第一篇：優秀志愿者自述材料

我的志愿體會

我是機電工程學院機械設計制造及其自動化135班的。這一年來，在圖書館、敬老院、小區的進行志愿服務活動，收獲過感動、喜悅，也收獲過辛酸與困惑，但仔細想想，每一點都是那么的彌足珍貴，即使付出的再多的努力也覺得值得。

在奧運會的時候在電視上看那些穿紅色衣服的哥哥姐姐們在人群中忙碌，笑著臉向外國人介紹北京的各個地方，第一次看到了志愿者的工作與風采，第一次那么深刻的感受到了為別人服務是那么地令人感動，令自己歡喜。之后大了一些在世博會，在亞運會，看著他們的身影我就在想，大學一定要做志愿者，體會一下為別人服務，幫助他人的快樂。所以在剛進入大學沒多久，我就毫不猶豫的參加了機電工程學院青志協，我想這樣能更好的了解志愿工作，也能最大程度的發揮自己的作用，實現自己一直以來的心愿。在上一學期，我去過學校的圖書館，打掃過衛生，去過敬老院看望老人，也去過小區給孩子們義務輔導功課，每次去都有新的體會，都會被別人感動，被自己感動。志愿服務活動真的是一項特別有意義的體驗，我們在其中能體會到人情冷暖，能體會到人生的心酸與悔恨，能感受到天真與善良，這些東西真的是以前很難認真體會到的。

曾經教過一個小女孩，叫胡穎，很天真，很可愛，就像一個小天使一樣，有時在輔導她的時候看著她寫作業的認真樣子，就想起了自己小的時候，在一個小小的破舊學校里念書，學寫字，背乘法口訣……覺得那時候的認真程度真的是以后都難再有的。她很聰明，作業上我指出的問題她能瞬間就想明白，有時候碰到難題就會說：“哥哥，這道題我不會啦，你給我講講嘛……”當時真的覺得自己的存在還是蠻有意義的，最起碼我能很輕松的幫助這樣可愛的一個小女孩，能教給她許多知識和道理。我還帶著她去買玩具，買了冰棒吃，合了影……總之我很喜歡和她在一起的時光，總是希望能多教給她一些東西，希望她永遠天真，快快樂樂地成長。

在學校，我還做過圖書整理活動，在每周六早上早早地起床，到圖書館門口排隊等待開門，然后按老師的安排整理圖書，其實，在這過程中我學到了好多東西，明白了圖書擺放的次序、方法，以后自己想要找哪些書很方便，在整理圖書的時候真正體會到了“書海無涯”，覺得人類的智慧真是無窮無盡，也覺得自己的知識面真的是太狹窄了，以后要多讀書，提高自己的內涵和學識，做一個有文化、有理想、有素質的青年。即使是整理圖書這樣的小事，認真做過之后看到別人享受到便利，成就感和喜悅感還是瞬間一涌而上。

在下學期我有幸成為了周六家教組的組長，由一個志愿者光榮地成為了彩云志愿者服務隊的小隊長，每周帶領大家去沙井小區進行義務家教，經過這一學期的工作，我才明白：原來不僅志愿服務需要我們付出大量的汗水和努力，志愿工作人員的辛苦也從來不比我們低，比如在開展活動之前要安排好志愿者的學生分配，提前給學生家里打電話詢問周六是否在家，還要準備好簽到表、通知志愿者集合時間地點……志愿活動的每個細節都需要我們用心去做，無論是作為一個志愿者還是工作人員。那時我才明白紅十字會等公益組織機構的工作的艱難，他們身上頂著巨大的輿論壓力也在為服務大眾做著各種努力，我們應該給與他們應有的信心，少些猜疑。中國的公益事業才會逐漸走向成熟。

我們志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，想要從點滴做起，真正做到不計報酬，全心服務他人。愛心如水，作為一個志愿者，不必要有什么豐功偉績、大愛至愛，只要我們能從小事做起，從點滴做起，讓自己愛上公益，愛上志愿服務，盡己所能，奉獻力量，將愛心進行到底，個人的力量雖小，但愛心滿溢，點滴成河。

新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年，我們更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地體現自我的價值。學校和社會為我提供了這個舞臺，提供了發展自我的空間，我一定會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自我的價值，實現人生的意義，展現自我的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。

——機電工程學院

第二篇：自述

自：

劉強

報：

投資方財務

日期：2012年12月4日

關于：財務——說明

小結

計劃

2012年10月2日接任盂縣歐尚酒店籌集期，負責購買裝修材料，支付裝修施工工隊人工費，零工 小工工費，支付籌建處生活費，支付辦公費，借款 報銷已經有一段時間了，對經手辦理及未經手辦理有關財務方面工作小結如下。一

