第一篇：思南縣東華初級民族中學行風建設第五階段小結

思南縣東華初級民族中學行風建設

總結提高階段（10月上旬至10月15日）

工 作 小 結

根據縣局行評辦的工作部署，我校深入開展了教育行風建設活動。現已進行到總結提高階段，提高階段已經開展近一個月的時間，本階段已接近尾聲。這段時間以來，在上級領導的密切指導下，我校行風建設工作開展得扎實有效，有力地推動了學校各項工作的進展。全體教師增強了師德意識，明確了努力方向。現將工作簡要總結如下：

一、認真組織好教師學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進師德建設的若干意見》、《中小學教師職業道德規范》、《思南縣教師違規違紀處理辦法》和全國育人模范事跡等法律法規和相關材料。要求每位教師寫出不少于1000字的讀書筆記。通過學習、培訓，全體教師明確了教師應當遵守的法律法規和職業道德規范，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規；樹立先進教育理念，遵守教育規律；樹立育人為本，德育為先的思想，熱愛學生，關心學生的全面發展；以身作則，為人師表；求真務實，嚴謹治學，遵守學術道德規范，自覺用教師職業道德規范指導自己的思想行為。

二、開展“講師德、正行風、樹形象”讀書活動

教師認真組織討論、交流心得。

三、開展“我心目中的好老師”評選活動。此項活動我校制定了切實可行的評選方案，認真組織學生進行評選，有評選標準、評選記錄、評選結果。

四、組織開展了“說我身邊的師德風范”征文評比活動，大力宣傳身邊的優秀教師事跡。

五、開展師德事跡報告演講及觀摩活動，進一步完善了教師師德檔案。

六、開展“師愛進萬家活動”

開展三個一活動，即每月一談，和學生進行面對面的交流。每季一訪，即對本班每一個學生進行一次家訪。半年一考。學校對教師根據《思南縣教師職業道德考核辦法》每半年進行一次考核。

總而言之，通過此階段的學習，教師個人不斷提升自我的素養，不斷完善個人的人格，這對學校和教師個人而言，均是一次深刻的教育，我們將努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！

二〇一三年十月十五日

第二篇：東華中學2013年行風建設工作總結

東華初級民族中學

2013年行風建設工作總結

在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下，我校狠抓師資隊伍建設，重點抓了行風建設工作，并取得了可喜的成績，現將我校行風工作建設情況總結匯報如下：

一、完善領導機制，規范行風建設

學校工作涉及千家萬戶，教育行風建設更是社會關注的焦點，我們學校作為教育行業的一分子對此毫不懈怠，嚴格按照上級的要求逐項落實到了工作中，收到了良好的效果。

1.健全領導機制。為加強對行風建設工作的領導，學校成立了以王文科校長為組長的工作領導小組，做到了職責明確、責任到人，促進了各項工作的開展。設立了舉報電話，規范了行風建設工作。

2.加強自律行為，規范了教師的各種行為。本學期初我們第三次召開全體教師會，對行風建設進行宣傳發動，并在具體的工作中加強學校內部的監督。學校制訂了教師師德考核細則，按規范要求每天組織人員進行檢查，記錄落實及時發現問題，及時進行糾正。我校每學期都要下發致學生家長的公開信和問卷調查，對安全、收費、減負、教師的各種教學行為、教師職業道德情況等諸多方面進行調查，并對調查結果進行公布，向家長公布，接受家長社會的監督。并多次召開家長會等，讓他們了解學校工作的同時征求他們的意見和建議。學校采取集中檢查和平時座談了解相結合的方式，對教師平時工作中的行為進行監督，對掌握的情況及時作出處理，并將結果納入教職工的考核之中。對有損學校行風建設的責任人，實行一票否決制，即年內不得評優、評先、晉職、晉級。實踐證明，嚴格的要求規范了教職工的行為，提高了教職工的職業道德素質，全校上下形成了一種集中精力搞教學，一心一意謀發展的積極向上的教育教學風氣。

