第一篇：國家資助政策伴我成長征文

國家助學金，助我成長

——自強自立中常懷感恩之心

成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我感激黨和國家完善的獎助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。

我是一名國家助學金的獲得者，我不是來自農村的，家里是工薪家庭，但是在大一的時候，父親突發心臟病，一度住進了重癥監護室，這突如其來的變故和打擊，為我們家經濟帶來了很大障礙，也就是在這個時候我向學校提出申請，沒想到竟被采納和批準，助學金確實是緩解了家里的經濟壓力，父母也感到安慰。

當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金和勵志獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。“滴水之恩當涌泉相報”，以后等我自己經濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。伴隨著父親身體漸漸康復，他一直教育我說不能忘記國家忘記黨對我的關懷，也告訴我需要幫助的人還很多，不能貪戀個人利益，這些話我一直記在心里。

我一直認為，國家助學金的發放對于我們每個受益的學生來說，不僅是物質上的幫助，更是精神上的一種動力。我認真觀察每個受益的同學，在我們身上都有一種自強不息的精神。大家統一覺得，國家給我們機會與信任，我們必須學會感恩，更加努力去回報國家的這份付出。生活在這樣的國度里，我們當應該感到幸運，因為我們不會因為家境的貧困而失學，也不會因為家境的貧困而失去追求自己理想的機會。我們應該有一顆感恩的心，感恩給予我生命的父母，感恩老師對我的栽培。謝謝給予我生命的父母，感恩給予我關懷的家人、朋友，是你們給了我溫暖和愛。感謝我的偉大的祖國，是你給予我生長的土地，給予我光明的未來，是的，我愛這個溫馨的國度。因為它給予了我生存的陽光。如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子說不定已經因為家境的貧困而枯萎了！而在感恩的同時更要下決心去努力學習，努力拼搏。

自強自立是一個人成功的力量源泉。安逸的環境，會讓人喪失斗志；艱苦的逆境，又容易使人失去信心。只有時刻保持自強自立的精神，才能在逆境中揚起風帆，駛向成功的彼岸。巨富李嘉誠的成功經歷便是證明：他十三歲喪父，后又輟學，一人挑起養家重擔，但他并不聽天由命，而是從一個茶樓的小跑堂做起，奮發圖強，終于發展到自己開廠辦公司，吞并大企業，直到成為世界大富豪之一。由此可見，在惡劣的外部環境下，反而激發了我們的自強自立的內在精神，從而使我們駛向了成功的彼岸。

自強自立也是一個人克服困難的精神支柱。海倫-凱勒，美國盲聾女作家、教育家，幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮?沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文的幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。她的自強自立，排除了種種的困難，最后成為了一位不朽的名人。還有愛迪生，他出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，用堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為偉大的發明家、企業家。由此可見，只要擁有了自強自立的精神，一切困難都再不可怕。我們要以自強自立為基礎，去報答國家，去回饋社會，讓感恩不再如迷霧般飄渺虛幻，而如磐石般真真切切，實實在在。

拿破侖說過，勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。在大學余下的時間里，用心學習，各方面不斷充實自己，為以后的工作打好堅實得基礎，在工作生涯中創造財富，回報社會，回報學校。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我會牢記新時代大學生的使命，刻苦鉆研，勤奮進取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優異的學習成績回報祖國和社會。

感恩，感恩生活，感恩國家，感恩社會，因為我已知道：知恩是美，感恩是福。國家和社會對我們的恩德，我們不會忘記。因此我們以自強自立的精神，努力學習，用知識武裝自己，樹立遠大的志向，艱苦奮斗，把自己培養成有用的人，擔當起屬于我們大學生的責任。感謝國家對我們這些貧困孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。

最后我想說的是，在這樣溫暖的大家庭與關愛中，我要懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來回報國家，回報社會！我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪！