應付款

第三篇：優秀畢業生個人自述材料

——通往我夢的地方

人生總會有很多奇跡，人生也會有很多意外，我們何不如簡單的成長，給自己一顆寬容的心，做自己想做的事，看自己想看的風景呢？

壽光市職業教育中心學校是我的母校，是通往我夢的地方，是圓我大學夢想的地方。兩年的求學生涯，教會我很多，懂得了很多，在高考班的日子里，每天雖然學習很辛苦，但是每天都是充實的，我的班主任xxx老師給了我很多關心，讓我在緊張的學習生活中感受到了溫暖，謝謝職教，謝謝楊老師。

2014年，我以優異的成績考上了青島大學數字媒體技術專業。在開學之初，就積極上交了入黨志愿書，平常積極關注時事，認真學習黨的章程，按時將自己的近況匯報給黨組織，平常嚴格要求自己，做好每一件事，時刻以一名優秀的共產黨員來要求自己，在2016.11.28被黨組織接納，成為一名光榮的預備黨員。

從大學開學以來，一直擔任班里班長一職，與同學們相處融洽，帶領班級在2015-2016學年被評為校級“優秀班級體”榮譽稱號；在數據科學與軟件工程學院學生會中，認真為學生負責，熱情為同學服務，本著兢兢業業的精神為同學提供幫助，在2016年秋季學期成功競選為院學生會副主席；

2016年參加三下鄉暑期社會實踐活動；被評為校級“先進個人”榮譽稱號，并被推選為市級“先進個人”與省級“先進個人”；

2016年春季學期參加第五屆全國中小學生藝術展演學生帶隊志愿者；在2014-2015學年被評為優秀團干部；獲得二等獎學金、三等獎學金各一次；在2015-2016學年被評為優秀學生干部、優秀團員，獲得一等獎學金二次；在2016-2017學年被評為優秀學生干部、百名優秀學生干部、校十佳優秀學生干部提名；在2016-2017學年被評為“山東省高等學校優秀學生干部”證書。

是母校跟各位老師的辛勤付出，圓了我的大學夢。在這里，我想誠摯的向壽光市職業教育中心以及各位老師說一聲：謝謝！

第四篇：畢業論文答辯優秀自述

畢業論文答辯自述

尊敬的各位老師、各位同學：

大家上午好！我叫XX，是行管1201班的學生，我的論文題目是《城管執法隊伍素質建設》。論文是在梁老師的指導下完成的，在此，我向梁老師表示深厚的謝意，并向在座參與畢業答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設計的目的及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予點評與指導。首先，我想談談本論文的選題背景、設計目的及意義

背景：最近幾年城管執法素質建設不足引發了很多的問題。例如城管執法隊伍違反法律法規的現象到處都是“重實體，輕程序”，造成城管執法隊伍素質建設效率不高。無形之中提高了我國的執法成本。加上城管執法人員權力過于廣泛，廣泛的權力就造成了官本位思想的蔓延。也正是因為城管執法隊伍素質降低，導致城管執法隊伍的自身形象日益降低，社會輿論一邊倒的批評城管的做事風格。城管隊伍素質改革迫在眉睫。

就其目的及意義而言，主要有以下幾點： 1.現實意義

城管執法隊伍素質建設有利于優化個人或者組織的素質，有利于更好地實現城市建設管理過程中的長治久安，保證人民自身的利益不被破壞，也是我國城市發展和現代管理的必經之路。也是目前情況下解決城管與民眾矛盾的突破口。2.理論意義

城管執法隊伍素質建設有利于增加城管執法隊伍建設理論的補充，打破以往學術界僅僅研究執法隊伍前中環節而輕視末端環節的現有狀況。通過深入研究城管執法隊伍素質建設更有利于讓人們了解城管這個職業，讓更多的人加入城管執法隊伍為城市建設付出自己的力量。在此過程中升華城管執法隊伍在法律制度人事方面的理論，并且提出相應的見解。可以說本文研究具有較強的理論意義。其次，我想談談本論文的結構和主要內容