二、切實減輕學生課業負擔，規范了辦學行為

1.嚴格控制作業分量。我校按照國家有關規定嚴格控制學生作業的分量和難度，建立了監控機制，作業布置量有科學性和創新性，調動了全體學生完成作業的積極性，取得了良好的效果。教導處根據各年級的學科特點，制定了作業布置規定，規定了每天布置作業的科目，布置的數量，規定了作業批改等注意事項，并且對作業的布置情況實施全方位的監控，杜絕了一切不規范的作業。切實做到了每天的課外作業總量不超過一個半小時。

2.嚴格控制學生在校活動總量，確保學生在課間、節假日的休息時間。學校嚴格執行有關法規，實行每周五天工作制，學生在校時間控制在8小時之內。任何人不得以任何理由占用節假日給學生集體補課或上新課，杜絕了加班加點現象，讓學生在節假日得到了充分的休息。

3.嚴格控制考試次數。按上級有關規定：嚴格控制考試次數，學生的學習成績以平時的考察為主，每學期組織一次統一考試。我校建立了教師學科考試成績與學生素質培養并重的評價機制，變單一的學科成績評價為多項素質與能力的評價考評教師。

4.嚴格收費行為，切實減輕了學生的經濟負擔。我校嚴格執行國家“一費制”收費標準的規定進行收費，設立了收費公示欄。做到了不另立收費項目、不提高收費標準。確保了不讓任何一個貧困學生因貧輟學。我校對教師嚴格要求，及時檢查，并將其納入教職工考核工作中。如今本學校就進行了兩次嚴格的收費及訂學習資料的檢查，我們制定了檢查實施方案，成立了工作小組，采取自查、抽查、與學生座談等形式對有關問題進行了了解，并對個別出現的個別問題進行了嚴肅處理。嚴格的管理，杜絕了亂辦輔導班、亂訂學習資料、亂罰款、亂收費等各種不正當行為，使學校形成了集中精力抓教育，扎扎實實求質量的良好風尚。

三、深入開展師德師風教育活動，全面提升了教職工的職業道德水平

我校重視教師的職業道德建設，每學期都要開展全體教職工參與的師德師生教育活動，并注重各種制度的建設，規范了教師的行為，提高了教師的專業道德素質。首先，我們組織了一系列的師德教育活動。如：對全體黨員教師進行了各項教育活動，增強了全體黨員教師的責任感，發揮了他們的先鋒模范作用；在日常管理中落實“常規教學日查制度、教學資料月查制度、教職工學習制度、課時備課把關制度”等。通過活動的開展及制度的建立，激發了教師忠誠于黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，杜絕了從事以營利為目的的第二職業和有償補課的行為 ；堅決打擊弄虛作假、宣揚封建迷信的行為；隨意指責訓斥學生的行為；語言粗俗隨便、讓家長請客的行為，無組織、無紀律等有損集體榮譽和不利團結的行為；教師的職業道德水平有了顯著提高，教師的工作積極性、主動性明顯增強，有力的促進了學校教育教學工作的有序開展。

經過一階段的努力，我校行風建設、民主評議行風工作取得了階段性成效，全體教職工進一步解放思想，轉變作風，與時俱時，開拓創新，為學校教育教學工作注入了生機與活力。今后，我校將組織教師進一步深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，加強對教師進行思想政治教育，不斷提高實踐“三個代表”重要思想以及辦人民滿意的教育的能力，為構建和諧社會作出自己的貢獻。

第三篇：思南縣東華初級民族中學平安校園創建自查報告

思南縣東華初級民族中學

“平安校園”創建暨安全規范化管理工作自查報告

為了進一步加強我校安全工作，我校對照銅仁市中小學“平安校園”建設標準，認真開展了自查自評活動，自評得分 99.5 分，現呈上自評報告。

一、學校概況

思南縣東華初級民族中學座于思南縣的西大門，與德江縣相鄰，是一所寄宿制初級中學，現有教學班9個，在校學生445人，學校擁有30余人的高素質教師隊伍。學校以“抓質量，保安全，促發展”為辦學宗旨；以“把學校辦成優美整潔的花園，書香型的學園，發展個性的樂園，溫馨和諧的家園；奮力打造辦學有特色，教學有特點，學生有特長”為辦學目標；以“齊心協力，奮發爭先，追求卓越”為學校精神；以“團結友愛，勤奮好學，文明有序”為校風。2013被評為東華鄉安全生產單位，思南縣“平安校園”等榮譽稱號。

