第一篇：“一名黨員一面旗幟”訪談活動采訪提綱

廣西師范大學黨校第二十七期暨外國語學院分黨校第十三期入黨積極分子培訓班

“一名黨員一面旗幟”訪談活動采訪提綱

一、訪談主題

廣西師范大學外國語學院優秀教工黨員訪談

二、活動成果

（1）優秀教工黨員檔案（包括姓名、性別、年級院系、畢業年份、工作年限、工作經歷、曾任及現任職情況、所獲社會榮譽、科研成果、個人信條∕座右銘、學院70周年院慶寄語等）；

（2）訪談錄：對話形式；（3）人物通訊稿，并制作成冊；（4）采訪錄音（自行保留）；

（5）采訪照片（最好能制作成為1個PPT課件：圖文并茂、音像結合）；（6）總結：活動綜述；

（7）宣傳展板：生動再現、彰顯優秀教工黨員風采。

三、采訪對象

外國語學院優秀教工黨員（詳見附件一）

四、采訪具體要求

1．時間、地址的預約；

2．如有變動，第二方案的制定； 3．采訪內容的擬定，包括問題的準備；

4．采訪小組事前對采訪對象的背景了解和資料收集；

5．采訪小組事前須對外國語學院基本情況、發展歷史及現狀要有一定了解； 6．對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者（盡量征求對方同意進行錄音、照相留念）；

7．采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制； 8．采訪時要與被采訪者形成互動；

9．采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；

10．采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加； 11．采訪后可詢問是否可以提供相關資料；

12．將完成后的采訪稿送回給被采訪人，請其過目并可適當讓其修改；

13．向被采訪人說明本次訪談的材料最終會制作成精美的冊子作為優秀教工黨員的材料，并贈送一份給被采訪人。

五、訪談主要內容

1．老師何年何月于何地入黨，當年為何選擇入黨，當時對入黨的認識如何。2.老師何時進入廣西師范大學工作，對當時的教學、工作有何理解和看法。3．老師在外國語學院的工作經歷和成長歷程，這與黨員的身份有何聯系。4．當時黨員教育的途徑，宗旨及理念。

5．老師入黨后的感受，經歷過哪些對自己影響巨大、對學院影響巨大的事情或活動，遇到了哪些對自己影響巨大的（黨員）前輩∕同事。

6．老師在工作期間遇到的難題和困惑，有過哪些挫折，如何克服這些挫折和困難

7．黨員（黨組織工作）經歷對老師成長過程中的影響∕老師在黨組織中獲得了哪些足以受益終生的經驗（工作方法、為人處世等）。

8．老師當時如何協調黨組織工作與學習、生活的關系；為了協調好這些關系，對自己進行了哪些要求，做了哪些努力。

9．作為黨員教師的工作信念、辛勤工作的原因。

9．對大學生入黨的看法（作為一名黨員，需要具備什么素質；如何做好一名共產黨員；學習能力、自律能力、動手能力、行為習慣、道德修養、創造能力等方面）

11．對入黨積極分子、黨員教育工作（如干部培養、學風建設、文體活動、學生維護等）開展的看法和意見建議

12．對黨組織發展現狀有何認識和看法

13．入黨積極分子、大學生黨員如何在當前形勢下發揮應有的作用 14．對入黨積極分子、大學生黨員有何要求、期望、寄語

六、注意事項（詳見附錄二）

在訪談的過程中，我們會根據具體的情況隨機應變地對訪談的內容進行必要增添或篩選，以求獲得與主題相關的最直接有效的信息。

共產黨廣西師范大學外國語學院委員會 廣西師范大學黨校外國語學院分黨校

二〇一二年四月九日

附件二：

注意事項

（一）自我介紹要準確到位，例如：

老師（書記∕校長∕處長），您好，我們是_____學院____年級的____（名字），也是我院分黨校第十三期入黨積極分子培訓班的學員。

我們正在進行“一位黨員一面旗幟”活動，通過對學院優秀黨員教工的采訪，了解學校、學院的發展狀況以及我院黨員教工的工作歷程。

我們了解到您在我院已經工作了多年，對學院一定有著深厚的感情。身為一名共產黨員，對黨也有很深的認識，為此我們需要您的幫助和參與，以共同完成本次的訪談，非常感謝您的幫助。

（二）工作要求：

1．注重禮儀。工作期間佩戴校徽，須注意禮儀，表現個人綜合素質。2．受訪者在我院何時、何系讀書或畢業，工作經歷及成就感想、畢業后的工作經歷、主要事跡，獲得何種榮譽及社會的反應等情況要采訪清楚。