10經濟3班 XXX

第二篇：“國家資助,伴我成長”征文

國家資助，助我成長

——致所有貧困生

心存感激，笑對生活

“雖然我們目前暫不富裕，但我們并不貧窮，如果有朝一日，我們有這種機遇，有這種能力，我們也將努力向幸福邁進”。

——題記

孤燈獨放，一天的喜、怒、哀、樂終于得以解脫，泉州古城的仲夏之夜在沒有燦爛陽光的照耀之下依舊顯得奔放濃烈，處處透著青春生命的氣息。在接到助學征文的通知之后，心生無限的感動、感激與感慨。所以，今天我很自私，我要你們和我一起度過這個不眠夜，一起透徹地感受在時光的伴隨下與國家的幫助下，我們這些貧困家庭孩子的成長。因為愛與被愛的感覺永遠留有余溫??

如果說真的有什么上帝的話，那必是薄情、霸氣和殘酷的，因為它在我的生命中開了一個莫大的玩笑——我的父親十分熱愛文學、音樂和政治，他的散文、時事評論總能贏得無數的鮮花和掌聲，母親是一個服裝設計的能手，用心追求著自己的創業夢想。在那個時候，人們都認為他們的前途必是無可限量。但美好總是如此短暫，悲劇也似乎來得那么突然，父親在為朋友送飯途中不慎摔倒，陶瓷碎片扎進眼睛，右眼從此失去了光明，母親也得了罕見的麻痹癥，雙腿失去了行走的能力，再也無法和正常人一樣外出工作。生活中接踵而至的不幸讓我那顆已經疲憊不堪的心再次失去了平衡，那時候仿佛歡愉都已離我遠去，伴隨我的只是綿綿不盡的痛苦和無望。但是，我仍然能夠感覺得到雖然一切改變了，但父母骨子里的堅強依舊強烈存在。也正是在這樣的環境下成長著，我比同齡層的孩子們更早成熟，因為生活給我的不只是一種悲苦和困頓，一種滄桑和無奈，更是一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗爭??

其實，我真心的感謝命運，為這個家庭安排了這么一出充滿坎坷與挫折的人生長戲。平常的時候總以為人情淡漠，真情難覓，這樣的家庭要面對的必定是周圍的蔑視與嘲笑，脆弱的心靈承受著巨大的惶恐和無限的不安。但事實并沒有我想象的那么糟糕，反而在我和父母的周圍一直有很多熱情的目光在注視著我們，這種關注常常感動著我們，讓我感受到了祖**親和有愛之士給予的幫助與溫暖。

時常心懷感激，感恩我的父母，在家庭經濟如此困難的情況下依舊努力拼搏，因為在他們心中一直有一個愿望，就是把我送進知識的殿堂，走出農村，彌補他們年少時的缺憾，完成他們未能實現的夢想。父母憔悴的面容，粗糙的雙手，一切的一切，讓人看在眼里，疼在心里。我曾經與父母商量，想過以退學外出打工的方式來減輕父母的負擔，但他們向我表明了自己的立場，即使砸鍋賣鐵也要讓我完成學業。我很后悔自己當初為什么會做出逆心的決定，沒有意識到輟學的想法對父母的傷害其實會更深。生活偶爾會透著涼氣，但父母的愛總能給我努力不止的力量，我便不讓自己放棄任何一次奮斗，勇敢地走出困境。

時常心懷感激，感恩社會上的愛心人士。帶著父母的夢想出發，2010年9月，我如愿地走進了大學的校門。大學的學費和生活費是又一道坎兒，到現在我還能清晰地記得父母因為籌不到我的學費而潸然落淚的情景，充滿了無盡的心酸。不過，慶幸的是，我和父母的夢想并沒有被擊碎，歸國華僑黃仲咸和欣龍公司董事長在了解了我的情況之后，紛紛向我伸出了援助之手。對于他們來說是舉手之勞，但對于我來說卻可以度過生命之厄。這種幫助盡管微不足道，但卻是恩重如山，功德無量的。“在深切的痛苦中變得絕望了，是怯懦者；在深切的痛苦中變得聰明起來，才是智者”，因為他們的愛，學會了笑對生活，學會了珍惜現在所擁有的。人生之路百轉千回，面對快樂和傷悲，我選擇挖掘出更多的自信、滿足和快樂。

