第一篇：教師身邊的感動演講稿

篇一：我身邊的感動演講稿平凡中的感動演講稿

沒有驚天動地，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯 赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么平平常常，平常得近乎瑣碎。就在這平常、瑣碎中，就在我的身邊，涌現出許多感人的好老師。在我們東街小學，我親愛的同事們每天、每時、每刻

都在用自己的愛心，關心呵護著每一位學生，我的內心時常被感動充斥著！因為我身邊的榜樣有很多，年輕的教師精力充沛、積極向上，她們的青春讓我感動；年長的教師經驗豐富、愛崗敬業，他們的責任心讓我感動。

先說說我們語文組的馬海媚和趙雪芳老師，教育學生總是獨有一招，不動聲色，卻能潤物細無聲，她們對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛溝通，在學生眼里，她們既是教學經驗豐富的老師、令人尊敬的長者，又是值得信賴的摯友。課堂上，她們鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位，在她們的帶動下，學生的積極性提高了，總能圍繞問題積極思考，踴躍發言。她們引導我們語文組在課改路上徜徉，在教學路上不斷探索、實踐。

接著說說，每天早晨都會上演的一幕：一位老師一手拿笤帚，一手拿簸箕，和學生一起打掃大院，一起運送垃圾。特別是學校廁所下水道堵塞時，又臭又臟的讓人無法下手，這時，他的身影就出現了，不嫌臟，不嫌累，默默地打掃和疏通，最臟，最累的活，他干得毫無怨言，他就是我們的李校長。

再說說，另一幕：教室的燈不亮了，門和鎖壞了，大家不約而同地想起了“老趙”。記得那是個雨天，二樓教室的燈突然不亮了，我趕緊去找趙校長，他二話不說，拖著疲憊的身體，在南樓和北樓之間來來回回地跑著尋找原因，幾番檢查之后，原來是多媒體出現短路了，他又搬來梯子，爬上爬下地地接線路，忙活了三個多小時，才把線路修通，他滿頭大汗，還笑嘻嘻地說：“好了，終于修好了。”那一刻，我看著我們的趙校長，雖然我什么也沒有說，但深深地感動了。

在東街小學，除了這樣的老師，這樣的領導，還有許多毫無怨言每天為孩子們上早、中、晚自習的老師們；默默無聞、盡職盡責的門衛老師；照顧孩子，不辭勞苦，舍小家，為大家的宿舍老師們；不厭其煩為師生修理打掃工具的王金平老師；兢兢業業、勤勤懇懇的牛自平老師，任勞任怨的曹金平老師??我們的校長、副校長、主任、我們的每一位老師，都有努力和付出，不一樣的感動，都有一個共同的目標：為了學生健康、快樂地成長！我相信：只要感動不斷，東街小學的明天會更加輝煌燦爛！

我的演講到此結束，謝謝大家！篇二：師德演講稿身邊的感動

身邊的感動

峰峰礦區羊渠河學校姚蘇風

有那么一群人，他們耕耘于三尺講臺，默默奉獻著自己的青春年華，為自己編織著一個個美麗的夢想；他們猶如蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷縷清香；他們如同藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛；他們又如路邊一株無人留意的小草，只求為報答三春朝暉??他們就是普普通通的人民教師。

如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動力。龐芳芳老師，一位年輕但經驗豐富的班主任。每天很早到校，輔導學生學習，工作上勤勤懇懇。備課、上課、批改作業、輔導學困生，一天天，一月月，一年年??她把學生當作朋友，不僅走進學生的心靈，也向學生敞開心扉。像保護荷葉上的露珠一樣，愛著每個生命個體的成長。哪個孩子父母不在身邊，她便承擔起了照顧這個孩子的任務；哪個孩子學習成績落下了，她就利用休息時間幫他補習功課；哪個孩子衣服臟了，她就拿回家幫他洗；哪個孩子頭發長了，她就帶他去剪；哪個孩子學習、生活用品缺了，她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學生一片清新、爽朗和光明。

