第一篇：黨支部書記“兩學一做”發言稿

以問題為導向，扎實推進“兩學一做”學習教育

xxxx車間黨支部書記 xxx

總書記說：“照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向”。車間兩學一做本階段主題是：學習尊崇黨章，喚醒黨章意識，自覺遵守維護黨章，綜觀這個開展過程，我們只有堅持以問題為導向，才能做到“找差距、明方向”，扎實推進“兩學一做”學習教育。

一、存在問題

《黨章》斌與我們每一個黨員要敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，但從車間黨總支開展“兩學一做”看，還存在以下問題。

一是對黨章內容不夠熟悉。原因在于對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于向中央看齊，對《黨章》缺乏認真學習，深刻理解。

二是存在思想認識偏差。客觀的講，車間是生產部門，主要精力放在設備維護管理上，對思想政治工作，由于歷史原因，重視不夠，另外，部分黨員對政治學習也存在思想認識偏差，認為過去開展學習教育存在重形式輕實質，現在開展“兩學一做”學習教育活動，黨員方面存在心理抵觸和厭倦情緒，黨員管理方面存在不嚴格，好人主義嚴重等現象，導致《黨章》學習堅持得仍然不好，成效不夠顯著。

三是有應付心態。部分黨員認為在開展教育實踐活動如：“三嚴三實”教育的過程中，已經接受了較嚴格的的黨性洗禮，問題已經找完了，原因已經深挖了，整改措施已經到位了，再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大;有的黨員認為開展“兩學一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了，以至學習《黨章》的積極性不高。

二、推進思路

“本固才能枝榮，根深才能葉茂”。通過開展“兩學一做”，抓好黨員的學習教育來加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰斗力，是全面從嚴治黨的一項重大課題。根據當前車間黨總支“兩學一做”學習教育存在的不足，為確保“兩學一做”學習教育取得實效，車間黨總支理順了“四個堅持”的工作思路。

一是堅持“實”。開展好“兩學一做”學習教育，并取得實效，從黨黨支部到每一個黨員，必須深入開展調查研究，找出不足，找準癥結，對癥下藥。在“學”上要有針對性、實效性，在“做”上要與實際崗位、身份、工作相結合，比方說對黨章內容不夠熟悉，我們必須擠時間學習《黨章》，理解《黨章》，明確《黨章》對黨員的要求，并結合《黨章》對黨員的規范，在崗位工作中發揮帶頭作用，在生活上做道德模范。

二是堅持“做”。“兩學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”，學習教育的著眼點和落腳點，就是要求全體黨員做合格共產黨員。通過學習教育，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，無論在何時何地，都要牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

三是堅持“嚴”。就是要進一步規范黨員隊伍管理，要嚴把黨員安全生產的“紅線”關，突出車間黨員在安全生產和經營管理中的先進性，在具體落實上要嚴格落實“三會一課”制度，根據xxx黨委部署，結合車間實際，開好黨員大會、支委會、黨小組會，按時上好黨課，并不斷改進內容和形式，注重質量，避免流于形式，使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、做一個合格黨員的教育，健全黨的組織生活。要嚴格落實黨員立足崗位、履職盡責制度，黨員要帶頭示范，帶頭落實責任制。

四是“促”。以學習教育促進黨支部建設，使黨支部的管理更上一層樓，以學習教育促進車間黨員彰顯先鋒模范作用，在車間重難險生產活動中攻堅克難，對于先鋒作用發揮不好的黨員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機不純、不服從管理、違反紀律規矩的黨員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破黨員身份“終身制”管理，暢通黨員出口，保持黨員隊伍的純潔性。

開展“兩學一做”，真學、真懂是前提，真信、篤行是結果。學用結合、知行合一，是黨的優良學風作風的具體體現，也是全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，明標準、立規范、守紀律，才能進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，進一步增強每一個黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。因此，我們要不斷強化宗旨觀念、激發擔當精神，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用，爭當合格黨員。

第二篇：黨支部書記兩學一做承諾書

2017年黨支部書記兩學一做承諾書

2017年黨支部書記兩學一做承諾書1

作為一名黨員領導干部，要進一步發揚黨的光榮傳統和優良作風，全面加強思想作風、學風、工作作風、生活作風建設不斷提高廉潔自律意識，加強自我約束力。在此，我向局黨委鄭重承諾，并誠懇接受組織、干部職工和社會各界的監督。