二、學校安全工作主要措施

近幾年來，我校一向將安全文明工作視為立校的生命線，并列入學校的重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

（一）加強領導、完善制度、嚴格管理 根據創建“平安校園”活動工作的通知精神，學校從校長到全體師生員工都牢固地樹立“安全責任重于泰山”的思想。首先研究創建創建“平安校園”活動計劃，并調整充實創建“平安校園”活動工作領導小組。確定由校長任組長，副校長及政教主任為副組長，各處（室）的主要負責人、各年級班主任、護校隊、學校保安擔任組員。制定和健全了《門衛制度》、《校內安全定期檢查制度》、《校外人員入校登記驗證制度》、《實驗室安全管理制度》、《住宿學生安全管理制度》、《食堂物資采購索證登記制度》、《食堂飯菜留驗記錄制度》、《用水用電用氣等設施設備安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度，并建立安全文明校園組織網絡，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中，保證創建工作有計劃、有步驟的開展。使學校創建“平安校園”工作真正落到實處。

（二）明確要害、確定目標、責任到人

在創建“平安校園”領導小組的領導下，我校對照創建的標準、強化措施認真落實各項措施，提高預防，控制和處置的能力，并進一步完善安全工作承包責任制即學校與各班主任簽訂了安全管理工作責任狀，并將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，從而加強了全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建“平安校園”工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，定期進行安全檢查，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對保衛、交通、消防、調解措施進行落實，健全各類制度、臺帳。并根據學校地段的特點，經常在上學和放學時間在校門口維護交通秩序。學校建立嚴格的門衛制度，非本校人員進出校門都要嚴格審核、登記。一旦發現校門口周邊有流動攤點，及時將以清理，確保學生交通和食品安全。真正做到人防、技防、物防要求的規范管理。對于一些不安定因素立即進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發生。

（三）積極防范、全面排查、綜合整治

我校定期對校園的各類建筑和水、電等基礎設施、食堂、宿舍、公共活動場所等進行全面排查。并對存在安全隱患的宿舍、用電設施、門窗、欄桿不符高度等及時進行了整改，消除了安全死角和隱患，確保了師生安全。高度重視各項突發事件，做好防范工作。

（四）法制宣傳，營造氛圍，成效顯著

學校十分重視對師生進行法制教育并把它納入學校德育工作計劃之中，要求在校會、課堂教學、教師會活動中層層滲透，持續進行。并利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、寢室文化等進行教育，造就氛圍，陶冶情操。同時還邀請東華鄉派出所熊春波同志擔任學校法制副校長，經常來校作法制專題講座，專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強。因此我校近年來重大案件發案率、治安案件的發案率、一般案件的發案率均為零。也從未發生過任何治安災害性事故。全校師生員工也從未發生過違法犯罪現象。

三、存在問題與今后努力方向

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守學生和獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視 “平安校園”建設工作，及時解決“平安校園”工作中發現的新問題，為創建平安校園，構建和諧東華而努力。

負責人簽字（蓋章）：

學校（蓋章）：思南縣東華初級民族中學 2013年12月22日

第四篇：東華中學行風評議第一、二階段工作小結

東華中學2013年教育行風建設

動員部署階段(5月底至6月中旬)工作小結

按照縣教育局行風建設及評議方案，我校在召開了2013年6月，完成了動員部署階段的相關工作如下：

一、主要工作：

1、召開了動員大會，成立了領導小組。

東華中學校長蘇暢福作了動員報告。他指出，本次東華中學行評的主題是：讓學校成為充滿吸引力的地方。希望每位教師要牢固樹立“人人都是教育形象，個個都從自我做起”的行風理念，深入貫徹落實省“五項承諾、六條禁令、六項規定”，全面接受社會監督，做人民滿意優秀教師。

