第一篇：福建農林大學第三屆第一次教代會暨工代會

福建農林大學第三屆第二次教代會暨工代會材料之

福建農林大學第三屆第二次教代會

代表團組成及代表名單

（代表按姓氏筆畫排列）

【代表254人】

一、作物學院代表團(代表7人)團 長：林克顯 副團長：

代 表：方平平毛大梅 許莉萍 林克顯 郭玉春

黃錦文 黃碧光

秘 書：黃錦文

二、植保學院代表團(代表9人)團 長：吳祖建 副團長：范煥謙

代 表：艾洪木 劉長明 許文耀 吳祖建 林 瑾

林豪森 歐陽明安 范煥謙 詹麗玉

秘 書：詹麗玉

三、園藝學院代表團、資環學院代表團(代表11人)團 長：金心怡 王 果

代 表：王 果 孫威江 吳少華 陳建輝 易志剛

范勝龍 金心怡 洪 璋 鐘鳳林 曾黎輝 葛宏力

秘 書：鐘鳳林 洪 璋

四、林學院、藝術學院/園林學院（合署）代表團

(代表15人)團 長：鄭郁善 周 戎

代 表：馬祥慶 方志偉 劉愛琴 吳承禎 楊 瑩

陳世品 周 戎 林永英 林皎皎 鄭郁善高 博 黃文龍 黃啟堂 董建文 薛秋華

秘 書：楊 瑩 林皎皎

五、生科學院代表團(代表14人)福建農林大學第三屆第二次教代會暨工代會材料之

團 長：闕樹福

副團長：藍天水

代 表：葉 舟 何華勤 何海斌 吳為人 李清祿

楊桂娣 楊艷荔 汪世華 沙 莉 柯玉琴 游秀花 藍天水 闕樹福 魏道智

秘 書：沙 莉

六、動科學院、蜂學學院代表團(代表9人)團 長：張文昌 林繼熙

代 表：馬燕梅 方文富 張文昌 陳大福林繼熙 黃小紅 黃志堅 戴意生秘 書：馬燕梅

陳大福

七、食科學院、材料學院代表團(代表9人)

團 長：徐通明 謝擁群

代 表：劉 斌 江玉姬 宋洪波 邱仁輝 林巧佳 徐通明 黃六蓮 謝擁群

秘 書：宋洪波 黃六蓮

八、計算機與信息學院代表團(代表14人）

團 長：陳濟斌

代 表：王長纓 王秀麗 李德新 陳 瓊 周術誠 周穎華 官明友 鐘一文 景 林 溫永仙 程 麗 黎云芝

秘 書：李德新

九、機電學院代表團(代表10人)團 長：謝志鳴

副團長：林仁榮

代 表：蘇 菱 張玉春 張祖峰 張德暉 林仁榮 林壽英 傅 云 曾 伶 秘 書：傅 云

十、交通學院、成教學院代表團(代表12人)團 長：邱榮祖 鄭國華

代 表：陳 輝 吳能森 張正雄 李 綱 蘇健涵 邱榮祖 林玉英 鄭麗鳳 2

余振輝

陳麗嬌

陳濟斌

翁宜慧 陳學永

謝志鳴

李正紅

鄭國華

福建農林大學第三屆第二次教代會暨工代會材料之

鄭瑋鋒 侯秀英

秘 書：侯秀英 林玉英

十一、經管學院/旅游學院（合署）代表團(代表12人)

團 長：陳秋華 副團長：雷國銓

代 表：王柳云 劉偉平劉燕娜 湯新華 何均琳

余 忠 楊建州 陳秋華 黃 琳 謝東梅 雷國銓 蔡晶晶

秘 書：何均琳

十二、人文學院、馬克思主義學院代表團(代表25人)團 長：鄭逸芳 葉飛霞

代 表：王麗玉 葉飛霞 湯 莉 許政紅 吳錦程

張 菁 張麗萍 張春英 李 欣 陳優揚 周畢芬 鄭慶昌 鄭珠仙 鄭逸芳 施曉燕 柳建閩 郭公帥 黃 美 黃國龍 黃建新 黃鹢飛 黃騰華 龔健敏 傅超波 程慶中

秘 書：龔健敏 黃騰華

十三、金山學院、東方學院代表團(代表14人)團 長：郭文碩 黃 斌

代 表：王 劼 張利軍 邵 敏 林 媛 鄭 翔

洪 濤 郭文碩 高文偉 崔廣強 黃 斌 傅海慶 童慶滿 謝 源 曾芳芳

秘 書：洪 濤 邵 敏

十四、圖書館、海外學院代表團(代表11人)團 長：鄭美玉 副團長：羅志雄

代 表：李冬梅 李庭波 陳秀萍 林秋蕓 林劍敏

羅志雄 鄭美玉 梁 勤 游麗華 詹仕華 魏麗卿

秘 書：李庭波

十五、機關，軟件學院代表團(代表44人)