3．被采訪對象的事跡如在報刊或其它媒體上登過，要復印或者存檔，供寫作時參考。

4．要有采訪的相片，注重過程，可與被采訪者合影。

5．采訪前最好先聯系，讓被采訪者有所準備，特別是采訪的內容，要先告訴對方，不要見面后才信口開河。

6．重點寫人物事跡。要寫出人物閃光的思想，不要見事不見思想。要如實、準確、鮮明、生動，能反映主題的內容，應盡量寫細、寫深、寫透、不能太簡單。

7．由各小組組長負責組織材料收集、預約聯系及采訪工作；采訪過程中，組長安排好訪談、記錄及拍照人員；訪談結束后，由組長安排材料整理工作，訪談錄及通訊稿由記錄同學共同按質按時完成；組長負責將整理后的訪談材料（包括照片、錄音）發至專用工作郵箱：wgyfdx@126.com(“外國語分黨校”各字的首字母)。

8．高度重視材料的整理，各小組組長須對本小組提交的資料進行嚴格把關，確保資料的完整與規范。

9．堅持高標準。嚴謹細致地整理、完善資料，做到不漏項、不偏差、不零亂。各小組人員要堅持高起點規范、高標準把關，對不符合要求的材料要讓有關負責小組

重新完成。

10．密切配合。資料整理涉及多方面內容，各小組要牢固樹立大局觀念和全局意識，加強溝通協調，積極提供相關材料，全力配搞好材料整理匯編工作。

11.秉承節約和踏實的精神。各小組工作過程中要注重節儉，打印、相片沖洗等需按相應程序進行；各小組開展工作要做好充分準備，考慮周詳，注重細節，踏踏實實完成工作。

（三）提問技巧：

1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。

這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。

深度報道的提問有許多問題難免讓記者碰壁，采訪對象要么拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。

3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。

在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。

沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色，有時同樣有效。美國著名的電視節目主持人邁克·華萊士說：“我發現，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會怎樣嗎？對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。”

善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。

（1）選擇正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關聯的全局視角；也可能是指記者個人情感、思想的視角；還可能是指在現場觀察時的微觀視角。總之，正確的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。

（2）做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發掘，對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。

第二篇：一名黨員一面旗幟

一名黨員一面旗幟

一名黨員，就是一面旗幟。人自身的發展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確并認真履行自己的責任。而黨員教師是一個教書育人的角色，我感到責任重大。我們服務的對象學生，我們要用職業良心來衡量自己，形成責任意識，從而產生工作動力。不僅如此，我們還要孜孜不倦地學習，只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責任。我們應該培養對國家、社會有用的人。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

其實我們的一生是與人的責任心緊密地聯系在一起的。從幼兒時期起，在家里按父母要求去做，進幼兒園完成老師交代的任務，小學生上學學習，回家幫助父母做力所能及的家務等等，都是個人具有責任心的表現，個人的責任心總是首先表現在良好習慣的養成上，而后隨著年齡的增長，責任心的范圍日益擴大，對責任心意義的認識也就更加深刻。我決定今后一定要嚴格律己，努力專業知識，加強自己的綜合素質。學習黨的知識，黨的思想。我知道自己和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的差距，我會努力讓這個差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。

我覺得擁有一種責任心是成為一名共產黨員應具備的必備素質。懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。

第三篇：一名黨員一面旗幟

一名黨員一面旗幟

《做最好的黨員》讀后感

黨辦司冰

剛打開《做最好的黨員》這本書時，我還擔心自己會因為書中所見的內容太過枯燥無味而看不進去，怕像以往的黨政讀物一樣，理論知識太多，高高在上板起面孔一味的灌輸一些思想。可展開讀起來，卻被牢牢的吸引住了。書中圍繞著“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”這四個方面進行了詳細的闡述，教導你如何去做一個最好的黨員。

自1921年偉大的中國共產黨建黨至今，已經走過了90個光輝歷程。90年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她像初升的太陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從他誕生的那一刻起，神州大地就有了偉大引路人。90個風雨春秋，90年奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，在一次次危及革命的重要關頭，實現歷史性的抉擇。實踐證明，中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

我深深懂得，一個黨員就是一面旗幟。在血雨腥風的戰爭年代，在艱苦創業的建設年代，在與時俱進、開拓創新的改革開放年代，甘于奉獻、忠實積極的共產黨員總是用實際行動來詮釋全心全意為人民服務的偉大宗旨。沈浩、王爭艷、王順友這些優秀共產黨員的杰出代表不都是一個個鮮活的榜樣嗎！

