第一篇：法制副校長考核和獎懲工作制度

白家莊小學法制輔導員考核和獎懲工作制度

一、考核內(nèi)容

（1）參與學校制定年度法制教育規(guī)劃,每學期上法制課不少2次、；

（2）協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，所在學校安全防范工作制度健全、措施落實（10分，當年學校被評為創(chuàng)建安全文明校園先進單位的加1分、評為無毒校園先進單位的加1分）；

（3）建立不良行為和嚴重不良行為的學生幫教檔案，簽訂幫教協(xié)議，教育轉化率達90%以上（10分）；

（4）對學校及周邊治安動態(tài)掌握清楚，每年向當?shù)鼐C治辦報告提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議不少于2條，并積極參與整治活動（10分）；

（5）積極配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，侵害師生合法權益和滋擾校園的案件得到及時查處（8分）；

（6）及時發(fā)現(xiàn)掌握校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，處理率100%（8分）；

（7）積極協(xié)助司法行政部門開展“法律進學校”活動，學生法制教育率達100%（8分）；

（8）指導學校建立校內(nèi)矛盾糾紛排查調(diào)處工作機構，有效化解各種矛盾糾紛（8分）；

（9）協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制健全完善（8分）

（10）每年年底主動向所在學校上級主管機關書面報告當年履職情況（10分）；

（11）較好地完成學校所在地鎮(zhèn)、街道綜治委、辦的工作要求，學校各項綜合治理工作措施落實（10分）。

二、年度考核的結果分為優(yōu)秀（90-100分）、稱職（75-89分）、基本稱職（60-74分）和不稱職（59分以下）四個等次。

三、考核結果的使用。法制輔導員年度考核結果作為調(diào)整法制輔導員職務、級別、以及法制輔導員獎勵、解聘的依據(jù)。

（1）對工作成績突出，考核評定為“優(yōu)秀”的法制輔導員，由市綜治、教育、司法部門聯(lián)合進行表彰獎勵，同時向派出單位建議在晉職、晉級、評優(yōu)受獎時優(yōu)先考慮；

（2）對考核評定為“基本稱職”的法制輔導員，由司法行政部門組織專門培訓班進行培訓提高；

（3）對考核評定為“不稱職”的法制輔導員，聘用學校應予以解聘并向派出單位通報解聘原由；

（4）對法制輔導員工作情況的考核結果，將進行分值折算計入派出單位年度社會治安綜合治理目標責任書考核總成績。

第二篇：法制副校長考核和獎懲工作制度

法制副校長考核和獎懲工作制度

一、考核內(nèi)容

（1）參與學校制定法制教育規(guī)劃,每學期上法制課不少2次、；

（2）協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，所在學校安全防范工作制度健全、措施落實（10分，當年學校被評為創(chuàng)建安全文明校園先進單位的加1分、評為無毒校園先進單位的加1分）；

（3）建立不良行為和嚴重不良行為的學生幫教檔案，簽訂幫教協(xié)議，教育轉化率達90%以上（10分）；

（4）對學校及周邊治安動態(tài)掌握清楚，每年向當?shù)鼐C治辦報告提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議不少于2條，并積極參與整治活動（10分）；

（5）積極配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，侵害師生合法權益和滋擾校園的案件得到及時查處（8分）；

（6）及時發(fā)現(xiàn)掌握校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，處理率100%（8分）；

（7）積極協(xié)助司法行政部門開展“法律進學校”活動，學生法制教育率達100%（8分）；

（8）指導學校建立校內(nèi)矛盾糾紛排查調(diào)處工作機構，有效化解各種矛盾糾紛（8分）；

（9）協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制健全完善（8分）；

（10）每年年底主動向所在學校上級主管機關書面報告當年履職情況（10分）；

（11）較好地完成學校所在地鎮(zhèn)、街道綜治委、辦的工作要求，學校各項綜合治理工作措施落實（10分）。

二、考核的結果分為優(yōu)秀（90-100分）、稱職（75-89分）、基本稱職（60-74分）和不稱職（59分以下）四個等次。

三、考核結果的使用。法制副校長考核結果作為調(diào)整法制副校長職務、級別、以及法制副校長獎勵、解聘的依據(jù)。

（1）對工作成績突出，考核評定為“優(yōu)秀”的法制副校長，由市綜治、教育、司法部門聯(lián)合進行表彰獎勵，同時向派出單位建議在晉職、晉級、評優(yōu)受獎時優(yōu)先考慮；

（2）對考核評定為“基本稱職”的法制副校長，由司法行政部門組織專門培訓班進行培訓提高；

（3）對考核評定為“不稱職”的法制副校長，聘用學校應予以解聘并向派出單位通報解聘原由；

（4）對法制副校長工作情況的考核結果，將進行分值折算計入派出單位社會治安綜合治理目標責任書考核總成績。

第三篇：法制副校長工作制度

金鋪中心小學法制副校長工作制度

1、做好法制教育工作。要努力探索符合學校學生身心特點的教育方法，總結好的經(jīng)驗，開展多種形式的法制專題教育，對學校學生進行基本的自我防范自我保護教育，有效地預防和減少學生違法犯罪的發(fā)生。

2、開展法律咨詢工作。法制副校長（輔導員）要承擔起學校法律顧問的職責，針對學校管理工作，提供法律咨詢和建議，增強教職工的法律意識，促進學校依法行政、依法治校、依法執(zhí)教。