團 長：吳文苑 副團長：葉 青 福建農林大學第三屆第二次教代會暨工代會材料之

代 表：尤民生 王 星 王小榕 王宗華 王壽昆

王育敏 蘭思仁 葉 青 葉明生 葉輝玲

華啟清 孫思惟 池有忠 許文興 許海萍

邢世和 阮旭華 阮鼎明 吳文苑 吳世明

吳有平張華英 楊 挺 陳月霄 陳麗榮

陳建忠 陳育紅 陳新炳 官少華 林 兀

林少菁 林文雄 林和平林思祖 鄭開心

秘 書：

十六、后勤、南平校區管委會代表團 團 長：

代 表：

秘 書：

十七、產業、莘口林場、西芹林場代表團

團 長：

代 表：秘 書： 修德茂 翁善波 黃一帆 龔琛琛 童 玲 童建福 鮑振興 蔡麗娟 潘東明

吳有平陳月霄

(代表23人)洪 誠 副團長：孫淑芹

卞麗麗 孫淑芹 莊志明 朱忠俤 何爾揚

李于雄 李芳輝 陳 勇（后勤）陳建輝 官文栩林發坡 林雪華 鄭開風 鄭品官 鄭振良 洪 誠 胡建偉 郭朝暉 唐金龍 徐大慶 黃小兵 黃曉紅 黃競輝

陳 勇（后勤）

(代表15人)鄒雙全 副團長：蔡尊盛

石貞強 劉 勝 劉春華 沈寶貴 連依龍

連黎陽 鄒雙全 陳 勇 林 云 林文榮 林進庭 饒 旻

郭玉碩 梁學武 蔡尊盛

饒 旻

第二篇：內蒙古民族大學第三屆教代會暨工代會

內蒙古民族大學第三屆教代會暨工代會

第三次會議代表團及代表名單

（按姓氏筆畫為序）

第一代表團（33人）

團長：唐春玉 副團長：母文華 文學院7人：

于東新、王智杰、白顯鵬、劉志彧、李艷麗、姚玉環、唐春玉 生命科學學院7人：

王思珍、母文華、白?；ā⒗钊A、張國文、張繼星、郭闖 馬克思主義學院3人：

吳群、張一夫、張麗紅

紀委、學校辦公室、組織部、宣傳部7人：

王百濤、包滿都拉、孫永革、李文閣、張智高、寶音、朝倫巴特爾 附屬醫院9人：

王秀娟、王洪軍、布仁巴圖、申玄

三、劉寶治、孫洪濤、張艷、岳延東、謝海棠

第二代表團（31人）

團長：段立新 副團長：包呼和 政法與歷史學院7人：

盧少志、陳永勝、孟根寶力高、胡日查、娜仁圖雅、賈寶維、唐孝輝 動物科學技術學院8人：

王玉忠、祁保霞、孫德成、張顯華、段立新、高原、曹穎霞、梅花 大學體育教學部3人：

王福泉、包呼和、潘正坤 離退休辦公室1人：

明志文 網絡中心1人：

施德路

人事處、發展規劃處、財務處、國資處、基建處11人： 王泰、王秀榮、白烏云圖、劉云峰、孫孝文、李清富、李喜軍、張寧、張鳳君、金鑫、敖云良 第三代表團（32人）

團長：額爾敦朝魯 副團長：張春生 傳媒學院6人：

烏恩其、孫艷艷、肖劍平、青龍、趙作為、賈長友 數學學院7人：

白玉梅、包玉娥、孫燕、張春生、谷桂花、葛薩楚拉、戴永 蒙醫藥學院、蒙醫藥研發中心4人：

王秀蘭、蘇日雅、奧?烏力吉、額爾敦朝魯 學生處、就業處、工會、團委8 人：

王興斌、齊納森、孫麗徽、吳海濤、李志紅、周峰、趙虎、格根哈斯 附屬醫院7人：

巴圖德力根、蘇國友、阿拉坦圖雅、青巴圖、金文寶、龔金山、斯欽圖 第四代表團（30人）

團長：張振全 副團長：吳白乙拉 外國語學院8人: 白政文、白莉莉、杜鵑、吳白乙拉、吳金蓮、張巨、周麗艷、金晶愛 大學外語教學部6人：

安桂芹、蘇龍噶、李德清、張振全、康春光、黃鵬飛 體育學院8人：

王風岐、王偉平、劉巴圖、楊麗華、祝姍姍、賀新成、高大光、格日勒圖 附屬醫院8人：

史連和、劉煒華、張天資、張雪梅、姜彩霞、胡玉榮、根玉、魯占軍

第五代表團（29人）

團長：齊紹彧 副團長：吳松林 經濟管理學院7人：

王強、王福先、孔繁利、孫國權、齊紹彧、姚全勝、賈俊榮 農學院6人： 王云、張玉霞、張永亮、張淑艷、范富、鄭根昌 教育科學學院6人：

劉暢、劉額爾敦吐、張立軍、阿拉坦巴根、康建廷、斯琴高娃 計算機科學與技術學院4人：

包奇金寶、吳松林、張智豐、圖雅 保衛處6人：

馬青春、烏紅光、田曉光、李志軍、魯顯玉、嘎日迪 第六代表團（30人）

團長：韓巴根那 副團長：青山 蒙古學學院4人：

烏云達來、巴根那、青山、高紅梅 護理學院2人：

韓巴根那、騰河 化學化工學院6人：

包玉敏、李久明、段莉梅、海平、韓春平、潘恩 分析測試中心2人：

姜海霞、席海山 圖書館8人：

包金花、齊日麥圖、齊春英、吳麟、寶龍、崔曉光、斯琴畢力格、褚淑杰 附屬醫院8人：

烏云、劉薩仁、蘇乙拉圖、李英格、李淑芝、吳柒柱、張彬、韓立坤 第七代表團（30人）

團長：劉國宇 副團長：張二品 醫學院10人：

白旭華、包桂蘭、劉海英、湯文麗、陳鳳玉、孟壯志、趙宏林、趙忠孝、強欣、霍萬學

機械工程學院4人：

王利華、劉光宇、劉國宇、李理 音樂學院6人： 包清文、李秋菊、張二品、姜國平、趙偉晶、耿學剛 后勤服務總公司、園區建設辦公室10人：

王玉、王洪雷、烏蘭巴特爾、孫金紅、張寶成、陳興貴、鐘淑茹、彭學軍、程德柱、韓春玲 第八代表團（31人）

團長：滿良 副團長：毛素琴 旅游與航空服務學院2人：

劉艷、滿良

物理與電子信息學院6人：

王東、任保友、那仁滿都拉、牧仁、趙翠蘭、韓元春 美術學院7人：

王永波、長青、毛素琴、包金霞、包格日樂吐、張曙光、韓繼賢 成人教育學院3人：

張春華、哈斯畢力格、董宇 學報編輯部3人：

巴?蘇和、鄭瑛、秋喜

教務處、研究生處、科技處、國際交流學院、教師發展中心10人：

于洪濤、烏蘭、布仁巴雅爾、任軍、任洪寶、許良、楊恒山、陳永春、圖門吉日嘎勒、斯琴高娃

內蒙古民族大學第三屆教代會暨工代會

第三次會議列席代表名單（按姓氏筆畫為序）

部門領導代表：

馬德慧、巴圖、盧國榮、田宗會、白紅梅、白樹泉、白洪濤、白鎖柱、包國祥、劉宗祥、孫林、李曉輝、連儒來、宋海濤、張國威、陳保國、寶音圖、房秀全、郝青云、姜靜清、都春霞、陶春、溫澤、嘎拉桑、裴云涌、裴志利、譚福軍

分工會主席代表： 馬艷國、王剛、胡德 離退休人員代表：

馬懷德、蔣極峰

民主黨派及人大、政協代表：

烏力吉巴特爾、田明、安琦、齊廣、李志剛 學生代表：

馬東旭、莫日根、郭小敏

第三篇：高田中心小學第三屆教代會暨第四次工代會閉幕詞

高田中心小學第三 屆教代會暨第 四次工代會閉幕詞

周琦

（2011年11月27日）

各位代表、同志們：

高田中心小學第五屆教職工代表大會暨第九次工會會員代表大會，在各位代表的共同努力下，已完成了會議的各項議程，即將閉幕了。在此，我代表學校黨委和行政向大會的成功召開表示熱烈的祝賀，向與會代表表示衷心的感謝！