1、加強政治業務知識學習，不斷提高自身綜合素質，增強履職能力。

2、勤奮踏實、努力工作，認真履行崗位職責，牢固樹立服務大局意識，與全科同志一起做好保護區科學研究和建設項目的管理等工作。

3、遵紀守法，廉潔自律，勤儉節約，克己奉公，嚴格遵守單位的一切規章制度，誠實為人，正派做事，團結同志，做好本職工作，努力創建單位和諧的工作環境。

4、不斷提高工作效能，創新工作思路，改進工作方法，規范辦事程序，提高辦事效率，抓好各項工作目標的落實。維護黨委和和管理局的各項決定，自覺維護班子的團結。

5、樹立高尚的道德情操和良好的生活作風，多積攢精神財富，不貪圖享受，不腐化墮落，踐行“三嚴三實”精神。如違反上述承諾，我愿承擔相應的責任。

承諾人：

職 務：

2017年黨支部書記兩學一做承諾書2

作為一名共產黨員，肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在共產黨員先進性的爭創活動中，我自愿響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭重做出如下承諾：

首先，思想上重視，行動上及時。每天廣泛收集訊息，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習十七大會議精神，與時俱進，增加對科學發展觀的認識程度。了解國際國內時事，勤于

思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。在工作中找準自己的位子，勇于承擔責任，善于攻克難題，發揚長處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。在處室內支部黨員集中學習的基礎上，認真自學，認真做好筆記，每月堅持深度學習一篇政治理論。

其次，遵紀守法，做建設法治社會的堅定分子。我承諾嚴格遵守國家各項法律法規，自覺遵守廳內的規章制度，模范執行黨組織的各項決議。作為一名共產黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴格執行。同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創業，拒腐蝕永不貪。第三，進一步端正學習態度。認清科研工作的性質是不斷地學習，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發，學習是第一要務。因此要努力創造條件，抓緊一切機會學習，同時做好分類筆記，以備不時之需。要找準自己的薄弱點，攻艱克難，通過學習增強自信心，增加追求事業的責任心。要求自己做到：每月經濟類專刊，快訊等進行通讀，并記錄筆記。

第四，愛崗敬業，專心致志，開拓進取。不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到干一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。

第五，全面提升個人素質。作為一名共產黨員，要時刻提醒自己，共產黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態度還是個人修養，都要從內心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產黨員，在危急的時刻才能真正煥發出一個黨員應有的黨性。

第六，積極響應國家號召，投身到經濟建設和各項社會事業發展的洪流中，根據情勢，樹立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位，調整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現，用自己微薄的力量為社會主義建設增添力量。我承諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

承諾人：xxx

xx年x月x日

[2017年黨支部書記兩學一做承諾書]

第三篇：兩學一做專題發言稿

“兩學一做”學習教育常態化制度化第一專題研討發

言提綱

（2017年7月28日）

一、深入學習黨章黨規、總書記系列重要講話和全國國有企業黨的建設工作會議精神的認識

作為一名中國共產黨黨員一定要明確黨員義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習總書記系列重要講話精神，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。要自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，執行黨的決定，服從組織，積極完成黨的任務，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉潔自律，多做貢獻。要努力提高自身素質，堅持講學習、講政治、講正氣、講修養、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把共產黨員的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發揮出來，按照黨員的標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性。

二、堅定理想信念，強化“四講四有”，在發揮先鋒模范作用中存在的不足

1.思想建設方面（圍繞“理想信念”、“四講四有”、“合格黨員標準”談談認識上不到位的問題）

一是理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

二是想得多,學得少；說得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間,把握得不好、學得少、想得多、理論-功底不夠扎實.工作中，喜歡想辦法、出點子，耍聰明，缺乏吃苦耐勞，任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規，風風火火，大膽開拓的勇氣和魄力。

三是對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我開脫,自我安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然、思想懈怠、紀律觀念不夠強、工作作風不夠嚴謹。這些缺點和不足,表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學習上。

2.組織建設方面（談談作為一名黨員在參加黨支部組織生活和黨內活動中存在的問題）

一是遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發現自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和;二是理想信念有所弱化。對中央的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不深、理解不透，有時也會妄加評論。

三是政治鑒別力不夠強。對“四個認同”、“三個離不開”的實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。五是執行力不夠強。對中央的路線方針政策的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創新精神。

3.作風建設方面（談談在工作作風中存在的問題和差距）一是不善于團結同志.愛憎分明,喜怒皆形于色.自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閑事,經常得罪人,不善于表揚人.二是工作作風有時不夠扎實、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動性、創造性。自我思想有時還存在。

三是沒有處理好集體利益和個人利益的關系，工作進取精神不夠強，滿足于現狀，滿足于達到基本要求。主動工作意識不夠，多是上級或領導布臵的工作，主動想事、做事的時候少。

4.紀律建設方面（談談在政治紀律、工作紀律、廉潔紀律、生活紀律等方面的問題）

一是有好人主義思想，對職工要求不夠嚴格。有時工作方法欠妥，有好人主義思想，有時工作標準要求不高，原則性不強，嚴格管理不夠。二是對同志關心不夠。在時間緊、任務重的情況下，有時容易產生急躁情緒，工作千頭萬緒時只注重抓一頭，難以面面俱到。與支部同志談工作多，談心交流少;抓建設多，抓思想教育少;提要求多，關心幫助少。