近年來城管暴力持法等不良行為層出不窮，如何增強城市的管理，加強城管人員的素質建設成為重要的研究課題。當前我國城管隊伍素質建設雖然取得了一些成績，但是依然存在諸如文化素質低，業務技能不強，職業素質差，文明形象建設不到位，工作壓力大身心健康問題突出。領導素質不高等問題。本研究認為這些問題是由歷史文化，經濟原因和管理體制三方面原因造成的，其中歷史文化原因包括：傳統理念和短視行為的影響，宗教文化和貧困思想的影響。經濟原因包括：基礎建設不完善，資金來源單一。管理體質原因包括：城管管理體制存在的缺陷，管理機制的影響。通過借鑒英美等國經驗，本研究認為可以從建立科學的城管執法隊伍考核激勵機制和轉變管理角度等兩個大角度方向推進城管執法隊伍素質建設，其中用于城管的素質建設建議方面采用素質模型、考核指標體系、培訓系統等，使研究更加科學。并且從激勵方面、保障方面和監督方面、城管形象、培訓方面、文化方面等提出了比較詳細的對策。最后，我想談談本論文的不足之處

由于受本人學術水平、資料和時間的限制，本文沒有對考核方法評價等方面進行研究，文中有些觀點和分析尚且幼稚，這些不足都有待于筆者在以后學習和工作中進一步學習和研究！

經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，并參考了其他同學的畢業論文總結范文，但是，由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

經過本次論文寫作，我搜集到了許多有用的信息，學到了不少新的知識。當然，也更清楚地認識到自己在管理方面知識與經驗的缺乏。盡管做了問卷調查，搜集了許多相關資料，也盡量地運用了所學知識，但由于自身能力不足、經驗不夠等因素，本論文還存在許多不足之處，例如本文沒有對影響績效考核的因素、考核方法評價等方面進行研究，在對優化S有限公司的考核體系方面也沒有進行詳盡闡述，所以許多問題也有待于進一步思考與探索。因此，借答辯機會，希望各位老師提出寶貴意見，給予批評與指正。我將虛心地接受，以便于更好地學習。

謝謝！

第五篇：自述報告

自 述 報 告

十六年來，做為一名幼兒教師，憑著對幼教事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，全部默默溶鑄于自己從事的事業中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。

雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，也許就是因為多少年來地向往和與生俱來的對孩子們的喜愛吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自己也說不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。

熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有堆孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯系，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內翻的疾病，走路不穩。剛入園時，情緒一直不很穩定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一起玩耍，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學著自己吃飯、穿衣、穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一

下午拉了三次，我幫他換了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動的不知說什么好。現在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽說：“非常感謝老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使我對他們更加熱愛。

光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學的方法。”為此，作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時，我沒有認識到常規培養的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結果連正常的教育教學都難以維持，經過一段時間的虛心請教學習，反復思索，終于能夠較好的組織幼兒一日活動。

隨著幼兒教育改革的步伐加大，我逐漸感到自己跟不上了。新的教育觀念和傳統的教育模式發生了沖突，而我去固守著舊的形式，不敢去嘗試新的教學方式方法。記憶最深刻的是2002年參加優質課評選活動，教研室的老師向我們講述了許多的新教育觀念的信息，但舊的觀念卻還是深深地束縛著我。在組織教學活動“科學——分類”中，不能引導幼兒去尋找事物間的不同，自己找答案，而是教師包辦，幼兒沒有體驗到學習的樂趣。這次失敗的活動引起我的深思，怎樣讓幼兒主動探索的學習，怎樣讓幼兒通過操作、制作而學習。這些問題以前我從沒有去研究，只是承襲舊的老師教幼兒學，反反復復訓練出成績。這次活動后，我大量翻閱“學前教育”“幼兒教育”等雜志，認真了解教育教學新動態，揣摩優秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學中反復嘗試實踐，努力將新的教育觀念運用的更準確，讓幼兒做到“做中學”，真正體驗到學習的快樂，充分發揮幼兒學習主動性。慢慢地我的教學活動有了突破。

思想觀念的突破，也讓我對創新教育有了一些理解。在組織活動中我不再只局限于一種正確回答，而是盡量鼓勵幼兒說出自己的想法，養成勤思考的習慣，對幼兒大膽精彩的想法多加贊揚，發展幼兒的擴散性思維。我在本園率先進行了“美術活動中幼兒創新意識的培養”的研究活動，并在取得一些成果后，在園內的教研成果發布會上進行了推廣。引導全園掀起一股“美術創新活動”研究的熱潮，使大家積累一定經驗，并成功運用在園內環境布置上。我園的環境處處體現幼兒的參與性、幼兒的創造性。

從19歲到35歲，我已經在幼兒園第一線奔忙工作了16年，由一個普通的教師，一步一步的成長為幼兒園的骨干教師，還被評為縣市優秀教師、市課程先進教師、縣教學能手、學科優秀教師等。一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發回首時，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛。”