本次大會達到了統一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的目的，陳華真校長所做的《學校工作報告》中實事求是地總結了我鄉的各項的工作，提出了新的工作要求；李會計所做的《財務工作報告》則實事求是地對我鄉財務工作做了細致的說明，并做出了財務執行預算制度；陳心茂校長所做的《工會工作報告》，推進我鄉教育工會作用。我們認為，大會的報告思路清晰，準備充分，切合實際，鼓舞人心，凸顯了發展的主題。討論中，代表們還對學校的工作提出了中肯的意見和建議，許多代表還認真撰寫了提案，認真履行了代表的職責，充分發揮了“民主決策、民主管理、民主監督”的參政議政作用，也充分體現了廣大教職工的主人翁責任感。

各位代表、同志們，今年是“十二五”開局之年當前我國學校教育正處于迅速發展的歷史時期，把握好發展的機遇，努力增進發展的動力，全面提升人才培養質量、知識創新能力和管理服務

水平，促進學校整體工作加快發展和諧發展，使叫安中心小學具備更強的社會競爭力和社會貢獻度。各位代表，高田中心小學的發展有賴于每一位領導、教師、職工的積極參與和努力。希望廣大教職工要進一步強化主人翁意識和責任意識，與時俱進，開拓創新，愛崗敬業，振奮精神，恪盡職守，不辱使命，以高度的熱情投身到學校的改革和建設之中，以“三個代表”重要思想的要求，樹立科學發展觀，認真履行教代會職責，團結和帶領廣大教職工，同心同德，扎實推進學校各項事業的發展，高田鎮的教育明天會更好。

最后祝各位代表身體健康、工作順利！

現在我宣布：高田中心小學2011年教職工代表大會勝利閉幕！

謝謝大家！

第四篇：第五屆教代會暨第九屆工代會

第五屆教代會暨第九屆工代會 三次會議資料之四

堅持走內涵式發展道路 建設有特色高水平“211工程”大學

——在第五屆教職工暨第九屆工會會員代表大會三次會議上的報告

（2013年5月29日）

鄭有良

各位代表，同志們：

現在，我代表學校，向大會作工作報告，請予審議。

一、過去兩年工作回顧

2011年4月第五屆教職工暨第九屆工會會員代表大會二次會議以來，我們認真貫徹落實教育發展規劃綱要，秉持人才培養是立校之本、科學研究是強校之路、社會服務是興校之策、文化傳承創新是榮校之魂的辦學理念，搶抓機遇，改革創新，團結奮斗，各項事業取得新的明顯成績。時任中共中央政治局委員、國務委員劉延東為學校新農村發展研究院授牌，教育部副部長杜占元，科技部副部長張來武、陳小婭，副省長黃彥蓉、曲木史哈先后來校考察，對學校各項工作給予充分肯定。

過去的兩年，我們主要做了以下工作：

（一）以學科建設為綱，核心實力明顯增強

牢牢抓住“211工程”這個“牛鼻子”，大力促進學科建設 上水平、見成效、出成果。西南區作物科學與技術、西南區動物生產科學與技術、西南區動物疫病監測與防制、長江上游林業生態與環境工程、四川農業經濟與農村社會發展，以及創新人才培養、隊伍建設、公共服務體系等“211工程”三期建設項目，一致通過包括7名院士在內的專家組驗收，且均被評價為優秀，教育部、國家發改委和財政部最后驗收結論為總體情況較好。

充分發揮“211工程”建設項目的輻射帶動作用，兩年共投入7000余萬元（4年共計1.28億元）實施雙支計劃和科研平臺建設計劃，學科綜合實力實現歷史性跨越式發展。新增生物學、農林經濟管理、草學等3個博士后科研流動站和生物學、林學、園藝學、農林經濟管理、生態學、風景園林學、草學等7個博士學位授權一級學科，以及6個碩士學位授權一級學科。在2012年全國高校一級學科評估中，6個參評學科有3個、2個和1個分別位居全國第四、第五和第七。兩年來獲批中央財政支持地方高校發展專項資金項目7個，建設資金合計2700萬元。

（二）以立德樹人為本，教育質量穩步上行

按照教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》，持續實施本科教學質量推進計劃，扎實抓好本科教學工程申報與建設。召開了本科教學工作會議，出臺了本科教學工作管理文件，確立了學術型、復合型和應用型人才分類培養模式。到2012年12月，全日制在校本科生達32593人，比兩年前增加1586人。新增本科專業10個，國家級大學生校外實踐教育基地1個、創新創業訓練計劃25項、本科專業綜合改革試點項目1 項，以及教育部和農業部農科教合作人才培養基地4個，入選國家級教材17種，在挑戰杯和數學建模競賽中獲國家國際獎勵11項。畢業生就業率保持在95%以上，2012年學校被教育部表彰為全國50所畢業生就業典型經驗高校之一。

深入推進研究生教育綜合改革，召開了學科建設與研究生教育工作會議，研究生培養質量提高到新水平。到2012年12月，在校研究生達3522人，其中博士486人、科學碩士2430人、專業碩士606人。榮廷昭院士指導的盧艷麗博士的學位論文獲評全國優秀博士學位論文，另有1篇論文獲全國優秀博士學位論文提名獎，124人獲國家公派研究生出國留學項目資助。加強研究生導師的選拔管理，研究生導師隊伍進一步壯大，目前有博士生導師171人、碩士生導師591人。

遠程與繼續教育穩步發展，到2012年12月，成教、網教和自考在籍生達5.05萬余人，比兩年前增長88.2%，新增校外學習中心18個。非學歷繼續教育進一步拓展，新建省現代農業技術培訓基地和推廣中心1個。

國際交流與合作不斷加強，入選國家留學基金委和教育部第二批高水平大學建設簽約高校，與美國加州大學戴維斯分校等12所海外大學新簽合作協議，支持教師參加國際學術交流、海外培訓和學生參與境外實習，中美草坪項目累計畢業116名學生并獲得中外雙學位，新增國際合作項目45項。

（三）以創新驅動為重，科技工作高位有進

貫徹落實全國科技創新大會精神，不斷提高科技支撐引領能力。召開了科技工作會議，修訂了學科建設雙支計劃，擬出 臺科技工作管理辦法。抓住“2011計劃”這一重要契機，深化和拓展校際、校所、校企合作研究，共建培育了“川豬”、“川糧”等協同創新中心。科研項目和經費躍上新臺階，承擔省部級以上科研項目767項，其中新增458項；科研經費累計達2.94億元，其中國家級項目經費1.95億元。科研成果產出實現新突破，主持或合作獲國家科技進步二等獎1項，教育部技術發明一等獎1項，農業部中華農業科技一等獎1項、二等獎1項，四川省科技進步一等獎7項、二等獎7項、三等獎9項，四川省哲社優秀成果二等獎1項、三等獎5項；新增國家級植物新品種保護授權6個、新品種審定9個、授權專利170項以及SCI、EI、ISTP和SSCI收錄論文1101篇。科研基礎條件平臺建設扎實推進，動物抗病營養教育部重點實驗室通過驗收正式運行，新增農業部專業性（區域性）重點實驗室3個，獲準建設水稻和玉米遺傳育種四川省國際科技合作基地，共建雜交水稻國家重點實驗室西南研究基地和國家茶檢中心川農大研發中心，崇州現代農業研發基地一期建設基本完成。