時常心懷感激，我更應該感恩我的祖國。大一上學期在得知國家有設立專門的國家助學金、國家勵志獎學金和國家獎學金的政策時，我向學院申請了國家助學金，學院最后也同意了我的申請，為我緩解了燃眉之急，是國家的資助政策讓我的大學生活不用為交不起學費而煩惱、憂傷。家庭的特殊、周圍人寄予的厚望給了我暗示，原來生活對我并不吝嗇，我絕對不能因為夢想曾經在一路行進中躲不過挫折和困難的羈絆而讓我對父母承諾僅成空殼。是祖**親給了我們接受幫助的機會，它的目的除了為貧困家庭雪中送炭之外，還想告訴所有貧困生們一個道理，我們生存的世界，并非盡如人意，總會遇到這樣或那樣的無奈，但是一定要樂觀面對生活，做自己想做的。確實是這樣，眼前的一切充滿了現實的骨感，我只能閉著眼睛前行，又因為沒有光明，摸索成了唯一的途徑。但我并沒有放棄，努力為部門做好每一件事，不落下任何一門學科。最后終于在自己的努力下，獲得了國家獎學金，這是國家對我的嘉獎，對我的幫助，但嘉獎和幫助的重要性不是用物質數量來衡量的，更多的是精神上的一種鼓勵，我對父母的承諾終于實現了！

“昨日入城市，歸來淚滿巾，便身羅綺者，不是養蠶人”，上天并不能滿足所有人在物質上的要求。所有的貧困生們，雖然我們不能像有錢人家孩子一樣穿著高檔的服裝，住著幾百萬元的高級別墅，但因為國家資助政策的陽光普照，我們還是穿的整潔，住的舒服，精神上自得其樂，過得充實。一杯茶，一個夏天，一番奮斗，不變的方向。感恩祖國，讓一切皆有可能??就像丘吉爾所說：“我常常在想，如果我今天不比明天做的更多一些什么，那么明天還有什么意義？”是國家給了我們今天，如果大家把時光浪費在自己的未來全靠別人的幻想中，那的確是一件失禮的事情。我們不能向偉人們一樣為國家作出多大的貢獻，唯一能夠報答祖國的方式就是腳踏實地，做好自己。

心存感激，笑對生活。我們要感謝政府，感謝社會，感謝學校給予我們這么多的幫助，即使生活像洋蔥，只要一片片剝開，就會讓人流淚不止，我們也要不畏困難，積極進取，做一個愛國守法、明禮誠信、勤儉節約、敬業奉獻的合格的中國人，用真實行動去報答祖國，報答所有關心和幫助我們的人，用頑強和信念去解開一道道生活的難題。

人窮志不窮，我們每個人都要相信自己！

第三篇：資助政策伴我成長

資助政策伴我成長

生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

我出生在一個并不算富裕的家庭。父母總是為我和弟弟們的學費憂愁，我中考的分數離普通高中的錄取分數線僅差一分，懊悔已經來不及了。我不想讓父母用血汗錢去鋪我學習之路，當然，他們也不會的。但是我又不想上職高。因為在周圍人看來，哪里就是“垃圾場”。我不愿忍受，更不愿讓我的家人忍受別人不屑的目光。

在我知道了分數那一天，正下著淅瀝的小雨，刮著涼風。我打開窗戶，任憑分吹亂我的頭發，任憑雨打濕我的臉。這樣也好，這樣就分不清到底是雨水還是淚水了。我的雙眼朦朧，腦海中像放電影似的，將父母，親人對我期望的目光，老師激勵我的話語一幕幕他顯現出來。我很羞愧，很對不起哪些相信我、關心我、激勵我、幫我過我的同學老師、父母??隨后我想到了爸爸的話：要是考不上，就去打工吧;你看你下面還有弟弟。我很害怕，我和父母坦白了，告訴他們我沒考上，他們沒有多余的話，看到他們這樣，我心很痛，我真的要去打工了。我努力說服自己說，打工可以減輕父母的擔子，讓他們減輕一些壓力，我知道，他們也不想我去打工的。