龐老師是我們學校的一年級班主任兼小學語文教研組長，用一個詞來形容她，就是“認真”，用兩個詞形容她就是 “非常認真”，她對工作勤勤懇懇，精益求精。她教學經驗豐富，教學手段靈活，效果顯著。她對待學生親切有辦法，經常找孩子們談心，把他們當成自己的孩子教育他們，開導他們，從而走進他們的心靈。我最佩服的是她管理班級有一套，不管怎么調皮的學生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級總能取得各種各樣的榮譽。在學生心里，她是一位好老師；在同事眼里，她是一位好朋友。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。

這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師??！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？這樣的好人好事真是說也說不完，夸也夸不完！在羊渠河的校園里還有許許多多愛崗敬業的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首詩最為動人，那就是師德；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺，不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望??我驕傲，我自豪，因為我們是光榮的人民教師！篇三：我身邊的感動(演講稿)我身邊的感動 ——演講稿

泰興市蔣華小學常勇

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友： 上午好！

我叫常勇，來自蔣華小學，今天我演講的題目是《我身邊的感動》。我是一名普通的教師，在“創先爭優”活動中，蔣小全體黨員，踐行他們的承諾，用熱心、關心、愛心溫暖著每位師生，他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進性的深刻內涵，那就是——奉獻。

我和我的同事時常被他們的這種精神感動著，雖然他們沒做什么驚天動地的大事，但他們年復一年立足三尺講臺，捧著一顆愛心，培育祖國花朵，在平凡中蘊含偉大。今天我要和大家一起分享我們身邊的感動。

原校長朱鳴在他離任前的那幾天里，為學校的發展，為師生的生活，為師生的健康不停地忙碌、奔波。學校食堂的冬菜買回來了，教師的健身器材購進來了，明年“六一”活動的舞臺有著落了。今天五十六歲的老校長，他真的不知道要內退了嗎？他不知道家里還有病重的妻子要照顧嗎？不是，他堅守的是一名黨員干部的責任。

我們的新校長唐晨五急教師之所急，想學生之所想。冬天，他發現臺階上有結冰，就親自一鍬一鎬把冰除掉。由于學校經費緊張，教師外出聽課要自己出車費，他當即說，這個錢我來出，學?；顒釉趺茨茏尷蠋煶鲥X？他堅守的是一名黨員的信念。

工會主席楊衛軍不管在哪里都可以看到他忙碌的身影，不熟悉的人一定會說他是一名后勤人員。五一長假學生食堂的搬遷、改造，都親自設計方案，協調進度，沒有影響教師學生的生活。暑期六十多天的校安工程，更是每日每夜堅守在工地，監督質量，上報工程進度。他沒有休息一天，保證了學校的正常開學。他堅守的是一名黨員的職責。團支部書記唐偉，為了學校的工作，三次推遲婚期。第一次是因為愛人帶初三，第二次因為蔣小團支部爭創五四紅旗團總支，第三次是因為學校舉行六一匯演，這一推就是三年。他堅守的是一名黨員的執著。優秀班主任羅海燕，她的父親病故，家庭本來就不富裕，班里哪個同學有困難，她總是給予關愛，給貧困生資助多少錢，她自己也不清楚，她把自己的愛全部給了孩子。她堅守的是一名黨員的愛心。

這樣的事跡又怎能說得完呢！這點點滴滴，如水晶一樣晶瑩剔透，折射出每一位黨員精神世界，而這正是蔣小黨員在爭先創優中集中體現，這正說明了黨支部是先進性引領六中跨越發展團結、求實、奉獻、爭先的集體。

他們雖然從事著平平常常的工作，但卻默默地用自己的言行詮釋新時期共產黨員的先進性，踐行共產黨員對工作和生活，對事業和理想的莊嚴承諾，在平凡的工作生活中，他們用自己的實際行動，為黨旗添光彩。說他們平凡，是因為他們都是普普通通的老師，他們有著常人一樣的生活，一樣的血肉之軀，一樣的喜怒哀樂。但他們甘愿奉獻自己，自覺地站在群眾的前列，在新的長征路上釋放著自己，他們像一面面鮮明的旗幟，引領我們共同去開創教育事業的美好未來。

第二篇：感動就在身邊演講稿

感動在身邊

桃源信用社韓銳

感動是什么？也許有人會說感動是解放軍戰士揮灑血淚保家衛國不怕犧牲的自我精神、是大國工匠不分晝夜忘我奮斗的國家使命&&不錯，這些感動足以感動全世界。在我的身邊感動也無處不在，它雖沒有解放軍戰士的轟轟烈烈，沒有大國工匠的驚天動地。但猶如一杯甘泉沁人心脾、醺人欲醉。