推進農科教、產學研和育繁推三個結合，積極探索以大學為依托的新型農村科技服務體系。2012年學校成為全國首批批準成立新農村發展研究院的10所高校之一，此后雅安新型農村科技服務體系率先啟動，目前試點建設已初具規模和效益，被全國政協副主席、科技部部長萬鋼稱為“四川農大的雅安模式”。兩年來，入選農業部和四川省農業主導品種27個、主推技術20項，獲省部級以上科技成果轉化資金項目6項，遴選校級科技成果轉化資金項目17項；先后與11個縣市區、19家企業新（續）建合作關系，新建農業科技專家大院4個、博士工作站10個，選派科技特派員190余名，在20多個省（市、區）推廣科技成果200多項（次）；累計創社會經濟效益150多億元。

（四）以隊伍建設為基，師資水平不斷提高

貫徹落實國務院《關于加強教師隊伍建設的意見》，堅持培養、穩定、引進和使用四位一體，著力建設高素質教師隊伍和高水平創新團隊，2012年學校成為四川省人才優先發展試驗區首批10個試點單位之一。兩年來，繼續實施高層次人才引進和博士招聘計劃，采取措施重點吸引具有1年以上留學經歷人才，先后引進高端人才2人、拔尖人才2人、優秀人才15人、學術骨干6人，公開招聘錄用博士102人。兩年共投入4700萬元實施“211工程”雙支計劃和國家杰青后備人選培養計劃，一批創新人才和創新團隊脫穎而出。榮廷昭院士獲何梁何利基金科學與技術進步獎，李仕貴教授獲四川省科技杰出貢獻獎，獲準農業部農業科研杰出人才及創新團隊2個，新增享受政府特殊津貼專家7人、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人、省學術和技術帶頭人18人，省百人計劃人選4人。加大青年教師隊伍建設力度，鼓勵和支持青年教師提升學位、進修深造、產學交流和合作研究，落實青年教師講課競賽和助教制度。貫徹落實《高等學校教師職業道德規范》，加強師德師風建設，完善師德考評制度。

（五）以制度改革為主，治理結構更加完善

貫徹落實教育部《高等學校章程制定暫行辦法》，抓好大學章程研制工作，把黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理 的要求落到實處，特別是學術委員會在學科建設、學術評價和學術發展等方面的作用更加彰顯。按照教育部《學校教職工代表大會規定》，全心全意依靠教職工辦學，持之以恒推進依法治校，全面深入實施校務公開和信息公開，切實保障教職工的知情權、參與權、選擇權與監督權。2011年學校被全國總工會授予全國模范職工之家榮譽稱號。

積極穩妥推進管理體制改革，按照精簡、統一和效能的原則，調整組建了宣傳統戰部、研究生院、國資基建處、信息與教育技術中心和檔案館。召開了人事工作會議，修訂完善了職稱評審、崗位聘任、業績評分、津貼獎勵等文件，構建了共同享有人生出彩機會的人事制度體系。充分發揮政策的激勵和導向作用，繼續實施教職工獎勵辦法，兩年共獎勵1280人次，獎金達1440萬元。

（六）以服務保障為要，辦學條件不斷改善

加快基礎設施建設，改善基本辦學條件。成都校區一期工程全部竣工并投入使用，二期工程建設全面鋪開，動科樓、林學樓和學生公寓已完成主體封頂，新的教職工公寓進展順利。雅安校本部高層次人才公寓交付使用，“4.20”抗震救災取得階段性勝利。都江堰校區“5.12”災后重建全面完成，土地置換工作順利完成。

繼續完善公共服務體系，提升教育信息化水平。三校區網絡一體化管理、一卡通系統、閉路電視聯網、無線網絡覆蓋、視頻會議系統、遠程高清綜合視訊系統等基本建成。圖書文獻資源進一步豐富，兩年新增紙本圖書16.5萬冊、電子圖書27.4 萬冊、期刊3萬余種、學位論文28萬篇。召開了檔案管理工作會議，檔案管理的科學化水平不斷提高。

（七）以文化建設為魂，校園文化更具特色

堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，抓住建黨90周年、創先爭優和黨的十八大等重要時間節點，教育引導廣大師生增強道路自信、理論自信和制度自信。以知名校長為導引、優秀專家為榜樣、杰出校友為標桿，大力培育以“川農大精神”為內核的大學精神。深入開展名師講壇、科技文化藝術節、高雅藝術進校園等活動，著力營造求真向善尚美的濃厚氛圍。加強展覽館、電視園地、藝術社團等陣地建設，積極構筑立體化交互式主題教育平臺。學校獲省高校優秀校園文化成果一等獎2項、二等獎2項。

（八）以民生改善為先，生活質量持續向好

遵循民生優先和量力而行、盡力而為的原則，努力解決好師生最關心、最直接、最現實的問題。2011年1月大幅提高崗位津貼和生活補貼標準，2012年1月、2013年1月先后增加崗位津貼和生活補貼基數，2012年9月課時津貼和坐班津貼上調20%，2013年1月為在編在崗和合同制聘用人員增發春節慰問費，通過一系列綜合配套措施，教職工待遇實現了可持續包容性增長。在為教職工考慮“票子”的同時，還盡力解決好“房子”，為校內無房和退出產權房的教職工分配公租房475套，為教職工辦理以小換大產權房54套，為合同制聘用人員分配公租房56套。

繼續實施寒梅飄香工程，重點加強對家庭經濟困難學生的 幫扶。同時以獎、助、貸、勤、補、減等形式資助學生5.88萬余人次，資助金額7801萬元。2011年起每年投入1800余萬元獎助研究生，研究生生活保障水平明顯改善。大力實施陽光心理工程，心理健康教育工作機制更加健全。

總結回顧過去的兩年，我們在推進科學發展、建設和諧校園等方面做了大量工作、取得長足進步。這些成績是廣大教職工發揚“川農大精神”，開拓進取，團結奮斗，共同努力取得的。在此，我代表學校，向廣大教職工表示誠摯的謝意和由衷的敬意！