2、聘請行評監督員，簽訂師德承諾書。

為了讓行評工作扎實有效，東華中學制定工作職責。每一位教師簽訂師德承諾書，切實履行教書育人職責。

3、加強行評宣傳，營造良好輿論氛圍。

為進一步深入貫徹落實《中央八項規定》、《省委十項規定》、《市委六不準》。讓家長、學生、社會積極參與、監督行評工作，我們充分利用校內廣播、黑板報等宣傳陣地，營造“人人知曉、個個參與、家校互動、師生互評”的格局。還在校園開辟“政風

行風評議”專欄，設立舉報電話，接受社會監督。

二、將學校行評與重點工作、特色活動相結合。

民主評議行風工作開展以來，在保證教育教學正常秩序下，東華小學全體教職工統一思想，提高認識，以飽滿的工作熱情和扎實認真的態度投入到行評工作中來。圍繞“讓學校成為充滿吸引力的地方”主題，注重抓好“四個結合”，豐富載體，統籌安排，使行評工作扎實有效開展。

一是加強師德師風建設，認真落實省教育廳《中央八項規定》、《省委十項規定》、《市委六不準》，規范辦學行為，純潔校風教風，營造風清氣正的校園環境。

二是學校管理工作朝著規劃科學化、制度規范化、工作標準化方向發展。借行評東風，規范學校管理，在服務學校發展、服務師生員工、服務家長社會的過程中，提升學校內涵，辦人民滿意學校。

三是在學生中廣泛開展“八最教師”評選活動。學校召開各年級家長會，分發告家長書，制作教師個人簡歷，進行全面宣傳和動員，讓行評工作和評選活動走近學生，走入家庭。

思南縣東華初級民族中學二0一三年六月

東華中學2013年教育行風建設

自查自糾階段(6月下旬至7月下旬)工作小結我校依照教育系統行風建設及評議實施方案要求，結合《東華中學行風建設評議方案》，在第二階段即自查自糾階段主要做好了以下幾項工作，現小結以下：

學校行風評議辦公室通過召開家長會，發放問卷調查，設置意見箱、監視郵箱等在家長、代表和社會各界人士中，廣泛征求意見和建議。學校結合實際，圍繞重點評議的10個方面內容，召開了三個層面的座談會（教師、學生、家長）和展開了3次（教師、學生、家長）問卷征求意見和建議。學校共發出問卷調查表412份，收回409份，回收率98%。其中滿意率為96%，基本滿意率4%，不滿意為0。最主要的建議有：