晚上睡覺的時候，我輾轉反側地睡不著，想想今天發生的事，還真是不可思議，我要從老師口中所謂的“好學生”變成“打工妹”了。我心里有聲音呼喊著說：我要上大學！我正值青春年少，未來至少自我心中是美好的。我深深地知道，在這個科技騰飛的時代里掌握扎實的知識是多么重要！因為對我們農村的孩子來說，知識是幫助我們走出貧困和落后的一條捷徑路啊！過去，許多家庭的孩子因他們的父母認為學習無用而匆匆結束了求學之路，但這樣只會讓他們的未來更加艱難。而現在的我們從一出生就被家長寄托了厚望，他們希望我們以后可以不必在烈日下辛苦的勞作，他們希望我們將來能有自己的一方天地，可現實--貧窮，卻給我們求學的道路上；沒下了一塊絆腳石。我到底是去打工,還是繼續上學，我十分矛盾

人生面臨著許多的選擇，這是一道人生的必選題，哈姆雷特同樣面臨著選擇，他在親情之間掙扎，雖然痛苦，但是必須做出決定。我們同樣如此，有時候選擇是痛苦的、是艱難的。我在心里默默祈禱上帝幫助我。

后來我來到靈璧三中選擇對口高考，可能是上帝聽到了我的禱告吧。古人說：無須黃金萬貫，只需一技在身。再后來，我受到了國家的資助。他給我們帶來了曙光，他讓我們在困難、迷茫時對自己的人生有了新的方向，就像母親溫暖的手掌，給了我支撐和希望。他讓我們明白了在我們背后有國家和社會期盼著我們繼續學習、健康學習。

我知道，此次來到校園，是父母的愛，是老師和社會的關愛的結果，體現了社會主義制度的優越性，我能為生活再這樣的時代感到慶幸。俗話說“滴水之恩當以涌泉相報”。國家資助政策再次為我照亮了腳下的路。我能做到的就是珍惜眼前的大好時光，努力學習，把自己培養成國家和社會需要的人才。只有這樣我才能更好地回報關愛我的老師、同學，回報溫暖的社會、回報國家的無私的援助！

梵高說；“生活對我來說是一次艱難的旅行，我不知道潮水會不會上漲，及至沒過嘴唇甚至漲的更高，但我要前行。”我知道我的未來不是夢，我有勇氣和信心去走好未來的路，我會用青春的激情和見人的毅力創造屬于我的明天。

感謝資助政策，關愛伴我成長！

第四篇：資助政策伴我成長

資助政策伴我成長

教育局家庭困難寄宿生補助政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關心、關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民:勤勞，樸實，節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差??父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我供著上學。可憑著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我正常進行學業的。2014年秋季我就申請了貧困寄宿生補助，得了助學金用于資助我的生活，使我學習生活得到了改善。

當我拿到補助時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了老師對我們的教導:你們一是要懷著感恩的心，回報社會;二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用補助金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。補助對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓教育局和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。“滴水之恩當涌泉相報”，以后等我自己經濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。黨和政府對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己，此時此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家的助學政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。感動國家和學校對學生的關懷如此無微不至。它像一陣及時雨，滋潤了我的心田，打消了我對缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學習生活中去。如此細微的關懷不僅讓我感受到了愛的溫暖，更讓我感覺到我肩上的擔子重了。成功學家安東尼曾經說過:“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我感激教育局的政策。感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生。我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利！

第五篇：資助政策,伴我成長

資助政策，伴我成長

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

——題記

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈…….而我們要感謝幫助過我們的每一個人。

首先，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，并給予我們以實際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學習，一樣可以積極灑脫的追求自己的理想。在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、向學校的各位領導老師還有同學深致謝意。