在看到成績的同時，我們清醒地認識到，改革發展中還存在不少矛盾和問題，集中體現在：一是學科整體實力有待提升。國家一級重點學科尚處空白，優勢特色學科領域偏窄，學科間發展不夠協調和均衡，近農非農學科和新興交叉學科建設亟待加快。二是人才培養質量有待提高。分類培養模式需深入推進，專業和課程建設不夠平衡，教學內容、方法和評價制度改革有待深化，教學質量監控還需進一步落實，畢業生整體就業質量還不夠高。三是科技創新和社會服務能力有待增強。標志性創新成果偏少，國家重大研究課題數量不多，國家重點培育實驗室創建尚需加快，協同創新中心培育有待深化，成果推廣轉化效益需再提升。四是師資隊伍建設力度有待加大。教師隊伍的總量仍顯不足，整體水平和綜合素質有待提升，院士、長江學者、教學名師、千人計劃人選、國家杰青等領軍人物和中青年拔尖創新人才緊缺的問題依然十分突出。五是現代大學制度有待完善。大學章程的制定和核準需抓緊，多校區管理體制機制 尚需理順，學術委員會還應發揮更加重要的作用，文件“廢改立”工作還需加強。六是民生改善有待加力?？冃ЧべY改革還有一些難點需要突破，一些困難教職工的住房條件有待改善，特別是成都校區教職工住房供需矛盾突出。

以上這些問題，一些是長期積累下來的老問題，一些是改革發展中出現的新問題，我們要以高度負責的精神，加快解決這些問題，決不辜負廣大師生的期望，努力辦好有特色高水平“211工程”大學！

二、今后一個時期的主要任務

今后一個時期是貫徹落實教育發展規劃綱要的關鍵期，是全面推動各項事業又好又快發展的機遇期。今后一個時期工作的總體要求是：深入貫徹黨的十八大精神，全面落實教育發展規劃綱要，以科學發展為主題，以轉變教育發展方式為主線，堅持走以提高質量為核心的內涵式發展道路，改革創新，凝心聚力，攻堅克難，加快建設有特色高水平“211工程”大學。

今后一個時期，要重點抓好九個方面的工作。

（一）圍繞學科建設這個戰略舉措，進一步提升學科專業水平扎實開展“211工程”續建項目論證，做好四期建設項目的申報立項，力爭立項項目領域更廣、數量更多、質量更高。進一步加大投入力度，實施好新一輪學科建設雙支計劃，推動學科上臺階、隊伍上質量和研究上水平。按照扶需、扶特、扶強的原則，采取措施建設國家級、省部級和校級重點學科，突出抓好新一輪國家一級重點學科和學科授權點的遴選申報，加大 已有博士后科研工作站和一級學科博士點、碩士點的建設力度。適應區域經濟社會發展需要，按照本科專業目錄和設置管理規定，做好學科專業長遠規劃與動態調整，既支持優勢明顯和特色鮮明的學科專業形成品牌，又不斷加強近農非農和新興交叉學科專業建設。抓好中央財政支持地方高校專項資金項目申報，加強對已入圍項目的跟蹤指導和監督。

（二）圍繞人才培養這個根本使命，進一步提高教育教學質量 切實把以學生為本的理念貫穿于教育教學改革全過程、體現在管理服務工作各方面，支持和幫助每位學生努力實現自己的成才夢。進一步穩定招生規模，不斷優化生源結構，做好本科生自主選拔錄取工作。下功夫抓好本科教學工程項目的申報與建設，積極爭取卓越農林人才教育培養計劃項目。深入實施本科教學質量推進計劃，落實好人才分類培養方案，推進雙分式課程體系建設，強化課程訓練和實踐教學，創新教學方法手段，改善教學基本條件。加強教改理論研究和實踐探索，力爭更多項目納入省級教改項目，積極做好國家級教學成果申報工作。搞好教學工作督導督查，健全質量監控保障機制，編制發布教學質量報告。實施創新訓練和實踐育人項目，深入推進創新性實驗、科研興趣培養、專業技能提升和文化藝術教育等四大計劃。抓好就業工作“三個百萬工程”，促進畢業生充分就業，推動更高質量就業。深化德育立體化工程，實施學風建設行動計劃和全員輔導員建設計劃，引導學生開展自我教育、自我管理和自我服務。

抓住研究生教育綜合改革的重要契機，推動研究生教育內涵式發展，著力提高研究生教育質量。加大研究生招生宣傳力度，提高生源質量。深化研究生分類培養機制改革，探索多形式的培養模式，推進各類型研究生教育協調發展。加強質量保障和監督體系建設，強化科研訓練，提升創新能力，培育優秀論文。進一步加強導師隊伍建設，強化導師責任意識和育人作用，實施導師聘任考核和動態管理，推行以科研為主導的導師責任制和導師項目資助制。

統籌規模、結構、質量和效益，大力發展網絡教育、成人教育和自學考試，穩步發展職業技術教育。加強全國職教師資培訓基地、西部旅游人才培訓基地和全省干部教育培訓基地建設，進一步拓展非學歷繼續教育與培訓。支持開展多形式的國際交流與合作，吸引更多專家學者來校從事教學和科研，抓好高水平大學公派研究生項目，進一步加強合作辦學項目管理，采取行之有效的措施吸引更多留學生。

（三）圍繞科學研究這個重要任務，進一步增強科技創新能力 堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的原則，重點圍繞糧食安全、種業發展、主要農產品供給、生物安全、農林生態保護等優先領域和主攻方向，著力突破一批關鍵共性科技問題，構建適應高產、優質、高效、生態、安全農業發展要求的技術體系。推進哲學社會科學創新體系建設，充分發揮其傳承文明、創新理論、咨政育人等獨特作用。堅持學科、人才、科研三位一體，改革科研組織和資源配置模式，積極與高等學校、科研院所、行業企業合作，打破校區、院所、學科界 限，多形式建立校內協同和外部協同機制，加快“2011協同創新中心”培育和申報。積極組織承擔更多縱向和橫向科研項目，力爭實現科研項目和科研經費持續增長。建立與立項相銜接的成果培育機制，抓好科研項目的總結、驗收和成果鑒定，挖掘具有重大實用價值和擁有自主知識產權的標志性成果。扎實開展國家重點培育實驗室創建，加強部省重點實驗室、工程研究中心和哲社基地建設，構建國家級、省部級和校級知識和技術創新平臺。探索柔性加入、項目合作等靈活多樣的組建方式，加快建設一批特色鮮明、優勢明顯的創新團隊。深化科研評價制度改革，樹立創新質量和實際貢獻導向，真正做到論文看水平、成果看質量。實施《科技工作管理辦法》，強化科研項目、科研經費和科研行為監管，把科研工作的責權利關進制度的籠子里。