花開花落，時光踏著輕盈的足跡永不留駐。走上金融系統這個平凡的崗位也是第三個年頭，這個時間的定格或許并不長,但在這里我卻收獲了無數的感動和溫暖，只是那么普普通通，平平常常。在我身邊就有許多值得我敬仰和愛戴的人，他們是扎實肯干，身先士卒的各位同仁，年富力強，充滿激情的各位領導。他們秉承著一切為人民，為了人民的一切數十年如一日不論刮風下雨，不論晴天霹靂默默堅守走在發展的第一線。

記得那時我剛到新的工作環境不久，某天，我的領導對我說走吧，我帶你下鄉去看看，出去熟悉一下這里的環境，看看老百姓的勞動成果經營狀況，我們農村信用社就是要多出去走走，多去和各位鄉親接觸交流交流感情。這里唯一的交通工具就是一輛摩托車，而我的騎術也只是一般般，在寬闊的泥油馬路上行駛還基本暢通無阻，但叫我到田間小路自行穿梭還真難倒了我?？蛇@就是工作，這就是使命，不走出去就不了解老百姓的情況，那么談什么發展三農，加大農民增收這一切都猶如紙上談兵。

吃完午飯，我們出發了，剛走幾公里還暗暗自喜，這個路也并沒有傳說中的那么難走嘛，雖不及大城市的柏油馬路光滑平坦，但行駛在上面也絲毫沒有抖動的感覺。正當準備舒緩一口氣輕松的時候，領導一生令下前面左拐彎，直上。這下可把我嚇蒙了，這哪里算車行駛的路，人在上面走也要小心被石頭絆倒。不過還是鼓足勇氣，加大馬力往上沖，一路顛簸，不是溝坎就是泥水塘東倒倒西歪歪總算見到了希望的曙光，只剩最后一馬力就可以到達成功的彼岸，可上天卻偏偏在這個時候對我們開了一個玩笑，車的前輪撞上一塊大石頭讓我失去了方向，人幾乎被抖上了半空，還好下落時恰好掉在了摩托車上，還以為可以順利度過此劫。這就是一個新手始終要面對的，始終要經歷的，由于緊張的緣故我右手緊握方向，猛的一轟油摩托車終于被我沖出了路沿，重重的連同人一起摔倒在地，我緩過神來還好沒出什么大意外，心里暗地祈禱，上天保佑。但當我回頭看我領導的時候發現他一腳被車壓倒不能動彈,我拿出吃奶的力氣推開摩托車頓時讓我大吃一驚，他的小腿被排氣管燙傷了，血淋淋的，臉上豆大的汗珠一顆一顆往下掉，可以看出疼痛苦難以忍受。我拿出手機準備求救于其他同事，領導卻制止了我說你別打電話，這沒什么大問題，我還能走，還沒斷腿呢。無論我怎樣再三勸阻他就是不聽。還堅持要完成今天的任務，帶我走完整個小組，認識這里的群眾，了解他們的生產狀況。他說我們有今**靠老百姓的支持，他們是我們的衣食父母，只有走出來，才能讓老百姓重新認識我們，才能擺脫從前官辦的形式，才能加大農村信用社的發展，雖然只有短短的幾句，卻勝過十年教育?？粗蝗骋还招凶咴阡仢M荊棘的山路上的時候我的心震撼了、感動了，我感嘆自愧不如，對于我這樣年輕力強的小伙來說還不如一個大我十幾歲的中年人。難道這還不算感動嗎？試問當今社會能找出幾位這樣的好干部好領導。

奉獻不止，感動常在，多一份感動，多一份溫暖。我們的人生因感動而溫暖，只要我們心中充滿著愛和奉獻，就無愧于我們的良心，讓我們在這片熱土上耕耘，在感動的海洋里收獲吧。

謝謝大家。

第三篇：身邊的感動演講稿

尊敬的各位領導，各位老師，大家好！我是河西鎮中心小學四年級的***。我演講的題目是——

身邊的感動

小的時候老師教過我們一首歌，印象特別深刻，相信在座的各位老師一定也會唱。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強”。這首歌是寫給雷鋒叔叔的，但同時也是獻給許許多多具有雷鋒精神、無私奉獻、默默無聞的好人的！

