報告備案制度執行，經社區財務監督委員會審核同意，報監管中心備案后方可支出。

2.備用金的額度由監管中心與社區居委會商定。備用金額度一般控制在3000元至5000元之間，現金支付超過1000元的，要通過銀行轉賬或公務卡結算。特殊原因需要增加備用金額度的，必須經監管中心批準。備用金的領取由社區報賬員申報，社區主任審核，監管中心主任審批。

第四篇：2010村級報賬員培訓方案

2010村級報賬員培訓方案

為了進一步規范我縣“村財村用鄉監管”工作程序，提高村級報賬員業務水平，根據縣局2010年培訓計劃，綜改辦擬對全縣247個行政村的報賬員進行一期業務培訓，現將有關問題通知如下：

一、目的意義

“村財村用鄉監管”是農村綜合改革的重要組成部分，對于確保農村穩定，促進農村經濟發展具有十分重要的意義，也是規范村級財務管理和加強會計監督的重要舉措。根據縣委、縣政府制定的 “村財村用鄉監管”實施意見和暫行辦法，全縣已從2010年元月份起在全縣所有行政村實施了“村財村用鄉監管”。為了讓村級報賬員認識此項工作的重要意義，了解報賬流程，強化工作責任心，特舉辦此次培訓班。

二、培訓內容

1、關于全面推行“村財鄉監督”制度的實施意見（縣委、縣政府 彬發[2002]21號）

2、彬縣“村財村用鄉監督”暫行辦法（縣政府 彬政發[2002]26號

3、關于深化“村財村用鄉監管”改革的有關通知（彬綜改辦發[2009]15號）

4、“村財村用鄉監管”報賬流程和工作要求

三、培訓對象

全縣247個行政村村級報賬員，各鄉鎮財政所村財柜組人員兩名，共計約280人。

四、培訓方式

培訓分為現場授課和課后討論兩部分。

五、培訓時間

2010年3月 日，為期半天。

六、培訓地點 海鑫酒店二樓會議室

七、幾點要求

1、每個財政所需將本鄉鎮村財賬務移交情況形成書面匯報材料上報縣綜改辦。

2、在移交和運行中如遇業務問題請及時與綜改辦聯系。

3、對于尚未從實質上完全實現合并的村，可根據情況，經鄉鎮領導同意后，分別派人參加。

4、各財政所負責通知并組織本鄉鎮所有村級報賬員按時參加培訓。

二〇一〇年二月二十二日

第五篇：報賬員制度

新臺小學報賬員管理制度

一、編制學校經費預決算，有計劃地合理使用資金。要貫徹勤儉辦學的方針，精打細算，開原節流，量入為出，統籌兼顧，保證重點，全面安排，留有余地。預算批準后要認真執行。年終要實事求是地編制好決算。做好財務工作總結。

二、認真執行國家規定的財務制度和各項方針政策，制訂學校的財務制度和實施細則，模范地遵守和執行財政制度，切實做好算賬、記賬、報賬工作。

三、嚴格按照預算計劃辦事。發動和依靠群眾，加強財務管理。正確地進行財務監督，保護國家資金和財產安全，向一切違反財經紀律、弄虛作假、虛報、冒報等損害國家利益的行為作斗爭。

四、定期向學校領導匯報財經收支情況。并向師生員工公布有關收支賬目，主動接受群眾的監督。

五、搞好檢查維修，防止意外事故的發生、對課桌椅、體育器材、家具、房屋、門窗、燈光、自來水等要組織有關人員經常進行檢查，及時維修，供電線路和電源開關要注意檢查，防止失火、觸電事故的發生。

六、要建立和健全公物的領用、借用制度。學校一切財產和設備，示經管理人員同意和領導批準，不得隨意外借或擅自占用、拆毀。

七、要有高度的責任感，認真做好管理維修工作，不得利用職權多占。要注意爭取領導對師生進行愛護公共財物的道德教育，并敢于同侵占和隨意損壞公共財物的行為斗爭。要建立損壞公共財物的賠償制度。凡侵占、損壞或遺失公共財物者，按章進行處理。

新臺學校