3、落實校園內(nèi)外治理工作。要繼續(xù)加強校園及周邊的綜合治理，研究和總結新形勢下校園周邊犯罪的特點，加強對學生上、下學的保護，嚴厲打擊校園門前滋擾、搶劫等犯罪活動，為廣大學生提供一個良好的社會環(huán)境。

4、主動協(xié)調(diào)和組織派出所民警嚴格執(zhí)法，依法辦案，對發(fā)生破壞學校秩序和侵犯廣大師生人身安全的案件做到發(fā)一起，破一起，使違法犯罪活動及時受到打擊處理。嚴厲打擊各種流氓鬧校滋事違法犯罪活動，震懾犯罪，鼓舞師生。

5、每學期要結合形勢任務在學校開展一次專題法制課輔導講座，要認真?zhèn)湔n、講解，課后深入師生中征求意見，不斷提高授課水平和改進工作方法。

6、在學校領導下，制定學校法制教育學習計劃，做好學校法制教育工作的總結，每學期對普法及法制教育工作進行一次檢查，傾聽師生的意見、建議，總結經(jīng)驗、推廣典型，提高法制教育的質(zhì)量。

7、指導班主任開展日常法制教育。協(xié)助學校建立健全安全保衛(wèi)組織，加強對專兼職安全保衛(wèi)人員的培訓指導。

8、積極開展“法律進校園”活動，對開展的工作和各種活動都要認真記載，以便接受上級統(tǒng)一抽查和定期進行的考核評比。

9、根據(jù)學校需要，加強對校園周邊治安秩序的日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)校園治安隱患，幫助學校解決校園青少年傷害事故。

10、學校要主動聯(lián)系法制副校長，形成聯(lián)系制度，主動介紹學校情況，邀請法制副校長參與學校重大工作的討論和青少年法制教育計劃的制定，征求他們對青少年法制教育和學校德育、校園治安的工作意見，支持、配合法制副校長開展活動，就學校遇到的法律問題及時向法制副校長咨詢；重視總結工作經(jīng)驗，根據(jù)法制副校長工作開展情況，做好調(diào)研，不斷提高工作水平。

第四篇：法制副校長工作制度

法制副校長工作制度

一、為加強中小學校法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，在全旗各學校均建立兼職法制副校長制度。

二、兼職法制副校長從法院、檢察院、公安、司法行政等政法部門中選聘政治素質(zhì)好、品德優(yōu)秀、作風正派、熱心青少年法制教育事業(yè)，具有較強責任能力和組織協(xié)調(diào)能力。

三、旗綜治委、司法局組織政法各部門按照任職條件推薦兼職法制副校長人選，會同教育部門進行審核、確定人選后，由教育局或學校聘任。兼職法制副校長任期為三年，可連續(xù)聘任，兼職法制副校長不占學校領導職數(shù)和人員編制，但參與學校關于學校法制、德育教育的論證和決策。

四、參與制訂學校法制教育規(guī)劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。

五、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，針對學生不良行為要做好教育，轉化工作，落實幫教措施。

六、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和侵擾校園的事件，對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促和指導學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

七、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社會“三位一體”法制教育機制的完善。

八、司法局會同教育部門組織兼職法制副校長的業(yè)務培訓，幫助、指導他們開展法制宣傳教育工作，及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng) 典型、交流推廣經(jīng)驗。

九、教育局要把法制副校長的工作情況作為評估學校整體工作的一項內(nèi)容和落實好“五五”。普法規(guī)劃加強學校法制教育的重要組成部分。

十、公安、檢察、法院等政法部門要支持本單位派出的兼職法制副校長工作，幫助他們解決工作中的困難，督促他們定期到學校開展工作，同時將他們反饋的工作情況作為考核其工作、晉職、晉級和受獎的依據(jù)。

十一、學校要為兼職法制副校長工作創(chuàng)造必要的條件，涉及到學生法制教育的重要會議、活動、安排，應事先與兼職副校長協(xié)調(diào)并及時通知其參加。

十二、兼職法制副校長工作情況及效果要納入普法依法治校和社會治安綜合治理責任目標進行考核。

第五篇：法制副校長工作制度

學校法制副校長工作制度

一、為加強中小學校法制教育和法制副校長制度。

二、兼職法制副校長政治素質(zhì)好、品德優(yōu)秀、作風正派、熱心青少年法制教育事業(yè)。

三、法制副校長任期為三年，可連續(xù)聘任，兼職法制副校長不占學校領導職數(shù)和人員編制，但參與學校關于學校法制、德育教育的論證和決策。

四、參與制訂學校法制教育規(guī)劃，協(xié)助學校開設法制教育課程。

五、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，針對學生不良行為要做好教育，轉化工作，落實幫教措施。

六、督促和指導學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

七、促進學校、家庭、社會“三位一體”法制教育機制的完善。

八、指導他們開展法制宣傳教育工作，及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型、交流推廣經(jīng)驗。

九、法制副校長的工作情況作為評估學校整體工作的一項內(nèi)容和落實好“五五”。

十、公安、檢察、法院等政法部門要支持本單位派出的兼職法制副校長工作。

十一、學校要為兼職法制副校長工作創(chuàng)造必要的條件，涉及到學生法制教育的重要

會議、活動、安排，應事先與兼職副校長協(xié)調(diào)并及時通知其參加。

十二、兼職法制副校長工作情況及效果要納入普法依法治校和社會治安綜合治理責

任目標進行考核。

十三、要建立學校兼職法制副校長工作檔案。