在我的身邊就有這樣的一個人。他積極、樂觀、豁達、樸實。他就像一個巨大的磁場，用他的人格魅力吸引著、影響著、帶動著周圍的人。在這次區里舉辦的“恩師在身邊”演講活動中，我們首選的就是他，可在征求他的意見時，他一個勁兒的推脫，說自己也沒做什么，沒什么可贊揚的，都是應該做的工作，我們身邊有那么多可歌可泣的老師，還是說說他們吧！他這番樸實的話，讓我們更加堅定了選擇宣講他的信心。他自身的謙虛低調、樸實無華難道不就是一個最好的例子嗎？在老師的帶領下，我們記者團的幾個小成員，經過明查暗訪，掌握了不少關于這個可敬恩

師的事跡。

在家里他是一個孝順的兒子，父母的年歲已大，他在百忙之中總是抽出時間陪老人嘮嘮嗑，說說話。每天都會變著花樣給老人做好吃的，老人生病住院，更是單位、醫院兩頭跑，照顧得無微不至?？吹礁改改樕狭髀冻龅男θ荩倏嘣倮鄱蓟髁藵M足的欣慰，因為他深深地知道：父母的健康就是兒女最大的福氣！

他生活樸素，在看似有些節儉的背后深藏著精神上的富足。在他身上，散發著滿滿的正能量，在積極進取，樂觀睿智中實現著他的人生價值。

他熱愛工作，以校為家，每天他基本上都是第一個來到學校，視察每一個角落，把清晨的第一句問候送給老師，每天又是最后一個離開學校。

他平易近人，和藹可親。我們每一個學生都特別尊敬他，不管在哪里遇見他，只要向他敬禮問好，都會看到他熱情洋溢的笑臉。

他盡職盡責，任勞任怨。校園里不知哪個頑皮的孩子把紙屑扔在了地上，他會貓下腰撿起來；花壇里的雜草多了，他會拿起鋤頭仔仔細細地鋤遍每寸土地；冬季學校要收煤了，他會平穩地推著三輪車將煤運往倉庫；學校廁所的便池滿了，他會帶著幾位男老師主動清理，不怕臟，不怕累。

他注重團隊建設，以校為家，科學管理。讓在這里工作的每位教師都心情舒暢，讓在這里學習的每個學生都輕松快樂。

記得周三的一個下午，校園里靜悄悄的，我們以為學校沒有老師了，膽子也大了起來，于是在校園里毫無顧忌的玩耍。我們不僅連打帶鬧，還大呼小叫，甚至把礦泉水瓶踢得滿天飛。正玩得起勁兒的時候，突然聽到響亮的一聲“嗨！”他出現在我們面前。我們當時嚇了一跳，心想：這下可完了，一定得狠狠地挨批。沒想到他不但沒生氣，反而蹲下身子一邊撿地下的瓶子一邊幽默地說：“玩得挺開心嘛！”我們的小臉兒一下子就紅了起來。站在那兒沒敢動，就等著挨說。可他卻親切地對我們說：“老師們在辦公室開會呢，你們的聲音是不是有點太大了??？”說得我們直不好意思，連聲地說著“對不起”“對不起”，便悄悄地溜走了。一邊走還一邊說：“他可真好！沒說咱們！”

說到這，您也許猜到故事的主人公是誰了吧？對！您猜得很對，他就是我們學校的***校長！一個令所有老師、家長、學生尊重的好校長！在這里我代表河西鎮中心小學所有的師生向您說一聲：您辛苦了！您一身正氣，您兩袖清風。您對學校的愛是那么深沉，那么凝重！您如一面鮮紅的旗幟，永遠在河西鎮中心小學的上空高高飄揚！

第四篇：演講稿感動在身邊

感動，在身邊

——記身邊的好老師

尊敬的各位領導老師們大家上午好我今天演講的題目是《感動在身邊 記身邊的好老師》

沒有驚天動地，沒有氣吞山河，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。

在我的身邊，就有這樣一支教師隊伍，她們在這平淡、瑣碎中，涌現出許多感人的好老師。在我的身邊，有這樣一些老師，他們學識淵博，教學嚴謹，在三尺講臺上默默耕耘，撒播知識和道德的種子；他們利用業余時間共同學習，苦鉆業務，勇于創新，在教書育人的這條道路上，披荊斬棘，昂首闊步。他們是平凡的，普通的，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，就像一塊黑板，曾經寫滿了神奇和真理，最后擦去的是功利。