（四）圍繞社會服務這個重要職責，進一步加快成果推廣轉化 樹立以服務求支持、在貢獻中發展的意識，建立發現、篩選、撮合、轉化服務體系，努力成為現代農業發展的科技庫、新農村建設的助推器和區域經濟建設的智囊團。深化育繁推結合和農科教融合，創新產學研用合作模式，鞏固、提升和拓展校地校企合作，加快農業科技成果向現實生產力轉化。充分發揮政策的激勵作用和導向功能，健全科技成果轉化和技術轉移機制，支持和鼓勵教師把論文寫在大地上。積極爭取國家科技成果轉化引導基金和四川省科技成果轉化工程項目，結合現代農業產業體系建設、成片推進新農村建設以及“4.20”災后重建的迫切需要，重點抓好主導新品種和新產品以及主推新技術 的示范、推廣與應用。進一步提高哲學社會科學服務發展的能力，鼓勵將最新研究成果轉化為政策咨詢建議。主動參與科技特派員農村科技創業行動，深化農業科技專家大院、科技園區、博士科研工作站、農業科技110等的聯建共建，依托現代農業技術和農民創業培訓基地開展農技培訓，鼓勵多形式開展送科技下鄉服務。按照“一院四體系兩基地兩創新”的思路，以雅安新型農村科技服務體系建設為示范，以崇州現代農業研發基地建設為重點，更大力度地推進新農村發展研究院建設。

（五）圍繞師資隊伍這個基本依托，進一步實施人才強校戰略 用好現有人才、穩定關鍵人才、引進急需人才、造就高端人才，傾力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍。繼續實施海歸人才和博士招聘計劃，重點引進一批具有1年以上留學經歷的杰出人才、高端人才、拔尖人才、優秀人才和學術骨干。深入實施學科建設雙支計劃，健全人才發現、評價、培養和資助體系，著力培養造就一批創新型學術帶頭人和學科骨干，力爭有更多人選躋身長江學者獎勵計劃、杰出青年科學基金、千人計劃、萬人計劃、教學名師和百人計劃等人才項目。把青年教師隊伍建設擺在更加突出的位置，鼓勵申報國家公派出國留學項目，完善進修深造、產學交流、合作研究等資助辦法，落實助教、集體備課、講課競賽、參與教研團隊等制度。以職業道德教育為主要抓手，進一步加強師德師風建設，真正把師德表現作為考核、聘用、評優和晉升的首要內容和重要依據。

（六）圍繞改革創新這個現實需要，進一步深化管理機制改革 牢固確立“改革是最大紅利、創新是最大動力”的觀念，按照教育部《全面推進依法治校實施綱要》，加快建設現代大學制度，構建以章程為核心的依法治理機制。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，健全集體領導和個人分工負責相結合的制度，完善黨政議事規則和決策程序，凡屬重大問題都要做到集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定。探索教授治學的有效途徑，發揮學術委員會的重要作用。健全民主管理和民主監督機制，推進校務公開和信息公開，尊重教職工辦學治校的主體地位，支持教代會和工代會依法履行職能。加強統一戰線和群團工作，充分發揮各級人大代表、政協委員在改革發展中的積極作用。

進一步完善校區布局結構調整，健全多校區管理體制機制，進一步厘清校區、院所、系室層級關系。按照中辦《關于進一步深化事業單位人事制度改革的意見》，依據編制管理辦法分類設崗，實行公開招聘、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。全面實施職稱評審、崗位聘任、業績評分、津貼獎勵等系列文件，切實發揮政策在人才培養開發、評價發現、選拔任用、流動配置和激勵保障中的杠桿作用。健全國有資產管理制度，提高資產配置水平和使用效益。完善財務管理機制，健全財務監督制度，依法公開和披露財務信息。

（七）圍繞條件建設這個基礎保障，進一步改善設施服務條件 樹立“抓重建就是抓發展”的觀念，科學制定“4.20”災后重建規劃，努力建設好震后美麗雅安校區。穩步推進成都校 區二期建設，確保按期完成林學樓、動科樓、學生公寓和教職工公寓等工程。完善土地置換后都江堰校區建設規劃，積極推進有關工程項目實施。進一步加強圖書檔案文獻資源建設，推進圖書檔案管理數字化和網絡化，實現三校區服務工作一體化和自動化。加快教育信息基礎設施建設，推動網絡終端設施普及，實施“i川農”移動互聯工程，建設共享數據庫及交換平臺。打造開放靈活的資源公共服務平臺，建設精品視頻公開課和精品資源共享課。開發網絡學習課程，創新網絡教學模式，開展高質量高水平的遠程學歷教育。提高教師應用信息技術的水平，鼓勵學生利用信息手段自主學習。

（八）圍繞改善民生這個基本取向，進一步構建和諧平安校園 始終把民生改善擺在重要議事日程，多謀師生之利，多解師生之憂，做到對師生傾情關心、傾心愛護、傾力幫助。一以貫之地改善教職工待遇，堅定不移地實施績效工資制度，持之以恒地提高教職工收入水平。抓好“4.20” 受損教職工住房的安全鑒定和維修加固，把住房調整后續工作做實做細。更加關心廣大教職工的身心健康，依法落實老同志“兩個待遇”。完善學生獎勵和資助政策體系，繼續實施寒梅飄香工程。加強學生人文關懷和心理疏導，全面推進陽光心理工程。完善矛盾糾紛排查化解機制，健全安全保衛制度和工作機制，深入開展師生法紀和安全教育，扎實推進校園環境綜合治理，努力創造安定有序、和諧融合、充滿活力的工作、學習和生活環境。

（九）圍繞改進作風這個內在要求，進一步密切聯系師生員工 原原本本落實上級關于改進工作作風有關精神，不折不扣 執行學?！蛾P于改進工作作風、密切聯系師生的規定》，務求在改進調查研究、聯系幫助基層、熱情服務師生、精簡會議活動、精簡文件簡報、規范因公外出、改進新聞報道、簡化接待工作、厲行勤儉節約等方面取得實效。以群眾路線教育實踐活動為契機，以“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”主題教育為抓手，以“四好班子”創建活動為載體，著力加強領導班子和干部隊伍建設，切實提高推動科學發展的能力和水平。進一步落實廉政建設責任制，嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定，完善教育、制度、監督和懲治四位一體的懲防體系。按照學習型、創新型和服務型的目標要求，推進機關作風和效能建設，提高管理水平和服務質量。結合大學文化建設和節約型校園創建，引導廣大干部主動改作風、習慣轉作風，努力營造勤儉辦學、風清氣正的良好環境。

各位代表，同志們，在新的起點上，把改革發展各項事業推進到一個新的水平，需要廣大教職工在思想上同心同德、在目標上同心同向、在行動上同心同行。讓我們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實教育發展規劃綱要，始終堅持學生為本、學術為天，始終堅持走以提高質量為核心的內涵式發展道路，繼承和發揚“川農大精神”，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，為早日實現建成有特色高水平“211工程”大學的夢想而共同努力奮斗！

第五篇：公共管理學院第三屆教代會暨工代會第三次會議文件[模版]