三、結合工作崗位實際，提出改進的具體措施

1、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的知識，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的人，做一個高素質的人。

2、不斷提高和改變工作思路，增強創新意識，提高工作水平。我現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

3、要在工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個黨員的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高素質。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經常反思自己，做到常學，常思，常用。總之要實實在在做人、高效率做事。

4、改進工作作風，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。嚴格自律，多做工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，兢兢業業、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。

第四篇：“兩學一做”發言稿

“兩學一做”發言稿

近日，中國共產黨中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員思想作風建設。

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我市深入推進“六權治本”,全力推進“六大發展”,打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎打牢。“學黨章黨規”,就要明確基本標準、樹立行為規范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”,就要深刻領會總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發展，從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”.扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執政基礎更牢固，才能引導社會的正氣清風。因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要與“冬季行動”結合起來，進一步發揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區域性中心城市，建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調動廣大黨員干事創業的激情，在已經取得成果的基礎上，上下同心，加快征收安置、項目手續辦理、招商引資、金融創新、企業幫扶、信訪WW等各項工作，著力破解發展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以李培斌等身邊優秀共產黨員為楷模，在思想上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務意識，愛崗敬業，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在“十三五”新的發展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻！

第五篇：“兩學一做”發言稿

“兩學一做”發言稿

尊敬的各位領導老師：

大家下午好！

這段時間學習了中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。身為學生黨支部書記和黨員教師的我，略談點貫徹落實“兩學一做”和教育學生黨員的學習體會。

“兩學一做”，“學”是知、是內修，是基礎；“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。我的做法是學習—教育—落實—發展。因為我深刻明白黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”，所以，我嚴格以高標準、高要求來規范自己，履行好黨員的義務和職責，通過學習“兩學一做”，自律自修，多思多悟，不僅要做要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。

一、“接地氣”針對教育 夯實理想信念根基

“兩學一做”，關鍵在于找準切入點，針對性教育，推進提高。一是通過開設理論講堂、法律講堂，入腦入神入心學好黨章黨規和兩個《條例》，通過開展“青年干部作風和學習情況報告會”、“兩學一做”專題黨課等系列學習教育活動，夯實學生黨員理想信念根基，引導學生黨員“明底線、知敬畏、有堅守”。二是補足大學生黨員的精神之“鈣”。為使黨員教育“接地氣”，講到黨員干部心坎里，激起思想共鳴。我聯系實際，相繼開展了“烈士陵園祭先烈”、“學習黨的歷史，弘揚黨的精神”知識競答等活動使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。又通過讀書交流會、專題研討會、紅色故事會等形式多樣活動，讓學生黨員在實踐中體會，在討論中提高，在學習中自省，潛移默化幫助學生黨員著力提升黨員觀念，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，筑牢思想防線，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

二、構筑黨支部戰斗堡壘 發揮黨員先鋒模范作用

一是我院黨支部堅持開展“三會一課”，使黨的生活經常化、制度化，建設過硬黨支部，以“兩學一做”學習教育為契機，堅持和貫徹民主集中制，健全黨支部的組織生活會和民主評議黨員制度。二是開展了2016屆畢業生黨員集中教育系列活動，通過開展“重溫入黨誓詞”、“我為母校建言獻策”等活動，提高畢業生黨員的思想覺悟和黨性修養，增強社會責任感。同時，通過我院的就業創業報告會，宣傳畢業生黨員在就業創業的優秀事跡，充分發揮黨員的先鋒模范和標桿作用，傳遞溫馨正能量。

三、實踐當先突出功效 發展理念思想革新

我院學生黨支部通過帶著問題學，深入實際學，在學以致用中爭做勤學的表率。我不定期組織黨支部成員去養老院、聾啞學校服務慰問，以專業化的服務扶弱助殘。同時，還依托我院手語協會和心理咨詢師開設手語課堂、心理課堂，提升志愿服務本領，提高志愿服務對象的滿意度。在堅持把“兩學一做”落實到理論武裝、黨性教育、嚴明紀律的基礎之上，我還要求學生黨員把“兩學一做”落實到推動發展上，引導黨員干部走在踐行發展理念之先。通過做到“知行合一”，堅持兩者的有機統一，在做中學，在學中做，引導學生黨員干部學習好、理解好、實踐好發展新理念，以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，以新的發展理念引領發展實踐，爭創落實和踐行黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，爭做五大發展理念的先行者，保持良好精神狀態積極為黨的事業獻禮。

謝謝大家！