先說說她吧，一眼望去，她身材嬌小但卻格外精神，睿智的目光顯得尤為寬厚。在教育教學工作中，她勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏實實，卓有成效。她就是我們的孫麗麗老師。時間、精力的奉獻和犧牲在她身上體現得尤為突出。在她的空間里，我時常看見她對工作的忘我程度。幼兒園對于她，如同自己的家，在大家面前他總是表現出精神振奮的感覺、充滿力量的感覺，讓大家從她的身上看到一種積極向上的精神、一種克服困難的態度……你說，這樣的老師怎么可能不讓我感動呢？

她，外表普通，但有朝氣；她，是幼兒崇拜的偶像，是幼兒喜歡的老師；她，不僅才藝雙全，而且還是教學能手，她，就是甘愿給師生們當綠葉的肖老師。

肖老師具有獨特的人格魅力，這種魅力首先體現在他的師德上。在她看來，孩子犯錯誤是正常的事，在犯了錯誤之后能認識到錯誤，這就是一種進步！老師要求老師們不斷豐富自己的閱歷，提高自身的能力，才能帶領孩子們不斷進步。自從她帶領我們學習彈鋼琴、跳舞以來，很多老師都加強了自己的能力?？晌铱偸遣挥眯模幸淮嗡龑ξ艺f：“霍，你什么時候能把鋼琴彈好?！彼恢惫膭钗遥褚晃焕蠋熞粯訋е乙宦非靶?，可我一直都在讓她失望。但是，我一直在努力！絕不會放棄，終有一天，我一定會成為讓您驕傲的，值得您炫耀的學生。

對于肖老師，我一直很依賴，甚至有些耍賴。每一次上課她都精心為我設計教學的每一個環節，我們一討論就是一半天，甚至晚上在探討每一個細節到半夜；每一次試講后，肖老師總不厭其煩地給我指出一個又一個的問題，從課題的引入，課堂的把握，玩教具的設計,哪怕是過渡性的語言，肖老師也不會放過。在肖老師無私的指導下，我才能取得一次次進步。我相信你們身邊也有這樣的好老師。你說，這樣的老師能不讓人感動嗎？

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，不需要驚天動地，哪怕是微不足道的一點小事，也值得我們感動得為之流淚。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶。感動，就在我身邊。你感動了我，我感動了它，延續感動的責任吧！讓感動在我們身邊！

第五篇：《身邊的感動》演講稿

《身邊的感動》演講稿

尊敬的老師親愛的同學們 我是佛子山小學五年級的今年十歲《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。也許我還太小里面的一些故事讓我感動之余也讓我為之驚奇甚至我還會動用想像力去問《27年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》愚公為什么不搬走自己卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平?；蛟S因為他們生活的年代久遠了他們的行為讓我不解但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實讓我感動 8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時她有點兒害怕但是沒有哭她想起起老師在生存教育課上教的自救知識馬上實施起來第一步她迅速地關上液化氣閥門第二步她打開了家里的門窗第三步她撥打了110120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間將父母從死亡線上拉了回來。13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”父母離異不知去向5歲的他開始燒水做飯擔負起了照顧生病的奶奶的重任而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上500到深夜2330密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情至今已經堅持了9年。他說“奶奶把我照料我照顧奶奶是理所應當的”。其實在我身邊就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學他們在學習中遇到困難的時候不逃不躲勇敢地面對并解決它在生活中遇到困難的時候不會被困難嚇倒積極思考勇于嘗試最后困難總是迎刃而解還有的同學是低碳生活擁護者他們是家里和學校里的節水節電小小監督員特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童他們在家里幫爺爺奶奶分憂在學校認真學習、團結同學自強不息快樂健康成長。這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起堅持在生活中少浪費一滴水少折一枝花多種一棵樹多讓一次座?6?7?6?7這些點點滴滴無不是中國精神的體現無不是為今日成功的中國添彩。同學們我們在感動之時也要向這些小英雄學習學習他們讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發進取