在醫院發展過程中，總能涌現出一批有朝氣、銳氣、正氣的優秀共產黨員。這些共產黨員在做任何事情的時候，總能堅持原則，干一行、愛一行、精一行；總能全心全意的投入到工作中去，腳踏實地的把工作做好，把每一個問題處理好。他們猶如中流砥柱，引領團隊前行，真正發揮黨員的先鋒模范作用。是他們用實際行動詮釋一個優秀共產黨員的全部內涵。多少個日日夜夜，多少黨員同志一心撲在臨床工作上，放棄了休息以及和家人團聚的機會；是他們用勤勞的雙手和聰明的智慧譜寫出一曲曲婦產醫院發展的閃耀贊歌；是他們用實際行動和無私奉獻的精神推動著醫院的發展。在他們的心里，一直有個堅定的信念：我是一名共產黨員，共產黨員就是一面旗幟，我要帶領團隊前行，為周圍群眾做好表率，真正發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。

一個黨員就是一面旗幟，作為一名共產黨員要時刻以黨員的標準來要求自己，聽從黨的指揮，使自己在工作技能上更有競爭力，形象上更有親和力，組織上更有感召力，成效上更有影響力。

當今社會正處于高速發展時期，新問題新情況層出不窮，不盡如人意的事情也還存在。敢不敢直面社會現實，是衡量一個共產黨員是否成熟的一個重要標準。一個共產黨員應敢于直面社會現實，以微笑面對困苦，以自信戰勝困難，只有這樣才能促進企業的發展，引領社會的前行。

一個黨員就是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行！在今后的日子里，我將堅持不懈的努力，勇往直前，爭做一名優秀的共產黨員！

第四篇：一名黨員一面旗幟

“一名黨員一面旗幟”主題教育方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，保持黨員隊伍的先進性、純潔性，使基層黨組織真正成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，為培養高素質人才，切實提高黨員素質，建設和諧校園提供堅強的政治保證和思想動力，使學校的各項工作得到全面提升。

二、基本要求

“一名黨員一面旗幟”主題教育要緊緊圍繞“一條主線、二個載體、三種方式、四個目標”開展活動。

1．一條主線：就是堅持把深入學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，要不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，堅持理論聯系實際，把學習實踐“三個代表”重要思想與建設和諧校園工作布署結合起來，與培養高素質人才結合起來，與形成高水平、高效益的管理服務工作機制結合起來，努力使廣大黨員始終保持奮發有為、蓬勃向上、與時俱進的精神狀態，做先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者、最廣大人民群眾利益的擁護者。新時期黨員先進性的根本標準是“三個代表”重要思想，即：是否在工作、學習和生活中按照“三個代表”的要求去做，是否真正地實踐了“三個代表”重要思想的基本要求。

2．二個載體：

一是在教工黨員中開展“五個一”活動，通過活動進一步提高教工黨員的創新意識和改革意識，引導教工黨員在實踐中努力做理論學習的榜樣，教師師德的楷模、學生思想政治工作的導師、課堂教學的能手、教育科研的高手，有獨樹一幟的特色，在學校的各項工作中發揮黨員的先進作用；

二是在學生黨員中繼續深化“我承諾，我踐行”承諾制活動，通過活動進一步提高學生黨員的素質意識和服務意識，使自己的一言一行成為學生學習的榜樣，引導學生黨員真正地把黨的旗幟舉起來，讓黨的聲音響起來，把黨的形象樹起來。

3．三種方式：主題教育堅持以正面教育和自我教育為主，要采取多種形式搞好理論學習，使廣大黨員明確新時期高校共產黨員保持先進性的重大意義和具體要求，激發其自我完善、自我提高，爭做優秀黨員的內在動力；要努力營造良好的輿論氛圍，大力宣傳優秀黨員特別是身邊的優秀黨員的先進事跡，用教書育人、管理育人、服務育人的先進典型和無私奉獻、努力攀登科學高峰的優秀榜樣來激勵廣大黨員；要多采用疏導和說理的方式做黨員的思想工作，滿腔熱情地幫助他們解決實際困難，對存在問題突出的黨員，做好教育轉化工作，使他們通過主題教育跟上隊伍，自覺按照黨章的規定標準嚴格要求自己。對群眾反映強烈，確實需要做出處置的不合格黨員，要把握好政策界限。4．四個目標：通過學習教育要實現四個目標，即：黨員素質有新的提高，黨總支的政治核心作用更加堅強有力，黨支部的戰斗保壘作用進一步加強，學校的各項工作有明顯轉變。從而，在學校形成一個刻苦學習、勤奮工作、團結進取、開拓創新的良好的學習、工作環境，形成一個“人人比工作、人人講奉獻、人人作貢獻”的蓬勃向上、與時俱進的精神狀態。

三、方法與步驟

1．學習教育

成立教育活動領導小組，加強對教育活動的領導，領導小組為：

組 長：李國慶

副組長：牛延清

成 員：劉廣軍

王永剛

召開動員大會，對主題教育做出具體安排；組織好學習，采取個人自學、專題討論、集體輔導相結合的方式，自學的主要內容為《保持共產黨員先進性教育讀本》和總支印發的黨員學習材料，各支部要制定學習計劃和討論提綱，保證時間，保證學習的參與率和質量，學習討論要做好筆記，撰寫心得，領導小組對黨員讀書筆記情況進行檢查，每一位黨員都要寫出不少于3000字的學習體會文章。