公共管理學院第三屆教代會暨工代會第三次會議文件

構建和諧之家，共謀科學發展

（公共管理學院2012年工會工作報告）

工會主席

李 嵐（2013年1月10日）

尊敬的各位領導、各位代表：

大家下午好，受學院第三屆工會委員會的委托，我向大會做工會工作報告，請代表們審議。

目前我院工會會員總數為143 人(含學院113人，宗教所30人)，今年新增會員8名（行政2人，教師4人，科研1人，思政1人），會員入會率為95.33%。

在過去的一年里，工會在學院黨政領導的大力關心下，在每一名工會干部的辛勤勞動下，在全體教職員工的大力支持下，全力服務校院中心工作，穩步推進民主建設，不斷豐富職工活動，在努力構建和諧學院，促進學院科學發展等方面發揮了重要作用。

2012年工作回顧和總結

一、全力服務校院中心工作，穩步推進民主政治建設

（一）學院第三屆教代會暨工代會第二次會議順利召開

2012年初，我院召開了以“科學研究出精品，學科建設上臺階”為主題的雙代會。大會提交討論了新一輪的《公共管理學院科研獎勵辦法》。在《科研獎勵辦法中》加大對老師科研、教學改革的獎勵力度，為學院教師參與學術交流、項目研究、培訓學習等提供必要的條件保障，為他們的職業發展提供良好學術成長環境。

（二）順利完成武侯區第六屆人大代表選舉任務

2012年2月，我院順利完成了武侯區第六屆人大代表四川大學第一選區代表換屆的選舉任務。全院872名選民（包括我院離退休教師、在職教職工和學生）在望江校區和江岸校區兩個投票點投下了自己莊嚴的一票，我院的史江老師有幸當選為第六屆武侯區人大代表。

（三）代表積極參加校雙代會,做好分團討論的組織工作 我院校雙代會代表積極參加了2012年4月舉辦的主題為“提升川大文化自覺自信，切實加強五風建設”的校雙代會。代表們圍繞學校中心工作，積極建言獻策。其中李剛老師關于“改革博士導師遴選辦法”的提案和熊林老師關于“四川大學增列博士指導教師實施辦法（試行）的修改意見”的提案被評為校級優秀提案，學院被評為“2009年－2011年四川大學院務公開先進單位”。

學院承擔了由公共管理學院、政治學院、電子信息學院、化工學院和基礎醫學法醫學院組成的第六代表團的組織和接待工作。學院工會細心組織，熱心服務，徐書記作為團長帶領大家就學校文化建設、教風學風建設和校園交通治理等方面進行了熱烈討論，提交各項提案30余份，充分發揮了教代會民主參與、民主管理和民主監督的職能。

（四）全力配合兩辦，協助學院重大活動舉辦

1．做好第八屆“兩岸四地公共管理論壇”學術考察接待工作

2012年5月，學院工會積極協助科研辦做好第八屆“兩岸四地公共管理學術論壇”學術考察活動，帶領各位代表到成都市雙流縣三星鎮南新村、籍田鎮地平村考察成都市統籌城鄉與村級治理的情況，受到與會代表的好評。2．協助舉辦2012年公共管理學院教學質量建設會

為推動教育教學改革、提高人才培養質量，推動學院跨越式發展，2012年11月學院召開了教學質量建設會，工會作為協助部門積極參與。研討會分別就如何提高本科，研究生培養質量提出了若干實施意見，為全院形成重視教學，關注質量和注重內涵式發展營造良好氛圍。

3．積極籌備2013年新春聯歡會

工會與兩辦一起積極籌備本的新春聯歡活動，負責節目籌劃和落實，希望通過新春活動聯絡老師感情，增進各系友誼。

（五）堅持院務公開制度，拓展公開渠道

院務公開是民主建設的一項重要工程，近年來我院不斷深入推行院務公開制度，讓教職工做到知院情、參院政、議院事，真正成為學院的主人。在院務公開工作中堅持工會主席出席黨政聯系會議，堅持民主集中制和“三重一大”集體決策制度，堅持民主評議和表彰先進。學院基本形成以“雙代會”、集中學習、專題討論會為基本形式；以院務公開欄、工會宣傳欄、院領導接待日為輔助；以飛信、網絡為公開渠道的院務民主公開格局。在暢通聯系群眾的渠道上學院主要通過院長信箱、意見箱，院領導值班制落實做好教職工來信、來訪工作。

二、順利通過“職工之家”驗收，建家成效顯著 學院工會緊緊圍繞 “為了教職工，依靠教職工” 工作主線，落實代表提案，創造性地開展建家工作，為學院發展營造了和諧、活力、幸福的環境。

（一）建立“溫馨”職工之家

在學院黨政的支持下，工會將收發室改建成“溫馨職工之家”，并配備了微波爐、冰箱、沙發、咖啡和糖果。學院工會增訂了《新周刊》、《健康生活》等雜志，為老師們提供一個學術探討、師生交流及職工休息的場所, 讓小家發揮大作用，受到師生好評。

（二）改善行政人員辦公條件

學院改善行政老師的辦公條件，各辦公室安裝了空調，讓今年的寒冬處處充滿暖意，讓行政人員視院如家。各行政辦公室規范了工作職責和流程，提高服務效能，更好為教職工和學生服務。

（三）以建家為契機，梳理工會文檔，完善機構

學院工會以本次“職工之家”復查驗收為契機，按照考核細則全面梳理了2005年到2012年工會各類文檔,整理了包括校院兩級雙代會、院務公開、民主評議、職工活動、會員檔案、專題討論等20多個文件夾，讓建家文檔規范。在建家過程中工會再次明確和細化了工會工作制度和各委員工作職責，制作流程圖，落實了人事調解委員會成員，完善了教代會閉會機構。

（四）被四川大學推薦為“省模范職工之家”

2012年12月，通過聽取工作匯報，查看原始檔案，參觀活動陣地，學院最終以 97.5分的高分順利通過評審專家對“教職工之家”的復查和驗收，并被校工會推薦為省級“模范職工之家”。

三、為教職工排憂解難，努力構建和諧學院

工會堅持“情為教職工所系，心為教職工所操，事為教職工所做，利為教職工所謀”的理念，通過關心職工生活，堅持慰問制度，豐富職工活動，真情服務職工，努力構建和諧學院。

（一）關心教職工生活，為職工“解困幫難”送溫暖

1．工會建立了困難教職工檔案，本著實事求是的態度做好困難教職工的申報和慰問。2.學院關心青年教師成長，工會積極吸納新教師入會并參加各項文體活動，增強新職工歸屬感。

3.工會堅持“產病喪”的慰問制，看望新媽媽、為新爸爸們購買了新生兒慰問品。4.學院堅持重要節日的慰問，堅持離退休教職工的新春團拜和慰問，在“六一兒童節” 為職工子女購買禮品。