1、希望學校進一步減輕學生課業負擔。

2、建議學校多展開學生感愛好的公益活動、課外藝體活動和實踐活動，讓學生快樂學習，增強綜合素質。

3、希望學校展開經常性的安全教育活動和安全演練。

4、希望學校繼續加強后勤食堂管理、進步服務質量、生活質量，確保食品安全等方面能更上一層樓。

同時，學校也組織教師進行自查，寫出整改方案，限時整改到位。

東華中學二0一三年七月

第五篇：思南民族中學信息處2013年11月工作小結

信息處2013——2014學11月份

工作總結

一、本月主要完成工作：

1、學校中英文網站“學校簡介”、“校長寄語”、“組織機構”等完美，并翻譯成英語同步更新（已經將材料送向校長室審查）；

2、研究、開發學校網站中“成績查詢”系統軟件及與網站端口的對接工作（已經測試成功，可到學校網站備查）；

3、完成研究、開發學校網站中“課程查詢”系統軟件及與網站端口的對接工作；

4、組織教務處、年級組學生學籍管理、成績管理工作人員培訓會；

5、評卷系統檢測、升級，以備半期考試；

6、指揮中心監控系統檢查、維護工作，完成高三半期考試視頻監控6場次工作；

7、階梯教室各種會議、公開課、考試考場共計57場次（可到楊安科老師處查詢）；

8、協助高二年級組英語演講比賽和協助政教處做好了第三屆班主任研討會相關工作；

9、做好了“思南縣中小學幼兒園‘平安校園’考評”信息處相關資料；

10、完成 “課程查詢”中學校所有課程的上傳工作；

11、全國教育信息化工作進展地理信息系統”數據填報、數據的更新與審查工作；

12、完成半期考試學生成績上網查詢工作（已經完成了高三年級）；

13、高一、二年級半期考試視頻監控工作；

14、半期總結數據收集；

15、半期總結工作；

16、完成半期考試學生成績上網查詢工作（高一、二年級）；

17、完成干部培訓思考題；

18、召開班級學生網站信息員工作會；

19、對班主任進行網站使用培訓；

20、牽頭組織百萬公眾網絡學習迎檢工作準備會和完成了迎檢所需相關材料；

21、協助做好了“2013思南縣民族中學黨員領導干部民主生活會”、“祖國好、家鄉美朗誦比賽”和高一年級學生家長會的音響及宣傳工作；

22、牽頭做好思南縣第5屆中小學生運動會我校喜獲第一名后的照片篩選、效果處理，并上傳至網絡站，請廣告公司制作成展板在學校櫥窗中展示等一系列工作；

23、辦公網絡、家屬區網絡的檢修工作15次；

24、配合學校做好校園文化建設及學風建設啟動、新作息時間執行強化宣傳等；

25、“思南縣民族中學教學質量獎懲條例”解讀的多媒體安裝；

26、協助做好了高二年級學生家長會、高三年級高考報名及備考研討會、歷史組知識競賽、高三年級插班生會議、藍青接對幫扶等相關工作；

27、學生繪畫、書法、習作等作品的征集，并翻拍到學校網站；

28、協助教務處對優秀學生宣傳照的拍攝工作；

29、協助高三年級優質課、數學組講課多媒體的調整工作； 30、高一年級組班級監控錄像回放工作；

31、做好了電子大屏維護，并正常投入使用7次；

32、評卷系統、通用技術教室等日元貸款項目的迎檢工作；

33、縣第五屆中小學生運動會獲獎師生表彰大會工作的宣傳報道、會場音響等；

34、辦公區電腦維護50次、辦公區打印機維護10次、辦公區路由器維護30次；

35、教室多媒體維護3次；

36、協助做好了職工信息采集的相關工作；

37、學生機房電腦維護4次；

38、推薦的信息有13篇文章被上級采用：

⑴揚紀律整頓之帆 樹文明校園之風——縣民族中學著力開展文明校園建設、思南教育網、陳進、應陶；

⑵縣民族中學開展教師現場說課活動、思南教育網、喻波、許小平； ⑶縣民族中學抓住三舉措提升新教師業務水平、貴州基層黨建網、縣政府網、趙云；

⑷縣民族中學日元貸款教學樓工程順利通過驗收、縣政府網、思南教育網、周佐軍；

⑸縣民族中學開展反邪教法制知識競賽活動、思南教育網、陳德先、王應陶；

⑹縣民族中學舉行第三屆班主任研討會、思南教育網、黎啟豐、李劍；

⑺縣民族中學開展安全隱患大排查活動、思南教育網；

⑻民中加強保衛隊伍建設 確保校園安全穩定、縣政府網、思南教育網、陳進、王應陶

⑼思南縣民族中學舉行校園網站學生宣傳員培訓、貴州基層黨建網、縣政府網、縣教育網、趙云；

⑽縣民族中學召開2013黨員領導干部民主生活會、貴州希望網、思南教育網、趙云；

⑾縣民族中學在全縣第五屆中小學生運動會榮獲團體一等獎、縣政府網、思南教育網、田玉琴、安元志；

⑿查擺問題 聚焦發展——縣民族中學召開黨員領導干部民主生活會、思南教育網、黃蓮；

⒀縣民族中學認真學習貫徹十八屆三中全會精神、縣政府網、思南教育網、趙云。

二、下月主要完成工作：

1、學生計算機學分認定工作；

2、元旦晚會的燈光音響、宣傳報道等相關工作； 3、2014屆高三高考網上報名、攝像等工作等。

4、學校宣傳工作。