黨員的學習教育是一項長期任務，支部應持立場十足地抓緊抓好，并結合工作實際和黨員自身情況，增強學習的針對性和實效性。

2．民主評議

每一位黨員應該根據基本要求和黨章規定作出自我評定，在黨小組會上進行自我評議，在此基礎上，廣泛征求群眾意見，把評議過程與優秀黨員評比活動結合起來，把評議過程與對教師的業務考核結合起來。

對黨員的評議結果，先與黨員本人見面，并在黨小組內公開，同時開展批評與自我批評，對評議中發現的先進典型，要大張旗鼓地加以宣傳、表彰，樹立先進榜樣，對評議中黨員個人存在的問題，要開展幫教活動，幫助其提高。對評議為不合格黨員的，要區別情況，按照有關政策規定，分別采取限期改正，延長預備期，不予轉正，勸其退黨等組織措施，對違反黨紀的黨員，要按照黨內有關政策給予紀律處分。

3．整改提高

每一位黨員都要根據黨組織評議意見和自身存在的問題，制定整改措施，明確整改重點，及時整改提高，在教育活動中切實實現黨員素質提高的目標，各支部要結合教育活動建立健全各項制度，重點是學習制度、黨員考核制度、入黨積極分子和預備黨員的培養教育制度等。

廣大黨員務必要站在戰略的高度，充分認識到深入開展“一名黨員一面旗幟”主題教育的重要性和必要性，增強共產黨員的光榮感和使命感，以高度的政治責任心和良好的精神狀態，正確處理好教育活動和工作學習的關系，認真深入、扎實有效、高質量地開展好主題教育，各黨支部要根據總支實施方案的有關規定，充分發揮廣大黨員的積極性和創造性，大膽實踐，努力探索，為形成保持共產黨員先進性常抓不懈的工作機制而努力，為學校的全面發展做出積極貢獻。

東遼縣職業高中

2012年4月10日

第五篇：一名黨員--一面旗幟

一名黨員

一面旗幟

最近讀了一本《做最好的黨員》這本書，在開始讀之前我還擔心自己會因為書中所見的內容太過枯燥無味而看不進去，怕像以往的黨政讀物一樣，理論知識太多，高高在上板起面孔一味的灌輸一些思想。可展開讀起來，卻被牢牢的吸引住了。書中圍繞著“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”這四個方面進行了詳細的闡述，教導你如何去做一個最好的黨員。

自1921年偉大的中國共產黨建黨至今，已經走過了90個光輝歷程。90年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她像初升的太陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從他誕生的那一刻起，神州大地就有了偉大引路人。90個風雨春秋，90年奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，在一次次危及革命的重要關頭，實現歷史性的抉擇。實踐證明，中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

我深深懂得，一個黨員就是一面旗幟。在血雨腥風的戰爭年代，在艱苦創業的建設年代，在與時俱進、開拓創新的改革開放年代，甘于奉獻、忠實積極的共產黨員總是用實際行動來詮釋全心全意為人民服務的偉大宗旨。

在博覽中心發展過程中，堅持原則，干一行、愛一行、精一行；全心全意的投入到工作中去，腳踏實地的把工作做好。特別這次國際性的物聯網展會，做為一名共產黨員帶領部門把每一個問題處理好。，引領團隊前行，真正發揮黨員的先鋒模范作用。是我們用實際行動詮釋一個優秀共產黨員的全部內涵。多少個日日夜夜，多少黨員同志一心撲在展會工作上，放棄了休息以及和家人團聚的機會；是他們用勤勞的雙手和聰明的智慧譜寫出一曲曲博覽中心發展的閃耀贊歌。在我們的心里，一直有個堅定的信念：我是一名共產黨員，共產黨員就是一面旗幟，我要帶領團隊前行，為周圍群眾做好表率，真正發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。

一個黨員就是一面旗幟，作為一名共產黨員要時刻以黨員的標準來要求自己，聽從黨的指揮，使自己在工作技能上更有競爭力，形象上更有親和力，組織上更有感召力，成效上更有影響力。

當今社會正處于高速發展時期，新問題新情況層出不窮，不盡如人意的事情也還存在。敢不敢直面社會現實，是衡量一個共產黨員是否成熟的一個重要標準。一個共產黨員應敢于直面社會現實，以微笑面對困苦，以自信戰勝困難，只有這樣才能促進企業的發展，引領社會的前行。

一個黨員就是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行！在今后的日子里，我將堅持不懈的努力，勇往直前，爭做一名優秀的共產黨員！