5.學院堅持為教職工購買補充醫療保險，做好體檢溫馨提示。

6.工會堅持做好幼兒園入托，小學入學，小升初報名，高考自主招生的溫馨提示以及創維集團和長虹集團內購會的通知。為教職工子女讀書報名，積極聯系校工會、校辦和招生就業處，為教職工辦實事，解難事。

7.工會參與勞動爭議調解，在工會的倡議下，學院建立了專門的人事調解小組。工會積極開展宣傳和咨詢活動，協調職工矛盾。

（二）豐富教工活動

工會積極組織本院教職工參加了2012年教職工男子籃球賽，排舞比賽、運動會和青年歌手大賽。在三八婦女節組織了“關愛自己，健康生活”的活動。在職工之家展出2011年“美在身邊”優秀攝影作品。目前正在籌備2012年攝影比賽，我們希望通過精彩圖片展示，讓老師們發現美，創造美。工會也正在積極籌建羽毛球、兵乓球、籃球和舞蹈協會。希望通過協會獨立開展活動，發展興趣，不斷落實和豐富職工活動。

（三）做好計生工作

學院工會堅持做好計生宣傳，為教職工和在校學生辦理婚育證明、婚姻證明，發放獨身子女費，并獲得2012計生工作優秀單位。

四、加強自身建設，創新工作方法

（一）健全工會組織，明確工作職責

工會以建家為契機，進一步明確各委員職責，細化分工。工會不斷完善和修訂了原有的《工會工作制度》《工會主席及各委員崗位職責》和《工會財務制度》。工會工作做到每年有計劃、有目標、有交流、有總結。

（二）堅持工會委員會聯系制

工會秉承學院領導班子的優良作風，堅持每兩個月召開工會委員會聯系會議，集體商討工會各項活動以及與教職工利益密切相關的事項及評優制度。做到大事集體研究，小事交心通氣，相互尊重，彼此信任，形成團結、民主、高效的工作作風。

（三）加強工會干部培訓

工會干部認真學習《學校教職工代表大會制》、校雙代會和十八大的各項文件，熟悉工會各項工作制度，不斷提高業務素質、理論水平和履職能力。

（四）深入調研，創新工作方法

為增進全院教職工對工會工作、院務公開工作、創先爭工作的了解，工會發放了 《2012工會工作》調查問卷。問卷的設計以教職員工的需求為第一準則，通過對問卷的分析和匯總，我們尋找差距，發現問題，理清新一年的工作思路。

（五）發揮工會的宣傳教育作用

工會圍繞校院兩級中心工作，制作了關于《武侯區人大換屆選舉工作知識問答》、《加強黨風廉政建設，推動學院改革發展》《四川大學教師職業道德規范》和《四川大學教師工代表職權》的宣傳欄，加強師德教育。工會也不斷完善活動信息報送和新聞宣傳制度，做到工會活動有通知、有宣傳、有報道。

（六）健全工會財務制度

工會修訂了財務管理制度，工會的每一項活動經費都做到“源頭、過程、結果”的審查和監督。工會做到卡、物齊全；有預決算報告、經審報告。

工作成效與不足之處

一、成效

通過建家活動的開展，學院的凝聚力不斷增強，老師們的幸福感和成就感不斷增強。學院在學科建設、科學研究、師資隊伍、人才培養、社會服務、交流合作、黨建和思想政治工作、管理服務等各方面也取得了可喜成績。學院也在2012獲得以下榮譽1、2009-2011年院處務公開先進單位2、2012年四川大學教職工男子籃球比賽團體第八名

3、四川大學2012年教職工排舞比賽優秀獎

4、四川大學2012年教職工運動會組織獎

5、四川大學2012年計劃生育工作先進單位

6、四川大學2012創先爭優基層黨組織7、2012年四川大學創先爭優活動離退休工作先進集體

二、不足

（一）2012年的工作計劃沒有完全落實

在2012的工作計劃中，我們提出了舉辦3項活動、2場講座、1個培訓。除了創建溫馨職工之家，建立學習型工會，本工會落實了：

1、三項活動：爭先創優活動與自評自查活動相結合；工會工作滿意度調查活動；教書育人活動與師德建設活動相結合。

2、兩場講座：學科交流講座、健康知識講座

3、一個培訓：行政人員辦公自動化常識的培訓

（二）加強對教代會代表的培訓

雙代會代表是全院民主推選熱心為教職工辦事，反映教職工的正當要求和意見，密切聯系群眾老師代表。代表要熱愛教代會、工代會工作，堅持原則，熟悉和了解教代會職責。因此我們本次也增加了對代表的培訓，使代表們有較高的政策水平和較強的參政議政能力。

（三）加強教代會閉會期間工作小組工作

學院在教代會的閉會期間設有三個工作小組，分別是“發展與提案”、“生活福利”、“經費審查”小組。各小組工作人員由部分工會委員和我院的專職老師擔任。學院工會要發揮老師們的積極性，做到勤聯系，勤溝通，提高工作小組的執行力。

2013年工作思路

除了完成校院的中心工作和常規工作外，我們建議2013年在以下幾方面改進工作。

1、不斷豐富“建家”內涵，結合校院中心工作，將建家活動與學院文化建設相結合，讓建家工作常建常新。

2、不斷拓展民主管理的載體，傾聽教職工意見，在院務公開滿意度、提案辦理滿意度回復測評中不斷改進，加強教代會代表培訓，提高代表們參政議政能力。

3、強化工會服務意識，拓展服務領域，通過健康講座、科研申報講座的舉辦及各類文體活動的開展，面對面、心貼心、實打實服務全院教職工，舉辦職工需要、職工滿意的活動。

4、組建羽毛球、籃球、舞蹈和棋牌協會，鼓勵每學期以協會的方式獨立開展文體活動，倡導健康生活，豐富教職工活動。

5、繼續加強工會自身建設，提高工會干部的業務素質和服務水平，將工會各項工作落實到實處。

總之，在過去一年里，學院工會、教代會按照“聚心建和諧、聚智謀事業、聚力促發展”的建家宗旨，圍繞校院中心工作，在民主管家、嚴格治家、和諧建家等方面取得一定成績。在此，我代表院學院工會對各級領導和全院教職員工表示衷心的感謝，并向你們致以崇高的敬意。工會也會在2013年不斷改進工作中的不足之處，在學院黨委和上級工會的正確領導下，在學院行政的大力支持下，圍繞中心、服務大局、銳意進取、努力開創工作新局面，為學院的改革發展貢獻力量。相信通過學院教職員工的共同努力，公管學院會更加和諧、美好，公管的員工會更加幸福，安康！

最后在2013年新春來臨之際，祝大家工作順利、萬事如意，闔家歡樂！以上報告，請各位代表審議并提出寶貴意見。

附：公共管理學院2012年工會會費使用情況說明