從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民，勤勞，樸實，節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤墾地工作著，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差……父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我們姐弟供著上學。可憑著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟四個上學的，由于我是家里唯一的男丁，姐姐最終輟學，只有我讀書。父母一再堅持要送我上大學！可是大學一年的學費和生活費，對于他們來說就是天文數字！第一年，爸媽左借右湊才交了一年學費。當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家里的父母操心。因為對我來說，上大學的機會來得是那么的不容易。

來到學校以后，我就申請了貧困學生助學金，得了助學金用于資助我的生活，使我暫時度過了難關，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，所以，我非常想靠自己的力量去打點工。之后我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。每次拿到自己親手賺到的錢，我有說不出的激動，我能坐在寬敞明亮的教室里的學習，不僅是靠自己努力，也有親朋師友的關心，更有學校、黨和政府的關懷。是的，如果沒有這么好的政策，我的大學夢想也許會我家境的窘迫之下成為泡影。

從遞交國家助學金申請書到助學金的下發，我心中始終懷著虔誠與感激，內心感受無以言表。千言萬語歸結為催我上進的動力，鼓舞我未來的學習與生活更加激進。

從兒時求學到此刻在念大學，對于我們每一個學生而言，這期間的過程是相當的不容易，當然，再苦莫過我們的父母親。此前，有這樣一個可以進一步減輕父母負擔的機會，我一定要好好把握，珍之惜之。促成此種都好機會的，都是歸根于助學政策，是國家與學校對我們貧困生照顧與關懷。國家助學金讓我獲益頗多，減輕了我的經濟負擔，同時也減輕了父母的負擔。面對上學的巨額開支，我心中惶恐，父母更是擔若千斤。幸好，入大學之前，我就有成功申請生源地信用貸款，加上自己假期工作的工資，勉強能保證學年的學雜費。如今，又有國家助學金作為支援，對我而言，無疑是雪中送炭。在此，我再次感謝那些幫助我的人。

“黨中央、國務院高度重視家庭經濟困難學生資助工作。建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系，使家庭經濟困難學生能夠順利入學和完成學業，是實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰略，優化教育結構，促進教育公平和社會公正的有效手段；是切實履行公共財政職能，推進基本公共服務均等化的必然要求。”自2007年以來，國家不斷加大資助力度，增加財政投入,擴大資助范圍,提高資助標準，建立起覆蓋學前教育到高等教育各學段的家庭經濟困難學生資助政策體系，從制度上保證了“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”，極大地促進了教育公平。

國家助學金是一項意義深遠的政策，關系著我們青年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從起點上為我們青年學生的未來發展贏得了機會和時間。有了國家助學金的相伴，我們求學遠行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。再次深深感謝國家、學校以及各位關心與支持我們貧困生的領導、師友，因為有了你們的關心與幫助，讓我的成才之路更加平坦；因為有了你們的相伴與扶持，讓我們的前路依然光明。

因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心錄從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共托起滿天星斗。

而我則是因為國家助學政策和學校給予的幫助，才會告別困境，才會告別憂慮，才會告別迷茫。才會擁有希望，才會擁有飛向夢想的翅膀。

我作為一名受助者，在受到別人幫助的同時，深感當代社會無比溫暖。并時刻提醒自己，一定要像幫助過我的人一樣去幫助其他需要幫助的人，為他人傳承希望“贈人玫瑰，手有余香”。“感恩”二字雖簡單，但其涵義極其深刻。你每一次感恩，這個社會便會多了一份和諧，我們的祖國便會向前發展了一步。從今往后，我自當更加刻苦，生活中自我克制，節約為先；學習生活中，依舊堅持學習第一的原則，努力奮斗，懷著感恩之情完成我的學業。將用自己的青春和熱情報答我們的父母、老師、朋友和我們偉大的祖國！

過去和未來并不能代表未來。我的未來因國家助學政策和學校給予的幫助而充滿光明。最后，再次感謝國家助學金，感謝那些幫助過我們卻不求回報的好心人。